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小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題

發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題(精選31篇)

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六3班的曹立人,在這美好的早晨,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我呼吁全體同學(xué):從今天開始,立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生!

  提起禮儀,我們都并不陌生.在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,有不少三禮大使和文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士,大多數(shù)同學(xué)談吐文雅,舉止謙和,助人為樂?墒橇钊送锵У氖,還有少數(shù)同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐痰,亂扔紙片和塑料袋;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?

  今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來,同學(xué)們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

  1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;

  2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;

  3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,

  節(jié)約公用資源,;

  4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;

  6、公共場(chǎng)合,輕聲交談。

  同學(xué)們,能做到嗎?

  讓我們一起來背誦一遍我們大新小學(xué)的三禮教育歌吧。

  走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說話輕聲細(xì)語(yǔ),著裝干凈整齊。作業(yè)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守序,交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛禮讓,三禮常駐我心。”

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長(zhǎng)》。

  健康是人類第一財(cái)富。

  開展健康教育,是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命,培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度,增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。

  然而,對(duì)于我們小學(xué)生來說,到底該如何去做呢?

  第一,要有安全意識(shí),提高我們的自我保護(hù)能力,避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

  第二,講究衛(wèi)生,關(guān)愛自己,讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí),遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病,促進(jìn)身體健康。

  第三,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,通過參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每天做好廣播操、擺手舞、校園舞、眼保健操,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,做陽(yáng)光少年。隨著嚴(yán)冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期,冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力,使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,要正確面對(duì)挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注自己的身體健康和心理健康,做一個(gè)全面健康的人吧!

  最后,祝老師們健健康康的工作,祝同學(xué)們快快樂樂的成長(zhǎng)!小學(xué)12月份國(guó)旗下講話稿

  謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇3

  各位老師,各位同學(xué)

  大家好

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。

  有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。

  記得愛因斯坦曾說:千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

  在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!

  其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。

  北宋時(shí)期的方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

  或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。

  如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國(guó)古語(yǔ)有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是,我今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人!

  在昨天,在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí),我想起了與同學(xué)聊天時(shí)說起的事情和一個(gè)故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。

  先和大家講一件事。我有一個(gè)同學(xué)以前也是中學(xué)教師,現(xiàn)在移民到美國(guó)了,她對(duì)我講起哪里的學(xué)校情況:首先那里的孩子,見到老師,都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個(gè)廢物;在他們的教室里,活動(dòng)的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處。

  不知道大家有沒有聽過這個(gè)故事:在美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”,一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

  警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

  親愛的同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的億人口完全生活在缺水狀態(tài)中!八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

  我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

  大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

  謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇7

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天是新學(xué)期的第一次升旗。春寒料峭中,不知您是否會(huì)注意到飄揚(yáng)于永吉三十五中上空的這面五星紅旗格外鮮艷奪目。它獵獵作響地唱著永吉三十五中昨日的贊歌,也激情滿懷地抖動(dòng)著幸福的憧憬。藍(lán)天白云下,也不知您是否注意到我們的教師隊(duì)伍加長(zhǎng)了,我們的學(xué)生中間也增添了許多張新面孔。是的,這學(xué)期,我校又迎來了22位老師和50多名同學(xué),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  群山巍巍,無(wú)論是高天上流云,還是校園內(nèi)變化,它似乎都不曾在意。然而,在他冷靜的眼神中,我們?nèi)逯腥俗x懂的是一種冷靜的思索:謙虛、創(chuàng)新、務(wù)實(shí),永遠(yuǎn)是我們?nèi)逯腥巳俚姆▽殹0蔚囟鸬母邩、寬闊平坦的操?chǎng)、優(yōu)美整潔的教室,以及令人艷羨的佳績(jī),哪一樣沒刻入大山深深的記憶里。司馬遷在《史記》中曾這樣贊美孔子“高山仰止,景行行止”。同樣,讓我們用山的巍峨來贊美老師的境界并不為過。新年前夕,當(dāng)人們沉浸在節(jié)日的氣氛中時(shí),我校一位奮斗在初三講臺(tái)上的老班主任突然因病暈倒,經(jīng)醫(yī)院搶救蘇醒后,她的第一句話竟是:“我還有四節(jié)課沒上呢。”我想,那一刻,無(wú)論多頑皮的學(xué)生,聽到老師的這句話都不會(huì)再有任何放棄自己的想法,一位足可以做你們奶奶的老師寧可丟了自己的性命,也不肯丟下自己的學(xué)生,有什么能比這更讓人動(dòng)容?

