關(guān)于五四青年的演講稿（通用19篇）
關(guān)于五四青年的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母�？纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴，那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄�；厥鬃约涸谀感５乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以避免你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來的起點，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對專業(yè)課的認(rèn)識與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會有滿意的成績。
二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角，開始全方位的進(jìn)入角色。面對專業(yè)課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外，在實踐操作方面有了更多的機(jī)會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí)，就會有不少的收獲。
三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識，一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。三年級的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高，對學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。
四年級同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實訓(xùn)操作，下廠實習(xí)階段。這對能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識，聯(lián)系實際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于能力，但學(xué)歷是反應(yīng)個人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人，要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學(xué)習(xí)的人。為了加強(qiáng)自己理論知識的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。
加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)提高自身語言溝通能力，是讓自己能否得到進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進(jìn)行的，一方面對你的英語水平提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業(yè)英語，你的劣勢是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖，一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的，一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的研究發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料，這里面還都是英文。和全球技術(shù)團(tuán)隊交流還是要英文，這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量，多看技術(shù)資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關(guān)，就是離成功又邁進(jìn)了很大一步。
進(jìn)入工作崗位以后，面對的問題和困難是復(fù)雜多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員，用我們化學(xué)角度去定義就是從一個狀態(tài)到另一個狀態(tài)，前者的基本特性能直接影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最需要的就是具有高素質(zhì)、一定專業(yè)技能的人才，公司的每位員工就是公司的細(xì)胞，員工是公司最大的財富，可見公司對于每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進(jìn)公司的時候經(jīng)驗不足、專業(yè)知識缺乏，到能夠能獨立工作，到能夠成為公司技術(shù)團(tuán)隊的核心成員，這中間要經(jīng)過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經(jīng)驗不足時，要多操作、多思考，找出操作要領(lǐng)，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊，德國專家非常歡迎我們?nèi)フ埥虇栴}，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結(jié)整理好，及時寫郵件溝通。幾年下來學(xué)會了很多，往往碰到困難并非都是壞事，在被折騰的同時自己也積累學(xué)習(xí)了很多，等問題再出現(xiàn)的時候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會被淘汰。
另外，我想和同學(xué)們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產(chǎn)黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學(xué)都是共青團(tuán)員，大家都知道中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團(tuán)員，莫忘在團(tuán)旗下的莊嚴(yán)宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己!
同學(xué)們，一個人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業(yè)對人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來，讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標(biāo)吧，機(jī)會掌握在自己的手里，讓我們一起加油吧!各位同學(xué)，今天你們會為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會為向社會貢獻(xiàn)具有高素質(zhì)的專業(yè)人才而感到驕傲!“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、走向成功”!不僅僅是一句口號，而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們，我們還年輕，你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!
相信通過大家的共同努力，一定能為我們的明天做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后衷心祝愿我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會!
我叫賈志杰，來自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》
五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天，在黨的xx大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭當(dāng)時代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會與挑戰(zhàn)的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)!
如何在新時期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場的年輕大學(xué)生，我認(rèn)為，首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對新時代，我們的責(zé)任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱�，把個人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實際結(jié)合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!
第二，解放思想、與時俱進(jìn)。在平時的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻(xiàn)，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!
第三，要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍(lán)天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛第一范文網(wǎng)揚(yáng)的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng)，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
謝謝大家！
關(guān)于五四青年的演講稿 篇4
21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫的時代�！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時期。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當(dāng)時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期!
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點奮斗永不停息。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇5
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問:一個連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故.因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命.而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇6
班級重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，被命運(yùn)的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運(yùn)亦或不幸。我只知道當(dāng)一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點江山，激揚(yáng)文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生�！�
凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇7
孩提時，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來說，“青春”似乎是一個一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感嘆時光飛逝，年老。這就是“成長”嗎?
