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初中五四青年演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-08-12

初中五四青年演講稿(通用33篇)

初中五四青年演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  5月是鮮花盛開的月份,5月是激情昂揚(yáng)的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

  今年是第xx個(gè)五四青年節(jié),在xx年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

  “青春”,這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀

  眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇2

  今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

  5月4日下午,校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

  宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

  張保健副校長對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

  最后,新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

  緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

  通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

  “五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚(yáng)的同時(shí),還應(yīng)繼承。

  宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式,更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

初中五四青年演講稿 篇3

  20__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)96周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族偉大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下:

  1、“回顧光榮歷程,堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  為滿足少新隊(duì)員了解中國共青團(tuán)95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史,引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系,黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,展示青春風(fēng)采。

  2、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

  深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國夢主題教育活動(dòng)的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。

  少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營造良好的校園文化氛圍。

  通過這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

初中五四青年演講稿 篇4

  各位評(píng)委、老師、同窗們,你們好!

  五月的東風(fēng)情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛醒目的季節(jié)里,我們行將迎來“五四”青年節(jié)。

  1__9年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上籌備和帝國主義列強(qiáng)們簽署強(qiáng)加給中國的不同等公約,其中包含割讓中國山東給日本等條款,重大侵略了中國的主權(quán)和國土完全。5月4日新聞傳到海內(nèi),青年學(xué)生們敏捷舉動(dòng)起來,同中國工人階層一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)定的奮斗,從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼續(xù)、發(fā)揮“五四”精力,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國克服了衰敗,走向振興,擺脫了辱沒,走向奮起,中國正以簇新的姿勢向眾人展現(xiàn)著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)期民族救之的“五四”愛國活動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗號(hào),首創(chuàng)民族獨(dú)破跟民族振興新紀(jì)元的前驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙,更不會(huì)忘卻,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代,振興中華的義務(wù),已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火把已經(jīng)光彩地傳到我們手中。

  咱們生涯在一個(gè)靚麗的節(jié)令,一個(gè)充斥青春活氣的字眼,我們要去追回與你同行、開釋本人青春的能量。

  青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長時(shí)節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片殘暴的笑顏。

  青春是美妙的,也是短暫的,它興許是你人生的一處驛站,不外請(qǐng)記住,即便它象一顆流星,我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱巨困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)主要的里程碑,我們曉得,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)健,挫折會(huì)使我們變得剛強(qiáng)。成熟的思維和高貴的品德,來自于風(fēng)雨的浸禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去觀賞它的景色,面對(duì)將來去爭創(chuàng)人生的光輝,這樣才干體現(xiàn)性命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)由多少十年來的艱難建設(shè),已獲得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們依然是個(gè)發(fā)展中的國度,還有許很多多處所有待完美和發(fā)展,要想國家強(qiáng)盛,就必需努力,而愿望就寄托在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的途徑上,中國共青團(tuán)留下了勇敢斗爭的腳印,做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿盼望和挑釁的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面孔,面向新世紀(jì),以新的作為開翻新的事業(yè),在中華民族振興史上持續(xù)譜寫輝煌的篇章。

  我們懷念“五四”先驅(qū)們的事跡,回想中國國民和青年在全部世紀(jì),走過的過程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)該秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用常識(shí)加汗水,以滿腔熱忱,去開辟、去創(chuàng)造、去擁抱新生機(jī),來迎接這個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  為了父輩心血不白白的散失,離別我們心中的悲傷和惱怒,化作我們頑強(qiáng)的意志與信心。讓我們一起繼承和弘揚(yáng)“五四精神”,為發(fā)明中國的美好來日而努力!謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇5

  孩提時(shí),我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空,任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪,對(duì)那時(shí)的我來說,“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時(shí),合上書,似乎受了林黛玉的影響,總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝,年老。這就是“成長”嗎?

