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關(guān)于文明道德建設(shè)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

關(guān)于文明道德建設(shè)演講稿

  禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。下面小編為你整理文明禮儀演講稿,希望能幫到你。

  文明道德建設(shè)

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)?ldquo;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我們?nèi)松饬x并不全愛錢袋上。

  但是如果你失去了道德文明之心,你卻已徹底的失敗了,因?yàn)槟阋褟氐资チ俗鋈说恼嬷B!

  各位尊敬的老師和同學(xué)們:大家好,今天就由我為大家?guī)硪黄嘘P(guān)道德文明建設(shè)的演講:

  我們中國華民族歷來便是一個(gè)崇尚道德的民族,無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家,還是以清凈無為為核心的道家思想,無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。

  道德是什么?道德是隨手撿起地上的一團(tuán)紙屑,道德是不講臟話講文明用語隨時(shí)放在嘴邊,道德是不插隊(duì)不占小便宜,道德是當(dāng)別人有需要時(shí)伸出的那雙手,到的是在人際交往是認(rèn)真誠信不騙人...

  簡(jiǎn)而言之,道德時(shí)時(shí)伴于我們左右,道德是人們?cè)谌粘I钪行袨榈臏?zhǔn)則和規(guī)范,到的是人們的為人之道,處世之道。

  記得意大利的那位偉大文藝復(fù)興的先驅(qū)者但丁曾經(jīng)說過:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻無法用知識(shí)來彌補(bǔ)。

  相信晚清大臣李鴻章大家一定聽說過,堪稱一代重臣國之棟梁,但是有一次他出使到俄國時(shí)與人進(jìn)行會(huì)談,期間一不注意,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者抓住機(jī)會(huì)大肆渲染打擊諷刺,可謂是既失盡了自己的風(fēng)度又丟光了國家的臉面!正是因?yàn)榈赖挛拿魇冀K貫穿于我們的社會(huì)生活左右才會(huì)顯得尤為重要。要知道,一個(gè)文明道德缺失淪喪的國度是不可能會(huì)有快速持續(xù)健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì),也不可能有社會(huì)的正常發(fā)展的。

  正因?yàn)槲拿鞯赖氯绱酥匾,我們作為一個(gè)高中生就更加應(yīng)該開始全面提升自身科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)你給自己的文明道德觀念,并積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力把執(zhí)行統(tǒng)一郵寄的結(jié)合到一起,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感,意志力。

  做文明與道德精神的傳播使者,從身邊的小事做起,秉著“勿以惡小而不為,勿以善小而為之”的心態(tài),從身邊的細(xì)節(jié)做起,見到老師長(zhǎng)輩講文明禮儀,在共車上主動(dòng)為老幼病殘讓座,在銀行等公共場(chǎng)合排隊(duì)要自覺遵難受社會(huì)公德等,這樣讓我們社會(huì)的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發(fā)展,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明道德水平的升華。

  古往今來,滄海桑田變換,雖然時(shí)光在變遷,時(shí)光在流逝,但是道德文明的建設(shè)不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興旺的基礎(chǔ),一個(gè)國家應(yīng)該有一個(gè)筆直的精神脊梁,一個(gè)民族也應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森!

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。讓我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,自覺地做道德文明建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和傳播者。向世界展現(xiàn)我們東方民族應(yīng)有的神采風(fēng)貌,將我們的社會(huì)帶向另一個(gè)更高更新的輝煌!

  學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人

  老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。

  同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

  我們經(jīng)?吹,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。

  學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

  同學(xué)們,當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。

  和諧校園,重在風(fēng)氣

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

  不才愚見,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個(gè)故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯(cuò),猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。”愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”

  其實(shí)誰智者誰愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。”

  經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十*樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

  當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí),相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

  謝謝大家!

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