也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經(jīng)歷過許多挫折后，才學(xué)會怎樣變堅強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開始后悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。
我深深體會到理想對于一個人的重要性。曾經(jīng)有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個紙條給我，我沒有理她。當(dāng)成績出來后，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因為怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是因為作弊，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!”便揚(yáng)長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的�！蔽乙廊灰桓甭唤�(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢?正該實現(xiàn)的時候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學(xué)便是實現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學(xué)也主動跟我道歉，我最終靠著對理想的堅持取得了好成績。如果當(dāng)初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇8
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)95周年，進(jìn)一步提升青年員工愛崗敬業(yè)精神，在全市郵政營造“勇?lián)?zé)任、敢為人先、爭當(dāng)標(biāo)兵、建功立業(yè)”良好氛圍，為瀘州郵政又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和青年人才支撐，4月29日，市公司召開了紀(jì)念五四青年節(jié)“散發(fā)青春活力 凝聚青春力量 力推轉(zhuǎn)型發(fā)展”座談會，市公司領(lǐng)導(dǎo)、市公司和直屬分局副科級以上中層干部、各部門優(yōu)秀青年積極分子、團(tuán)委書記和委員共同參與了座談。
座談會首先組織參會人員重溫了“五四”運(yùn)動的背景與經(jīng)過，并學(xué)習(xí)了“五四”精神和現(xiàn)實意義。隨后，青年員工和中層干部們圍繞“述衷腸，青春無悔;看現(xiàn)在，激情人生;展未來，甘灑熱血;敢擔(dān)當(dāng)，為了郵政”主題，就如何立足崗位、發(fā)揮優(yōu)勢，力推瀘州郵政轉(zhuǎn)型升級發(fā)展進(jìn)行了熱烈討論。青年員工代表們踴躍發(fā)言，暢談參加工作以來的心得體會，并積極提出改進(jìn)工作、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項建議，大家紛紛表示，將大力弘揚(yáng)“五四”精神，立足崗位從自身做起，轉(zhuǎn)變思想、勤于學(xué)習(xí)、努力工作，為郵政事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。中層干部們追憶起過去的青春歲月，以及在郵政企業(yè)工作以來的酸甜苦辣、點點滴滴，以豐富而寶貴的人生經(jīng)歷激勵青年員工們在工作和生活中，應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮踏實、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、多方位練本事，堅持“靜心、用心、創(chuàng)新、開心”從容面對一切。
聽完大家的熱烈討論后，許先平副總經(jīng)理肯定了青年員工們身上青春活力、積極向上的精神風(fēng)貌，同時贈與青年員工“懸梁刺股、精衛(wèi)填海、精忠報國”三個成語，希望大家勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)崗位鍛煉，持之以恒，提升工作能力，并忠于郵政事業(yè)，保持工作激情，將敬業(yè)精神付之實際行動。
錢洪斌總經(jīng)理向全市郵政青年員工們寄以厚望，勉勵大家一是在人生中要“立德、立志、立言、立行”，要以德為先，做正派的人、正派的事;立志高遠(yuǎn)，并腳踏實地，為郵政企業(yè)騰飛盡畢生心血;不輕諾于人，不亂說話，做到言必行，行必果，言行一致，一步一個腳印把本職工作做好。二是在現(xiàn)實工作中要“尊重、學(xué)習(xí)、包容、創(chuàng)新”，要尊重工作制度、尊重老同志;強(qiáng)化規(guī)章制度、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，并積極向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí);要懂得包容，少些抱怨，求同存異，多看別人優(yōu)點;同時要不斷創(chuàng)新思維，立足崗位推進(jìn)經(jīng)營管理發(fā)展。三是在事業(yè)上要“講責(zé)任、講使命、講激情、講奉獻(xiàn)”，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，堅定意志，敢于擔(dān)當(dāng);熱愛郵政事業(yè)，做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，并有舍得和放棄的無私奉獻(xiàn)精神，像炭一樣燃燒自己，感染別人，為瀘州郵政的可持續(xù)發(fā)展揮灑熱血，發(fā)揮聰明才智。
會議最后宣讀了倡議書，倡導(dǎo)全市郵政團(tuán)員青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的“瀘州郵政人”精神，始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、不畏艱辛、戰(zhàn)勝困難的高昂斗志，全力以赴開展好各項勞動競賽，肩負(fù)起實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)的光榮使命，開創(chuàng)瀘州郵政轉(zhuǎn)型升級發(fā)展新局面。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇9
大學(xué)校園好象市場經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島，然而，青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學(xué)歷卻收入不多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據(jù)說，到自稱中等的“__”發(fā)廊燙一次發(fā)，就要__元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。
是的，還有人醉心于吃喝玩樂：“反正這一輩子都掙不到‘奧迪’、‘寶馬’和‘碧桂園’”了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發(fā)出“百無一用是書生”的浩嘆嗎?
