五四青年節(jié)五分鐘演講稿（精選28篇）

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇1

　　每一個(gè)時(shí)代都有著一個(gè)時(shí)代的責(zé)任與奮斗目標(biāo)，“新時(shí)代是奮斗著的時(shí)代”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，奮斗精神已然成為了當(dāng)今時(shí)代精神中不可或缺的一部分，海明威《老人與海》中告誡我們：“人并不是為失敗而生，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！眾^斗就是希望，命運(yùn)全在搏擊。

　　1919年5月4日，數(shù)以千計(jì)的北京青年學(xué)生走到在街頭游行示威，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)理要求，以青年學(xué)生階級(jí)為先鋒代表，提出了“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊?的口號(hào)，帶頭嫌棄了一場(chǎng)徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)雖已過(guò)百年，但是“五四精神”卻始終是一個(gè)永遠(yuǎn)飽含生機(jī)的話題，那段激情燃燒的歲月，“五四精神“猶如一炬火把，照亮了時(shí)代的黑暗，一代又一代的中國(guó)青年人薪火相傳，以磅礴之力鼓舞著中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心與勇氣。

　　莫負(fù)好時(shí)光，青年正奮斗。每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣，也承擔(dān)著有不同是使命和挑戰(zhàn)。在20__年世界在被新型冠狀病毒侵襲的時(shí)候，中國(guó)共青團(tuán)打著“抗擊疫情青年先行”的口號(hào)與決心，將組織力轉(zhuǎn)化為抗擊疫情的青春戰(zhàn)斗力。福建共青團(tuán)在省委、市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、立即行動(dòng)，充分發(fā)揮著共青團(tuán)組織化、社會(huì)化的動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)。在廈門疫情最為嚴(yán)峻之時(shí)，中國(guó)青年挺身而出，全市招募了20__多名疫情防控儲(chǔ)備青年志愿者。

　　“抗擊疫情青年先行“。在武漢疫情爆發(fā)期間，徐子揚(yáng)就跟隨父親踏上了從回老家返回武漢的征程：參與了火神山醫(yī)院建設(shè)。每天清晨6點(diǎn)到工地，搬運(yùn)物資、傳遞工具，一直工作到第二天凌晨。在交通、通信、物流保障領(lǐng)域，廣大團(tuán)員青年也在迎難而上、迅速行動(dòng)。武漢小伙余靖每天的時(shí)間是這樣安排的：半天”站橋“，半天機(jī)動(dòng)。站橋就是在配合交警給過(guò)橋司機(jī)和行人測(cè)量體溫，也在規(guī)勸非必要外出的人們盡快回家。機(jī)動(dòng)工作需要在志愿者群里”搶單“，包括接送醫(yī)務(wù)人員、搬運(yùn)救援物資以及各種缺人手的工作。他說(shuō)：”總有人問(wèn)我做志愿者圖些什么。我一直在想，就是作為一個(gè)普通的武漢市名，在這種時(shí)候，能做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么�！拔蚁脒@一定是他作為中國(guó)青年一種最好的解釋。

　　“征途漫漫，惟有奮斗。”書記多次向青年人強(qiáng)調(diào)奮斗精神。我們通過(guò)奮斗披荊斬棘，走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前。拼搏是我們的指點(diǎn)，奮斗是我們的力量，人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧�的�?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇2

　　中國(guó)青年，起而行之

　　中國(guó)偉大領(lǐng)袖主席曾言：“什么是模范青年?就是要永遠(yuǎn)有奮斗這一條!”縱觀古今，奮斗才是邁向目標(biāo)的最可靠階梯。奮斗的青年最富朝氣，奮斗中的青年最富夢(mèng)想，他們澎湃著動(dòng)能，充滿著無(wú)限可能。

　　歲月因青春慨然以赴而更加難忘，世間因青年挺身而出而更加瑰麗!回望過(guò)去，一百多年前，一場(chǎng)由廣大青年學(xué)生發(fā)起的“五四風(fēng)雷”震驚中外，他們不惜付諸生命，奮起游行，只為保得領(lǐng)土完整。五四先驅(qū)李大釗先生高呼激勵(lì)青年：“靠什么征服通往夢(mèng)想的火焰山?拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗!唯有奮斗!”立足今日之盛世，固然少不了一代又一代中國(guó)青年奮斗的腳印，少不了他們拼搏的血汗。直至今日，在這個(gè)疫情肆虐全人類的時(shí)刻，又一批新鮮的青年人兒積極響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然站在抗疫前沿!他們挑戰(zhàn)身體極限，只為戰(zhàn)勝疫情，還萬(wàn)家燈火通明、到處祥和一片�！按髴�(zhàn)見(jiàn)本色，大考顯擔(dān)當(dāng)”，樂(lè)觀、向上、從容、自信，這是疫情當(dāng)下的中國(guó)青年給人們留下的直觀印象，更是這個(gè)時(shí)代賦予他們的精神力量。青年英雄們的奮斗史終將被載入史冊(cè)，供無(wú)數(shù)后人瞻仰學(xué)習(xí)，他們用行動(dòng)告訴世人：你可以永遠(yuǎn)信任我們!

　　當(dāng)每一個(gè)平凡生命的奮斗韌勁以涓滴之水匯聚成不可阻擋的時(shí)代洪流之時(shí)，中華民族的逐夢(mèng)征程將所向披靡，新時(shí)代中國(guó)的前途不可限量!第xx屆中國(guó)十大杰出青年之一洪戰(zhàn)輝，雖家庭屢遭變故，但他卻能努力克服種種困難，他用他的奮斗史養(yǎng)活家人，完成學(xué)業(yè)，成就自己;體育館里奮發(fā)訓(xùn)練的青年專業(yè)運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)都懷揣著為國(guó)爭(zhēng)光的理想;隨處可見(jiàn)的青年志愿者，他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限熱愛(ài);圖書館里一個(gè)個(gè)奮力學(xué)習(xí)的身影，都是國(guó)家未來(lái)的頂梁柱……青年執(zhí)長(zhǎng)劍縱馬，執(zhí)妙筆生花，他們用自己的青春撰寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　揆諸蒼穹之下的青年，他們氣貫長(zhǎng)虹，以勇銳蓋過(guò)怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安�！皧^斗”二字刻在每一代中國(guó)青年的基因里�！霸敢源缧膱�(bào)華夏，且將歲月贈(zèng)山河”，是余光中先生決心將全部青春獻(xiàn)給祖國(guó)的證明;“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，這是青年戍邊戰(zhàn)士陳祥榕的時(shí)代宣言;“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華”，這是愛(ài)國(guó)青年郭子涵的錚錚誓言;“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，更是每個(gè)奮斗中的青年對(duì)如今中國(guó)盛世的獻(xiàn)詞!可以說(shuō)，正是這些正值美好青春年華的青年的奮斗精神，讓我們的時(shí)代畫卷更加絢麗多彩。

　　時(shí)間不等人，歷史不等人，時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任!今天的青年既是追夢(mèng)人，也將是圓夢(mèng)人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代代人的接續(xù)奮斗，時(shí)間和歷史只會(huì)選擇站在奮進(jìn)者這一邊。中國(guó)青年，起而行之，微光點(diǎn)點(diǎn)，終將聚而成炬!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇3

