素質(zhì)文明演講稿范文(精選5篇)
素質(zhì)文明演講稿范文 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)里,誰都想做一個(gè)有素質(zhì)的人,誰都不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有素質(zhì)的人。然而,一些人的行為與他們所標(biāo)榜的素質(zhì)卻背道而馳。
走上街頭,不時(shí)看見有人亂扔垃圾,隨處可見亂停的車輛,橫闖馬路的人更是比比皆是,一些人在公共場所大聲喧嘩,上公交車時(shí)很少能見到排隊(duì)有序的,能主動(dòng)讓座的更是不多見,即便自己身邊站著年邁的老人和稚嫩的孩子。其實(shí),人人都知道這些不文明的習(xí)慣和行為有損自己的形象,但因?yàn)橛腥诉@么做了,所以“我”也就這么做,如果自己不這樣,就好像吃了大虧似的。這是一種錯(cuò)誤的思想!試想,人人都抱著這樣的想法,那我們還何談構(gòu)建和諧社會(huì)?
奇怪的是,在一些管理比較規(guī)范的場所,上述現(xiàn)象就很少發(fā)生。你吐一口痰,罰你十元,看你下次還吐不?亂停一次車,也罰得你呲牙咧嘴,你下次還會(huì)再亂停嗎?在一些居民區(qū)內(nèi)的巷子墻上,你甚至能看到這樣的話:“此處嚴(yán)禁停車,違者車會(huì)被砸、被劃、掀翻”,結(jié)果,此處再無人停車。這些反常的舉措足以說明,一些人的素質(zhì)的提高是需要外部環(huán)境或制度來加以約束的。而一個(gè)真正有素質(zhì)的人,時(shí)時(shí)都會(huì)規(guī)范自己的言行,處處都能為他人著想,并不需要外部環(huán)境或制度的約束。
我不敢說自己是一個(gè)有素質(zhì)的人,但我可以做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說粗話臟話,更不會(huì)在業(yè)余時(shí)間去做一些損人利己的事情。很多時(shí)候,素質(zhì)就是一句溫暖的話語,一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)舉手之勞的行動(dòng)。所以,要成為一個(gè)有素質(zhì)的人,其實(shí)并不難,難的是你是否能夠一如既往地堅(jiān)持下去,而不因環(huán)境的改變而改變。
一個(gè)真正有素質(zhì)的人,不但能在各方面嚴(yán)于律己,處處為別人著想,還會(huì)努力用自己的素質(zhì)去積極地影響他人。
一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的人,很難想象他會(huì)有所作為。一個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因?yàn)槿狈?yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個(gè)高素質(zhì)的人,不是一個(gè)有學(xué)問的人,就是一個(gè)事業(yè)上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰。
做一個(gè)有素質(zhì)的人,并進(jìn)而做一個(gè)高素質(zhì)的人,何樂而不為!
素質(zhì)文明演講稿范文 篇2
各位老師,同學(xué)們:
早上好!新的一天伴著朝陽一起來到。很高興利用今天晨會(huì)的時(shí)間與大家講講話。我今天講話的的題目是:禮貌顯現(xiàn)素質(zhì),文明展現(xiàn)風(fēng)采。
首先,我還是給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事,是說有一個(gè)叫做馮容的中國人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里,她看到了四個(gè)顯眼的中國字:“請(qǐng)勿吐痰”。而這家酒店的服務(wù)語言只有意大利語、日語和英語?吹贸鰜,這幾個(gè)字是寫給中國人看的。同學(xué)們,說到這里,也許你會(huì)感到很氣憤,覺得這家酒店對(duì)中國人太不尊重了。可是,在氣憤的同時(shí),你可曾想過,在此之前,一定有過不少的中國人在這家酒店里有過隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來提醒。就這要一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)不文明的細(xì)節(jié),讓我們中國人的形象受到了損害。
第二件事發(fā)生在中國。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,有一年的十一“黃金周”后,天安門廣場上竟然留下了60多萬塊口香糖的污漬,最多的地方,不足一平方米的地方有9塊之多!無耐之下,北京市有關(guān)部門出動(dòng)了10輛地面沖洗車、10輛高壓沖洗車和大量的志愿者,花了近半個(gè)月的時(shí)間才清理干凈。天安門是我們現(xiàn)代中國的象征,天安門廣場是世界最大的城市廣場,也可以說是我們中國在國際上的一個(gè)特殊窗口。在這樣一個(gè)特殊的地點(diǎn)和特殊的時(shí)間發(fā)生這樣的事,多么讓人感到遺憾呀。說到這里,也許會(huì)有很多同學(xué)發(fā)出感慨,我們的國民素質(zhì)真的是太差了!是的,一個(gè)人的素質(zhì)高低或者說一個(gè)國家、民族的素質(zhì)高低及精神風(fēng)貌就在這樣一些小事上表現(xiàn)得清清楚楚!為此,我們也可以意識(shí)到做一個(gè)文明的人是多么的重要。
