五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿（精選30篇）
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完了這個(gè)五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
在1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這一些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每一個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇2
曾經(jīng)的我們，還是父母懷中牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童;而如今的我們?cè)缫咽鞘鍤q的青年。青年精神作為我們青年學(xué)子的精神支柱，對(duì)我們的人生起到了指引作用。
青年精神，是李白的自信灑脫，回歸真我。
唐代大詩(shī)人李白，詩(shī)歌流傳至今。他的詩(shī)歌《蜀道難》等在中國(guó)詩(shī)歌史上熠熠生輝，他也因此被稱為“詩(shī)仙”。他的人生路上崎嶇多艱，卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中，他滿身自信，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！碑�(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己空有一身才華卻無(wú)能為力，現(xiàn)實(shí)與理想差距懸殊時(shí)，毅然離開(kāi)了華貴的囚籠，選擇了回歸自我，回歸到騎驢遠(yuǎn)行。但他仍吟誦著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！币簧戆凉�，獨(dú)立于世。李白的自信，李白的灑脫，教會(huì)了我們自信面對(duì)，從容淡定，行事不拘。
青年精神，是蘇武的永不屈服，心系祖國(guó)。
漢與匈奴和解，蘇武作為使者出使。然而，隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭(zhēng)，使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降，匈奴王單于用盡了各種辦法：有衛(wèi)律的威脅恐嚇，也有李陵的誘惑勸降，甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動(dòng)搖，無(wú)數(shù)次的折磨換來(lái)的是無(wú)數(shù)次的堅(jiān)守。蘇武最終做到了。他的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的是國(guó)家的尊嚴(yán)，他用幾十載春秋，詮釋了永不屈服與堅(jiān)守。蘇武的愛(ài)國(guó)情懷，教會(huì)了我們?yōu)槔硐�、為信仰而�?jiān)守，教會(huì)了我們不拋棄、不放棄。
青年精神，更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言，不離不棄。
孫東林是一個(gè)包工頭，手下有幾十名農(nóng)民工跟隨他打工。20__年底，為了能在春節(jié)前把工資發(fā)給農(nóng)民工，孫水林開(kāi)車直奔家中，卻在返鄉(xiāng)途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后，毅然肩負(fù)起哥哥未完成的心愿，把工資全部發(fā)放完畢。當(dāng)眾人都認(rèn)為“人死債清”時(shí)，孫東林卻堅(jiān)守著哥哥的承諾，不離不棄�！靶帕x兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言，堅(jiān)持到底。
青年精神的內(nèi)涵多種多樣，永無(wú)止盡。它為我們的人生道路點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了前進(jìn)的道路。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇3
同學(xué)們、青年朋友們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行五四新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨青年愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，今天是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的一天，在此，我代表____，向參加今天宣誓儀式的新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，同時(shí)向全縣廣大青年致以節(jié)日的問(wèn)候！
同學(xué)們，共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
希望同學(xué)們能像誓詞中所說(shuō)的那樣：堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的'章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共青團(tuán)員，處處用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷用團(tuán)章去規(guī)范自己的言行，在生活、學(xué)習(xí)和工作中真正起到先鋒模范作帶頭作用。
在此，我向團(tuán)__縣委及新團(tuán)員們提出希望：
要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，爭(zhēng)做偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。理想信念是追求事業(yè)、克服困難、勇往直前的強(qiáng)大精神支柱，信念堅(jiān)定，工作就會(huì)充滿激情，事業(yè)就會(huì)充滿活力，生活就會(huì)充滿色彩。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念就是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇4
班級(jí)重新組合，我離開(kāi)了原本熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，被命運(yùn)的線牽著來(lái)到了《34》班。來(lái)到這個(gè)班，不知道是幸運(yùn)亦或不幸。我只知道當(dāng)一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想，各自耕耘。
小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。非“北大”不上，沒(méi)有“未名湖”不去。然而，這個(gè)夢(mèng)想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長(zhǎng)了起來(lái)，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個(gè)夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō)，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái)，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生。”
凱魯亞克在《在路上》里說(shuō)：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞稀?/p>
我們?cè)诼飞�，一路向上。即使沒(méi)有彩虹，我們還有笑容。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1919年5月1日，一聲驚雷在中國(guó)大地炸響——中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗了。
同年5月4日，一場(chǎng)劃時(shí)代的運(yùn)動(dòng)，從北京出發(fā)，漸漸蔓延全國(guó)，這便是五四運(yùn)動(dòng)。它是中國(guó)近代新的起點(diǎn)，是新民主主義革命的開(kāi)端。
學(xué)生們高舉“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó) 賊”“取消二十一條”誓死力爭(zhēng)“還我青島”的大旗，想通過(guò)游 行，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣 國(guó)賊從中國(guó)除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來(lái)，這叫做熱愛(ài)祖國(guó)。
說(shuō)實(shí)在的，中國(guó)不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)嗎?中國(guó)當(dāng)然是，但德國(guó)在山東半島的權(quán)益竟由日本繼承了!因?yàn)橹袊?guó)在那個(gè)時(shí)代仿佛是只羸弱的病貓，無(wú)力抵擋帝國(guó)主義的強(qiáng)權(quán)，就是在這般情況下，我們中國(guó)學(xué)生，用他們自己有力的行動(dòng)，與帝國(guó)主義抗?fàn)幹�，把自己的一腔�?ài)國(guó)熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。
這正是我們中國(guó)學(xué)生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭。倔強(qiáng)的他們，用最切實(shí)的行動(dòng)，教授著我們應(yīng)當(dāng)如何去熱愛(ài)自己的國(guó)家，如何用熱血鑄造自己的夢(mèng)想和希望!