　　冰心曾落下珠磯，成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。此時(shí)的我們猶如含苞待放的花朵，想要如夢(mèng)破繭成蝶，需要萬(wàn)般勇氣和毅力。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了藍(lán)天，便要展翅翱翔。我們既然選擇了士官學(xué)院，選擇了這身橄欖綠，我們就要對(duì)得起它。作為士官生我們要身負(fù)正義，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，心中有明燈，腳下才會(huì)有動(dòng)力。20__年九月四日，我們帶著期盼邁入大學(xué)的校園，車，轟轟鳴鳴，人，形形色色，而朝我們走來(lái)的是身穿迷彩軍裝的班長(zhǎng)們，從與他們的悉心交談中我可以感受得到他們的胸懷與格局，雖是差不多的年齡，但我們的心智仿佛差得太多。晚上導(dǎo)員給我們開了入學(xué)后的第一次班會(huì)，從那一刻起我便立志今后要成為一名有靈魂、本事、血性和品德的四有軍人。

　　軍訓(xùn)是一門人生必修課，這段軍訓(xùn)時(shí)光是漫長(zhǎng)而又短暫的，其間它夾雜了太多的歡樂(lè)和艱辛，“它”是我們步入大學(xué)后的第一課，它教會(huì)了我們要有鋼鐵般的意志，更要有敢于犧牲不怕?tīng)奚�的精神。軍�?xùn)磨煉了我們的性格，讓我們從青澀蛻變得更加成熟和穩(wěn)重。我認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人生不能稱之為完美的人生。軍訓(xùn)結(jié)束后我們便開始了正常的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活。我也很榮幸能夠擔(dān)任我們區(qū)隊(duì)中的一名班長(zhǎng)，為同志們服務(wù)變成了我的天職，我認(rèn)為這是一份光榮的使命，這也便意味著我肩上的責(zé)任會(huì)比其他普通同志重，但更多的是會(huì)讓我因此得到鍛煉，獲得更多的成長(zhǎng)。

　　在士官學(xué)院的一天你可能會(huì)感覺(jué)到一絲疲憊，但卻過(guò)得無(wú)比的充實(shí)，尤其是訓(xùn)練階段，作為未來(lái)的軍人，體能是重中之重，每一次堅(jiān)持跑步，每一次堅(jiān)持拉器械，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次無(wú)比珍貴的成長(zhǎng)。每一趟鴨子步，每一次蛙跳，過(guò)后可能會(huì)伴隨短暫的疼痛，但身體素質(zhì)也會(huì)得到相應(yīng)的提高。流的每一滴汗，吃的每一份苦都不會(huì)白費(fèi)，他將會(huì)成為你人生道路上一個(gè)個(gè)完美的勛章。

　　態(tài)度決定高度，無(wú)論做什么事首先要有態(tài)度，人品往往比能力要重要得多。幸福是奮斗出來(lái)的，我們只有不停地奔跑才能實(shí)現(xiàn)涅盤重生;優(yōu)秀是訓(xùn)練出來(lái)的，只有完成一次次訓(xùn)練我們才會(huì)有意想不到的收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，我們要保持一顆積極向上的恒心，通過(guò)自己的努力一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　人生唯有奮斗才能灼灼生輝，在奮斗中砥礪前行，在努力中不斷創(chuàng)造佳績(jī)。讓我們用汗水澆灌希望。誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。讓我們?nèi)プ鲎约旱拈W電吧，去點(diǎn)燃自己精彩的人生。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇4

　　我們一起奮斗的那些事

　　關(guān)于我們的故事，要從很久很久之前開始說(shuō)起了……

　　我們是怎樣的一群人?在家人的眼里，我們充滿無(wú)限的可能性，站在每一個(gè)十字路口，我們都不害怕抉擇，擁有無(wú)限的好奇心;在小伙伴的眼里，我們是一群玩物喪志的青年，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真的“喪志”，一整天口嗨，但是背地里一個(gè)比一個(gè)卷，我們是朋友，但是也是“敵人”，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我很慶幸，身邊有這么一群人，和我一起在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。

　　在來(lái)到西師大之前，我對(duì)這里的一切都充滿了好奇心，甚至還沉浸在高考結(jié)束的喜悅當(dāng)中。從踏入南門的那一刻，成為大學(xué)生的真實(shí)感才慢慢向我涌來(lái)。我們的心，從那一刻起，才真正屬于我們。我們的故事，也就此緩緩拉開帷幕。

　　18歲的年紀(jì)，我們還保留著對(duì)青春的激情，我這平平無(wú)奇的青春，也因?yàn)橛辛四銈儾抛兊萌绱顺錆M熱血，這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢(mèng)想的汗水，我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所，永遠(yuǎn)充滿青春的正能量。一個(gè)小小的房間充滿了我們對(duì)友情的重新的定義，我們來(lái)歷不同，我們說(shuō)著不同“口味”的方言，我們?cè)谶@個(gè)小小的房間里，分享著我們的青春。

　　每一次的活動(dòng)，都記錄著我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起為填表抓狂，一起吐槽高數(shù)，一起背書，一起上課。原本枯燥的生活似乎是枯木逢春，一切原本不該有的情緒，因?yàn)橛辛诉@群人，逐漸放下心中的焦躁。我們一起把這個(gè)最不像家的地方稱之為“家”。并不是因?yàn)檫@里有多好，而是這里的人逐漸變成了對(duì)于我們彼此而言是不可或缺的人。

　　每一個(gè)早自習(xí)，每一個(gè)晚自習(xí)，似乎我們奮斗的故事是由時(shí)間堆積在一起的。印象最深刻的畫面，是我們?cè)谝黄鹧a(bǔ)筆記。六個(gè)人在一起，手中的筆桿子飛快工作中，手中的筆記本因?yàn)槭值淖饔昧χ饾u變得傾斜，似乎這樣的畫面放在中學(xué)見(jiàn)怪不怪，但是在大學(xué)的宿舍中，畫風(fēng)逐漸變得清奇。在這個(gè)全員內(nèi)卷的年代，我們也算是響應(yīng)了組織的號(hào)召，在內(nèi)卷這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)里面，我們守住了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，守住了我們作為大學(xué)生的尊嚴(yán)。在所有的大學(xué)生中，我們是最普通的一員，但是在奮斗的青春中，我們?cè)诒舜说那啻褐惺亲钜�眼的�?/p>

　　時(shí)間還在繼續(xù)往前，我們的故事也還要繼續(xù)，一轉(zhuǎn)眼，我們的故事也快到四分之一，我們?cè)诒舜巳松�最精彩的部分遇�?jiàn)了彼此，這本身就是一件很浪漫的事情。對(duì)未來(lái)真正的慷慨，是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。我們無(wú)悔生于這個(gè)年代，更無(wú)悔于在這個(gè)年代遇見(jiàn)的彼此。因?yàn)槲覀兪冀K相信理想主義的花朵會(huì)開在浪漫主義的土地上。在這個(gè)充滿浪漫的土地上，我們的故事還在繼續(xù)，我們的青春還在書寫，我們的奮斗終將迎來(lái)曙光!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇5

　　奮斗是一個(gè)亙古不變的話題，從有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。到與天斗其樂(lè)無(wú)窮!與地斗，其樂(lè)無(wú)窮!與人斗，其樂(lè)無(wú)窮!再到如今的，一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大事業(yè)，都需要在繼往開來(lái)中推進(jìn)。無(wú)論在什么時(shí)代奮斗都是美好品質(zhì)的代名詞。