然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義!
僅僅體現(xiàn)高出幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。
那么，這價值和意義究竟在哪里呢?
讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請教吧!中山大學(xué)，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學(xué)，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導(dǎo)科學(xué)__，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進(jìn)抗議帝國主義……
一代大學(xué)教師，千秋豐功偉績!
返觀自己，作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠(yuǎn)大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務(wù)的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質(zhì)和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設(shè)計萬萬千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的案頭，市場經(jīng)濟(jì)的生力軍正在點兵開拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口，正在開出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場的百萬雄師。
鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng)造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。我們的精神財富，不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是，猶如聚寶盆或者計算機(jī)軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀(jì)的大學(xué)校園里，仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學(xué)家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇10
1920__年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市，他們用實際行動來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇11
青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是溫情點滴感恩藏于心間。
為慶祝五四青年節(jié)，5月4日下午，市中院團(tuán)支部以“傳承五四精神，激揚(yáng)青春，放飛夢想”為主題，組織青年干警舉行放風(fēng)箏活動。
干警們帶著形態(tài)各異的風(fēng)箏來到了西郊水庫，團(tuán)支部書記張思佳宣布了活動要求，緊接著干警們兩人成一組互相配合，一個人拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏骨架的中心條，站在風(fēng)箏背后，將風(fēng)箏舉起，使風(fēng)箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出并拉緊，等到風(fēng)力適宜時，將風(fēng)箏向空中輕輕一松手，并調(diào)整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風(fēng)箏，耳邊不時傳來一聲聲驚嘆——我放起來了，看放得多高啊……一個個風(fēng)箏承載著我們的夢想，升上了碧藍(lán)如洗的天空。
此次活動，表現(xiàn)出了我院青年干警的高度熱情，充分展示了干警們健康向上的精神風(fēng)貌和充滿朝氣的時代風(fēng)采，放松了心情，增強(qiáng)了友誼。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇12
各位同學(xué)：
大家好!
我們的生命在時光里飛逝，從初中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學(xué)時期的堅定。一路風(fēng)雨相隨，陽光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的我就不后悔。
每天聽到身邊的人抱怨，我就為她感到扼腕，因為她的抱怨表示她向自己低頭了下跪了，她在中國式的成長教育下失去了自己扛起責(zé)任的能力，把所有的過錯都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時我也在心里又堅定一次，只要是自己選擇的，就絕對不能懦弱的用抱怨發(fā)泄，用抱怨來麻痹自己，讓自己失去信心，在怨念中沉淪。
并不是一開始就知道自己追求的到底是什么，并不是一開始就知道哪些是自己需要的，做過錯的決定，有過錯的選擇，但是在一步一步的踉蹌中，我每次都能清楚一點點就滿足了，千里之行始于足下嘛，長城也是一塊一塊的磚壘成的。
當(dāng)機(jī)會來到的時候，我不會呆坐原地，我不管自身對此的能力掌握了幾分，都一定會拼命爭取。如果機(jī)會垂青于我，我自會欣喜，奮起直追把不懂的盡量補(bǔ)。如果與其失之交臂，我也不能自怨自艾，從失敗中找自己的原因，然后完善。
青春在綻放，我們在不斷的選擇，請鼓起勇氣，堅定自己，讓青春無悔!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇13
“五四”的聲音
五月將近，我們似乎聽到了“五四”的聲音，“五四”的聲音，是中國人話語的覺醒。那聲音是一聲穿透時空的吶喊，吐出了民主和自由兩個寵兒。在“五四”六十周年紀(jì)念日即將到來的時候，你是否還記起那份張揚(yáng)，那種激情的言說?