  在這里,我還想講一個(gè)關(guān)于北京四中丁榕老師的故事。她談了一次自己在班會(huì)上的講話,內(nèi)容大致是這樣的:“同學(xué)們,看了你們的表演,老師真的很高興,因?yàn)槲以?jīng)也有過一個(gè)向你們一樣活潑可愛的兒子?稍谒邭q那年,他拿著鞭炮在樓門口玩,起重機(jī)突然倒了,把他砸在下面。從此,兒子在我的生命里消失了。我是那樣的絕望,忍著巨大的悲痛送走了一屆又一屆學(xué)生,直到現(xiàn)在遇到你們。你們?cè)敢庾鑫业暮⒆訂?”“媽媽!”孩子們哭著緊緊抱住丁老師。甚至,有兩個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到丁老師面前,說:“丁老師,你挑一個(gè)吧!”聽完丁老師的報(bào)告,幾乎沒有一個(gè)老師不流淚。面對(duì)這樣一位年過六旬卻依然精神矍鑠地奮斗在自己崗位上的特級(jí)教師,誰(shuí)還敢說做老師難?我想說:“做老師不難,難得的是一輩子做老師。”即使“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,也無(wú)悔于自己的選擇,像鳳凰涅盤一般神圣偉大!

  同學(xué)們,雖然我講的故事有些凄涼,但新學(xué)期伊始,讓你們從生命的深層去理解你們的老師,你們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有意義,你們的生命里才會(huì)開滿詩(shī)意的花朵、蕩漾純凈的情懷、沉淀幽邃的思想、燃燒熾烈的信仰……

  最后,提幾點(diǎn)希望:

  新學(xué)期里,希望同學(xué)們尊紀(jì)守法,做文明標(biāo)兵;勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)的主人;團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)的好伙伴;自立自強(qiáng),做自己的掌門人!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇8

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。在樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

  腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,一切成果必須通過勞動(dòng)獲得,一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),你也才能真正感受到充實(shí)、快樂、幸福無(wú)比。

  勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說過:"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來員工的勞動(dòng),才有了我們中國(guó)深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

  有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗,沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來,起來!”

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇10

  親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

  文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟、我的文明而更加美好?/p>

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力.

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇11

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?

  謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇12

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!我是四(1)中隊(duì)的蔡玥霖。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,也是我們學(xué)習(xí)的第二語(yǔ)言!學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要,而要學(xué)好英語(yǔ),多讀課外英語(yǔ)繪本,增加英語(yǔ)閱讀量就必不可少了。所以今天,在這里,我要給大家推薦一本英語(yǔ)繪本,它的英文名字叫《Silly Jack and the Beanstalk》,中文譯為《傻瓜杰克和仙豆》。作者是:Malachy Doyle.這是本奇幻冒險(xiǎn)小說,我建議一二年級(jí)的弟弟妹妹們可以和爸爸媽媽一起讀,或是結(jié)合圖片泛讀;而三到五年級(jí)的同學(xué)們,查閱陌生單詞、大聲朗讀的精讀方式則更加有益。那這本書到底講了個(gè)什么故事呢?讓我先來為大家簡(jiǎn)單介紹一下吧!傻瓜杰克用媽媽養(yǎng)的奶牛去市場(chǎng)換了幾顆豆子灑在花園里,到了第二天,豆子竟長(zhǎng)成了又高又大的藤,直沖云霄……云端上住著一個(gè)會(huì)吃人的巨人。杰克毫不知上面的危險(xiǎn),爬上了綠藤。他能擺脫巨人的“魔爪”嗎?他又從巨人那兒拿到了什么呢……

  這篇小說充滿了奇思妙想,故事緊張而有趣。同學(xué)們,如果你們對(duì)故事的結(jié)局好奇,就請(qǐng)跟隨杰克去故事里探險(xiǎn)吧!