　　奮斗精神直到現(xiàn)在還被人們贊揚(yáng)傳頌，顯而易見(jiàn)奮斗并不是輕易就能做到的。當(dāng)一遇到挫折時(shí)，人們常說(shuō)的就是：“這一定是命中注定吧”，首先不去爭(zhēng)論世界上到底有沒(méi)有命中注定，我只認(rèn)為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。如果是那樣，人也就失去了生活的意義。高考失利，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出的題目正好不是我所擅長(zhǎng)的，這是“命中注定”;沒(méi)有得到自己想要的offer，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那個(gè)面試官和我不合拍，這是“命中注定”;別人過(guò)上了你所向往的生活，而你沒(méi)有，這是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣太差勁了，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)這是“命中注定”……每當(dāng)一遇到困難的時(shí)候就用命中注定來(lái)解脫自己是不對(duì)的，我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽(tīng)從“命運(yùn)的降臨”，只有自己努力了，爭(zhēng)取了，才能走出最終的困境。

　　每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂(lè)之間的時(shí)候，我們往往不愿意再前進(jìn)，希望時(shí)間只停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽地去設(shè)想去奮斗，相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光等著我們?nèi)�擁抱。�?dāng)你開始從失敗困難中，尋找自己的問(wèn)題，并為之付出相應(yīng)的努力時(shí)，你才真正的獲得了成長(zhǎng)。

　　奮斗不只是一句空洞的口號(hào)，三天打魚兩天曬網(wǎng)的奮斗毫無(wú)意義。不能只在順境時(shí)選擇奮斗，逆境時(shí)就怨天尤人覺(jué)得社會(huì)不公。我們要學(xué)會(huì)與自己和解，在逆境時(shí)尋找自己身上的缺點(diǎn)與不足，在包容自己缺點(diǎn)的同時(shí)純粹愛(ài)著這些缺點(diǎn)。沒(méi)有人的身上都是閃光點(diǎn)，不害怕認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，不畏懼那些藏在角落里的陰暗;與自己握手言和，正確看待世界的不公，你就在成長(zhǎng)。有苦有樂(lè)的人生是充實(shí)的，有成有敗的人生是合理的，有得有失的人生才是公平的。對(duì)于生活中的煩惱我們應(yīng)該做的是，少一些抱怨，多一些改變的勇氣。在該吃苦的時(shí)候坦然吃苦，在該奮斗的年紀(jì)努力奮斗。

　　不可否認(rèn)，如今的我們，有成長(zhǎng)的煩惱，有工作學(xué)習(xí)的焦慮，有來(lái)自現(xiàn)實(shí)的壓力，面臨著一張潔白嶄新的人生答卷。一生中僅此一次的青春時(shí)光，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的回憶?青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒?“只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加厚重，只有奮斗過(guò)的青春才會(huì)轟轟烈烈。”這是一個(gè)再樸素不過(guò)，但絕不失深刻的道理。要記得，你認(rèn)真對(duì)待時(shí)間，拼命追逐夢(mèng)想，不間歇的成長(zhǎng)。這一切的一切都是對(duì)青春，最好的態(tài)度。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇6

　　“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”

　　——題記

　　奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會(huì)時(shí)時(shí)阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。

　　時(shí)間不知不覺(jué)，而我們總是后知后覺(jué)。但愿我的青春無(wú)限，活力充沛，整裝待發(fā)準(zhǔn)備一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。讓青春每一秒都走完我的人生行程，青春無(wú)限，告訴自己請(qǐng)別自行短見(jiàn)。

　　還有一首寫滿青春的歌，那是為自己量身訂做。想想過(guò)往，看看未來(lái)，就知道現(xiàn)在該如何。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是阻礙青春流逝的絆腳石，所以不要為了誰(shuí)而成為青春流逝的幫兇。那些因奮斗而美麗的青春，正等著有準(zhǔn)備的人描繪它。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@就是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的。感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈奮斗，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但就是如果不奮斗，就根本成不了大事。

　　每個(gè)少男少女都是年輕的象征，他們散發(fā)著朝氣蓬勃的魅力，他們擁有宛如嬌艷花兒般的容顏，十幾二十歲正值是為青春灑汗水，為青春拼搏的時(shí)刻。每個(gè)年輕人都應(yīng)該為自己的青春譜寫一曲動(dòng)人的樂(lè)章，不讓青春留下缺陷與遺憾。青春代表初升的太陽(yáng)，冉冉升起，太陽(yáng)的光芒猶如金縷衣普照大地的每一個(gè)角落。青春是最美好的時(shí)刻，永遠(yuǎn)為青春而奮斗，永遠(yuǎn)為青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒，絲滑潤(rùn)口，飲完這杯酒之后，口唇留香，久久難以忘卻;青春是一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，在廣闊的大草原，無(wú)憂無(wú)慮的奔跑;青春也是一只勇敢的雄鷹，在藍(lán)天白云上，自由自在的飛翔;青春是一朵朵純白的梔子花，青澀又可愛(ài)迷人。青春也是一朵朵金燦燦的向日葵，始終向著朝陽(yáng)的那一面看齊。

　　梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。我深知一分耕耘一分收獲的道理，所以我會(huì)把握今天。為了明天，我可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái);為了明天，我可以放下心中那無(wú)窮的欲望，僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天，我可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望;為了明天，我可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，來(lái)建造更美的夢(mèng)!

　　或許，今天的一份努力，會(huì)是明天的一塊墊腳石;或許，今天的一份汗水，會(huì)是明天的一汪清泉;或許，今天的一份付出，會(huì)是明天成功的基石;或許，今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng)，明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛向成功;或許，今天的一分穩(wěn)重，明天就會(huì)化作騰飛的力量!

　　奮斗吧!明天會(huì)有我們絢麗的舞臺(tái)!

　　奮斗吧!明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪!

　　奮斗吧!明天我們將迎接嶄新的太陽(yáng)!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇7

　　時(shí)序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。時(shí)代在進(jìn)步，我們亦是時(shí)代的追隨者，生活中的趕路人。吾輩少年要當(dāng)自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。

　　奮斗的路上總有崎嶇，新時(shí)代的青年從不懼怕。正如史鐵生所說(shuō)：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽的去走你的夜路”。前進(jìn)的路上必定會(huì)遇到峽谷，踏過(guò)去就是一片長(zhǎng)空。在紛沓的過(guò)程中不畏困難，昂首挺胸的去開拓自己的世界，即便前面萬(wàn)丈深淵，跳下去也是前程一片�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，冬天從你這里奪取的，新春會(huì)交還給你。所以挺住一切壓力，去努力的攀爬，峽谷總會(huì)過(guò)去，這樣總會(huì)有光照進(jìn)來(lái)，不管怎么走，都會(huì)有前進(jìn)的路。因而我們新青年，當(dāng)始終牢記使命，砥礪前行，不斷奮斗，不斷進(jìn)取。

　　歲月悠悠，道路險(xiǎn)阻，我們總是喜歡拿順其自然來(lái)敷衍人生道路上的荊棘坎坷，卻很少承認(rèn)，真正的順其自然，其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為。只有竭盡全力的奮斗了才有資格說(shuō)順其自然不強(qiáng)求。生命亦是如此，我們只要萬(wàn)般重視才不會(huì)辜負(fù)它，熱愛(ài)亦如是，只要拼命奮斗，拼盡全力才能配的上我們的熱愛(ài)。