踏著走向五月的腳步，傾聽著“五四”的聲音，我想起了曾在網(wǎng)上看到的10年前的事情。
10年前，1999年1月4日，再過4個月就是“五四”50周年紀(jì)念日，重慶綦江的虹橋忽然跨塌，一時成了全國新聞的焦點。據(jù)說，事前有個小朋友，曾聽到橋梁斷裂的聲音，回家跟家長說，家長深知孩子話語的真實性，說：這橋要垮!她把這件事寫進(jìn)了作文。老師看了后，認(rèn)為不妥，說怎么能寫橋垮，要她修改作文，變暴露問題為歌頌業(yè)績。虹橋即使要垮塌，又怎么能寫成文章呢?何況橋還沒有垮塌!結(jié)果沒幾天橋真的塌倒了。我之所以提10年前的事情，是因為10年后，我們有沒有自己的聲音?我們可不可以有自己的聲音?我們曾反復(fù)受到教誨：“沉默是金。”為什么“五四”的吶喊催不醒話語的權(quán)力?有人曾這樣評價“五四”：中國現(xiàn)代史上劃時代的事件之一，就是努力打破了中國民眾那種無法理解、不可思議的沉默。為什么中國人話語的覺醒，卻找不到歷史的回應(yīng)?
踏著走向五月的腳步，傾聽著“五四”的聲音，我想起了我們這一代人，__后的一代人。
我們被50后的前輩審視著，我們何曾品嘗過艱難和困苦，何曾有與祖國共命運(yùn)的偉大情懷;我們被__后的長輩審視著，我們何曾經(jīng)歷過從奮斗走向成熟，何曾有追求精神解放的覺悟;我們被70后的大哥大姐審視著，我們丟失了他們這一代人勇于反省的精神。我們是獨生子女，我們是“小皇帝”，我們從小嬌生慣養(yǎng)，我們我行我素，不懂得兄弟姐妹的友愛，不懂得對父輩心懷感恩，我們沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷游戲，我們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化修養(yǎng)，更不要說什么遠(yuǎn)大理想，我們脆弱、幼稚、孤獨、另類，甚至卑微，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候卻懵懵懂懂。
可是，我們讀小學(xué)時，讀大學(xué)不要錢;現(xiàn)在我們讀大學(xué)了，讀小學(xué)不要錢。我們不需要工作的時候，工作是分配的;我們需要工作的時候，卻讓我們到處碰壁。我們還用不著考慮房子的時候，房子是一種福利;到我們需要房子的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子根本買不起�！拔逅摹钡膮群�，提醒我們發(fā)出自己的聲音，我們感受到“五四”用她的熱血滋養(yǎng)著我們這一代青年人的壯懷。于是我們重溫陳獨秀在《敬告青年》里所說的，青年應(yīng)該是“進(jìn)取而非退隱的”，重溫李大釗，“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語”，我們在風(fēng)雨中登上自己的舞臺，宣讀我們這一代的“五四”宣言，我們深知，我們?nèi)绻麩o法表達(dá)自己，我們只能任由人表達(dá);話語證明著人的存在，我們以我們的聲音，證明著自己的存在!
