關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿（精選28篇）
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇1
兩年前我作為酒店管理專業(yè)的學(xué)生，坐在教室里，學(xué)習(xí)著酒店管理相關(guān)知識，這是我的認(rèn)知。兩年之后，我來到了這里，有知就應(yīng)該有行，我出發(fā)了，開始從前臺接待員做起，為成為一名優(yōu)秀的酒店管理人而前行。決定高度，行動決定路途，敢想敢拼，有知有行才能贏。今天的主題——知行合一，就是我奮斗路上最好的的一次壯行。
有人說世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，是知道與做到的距離。是啊，知道到做到之間還有很大的鴻溝，而世界上最美好的事就是知道又做到，知善而行善，此乃知行合一。知是行之始，行是知之成。知行合一，是明代大儒王陽明先生在五百多年前提出的。那何為“知行合一”?知就是認(rèn)知與良知，行就是實踐與行動，知是行的出發(fā)點，行是知的落腳點，知可以讓行更遠(yuǎn)，行可以讓知更深，兩者相互依存，就是知行合一。那么在人生路途中的你，知道又做到了嗎?
知行合一的第一層次就是要“知”。很多時候我們做同樣一件事情花費同樣的時間和努力，但最后的結(jié)果卻完全不一樣，而這種區(qū)別就在于知與不知。比如我剛開始工作時，面對客人不好的態(tài)度，甚至蠻不講理時，由于認(rèn)知不足，常常會因氣餒造成即使做太多還是無法讓客戶十分的'滿意。后來，我通過看相關(guān)書籍，并積極參加酒店的培訓(xùn)活動，真正掌握了與客戶良好溝通的技巧與方法，現(xiàn)在就能夠靈活應(yīng)對客人的各種問題，保證客人對酒店的滿意度，這就是知的力量。李尚龍書中有句非常流行的話：不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，那只是看起來很努力。所以，身為酒店的一員，我們每個人都應(yīng)在自己的崗位上不斷去探索去學(xué)習(xí)，在平日里多讀一些相關(guān)書籍，多學(xué)一些相關(guān)理論，多調(diào)研一些其他酒店的特色優(yōu)勢與經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中求認(rèn)知，在反思中求良知，在實踐中求真知，掌握更多的服務(wù)方法與技巧，才能讓賓客更滿意，讓蒸蒸日上的西美更興榮。
知行合一的第二層次就是要“行”�，F(xiàn)在，我們生活在一個信息爆炸的時代，我們所有人都可以輕松接觸到大量的微課、方法或?qū)W習(xí)資料，但是這些信息真正能影響到我們工作生活的則非常有限。很多信息和道理我們都知道，但是要做到就非常難，正所謂知易行難。比如客人退房后如果遇到丟落東西，我們前臺與客房應(yīng)該耐心安撫客人情緒并幫客人去找，幫客人郵寄，但很多時候由于缺乏耐心，亦推卸責(zé)任，亦偷懶拖延，知道做不到，導(dǎo)致酒店失去忠誠的客戶。又如每當(dāng)我在接待早到的客人時，心理也明白應(yīng)盡快協(xié)調(diào)客人入住休息，但有時仍會因為懶惰、麻煩等原因不想辦理，這時知行合一的品質(zhì)就會督促鼓勵為知道就應(yīng)做到，因為那些真正優(yōu)秀的人，認(rèn)定目標(biāo)后，從不推脫，而是努力地去實現(xiàn)它。那么如何才能知道后又做到呢?享譽全球的管理學(xué)大師肯.布蘭佳在其書《知道做到》中給出的答案就兩個字“重復(fù)”。我們雖不是圣人，但可吾日三省吾身，不同的時間段內(nèi)都重復(fù)知行合一良好的品質(zhì)。
知行合一的第三層次就是要做好“一”。我覺得有知不難，有行亦不難，難就難在這個一字，從一而終的一。試問趙括紙上談兵，終究兵敗長平;項羽力拔山兮，卻于烏江自刎，這是為什么?答案就是知行不一。我們不缺乏頭上的閃光，也不缺乏腳下前行的沖動，但真正難能可貴的，是一直堅挺的頭顱，和腳下一路無悔的腳步。有如偉大發(fā)明家愛迪生，如果試用了6000多種材料仍不成功后選擇不再行動，或者每次失敗后不再深思研究尋真知，那就是空想不干或者苦干不思，電燈或許仍是一個泡影。而對應(yīng)到我們的酒店管理亦如此，如果沒有科學(xué)的管理理念與服務(wù)文化做指導(dǎo)，或者空有服務(wù)理念與口號而不貫徹落實，那么酒店就很難取得更大突破。而只有將科學(xué)的理念真正貫徹落實，酒店才能更加興榮，不是嗎?所以，我們每個人也應(yīng)在自身的崗位上，在求知中敢行動，在行動中尋真知，真正做到知中有行，行中有知，知行合一。
比爾蓋茨能夠意識到計算機行業(yè)的龐大市場，并敢于從哈佛輟學(xué)，才得以創(chuàng)建微軟帝國;馬云能夠意識到電子商務(wù)的前景，并能在挫折中不斷前行，最終創(chuàng)建了淘寶與阿里。任正非能夠意識到芯片依賴的弊端，并能決心自主研發(fā)麒麟芯片，才能使華為成為手機神話。他們的成功不是偶然的，而是知行合一的必然結(jié)果。今天的舞臺，我們要有勇氣喊出我們心中的理想，更要有勇氣去做行動的巨人。我們雖然只是大千世界的普通凡人，但我們對自己的人生方向要有正確的認(rèn)知，并敢于去兌現(xiàn)豪言，去踐行壯語，去砥礪前行。只有在前進(jìn)的道路上，知行合一，方得始終。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動化系級的本科生蒲松柏。時光荏苒，不覺已與廈門大學(xué)情系三年有余，從漳州到廈門，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點滴于心。
20xx年的金秋九月，自己手捧廈門大學(xué)的錄取通知書，登上了南行的列車，在自動化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當(dāng)天自動化系學(xué)長給我上的大學(xué)第一課，學(xué)長侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床，便把課來翹”，“多一分浪費，60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過一個it行業(yè)打工者的悲哀。那個晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過大學(xué)的時光，是奮起拼搏改變命運，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才！
自動化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時常因為不知道誰新出了專輯，誰又新拍了電影而被鄙視，卻又時常因為一段代碼的成功運行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學(xué)習(xí)并不輕松，我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說過：“當(dāng)人沒有辦法改變客觀環(huán)境時，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡絡(luò)技術(shù)，時常編寫節(jié)日祝福頁贈送朋友、同學(xué)；我喜歡創(chuàng)意，曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國50