同學(xué)們充分顯示了不服輸?shù)木�，把運(yùn)動(dòng)推向了高 潮——學(xué)生上街游行，商人也都不做生意了，罷市!工人不干活了，罷工!無(wú)產(chǎn)階級(jí)以自己力所能及之事，盡全力幫助著學(xué)生，他們堅(jiān)信中國(guó)人并不是懦夫。
火勢(shì)太兇猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會(huì)的合約上簽字。學(xué)生們勝利了，他們用自己的手里所握的民主、科學(xué)，心中所持的信念取勝了!
我們的前輩，肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子，想要把中國(guó)從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，表現(xiàn)著最光輝的精神——五四精神，把愛(ài)國(guó)進(jìn)步做成衣裳，把民主科學(xué)深深烙進(jìn)自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士!
他們所發(fā)揚(yáng)的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時(shí)代的希望。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，貫穿始終，也許是一種對(duì)未來(lái)的渴望，當(dāng)年的學(xué)生們對(duì)把中國(guó)彼時(shí)之況的悲憤，寄托到了未來(lái)，用熱血揮灑出新篇章，這種進(jìn)步精神，這種熱情，應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚(yáng)!
新時(shí)代的我們，又能否感受到他們對(duì)我們的召喚呢?
我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時(shí)，你又是否想過(guò)你的夢(mèng)想尚未實(shí)現(xiàn)，你身上肩負(fù)著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應(yīng)該充滿力量，去放飛夢(mèng)想!
謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《傳承五四凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂(lè)！
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使開(kāi)始了新民主主義革命，繼而三座大山的壓迫，使有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種，一種偉大的五四。在這種里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動(dòng)第xx個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國(guó)家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；五四昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，可我們必須同樣為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，弘揚(yáng)五四不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇7
尊敬的，各位同事：
大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四的機(jī)會(huì)!
我叫，來(lái)自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天，在的十九大指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，是中央的囑托，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在中央的下，經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚基地，無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場(chǎng)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)!
如何在新時(shí)期發(fā)揮五四呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生，我認(rèn)為，首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代，我們的責(zé)任更大，古有大禹治水三過(guò)家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱�，把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，將手中的五四火炬化作驕陽(yáng)，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無(wú)怨無(wú)悔!
第二，解放、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用。要堅(jiān)持用特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅(jiān)持以民族和時(shí)代激勵(lì)自己，要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻(xiàn)，不斷成長(zhǎng)，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!
第三，要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒，做，無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下黑土的支撐，無(wú)愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛第一范文網(wǎng)揚(yáng)的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇8
孩提時(shí)，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢(mèng)》坐在暖暖的陽(yáng)光下時(shí)，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，年老。這就是“成長(zhǎng)”嗎?
也許吧，正如一位哲人所說(shuō)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！彼�，我們只有在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開(kāi)始后悔沒(méi)有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候，就開(kāi)始沒(méi)來(lái)由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。
我深深體會(huì)到理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六年級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木，成績(jī)也一落千丈——原因很簡(jiǎn)單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒(méi)有理她。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我再次考了全班第一，而她的成績(jī)卻不太理想。也許是因?yàn)樵购蓿低档貙懥艘环庑沤o老師，說(shuō)我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅祝�拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí)，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來(lái)。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對(duì)你太失望了!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺(jué)得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒(méi)有心思聽(tīng)講，成績(jī)下滑快得可怕，也整天無(wú)所事事起來(lái)。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的�！蔽乙廊灰桓甭唤�(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來(lái)：“你這樣算什么!以前老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說(shuō)一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語(yǔ)氣柔和了一點(diǎn)：“馬上考試了，你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時(shí)常用自己的理想鼓勵(lì)自己，而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過(guò)自己的努力讓老師相信了我，那位說(shuō)我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉，我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績(jī)。如果當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想，我將會(huì)變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫，我很榮幸在這個(gè)特殊而深刻的時(shí)刻發(fā)表演講。
xx年前的5月4日，3000多名北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)力，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消21條”、“拒簽合同”等口號(hào)，揭開(kāi)了革命的新章。這不僅是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。
是的！這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
在這場(chǎng)轟轟烈烈的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)和民主融為一體，共同造就了內(nèi)涵深刻、時(shí)代特征鮮明的五四�！拔逅摹笔乔嗄陱�(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)，是追求進(jìn)步的，是不畏艱難、頑強(qiáng)奮斗的，是革命前輩留給中華民族的寶貴財(cái)富——愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了，但對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)五四仍然具有重要意義。
