關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文（精選30篇）
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇1
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我代表二（1）班作國(guó)旗下的講話，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中，有許多人幫助過(guò)我們，教了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我在這里借此機(jī)會(huì)感謝他們。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心；做力所能及的家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……
我們要感恩老師，就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇2
大家早上好！
我是的，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模粨屩赐霋耍屗麄兡芏嘈菹⒁粫?huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆�？努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"，"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是：“你會(huì)做廣播操嗎?”同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)，我們天天做廣播操，哪個(gè)同學(xué)不會(huì)做?是的，同學(xué)們的確每天都在做操，可是，有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍等等的動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這種“出工不出力”的學(xué)生，整套廣播操下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
同學(xué)們知道嗎?做廣播操對(duì)人身體各部分的肌肉、骨骼和器官的生長(zhǎng)發(fā)育都有好處，而且對(duì)主要的身體素質(zhì)都具有良好的促進(jìn)作用。研究和實(shí)驗(yàn)表明，長(zhǎng)期堅(jiān)持做廣播體操的人，可提高肌體主要關(guān)節(jié)的靈敏性，促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強(qiáng)大肌肉群的力量，對(duì)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)及神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)的功能具有重要作用。
廣播體操還可成為鍛煉者調(diào)整心態(tài)、放松神經(jīng)、陶冶情操的重要手段。如果把廣播操認(rèn)真做下來(lái)，脈搏可以達(dá)到140—150次/分鐘，能對(duì)人體產(chǎn)生中等強(qiáng)度的刺激，具有較強(qiáng)的健身效果。每節(jié)操的動(dòng)作分別活動(dòng)身體的不同部位，適用于長(zhǎng)期伏案工作的人，我們小學(xué)生經(jīng)常趴在桌面上寫作業(yè)，時(shí)間久了，頸椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活動(dòng)活動(dòng)，因此，希望同學(xué)們認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操，做到動(dòng)作規(guī)范、整齊、有力度，這樣才能達(dá)到鍛煉和調(diào)整的目的。
另外，做操前的排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)也應(yīng)該做到快、靜、齊，因?yàn)橛辛肆己玫拈_端，才會(huì)有好的結(jié)果。讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生，為迎接北京奧運(yùn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇4
勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦�節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒(méi)有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢?”說(shuō)完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時(shí)，把水管開開，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見(jiàn)了，便說(shuō)：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇5
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開學(xué)校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
謝謝!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的，今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π�；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護(hù)，讓我安康成長(zhǎng)。 我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚�、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，為我翻開通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的'哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉，我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)…… 我們每天都沐浴著四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇7
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天是第xx個(gè)教師節(jié)。首先，向戰(zhàn)斗在教育一線的各位同仁、為基礎(chǔ)教育盡心竭力的同事們表達(dá)我內(nèi)心至真至誠(chéng)的祝福----祝大家節(jié)日快樂(lè)！今天,我演講的題目是《讓教育在愛(ài)的陽(yáng)光里前行》。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的當(dāng)下，如何與時(shí)俱進(jìn)，做一名符合時(shí)代要求的教師？如何將古今不移的“溫文儒雅，博古通今”師者之標(biāo)繼承發(fā)揚(yáng)？如何向張莉莉等當(dāng)代師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)？如何符合學(xué)校要求，做一名儒雅教師？……----這些問(wèn)題常常回繞著我。教書十余載，我思索著、前進(jìn)著。