強；我喜歡汽車，甚至曾經(jīng)利用課余時間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對混合動力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活，卻讓我過得樂不思蜀，常常一早就窩進(jìn)圖書館，到閉館也舍不得離開。發(fā)揮主觀能動性，帶著學(xué)以致用的目的去學(xué)，是工科學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹�，三年里正是刻苦�?yán)謹(jǐn)?shù)墓た坪蛨猿峙d趣主導(dǎo)的自娛讓我多次獲得了校級及國家級獎學(xué)金，輔助實驗室開展遠(yuǎn)程油量檢測的科研工作；我曾分別參加全國“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽，均獲全國二等獎，三年來我的總成績在全系119人之中歸屬三甲，現(xiàn)已順利通過中科院光電技術(shù)所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學(xué)院團(tuán)委書記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力，于此同時我也開始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí)，沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個活動熬夜工作到凌晨一兩點，學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅持，從那時起每天早上出門前我都對自己說一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗的老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，不放過任何一點可以利用的時間，最終學(xué)院學(xué)生會獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生會”的稱號，我也用事實回饋著自己每天的承諾。回首三年的學(xué)生工作，我常問當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅持與不斷進(jìn)步的動力，那些無數(shù)個酸甜苦辣的瞬間也因此變得價值無比，熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景，也給了我別樣的收獲，正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn)，今年8月我代表廈門大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個月的實習(xí)活動，由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū)，我們不得不每天早上5點半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車到生產(chǎn)基地，晚上11點再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志，寶馬公司安排我們在任務(wù)相對繁重的裝配車間工作，車間35攝氏度的高溫，讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”，面對造價數(shù)十萬的轎車，我們工作時不敢有一絲怠慢與放松，時常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒想到一個事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一個專屬于裝配車間的節(jié)奏，它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售，如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問題將會對寶馬的生產(chǎn)帶來巨大的經(jīng)濟損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包，突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運轉(zhuǎn)，在車輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車靠在了一起，這對于寶馬來說是一個不小的車間事故，我迅速地聯(lián)系了車間負(fù)責(zé)人，避免了損失的進(jìn)一步擴大。事后，華晨寶馬副總裁柯漢先生對我進(jìn)行了表揚，并真誠地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對我的觸動很大，讓我真切地明白了做一件事，細(xì)心與責(zé)任心的意義，激情總會在時間的洗滌下褪色，而唯有責(zé)任心才是我們堅持走到最后的動力，對于學(xué)習(xí)，生活，為人亦是如此。雖然在實習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活，但卻在實習(xí)結(jié)束時無比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)淼臍v練，活動尾聲我作為實習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言，并與參與報道的新聞媒體交流了實習(xí)期間的收獲和，遼寧電視臺、《大前程—金色年華》雜志及多家絡(luò)及平面媒體對我進(jìn)行了報道，豐富的實習(xí)經(jīng)驗給我?guī)砹素S碩的收獲。在寶馬的一個月里我參加了寶馬的諸多活動，寶馬企業(yè)文化培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業(yè)社會貢獻(xiàn)講座讓我對寶馬的社會責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識；參觀寶馬4s銷售店，讓我對寶馬產(chǎn)品有了全面的了解，增長了見識，開拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會中還有那么多急需幫助的人，這是一種動力，是讓我們不斷強大自己去回饋社會的警示！十個天南地北的朋友為一個共同的目標(biāo)齊聚沈陽，一個月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼，勇于接受社會的檢驗，讓我在行動中探求真知，在實踐中對自己合理定位，努力成長成為知行合一的綜合人才。
在廈門大學(xué)求學(xué)四載，“自強不息，止于至善”的已深深融入我的血液，我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時，我也將離開這片深愛的土地，回首往昔，歷歷在目，心中充滿留念與不舍，在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻(xiàn)上一個學(xué)子最誠摯的祝福，祝福母校的明天更加輝煌與燦爛！放眼未來征程，我的心將與母校一路同行！
同學(xué)們，人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而理想就似那導(dǎo)航的燈，我堅信：只要朝著理想走，便永遠(yuǎn)不會迷失方向，希珍惜在廈門大學(xué)的青春年華，學(xué)以致用，
不斷進(jìn)取，努力實踐，知行合一，成長成為一名知識豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時代大學(xué)生，最后，我想用王石的一句話與大家共勉：“往上走，即便一小步，也有新高度！”，祝愿所有的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的理想，在離開這所大學(xué)時也能笑著對自己的理想說：我做到了！
謝謝！
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇3