  聽了蔡玥霖的介紹相信大家已經(jīng)迫不及待的想要一起加入我們英語(yǔ)繪本的閱讀了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起開啟英語(yǔ)繪本閱讀之旅,在英語(yǔ)的世界里自由翱翔!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》,暑假里我?guī)缀趺刻熳x、背。對(duì)照《弟子規(guī)》所寫的,我反思反思自己,有些做到了,有些做的不夠好。

  在《弟子規(guī)》總敘里告訴我們首先要孝順爸爸媽媽和長(zhǎng)輩;其次,要謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、守信用,泛愛眾人,再和有德的人親近。這些我都有做到,外婆生病了,外公要照顧外婆,我們又不跟他們住在一起,所以從我會(huì)打電話開始,我?guī)缀趺刻於紩?huì)打電話問候他們,和他們說說學(xué)校里的有趣事,因?yàn)橥夤馄艃扇藭?huì)很寂寞,我每天向他們匯報(bào)匯報(bào),他們都很開心,外婆的病也會(huì)好得!在家里,有什么好吃得,我都會(huì)和爸爸媽媽分享;有新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班來了,媽媽鼓勵(lì)我要主動(dòng)關(guān)心新同學(xué),多和他一起玩,我都有做。

  在“入則孝”這一篇里告訴我們:父母呼叫我們的時(shí)候要馬上回答,不能不回答或回答很遲鈍。父母命令我們?nèi)ジ墒裁,我們就要馬上去做。父母教育我們時(shí),我們必須要尊敬地聽。父母批評(píng)我們時(shí),必須要仔細(xì)聽,要順承。

  《弟子規(guī)》是四句為一小節(jié),有些我讀了不懂,爸爸幫我找來復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠講的《弟子規(guī)》,其中有一個(gè)故事,我在他講的《三字經(jīng)》里也聽到過,就是“香九齡能溫席”。黃香九歲時(shí)就能在大冬天先把被子捂熱,等著勞動(dòng)了一天的爸爸回來后睡覺能暖和些。這個(gè)故事讓我感動(dòng),他告訴我們要愛自己的父母,體貼父母,這個(gè)我還沒有做好。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇14

  “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌,我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語(yǔ)文老師——楊老師了。

  回頭想想,楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅,把我們從一個(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的英俊少年。在這三年里,楊老師做出過很多令我難以忘懷的事,其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語(yǔ)的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了,在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開花__節(jié)節(jié)高呀!我在校訊通上也寫了好幾篇文章了,我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝唬瑮罾蠋煻紩?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說:“可以把作文寫到博客上,大家一起分享,評(píng)論,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!蔽揖桶凑諚罾蠋熣f的做。當(dāng)我再次打開博客,看到楊老師給我加的小紅花時(shí),非常高興,寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章,記錄了我一天天的生活,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗。給我留下了美好的回憶,在不知不覺中也提高了我的作文水平。

  當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí),我太感動(dòng)了,楊老師忍著病痛還給我們加小紅花,指導(dǎo)作文,我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說一句:“謝謝您,楊老師!”

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  說到 《弟子規(guī)》 我想每個(gè)人都應(yīng)該知道幾句,可誰(shuí)能把 《弟子規(guī)》 用到生活中去呢?我想沒有幾個(gè)人能。(包括我在內(nèi))但是,在這個(gè)暑假,我到 《弟子規(guī)》 生活營(yíng)以后,我發(fā)現(xiàn)我自己改變了不少,就說幾件最簡(jiǎn)單的事情吧!

  事件一:我要做一個(gè)聽爸媽話的好孩子。

  《弟子規(guī) 》 入則孝中講了這樣一組話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”

  以前,我坐在電腦跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會(huì)說:“等一會(huì)兒,馬上就好。” 結(jié)果呢,不是馬上1個(gè)小時(shí),就是半個(gè)小時(shí),每一次都得讓爸媽等著我。

  而現(xiàn)在,媽媽一叫我吃飯,我就會(huì)立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說的去做。

  小學(xué)生國(guó)旗下弟子規(guī)演講稿

  親愛的老師、同學(xué)們:

  說到 《弟子規(guī)》 我想每個(gè)人都應(yīng)該知道幾句,可誰(shuí)能把 《弟子規(guī)》 用到生活中去呢?我想沒有幾個(gè)人能。(包括我在內(nèi))但是,在這個(gè)暑假,我到 《弟子規(guī)》 生活營(yíng)以后,我發(fā)現(xiàn)我自己改變了不少,就說幾件最簡(jiǎn)單的事情吧!