青春是民族的希望，是國(guó)家的未來(lái)！勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。今天，我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。努力全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，把建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
然而培根曾說(shuō)：“青春稍縱即逝。如果你揮霍了，時(shí)間就會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的年輕人，我們是第一個(gè)接觸時(shí)代前沿的人，我們是心跳牽動(dòng)民族脈搏的人。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。
人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候，他把自己的生活和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，他創(chuàng)造的是永恒的青春。要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，立志成才。21世紀(jì)，信息交流越來(lái)越廣泛，知識(shí)更新速度大大加快。形勢(shì)迫使人們自力更生，銳意進(jìn)取。如果我們想跟上時(shí)代的步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，就必須重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)造，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把學(xué)到的東西運(yùn)用到自我完善和自我提升中去。
我們應(yīng)該注意培養(yǎng)道德品質(zhì)。良好的品德對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)崇尚誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)，提高人格素質(zhì)，利國(guó)利民。
國(guó)家的富強(qiáng)，人民的富裕和幸福，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展，需要幾代人，幾十代人，甚至幾十代人的努力。努力可以磨礪人，可以使人。年輕一代只有勤儉持家，努力奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，真正把個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。貼近人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)。真心希望這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們年輕一代的旗幟！
在這里，我代表全體學(xué)生向?qū)W校和教師保證，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘記我們的使命，大力弘揚(yáng)五四，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把愛(ài)國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù)，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的提高，努力成為五四的紅旗旗手，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天陽(yáng)光和煦，春光融融，校園綠草茵茵、生機(jī)盎然，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重舉行紀(jì)念“五-四”青年節(jié)暨先進(jìn)表彰大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全校青年學(xué)子致以節(jié)日的問(wèn)候!向所有從事學(xué)生工作的同仁表示親切的慰問(wèn)!向受表彰的先進(jìn)集體和三好學(xué)生、班團(tuán)干部表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，五四精神是一種不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是一種追求進(jìn)步、砥礪人格的精神。此次大會(huì)，我們以五四精神為勉勵(lì)，期許能進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)所有青年學(xué)子積聚正能量，繼承和弘揚(yáng)“ ”的二中精神，期許能進(jìn)一步打造優(yōu)異人品人格，深化教育教學(xué)改革，鑄就堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們清楚地看到，很多同學(xué)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人，文明禮儀之風(fēng)處處盛開(kāi);而且在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的出色學(xué)生，他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了大家的認(rèn)可和贊譽(yù)，在這里我號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為青年人的精神和意志，同時(shí)我想向所有同學(xué)提出以下希望：
一、希望廣大團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。理想信念，是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。它就象大海中的羅盤，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對(duì)人生的旅途至關(guān)重要。我們青年學(xué)子只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、希望廣大團(tuán)員執(zhí)著追求學(xué)業(yè)，筑牢成才之基
學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑，也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。青少年時(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣，作為第一位的任務(wù)和畢生的追求，以只爭(zhēng)朝夕的精神、水滴石
穿的毅力、永不滿足的態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)，不斷提升。
三、希望廣大團(tuán)員青年砥礪品德修養(yǎng)，唱響文明禮儀之歌
生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優(yōu)良品德的養(yǎng)成，對(duì)人的一生至關(guān)重要，青少年時(shí)期可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，所以我們不僅要有廣博的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，還要有良好的品德、高尚的情操。希望廣大同學(xué)要不斷錘煉意志品德，提高思想修養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，努力成為德才兼?zhèn)�、拼搏進(jìn)取的出色人才，同時(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
“青年者，國(guó)家之魂”，同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，正處興旺時(shí)期，你們最大的財(cái)富就是擁有令人羨慕的美好青春，我希望你們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，全力超越，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)所給予的厚望，用你們的人格，用你們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交出滿意的答卷。
同學(xué)們，新的機(jī)遇時(shí)不我待，新的使命催人奮進(jìn)。我相信，你們的前途是光明的，你們的未來(lái)是美好的，更相信你們會(huì)帶著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇11
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢？令萬(wàn)紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來(lái)。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉，縱使白駒過(guò)隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的`迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國(guó)的土地。
或許，他們沒(méi)有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒(méi)有馬革裹尸，但是，誰(shuí)說(shuō)只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄？誰(shuí)說(shuō)的只有搖旗吶喊的才算士兵？在國(guó)家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無(wú)名，可又有什么好遺憾的呢？談起他們的時(shí)候，誰(shuí)能不驕傲的說(shuō)一句：這，就是我們中華兒女！
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存，我們新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。
要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，文化，作為一種軟實(shí)力，是綜合國(guó)力的重要組成部分。現(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回憒社會(huì)呢？
那些在國(guó)家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們，你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫覀円琅f感受的到它的溫?zé)�。你們�(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。
最后，我想說(shuō)，我也只能說(shuō)：我，再次象你們致敬。
謝謝大家！
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇12
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來(lái)希望。
青年本來(lái)就應(yīng)該是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒(méi)有，但不可以沒(méi)有理想!