同學(xué)們,我們?nèi)瓿橇惺且凰碌膶W(xué)校,縣里投資了二千多萬元,以科學(xué)的規(guī)劃,為我們置起了一流的“家當(dāng)”。我們以在這樣的一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活而無比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生,也就是說,我們是六中的創(chuàng)業(yè)者,六中的良好風(fēng)氣靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了六中人的素質(zhì),我們的一笑一顰都展現(xiàn)著我們六中人的風(fēng)采,也許對(duì)六中的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!同學(xué)們,讓我一起做一個(gè)文明的、高素質(zhì)的六中人吧!就讓們從做一個(gè)講禮貌、懂文明的學(xué)生做起。為此,我為同學(xué)們總結(jié)出了十條“黃金法則”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一個(gè)光榮而自豪的六中人。
這十條“黃金法則 ”是:
1、 在家尊長輩,愛弟妹,不使小性子
在學(xué)校尊師長,愛同學(xué),不打架斗毆;
2、 求人幫忙要道謝,影響別人要道歉;
3、認(rèn)真傾聽,不隨意打斷別人或亂插話;
4、使用文明話語,不說臟話、鄙話;
5、排隊(duì)按先來后到順序,不擁不擠;
6、 愛惜公物,呵護(hù)綠色;
7、上下樓梯,平時(shí)走路靠右行;
8、在公共場合保持安靜,不喧嘩;
9、上完廁所要沖水,不住下水道丟東西
10、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
同學(xué)們,這就是我為你們總結(jié)的做文明六中人的“十大黃金法則”,也許不完全,但很實(shí)用。而且,這些法則只要我們稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成為一種習(xí)慣,就需要長期地努力,不懈地堅(jiān)持,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,在我們首任校長宋輝同志的帶領(lǐng)下,振奮精神,自強(qiáng)不息,為開學(xué)校的一代風(fēng)氣作出自己的貢獻(xiàn)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
素質(zhì)文明演講稿范文 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“中國人素質(zhì)低”這句話已經(jīng)在國外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國為什么會(huì)得到這么一個(gè)恥辱的評(píng)價(jià)呢?
李文春攀爬紅軍雕塑引發(fā)廣泛遣責(zé);張艷、王聲大鬧航班致客機(jī)返航;女導(dǎo)游辱罵游客……這些極其不文明的現(xiàn)象就在我們的身邊出現(xiàn)。毫無疑問,現(xiàn)今社會(huì)上一些人存在精神貧瘠的問題。也因?yàn)檫@些道德觀念不高的游客在外國旅游時(shí)做出了一些破壞公德,有損文明甚至是低劣行為,才會(huì)讓我們的禮儀之邦背上了一個(gè)沒素養(yǎng)之惡名。
中國是一個(gè)禮儀之邦,可又是一個(gè)社會(huì)公德需進(jìn)一步提高的國度。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子主張“仁”和“禮”;仁者愛人,克己復(fù)禮,這種品德高尚的思想教化了無數(shù)人民,使人民懂得了怎樣做人,后來歷代帝王在治國方面也汲取了孔子的這種思想,可見中國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,在中國人的血液里流淌著文明和道德之血。
我們也看到。KTV,網(wǎng)吧里面有著很多不文明的現(xiàn)象,諸如打架、看黃色影片等。眾所周知,這些KTV和網(wǎng)吧的極個(gè)別經(jīng)營者唯利是圖,罔顧道德和職業(yè)操守,成為了不文明的角落。
中國人的素質(zhì)固然參差不齊。但,低素質(zhì)的人只占少數(shù),有素養(yǎng)的人還是主流。如用行動(dòng)注解孝德的好兒子陳斌強(qiáng);捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥;最美女教師張麗莉……一件又一件的感人事跡呈現(xiàn)在眼前,無可置疑的是中國人是具有無私奉獻(xiàn)精神的。多少舍生取義的英雄們沒有留下一絲遺憾;多少舍己為人的人的精神生活無限美好!這就證明中國人沒有丟失文明素質(zhì)。
我們不能以偏概全,不能因?yàn)閹讉(gè)不文明的中國人做出了不文明的舉動(dòng)就一概否定中國人的素養(yǎng),這是不理性的。難道外國的月亮就特別圓?
做一名中國人,我深感自豪!
素質(zhì)文明演講稿范文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)里,誰都想做一個(gè)有素質(zhì)的人,誰都不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有素質(zhì)的人。然而,一些人的行為與他們所標(biāo)榜的素質(zhì)卻背道而馳。
走上街頭,不時(shí)看見有人亂扔垃圾,隨處可見亂停的車輛,橫闖馬路的人更是比比皆是,一些人在公共場所大聲喧嘩,上公交車時(shí)很少能見到排隊(duì)有序的,能主動(dòng)讓座的更是不多見,即便自己身邊站著年邁的老人和稚嫩的孩子。其實(shí),人人都知道這些不文明的習(xí)慣和行為有損自己的形象,但因?yàn)橛腥诉@么做了,所以“我”也就這么做,如果自己不這樣,就好像吃了大虧似的。這是一種錯(cuò)誤的思想!試想,人人都抱著這樣的想法,那我們還何談構(gòu)建和諧社會(huì)?