　　“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。正所謂青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我們身處于一個(gè)奮斗的民族，最不缺少的就是奮斗的身影，古往今來(lái)太多人在為我們做榜樣，而今的社會(huì)我們要想把新鮮的血液也寫進(jìn)奮斗的史冊(cè)，靠的只能是我們自己。所以努力吧，我們趕路人沒(méi)有理由停下，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱為理想生活?yuàn)^斗吧。奮斗是一種平凡的姿態(tài)，但它也同時(shí)孕育著不平凡的人們。奮斗，意味著你將接受萬(wàn)般磨煉千錘百擊。歷史長(zhǎng)河漫漫，奮斗中的人們從不占少數(shù)，但歷史卻以旁觀者的角度告訴我們奮斗的人們往往都能演繹非凡的傳奇。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……無(wú)論身處何樣的困境，只要依舊選擇奮斗，堅(jiān)定向前，哪怕千山萬(wàn)水，無(wú)盡黑暗，也終能登臨巔峰，撥開云霧見(jiàn)月明。

　　“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”。我輩青年當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。而對(duì)于我輩青年，也應(yīng)堅(jiān)持理想，不斷奮斗，初心不與年俱老，奮斗永似少年時(shí)，惟有腳踏實(shí)地方可成就一番事業(yè)。凌空蹈虛，難成千秋偉業(yè);求真務(wù)實(shí)方得善作善成。我輩當(dāng)牢記家國(guó)大義，秉持竹柏氣節(jié)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想，在拼搏中書寫人生華章。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。新時(shí)代新篇章，青年奮斗正當(dāng)時(shí)!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇8

　　五月是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。

　　送走勞動(dòng)最光榮的五一，又迎來(lái)激昂的五四，還有溫馨的母親節(jié)!呼吸著春天的空氣，看著那些嫩綠的葉子，感覺(jué)每天都是新鮮的，總有飽滿的熱情投入到工作中!

　　掐指一算，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜，有汗水有收獲，有苦有淚，無(wú)論怎樣，我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教，我開始把它當(dāng)成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著也快樂(lè)成長(zhǎng)著!

　　從青澀學(xué)生向?yàn)槿藥煴淼睦蠋熮D(zhuǎn)變是一個(gè)很困難的過(guò)程，每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn)，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開始的我把它稱為“職業(yè)笑容”。剛開始上班壓力真的很大，每天面對(duì)幾歲的孩子，真的手足無(wú)措。對(duì)著公交車玻璃練習(xí)微笑成了我每天早晨必須的功課，我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。

　　一分耕耘，一分收獲。命運(yùn)一定會(huì)吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可，工作也漸漸的走上了正軌!有一天，一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師，你笑的真沒(méi)”。當(dāng)時(shí)自己聽(tīng)著都愣了，心里一下子樂(lè)了，我已經(jīng)不用對(duì)著玻璃窗練習(xí)微笑了，我已經(jīng)用心去微笑了，那是來(lái)自心靈的快樂(lè)!

　　一個(gè)新老師，最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候，上課真是很難，不知道該怎么設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，不知道該運(yùn)用什么教具。課上不好，心情也跟著一團(tuán)糟。一點(diǎn)都不夸張，剛開始的一個(gè)月，沒(méi)一天最盼望的就是家長(zhǎng)接孩子的那一刻……

　　只要我們用心，生命中總有貴人相助!在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下，我不斷地成長(zhǎng)著，課在不短進(jìn)步，心態(tài)也一天天好起來(lái)，每天都是一個(gè)充滿陽(yáng)光不斷收獲的季節(jié)!

　　青春是一首戰(zhàn)歌，踏著五四的腳步，邁著青春的旋律，開始我成長(zhǎng)的生涯。

　　我每天都懷著感恩的心去對(duì)待工作，對(duì)待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長(zhǎng)的藍(lán)天里翱翔奮斗。我微笑著堅(jiān)強(qiáng)著探索者，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己!

　　堅(jiān)持努力，奏響青春的號(hào)角!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇9

　　我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。

　　1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 ，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1919年1月18日， 第一次世界大戰(zhàn)的 戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開 “和平會(huì)議”。 中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會(huì)演講，游行示威，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕 ，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下， 工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生 ， 特別是上海工人 ，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生， 10日宣布 “批準(zhǔn)”曹、章、陸三人 “辭職” ， 28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽。

　　“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!

　　在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

　　朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條 狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)�部的家�?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

　　在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!

　　那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!

　　九十二年 的長(zhǎng)河中激蕩著我們澎湃的熱血 。

　　曾記否，對(duì)著馬刀警棍 ，

　　廣大青年 手挽手抬起了高昂的頭顱!

　　曾記否，頂著槍林彈雨 ，

　　廣大青年高 舉著 戰(zhàn) 旗奮勇前進(jìn)!

　　曾記否，冒著暴雨洪流 ，

　　廣大青年 就是牢不可破的大堤!

　　曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮 ，

　　廣大青年 勇作時(shí)代的弄潮兒!

　　八十 九載 的艱難 與 險(xiǎn)阻，

　　八十 九 載的光輝與榮耀，

　　鑄就了共青團(tuán) 的 熱血忠魂!

　　在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，

　　我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌 ，彰顯青年一代的風(fēng)流 !

　　我的演講完了，謝謝大家!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇10

　　席慕容：“每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫你這個(gè)名字呢?”

　　憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"。新文化領(lǐng)袖陳獨(dú)秀在《警告青年》

　　中更是直抒胸臆“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！薄敖�山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，青年才俊面對(duì)江河山川英氣勃發(fā)。是的，亙古而今，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代，敢于以國(guó)家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!

　　92年前的中國(guó)，積貧積弱，國(guó)勢(shì)衰危。"巴黎和會(huì)"的失敗，徹底暴露了帝國(guó)主義的猙獰面目，中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義的"公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患，民族危機(jī)，迫

　　在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭，精神領(lǐng)袖陳獨(dú)秀勉勵(lì)青年勇敢地追求自由、進(jìn)步、科學(xué)，要有世界眼光，要講求實(shí)行和進(jìn)取。成千上萬(wàn)熱血青年們?cè)诒本┠酥寥珖?guó)各地，毅然發(fā)動(dòng)了"五四"運(yùn)動(dòng)。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索，幾番磨練尋找光明的有識(shí)青年，作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。猶如響徹云霄的一聲春雷，打破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟，唱響了新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的嘹亮新聲，為民眾開啟了一道道希望之門。

　　94年后的今天，我們偉大的祖國(guó)不再是那個(gè)落后只能挨打的舊中國(guó)，不再是那個(gè)裹著小腳布一步三搖的中國(guó)，而是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個(gè)性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢(mèng)想，青春在自由的國(guó)度里肆意的綻放!那么_年后的今天，作為新時(shí)代青年的我，又如何譜寫自己的生命之歌呢?