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫丁聰，來自管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。我今天演講的目的是想和大家說兩個觀點！
一：從敏思善學(xué)中理解學(xué)問，從知行合一中形成系統(tǒng)。
二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。
從拿到演講主題的那一刻起，就勾起了我對自身價值、自身學(xué)問、應(yīng)該怎樣做學(xué)問的思考！我曾經(jīng)站在湖邊、曾經(jīng)站在大海面前、曾經(jīng)仰望夜空，我不是什么大家、不是學(xué)者、我甚至都不是一個所謂的好學(xué)生�？墒俏乙灿凶约旱南敕�，我明白自己渴望的是什么。從前我以為只有多讀書，才會有聰慧的頭腦、才會有驚世的才華，可是當(dāng)我讀到孔子在《易經(jīng)·系傳》中說到“書不盡言，言不盡意�！蔽腋杏X的確，我們在看書的時候，有多少人真正理解到當(dāng)時作者的想法！舉個很簡單的例子，在高考的時候為什么規(guī)定不允許用活著的人的文章做為閱讀題。是因為，卷子上的答案是出題人的想法，并不一定代表作者的思維。想要真正理解作者的思維，需要從作者的面目表情、說話語氣等眾多的方面理解。單方面是不夠透徹的！就像當(dāng)今流行的儒家之道，完全就是禁錮在朱熹思維下的一種片面的理解！不是錯，只是已經(jīng)過時！我們要從新去理解孔子的思維，從他身處的環(huán)境來看他的，我們也要從現(xiàn)在我們身處的環(huán)境來從新理解孔孟之道。我們要時刻保持清醒的頭腦時刻的思考，雖然在馬克思主義原理可上被告知我們應(yīng)該是唯物的，唯物是先進(jìn)的�？墒�，從另一個唯心主義的哲學(xué)家王陽明提出的“知行合一”。在我理解中他和馬克思主義中“理論聯(lián)系實際”有著異曲同工之妙�。】鬃诱f過：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”就是要告訴我們要在無時無刻的去學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)書本？不對。學(xué)的是學(xué)問。什么是學(xué)問？不單單是會讀書，知識的淵博！哪怕不認(rèn)識一個字，做人好，做事對，絕對的好，絕對的對，這就是學(xué)問。所以要敏思善學(xué)，敏思與善學(xué)實際上是有先后的。要開放自己的思維，用敏銳的洞察力，善于思考的頭腦去學(xué)習(xí)，然后才可以把理論與實際聯(lián)系起來，形成一個完整的系統(tǒng)！
二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。我們活在大千世界中，人與人之間的聯(lián)系是不可分割的。人類為什么會進(jìn)步？請大家想一想····如果不是因為我們站在巨人的肩膀上看這個世界，人類又怎么能登上世界的巔峰！而站在巨人肩膀上的意義就是我們要時刻的敏思善學(xué)。問個問題，有偶像的人請舉手！為什么基本所有人都有偶像呢？因為他們想和他們的偶像一樣，他們模仿偶像，模仿他們的一舉一動！每一個方面，這就是善學(xué)！可是沒有敏思！那么什么樣才叫做有敏思呢？舉個例子：偶像的定位！因偶像人格的魅力而崇拜，就想周恩來總理是很多成功人的偶像！這就是簡單的敏思。敏思學(xué)問、敏思生活，敏思每一刻！正是符合曾子吾日三省吾身。每一天反省自己，每一天思考自己，我們怎能不會進(jìn)步呢？生活中這樣的例子有很多，敏思與善學(xué)的應(yīng)用，是生活更加的豐富，而理論與世界的聯(lián)系是生活更加的美好，怎能不讓大家去享受呢？
大學(xué)生如果不經(jīng)歷敏思、不經(jīng)歷善學(xué)，只會禁錮住自己的思維！以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，貞觀盛世靠的就是這點。我們是今后的主人，我們要看清楚自己前方的道路，看懂歷史的教訓(xùn)，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自行！否則落后的必將還是人！不要為一時的天災(zāi)而興奮，不要為一時的謠言而恐慌，我們要從災(zāi)難中彌補自己的弱點，取長補短。敏思善學(xué)每一個我們不明白，我們?nèi)毕莸牡胤�，堅持理論與實際的聯(lián)系讓自己變得更加優(yōu)秀，人生就是在磨難中完善自己，堅持做下去，我們就會成為巨人，為后人肩膀
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇4
各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行北京交通大學(xué)年本科、高職畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個特別的時刻，我代表北京交通大學(xué)，向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們的父母、師長表示最誠摯的感謝！
同學(xué)們，今天在你們的一生中，將注定會成為一個值得記憶的日子。你們的大學(xué)生涯即將結(jié)束，新的人生旅程即將啟航，作為你們的老師和校長，能夠見證同學(xué)們的成長，能夠分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅，我感到由衷的高興！
流年似水，歲月如歌。回首大學(xué)生涯，你們有難忘的經(jīng)歷、有寶貴的收獲。你們見證了母校首批進(jìn)入“計劃”，邁上了協(xié)同創(chuàng)新的新軌道；威海校區(qū)建成啟用，形成了“一校多區(qū)”的新格局。你們在ACM程序大賽、“大創(chuàng)”“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)競賽中屢創(chuàng)佳績，在世界大學(xué)生運動會等體育賽場上摘金奪銀，在大學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺上煥發(fā)光彩。作為新學(xué)籍制度下的首屆同學(xué)，你們通過了歷次月考，奠定了扎實的知識基礎(chǔ)；你們接受了軍訓(xùn)洗禮，在晨光與烈日中鍛造出更加堅強的意志。你們收獲了情同手足的同窗與室友，懂得如何讓“友誼的小船”經(jīng)受風(fēng)浪的考驗；你們經(jīng)歷了冬天的霧霾、夏天的風(fēng)雨，住進(jìn)了空調(diào)宿舍，你們把小黃車作為校園交通的首選。這些經(jīng)歷和體驗，既是足跡，也是財富，值得細(xì)細(xì)回味、永久珍藏。四年過去了，你們長大了，你們成熟了許多。
近期，你們參與了校慶的系列活動，未來，當(dāng)你們參加畢業(yè)10年、20年、30年等值年返�；顒訒r，也將遇上學(xué)校的“十年大慶”，歡迎你們屆時回家看看。“此刻不想說再見，卻不得不說再見。”
在同學(xué)們關(guān)于母校的記憶中，“知行”校訓(xùn)一定是最重要的元素之一。今年九月十日，我們將迎來華誕，作為交通大學(xué)的一員，北京交通大學(xué)在百余年的發(fā)展歷程中，“知行”校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化精髓和追求，不僅具有厚重的歷史，也具有鮮明的時代和人文特征。今天，在離別之際，我想圍繞著“知行”校訓(xùn)，談?wù)勎覍πＳ?xùn)的一些理解，希望能有所啟發(fā)。
關(guān)于“知”，我想說兩句話，一是“情況要明”，二是“規(guī)則要懂”