踏著走向五月的腳步，傾聽著“五四”的聲音，我想起了這個時代，想起我們的國家。
一個國家的衰落與強(qiáng)盛，意味著話語權(quán)的失去和擁有。中國在崛起的過程中，曽受到誤解、敵視、謾罵、遏制、打壓，曽讓人心存疑懼，帶著傲慢與偏見，傳播著強(qiáng)勢話語。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為，一個13億人口的國家走向繁榮，在任何人眼里都是世界之福，所有人都會樂意看見一個古老民族的復(fù)興，分享我們鳳凰浴火的喜悅。然而，劇情跳出了我們溫情、善意、陽光燦爛的劇本，以一種復(fù)雜得多的章節(jié)展開。今天，我們又將如何表達(dá)我們民族的聲音?
“五四”青年冒著生命的危險，爭民主，爭自由，說到底，爭的無非是一個話語權(quán)，“五四”青年發(fā)出了一聲吶喊，話語權(quán)便不再為上帝私有，曾經(jīng)跟我們一樣散發(fā)著青春光華的青年，已經(jīng)埋在了歷史的塵埃，青春不再回，歷史不再回，可他們同聲發(fā)出的吶喊，依然閃耀著，不朽的光輝!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇14
各位評委、老師、同窗們，你們好!
五月的東風(fēng)情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛醒目的季節(jié)里，我們行將迎來“五四”青年節(jié)。
1__9年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上籌備和帝國主義列強(qiáng)們簽署強(qiáng)加給中國的不同等公約，其中包含割讓中國山東給日本等條款，重大侵略了中國的主權(quán)和國土完全。5月4日新聞傳到海內(nèi)，青年學(xué)生們敏捷舉動起來，同中國工人階層一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅定的奮斗，從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。為了繼續(xù)、發(fā)揮“五四”精力，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國克服了衰敗，走向振興，擺脫了辱沒，走向奮起，中國正以簇新的姿勢向眾人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會忘記那劃時期民族救之的“五四”愛國活動，更不會忘記那舉起民族救之旗號，首創(chuàng)民族獨破跟民族振興新紀(jì)元的前驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會忘卻，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時代，振興中華的義務(wù)，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火把已經(jīng)光彩地傳到我們手中。
咱們生涯在一個靚麗的節(jié)令，一個充斥青春活氣的字眼，我們要去追回與你同行、開釋本人青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長時節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片殘暴的笑顏。
青春是美妙的，也是短暫的，它興許是你人生的一處驛站，不外請記住，即便它象一顆流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱巨困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�主要的里程碑，我們曉得，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)健，挫折會使我們變得剛強(qiáng)。成熟的思維和高貴的品德，來自于風(fēng)雨的浸禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去觀賞它的景色，面對將來去爭創(chuàng)人生的光輝，這樣才干體現(xiàn)性命的價值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)由多少十年來的艱難建設(shè)，已獲得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們依然是個發(fā)展中的國度，還有許很多多處所有待完美和發(fā)展，要想國家強(qiáng)盛，就必需努力，而愿望就寄托在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的途徑上，中國共青團(tuán)留下了勇敢斗爭的腳印，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個布滿盼望和挑釁的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面孔，面向新世紀(jì)，以新的作為開翻新的事業(yè)，在中華民族振興史上持續(xù)譜寫輝煌的篇章。
我們懷念“五四”先驅(qū)們的事跡，回想中國國民和青年在全部世紀(jì)，走過的過程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)該秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用常識加汗水，以滿腔熱忱，去開辟、去創(chuàng)造、去擁抱新生機(jī)，來迎接這個機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
為了父輩心血不白白的散失，離別我們心中的悲傷和惱怒，化作我們頑強(qiáng)的意志與信心。讓我們一起繼承和弘揚(yáng)“五四精神”，為發(fā)明中國的美好來日而努力!謝謝大家!