　　在警片盛行的年代里，小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上，鄭重地寫下了我的夢(mèng)想——做一名英姿颯爽的國(guó)際刑警;中學(xué)，遠(yuǎn)在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個(gè)世界，我在心里偷偷的把國(guó)際刑警的夢(mèng)想改寫成了做一名作家，然后是如饑似渴在知識(shí)的海洋暢游的歲月，對(duì)文學(xué)的酷愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求從未消退只是愈加堅(jiān)定;大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我開始了自己的半本小說(shuō)，然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年，在三尺講臺(tái)上已不再是新鮮的面孔，在緊張而平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)那擱筆的半本小說(shuō)，我又不禁想起了我的夢(mèng)想，只是這次我竟然有了遲疑，是因?yàn)樵谏n白的現(xiàn)實(shí)面前覺(jué)得夢(mèng)想的無(wú)力嗎?還是為夢(mèng)想的難以到達(dá)而泄氣?對(duì)夢(mèng)想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧，更令我深深的思索，我知道，我就是我人生畫布上的畫師，該勾勒出怎樣的青春圖景，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的答案，其實(shí)很顯然——守住夢(mèng)想。

　　想起了這樣的一個(gè)人：1951年出生于北京，21歲雙腿癱瘓，自殺過(guò)三次未遂，然后開始寫作，思索生存的意義，37歲患腎病、尿毒癥，需要靠透析維持生命，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生，一個(gè)身殘志堅(jiān)的生命斗士!在《我的夢(mèng)想》中他深切地寫道：“我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取，我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說(shuō)，因?yàn)槿嘶钪�必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想�！彼�的青春與健康無(wú)關(guān)。著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師季羨林，一生跌宕起伏，淡泊名利，專注于學(xué)術(shù)研究，成就無(wú)數(shù)，教人說(shuō)真話寫真話，臨終前一天仍堅(jiān)持題字寫作。他的青春與歲月無(wú)關(guān)。于是，我懂得，青春不是指粉紅色的面頰、紅潤(rùn)的嘴唇和健美的身體，而是指不息的奮斗、堅(jiān)強(qiáng)的意志、激越的情感和美麗的夢(mèng)想。青春是一種信念，一種精神。所以，請(qǐng)不要說(shuō)青春不再。

　　生命如花開，只有一次，但我們可以好好去過(guò)這一生，讓它如花般美麗。青春如曇花，只有一次，站在青春的尾巴上，我要抓緊時(shí)間努力的綻放。守住大的夢(mèng)想，更要在三尺講臺(tái)上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫小夢(mèng)想。讓青春永放光芒!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　當(dāng)年，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

　　記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!

　　他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

　　長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

　　人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇12

　　尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫丁聰，來(lái)自管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。我今天演講的目的是想和大家說(shuō)兩個(gè)觀點(diǎn)！

　　一：從敏思善學(xué)中理解學(xué)問(wèn)，從知行合一中形成系統(tǒng)。

　　二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。

　　從拿到演講主題的那一刻起，就勾起了我對(duì)自身價(jià)值、自身學(xué)問(wèn)、應(yīng)該怎樣做學(xué)問(wèn)的思考！我曾經(jīng)站在湖邊、曾經(jīng)站在大海面前、曾經(jīng)仰望夜空，我不是什么大家、不是學(xué)者、我甚至都不是一個(gè)所謂的好學(xué)生�？墒俏乙灿凶约旱南敕�，我明白自己渴望的是什么。從前我以為只有多讀書，才會(huì)有聰慧的頭腦、才會(huì)有驚世的才華，可是當(dāng)我讀到孔子在《易經(jīng)·系傳》中說(shuō)到“書不盡言，言不盡意�！蔽腋杏X(jué)的確，我們?cè)诳磿�的時(shí)候，有多少人真正理解到當(dāng)時(shí)作者的想法！舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在高考的時(shí)候?yàn)槭裁匆?guī)定不允許用活著的人的文章做為閱讀題。是因?yàn)�，卷子上的答案是出題人的想法，并不一定代表作者的思維。想要真正理解作者的思維，需要從作者的面目表情、說(shuō)話語(yǔ)氣等眾多的方面理解。單方面是不夠透徹的！就像當(dāng)今流行的儒家之道，完全就是禁錮在朱熹思維下的一種片面的理解！不是錯(cuò)，只是已經(jīng)過(guò)時(shí)！我們要從新去理解孔子的思維，從他身處的環(huán)境來(lái)看他的，我們也要從現(xiàn)在我們身處的環(huán)境來(lái)從新理解孔孟之道。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦時(shí)刻的思考，雖然在馬克思主義原理可上被告知我們應(yīng)該是唯物的，唯物是先進(jìn)的�？墒牵瑥牧硪粋�(gè)唯心主義的哲學(xué)家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。在我理解中他和馬克思主義中“理論聯(lián)系實(shí)際”有著異曲同工之妙啊！孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”就是要告訴我們要在無(wú)時(shí)無(wú)刻的去學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)書本？不對(duì)。學(xué)的是學(xué)問(wèn)。什么是學(xué)問(wèn)？不單單是會(huì)讀書，知識(shí)的淵博！哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，做人好，做事對(duì)，絕對(duì)的好，絕對(duì)的對(duì)，這就是學(xué)問(wèn)。所以要敏思善學(xué)，敏思與善學(xué)實(shí)際上是有先后的。要開放自己的思維，用敏銳的洞察力，善于思考的頭腦去學(xué)習(xí)，然后才可以把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)！

　　二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。我們活在大千世界中，人與人之間的聯(lián)系是不可分割的。人類為什么會(huì)進(jìn)步？請(qǐng)大家想一想····如果不是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏峡催@個(gè)世界，人類又怎么能登上世界的巔峰！而站在巨人肩膀上的意義就是我們要時(shí)刻的敏思善學(xué)。問(wèn)個(gè)問(wèn)題，有偶像的人請(qǐng)舉手！為什么基本所有人都有偶像呢？因?yàn)樗麄兿牒退麄兊呐枷褚粯�，他們模仿偶像，模仿他們的一舉一動(dòng)！每一個(gè)方面，這就是善學(xué)！可是沒(méi)有敏思！那么什么樣才叫做有敏思呢？舉個(gè)例子：偶像的定位！因偶像人格的魅力而崇拜，就想周恩來(lái)總理是很多成功人的偶像！這就是簡(jiǎn)單的敏思。敏思學(xué)問(wèn)、敏思生活，敏思每一刻！正是符合曾子吾日三省吾身。每一天反省自己，每一天思考自己，我們?cè)跄懿粫?huì)進(jìn)步呢？生活中這樣的例子有很多，敏思與善學(xué)的應(yīng)用，是生活更加的豐富，而理論與世界的聯(lián)系是生活更加的美好，怎能不讓大家去享受呢？

　　大學(xué)生如果不經(jīng)歷敏思、不經(jīng)歷善學(xué)，只會(huì)禁錮住自己的思維！以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，貞觀盛世靠的就是這點(diǎn)。我們是今后的主人，我們要看清楚自己前方的道路，看懂歷史的教訓(xùn)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自行！否則落后的必將還是人！不要為一時(shí)的天災(zāi)而興奮，不要為一時(shí)的謠言而恐慌，我們要從災(zāi)難中彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。敏思善學(xué)每一個(gè)我們不明白，我們?nèi)毕莸牡胤剑瑘?jiān)持理論與實(shí)際的聯(lián)系讓自己變得更加優(yōu)秀，人生就是在磨難中完善自己，堅(jiān)持做下去，我們就會(huì)成為巨人，為后人肩膀

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我們聚集在這里， 既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。

　　在97前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了"救國(guó)家于危亡，拯人民于水火"的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名， 但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的"以社會(huì)為己任， 敢為天下先"的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。八十幾年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，"五四"已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空， 從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。 而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問(wèn)一聲"我們?nèi)绾尾拍軣o(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?"