人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問(wèn)兩腿，而應(yīng)問(wèn)志向!人能攀多高?不應(yīng)問(wèn)雙手，而應(yīng)問(wèn)意志!沒(méi)有不人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰(shuí)相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇13
“青年興，則國(guó)家興，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望�！鼻嗄甑某砷L(zhǎng)成才事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，廣大青年更要堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)修身養(yǎng)性，腳踏實(shí)地，勇攀時(shí)代的高峰，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力彰顯新時(shí)代新青年的新氣象。
新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“法”在于堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)。所謂“法”，即實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的指導(dǎo)方針和思路引領(lǐng)，解決的是青年成長(zhǎng)成才方向指引和人生航向的問(wèn)題。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢松较�，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。只有心中有了堅(jiān)定的信仰，腳下才會(huì)有更強(qiáng)勁的力量。廣大青年一定要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。唯有如此，青年干事創(chuàng)業(yè)的步伐才能鏗鏘有力。反之，信念一旦丟失、理想一旦喪失，青年干事就猶如太空漫步般迷茫而不知所措，飄飄然而無(wú)力。
新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“道”在于修身養(yǎng)性、道德養(yǎng)成。所謂“道”，即萬(wàn)物變遷循環(huán)中亙古不變的規(guī)律，在個(gè)人層面體現(xiàn)的就是世界觀、人生觀和價(jià)值觀。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出，“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。”正確的“三觀”是青年一切思想和行動(dòng)的源泉，是青年干事創(chuàng)業(yè)的價(jià)值基礎(chǔ)和道義起點(diǎn)，是青年必須系好的“第一�？圩印薄Ｇ嗄耆顺砷L(zhǎng)成才固然要靠過(guò)硬的本領(lǐng)，但最為關(guān)鍵的是要注重錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹(shù)立并始終踐行正確的“三觀”。因此，廣大青年立志成長(zhǎng)成才，首先要立志做一個(gè)“大寫的人”，要“積大德”“行大愛(ài)”，常在修身養(yǎng)性上“修枝剪葉”，及時(shí)清除害蟲(chóng)、拔掉壞芽，給身心營(yíng)造一個(gè)“清清爽爽、干干凈凈”的成長(zhǎng)空間，使自己的心靈不斷得到凈化，努力把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，從而為成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的道德根基。
新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“術(shù)”在于腳踏實(shí)地、礪能篤行。所謂“術(shù)”，即技術(shù)和方式方法，所要解決的是青年成長(zhǎng)成才的道路和實(shí)踐路徑問(wèn)題。這個(gè)路徑就是要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，要堅(jiān)持在實(shí)踐中“礪能篤行”。如果說(shuō)理想信念是描繪藍(lán)圖，是“河對(duì)面的風(fēng)景”，那么“礪能篤行”就是實(shí)踐路徑，是渡河的橋和船。礪能篤行，前提是“能”，關(guān)鍵在于“行”。俗話說(shuō)，“沒(méi)有金剛鉆不攬瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。廣大青年要實(shí)現(xiàn)立志做大事的目標(biāo)，必須練就過(guò)硬的本領(lǐng)，躬身于干事創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐�！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)�！薄白龃笫隆辈皇强蘸翱谔�(hào)，更不是自欺欺人，而是實(shí)實(shí)在在的身體力行和偉大實(shí)踐。人們常說(shuō)，成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛的努力。青年要始終保持初生牛犢不怕虎的勁頭，對(duì)想做喜歡做的事，要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇14
同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。但是，青春是什么有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的'人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿�。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來(lái)。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠活力來(lái)延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。活力是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻�，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)。”魯迅先生所指的“將來(lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。
古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn)�，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚兒離不開(kāi)水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根�！鼻嗄陮�(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于他們智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來(lái)自于他們內(nèi)心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比的高大和堅(jiān)強(qiáng)，使他們斗志昂揚(yáng)，使他們?cè)谧鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄�；烂涝谕獗恚嗣烂涝趦�(nèi)心。所謂“內(nèi)心”，就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國(guó)的需要而全心全意無(wú)私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創(chuàng)造力的動(dòng)力源泉。
當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說(shuō)，我們青春無(wú)悔，我們生命無(wú)悔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇16
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
__同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題�！�
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇17
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的__，很榮幸能夠來(lái)參加這次座談會(huì)。剛才聽(tīng)了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn). 在五四運(yùn)動(dòng)中，廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛(ài)國(guó)主義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談一談我對(duì)當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
我曾看過(guò)鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查：關(guān)于對(duì)80后90后的看法，大部分的人們對(duì)我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認(rèn)為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭(zhēng)議！”
我認(rèn)為社會(huì)上對(duì)我們的看法存在這很大的偏差。通過(guò)汶川地震和奧運(yùn)會(huì)可以看出我們大多數(shù)人是積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)祖國(guó)的。只是平時(shí)沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)。我們同樣具有時(shí)代性和先進(jìn)性。我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，青年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史重任。把前輩人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的崇高使命。那么我們?cè)撊绾胃淖兩鐣?huì)對(duì)我們的一些誤會(huì)那？我認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)做到一下幾點(diǎn)要求：
一要樹(shù)立崇高的理想。崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向是成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要以為祖國(guó)爭(zhēng)光為榮，把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做貢獻(xiàn)。
二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，作為一名青年學(xué)生一定要講文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，更要遵紀(jì)守法。
三要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。作為一名機(jī)電學(xué)生，學(xué)校為我們提供了非常好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要充分利用好這些資源，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí)，作為一名社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部要為豐富校園文化，全面提高同學(xué)素質(zhì)而努力奮斗。青年學(xué)生更要積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，努力做到自學(xué)、自強(qiáng)、自律，不斷提高運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。