  也許吧,正如一位哲人所說:“沒有一代人的青春是容易的!彼裕覀冎挥性诮(jīng)歷過許多挫折后,才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng),才明白自己曾經(jīng)是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。于是當(dāng)我開始后悔沒有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候,就開始沒來由地害怕,拼命地追,妄圖留下些什么,可是再快也不如時(shí)光老人,所以現(xiàn)在我能做的,便只有珍惜青春,為理想而奮斗。

  我深深體會(huì)到理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間,剛升入六年級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉,老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木,成績也一落千丈——原因很簡單:在一次考試中,坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我,我沒有理她。當(dāng)成績出來后,我再次考了全班第一,而她的成績卻不太理想。也許是因?yàn)樵购,她偷偷地寫了一封信給老師,說我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅,還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí),我徹底傻了眼:上面的筆跡和我的一模一樣,但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子,冷冷的丟下一句:“我對(duì)你太失望了!”便揚(yáng)長而去。我簡直欲哭無淚,雖然好朋友相信我,他們知道我不會(huì)作弊,可是人言可畏,可是我總覺得老師似乎不關(guān)注我了,自然也沒有心思聽講,成績下滑快得可怕,也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了:“你再這樣下去不行的!蔽乙廊灰桓甭唤(jīng)心的表情:“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來:“你這樣算什么!以前老跟我爭年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣,你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛,她的語氣柔和了一點(diǎn):“馬上考試了,你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了,是啊,我越是這樣,那些攻擊我的人越得意,我偏要證明給他看,我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài),時(shí)常用自己的理想鼓勵(lì)自己,而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于,我通過自己的努力讓老師相信了我,那位說我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉,我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績。如果當(dāng)初我沒有堅(jiān)持自己的理想,我將會(huì)變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。

初中五四青年演講稿 篇6

  尊敬的各位,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的周杰,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的。在這種里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡模枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“

  五四”,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

初中五四青年演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是五四青年節(jié),祝所有十四周歲以上的青年同學(xué)們,節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們,這也將是你們的節(jié)日,也祝你們節(jié)日快樂!

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你肯定發(fā)現(xiàn)了,你比以前跳得更遠(yuǎn),跑得更快。身體健美了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試,你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí),還了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活,你和同學(xué)朝夕相處,結(jié)交到尊重你的好伙伴,遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日,你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了,你應(yīng)該快樂。

  你體驗(yàn)到了青春成長的快樂,注視著你成長的人更快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了,整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個(gè)國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看,你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你,多么重要!國家設(shè)立青年節(jié),也正因?yàn)槿绱恕?/p>

  如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎,成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信,在你不懈的努力下,在老師和同學(xué)幫助下,過了目前的難關(guān),你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的快樂。

  怎樣讓自己更快樂呢?九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》,梁啟超說:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。你若是要躲(避責(zé)任),倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了!

  國家設(shè)立“五四”青年節(jié),除了希能盡到自己最基本的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),健康成長之外,更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人去銘記歷史,繼承我們青年與眾不同的五四,珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任,也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任,收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,在血與火的殘酷斗爭中,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時(shí),響應(yīng)號(hào)召,為中華之崛起而讀書,上山下鄉(xiāng),敢于直面曲折的人生,敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!想到他們,我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責(zé)任!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是為使命奮斗不息的源泉,五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日,它更是一個(gè)火炬?zhèn)鬟f的廣場。

  慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程,作為當(dāng)代的青年,應(yīng)當(dāng)秉承民族,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界。

初中五四青年演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié),五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春朝伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚在一起共同度過這個(gè)美好的夜晚。

  青年是美好的,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命里的群體。

  成功就是給更多年輕人帶來希望。

  青年本來就應(yīng)該是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)代,但如果你彷徨苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,甚至找不到生活的信念和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

  一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望,最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有,但不可以沒有理想!

  人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問兩腿,而應(yīng)問志向!人能攀多高?不應(yīng)問雙手,而應(yīng)問意志!沒有不人更高的山,沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn),只能用我們的心去丈量!誰相信:含淚播種的人,一定能含笑收獲。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!

初中五四青年演講稿 篇9

  同學(xué)們、青年朋友們:

  今天我們在這里隆重集會(huì),舉行五四新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨青年愛衛(wèi)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,今天是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的一天,在此,我代表____,向參加今天宣誓儀式的新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,同時(shí)向全縣廣大青年致以節(jié)日的問候!

