今天，在我們手中（精選3篇）
今天，在我們手中 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好，我就是10號選手，來自××科的，今天我演講的題目就是《走向那美好的一點》。
我的演講就是從的一首歌《團(tuán)結(jié)就就是力量》開始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團(tuán)結(jié)就就是力量，這力量就是鐵，這力量就是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的力量就是團(tuán)隊的靈魂，就是個體成功之源。由于團(tuán)結(jié)的力量，在汶川大地震和玉樹地震發(fā)生后，國家迅速調(diào)動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由于團(tuán)結(jié)的力量，在那片廢墟之上，出現(xiàn)一個又一個奇跡。同樣，由于團(tuán)結(jié)的力量，使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生，在較短的時間適應(yīng)崗位，并肩負(fù)起自己的責(zé)任，為我××科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在工作，在這里很溫馨，有家的感覺。
謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。
有句口號喊得好：人人為我，我為人人。醫(yī)院就是一個服務(wù)行業(yè)，它就是一個對外對內(nèi)的窗口，我們服務(wù)的時候，就就是展示自己的時候，也就是展示醫(yī)院形象的時候。我們要樹立主人翁的意識，醫(yī)療工作無小事，醫(yī)院里出現(xiàn)問題就是大家的責(zé)任，不管你就是什么職位，都要積極對待。
我愛我院，我愛我崗，主要體現(xiàn)在為病人服務(wù)的具體工作上，一切為了病人就是我們的服務(wù)宗旨。雖然我們的工作又臟又累，但這都就是我們應(yīng)該做的，我們要發(fā)揚(yáng)不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務(wù)中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關(guān)心病人，關(guān)心病人的每一個訴說，并熱情服務(wù)，溫馨服務(wù)，微笑服務(wù)。先做自己應(yīng)該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個公民，我們有我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;作為一名醫(yī)生，我們有我們應(yīng)該履行的義務(wù);作為醫(yī)院里的一員，我們有我們應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。
每當(dāng)一位患兒在我們手里有一絲進(jìn)步，有站起來的希望;每當(dāng)一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內(nèi)心的激動無以言表，那種成就感，總就是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現(xiàn)。為此，我幸福著，我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都就是那么的有意義。
決定木桶容量的往往就是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競爭勢頭日漸激烈下，我們要團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，共同構(gòu)建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。
我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的團(tuán)結(jié)和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進(jìn)取。水滴方可石穿，在如此的發(fā)展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。
我的演講完畢，謝謝大家!
今天，在我們手中 篇2
新青年詩歌，是新青年寫出的新詩歌。創(chuàng)作新青年詩歌無論從形式還是從內(nèi)容上，都不能不以“新”字為中心點、立足點、出發(fā)點。我們要用新的目光關(guān)注青年，新的思維觀察社會，新的視野馳騁生命，新的探索構(gòu)筑夢想，新的愛情完美人生，新的希望矚望未來。這便是我們新青年詩歌的獨(dú)特魅力之所在。
詩歌是青年的詩歌，青年是詩歌里的青年。這些出自青春之手的每一篇詩歌，都跳動著一顆顆年輕而熱烈的心。青年，就是這樣的一群：活潑中難免浮躁；坦誠中難免輕信；執(zhí)著中難免偏激；崇拜中難免自薄。然而，青年更是這樣的一群：羨慕傳統(tǒng)的榮光卻不為傳統(tǒng)所囿；呼喚忠貞的愛情卻不為偶像所惑；放眼莫測的人生卻不為淚眼所蔽。這便是我們新青年詩歌的本質(zhì)意義之所在。
新青年詩歌會走多遠(yuǎn)？肩上所荷負(fù)的是怎樣的一份責(zé)任？怎樣的一種道義？會秉持什么樣的詩歌理念？會遇到什么樣的挫折？又會取得怎樣的進(jìn)步？所有這一切，都需要我們認(rèn)真思考和共同努力的。我們堅信，新青年詩歌會不斷地探索、不斷地總結(jié)、不斷地前行、不斷地超越。