　　我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

　　我們還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己�，F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

　　我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。 創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說(shuō)的."摸著石頭過(guò)河"。因?yàn)闆](méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀�、改造社�?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。"不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

　　今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

　　大家好!今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身建設(shè)，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。

　　我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!

　　祝大家“五四”青年節(jié)快樂(lè)!

　　謝謝大家!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　中華民族五千年文化史上，無(wú)數(shù)前輩為了國(guó)度的富強(qiáng)，民族的旺盛，前仆后繼，斗爭(zhēng)不懈，作出了可歌可泣的奉獻(xiàn)。咱們要有幻想，破志做一個(gè)無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于我們時(shí)期的一代新人，為祖國(guó)更加殘暴的將來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。

　　我們的祖國(guó)領(lǐng)有錦繡山河，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴增進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和迷信提高的方針，祖國(guó)，是一個(gè)值得我們自豪的大家庭。它占有日久歲深的文化古籍：《史記》、《年齡》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫驕傲的三大國(guó)粹：中藥、國(guó)畫、京劇;它有著硝煙洋溢、戰(zhàn)火連天歷史;有著“嫡多少忠君愛(ài)國(guó)之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路波折走來(lái)的光輝，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋潤(rùn)著擁有親情的小家庭，愛(ài)她實(shí)在就即是愛(ài)自己的家。曾巴金說(shuō)過(guò)：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開了她，分開了他們，我就無(wú)奈生存，更無(wú)法寫作。冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)聽(tīng)民民眾，為搶救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國(guó)的情感表白得酣暢淋漓，你是否也對(duì)自己的祖國(guó)激情滿懷?

　　河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目標(biāo)流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，發(fā)生了夢(mèng)的琥珀。

　　陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《參軍行》中：“就義赴國(guó)難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取赤忱照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感慨：“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)逝世，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國(guó)主義精力。

　　愛(ài)國(guó)主義是一種高尚的感情，對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的，龐雜的情緒，包含熱愛(ài)我們的歷史文明，大好河山和我們的國(guó)民大眾。在當(dāng)前的世界逐步一體化和經(jīng)濟(jì)寰球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，才干有自己的身份認(rèn)同，在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在心坎建立起愛(ài)國(guó)主義的大旗，以自己的實(shí)際舉動(dòng)來(lái)實(shí)際它。

　　五千年來(lái)，中華民族用本人的勤奮與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明一直拓展與豐盛，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要酷愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤快、智慧、汗水跟發(fā)明力，使我們巨大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇16

　　五四之歌

　　是青年先驅(qū)者之歌

　　歷史長(zhǎng)河

　　永遠(yuǎn)銘記那一歷史時(shí)刻

　　一九一九年的五四

　　是一顆璀璨的星辰

　　永遠(yuǎn)在歷史天空中閃爍

　　你為了追求民主崇尚科學(xué)

　　向黑暗宣戰(zhàn)

　　你不怕流血犧牲

　　以頑強(qiáng)的生命力

　　在中華大地上

　　燃起了星星之火

　　五四之歌

　　是青春之歌

　　你燃燒的是激情的火焰

　　讓人們熱血沸騰

　　你點(diǎn)燃的是革命的火種

　　讓人們豪情滿懷

　　你照亮的是光明的大地

　　讓人們振奮激昂

　　你留下的是紅色的記憶

　　讓人們奮發(fā)圖強(qiáng)

　　只因我們都曾年輕過(guò)

　　內(nèi)心都充滿著一腔熱血

　　只因我們都曾擁有過(guò)

　　去追求美好的新生活

　　五四之歌

　　是革命之歌

　　你已成為革命的基因

　　在一代又一代青年中傳承

　　去追求真理

　　去奮勇拼搏

　　你秉承著最先進(jìn)的文化思想

　　永不磨滅

　　你的精神是永遠(yuǎn)鮮活

　　不斷吸取新鮮血液

　　你是前進(jìn)中的一盞明燈

　　照亮前進(jìn)中的方向

　　去把夢(mèng)想開拓

　　如今

　　我們都有一顆火熱的心

　　那就

　　讓赤誠(chéng)的心去燃燒吧

　　去投身建設(shè)祖國(guó)大潮中

　　發(fā)光發(fā)熱

　　發(fā)揮自我

　　去投身創(chuàng)建中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖中

　　披荊斬棘

　　鍛煉自我

　　讓我們團(tuán)結(jié)一心

　　眾志成城

　　共同創(chuàng)造美好新生活

　　去努力拼搏

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!我是機(jī)電工程學(xué)院車輛093班的傅星星，今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進(jìn)》。

　　有人說(shuō)，青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻有著絢麗美妙的曲子。是的，青春是一首歌，是一首激勵(lì)我們奮斗不息的勵(lì)志之歌，是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進(jìn)的高亢之歌，是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國(guó)昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

　　九十三年前，這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌，譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人甘為祖國(guó)強(qiáng)大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁，更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

　　九十三年前的那一天雖已遠(yuǎn)去，但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊，時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著，提醒激勵(lì)我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù)，前赴后繼，奮勇當(dāng)先，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責(zé)任。

　　也許，現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫，渾然不知自己所肩負(fù)的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！笔堑模�我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的�，F(xiàn)在，雖然我們的祖國(guó)正日益昌盛富強(qiáng)，沒(méi)有如九十三年前那般黑暗，需要我們用自己的血肉去拯救。但是，我們現(xiàn)在仍舊處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長(zhǎng)路。因此，需要我們做的還很多，我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂(lè)中，或迷茫在沒(méi)有規(guī)劃的朦朧未來(lái)中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的英雄豪邁，和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的大氣磅礴，雖然我們是一個(gè)平凡的人，但決不是一個(gè)平庸的人，我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。”是的，我們所肩負(fù)的使命就是開創(chuàng)未來(lái)，歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè)，注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以，我們決不能自甘平凡，自甘墮落。我們應(yīng)時(shí)刻記起_的話，“落后就要挨打”，我們青年人必須自覺(jué)加入建設(shè)祖國(guó)的光榮行列，為中華民族的強(qiáng)盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)�！笔前�，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好

　　五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過(guò)了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國(guó)青年自己的日子。

　　它總是讓我回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的`時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上和人們的心里。

　　無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀(jì)念，但是更重要的是還留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木�神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇的五四精神是否過(guò)時(shí)了？還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展？。但是我想說(shuō)的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會(huì)重現(xiàn)。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲?ài)國(guó)的精神，仍然有著國(guó)家有難，我們青年人作為先鋒隊(duì)，為國(guó)家現(xiàn)身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛(ài)國(guó)的精神，為國(guó)家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續(xù)壯大這種精神。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國(guó)人的心里永存。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇19

　　小時(shí)候，我覺(jué)得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué)，我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

　　教師是很平凡的，也是很普通的一個(gè)職業(yè)，我們每天所要做的事情看起來(lái)很羅嗦，仿佛就好像給學(xué)生上上課，批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時(shí)候沒(méi)有休息，很多時(shí)候沒(méi)去照顧自己的孩子。

　　很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，更沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲，因?yàn)樵诶蠋煹氖种校�都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。