關(guān)于“情況要明”，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于觀察。同學(xué)們離開校園，走入新的環(huán)境、投身新的事業(yè)，一定會面臨許多新的情況。無論你是到一個新的工作單位，或是接受一項新的任務(wù)，你們首先要靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察，把周圍的情況搞清楚，把來龍去脈搞清楚，例如：新單位的歷史如何，面臨什么新的挑戰(zhàn)，文化氛圍與使命是什么，有哪些合作者，哪些競爭者，誰是同領(lǐng)域的佼佼者等等。當(dāng)你們開始從事一項科研工作時，你應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研和閱讀資料，先把問題弄明白，了解這個問題國際國內(nèi)同行都做了些什么，該領(lǐng)域的代表性刊物是什么，有哪些經(jīng)典論文，該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物是誰，這項工作有哪些難點等等。這就是一個學(xué)習(xí)、觀察的過程，是“知”的過程。如果你在情況不明時盲目投入、一味蠻干，只會浪費時間、原地踏步，甚至背離目標(biāo)、錯失機遇，帶來事業(yè)上的損失。我校機電學(xué)院級博士生李洪萌同學(xué)，在研究生階段發(fā)表SCI檢索論文7，而且均發(fā)表于能源與動力領(lǐng)域頂級期刊。在科研上，他將閱讀文獻(xiàn)作為科研工作的一個重要環(huán)節(jié)，堅持閱讀了5000多英文文獻(xiàn)�？梢哉f，正是這個“知”的過程，奠定了他取得創(chuàng)新性科研成果的基礎(chǔ)。
關(guān)于“規(guī)則要懂”，就是要搞清規(guī)則、掌握規(guī)律。任何事物的發(fā)展都有它的規(guī)律，大到社會、一個單位，小到做一件事情，都有相關(guān)的規(guī)矩、政策和程序。你想融入這個社會，你想在單位這個舞臺上展現(xiàn)自己，你想做成一件事，你就必須熟悉這些規(guī)矩、政策和程序，這是基礎(chǔ)。任何成就的取得都來自于長期的積累，掌握規(guī)律的過程，就是汲取前人經(jīng)驗，增強自身實力的過程。這個過程，也是學(xué)習(xí)，也是“知”的過程。同學(xué)們今后每做一件事，就必須了解和掌握相關(guān)制度、政策以及辦事程序，這樣才有成功的可能。這樣才會建立起與人對話、合作以及競爭的基礎(chǔ)，這樣才可能取得事業(yè)上的成就。搞不清規(guī)則、輕視規(guī)律，輕則事倍功半，重則一事無成，甚至可能觸碰法律的底線。當(dāng)你們熟悉規(guī)則、真正掌握規(guī)則的時候，你們就能用好它，甚至更進(jìn)一步，成為規(guī)則的制定者。
關(guān)于“行”，我也想說兩句話，一是“思路要清”，二是“言行要實”
關(guān)于“思路要清”，就是要科學(xué)思考、合理謀劃。四年之前，在大家的新生開學(xué)典禮上，我給你們提出了“學(xué)會思考”的希望，經(jīng)過幾年的大學(xué)生涯，相信你們都明白了獨立思考、理性批判思維的重要性。離開校園之后，你們更要將思考作為一種好的習(xí)慣堅持下去，不能因為工作的壓力而疏于思考，不能因為人際的顧慮而羞于思考，更不能因為自我的膨脹而懶于思考。思是行之始，思是行的重要組成部分，有人講深度思考比“勤奮”更重要，是有道理的。無論遇到什么問題，大家都要先想一想，目標(biāo)是什么，路在何方？理清思路、明確方法，再動手解決問題。大家要通過科學(xué)思考、合理謀劃，為自己提出明確的目標(biāo)和實施步驟，然后去落實這些措施。
關(guān)于“言行要實”，就是要肯吃苦、能堅持�！暗啦豢勺�，德不能空談”。同學(xué)們作為交大畢業(yè)生，將成為社會的精英，就要承擔(dān)精英的責(zé)任和義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)以務(wù)實的言行去為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力，從而在服務(wù)國家和社會的同時，實現(xiàn)自身價值。你們要嚴(yán)謹(jǐn)，沒有根據(jù)的話不講，更不要人云亦云，絕不能講假話；你們做事要務(wù)實認(rèn)真，學(xué)會吃苦與忍耐、堅持原則與底線，踏實努力、知行合一。一旦選定了目標(biāo)，就立即去做，從小事做起，矢志不渝、持之以恒。我相信，北交大的畢業(yè)生，都不會在應(yīng)該拼搏的年華選擇安逸。我校計算機學(xué)院級校友、圖靈機器人創(chuàng)始人俞志晨在畢業(yè)后兩次自主，即使面對個人溫飽都難以為繼的情況，他也沒有放棄。作為一名85后的年輕人，他并沒有人云亦云去追逐一時的熱點，而是選擇自己了解的方向，并矢志不渝地走下去。他每天敲擊鍵盤幾萬字，5年用壞了五六個鼠標(biāo)，淘汰了三臺電腦，向投資方發(fā)出幾百封郵件，終于成功研發(fā)出中文語境下智能度最高的機器人電腦，成為全球領(lǐng)先的中文語義與認(rèn)知計算平臺，為超過13萬家企業(yè)和開發(fā)者服務(wù)。這種踏實努力、堅持不懈的勁頭，正是“知行”校訓(xùn)賦予全體交大人的寶貴力量。
“情況要明、規(guī)則要懂，思路要清、言行要實”。這四句話、十六個字，是校訓(xùn)給我的啟示，字雖不多，也不難懂，但做起來并不容易。能理解之，做到知行合一，你一定會從中受益。這也是我工作多年的體驗，借此機會與你們共勉。這是母校給我們的指引，希今后能在母校的期待中，踐行好“知行”校訓(xùn)，書寫“交大人”新章。
同學(xué)們，你們即將開啟嶄新生活，繪就精彩人生，母校與師長對你們充滿期待，國家和社會對你們充滿期待。在期待之外，學(xué)校與你們之間，還將建立一種厚重與深沉的情感聯(lián)系。因為這是你們的母校，你們永遠(yuǎn)的心靈港灣！
最后，祝愿全體畢業(yè)生前程似錦、一生幸福！也盼在今年9月10日，作為最年輕的校友，回校華誕！
謝謝大家！
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇5
“知行合一”這一最早來源于明代的家王陽明�！爸本褪钦J(rèn)知的意思，就是指我們對一個事物的理解和判斷，或者理解為“信念”，“行”就是“去做”的意思。那么，顯而易見，“知行合一”就是不僅要有自己的判斷和信念，還要踏踏實實地去做!這樣，我們才能把一件事情做好，甚至做到完美。
這一曾被稱為“現(xiàn)代成功學(xué)的法典”，正是因為它是堅定信念和拼搏努力的一種結(jié)合，讓無數(shù)人為之瘋狂。馬云，赫赫有名的商業(yè)精英。他正是“知行合一”的代言人，從剛開始做英語翻譯，到后來創(chuàng)辦第一家互聯(lián)商業(yè)公司，再到后來的電子商務(wù)、阿里巴巴、淘寶，這一路走來，挫折與失敗也不曾少過，但最后他還是成功了。他靠的是什么?正是“知行合一”的理念!似乎每一次他都有著準(zhǔn)確的時機判斷，他把理想信念化為了實際行動，雖然歷盡艱辛，但他從未放棄。我們要讓自己的腦子活起來，然后去創(chuàng)造、去努力!再舉一個大家熟悉的例子，大家看看現(xiàn)在手中的華為手機，她是如何由一個不起眼的小公司逐漸領(lǐng)先的?這要得益于公司領(lǐng)袖任正非了。就在前幾天，美國宣布要停止向出口高通公司生產(chǎn)的“芯片”，所有的國產(chǎn)電腦和手機公司都傻眼了。只有華為公司還有底氣，因為他們有自主研發(fā)的“麒麟芯片”，我們所知道的華為P10就是用的國產(chǎn)芯片。一個人要有正確的判斷太重要了，任正非提前意識到了芯片依賴性的弊端，所以才早早開始自主研發(fā)。他的判斷是對的，而且他也做到了!于是，華為將會成為下一個神話。
與“知行合一”的人相反，那就是懶惰，或者只會空想不做的人了。社會上這樣的人不在少數(shù)，成功永遠(yuǎn)不屬于他們!大家都知道“紙上談兵”的故事，一個只會理論，從不付諸行動的人是不可能打勝仗的!趙括很聰明，熟讀兵書，能說會道，但就是很少去做，最后落得個失敗的下場。生活中這樣的人很多，舉個例子，一個人很想賺錢發(fā)財，他天天想，吃飯想，做夢想，但就是不愿意去動手，那他最后只能被餓死!