五要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折，始終保持進(jìn)步的、積極的，樂(lè)觀進(jìn)取的精神狀態(tài)，做任何事情都要端正態(tài)度，認(rèn)證對(duì)待，為迎接將來(lái)可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備
今天，更要大力宏揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正！
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
我是來(lái)__。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20__年入職的大學(xué)生感謝公司對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我到公司已經(jīng)十個(gè)月了。不管任何工作，都有一個(gè)從不懂到懂，從陌生到熟悉的過(guò)程，當(dāng)經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，則是一大成長(zhǎng)。在此我感謝公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和突破自我的機(jī)會(huì)。下面我就談?wù)勗谶@十個(gè)月中我是如何在崗位上快速成長(zhǎng)的。
首先是融入新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。去年我?guī)е鴿M心的好奇和無(wú)限的憧憬，涉足這片未知的土地。我時(shí)刻提醒自己這里不是學(xué)校，我也不再是學(xué)生了，我的職業(yè)生涯開(kāi)始了。我要認(rèn)真演好每個(gè)角色，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。為了更快的適應(yīng)工作，公司為我們安排了各種培訓(xùn)，并組織了"師徒帶教"活動(dòng)，指導(dǎo)我們的工作，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)熟悉工作，少走彎路。而我自己也積極主動(dòng)的融入到集體中同事中去，認(rèn)識(shí)集體，了解他人，更快更好地進(jìn)入崗位角色，得到大家的支持和幫助。
其次是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。人非生而知之，而是學(xué)而知之。第一次踏入職場(chǎng)，我認(rèn)真對(duì)待公司組織的每一次學(xué)習(xí)、每一次培訓(xùn)，對(duì)于除此以外遇到的問(wèn)題，虛心的請(qǐng)教其他同事，努力的搜索與工作有關(guān)的各種資料，增加自己的工作知識(shí)。在作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)是，從不同的角度出發(fā)，觀察和學(xué)習(xí)各個(gè)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)會(huì)其中的精髓，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)！有句話叫"透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)"經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來(lái)的。對(duì)于工作中的心得體會(huì)，時(shí)常加以整理，這樣我們就會(huì)有收獲，有進(jìn)步，讓自己快速成長(zhǎng)。
第三是參與到實(shí)際工作中，動(dòng)手做，動(dòng)腦想。這十個(gè)月時(shí)間，我被安排到倉(cāng)儲(chǔ)站的各個(gè)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，了解各個(gè)倉(cāng)庫(kù)的分布，作業(yè)流程以及掌握erp系統(tǒng)操作。當(dāng)我跟著保管員學(xué)習(xí)時(shí)，每次出入庫(kù)都會(huì)在一旁觀察學(xué)習(xí)，觀察老同事如何擺放貨物，更好的利用有限的庫(kù)容；了解工作過(guò)程中的安全問(wèn)題等等。學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)時(shí)，在觀察了老同事的操作后，嘗試著自己動(dòng)手，這樣掌握的更牢。光做不想也不行，我們要融會(huì)貫通，舉一反三。
第四，要能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。在這段時(shí)間里，我能每天堅(jiān)持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。辦事不拖沓，工作不打折扣，對(duì)上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅(jiān)決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)?lái)累贅感，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問(wèn)，導(dǎo)致大家厭煩。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角。
入職以來(lái)，我學(xué)到了許多倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，也懂得了許多道理，但是我感覺(jué)這離一名優(yōu)秀的梅山員工還有一定的差距，所以在以后的工作中我一定更虛心學(xué)習(xí)，更努力工作，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇19
上世紀(jì)80年代，一首《假如你要認(rèn)識(shí)我》的歌曲在大江南北傳唱，歌詞中的那一句“假如你要認(rèn)識(shí)我，請(qǐng)到青年突擊隊(duì)里來(lái)”在人們的心靈中留下了難忘的回響。青年突擊隊(duì)，讓曾經(jīng)年輕的人為之感慨激動(dòng)，正值青春年華的人為之熱血沸騰，即將邁進(jìn)青春之門的少年充滿向往。
對(duì)于朝氣蓬勃的青年人，向夢(mèng)想奔跑的青春永遠(yuǎn)在路上。
65年前，當(dāng)北京建工的18名青年木工組建了新中國(guó)歷的第一支青年突擊隊(duì)，其蓬勃的力量就如同“青春風(fēng)暴”，攻堅(jiān)克難，勢(shì)不可擋。這是個(gè)充滿熱情與活力的“特殊群體”，由年輕人組成，年輕人自己管理。因?yàn)檫m應(yīng)了青年的特點(diǎn)，這種組織形式受到了青年人的歡迎。僅僅一年，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了650支青年突擊隊(duì)，隊(duì)員1.2萬(wàn)名。此后，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的“新長(zhǎng)征”中，在改革開(kāi)放的重點(diǎn)建設(shè)工程中，青年突擊隊(duì)的鮮紅旗幟始終閃耀在那些激情燃燒的歲月里。完成“急難險(xiǎn)重”的生產(chǎn)任務(wù)、在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理方面的探索、以項(xiàng)目為主體的科技攻關(guān)……青年突擊隊(duì)，就是一種“擔(dān)當(dāng)”。
在實(shí)踐中磨煉意志，在工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，青年突擊隊(duì)在建功立業(yè)中得到了認(rèn)同與贊譽(yù)，吸引了一代又一代青年投身其中，成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)光榮與夢(mèng)想。
目前，在北京市就活躍著3000多支青年突擊隊(duì)，在冬奧會(huì)、雄安新區(qū)等重點(diǎn)工程中，在城市服務(wù)、重大活動(dòng)保障的第一線，發(fā)揮著標(biāo)桿與模范帶頭作用。敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏奉獻(xiàn)的精神氣質(zhì)與風(fēng)范，勇開(kāi)先河、銳意進(jìn)取的氣勢(shì)，標(biāo)注著中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。新時(shí)代，給青年人帶來(lái)了新的機(jī)遇和更加多樣的發(fā)展舞臺(tái)。青年突擊隊(duì)所傳遞的青春故事續(xù)寫更加絢麗的篇章。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節(jié)，祝所有十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂(lè)！
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂(lè)。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來(lái)越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂(lè)。
你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂(lè)，注視著你成長(zhǎng)的人更快樂(lè)。一個(gè)家庭的青年人成長(zhǎng)進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂(lè)。一代青年有出息了，整個(gè)國(guó)家都快樂(lè)。正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你看，你的快樂(lè)多么重要！你的健康成長(zhǎng)多么重要！你，多么重要！國(guó)家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
如果你不快樂(lè)，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長(zhǎng)肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過(guò)了目前的難關(guān)，你就能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得走向成熟的快樂(lè)。
怎樣讓自己更快樂(lè)呢？九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過(guò)議論文《最苦與最樂(lè)》，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
國(guó)家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來(lái)的青年人去銘記歷史，繼承我們青年與眾不同的五四，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國(guó)家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂(lè)的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的青年人都自覺(jué)地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭(zhēng)中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們?cè)趪?guó)家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，為中華之崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們?cè)跄懿粺嵫序v！不銘記自己的責(zé)任！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂(lè)的節(jié)日，它更是一個(gè)火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。
慶�！拔逅摹�，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代的青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇21
“五四”的聲音
五月將近，我們似乎聽(tīng)到了“五四”的聲音，“五四”的聲音，是中國(guó)人話語(yǔ)的覺(jué)醒。那聲音是一聲穿透時(shí)空的吶喊，吐出了民主和自由兩個(gè)寵兒。在“五四”六十周年紀(jì)念日即將到來(lái)的時(shí)候，你是否還記起那份張揚(yáng)，那種激情的言說(shuō)?