  事件一:我要做一個(gè)聽爸媽話的好孩子。

  《弟子規(guī) 》 入則孝中講了這樣一組話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”

  以前,我坐在電腦跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會(huì)說:“等一會(huì)兒,馬上就好。” 結(jié)果呢,不是馬上1個(gè)小時(shí),就是半個(gè)小時(shí),每一次都得讓爸媽等著我。

  而現(xiàn)在,媽媽一叫我吃飯,我就會(huì)立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說的去做。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇16

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

  前一階段,幾乎每一天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途!跋床说乃粝聛硐茨,洗臉的水要留下來喂豬。”水對(duì)于我們的生活真是太重要!

  同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每一天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字。

  關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的職責(zé)感。同學(xué)們,就讓我們一齊用心行動(dòng)起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!

  謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是五年級(jí)七班的。今天我在國(guó)旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫道:丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

  剛剛讀到這首小詩(shī),我疑惑不解:一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

  那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。

  同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。

  相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級(jí)的x同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長(zhǎng)心語(yǔ)!

  我們身為一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。

  我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。

  我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽你們的話,努力學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”

  奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)、老師們,不都是我們身邊默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎?

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來建設(shè)的重任,我們應(yīng)該有信心說出這樣一句話:“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康的小學(xué)生!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下的講話題目是《讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單,讓平凡的小事不平凡》。

  今天是開學(xué)第三周,短短兩周來,我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口新的變化,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境,從早上7:20,到中午12:10放學(xué)時(shí)間,下午13:50上學(xué)期時(shí)間,以及17:30放學(xué)時(shí)間,都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門口為我們站崗,風(fēng)雨無(wú)阻,任勞任怨,老師們除了應(yīng)對(duì)日常繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來,在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師!(謝謝大家)

  新的學(xué)期有了喜人的變化,以前經(jīng)常看到的同學(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門,上著課的時(shí)侯三三兩兩出來校門口領(lǐng)快遞,放學(xué)時(shí)間混水摸魚跑出校門,靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了,校園環(huán)境也變得更加美麗,課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃、課堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進(jìn)步,同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。

  俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期,同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開啟新學(xué)期的成功之旅,在這里,我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來了美麗的變化,感謝你們!

  同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況:比如遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn),早讀的讀書聲還不夠洪亮,個(gè)別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分,一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。

  以上的問題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此,我們?nèi)砸罅ν七M(jìn)常規(guī)管理工作。

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理,才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。為了真正做到:把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。一個(gè)人,只有不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人,才是一個(gè)較高層次的人。

  同學(xué)們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?對(duì)了,就是“養(yǎng)德性,修德行”。英國(guó)道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書中這樣論述道:“品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一,高尚的品格,能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。?”

  “在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中,我們判斷一個(gè)人,更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識(shí),更多的是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力,更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀(jì)律性而不是依據(jù)他的天才。”品格是力量的源泉,比知識(shí)更重要,而美德成就幸福人生。“養(yǎng)德性,修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。,

  如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人,那就要從簡(jiǎn)單的常規(guī)、平凡的小事做起,把簡(jiǎn)單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡(jiǎn)單,就是不平凡。

  所以希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。“養(yǎng)德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們:

  上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:《環(huán)境保護(hù) 從凈化校園做起》。

  在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,遵守校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來„„俗話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

  讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇21

  “凡是人,皆須愛。”

  動(dòng)物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動(dòng)物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。

  還有的廠家,為了不讓這些雞打斗,怕把皮毛啄破了,少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開的作業(yè)本那么大,連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過一生。

  ……

  總而言之,吃肉不如吃素,我慢慢地也喜歡上了素食。

  《弟子規(guī)》是孔圣人說的一句話改編的,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋?傊瑢W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益非淺。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇22

  各位老師、同學(xué)

  大家上午好!

  時(shí)間的列車帶著我們即將送走碩果累累的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。

  在這辭舊迎新的時(shí)刻,回憶過去的一年,我心潮激蕩。首先感謝老師,教給我知識(shí),引領(lǐng)我做人;感謝同學(xué),在我遇到困難時(shí)伸出援手;更要感謝的是父母,讓我衣食無(wú)憂!