  同學(xué)們,共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

  希望同學(xué)們能像誓詞中所說的那樣:堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的'章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共青團(tuán)員,處處用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷用團(tuán)章去規(guī)范自己的言行,在生活、學(xué)習(xí)和工作中真正起到先鋒模范作帶頭作用。

  在此,我向團(tuán)__縣委及新團(tuán)員們提出希望:

  要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,爭做偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。理想信念是追求事業(yè)、克服困難、勇往直前的強(qiáng)大精神支柱,信念堅(jiān)定,工作就會(huì)充滿激情,事業(yè)就會(huì)充滿活力,生活就會(huì)充滿色彩。中國共產(chǎn)黨人的理想信念就是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

初中五四青年演講稿 篇10

  尊敬的,各位同事:

  大家好!

  首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四的機(jī)會(huì)!

  我叫,來自水產(chǎn)公司,我今天的演講題目是《踐行五四,唱響青春之歌》。

  五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

  今天,在的十九大指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭當(dāng)時(shí)代先鋒,是中央的囑托,是祖國的需要,更是人民的期盼。

  我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,在中央的下,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭流的競爭中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!

  如何在新時(shí)期發(fā)揮五四呢?作為一名農(nóng)場的年輕大學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱樱褌(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

  第二,解放、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅(jiān)持用特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅(jiān)持以民族和時(shí)代激勵(lì)自己,要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長,不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

  第三,要巧干實(shí)干、爭創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行三創(chuàng),讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

  昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒,做,無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛第一范文網(wǎng)揚(yáng)的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

初中五四青年演講稿 篇11

  曾經(jīng)的我們,還是父母懷中牙牙學(xué)語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學(xué)子的精神支柱,對(duì)我們的人生起到了指引作用。

  青年精神,是李白的自信灑脫,回歸真我。

  唐代大詩人李白,詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌史上熠熠生輝,他也因此被稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱,卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中,他滿身自信,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!碑(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己空有一身才華卻無能為力,現(xiàn)實(shí)與理想差距懸殊時(shí),毅然離開了華貴的囚籠,選擇了回歸自我,回歸到騎驢遠(yuǎn)行。但他仍吟誦著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!币簧戆凉,獨(dú)立于世。李白的自信,李白的灑脫,教會(huì)了我們自信面對(duì),從容淡定,行事不拘。

  青年精神,是蘇武的永不屈服,心系祖國。

  漢與匈奴和解,蘇武作為使者出使。然而,隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭,使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降,匈奴王單于用盡了各種辦法:有衛(wèi)律的威脅恐嚇,也有李陵的誘惑勸降,甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動(dòng)搖,無數(shù)次的折磨換來的是無數(shù)次的堅(jiān)守。蘇武最終做到了。他的堅(jiān)守?fù)Q來的是國家的尊嚴(yán),他用幾十載春秋,詮釋了永不屈服與堅(jiān)守。蘇武的愛國情懷,教會(huì)了我們?yōu)槔硐搿樾叛龆鴪?jiān)守,教會(huì)了我們不拋棄、不放棄。

  青年精神,更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言,不離不棄。

  孫東林是一個(gè)包工頭,手下有幾十名農(nóng)民工跟隨他打工。20__年底,為了能在春節(jié)前把工資發(fā)給農(nóng)民工,孫水林開車直奔家中,卻在返鄉(xiāng)途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后,毅然肩負(fù)起哥哥未完成的心愿,把工資全部發(fā)放完畢。當(dāng)眾人都認(rèn)為“人死債清”時(shí),孫東林卻堅(jiān)守著哥哥的承諾,不離不棄!靶帕x兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言,堅(jiān)持到底。

  青年精神的內(nèi)涵多種多樣,永無止盡。它為我們的人生道路點(diǎn)亮了一盞燈,照亮了前進(jìn)的道路。

初中五四青年演講稿 篇12

  早上好!今天是五四青年節(jié),首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀!今天下午學(xué)校還要召開表彰會(huì)以示慶祝,在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì),希望能與大家分享。

  回顧近九十年來中國的發(fā)展,我認(rèn)為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的,簡單地喊喊口號(hào)是不行的,最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。

  上兩周,高一、二年級(jí)參加了期中考試,高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考,那么,我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢?我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī),按照學(xué)校要求,認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)的反思,并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。