企業(yè)是競爭最殘酷的地方，我們靠什么來證明自己，獲得屬于自己的權(quán)利和幸福?你的決定你的高度，樹立了正確的信念，并不斷不努力，去爭取，你就能得到BOSS的認(rèn)可，同事的擁護(hù)!公司不養(yǎng)閑人，要積極，行動要迅速!我們都會成功，都會越來越好!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇6
親愛的：
我是一名普通的司法行政工作者，通過對于黨的教育實踐活動的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去�！眻猿肿呤俏覀凕h的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。
一種聲音告訴我，我們司法工作為群眾。這個聲音來自于無數(shù)司法行政工作者的心底，來自于我們辛勞工作時的匆忙的腳步，來自于廣大群眾對我們工作的需要。這種聲音推動著我們前進(jìn)，推動著我們急群眾所急，憂群眾之憂的服務(wù)。也許我們的工作看起來是那么的平凡，但是我始終堅信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾，我們每辦一件法律援助就能安撫一顆受傷的心靈，我們每調(diào)解一件糾紛就使一個群體和諧，我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈就能拯救一類人群。
一種責(zé)任告訴我，我們司法工作為群眾。這種責(zé)任是一切動力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作，就要腳踏實地的履行黨和國家賦予我們的職責(zé)，讓我們有能力去為群眾服務(wù)的職責(zé)，這就是一種責(zé)任。每當(dāng)我們工作遇到困境而灰心放棄時，想一想我們肩上的職責(zé)，想一想群眾需要我們的無助眼神，我們每一名司法行政工作者沒有任何理由去推諉和氣餒，這就是我們司法人的責(zé)任。
一種使命告訴我，我們司法工作為群眾。作為我們司法人，踐行司法行政核心價值觀恰恰是踐行黨的教育實踐活動的重要表現(xiàn)。司法行政核心價值觀要求我們司法行政工作者“忠誠、為民、公正、廉潔”，這就是我們司法人的使命。簡簡單單的八個字，卻凝聚了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實踐活動精髓，更是對廣大人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的英雄事跡，沒有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影，但我們廣大的司法行政工作者們默默的在各自的崗位上履行著自己的使命，這就是我們的司法人。
樹立群眾觀念和意識，我們的工作為群眾。它會像航燈一樣指引我們在正確的方向上前進(jìn)，會讓我們問心無愧，會像天平一樣稱出我們生命價值的輕重，會像沃土一樣孕育出我們的勇氣、智慧和力量。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
我們正處于世紀(jì)交替的時代，中國建設(shè)銀行站在時代的高度，肩負(fù)著歷史的重任。中國建設(shè)銀行以建設(shè)現(xiàn)代生活，建設(shè)現(xiàn)代中國，創(chuàng)造美好未來，植根中國，服務(wù)全球，給客戶一個完美的服務(wù)，給社會一個真摯的回饋，給員工一個創(chuàng)造的空間等為口號，號召全體“建行人”積極投入到工作中去�！爸袊ㄔO(shè)銀行，建設(shè)現(xiàn)代生活”表現(xiàn)了全體“建行人”崇高的精神境界，強烈的社會責(zé)任感和使命感。多年來，中國建設(shè)銀行以增強資金實力、支持重點建設(shè)為主線，增強籌資能力、完善銀行功能、促進(jìn)金融創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、強化內(nèi)部管理，經(jīng)營管理水平顯著提高，確立了中國建設(shè)銀行在中國現(xiàn)代化建設(shè)中舉足輕重的地位。
當(dāng)今世界，風(fēng)云際會。未來10至20年內(nèi)，全球經(jīng)濟發(fā)展將日趨國際化，置身于偉大變革中的中國，在世界經(jīng)濟舞臺上扮演著越來越重要的角色，中國的金融體制改革已邁出了最重要的一步，金融格局的重組進(jìn)程已然開始：銀行資本股份化、金融業(yè)務(wù)國際化、技術(shù)手段電子化、銀行管理非行政化等等，在新形勢下，中國建設(shè)銀行面對著市場競爭的全新挑戰(zhàn)和機遇。對此，我們別無選擇！對此，我們矢志不移！
作為 “建行人”，我們的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩；我們的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失；私欲、失德、腐敗將給建行和自己帶來恥辱。所以，我們要時時保持敬業(yè)精神，處處維護(hù)客戶利益。敬業(yè)，貴在“敬”字。“敬”，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、虔誠，在自己崗位上對所從事的事業(yè)無限傾心和執(zhí)著的追求。
毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。 年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，讓我們把建設(shè)銀行建設(shè)的更加成功，把我們的國家建設(shè)的更加富強，讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆！
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇8
各位同學(xué)，各位朋友：
今天晚上有幸再次來到這里跟大家交流國學(xué)。上次跟大家交流的是關(guān)于“孝”。
先跟大家講個故事。
在一個原始部落，有一天，酋長召集族人開會。酋長講了一個故事。他說，我們每個人出生以后，都會有優(yōu)點和缺點。并且優(yōu)點和缺點不是相安無事，能夠和平相處，經(jīng)常會有斗爭。就像兩匹狼。一匹是好狼，代表我們的優(yōu)點：仁慈，勤儉，孝順，友愛，認(rèn)真……另一只是壞的狼，代表我們的缺點：冷漠，懶惰，無情，草率……
這個年輕人一聽，就問，假如這兩匹狼做斗爭，我們的優(yōu)點和缺點做斗爭，那誰會勝利呢？
問題一拋出來，大家就七嘴八舌討論開來了，各位同學(xué)，各位朋友，你們覺得誰會勝利？
酋長最后說：你喂給他食物那只狼，會勝利。
把食物，把能量給好的那只狼，給我們的優(yōu)點，優(yōu)點就會勝利，而把食物，把能量給缺點，壞的那只狼就會勝利。我們就被自己的習(xí)氣和壞習(xí)慣牽著鼻子走。
優(yōu)點和缺點作斗爭的過程，就是修身的過程啦。
修身很關(guān)鍵，很多困惑我們的人生問題，追究起來，都是我們身沒有修好。在《大學(xué)》這部經(jīng)典中，就提到“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。不管是天子也好，普通百姓也好，都有很多工作要做，但是根本的，還是修身。
修身是什么呢？這個問題很廣泛，如果大家去研究的話，會得到很多答案。有一個答案，我們可以，那就是，修身，就是盡本分。把自己的本分做好。做兒子的，就做好兒子的本分，好好孝養(yǎng)父母；做哥哥姐姐的，就好好愛護(hù)弟弟妹妹；做弟弟妹妹的，就好好敬愛哥哥姐姐�，F(xiàn)在社會出現(xiàn)很多問題，就在于都沒把本分盡好。做兒子的可能埋怨父母不講理，對自己不好，卻不反省自己兒子的本分有沒有做好。做下屬的，埋怨不講理，不受重視，所謂君仁臣忠，如果我們靜下心來反省，很可能是問題出現(xiàn)在我們自己身上。
古時候有一位圣人，孔夫子都對他推崇備至，他就是大舜。
大舜是個社會底層人士，在歷山做過農(nóng)民，耕地，做過工人，在黃河之濱做陶器，還在雷澤打過魚。都是很辛苦的工作，不僅如此，在家里還有時時刻刻防備父母和弟弟的迫害。歷史記載，大舜的父親是個樂師，但是后來眼睛瞎了，大舜的親生母親死了之后，父親娶了一位后母，后母有生了一個弟弟，叫象。家人都想把大舜殺死。象“日以殺兄為務(wù)”，每天的工作就是想著把哥哥殺掉，然后糧食和農(nóng)具歸父母，哥哥的琴歸自己，還讓兩個嫂嫂給自己鋪床鋪。有一次，父母叫大舜修屋頂，就在下面點火，要把他燒死。大舜能，提前準(zhǔn)備了兩個斗篷，像鳥一樣飛了下來。挖水井，父母和弟弟在上面填土，要把他活埋。大舜從旁邊挖條地道，出來了。但是盡管如此，大舜沒有任何的怨氣，還在那哭泣。他說：是我沒有吧孝道和悌道做到啊，草感召父母和弟弟要謀害自己，是自己德行不夠，還不能感化父母和弟弟�。】薜煤茈y過！