踏著走向五月的腳步，傾聽(tīng)著“五四”的聲音，我想起了曾在網(wǎng)上看到的10年前的事情。
10年前，1999年1月4日，再過(guò)4個(gè)月就是“五四”50周年紀(jì)念日，重慶綦江的虹橋忽然跨塌，一時(shí)成了全國(guó)新聞的焦點(diǎn)。據(jù)說(shuō)，事前有個(gè)小朋友，曾聽(tīng)到橋梁斷裂的聲音，回家跟家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)深知孩子話語(yǔ)的真實(shí)性，說(shuō)：這橋要垮!她把這件事寫進(jìn)了作文。老師看了后，認(rèn)為不妥，說(shuō)怎么能寫橋垮，要她修改作文，變暴露問(wèn)題為歌頌業(yè)績(jī)。虹橋即使要垮塌，又怎么能寫成文章呢?何況橋還沒(méi)有垮塌!結(jié)果沒(méi)幾天橋真的塌倒了。我之所以提10年前的事情，是因?yàn)?0年后，我們有沒(méi)有自己的聲音?我們可不可以有自己的聲音?我們?cè)磸?fù)受到教誨：“沉默是金�！睘槭裁础拔逅摹钡膮群按卟恍言捳Z(yǔ)的權(quán)力?有人曾這樣評(píng)價(jià)“五四”：中國(guó)現(xiàn)代史上劃時(shí)代的事件之一，就是努力打破了中國(guó)民眾那種無(wú)法理解、不可思議的沉默。為什么中國(guó)人話語(yǔ)的覺(jué)醒，卻找不到歷史的回應(yīng)?
踏著走向五月的腳步，傾聽(tīng)著“五四”的聲音，我想起了我們這一代人，__后的一代人。
我們被50后的前輩審視著，我們何曾品嘗過(guò)艱難和困苦，何曾有與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷;我們被__后的長(zhǎng)輩審視著，我們何曾經(jīng)歷過(guò)從奮斗走向成熟，何曾有追求精神解放的覺(jué)悟;我們被70后的大哥大姐審視著，我們丟失了他們這一代人勇于反省的精神。我們是獨(dú)生子女，我們是“小皇帝”，我們從小嬌生慣養(yǎng)，我們我行我素，不懂得兄弟姐妹的友愛(ài)，不懂得對(duì)父輩心懷感恩，我們沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷游戲，我們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化修養(yǎng)，更不要說(shuō)什么遠(yuǎn)大理想，我們脆弱、幼稚、孤獨(dú)、另類，甚至卑微，我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟，在需要成熟的時(shí)候卻懵懵懂懂。
可是，我們讀小學(xué)時(shí)，讀大學(xué)不要錢;現(xiàn)在我們讀大學(xué)了，讀小學(xué)不要錢。我們不需要工作的時(shí)候，工作是分配的;我們需要工作的時(shí)候，卻讓我們到處碰壁。我們還用不著考慮房子的時(shí)候，房子是一種福利;到我們需要房子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)房子根本買不起。“五四”的吶喊，提醒我們發(fā)出自己的聲音，我們感受到“五四”用她的熱血滋養(yǎng)著我們這一代青年人的壯懷。于是我們重溫陳獨(dú)秀在《敬告青年》里所說(shuō)的，青年應(yīng)該是“進(jìn)取而非退隱的”，重溫李大釗，“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)”，我們?cè)陲L(fēng)雨中登上自己的舞臺(tái)，宣讀我們這一代的“五四”宣言，我們深知，我們?nèi)绻麩o(wú)法表達(dá)自己，我們只能任由人表達(dá);話語(yǔ)證明著人的存在，我們以我們的聲音，證明著自己的存在!
踏著走向五月的腳步，傾聽(tīng)著“五四”的聲音，我想起了這個(gè)時(shí)代，想起我們的國(guó)家。
一個(gè)國(guó)家的衰落與強(qiáng)盛，意味著話語(yǔ)權(quán)的失去和擁有。中國(guó)在崛起的過(guò)程中，曽受到誤解、敵視、謾罵、遏制、打壓，曽讓人心存疑懼，帶著傲慢與偏見(jiàn)，傳播著強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ)。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為，一個(gè)13億人口的國(guó)家走向繁榮，在任何人眼里都是世界之福，所有人都會(huì)樂(lè)意看見(jiàn)一個(gè)古老民族的復(fù)興，分享我們鳳凰浴火的喜悅。然而，劇情跳出了我們溫情、善意、陽(yáng)光燦爛的劇本，以一種復(fù)雜得多的章節(jié)展開(kāi)。今天，我們又將如何表達(dá)我們民族的聲音?