關(guān)于五四青年的演講稿 篇15
五四運(yùn)動已經(jīng)過了九十九年，九十九年前爆發(fā)的五四運(yùn)動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運(yùn)動也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運(yùn)動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校，是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學(xué)校、社會利益為重，積極承擔(dān)任務(wù)，主動接受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念，偉大的目標(biāo)，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，指導(dǎo)行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn)，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實事辦好，把好事辦實。
用自己的文明行動，優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最后讓我們攜起手行動起來，把五四精神發(fā)揚(yáng)光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善，善待人生”，為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇16
昨夜太多噩夢，以至于早晨醒來后精神狀態(tài)奇差無比，再一次證明，熬夜已經(jīng)不在青睞我這樣的大齡青年。接到老婆的短信祝我表年節(jié)快樂，才悄然大悟：我還是個青年!真是不容易，已經(jīng)處于癡呆邊緣的我還能恍然大悟，本身就不可思議，簡直是重返活力的回光返照，暫時的思想亢奮而已，瞬間又處于漠糊狀態(tài)，我繼續(xù)在做夢。
現(xiàn)在躺在床上兩只眼睛看著天花板的吊燈，怎么看都是兩個，我就十分的納悶，真的目光不能再聚焦到一個點使我改變對以往一切事物的看法?閉了下眼，再睜開，還是一樣，這次卻十分惱火，我摘下了吊燈，然后脫光了衣服，鉆被窩里睡覺了。這次沒有做夢，心一下子舒暢了許多。點了一支煙，在吐霧吹云中開始胡思亂想，以此來活躍思想。其實到后來我才發(fā)現(xiàn)這是一個十分愚蠢的行為，我的靈魂走向了低級趣味!當(dāng)我重新回到現(xiàn)實的時候，已經(jīng)身心疲憊，唉，墮落了。
年輕人，應(yīng)當(dāng)充滿朝氣和活力，生命才會充滿激情，而我恰恰最缺這些東西。我不禁感嘆，我原始的動力究竟是什么事情使消失怠盡?我在苦苦的思索，然而大腦卻是一片空白。有點開始空想，幻想著誰再給我一次失戀的機(jī)會，讓我證明自己有一顆堅強(qiáng)的心，一顆堅韌的心，充滿活力的去追，重新走進(jìn)浪漫的季節(jié)，然后被她一腳狠狠的踢開，我在痛苦中看她走進(jìn)男人的懷抱，然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。這是個卑鄙的念頭，讓人感覺吃了蒼蠅一般，明顯是沒事找抽!假如活的實在無聊，不妨穿一套武士服，拿一把破矛，奮勇的沖向風(fēng)車，唐吉珂德一把。
總是有一種精神勝利法在左右著自己，我以為是阿Q，加入了革命黨，還在沾沾自喜。殊不知已經(jīng)在這種變態(tài)的行為下離現(xiàn)實越來越遠(yuǎn)!有一種后怕和茫然，假如世界拋棄了我，我該怎么辦?莫非披發(fā)裸行，歸隱深山來個現(xiàn)代式的野人生活?我還沒學(xué)會鉆木取火啊!
上帝，一看表下午兩點了，又過了頭，原來又做夢了�？偸沁@么的糊涂，我是個社會主義青年啊，我怎么忘記了這一光榮稱號。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
我是來__。首先請允許我代表20__年入職的大學(xué)生感謝公司對我們的培養(yǎng)和關(guān)心。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我到公司已經(jīng)十個月了。不管任何工作，都有一個從不懂到懂，從陌生到熟悉的過程，當(dāng)經(jīng)歷了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的機(jī)會。下面我就談?wù)勗谶@十個月中我是如何在崗位上快速成長的。