儒雅者：學(xué)識(shí)深湛、溫文爾雅也！怎么才能成為一名儒雅教師呢？----我認(rèn)為：有“學(xué)”有“愛(ài)”才能塑“儒”行“雅”。還是從有愛(ài)，施愛(ài)開始吧！愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是差生。是說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)特難的事情……
提到“問(wèn)題學(xué)生”這個(gè)字眼，作為教育者我們都會(huì)有不同的想法。對(duì)于他們是有無(wú)奈、又有更大的責(zé)任。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛曾把“尊重的需要”作為人的最基本的需要之一。他指出：自尊需要一旦受挫，就將使人產(chǎn)生自卑、較弱、無(wú)能的感受，使人失去信心，無(wú)所作為。只有自尊需要得到滿足，才能產(chǎn)生最旺盛的創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)自己，獲得成功。因此我在教育實(shí)踐中，嘗試著充分尊重“差生”的自尊需要，肯定他們的優(yōu)勢(shì)，贊賞他們的成績(jī)。收到了初步的成效。
我班有個(gè)叫曾杰豪的插班生，父母離異，只有年邁的奶奶成了生活中的唯一親人。他雖然頭腦靈活，但自控能力差。上課隨便插嘴、講廢話，作業(yè)經(jīng)常少做或不做，愛(ài)說(shuō)謊成了每個(gè)老師都了解的特點(diǎn)。面對(duì)老師們的批評(píng)指責(zé)，我及時(shí)和他的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，他的父親常年在外面跑工地，很少回家。繼母帶著一小孩，每天都很忙碌，沒(méi)有精力去關(guān)愛(ài)他。他的生母說(shuō)：他從小調(diào)皮好動(dòng)，經(jīng)常說(shuō)謊，還喜歡動(dòng)別人的東西，他繼母也不方便經(jīng)常深說(shuō)或者懲罰孩子，也可能沒(méi)有精力管教。也許她有她的難處吧？我并沒(méi)有多問(wèn)。我及時(shí)和他的父親取得了聯(lián)系，通過(guò)電話的交流，我得到了家長(zhǎng)的信任和支持。他的父親把孩子全全交給我，讓我教育幫助。
通過(guò)細(xì)心的觀察我發(fā)現(xiàn)，他極不自信，不敢主動(dòng)與伙伴，老師，家長(zhǎng)交往，又不敢說(shuō)出內(nèi)心的渴求與希望，總是躲避著別人的指責(zé)，小心地維護(hù)著自己僅有的一點(diǎn)自尊，壓抑著內(nèi)心的情感。有一天課間，別的同學(xué)都已經(jīng)出去，他在教室里磨蹭，我看見(jiàn)他的手里緊攥著5元錢。我想，他的繼母是不可能給他這么多錢的，于是把他叫過(guò)來(lái)詢問(wèn)。孩子剛開始沉默不語(yǔ)，經(jīng)過(guò)我細(xì)心的.勸導(dǎo)，他小聲說(shuō)是偷同學(xué)的錢。我當(dāng)時(shí)很氣憤，他平時(shí)就亂動(dòng)同學(xué)的東
西，多次教育仍不悔改，這次居然拿其他同學(xué)的錢。我想懲罰他，讓他公開道歉。但稍稍平靜之后，我意識(shí)到這個(gè)學(xué)生內(nèi)心深處也渴望著被人關(guān)注，被人理解和尊重，渴望著同學(xué)的理解，老師的幫助，家長(zhǎng)的呵護(hù)。我把這件事暫時(shí)放下，告訴他這是我們兩個(gè)人的秘密。我耐心的勸導(dǎo)并且與母親取得了聯(lián)系，課后經(jīng)常幫助他，多和他聊天。沒(méi)過(guò)幾天，他主動(dòng)找我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且說(shuō)他把5元錢拿來(lái)了，要主動(dòng)向那位同學(xué)道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。
這件事之后，我發(fā)現(xiàn)孩子的自尊需要得到了滿足，他增添了許多自信，也經(jīng)常和我聊天。他還總是撿起腳下的垃圾，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。我又從這個(gè)學(xué)生頭腦靈活、反應(yīng)快的優(yōu)點(diǎn)入手，以他一次不舉手就隨口答為突破口，不僅沒(méi)有批評(píng)他，反而還肯定了他回答的合理之處。而后的一段日子，我有意識(shí)地對(duì)他多次贊賞，有時(shí)甚至用夸張的表情、驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)“你真聰明。沒(méi)想到能回答地這么好！太棒了！”與此同時(shí)，對(duì)他在校進(jìn)步的表現(xiàn)我還打電話給家長(zhǎng)予以表?yè)P(yáng)。從此，他的表現(xiàn)明顯有了好轉(zhuǎn)，上課積極回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，上課亂動(dòng)的現(xiàn)象也有意識(shí)地控制。
為了燃起他更強(qiáng)烈的成功欲望，在他獲得成功感、倍感驕傲與自豪的時(shí)候，我給了他一點(diǎn)點(diǎn)挫折感。“嗯，這個(gè)問(wèn)題基本正確，但不夠全面。如果看看書再回答，相信你會(huì)說(shuō)得更好。”而他達(dá)到新的更高要求的時(shí)候，我又對(duì)他大加贊賞。這使他內(nèi)心的自尊需求得到充分滿足，他上課越來(lái)越配合。上我的課，他不但不講閑話了，而且還能積極舉手發(fā)言。我對(duì)他的贊賞激起了他強(qiáng)烈的上進(jìn)心，想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的需求感日益強(qiáng)烈。我的贊賞牽引他走向一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，他越來(lái)越愛(ài)探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，成績(jī)雖然逐漸進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深感到，尊重和贊賞在教育實(shí)踐中對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。正如林肯所說(shuō)：“每個(gè)人都希望得到贊美�！贝_實(shí)，獲得他人的贊賞與肯定，達(dá)到自己實(shí)現(xiàn)，是人們基本生活需要滿足以后的精神上的一種高級(jí)需求。這種需求貫穿于人的整個(gè)生命過(guò)程。世界上許多卓有成就的人就是在追求社會(huì)肯定中獲得成功的。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)對(duì)酬謝和懲罰所做的研究表明：受到表?yè)P(yáng)后的行為，要比挨訓(xùn)后的行為更合理、更有效。真心誠(chéng)意地贊揚(yáng)對(duì)方，鼓勵(lì)對(duì)方，自然而然地使對(duì)方顯示出友好合作的態(tài)度，這就為矛盾的解決提供了心理契機(jī)。
其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都有自己的“閃光點(diǎn)”，每一位學(xué)生都不想做問(wèn)題學(xué)生。都想得到老生、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)心、理解和贊賞。他們所以“落后”一些，在某種意義上可以說(shuō)是由于自尊需要沒(méi)有得到老師的充分關(guān)注。教育專家韓鳳珍說(shuō)：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千萬(wàn)百計(jì)地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。”