初中五四青年演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  百年前,我們國家的一批有志青年,走上了歷史的前排,用行動(dòng)為我們的華夏大地帶來新生。百年后的我們,仍應(yīng)該繼承他們實(shí)干的作風(fēng),展現(xiàn)新時(shí)代年輕人的風(fēng)采,將“行”字的真諦內(nèi)化于心,外化于行。

  “行”,是一種以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。百年前,魯迅先生曾經(jīng)說過:“現(xiàn)在青年最要緊的是“行”,而不是“言”。”當(dāng)時(shí)社會(huì)正值風(fēng)云變幻之際,一大批有志青年以自己的行動(dòng),捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

  “行”,將青年的責(zé)任體現(xiàn)的淋漓盡致。百年后的今天,正值社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的我們,依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途,秦玥飛選擇腳踏泥濘,俯首躬行。耶魯大學(xué)的畢業(yè)證書,被他束之高閣,卻來到農(nóng)村,發(fā)光放熱。田間的每一次彎腰,土路上每一次獨(dú)行的思索,都是他以“行”字帶領(lǐng)全村發(fā)展的身影。每一位大學(xué)生都懂得“全民小康”“脫貧致富”的含義,而秦玥飛,卻將其看做自己的事業(yè),作為一種擔(dān)當(dāng),將其扛在肩上。

  “行”,意味著實(shí)字當(dāng)先,腳踏實(shí)地做實(shí)事。手握滾燙的北大畢業(yè)證書,22歲的陳俊武卻執(zhí)意輾轉(zhuǎn)千里,從福建來到了東北,用一份實(shí)干,為我們石油行業(yè)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。幾十年過去了,北大荒從當(dāng)年的一蓬衰草,變成了化工基地,我國也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生,伴隨著共和國的風(fēng)雨兼程,他立足行動(dòng),鐫刻了新中國的時(shí)代縮影。他用生命的長度印證了那句話:青年要立志做大事,不要立志做大官。正是他,官?zèng)]做多大,但是解決了我國國計(jì)民生之大事——石油化工。

  我們身邊有些同學(xué)談起民族情懷、國計(jì)民生,便口若懸河;可一提到將來為國家獻(xiàn)身,付諸行動(dòng),便避而遠(yuǎn)之。這種思想要不得,只有我們青年行動(dòng)起來,才能肩負(fù)起時(shí)代重任。舞臺(tái)再大,自己不上臺(tái)永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾;能力再強(qiáng),自己不行動(dòng)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

  “青年者,人生之春也!鼻啻菏且繆^斗的,是用腳走出來的,而不是掛在嘴皮子上的。所以請(qǐng)立足行動(dòng),實(shí)干闖未來,將我們的家國情懷和行動(dòng)相結(jié)合,將熱情與實(shí)干精神相結(jié)合,展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采!

  謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇14

  親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是中國共青團(tuán)成立的100周年了,100年的艱辛歷程,我們祖國正向偉大的民族復(fù)興而奮斗著,而在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的路上,我們可以看到許許多多地中國青年,近代1919的五四運(yùn)動(dòng),當(dāng)代的”雷鋒精神”、“兩彈一星”。

  青年是祖國的未來,民族的希望,國家的繁榮富強(qiáng)離不開一代一代的中國青年的努力奮斗,作為新時(shí)代的青年人,要牢記人民和祖國的希望和擔(dān)當(dāng)。我們是“五四青年”,我們有理想,我們有使命感,我們有自信,在理想的土壤中,破土而出,扎根發(fā)芽,茁壯成長,成為國家的棟梁之材,要有用于建設(shè)祖國的使命感,自信積極向上。

  我們生于紅旗下,長在在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望;作為新時(shí)代青年,我們有責(zé)任共同建設(shè)祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量;時(shí)代賦予我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘姑,?duì)國家,我們都應(yīng)該有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)匦摹?/p>

  吾輩青年定將成為祖國的驕傲,新時(shí)代的大旗早已傳入我們的手中,中華民族偉大復(fù)興的”中國夢”也將在一代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。今天中國共青團(tuán)成立的100周年的紀(jì)念日,祝愿祖國越來越強(qiáng)大。

  謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四,爭做時(shí)代青年”。

  青春是什么呢?有人說,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;又有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

  在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國獨(dú)立、富強(qiáng),揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。

  光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊,但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件,還展現(xiàn)出了一種,一種為民族安危著想,為祖國的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛國的體現(xiàn)。