“五四”青年冒著生命的危險(xiǎn)，爭(zhēng)民主，爭(zhēng)自由，說(shuō)到底，爭(zhēng)的無(wú)非是一個(gè)話語(yǔ)權(quán)，“五四”青年發(fā)出了一聲吶喊，話語(yǔ)權(quán)便不再為上帝私有，曾經(jīng)跟我們一樣散發(fā)著青春光華的青年，已經(jīng)埋在了歷史的塵埃，青春不再回，歷史不再回，可他們同聲發(fā)出的吶喊，依然閃耀著，不朽的光輝!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
百年前，我們國(guó)家的一批有志青年，走上了歷史的前排，用行動(dòng)為我們的華夏大地帶來(lái)新生。百年后的我們，仍應(yīng)該繼承他們實(shí)干的作風(fēng)，展現(xiàn)新時(shí)代年輕人的風(fēng)采，將“行”字的真諦內(nèi)化于心，外化于行。
“行”，是一種以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。百年前，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在青年最要緊的是“行”，而不是“言”�！碑�(dāng)時(shí)社會(huì)正值風(fēng)云變幻之際，一大批有志青年以自己的行動(dòng)，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
“行”，將青年的責(zé)任體現(xiàn)的淋漓盡致。百年后的今天，正值社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的我們，依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途，秦玥飛選擇腳踏泥濘，俯首躬行。耶魯大學(xué)的畢業(yè)證書，被他束之高閣，卻來(lái)到農(nóng)村，發(fā)光放熱。田間的每一次彎腰，土路上每一次獨(dú)行的思索，都是他以“行”字帶領(lǐng)全村發(fā)展的身影。每一位大學(xué)生都懂得“全民小康”“脫貧致富”的含義，而秦玥飛，卻將其看做自己的事業(yè)，作為一種擔(dān)當(dāng)，將其扛在肩上。
“行”，意味著實(shí)字當(dāng)先，腳踏實(shí)地做實(shí)事。手握滾燙的北大畢業(yè)證書，22歲的陳俊武卻執(zhí)意輾轉(zhuǎn)千里，從福建來(lái)到了東北，用一份實(shí)干，為我們石油行業(yè)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。幾十年過(guò)去了，北大荒從當(dāng)年的一蓬衰草，變成了化工基地，我國(guó)也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生，伴隨著共和國(guó)的風(fēng)雨兼程，他立足行動(dòng)，鐫刻了新中國(guó)的時(shí)代縮影。他用生命的長(zhǎng)度印證了那句話：青年要立志做大事，不要立志做大官。正是他，官?zèng)]做多大，但是解決了我國(guó)國(guó)計(jì)民生之大事——石油化工。
我們身邊有些同學(xué)談起民族情懷、國(guó)計(jì)民生，便口若懸河;可一提到將來(lái)為國(guó)家獻(xiàn)身，付諸行動(dòng)，便避而遠(yuǎn)之。這種思想要不得，只有我們青年行動(dòng)起來(lái)，才能肩負(fù)起時(shí)代重任。舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾;能力再?gòu)?qiáng)，自己不行動(dòng)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
“青年者，人生之春也�！鼻啻菏且繆^斗的，是用腳走出來(lái)的，而不是掛在嘴皮子上的。所以請(qǐng)立足行動(dòng)，實(shí)干闖未來(lái)，將我們的家國(guó)情懷和行動(dòng)相結(jié)合，將熱情與實(shí)干精神相結(jié)合，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采!
謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇23
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
今天是5月4日，作為廣大青少年的一個(gè)節(jié)日，大家是否知道“五四青年節(jié)”的來(lái)歷，請(qǐng)?jiān)试S我給大家做一下簡(jiǎn)單的介紹。
1919年5月，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了整整90年，而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的：
“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年一代，以國(guó)家的興衰為己任，這種高尚的愛(ài)國(guó)情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后能以自己的學(xué)識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)，為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn)，這就是“五四”精神在當(dāng)代中國(guó)的體現(xiàn)。
“五四精神”是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)年面對(duì)軍閥政府的逮捕和_，愛(ài)國(guó)青年們沒(méi)有被嚇倒，而是繼續(xù)堅(jiān)持著斗爭(zhēng)。同樣，現(xiàn)在我們生活在和平社會(huì)，我覺(jué)得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時(shí)，也千萬(wàn)不要?jiǎng)訐u自己的信念。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要做生活的強(qiáng)者!
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國(guó)可謂內(nèi)外交困，內(nèi)有軍閥割據(jù)，外有列強(qiáng)壓迫，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的青年一代們首先覺(jué)醒，他們開(kāi)始追求“民主”和“科學(xué)”，反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開(kāi)始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利，是因?yàn)閺摹拔逅摹睍r(shí)期開(kāi)始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我覺(jué)得大家都要有自己的人生信仰，要有一顆進(jìn)步的心。對(duì)自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國(guó)共青團(tuán)，這就是一種對(duì)理想信念追求的體現(xiàn)。同時(shí)，我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)加入到團(tuán)組織中去。
同學(xué)們，讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，為創(chuàng)造中國(guó)的美好明天而努力!謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇24
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇25
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年暨中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng)，彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：“我志愿加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕，在比賽過(guò)程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛(ài)國(guó)熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。
通過(guò)精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇26
各位評(píng)委、老師、同窗們，你們好!