心理健康教育的實(shí)踐也證明：只有內(nèi)心的需要得到滿足，才能產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，才能積極自信地面對(duì)他人和社會(huì)。因此，我們要以此為契機(jī)，在教育中充分運(yùn)用這一心理規(guī)律，積極地保護(hù)學(xué)生的自尊，給學(xué)生提供各種獲得成功體驗(yàn)的光彩，發(fā)揮出自
己的聰明才智，取得各種成就，為他們今后的人生創(chuàng)造輝煌成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
同事們，朋友們：讓我們一起不斷學(xué)習(xí)，不斷超越；熱心教育、以愛(ài)為首；做一名有新時(shí)代的儒雅教師。
讓教育在愛(ài)的陽(yáng)光里前行。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇8
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開始》。
同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧�，F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。
我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。
好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇9
要說(shuō)人這一生最要感謝誰(shuí)？就應(yīng)該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識(shí)，還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。這難道不值得感謝嗎？
令我最難忘的是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問(wèn)題時(shí)，叫到了我。但是我由于沒(méi)有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時(shí)急得頭上直冒汗；說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的，想一會(huì)兒，說(shuō)一會(huì)兒；費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個(gè)典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤，并且和顏悅色地說(shuō)：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀！”
通過(guò)這次回答問(wèn)題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問(wèn)題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看。”
“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P(yáng)。
我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí)，還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
長(zhǎng)大后我要成為像老師一樣的人！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。
愛(ài)美之心人人皆有！但是，每個(gè)人都認(rèn)為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標(biāo)新立異，那樣才叫“酷、美”。可是，作為學(xué)生的我們真的應(yīng)該如此打扮嗎？
《弟子規(guī)》中講道，如“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱家�！彼裕┮路枳⒁庹麧�，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場(chǎng)合，更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，不要讓虛榮心做主。
而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長(zhǎng)發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服，佩戴好校章。
人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個(gè)人，就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔，你定能結(jié)識(shí)到許多優(yōu)秀的朋友。
美，是一種正確認(rèn)識(shí)美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會(huì)思考哪個(gè)是正確的.。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開那些色彩，才能認(rèn)識(shí)美。
所謂：明日復(fù)明日，明日何其多？現(xiàn)在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國(guó)未來(lái)一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽(yáng)，讓它給人的第一評(píng)價(jià)要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時(shí)間不多，只要使它規(guī)范整潔。它不會(huì)使你丟臉，只會(huì)讓人一下子兒煥然一新。
所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個(gè)自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁與未來(lái)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級(jí)的xx同學(xué)。我很快樂(lè)可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè)和成長(zhǎng)心語(yǔ)！我們身為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家；感恩我們的老師，他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎？在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！我們一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！"
我還想代表像我一樣的`小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師們，你們辛苦了！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì)，為國(guó)家建立奉獻(xiàn)出自己的一份力量！”
奉獻(xiàn)者都是英雄！我們的父母?jìng)儭⒗蠋焸�，不都是我們身邊默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎？
同學(xué)們，我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來(lái)建立的重任，我們應(yīng)該有信心說(shuō)出這樣一句話：“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想安康的小學(xué)生！”
我的演講到此完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇12
老師們，同學(xué)們，上午好!