　　青年節(jié)就要到來(lái)了，在這個(gè)青春洋溢的日子里，我愿站在這個(gè)臺(tái)上，用青年教師的名義告訴大家，我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。

　　說(shuō)到就要做到，要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在工作當(dāng)中，我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說(shuō)：“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”，在每一堂課之前，我都會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識(shí)，還要教會(huì)他們做人的道理。

　　在業(yè)余，我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)�，F(xiàn)

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇20

　　同志們、青年朋友們：

　　帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到_年前的今天。21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來(lái)。19_年的辛亥革命，1917年的俄國(guó)十月革命，是1919年五四運(yùn)動(dòng)的重要背景。五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。

　　五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，是中華民族的一次大覺(jué)醒;五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化，反對(duì)舊文化，提倡科學(xué)民主，反對(duì)迷信專制，對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。而生在新時(shí)代的我們，在工作崗位上，亦要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良作風(fēng)，與困難斗爭(zhēng)到底的精神。

　　在工作中，更要發(fā)揮生力軍的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在搞生產(chǎn)任務(wù)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮力拼搏，達(dá)到“雙過(guò)半”。我將樹立危機(jī)意識(shí)，超前意識(shí)和大局意識(shí)，在黨員和老團(tuán)員的帶領(lǐng)下，把困難想在前，把工作做在前，以“求真”“求實(shí)”的工作態(tài)度在認(rèn)真搞好本質(zhì)工作的同時(shí)，及時(shí)監(jiān)控好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，仔細(xì)查找現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)崗位危險(xiǎn)因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)關(guān)”零事故的目標(biāo)。

　　從進(jìn)廠到現(xiàn)在已經(jīng)有一年，在這短短的一年時(shí)間里，我一直以老團(tuán)員為榜樣，處處嚴(yán)格規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)其精湛的技能，較高的安全意識(shí)，豐富的防護(hù)技能，和設(shè)備故障處理能力，經(jīng)過(guò)不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作，能夠即時(shí)的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺(jué)悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，力，投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。在生產(chǎn)中，我不只千篇一律的學(xué)習(xí)，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，最大效率的搞好生產(chǎn)任務(wù)。

　　最后，在此祝此勉勵(lì)我們新加入團(tuán)員之家的新生力量，刻苦學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新，做到初生牛犢不怕虎一樣的精神，努力做好自己的本質(zhì)工作，實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”，也愿老一批的團(tuán)員你們放心，我們接下你們的接力棒，一定會(huì)努力拼搏，更大更好的發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性問(wèn)題。

　　在此祝愿本次座談會(huì)取得圓滿成功。謝謝!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪，我感到非常的榮幸!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。

　　我于20xx年進(jìn)入沭陽(yáng)縣農(nóng)發(fā)行工作，五年來(lái)，我分別在會(huì)計(jì)部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉，在行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升�；仡櫸迥陙�(lái)，我感觸頗多，現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受，以及對(duì)我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。

　　一、“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰”

　　責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績(jī)，做出卓越的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)喪失工作的樂(lè)趣，一事無(wú)成，虛度年華，悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我行振興的根本。

　　在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗，這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛(ài)崗就是對(duì)自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行，以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。

　　作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員，除了有愛(ài)崗、惜崗意識(shí)，還要立足本職崗位，腳踏實(shí)地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜，責(zé)任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié)，都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查，去研究，去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí)，走走過(guò)場(chǎng)，不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農(nóng)問(wèn)題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神，貸后監(jiān)管任務(wù)繁重，工作相當(dāng)辛苦。面對(duì)繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境，沒(méi)有吃大苦耐大勞的精神是絕對(duì)不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外，做好收購(gòu)資金管理工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會(huì)事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時(shí)會(huì)適得其反，與我們的愿望背道而馳。

　　二、“在你沒(méi)做成任何事情之前,沒(méi)人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”

　　聽(tīng)到這句話時(shí)，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn)，這句話刺痛了你我的心，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，卻是真真正正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人生的價(jià)值，庸人用享樂(lè)來(lái)衡量，能人用創(chuàng)造來(lái)計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨，這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨;聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對(duì)自己的生存和發(fā)展帶來(lái)了正面意義和正面價(jià)值，說(shuō)通俗點(diǎn)說(shuō)也就是自己做出了什么成績(jī)。出來(lái)工作這么多年，每天睡覺(jué)前我會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來(lái)填充，生活別用無(wú)聊去渡過(guò)，工作忌用松散和怠慢來(lái)應(yīng)對(duì)。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒(méi)有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生最要緊的，不是你現(xiàn)在站在什么地方，而是你要往哪里走。

　　一個(gè)人，物質(zhì)財(cái)富可以不富有，但精神世界不能空虛;智力學(xué)識(shí)可以不高，但不可以思想道德敗壞;社會(huì)地位可以不高，但不可以沒(méi)有存在的價(jià)值!

　　三、“行勝于言——清華校風(fēng)”

　　行勝于言“不是不言，而是言必求實(shí)，以行證言。國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：”僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神!“我非常同意這一觀點(diǎn)，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段，你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢!你就會(huì)不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí)，在工作中得到享受。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?行勝于言!

　　古人說(shuō)”合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下“”不積圭步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，騎驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍“漫長(zhǎng)的人生需要一步一步地走，職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，無(wú)論你的理想是否高遠(yuǎn)，它們的實(shí)現(xiàn)都需要一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地去奮斗。世界上從來(lái)都不會(huì)有一蹴而就一步登天的事情，想要實(shí)現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準(zhǔn)備，因?yàn)樘ぬ��?shí)實(shí)做事是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑!

　　四、”精兵簡(jiǎn)政“

　　精兵簡(jiǎn)政是企業(yè)改革的方向，也是提高效率、減少浪費(fèi)的重要途徑。

　　首先，兵要精。業(yè)務(wù)改革和發(fā)展需要大量的精兵充實(shí)基層、分行業(yè)務(wù)部門。兵精不僅可以適應(yīng)我行形式發(fā)展需要，更有利于迅速將工作落實(shí)到實(shí)處。而且做業(yè)務(wù)不能人浮于事，否則增加了成本，還導(dǎo)致工作效率低下，遇到好處，個(gè)個(gè)爭(zhēng)功，遇到問(wèn)題，相互扯皮。

　　其次，政要簡(jiǎn)。舉個(gè)例子，沭陽(yáng)新概念評(píng)級(jí)報(bào)到市行已經(jīng)有一個(gè)多月了，材料補(bǔ)充了2次，現(xiàn)在還沒(méi)有到省行，我沒(méi)有針對(duì)個(gè)人的意思，只是希望業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦人員設(shè)身處地的想一想，切實(shí)的把基層行的事情當(dāng)做自己的事情，不要弄個(gè)反饋?zhàn)尰鶎有醒a(bǔ)充了事，新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶，客戶基礎(chǔ)資料已經(jīng)不知道報(bào)了多少份了，還需要基礎(chǔ)行送基礎(chǔ)材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務(wù)平臺(tái)作用。

　　謝謝大家!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

　　大家好!

　　踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!

　　94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)!