五月的東風(fēng)情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛醒目的季節(jié)里，我們行將迎來(lái)“五四”青年節(jié)。
1__9年5月，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上籌備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽署強(qiáng)加給中國(guó)的不同等公約，其中包含割讓中國(guó)山東給日本等條款，重大侵略了中國(guó)的主權(quán)和國(guó)土完全。5月4日新聞傳到海內(nèi)，青年學(xué)生們敏捷舉動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階層一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)定的奮斗，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼續(xù)、發(fā)揮“五四”精力，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)克服了衰敗，走向振興，擺脫了辱沒(méi)，走向奮起，中國(guó)正以簇新的姿勢(shì)向眾人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)期民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)活動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗號(hào)，首創(chuàng)民族獨(dú)破跟民族振興新紀(jì)元的前驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會(huì)忘卻，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代，振興中華的義務(wù)，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火把已經(jīng)光彩地傳到我們手中。
咱們生涯在一個(gè)靚麗的節(jié)令，一個(gè)充斥青春活氣的字眼，我們要去追回與你同行、開(kāi)釋本人青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)時(shí)節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片殘暴的笑顏。
青春是美妙的，也是短暫的，它興許是你人生的一處驛站，不外請(qǐng)記住，即便它象一顆流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱巨困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)主要的里程碑，我們曉得，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)健，挫折會(huì)使我們變得剛強(qiáng)。成熟的思維和高貴的品德，來(lái)自于風(fēng)雨的浸禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去觀賞它的景色，面對(duì)將來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的光輝，這樣才干體現(xiàn)性命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)由多少十年來(lái)的艱難建設(shè)，已獲得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們依然是個(gè)發(fā)展中的國(guó)度，還有許很多多處所有待完美和發(fā)展，要想國(guó)家強(qiáng)盛，就必需努力，而愿望就寄托在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的途徑上，中國(guó)共青團(tuán)留下了勇敢斗爭(zhēng)的腳印，做出了無(wú)愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿盼望和挑釁的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面孔，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)翻新的事業(yè)，在中華民族振興史上持續(xù)譜寫輝煌的篇章。
我們懷念“五四”先驅(qū)們的事跡，回想中國(guó)國(guó)民和青年在全部世紀(jì)，走過(guò)的過(guò)程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)該秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用常識(shí)加汗水，以滿腔熱忱，去開(kāi)辟、去創(chuàng)造、去擁抱新生機(jī)，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
為了父輩心血不白白的散失，離別我們心中的悲傷和惱怒，化作我們頑強(qiáng)的意志與信心。讓我們一起繼承和弘揚(yáng)“五四精神”，為發(fā)明中國(guó)的美好來(lái)日而努力!謝謝大家!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇27
從各種磨難中走出來(lái)，精神上強(qiáng)大起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程
就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花，柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲，這個(gè)春天，《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。
同名電視劇熱播，網(wǎng)上點(diǎn)擊量近20億，原著小說(shuō)脫銷，社會(huì)熱議不斷……種.種現(xiàn)象級(jí)的傳播，讓新一輪“平凡熱”引發(fā)了深深思考：《平凡的世界》為什么在今天還能這么熱?穿透時(shí)代的生命力從何而來(lái)?
古人品詩(shī)，有“人代冥滅，而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今天，不管是捧讀小說(shuō)，還是觀看電視劇，很多人都會(huì)有共鳴：“我就是孫少平!”很大意義上，《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事，它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶，人們總能在其中找到自己的身影。更重要的是，這種青春敘事，像一束永恒的光，超越了特定年代，依然照射著當(dāng)下的青春世界。
孫少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”，生活的艱難，今天蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢，與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁，創(chuàng)業(yè)的喜悅，那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天，山西太原舉辦大型招聘會(huì)，求職者人山人海，場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn)。
看那些年輕的面孔，有多少人坐著駛離山村的火車來(lái)打拼，有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路，又有多少人牽掛著自己心里的少安、潤(rùn)葉，去謀一個(gè)幸福的未來(lái)?從黃土高原的窯洞，到繁華都市的街頭，盡管30多年時(shí)空變遷，但改變自己、改變命運(yùn)，始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害，如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色，那么對(duì)現(xiàn)在很多年輕人而言，生活向他們展現(xiàn)的，不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮，“夢(mèng)想”之路同樣不平坦。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。面對(duì)困境與磨難，人應(yīng)該有怎樣的抉擇，邁出怎樣的步子?“在最平凡的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大”，一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓，白面饃饃總是留給奶奶，干活從不多要工錢……在平凡的世界里，生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn)，而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望，他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草，自有一種堅(jiān)韌的力量。
洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇，電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”，更不炫技，回到了生活本身，回到了人性本真，就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)，讓人感慨“只要有人的地方，世界就不是冰冷的”，讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔，讓人感奮不走捷徑的奮斗，才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。
相信生活，相信理想，相信一切美好的事物，做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人，“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下，面對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹，這些平凡的價(jià)值力量，難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑?難道不是我們面對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠?也正因?yàn)檫@樣，“像孫少安一般去奮斗，像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”，成為很多人的深切感悟。
“痛苦難道是白忍受的嗎?不!它應(yīng)該使我們偉大!”托馬斯·曼這句名言，無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平�？嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn)，艱辛不是未來(lái)的絆腳石，只要理想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不凡。就此而言，最好的世界，其實(shí)就是平凡的世界。
站在時(shí)光的河流之上眺望，沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻，“人應(yīng)該從各種磨難中走出來(lái)，精神上強(qiáng)大起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)”，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。
盡管從頭至尾，孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”，但從他身上，人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界，他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊，深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼，正如路遙筆力千鈞的書寫：“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑——生生不息的人類生活自身。是的，生命之樹(shù)常青�！�
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇28
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿!!
這天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔活力的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)幔?/p>
青春是完美的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究禮貌的這天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更就應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地期望，這不僅僅僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇29
20__年五四青年節(jié)正值中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)96周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下：
1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)95年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，柳杜校決定開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，展示青春風(fēng)采。
2、“放飛希望，成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
五四青年運(yùn)動(dòng)演講稿 篇30
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
5月是鮮花盛開(kāi)的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第xx個(gè)五四青年節(jié)，在xx年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!