首先是融入新環(huán)境，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。去年我?guī)е鴿M心的好奇和無限的憧憬，涉足這片未知的土地。我時刻提醒自己這里不是學(xué)校，我也不再是學(xué)生了，我的職業(yè)生涯開始了。我要認(rèn)真演好每個角色，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)。為了更快的適應(yīng)工作，公司為我們安排了各種培訓(xùn)，并組織了"師徒帶教"活動，指導(dǎo)我們的工作，讓我們在最短的時間內(nèi)熟悉工作，少走彎路。而我自己也積極主動的融入到集體中同事中去，認(rèn)識集體，了解他人，更快更好地進(jìn)入崗位角色，得到大家的支持和幫助。
其次是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。人非生而知之，而是學(xué)而知之。第一次踏入職場，我認(rèn)真對待公司組織的每一次學(xué)習(xí)、每一次培訓(xùn)，對于除此以外遇到的問題，虛心的請教其他同事，努力的搜索與工作有關(guān)的各種資料，增加自己的工作知識。在作業(yè)區(qū)實習(xí)是，從不同的角度出發(fā)，觀察和學(xué)習(xí)各個員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)會其中的精髓，不斷的積累經(jīng)驗。而不僅僅是簡單的重復(fù)！有句話叫"透過現(xiàn)象看本質(zhì)"經(jīng)驗總是在不斷的實踐總結(jié)總得來的。對于工作中的心得體會，時常加以整理，這樣我們就會有收獲，有進(jìn)步，讓自己快速成長。
第三是參與到實際工作中，動手做，動腦想。這十個月時間，我被安排到倉儲站的各個作業(yè)區(qū)實習(xí)，了解各個倉庫的分布，作業(yè)流程以及掌握erp系統(tǒng)操作。當(dāng)我跟著保管員學(xué)習(xí)時，每次出入庫都會在一旁觀察學(xué)習(xí)，觀察老同事如何擺放貨物，更好的利用有限的庫容；了解工作過程中的安全問題等等。學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)時，在觀察了老同事的操作后，嘗試著自己動手，這樣掌握的更牢。光做不想也不行，我們要融會貫通，舉一反三。
第四，要能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃�，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角。
入職以來，我學(xué)到了許多倉儲物流知識，也懂得了許多道理，但是我感覺這離一名優(yōu)秀的梅山員工還有一定的差距，所以在以后的工作中我一定更虛心學(xué)習(xí)，更努力工作，爭取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇18
硫磺島海戰(zhàn)，一周的對峙，五萬生靈，讓生還的士兵體會到了什么是慘烈。橫尸遍野的海灘上，一個年輕人小心翼翼地匍匐著，他的手中握著一把槍和一臺攝影機(jī)。鮑勃坎貝爾，戰(zhàn)地攝影師，一個三十出頭的年輕人，正向550英尺的山頂爬去，他要記錄下美國國旗升起的瞬間。
這便是青年精神，敢于以振奮的精神直面慘烈。在戰(zhàn)爭的年代，是什么支撐著美國本土人民的信念?是坎貝爾的戰(zhàn)地紀(jì)錄片。一個年輕人在慘烈戰(zhàn)爭中未能磨滅的昂揚(yáng)的斗志，反映在了他的影片中。他用自己年輕的熱情拯救了一個國家。雖然他是攝影師，但在戰(zhàn)場上他也是一個士兵。他所面對的，是戰(zhàn)友的離去，是現(xiàn)實的死亡。但坎貝爾仍然以振奮的心面對著這一切。當(dāng)《硫磺島升旗》傳回國內(nèi)時，舉國歡騰，這就是青年精神的力量。
50年代的八代海水俁灣，一個西班牙年輕人含著熱淚為一對母女拍下了一張照片。一幅《智子入浴》震撼了全世界的人。尤金史密斯，自由攝影師，同樣也是一個三十出頭的年輕人，用那快門按下的一瞬，警醒了工業(yè)社會。
這也是青年精神，敢于以柔軟的心靈揭露罪惡。史密斯為了了解水俁灣工廠排污的罪惡，獨自一人深入廠房，險些被工廠派來的人打死，而這些都沒能讓他那年輕人的勇氣退縮。他不是戰(zhàn)士，但他以鏡頭為槍，以照片為盾，當(dāng)忍受著遺傳性水銀中毒的智子在母親慈愛的懷抱下浸入水中時，史密斯的心碎了，這張他流淚拍出的照片讓全世界依靠毀壞環(huán)境換取血腥金錢的人感到了恥辱。這也是青年精神的力量。