  新的一年即將來臨,我將又長(zhǎng)大一歲,在這充滿希望的一年里,我要不辜負(fù)老師和父母的囑咐,努力學(xué)好各門功課,在課堂上專心聽講,及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),爭(zhēng)取使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階;在課間我要多與同學(xué)交流,主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué);在課余時(shí)間我要多閱讀有益的書籍、報(bào)刊,讓“知識(shí)就是力量”這句格言來勉勵(lì)自己;我還要堅(jiān)持鍛煉身體,參加跑步、跳繩、游泳、打籃球等活動(dòng),把身體鍛煉得棒棒的。這些都是我的新年夢(mèng)想。

  同學(xué)們,相信你們跟我一樣,在新的一年里也會(huì)有許多的夢(mèng)想,只要持之以恒地做好每件事,夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  親愛的同學(xué)們, 新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。讓我們共同祈盼20xx年的到來吧!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來,勤儉節(jié)約,從我做起。

  1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

  2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:

  節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

  3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展"勤儉節(jié)約,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展"勤儉節(jié)約,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇24

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。

  在新的一年開始之際,回望20xx,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

  在這一年里,我們勤勞的中國(guó)人民迎來了親愛的祖國(guó)媽媽64歲的生日,舉國(guó)上下一片歡騰。在盛大的閱兵慶典中,我們看到了我們的人民軍隊(duì)以堅(jiān)定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢(shì)、巨龍臨空的雄姿,展示了我軍捍衛(wèi)國(guó)家安全與發(fā)展利益、維護(hù)世界和平的強(qiáng)大力量。我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛,國(guó)防力量的日益強(qiáng)大,我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽喝彩!

  在這一年里,經(jīng)過全校師生的共同努力,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作也取得了巨大成就,同學(xué)們?cè)趨⒓痈骷?jí)各類的比賽均獲得了好成績(jī),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校還成功迎接了市縣有關(guān)部門的檢查,并深受好評(píng)。

  這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,新的一年我們更要齊心協(xié)力、整裝待發(fā)、劃起學(xué)習(xí)的槳,開動(dòng)奮進(jìn)的船,向更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  最后,祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!

  謝謝大家!下面請(qǐng)全體老師宣誓:我是一名光榮的人民教師。面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)學(xué)生,我宣誓:我立志把心靈獻(xiàn)給學(xué)生,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧;修身立德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名學(xué)生愛戴,家長(zhǎng)信任,社會(huì)滿意的好老師。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇25

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五年(2)班的譚芯同學(xué),我是五(2)班的王立研同學(xué)。又到了周一了,今天我們?cè)趪?guó)旗下進(jìn)行演講。

  今天,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書同行》。

  譚 芯:王立研,你每天都有讀課外書嗎?

  王立研:那當(dāng)然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我可愛看書了,只要一有空我就會(huì)捧著書來讀,因?yàn)槲矣X得讀書是我最大的樂趣,同時(shí)也是一種享受。

  譚 芯:看來你真的很愛看書呀!

  王立研:是呀!那你呢?

  譚 芯:我呀,我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。正如毛主席所說的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  王立研:但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。

  譚 芯:為什么呢?

  王立研:很多同學(xué)都說沒時(shí)間。

  譚 芯:我覺得這是不可能的,時(shí)間是靠擠出來的呀!看,課間有很多同學(xué)都在追逐打鬧,如果他們可以利用這些時(shí)間讀讀課外書不是很好嗎?

  王立研:你說得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。

  譚 芯:我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書,為自己充充電,因?yàn)槲覀儎偝酝觑垼灰俗鲞\(yùn)動(dòng)。

  王立研:嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

  譚 芯:是呀,富蘭克林說過:“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。”同學(xué)們,讓我們都利用課間時(shí)間,好好讀書吧,因?yàn)殚喿x是一件多么快樂而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢(mèng)想。

  王立研:讀書,可以陶冶情操;讀書,可以豐富內(nèi)心世界,讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話。

  合:親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們珍惜時(shí)間多讀好書,只有與書為伴,思想才不會(huì)貧窮,人生才有意義。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動(dòng)》