我今日演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲，成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥!”
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫，正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!
星啊，花啊，那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝各位!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我今日演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國(guó)的“東方紅”了，我們的嫦娥一號(hào)奔月了，我們的神
六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。
科學(xué)技術(shù)是
第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化�？萍紕�(chuàng)新越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來(lái)越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
尋夢(mèng)五千年，中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來(lái)?yè)]灑，我們的大腦需要用科技來(lái)武裝，我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個(gè)性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。
讓我們：
攜手同心擔(dān)道義
科技強(qiáng)國(guó)譜新篇
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是《我的中國(guó)心》。
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”我們或許不曾聽聞過(guò)這首老歌，因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，2101世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今日在這里，請(qǐng)?jiān)试S我捧出我在新世紀(jì)里的中國(guó)心……
爺爺告訴過(guò)我：曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國(guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活�？窗桑袢盏闹袊�(guó)正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，08奧運(yùn)的成功舉辦，神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn)，我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國(guó)心。
然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過(guò)去的榮耀里。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)跄芡?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的祖國(guó)，這是我在2101世紀(jì)里的中國(guó)心。
謝謝各位!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是節(jié)約每一滴水，每一千瓦時(shí)，每一粒糧食。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng)，中國(guó)的電、水、食物短缺。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們將陷入缺水、缺電和缺糧的狀態(tài)。所以我想提倡節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約食物。
1。節(jié)約用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，在創(chuàng)造文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類帶來(lái)了光明、輝煌和希望。電力來(lái)自煤炭、石油、水電等資源。同時(shí)，電本身就是一種資源，需要節(jié)約。畢竟不能給后代留下一個(gè)空曠的生存空間。
“用手關(guān)燈很容易，積少成多。”
2。為了節(jié)約用水，你一定看過(guò)這樣的公益廣告。電視屏幕上有個(gè)水龍頭，滴水硬。滴的速度越來(lái)越慢，最后是筋疲力盡。然后屏幕上出現(xiàn)一雙眼睛，一滴眼淚從眼睛里流了出來(lái)。然后就是廣告“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚”。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?/p>
3。省吃儉用。當(dāng)你捧著香噴噴的米飯，吃著白饃，撿著香噴噴的面條，你知道這就是捧著烈日的農(nóng)民伯伯嗎
作為努力工作的交換，食物是人類賴以生存的寶貴資源。目前，中國(guó)人均耕地面積仍遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量糧食來(lái)滿足需求，節(jié)約糧食。
珍惜食物應(yīng)該是每個(gè)公民的自覺(jué)行為。作為學(xué)生，我們應(yīng)該為節(jié)約食物樹立榜樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極參與節(jié)約食物的意識(shí)，每天節(jié)約一點(diǎn)，吃適量的米飯，盡量多吃，碗里吃干凈的食物，避免剩菜，挑食。最重要的是避免浪費(fèi)餐桌，積極監(jiān)督我們的親朋好友，及時(shí)停止浪費(fèi)食物。很難得到一頓飯。讓我們以儲(chǔ)蓄為榮，讓儲(chǔ)蓄成為一種時(shí)尚和習(xí)慣。省水省電省吃儉用，從我做起，從身邊做起。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇16
老師們、孩子們：
大家好！
在上一星期，我們學(xué)校開展了很多活動(dòng)。孩子們也是很認(rèn)真地準(zhǔn)備，積極地參加。相信這些活動(dòng)也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在這個(gè)過(guò)程中看到了孩子們的歡樂(lè)、孩子們的成長(zhǎng)。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升和完善自己。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有1個(gè)月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。可是，孩子們，從開學(xué)到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識(shí)、明白了多少道理呢？
孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家……大家的想法總是很多很多，愿望總是很美好。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的'努力，才能換來(lái)明天的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)-軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這句話的意思就是說(shuō)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)明天，可是今天過(guò)去了，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)。如果我們每個(gè)人只是想著明天再怎么做，卻不在今天付出行動(dòng)和努力，那終究將一事無(wú)成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的明天！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的文明古國(guó)，也是一個(gè)世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的`過(guò)程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛(ài)祖國(guó)、勤儉持家、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、待人有禮、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前、嚴(yán)于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習(xí)。為了中華五千年無(wú)盡的文明，為了五千年無(wú)盡的民族靈魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，努力做一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天，我們經(jīng)常看到一些與中國(guó)傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出，在國(guó)外的公共場(chǎng)所，很多人都是中國(guó)人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說(shuō)話，不要隨地吐痰，只有中文，沒(méi)有英文和日文。這真是可惜。在國(guó)外，很少有人會(huì)闖紅燈，但在中國(guó)這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國(guó)，即使是喝醉的人也會(huì)去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學(xué)生還沒(méi)有看到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫，不吵鬧打架，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。
讓學(xué)生行動(dòng)快點(diǎn)，讓我們努力做文明小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微處做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺(jué)彎腰撿起腳下的紙片；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向迎面而來(lái)的老師問(wèn)好；走在街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車上，真誠(chéng)地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它一直在我們身邊。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%，如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的，很快樂(lè)我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會(huì)的'關(guān)愛(ài)之恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一四班的，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的主題是：“感恩從身邊做起”。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好��！
我是三2班的、我是三2班的，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的`微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
守信也要克服貪婪。曾經(jīng)有篇報(bào)道說(shuō)：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇22
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《中國(guó)人要說(shuō)好普通話》。
同學(xué)們，普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了吧!因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們交流、對(duì)話也要用它。
同學(xué)們，普通話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。因?yàn)樗且环N語(yǔ)言，你待經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。
然而很遺憾，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過(guò)程中，并沒(méi)有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了，外國(guó)人來(lái)我國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)文化、中國(guó)語(yǔ)言，相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過(guò)，外國(guó)人能用普通話說(shuō)相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒(méi)有用普通話交流的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)!
同學(xué)們，講普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，它已成為全社會(huì)關(guān)注事情。相信我們一定能做到!就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，講一口流利的普通話，做真正的中國(guó)人!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇23
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。
有個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自我，即便是弄得遍體鱗傷，至少也能夠證明我們以往奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格，考試不夢(mèng)想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最終才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最終才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
應(yīng)對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;應(yīng)對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
我的講話完了，多謝大家!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇24
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天我講話的題目是“化壓力為動(dòng)力 充實(shí)度過(guò)每一天”
在長(zhǎng)期的、高強(qiáng)度的、大容量的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的壓力太大了，身心俱疲，有“累了”、“不高興學(xué)”這種心理，是一種很正常的現(xiàn)象。然而高考，我們不能回避，學(xué)習(xí)，我們無(wú)法不累。那么，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，“化壓力為動(dòng)力，充實(shí)地過(guò)好每一天”呢?