　　我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇23

　　同學(xué)們：

　　五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過(guò)了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們青年自己的日子。

　　它總是讓我回想起的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的。我理解的五四是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上和人們的心里。

　　無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀(jì)念，但是更重要的是還留存下來(lái)的一種，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍�。這不該隨著歲月的變遷而流逝，那種不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇的五四是否過(guò)時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?但是我想說(shuō)的是這種是從不凝固，正如歷史永不會(huì)重現(xiàn)。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲?ài)國(guó)的，仍然有著國(guó)家有難，我們青年人作為先鋒隊(duì)，為國(guó)家現(xiàn)身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛(ài)國(guó)的，為國(guó)家盡著微薄的力量。所以這種五四沒(méi)有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇24

　　老師們，同學(xué)們：

　　青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒(méi)有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。

　　一粒種子，有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢(mèng)想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。

　　你也許是這樣一種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你只是在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中失敗了，沒(méi)有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要?dú)怵H，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢(mèng)想，用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。

　　你也許是另外的這種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你在追求夢(mèng)想的過(guò)程中堅(jiān)持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢(mèng)想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。

　　總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽(yáng)光，為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，不管你面對(duì)的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。

　　也許，是因?yàn)闆](méi)有找到真正的夢(mèng)想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請(qǐng)你相信。無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，你都能像燦爛的陽(yáng)光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會(huì)需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。

　　是的，人，無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來(lái)。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要回頭，不管走過(guò)的憂傷是否還會(huì)觸動(dòng)你的心靈�，F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實(shí)地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢(mèng)想，踏步，揚(yáng)帆，走向明天。

　　也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個(gè)一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有改變你的命運(yùn)的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會(huì)為夢(mèng)想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會(huì)后悔�？v然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要后悔，因?yàn)槟闶�，真正的�?/p>

　　我的演講完畢，謝謝大家！

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇25

　　各位教師同學(xué)們：

　　大家好!是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)103周年紀(jì)念日。

　　1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

　　次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最終日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

　　在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。103年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　103年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、提高、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。

　　紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要夢(mèng)想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做禮貌的公民;既有夢(mèng)想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。

　　有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而期望就寄予在代人身上。撫今追昔，更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇26

　　五四青年青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?

　　青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難，全力開創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)"創(chuàng)"字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

　　青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

　　首先，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤x思想、鄧小x理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。

　　其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚"。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。

　　最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇27

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今年的青年節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

　　為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說(shuō)的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

　　在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我取得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

　　事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

　　一年拼搏路，團(tuán)青伴我行。感激不盡，定當(dāng)努力!

五四青年節(jié)五分鐘演講稿 篇28

　　心中那一抹金紅

　　小的時(shí)候，一枚金紅色的徽章戴在胸前，我感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪，今天小小的徽章印在心里，成為心中的那一抹金紅，我感覺(jué)多了一份沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。在白云幼兒園這個(gè)大集體中，我感受到了青年團(tuán)員的熱情與堅(jiān)強(qiáng)、感受到了青年團(tuán)員的才華與智慧、更感受到了青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)與互助。

　　心中那一抹金紅，凝結(jié)在晶瑩的汗水里

　　火熱的夏天，連知了都熱的懶得叫，舞蹈房里一群汗流浹背的女孩們正在加緊排練舞蹈，為了參加教師節(jié)的文藝表演，給教師節(jié)獻(xiàn)禮，團(tuán)員老師們放棄了假期休息的時(shí)間，自愿到學(xué)校里加班加點(diǎn)，加緊排練，有的教師，雖然體力不支，但還是在咬牙堅(jiān)持著…….

　　心中那一抹金紅，映射在閃亮的T臺(tái)上

　　為了參加區(qū)里的迎世博活動(dòng)，團(tuán)員老師們有的裁剪制作服裝、有的三三兩兩坐在一起制作道具、有的則是指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾卧赥臺(tái)上走的更好，她們運(yùn)用著奇思妙想將這些生活中的垃圾袋、米袋、舊燈籠、購(gòu)物袋等物品，變成孩子們身上一件件美麗、大方有時(shí)代氣息和藝術(shù)特色的服裝和道具，將我們?cè)朴讕熒�的風(fēng)采盡情展現(xiàn)。

　　心中那一抹金紅，匯聚在粉紅色的愛(ài)心箱中

　　汶川地震發(fā)生了，大家個(gè)個(gè)心情凝重，在團(tuán)支書的號(hào)召下，青年團(tuán)員們踴躍捐款和捐物品，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，老師用真實(shí)的行動(dòng)把愛(ài)傳遞給了每個(gè)孩子，孩子們和家長(zhǎng)們也踴躍的捐款，短短幾天愛(ài)心捐款就達(dá)到幾千元。

　　心中那一抹金紅，輻射在七彩世界的每個(gè)角落

　　為了迎接一次重要的驗(yàn)收，青年教師們團(tuán)結(jié)一心，有音樂(lè)特長(zhǎng)的教師熱心的為其他老師錄制需要的音樂(lè)、有美術(shù)特長(zhǎng)的教師在進(jìn)行墻面布置、教師角落里幾個(gè)老師正在討論，如何將一個(gè)活動(dòng)上的更適合孩子、更精彩，整個(gè)幼兒園里充滿著積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。

　　在這個(gè)平均年齡只有29歲，70%左右是青年團(tuán)員的這個(gè)大集體中，青年團(tuán)員無(wú)疑是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主力軍，在這些青年團(tuán)員教師的身上我們看到了這樣的精神。

　　在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)

　　因?yàn)樾闹卸加心且荒ń鸺t色，所以大家更具有凝聚力和向心力，遇到問(wèn)題，大家會(huì)聚攏在一起依靠集體的智慧和力量解決問(wèn)題，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，共同完成。在小小的捐款箱中，我們能看到愛(ài)心的匯聚是團(tuán)結(jié)的力量、在鋼琴房和創(chuàng)意制作中我們能看到互幫互助，各有所長(zhǎng)的場(chǎng)景、在迎接“驗(yàn)收”的時(shí)候，我們更看到了大家團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上的動(dòng)人畫面。

　　在奮進(jìn)中堅(jiān)強(qiáng)

　　在這些80后、90后的身上，我們看到的不是浮躁、知難而退，我們看到更多的是堅(jiān)如磐石的毅力和積極向上的精神，有些團(tuán)員教師的家在千里之外，她們只身一人在這里工作和生活，總會(huì)面對(duì)很多的難題，但是她們不向困難低頭，把對(duì)家人的思念，化作工作的動(dòng)力，有些教師在城市里長(zhǎng)大，但是她們不嬌氣、不怕苦，就算在跳舞中，中暑了，也只是休息片刻，又開始排練，只有那一抹金黃色給了我們無(wú)窮的力量，讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)不可摧。

　　在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)

　　在我們的隊(duì)伍中有的是工作幾年即將離團(tuán)的團(tuán)員教師、有的是剛參加工作的團(tuán)員，這些新鮮血液的輸入，無(wú)疑會(huì)讓我們的隊(duì)伍在成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)充滿朝氣。工作和生活中的每一個(gè)困難、每一次磨煉，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們收獲。經(jīng)歷磨礪的我們，回頭看看走過(guò)的路，留下的印記依稀可見(jiàn)，一步一個(gè)腳印兒，扎扎實(shí)實(shí)，充滿自信走向更前方，迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　心中的那一抹金紅，我們將永遠(yuǎn)在你的光芒照耀下前行，心中的那一抹金紅，我們會(huì)將你的光芒播撒到四方，心中的那一抹金紅，你永遠(yuǎn)是我們心中最閃亮、最鮮艷的紅。