說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文（精選5篇）
說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說(shuō)愛(ài)你�！笔前�，近在咫尺，卻恍若遠(yuǎn)隔天涯，個(gè)中遺憾，一語(yǔ)道盡�？粗袊�(guó)的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語(yǔ)在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。
今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。真是不走運(yùn)，一出南京車(chē)站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走�？匆�(jiàn)一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問(wèn)路，老大爺笑容可掬，可滿(mǎn)口方言，我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂！道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽(tīng)懂了他們自創(chuàng)的“普通話(huà)”，卻原來(lái)他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨(dú)無(wú)助。恰巧這時(shí)迎面走來(lái)了一位小男孩，當(dāng)我終于聽(tīng)到一聲流利的普通話(huà)：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)！普通話(huà)，多么美妙的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音哪！三言?xún)烧Z(yǔ)，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過(guò)原來(lái)只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語(yǔ)言不通，距離驟然變遠(yuǎn)哪！也許，吳儂俚語(yǔ)的柔潤(rùn)綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話(huà)確實(shí)豪爽直樸，閩粵語(yǔ)的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無(wú)形的墻隔開(kāi)了你我。有人將自己的“最佳新人”稱(chēng)號(hào)說(shuō)成“最賤新人”，將“下一樓”說(shuō)成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說(shuō)成“我要?dú)⒁粋�(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白！如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì)，一笑了之，重者引起口舌之爭(zhēng)，甚而拳腳相向。普通話(huà)，你離我們到底有多遠(yuǎn)！
令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請(qǐng)保姆，必須會(huì)說(shuō)普通話(huà);到商店購(gòu)物，會(huì)講普通話(huà)的可打折。哦，原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)來(lái)到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大�？粗S皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪！
我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我常常對(duì)我的孩子們說(shuō)：“普通話(huà)是我們中華民族的聲音，作為中國(guó)人，講好普通話(huà)應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。”在這里，我也要說(shuō)：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話(huà)的不再普通，讓我們一起來(lái)講好普通話(huà)吧，一起來(lái)奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的.聲音！”
說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第23屆全國(guó)普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為:x月x日至x月x日，主題是“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開(kāi)展好第19屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第23屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康”而努力!
說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文 篇3
老師們，同學(xué)們：
每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)的宣傳周。20xx年9月10日到16日是全國(guó)第九屆推普周。
今年推普周的主題是：普通話(huà)——五十年推廣，新世紀(jì)普及。
那為什么要大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢？
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
同學(xué)們，老師們：幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持不懈地努力，我校的推普工作已經(jīng)很好地開(kāi)展起來(lái)，已形成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。
說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文 篇4
大家好，文明，是一種素養(yǎng)，也是一種責(zé)任。說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做文明人，是時(shí)代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務(wù)。
說(shuō)普通話(huà)，要求我們分清平翹，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，擲地有聲。寫(xiě)規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正，遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實(shí)實(shí)，虛心自謙，言行得體，行為規(guī)范。那么，怎樣才能說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人呢?
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字、做個(gè)文明人并不難，只要我們用真心去對(duì)待它，用恒心去堅(jiān)持它，用耐心去完成它。有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做的習(xí)慣，我們才能達(dá)到目的。
講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人，是傳承中華民族燦爛文明的要求。我國(guó)是有著五千年歷史的文明古國(guó)，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長(zhǎng)的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛正不阿。那橫平豎直，那行云流水，那渾厚開(kāi)闊，都映射著我們?nèi)A夏文明的輝煌璀璨!
說(shuō)到文明， 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)，中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦�！叭谒臍q，能讓梨”的故事家喻戶(hù)曉;神光的“斷臂求法”，楊時(shí)的“程門(mén)立雪”給后人留下千古佳話(huà)。當(dāng)了主席，仍然以禮待人，他在給老師徐特立先生的一封信里寫(xiě)到：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定仍然是我的先生”。尊師重道是對(duì)禮的踐行!一九五九年，回到韶山，邀請(qǐng)親友吃飯時(shí)給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”敬老尊賢，是對(duì)禮的推崇!
文明行事，禮貌待人，是我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。講文明，懂禮貌，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，講美麗的中國(guó)話(huà)，寫(xiě)美觀的中國(guó)字，做文明的使者，做時(shí)代的主人!
說(shuō)普通話(huà)展文明風(fēng)采演講稿范文 篇5
各位朋友:
大家好，這天我演講的是《同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康》。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)禮貌社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái)，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮，皆雅言也。”意思是說(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”，用這天的話(huà)來(lái)講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)，操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí)，普通話(huà)的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有職責(zé)說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在那里，我要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不一樣地域，不一樣文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無(wú)邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話(huà)，你就很難與外地人交流。掌握普通話(huà)也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。
也許有人會(huì)說(shuō)，學(xué)什么普通話(huà)?我們的父輩們不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，南腔北調(diào)不照樣打天下嗎?朋友，你錯(cuò)了，時(shí)代變了，社會(huì)對(duì)我們的要求也變了。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華禮貌的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有職責(zé)提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話(huà)作出自我的貢獻(xiàn)!
我，一個(gè)普通的教師，工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力的嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正，為我的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課上用普通話(huà)與學(xué)生交流，課下經(jīng)�？粗侣劼�(lián)播節(jié)目，跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課，喜歡聽(tīng)我的朗讀，我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)帶給了最好的典范嗎?
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話(huà)需要你我的共同努力，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從此刻做起，請(qǐng)講普通話(huà)!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈!用普通話(huà)將自己融入社會(huì)，用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信，在每個(gè)人的共同努力下，普通話(huà)必須會(huì)有一個(gè)燦爛完美的明天!