在我們的人生中，遠(yuǎn)大的理想是壓力，周密的計(jì)劃是壓力，沉重的責(zé)任是壓力……可以說(shuō)壓力無(wú)處不在，正是因?yàn)橛辛藟毫Γ覀兊娜松庞辛俗非蟮哪繕?biāo)，社會(huì)才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活，就是因?yàn)樵诟呖嫉膲毫ο�，每天的生活都是那樣的充�?shí)。
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“井無(wú)壓力不噴油，人無(wú)壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力，她會(huì)使生活增添情趣，使工作充滿奔頭，使學(xué)業(yè)永無(wú)止境，使生命煥發(fā)勃勃生機(jī)。壓力是促使萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展進(jìn)步的源動(dòng)力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有歷史，甚至沒(méi)有了如此和諧的自然界。
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度每分鐘要快13米。動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同，飼料來(lái)源也一樣。
有一年，他在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋�(gè)狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫Α](méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患，死于安樂(lè)�！�
高考可能是中國(guó)目前最激烈也是最公平的一種競(jìng)爭(zhēng)，其激烈的程度不亞于一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生，這就要求我們具備非凡的素質(zhì)，具有頑強(qiáng)的意志。競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)壓力重重，所以我們一定要學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)迎風(fēng)而上，學(xué)會(huì)逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼，高效地搏，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們的長(zhǎng)輩，都經(jīng)歷過(guò)人生的一次次競(jìng)爭(zhēng)，也都清楚地知道，現(xiàn)在所取得的成就，大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器，因?yàn)橐恢眻?jiān)守著理想，一直堅(jiān)定著目標(biāo)，一直修訂著計(jì)劃，一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。
同學(xué)們，海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績(jī)名揚(yáng)江蘇甚至全國(guó)，除了有科學(xué)的管理和過(guò)硬的教師隊(duì)伍，更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅(jiān)定、能吃苦，肯拼搏的好學(xué)生，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把我校建設(shè)成為“家長(zhǎng)向往的育人殿堂，師生留戀的精神家園，高校公認(rèn)的人才基地，同行信賴的合作伙伴”。。
最后送一句話與同學(xué)們共勉：路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下，在拼搏中走向人生的輝煌。
謝謝各位!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇25
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下――大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗――吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？
再比如造紙，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力――在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世。
在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么？有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
謝謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇26
位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們隆重聚會(huì)，舉行工xx小學(xué)部親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我代表學(xué)校，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中蒞臨學(xué)校，展示你們家庭的風(fēng)采，親子的和諧，生命的能量。
所以，能夠成為工大附這個(gè)大家庭的一員，是我們每一個(gè)xx中學(xué)人的驕傲。
xx中學(xué)人，深深的愛(ài)著這個(gè)集體，珍惜團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。我們牢牢記住一句話：我們是一家人，相親相愛(ài)一家人，風(fēng)雨同舟一見(jiàn)人，同心合意一家人。
前天，我們的校務(wù)會(huì)上，決定把學(xué)校的核心理念歸納為兩個(gè)字：和合。第一個(gè)“和”，和諧的“和”，我們希望我們的孩子能夠和諧發(fā)展，身體好、品德好，學(xué)習(xí)好，素質(zhì)好。我們不僅關(guān)注孩子今天學(xué)得好不好，還會(huì)關(guān)注孩子明天走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，更要關(guān)注孩子當(dāng)下快樂(lè)不快樂(lè)。我們希望我們的孩子，成為身心靈和諧發(fā)展的人，堂堂正正大寫的人。
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇27