  課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  然而看到有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級(jí)居多)樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間2019年十分鐘,老師在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求,希望大家能認(rèn)真遵守:

  1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。

  2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

  3.打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。

  同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,開開心心消除疲勞。

  4.25《孝親典范》

  東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇27

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天是大雪節(jié)氣,寒冷的冬天已來到了我們的身邊。由于天氣寒冷,氣候干燥,雨雪冰凍等惡劣氣候較多,冬季是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了搞好校園冬季安全,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證,請(qǐng)全校師生注意以下幾個(gè)方面的安全:

  一、交通安全

  冬季時(shí)有霜凍,路面易結(jié)冰,非;袝r(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣,使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以在上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。騎自行車的同學(xué)要靠右行;不能并排騎行,更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時(shí)要減速慢行;乘坐校車一定系好安全帶,服從司機(jī)和照管員的管理;乘坐公交車,一定遵守秩序,不要打鬧、喧嘩,做文明青少年。為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。在此,我代表學(xué)校再次重申:不滿12周歲嚴(yán)禁騎自行車上路,不滿16周歲嚴(yán)禁騎電動(dòng)車上路,更禁止騎車帶人。

  二、校內(nèi)安全

  在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時(shí),清潔用水不要滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。(我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上下樓梯時(shí)一次踩兩個(gè)臺(tái)階,這是非常危險(xiǎn)的,希望以后不要有這種現(xiàn)象發(fā)生)。在下雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的臺(tái)階、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。

  三、衛(wèi)生防病

  冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購(gòu)買、食用生冷的食品,F(xiàn)在,我們學(xué)校的初中部已經(jīng)有了5例水痘,請(qǐng)同學(xué)們一定高度重視,嚴(yán)格學(xué)校的要求做,防止傳染病繼續(xù)傳染。

  四、消防安全

  冬季,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家要自覺做到:

  1、不帶不玩打火機(jī),煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。

  2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施。

  3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。

  4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

  5、冬季家庭取暖,注意通風(fēng)防止煤氣中毒。

  五、遵紀(jì)守法

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。有了法律的保護(hù),世界才有和平,社會(huì)才會(huì)安寧,生活才會(huì)美好。如果同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個(gè)不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,偷摸敲詐勒索的,甚至攜帶管制刀具的,這些惡劣的行為,會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),甚至受到嚴(yán)厲的法律制裁(牢獄之災(zāi))。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行新的《中小學(xué)生守則》,從小事做起,從身邊事做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的每一步。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇28

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

  謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇29

  大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!

  我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂。

  我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長(zhǎng)此以往,思維能力很難有所提高。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。

  學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

  除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

  一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。

  二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

  三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇30

  三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長(zhǎng)背。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。

  記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》后,我明白那樣想是不對(duì)的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書,做個(gè)聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。

  逯衛(wèi)芳老師點(diǎn)評(píng):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn),是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經(jīng)從這些寶貴的經(jīng)典中得到了收獲。不要猶豫了,趕快去領(lǐng)略我們中華經(jīng)典之美吧!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿圍繞文明主題 篇31

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好!在新學(xué)期伊始,恰逢第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,我在這里向全體老師衷心地說一聲:“老師們,節(jié)日快樂!”下面讓我們有請(qǐng)一(3)班的周欣雅同學(xué),一起來聽聽她想對(duì)老師說些什么。

  一(3)班周欣雅:

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 我是來自一(3)班的周欣雅,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來臨了。在此,讓我們向敬愛的老師們道一聲“節(jié)日快樂”!

  今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對(duì)新的環(huán)境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo),讓我很快有了家的感覺。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一次進(jìn)步,每一次成長(zhǎng),無(wú)不浸透了老師們的辛勤培育。

  在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候,一份甜美的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。我們也可以從日常的點(diǎn)滴做起,上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,積極回答問題,自覺完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會(huì)感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“教師節(jié)快樂” 。謝謝大家!

  謝謝周欣雅小朋友,古人云:“一日為師,終身為父。” 讓我們一起弘揚(yáng)尊師重道的美德,將這種意識(shí)體現(xiàn)于自己的每一言每一行中,熱愛老師,尊重老師。最后祝愿所有辛勤耕耘的老師們身體健康,節(jié)日快樂!謝謝大家!

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