奇怪的是,在一些管理比較規(guī)范的場所,上述現(xiàn)象就很少發(fā)生。你吐一口痰,罰你十元,看你下次還吐不?亂停一次車,也罰得你呲牙咧嘴,你下次還會(huì)再亂停嗎?在一些居民區(qū)內(nèi)的巷子墻上,你甚至能看到這樣的話:“此處嚴(yán)禁停車,違者車會(huì)被砸、被劃、掀翻”,結(jié)果,此處再無人停車。這些反常的舉措足以說明,一些人的素質(zhì)的提高是需要外部環(huán)境或制度來加以約束的。而一個(gè)真正有素質(zhì)的人,時(shí)時(shí)都會(huì)規(guī)范自己的言行,處處都能為他人著想,并不需要外部環(huán)境或制度的約束。
我不敢說自己是一個(gè)有素質(zhì)的人,但我可以做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說粗話臟話,更不會(huì)在業(yè)余時(shí)間去做一些損人利己的事情。很多時(shí)候,素質(zhì)就是一句溫暖的話語,一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)舉手之勞的行動(dòng)。所以,要成為一個(gè)有素質(zhì)的人,其實(shí)并不難,難的是你是否能夠一如既往地堅(jiān)持下去,而不因環(huán)境的改變而改變。
一個(gè)真正有素質(zhì)的人,不但能在各方面嚴(yán)于律己,處處為別人著想,還會(huì)努力用自己的素質(zhì)去積極地影響他人。
一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的人,很難想象他會(huì)有所作為。一個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因?yàn)槿狈?yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個(gè)高素質(zhì)的人,不是一個(gè)有學(xué)問的人,就是一個(gè)事業(yè)上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰。
做一個(gè)有素質(zhì)的人,并進(jìn)而做一個(gè)高素質(zhì)的人,何樂而不為!
素質(zhì)文明演講稿范文 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
素質(zhì)形成于成長環(huán)境。不同的環(huán)境,可以造就不同的人,成長的環(huán)境便是改變?nèi)藗兯刭|(zhì)的一個(gè)重要的組成部分。機(jī)構(gòu)對(duì)世界部分國家競爭力的評(píng)價(jià)中,中國的國民素質(zhì)排在第35位。中國7000萬技術(shù)工人,高級(jí)技工僅占3.5%,而西方發(fā)達(dá)國家占40%以上。中國人均勞動(dòng)生產(chǎn)率為日本的1/26、美國的1/25。我們的國家靠什么提高國際競爭力?就是要從細(xì)節(jié)入手,扎扎實(shí)實(shí)提高國民的素質(zhì)。在德國,很多學(xué)校的辦學(xué)方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動(dòng)力大軍”,這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。晚清王朝大臣李鴻章,在出使俄國時(shí),在一個(gè)公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,結(jié)果被外國記者作為笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的臉。由此可見,成長的環(huán)境對(duì)素質(zhì)的好壞有多么大的影響。
素質(zhì)不能盲從。“隨大流”這大家都不會(huì)陌生,而造成的原因是什么呢?在美國,交通路口右轉(zhuǎn)車輛必須優(yōu)先避讓行人,即使是綠燈車輛可通行也要如此。司機(jī)看到有行人過馬路,離著老遠(yuǎn)擺手讓你先過。而在中國,大多數(shù)人的心理是:別人干,我也干。別人不干,我憑什么要干?所以才造成了“隨大流”的出現(xiàn)。它歸根結(jié)底就是盲從。對(duì)于一些“隨大流”的事,他們從來都不會(huì)冷靜的想想對(duì)于錯(cuò),國人素質(zhì)低下讓許多人認(rèn)為:我們只要“隨大流”錯(cuò)了,也沒什么大不了的。盲目的跟從,會(huì)造成嚴(yán)重的后果,可卻始終沒有人去站出來阻止這種行為的繼續(xù)發(fā)生。父親做兒子學(xué),等兒子大了還是這樣做,一代代傳下去,所以國人素質(zhì)才會(huì)越來越低下。
素質(zhì)結(jié)果于內(nèi)心。國民素質(zhì)是一個(gè)綜合的概念,它包括了很多方面,像是文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、身體素質(zhì)等等,提高國民素質(zhì)是一個(gè)偉大的工程,需要全體國民的共同努力。首先應(yīng)該有明確的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)可以參照,形成普遍共識(shí),讓這種標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,努力向著標(biāo)準(zhǔn)靠近的過程就是素質(zhì)不斷提高的過程。改變國民素質(zhì)應(yīng)該從學(xué)生開始。“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年富,則國富!彼刭|(zhì),是一個(gè)人內(nèi)心的東西,改變國民素質(zhì)的最根本,是改變我們這一代少年人。
素質(zhì),只有自己的內(nèi)心才知道,改變它,應(yīng)該從每一個(gè)人內(nèi)心開始。