青年人能夠改變世界。他們也許沒有歲月歷練出的鋼筋鐵骨和人世閱歷，但他們敢于挑戰(zhàn)慘烈，挑戰(zhàn)罪惡。當(dāng)那些在世上摸爬滾打半個多世紀(jì)的人自以為看破人間冷暖而緘口不語時，是青年人挺身而出，用自己的語言，喚起緘默或沉睡著的人們。于是，《海豚灣》的兩位年輕導(dǎo)演用以生命為賭注拍成的影片讓世界倒吸了一口冷氣;河南省上蔡縣后楊村只有初中文化的程向陽一筆一筆記錄下血漿經(jīng)濟(jì)的罪惡;身患絕癥的“英雄小詩人”瑪?shù)儆锰煺娴淖志涮嵝讶藗兩钫娴暮苊篮谩?/p>
在青年精神的鼓舞下，世界向前邁著，不曾麻木，不曾消沉。
愿青年精神永存。
關(guān)于五四青年的演講稿 篇19
“青年興，則國家興，青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望�！鼻嗄甑某砷L成才事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)社會發(fā)展進(jìn)步。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，廣大青年更要堅定理想信念，不斷加強(qiáng)修身養(yǎng)性，腳踏實地，勇攀時代的高峰，勇做時代的弄潮兒，努力彰顯新時代新青年的新氣象。
新時代青年成長成才之“法”在于堅定信念、志存高遠(yuǎn)。所謂“法”，即實現(xiàn)人生價值的指導(dǎo)方針和思路引領(lǐng)，解決的是青年成長成才方向指引和人生航向的問題�！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。只有心中有了堅定的信仰，腳下才會有更強(qiáng)勁的力量。廣大青年一定要志存高遠(yuǎn)，堅定理想信念。唯有如此，青年干事創(chuàng)業(yè)的步伐才能鏗鏘有力。反之，信念一旦丟失、理想一旦喪失，青年干事就猶如太空漫步般迷茫而不知所措，飄飄然而無力。
新時代青年成長成才之“道”在于修身養(yǎng)性、道德養(yǎng)成。所謂“道”，即萬物變遷循環(huán)中亙古不變的規(guī)律，在個人層面體現(xiàn)的就是世界觀、人生觀和價值觀。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。”正確的“三觀”是青年一切思想和行動的源泉，是青年干事創(chuàng)業(yè)的價值基礎(chǔ)和道義起點，是青年必須系好的“第一�？圩印薄Ｇ嗄耆顺砷L成才固然要靠過硬的本領(lǐng)，但最為關(guān)鍵的是要注重錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立并始終踐行正確的“三觀”。因此，廣大青年立志成長成才，首先要立志做一個“大寫的人”，要“積大德”“行大愛”，常在修身養(yǎng)性上“修枝剪葉”，及時清除害蟲、拔掉壞芽，給身心營造一個“清清爽爽、干干凈凈”的成長空間，使自己的心靈不斷得到凈化，努力把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，從而為成長成才奠定堅實的道德根基。
新時代青年成長成才之“術(shù)”在于腳踏實地、礪能篤行。所謂“術(shù)”，即技術(shù)和方式方法，所要解決的是青年成長成才的道路和實踐路徑問題。這個路徑就是要堅持腳踏實地、實事求是，要堅持在實踐中“礪能篤行”。如果說理想信念是描繪藍(lán)圖，是“河對面的風(fēng)景”，那么“礪能篤行”就是實踐路徑，是渡河的橋和船。礪能篤行，前提是“能”，關(guān)鍵在于“行”。俗話說，“沒有金剛鉆不攬瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。廣大青年要實現(xiàn)立志做大事的目標(biāo)，必須練就過硬的本領(lǐng)，躬身于干事創(chuàng)業(yè)的偉大實踐�！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)�！薄白龃笫隆辈皇强蘸翱谔�，更不是自欺欺人，而是實實在在的身體力行和偉大實踐。人們常說，成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛的努力。青年要始終保持初生牛犢不怕虎的勁頭，對想做喜歡做的事，要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。