的確，我們還很幼稚。但正因為幼稚，我們便沒有太多的成見與束縛；正因為幼稚，我們可以用最原始的眼光看待世界；正因為幼稚，我們可以從最任意的方向走近詩歌。時間將會為我們脫去心靈上的那一層層幼稚，美好的明天也會像太陽一樣朝著我們滾滾而來。新青年詩歌終有一天成為翱翔遠(yuǎn)去的大鵬，張開她那夢幻般的翅膀，搏擊滄溟之水，嘶嚦當(dāng)空皓月。范文搜版權(quán)所有
面對詩歌，我們不只是幸運(yùn)，更多的時候是精彩變幻的人生過程正一步步開啟著我們創(chuàng)作詩歌的智慧。我們只須將那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的靈魂感悟，一一敲進(jìn)鍵盤里的詩行就成了。
面對詩歌，傳統(tǒng)的詩美與詩教依然具有不可抗拒的魅力與影響。先人的詩歌令我們仰視，更激勵我們超越。正好比登山，愈高愈險的地方，風(fēng)景愈美。范文搜版權(quán)所有
面對詩歌，躲進(jìn)遠(yuǎn)離生活的象牙塔最終枯萎的不僅是詩歌，還有自己的生命之花；藝術(shù)殿堂本不玄奧，玄奧的是詩人的內(nèi)心世界；生活中每一次反思，生命中每一回感動，都是詩人心中不敗的藝術(shù)花蕾。
面對詩歌，我們要說的是，詩歌只能是詩人心靈里流出來的情歌。詩歌倘若缺失了靈魂的觀照，詩歌就會成為了毫無意義的文字游戲；詩歌假如過濾了情感的潮汐，詩歌就會成為令人憎惡的教唆或騸局。
面對詩歌，我們要說的是，現(xiàn)代生活給了現(xiàn)代詩人一個又一個現(xiàn)代的疑問與解答，而這一個又一個現(xiàn)代的疑問與解答，便是創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌的現(xiàn)代內(nèi)容�，F(xiàn)代詩歌雖然沒有傳統(tǒng)詩歌的沉著冷靜、經(jīng)驗老辣，卻可以憑居網(wǎng)絡(luò)而紛呈著傳統(tǒng)詩歌所沒有的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采。
面對詩歌，我們要說的宣言，還有很多很多……
今天，在我們手中 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（1）班的，今天我演講的題目是《青年節(jié)我的遐想》。今天是“五四”青年節(jié)！是我們青年人值得驕傲的時刻，青年人在一代接著一代書寫著中華民族的歷史�；仡櫡榛饸q月，是熱血青年用年輕的生命踏出了一條光明、自由與幸福的大道。
烽火歲月離不開青年，在祖國建設(shè)的今天，依然離不開青年。青年是和諧家園建設(shè)的希望，青年是我們民族的希望，青年是未來的希望！
在短暫的人生里，青年時代，是一個人生命最旺盛的時刻，只有每個人都對自己的青年時代負(fù)責(zé)，青年在歷史的發(fā)展過程中，才能自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、富強(qiáng)民族的歷史重任。只有這樣，我們的祖國才有希望，我們的民族才能永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林。
青年人的重任與青年人的責(zé)任我們無庸置疑！可現(xiàn)在的青年真的能擔(dān)負(fù)起這樣的重任嗎？我們現(xiàn)在的青年真的能認(rèn)識到自己的責(zé)任嗎？
所以在今天這個特別的節(jié)日，我在祝福我們青年人節(jié)日的時候，也提出自己的憂慮，還望大家能在人生的道路上看重自己這段美好的生命！
青年就應(yīng)該是一個發(fā)奮學(xué)習(xí)的時代，不斷地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的一代學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的技術(shù)學(xué)習(xí)，向一切能提高自身素質(zhì)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)。只有我們青年有一種刻苦的求學(xué)精神，我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，建設(shè)和諧家園的歷史重任。然而，我們青年人都能做到這一點嗎？睜開眼睛看看身邊的青年，他們有的的確是在荒廢自己的青年光陰！書不想看，技術(shù)不想掌握，眼睛還好高騖遠(yuǎn)，像這樣的青年，我們民族的希望，祖國的建設(shè)重任能交給他們嗎？我想大家都有一個共同的答案，那就是“決不能！”
青年就應(yīng)該是一個學(xué)會享受生命的時代。對于這一點，我在今天這個特殊的時刻，我不得不提醒我們同齡人，青年時代就是年輕生命的代言人，而要享受這個美麗的生命的意義，就是要敢于去奮斗，不斷地投入到奮斗的生活中去，只有把我們身心全部投入到生活里去，我們才能真心體會到奮斗才是對我們年輕生命最好的回報。
青年就應(yīng)該是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的時代。我們知道，在中華民族苦難的歲月里，面對水深火熱中的同胞，是青年勇敢地站在歷史的前頭，用青年的熱血與智慧，生命與犧牲書寫了一段對歷史負(fù)責(zé)豪情。如今，在踏著那一段用鮮血寫成的歷史，做為青年，我們?yōu)橹械阶院赖臅r候，我們能否認(rèn)識到自己在建設(shè)祖國這場革命中擔(dān)負(fù)的責(zé)任嗎？
該審視我們現(xiàn)在 在歷史的位置，青年是歷史的需要，是革命的需要，也是建設(shè)的需要！
如果說革命時代能點燃青年的激情，那現(xiàn)在和平時代更是對我們青年自身的歷練！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！