大舜在種地時，就認(rèn)真把地種好，做陶器的時候，就認(rèn)真把工作做好，打漁的時候，就認(rèn)真打漁，在打漁的那個地方，年輕人都到水深的地方，老年人沒辦法，只好在水淺的地方打漁。大舜為了感化這里的人民，就主動做榜樣，把水深的地方讓給老年人。久而久之，就感化了當(dāng)?shù)氐哪贻p人的敬老尊老之風(fēng)。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青，是綠色，是生命的顏色；春是季節(jié)，是成長的季節(jié)。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不畏懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了新的`歷史時期，振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命只有一次，青春不會再來，我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全社的信合員工并肩作戰(zhàn)，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來！
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)吧，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點燃充滿激情和夢想的青春火炬！
謝謝大家！
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的`色彩……
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬分榮幸。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強自身建設(shè)，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強增添力量。
我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來長足快速的發(fā)展!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇12
春風(fēng)吹入我夢鄉(xiāng)，
春雨滋潤我臉龐，
我在努力，
努力地生長，
給春天一個燦爛的怒放。
生命勇敢的流淌，
理想堅定地飛翔，
你要問我，
問我去何方
我不斷奔跑的思想。
青春愛流浪，
青春會彷徨，
青春有夢想，
青春有力量。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇13
五四青年節(jié)的象征意義在百度百科里是這樣定義的：五四青年節(jié)的象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情解決，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。
回顧歷史，我們可以看到，1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動，這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創(chuàng)造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響，中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺，馬克思主義思想得到傳播，共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。
青少年作為國家的未來肩負(fù)著偉大的歷史使命，__同志在中國共產(chǎn)黨95周年誕辰紀(jì)念日的講話一方面認(rèn)可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調(diào)了黨和國家對青年的重視，當(dāng)然最后也談到了對新青年的期望。他說“95年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩!”的確，我們是黨事業(yè)的支持者，祖國的建設(shè)者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐，去開拓祖國更美好的明天。
那么作為青少年的我們，應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任呢?首先，我們要培養(yǎng)和樹立社會主義核心價值觀，始終把熱愛祖國，熱愛人民放在第一位。其次，我們要努力提高科學(xué)文化知識和思想道德修養(yǎng)，爭做中國好公民�！段鼽c軍校之二十二條軍規(guī)》為我們總結(jié)出了青年人應(yīng)該具備怎樣的精神和素質(zhì)，我想我們都應(yīng)該用行動去踐行，讓這些都成為我們本能的表現(xiàn)，這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀(jì)念，五四青年節(jié)之所以在一百年來生生不息，我想它應(yīng)該是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史同時傳承五四精神來實現(xiàn)全人類的偉大理想。
今天的我們衣食無憂，有更多的條件發(fā)展自己，創(chuàng)造全新的自己，所以我們要肩負(fù)起國家和民族的使命，用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神，為祖國，為人類，書寫壯麗的詩篇!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇14
各位朋友：
大家好！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
謝謝。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇15
各位同學(xué)：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身份參加和會，提出取消列強在華的.各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓進(jìn)行演講，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記您所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩果累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，無論坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時，滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過一年多的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事，我永遠(yuǎn)都是被幸福包圍著的那一個。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的大手小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為勝利一中誠勤立達(dá)的'文化而喝彩，為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服，更為東營的教育事業(yè)而祝福。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌。奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚，讓理想在奮斗中閃光！
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇17
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
五月，承擔(dān)著勞動的力量，亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進(jìn)新時達(dá)的今天，我們是幸福的青春一代。青春，是絢爛的，激情四射，青春的多彩的，富有想象，青春是任性的，有從頭再來的機會，青春是奮斗的，有無窮的未來可以描繪。
在這個暖風(fēng)舒爽的五月四日，我們一起相約，一些聆聽青春的力量，認(rèn)知五四精神的偉大，感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于創(chuàng)新，為中華崛起而獻(xiàn)身!
盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語，但是縱觀世界，我們還必須承認(rèn)我們的落后，這就要求我們這一代人要面對現(xiàn)實，樹立更遠(yuǎn)大的理想，使我國早日繁榮富強，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
我，做為八十年代的中學(xué)生，我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學(xué)技術(shù)水平低。
因此，我，決心繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，以天下為已任，將我的一生獻(xiàn)給祖國的科技事業(yè)。
我，要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業(yè)中最艷麗的花朵;我，要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學(xué)王冠上最璀璨的明珠;我，要用我的智慧填補祖國科技事業(yè)的空白!
我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體，學(xué)習(xí)在__中這個優(yōu)越的環(huán)境，在嚴(yán)父慈母般的老師的教育下茁壯成長!
同學(xué)們，朋友們，聽了我的理想，也許你們會說：君不知，造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會坦然地告訴他，我意已定，執(zhí)著不悔。我還在向這些人進(jìn)一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器�！�
因為我深知，全民經(jīng)商是不符合社會發(fā)展規(guī)律的，盡管從近處著眼，經(jīng)商可以掙大錢，但是如果一個國家的科技事業(yè)不發(fā)展，那么這個民族將永遠(yuǎn)是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時莫說是經(jīng)商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說：“在一個文盲充斥的國家，是不可能建成社會主義的�！�
同學(xué)們，朋友們，我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進(jìn)國家的距離，我們這個民族才能強盛，我們的國家才能屹立于世界先進(jìn)國家之列。
新時代，新征程，青春擔(dān)當(dāng)使命，我們不忘初心，砥礪前行!我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!五四青年節(jié)演講稿“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求政法系統(tǒng)五四青年節(jié)演講稿。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州五四青年節(jié)演講稿、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的`家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起醫(yī)院五四青年節(jié)演講稿，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定……在黨的堅持領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭五四青年節(jié)演講稿，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神!
九十二年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否，對著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟大潮，
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
八十九載的艱難與險阻，
八十九載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚的團(tuán)旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌五四青年節(jié)演講稿，彰顯青年一代的風(fēng)流!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇19
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻(xiàn)激情》。
我們應(yīng)該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒，青春的我們樂于奉獻(xiàn)。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學(xué)校門的我?guī)е鴮η俺淌聵I(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃”這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團(tuán)縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學(xué)的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸，還記得一下過雨之后泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當(dāng)作干柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻(xiàn)出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去�！睍r刻銘記在我的心里。當(dāng)兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這里我找到了人生的坐標(biāo)和方向。
我不能說我是什么榜樣，但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學(xué)生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了各級部門，我知道在這次“年輕干部成長班”的學(xué)員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應(yīng)該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學(xué)校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發(fā)展乃至祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)了并正在貢獻(xiàn)著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒，我們的激情確確實實在這里奉獻(xiàn)。在座的各位，你們說對嗎?
生命易老，時光飛逝，當(dāng)我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻(xiàn)的是值得的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻嗄旮刹總兂矛F(xiàn)在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻(xiàn)給養(yǎng)育我們的人民吧!
謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)，我是初三八班的__，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者.今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。
今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習(xí)刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團(tuán)員，就是團(tuán)結(jié)整個集體，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。
“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國的富強與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負(fù)祖國希望腳踏實地。
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好。我叫X，來自X班。今天我非常高興能站在這里作為優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言。
一年來在學(xué)校、學(xué)院的重視，組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持下我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步。
1.在思想政治方面
堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的17大精神。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班長，能夠積極調(diào)動大家的思想，配合團(tuán)支書引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，并做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織的推薦工作，為此，我本人也連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書，堅持處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2.學(xué)習(xí)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握扎實的專業(yè)知識。在嚴(yán)格要求自己的各項專業(yè)知識過硬的同時，不斷提高自身實踐能力。入校兩年來先后獲得“校二等獎學(xué)金”和“國家助學(xué)金”的獎勵。并被評為院級“三好學(xué)生”。
3.工作方面
能夠配合系部、輔導(dǎo)員的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到橋梁紐帶作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難，帶領(lǐng)班委會積極組織各項活動，并取得了良好的成果，在做好班級的常規(guī)工作的同時，對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班被評為 2019—2019年度院級“優(yōu)秀團(tuán)支部”。在外語系首屆跳繩比賽中通過全班同學(xué)共同努力獲得了第一名的好成績，班級同學(xué)共同合作的日語話劇也大受好評。
4.生活方面
作為一名學(xué)生干部，我能夠積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，同學(xué)之間互相關(guān)心，在大家的共同努力下，參加了學(xué)院舉辦的“寢室文化節(jié)”“寢室設(shè)計大賽”等一系列活動。并多次獲得“優(yōu)秀寢室”稱號。
兩年多的大學(xué)生活，我努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面都取得了較大的成績。同時也使我愈加珍惜在學(xué)校的生活。我感謝給予過我?guī)椭椭С值睦蠋煛⑼瑢W(xué)，我也相信自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是我一輩子受用的寶貴財富。為此，感謝，感激，也為此，會更加努力!目前，我們學(xué)校正是迎評的非常時期，這對學(xué)校來說，是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一次機會。作為一名共青團(tuán)員，我同同學(xué)一道積極配合學(xué)校、學(xué)院的各項工作。以飽滿的熱情來迎接即將到來的國評。老師們、同學(xué)們，農(nóng)大是我家，評估靠大家。相信在我們的共同努力下，學(xué)校和學(xué)院的明天一定會更加美好。謝謝大家。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇22
大家好!
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
1919年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件，是中華民族偉大復(fù)興的起點。五四精神在__年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也沒有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識到只有加強學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇23
值此五四愛國運動九十六周年之際，首先要感謝街道的安排使我們這樣的企業(yè)員工能有機會在此與大家一同探討如何在新時期、新形勢下傳承五四愛國精神，同時也要感謝我所服務(wù)的利港集團(tuán)對我們此行的支持，給了我充分準(zhǔn)備的時間，總之，今天下午能在此談一談個人淺見，就要感謝所有發(fā)起者、組織者和支持者的努力!