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。“一本好書，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。
最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小校園吧!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇28
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《建設(shè)祖國(guó)、振興中華》。當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置�？墒峭瑢W(xué)們，當(dāng)你聽到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)？
孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西――沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧――沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇29
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上參加比賽。感謝老師們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)讓我如此自信和勇敢。
有一種責(zé)任刻在我們的腦海里，我們無(wú)法抹去；有一種觸動(dòng)，沉淀在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)被輕輕勾起；有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，激起了蓬勃飛翔的翅膀。我們的事業(yè)因?yàn)槊篮玫拇嬖诙_放；我們的內(nèi)心因?yàn)榧?xì)膩的情感而鮮活；我們的成長(zhǎng)因?yàn)橄嗷リP(guān)心而茁壯成長(zhǎng)；我們的生活閃耀著無(wú)數(shù)的摩擦。我感謝父母賜予我生命的禮物，感謝老師和朋友給予我永恒的友誼，感謝我的生命賜予我絢麗的色彩，感謝社會(huì)賜予我人性的美麗，感謝大自然賜予我山川的靈動(dòng)，感謝世界賜予我萬(wàn)物的偉大。
感恩是一種面對(duì)生活的姿態(tài)。懂得感恩的人，才能把真誠(chéng)的回報(bào)凈化成進(jìn)取的動(dòng)力。他們不僅能盡情歌唱，還能真誠(chéng)地為別人加油。感恩是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮人生每一個(gè)灰暗的角落。感恩是平行傳遞的愛(ài)。感恩節(jié)不是你給我我還給你的簡(jiǎn)單輪回。這是一場(chǎng)手牽手、心連心的火炬?zhèn)鬟f。感恩可以把個(gè)人感情的涓涓細(xì)流融進(jìn)整個(gè)世界的海洋。
感恩是精神成長(zhǎng)的一種營(yíng)養(yǎng)。它播下愛(ài)的種子，開出希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。懷著一顆感恩的心，你可以感受到生活的快樂(lè)和意義，從而培養(yǎng)出對(duì)地球上的一切都善良的人
美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
謝謝大家!
關(guān)于感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文 篇30
老師們、同學(xué)們：
古語(yǔ)說(shuō)得好：“己所不欲，勿施于人�！币灿泻芏嗳耸沁@樣做的。但如果要我們“己所欲，施于人”，我想，能夠做到的人是少之又少。
據(jù)調(diào)查，“你對(duì)同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？”調(diào)查結(jié)果顯示，排在第一位的是“樂(lè)于助人”。是啊，每個(gè)人都希望生活在好人當(dāng)中，都希望整個(gè)社會(huì)洋溢著關(guān)心、愛(ài)護(hù)的情感，都希望國(guó)家穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和繁榮。
可是，某單位在一次對(duì)青少年中做不記名問(wèn)卷調(diào)查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待？”回答是：“悄悄的走開”的人不少。
為什么問(wèn)別人與問(wèn)自己的答案差別是如此之大？因?yàn)檫@些人心中只有自己，容不下別人，他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。
每個(gè)人都希望自己生活好、事業(yè)好，都希望有人來(lái)幫助自己。可是，如果大家只想等著別人來(lái)幫助自己，而不主動(dòng)，甚至回避去幫助別人，在別人需要你時(shí)悄悄的走開，那將會(huì)出現(xiàn)什么楊的情況呢？每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)人的小圈子里，沒(méi)有交流，沒(méi)有無(wú)私，沒(méi)有愛(ài)，整個(gè)社會(huì)被一種冷漠的氣氛包圍著……
放眼望去，城市的每個(gè)角落盡收眼底，這時(shí)，你或許會(huì)因城市的多彩而感慨萬(wàn)千；或許會(huì)因?yàn)槌鞘械奶摷俣瘧嵅灰�；或許會(huì)對(duì)城市里那一個(gè)個(gè)需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情；又或許……但不要失望，因?yàn)樵诔鞘械哪硞�(gè)角落里，一個(gè)實(shí)名的老人身旁，另一個(gè)陌生人正攙扶著他走過(guò)馬路；“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基，澆水施肥；孤兒院里的孤兒也越來(lái)越少了……是愛(ài)讓城市充滿了愛(ài)！幸福替代了冷漠、虛假。
同學(xué)們，“愛(ài)己”是船，“愛(ài)人”是帆。船因?yàn)榉耐苿?dòng)而可以出海遠(yuǎn)洋，帆因?yàn)榇闹味梢燥L(fēng)雨無(wú)阻。你愿意做船還是帆？或許你會(huì)選擇做那默默無(wú)聞的螺絲釘，牢固船身，使其經(jīng)久不散；或許你會(huì)選擇做那牽引著帆的繩子，讓帆高高地聽力在你的船頭，或許……然而，這一切都是偉大的，只要心中有愛(ài)�！笆┍仁芨懈！�、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些更是恒古不變的名言！
相信我，要做到“己所欲，施于人”并不難。