我今天所講的主題是感恩、愛崗、愛國。
先從感恩說起，先人曾告訴我們要知恩圖報，要滴水之恩當(dāng)涌泉回報，而現(xiàn)在社會，生活節(jié)奏加快，物欲橫流，使得很多人，尤其是年輕人人情淡泊，一切覺得都是理所應(yīng)當(dāng)而忘記了感恩。我是在企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源工作的，在我接觸到的很多80后的求職者中，當(dāng)然我在此沒有要詆毀80后的意思，但他們身上所表現(xiàn)出的以自我為中心的思想尤為明顯，我在企業(yè)內(nèi)常戲言，我這個70后和你們有代溝，但我的工作需要我去和他們盡量消除代溝，使得我們無論是60后、70后還是80后，都要能融入到利港集團(tuán)的企業(yè)文化中來。當(dāng)我們懂得感恩時，即意味著我們會考慮別人的感受，會考慮自己的行為會給別人帶來什么樣的感受，所以，懂得感恩的人先不說其能力如何，但其人品和工作態(tài)度絕對是沒有問題的，而作為企業(yè)用人，人品是放在第一位的，我們認(rèn)為能力是可以培養(yǎng)的，而人品不是一朝一夕可以改變的。
再說說愛崗，前面提到，當(dāng)我們懂得感恩之后，我們會考慮到別人的感受，當(dāng)我們身在一個單位，我們?yōu)榱俗屓斡梦覀兊娜瞬灰�，我們自然就會努力去工作，努力通過各種途徑提高我們的技能和能力，剛才也說了，能力是可以培養(yǎng)的，企業(yè)愿意培養(yǎng)對企業(yè)忠誠度高的員工，企業(yè)也需要忠誠度高且有能力的員工。我們每一個人作為社會的一個分子，有的轟轟烈烈，有的默默無聞，每一個人都在為社會做著自己的貢獻(xiàn)，我們的努力不僅僅是為了社會，也不僅僅是為了自己，也是為自己的家庭和自己所愛的人。身在經(jīng)濟大潮中，我們沒有辦法脫俗也不可能脫俗，我們年輕人的付出，在推動社會向前進(jìn)的同時，社會也會給我們相應(yīng)的回報。天下沒有免費的午餐，也沒有一勞永逸的捷徑，要想在自己年輕時有所作為，要想有所成績，那么愛崗是你不可省略的必要條件，無論是打工還是創(chuàng)業(yè)，你都必須要熱愛你自己的選擇，沒有這份熱愛，就很難堅持，沒有這份熱愛，一有挫折就必然會逃避。工作中的困難都不能堅持，又如何能分擔(dān)國家的困難而體現(xiàn)出你的愛國呢?
說到愛國，要分析一下：排外是愛國嗎?憤青是愛國嗎?如果說不是，那么五四運動的一代熱血青年就會很傷心，正是他們的排外，帶來了我們今日的繁榮與強盛，正是他們中的憤青，給我們傳播了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”思潮，帶來了今天的進(jìn)步和民主。但現(xiàn)在形勢下這些都不能稱為愛國，或者只能說是狹義的愛國，改革開放30年來，中國已發(fā)生了翻天覆地的變化，愛國的形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，如果僅憑一腔熱血，一句口號，已經(jīng)很難維持和提高我們的愛國熱情。
我親歷過二次大游行，89年我小學(xué)畢業(yè)，碰巧安大的學(xué)生游行，作為圍觀者，我當(dāng)時以為那是愛國，99年我大學(xué)畢業(yè)，美國轟炸了中國駐南聯(lián)盟大使館，作為校學(xué)生會主席的我，組織了學(xué)校那場大游行，我堅定這是愛國，同樣在那一年，有人去砸肯德基，他們認(rèn)為是愛國，我卻認(rèn)為在辱國。現(xiàn)在是20__年，我不用再參加游行，卻看到了國外很多大規(guī)模游行的爆發(fā)。當(dāng)我們置身事外還沒有太多感覺時，老板用算帳的方式告訴我們：因為這次危機，公司至少損失了一個億時，我們深感責(zé)任重大，所以更加倍努力去工作，房地產(chǎn)業(yè)有人戲說現(xiàn)在買房就是愛國，我卻要說：現(xiàn)在好好工作就是愛國!
綜上所述，在現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢下，我們年輕人如何學(xué)習(xí)和發(fā)揚五四愛國精神，我的觀點就是：懂得感恩就會愛崗，愛崗就是愛國。以上是我今天的演講內(nèi)容，謝謝大家!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇24
各位年輕的朋友：
年前有如此一批少年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎，勿為瓦全的吶喊，這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來有如此一輩輩的少年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
五月四日，在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧，也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至別再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種召喚，一種啟蒙，一種中國給予少年的責(zé)任。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，別在他人，而全在我青年。青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強，青年獨立則國獨立，青年自由則國自由，青年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn)，也早已別為個人的自由而抗?fàn)巹e已。我們更深層的體會五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊到團(tuán)結(jié)起來，振興中華，無別充分印證：少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要惟獨與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學(xué)的校園里，為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，盡管他依舊幼稚，依舊無措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責(zé)任有了動力。
五月四日在我們心中別再是一具句點，而是個讓我們無法抗拒的引號。
他等著我們?nèi)ダm(xù)寫，不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關(guān)心。我們的責(zé)任是國家的穩(wěn)定是人民的自由，是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)別起的文字，但是我們無法拒絕，因為我們肩上的責(zé)任。
這是每一具少年法官今日的抉擇，也是每一具年長的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們在挑選這項職業(yè)時的心里操守，是這項職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承如此的傳統(tǒng)，懷著如此的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇25
翻開五月的日歷，xx年前。
清晰的響在耳邊，
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國 賊外爭國權(quán)
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮宣言
聽，五四繼中國少年之血氣
而歌吟
聽，五四繼少年中國之靈光
而吶喊
劃過
夜空的閃電
劈裂
沉悶的黑暗
曙光在迷茫的眸子里
熠熠生光
一�；鸱N
于五千年沉淀的脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山
用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川
生，就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖﹑束縛，
迷茫，痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴
這，就是這塊土地。
氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼
向著那無盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負(fù)我們曾經(jīng)四顧深望
不負(fù)我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
在一九四九年的又一個春天里
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇26
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤的中國夢!
96年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚。 因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，96年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承 “五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇27
各位評委，各位同學(xué)：
我演講的題目是《秉承5月4日精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和__游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“5月4日愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“5月4日”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續(xù)征程，“5月4日”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神!
關(guān)于知行合一的五四青年節(jié)演講稿 篇28
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
謝謝大家!