  對(duì)于新世紀(jì)的我們來說,理所應(yīng)當(dāng)將祖先的傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么。現(xiàn)在我們作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其作為學(xué)生,我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),我們必須要努力學(xué)習(xí),對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識(shí),尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。我們必須保持陽剛。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無陽剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結(jié)合,使自己擁有一個(gè)良好的面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的,正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦,為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào),還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說不干,為祖國做出奉獻(xiàn)也就只是空談。

  青春,一個(gè)充滿著與張揚(yáng)的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年,我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生章中,寫下絢麗的青春。

初中五四青年演講稿 篇16

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),2世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

初中五四青年演講稿 篇17

  今年是五四運(yùn)動(dòng)第九十六周年,九十六前的五四運(yùn)動(dòng),是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動(dòng)孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

  紅西村社區(qū)黨總支于20__年5月3日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。此次參加活動(dòng)的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解“五四運(yùn)動(dòng)”的始源,號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動(dòng),集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。

  在活動(dòng)過程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y(jié),活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神",如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢。?huì)后,大家紛紛表示,通過這次活動(dòng),重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí),從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

  通過這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

初中五四青年演講稿 篇18

  “五四”的聲音

  五月將近,我們似乎聽到了“五四”的聲音,“五四”的聲音,是中國人話語的覺醒。那聲音是一聲穿透時(shí)空的吶喊,吐出了民主和自由兩個(gè)寵兒。在“五四”六十周年紀(jì)念日即將到來的時(shí)候,你是否還記起那份張揚(yáng),那種激情的言說?

  踏著走向五月的腳步,傾聽著“五四”的聲音,我想起了曾在網(wǎng)上看到的10年前的事情。

  10年前,1999年1月4日,再過4個(gè)月就是“五四”50周年紀(jì)念日,重慶綦江的虹橋忽然跨塌,一時(shí)成了全國新聞的焦點(diǎn)。據(jù)說,事前有個(gè)小朋友,曾聽到橋梁斷裂的聲音,回家跟家長說,家長深知孩子話語的真實(shí)性,說:這橋要垮!她把這件事寫進(jìn)了作文。老師看了后,認(rèn)為不妥,說怎么能寫橋垮,要她修改作文,變暴露問題為歌頌業(yè)績。虹橋即使要垮塌,又怎么能寫成文章呢?何況橋還沒有垮塌!結(jié)果沒幾天橋真的塌倒了。我之所以提10年前的事情,是因?yàn)?0年后,我們有沒有自己的聲音?我們可不可以有自己的聲音?我們曾反復(fù)受到教誨:“沉默是金。”為什么“五四”的吶喊催不醒話語的權(quán)力?有人曾這樣評(píng)價(jià)“五四”:中國現(xiàn)代史上劃時(shí)代的事件之一,就是努力打破了中國民眾那種無法理解、不可思議的沉默。為什么中國人話語的覺醒,卻找不到歷史的回應(yīng)?

  踏著走向五月的腳步,傾聽著“五四”的聲音,我想起了我們這一代人,__后的一代人。

  我們被50后的前輩審視著,我們何曾品嘗過艱難和困苦,何曾有與祖國共命運(yùn)的偉大情懷;我們被__后的長輩審視著,我們何曾經(jīng)歷過從奮斗走向成熟,何曾有追求精神解放的覺悟;我們被70后的大哥大姐審視著,我們丟失了他們這一代人勇于反省的精神。我們是獨(dú)生子女,我們是“小皇帝”,我們從小嬌生慣養(yǎng),我們我行我素,不懂得兄弟姐妹的友愛,不懂得對(duì)父輩心懷感恩,我們沉迷網(wǎng)絡(luò),沉迷游戲,我們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化修養(yǎng),更不要說什么遠(yuǎn)大理想,我們脆弱、幼稚、孤獨(dú)、另類,甚至卑微,我們在不該早熟的時(shí)候早熟,在需要成熟的時(shí)候卻懵懵懂懂。

  可是,我們讀小學(xué)時(shí),讀大學(xué)不要錢;現(xiàn)在我們讀大學(xué)了,讀小學(xué)不要錢。我們不需要工作的時(shí)候,工作是分配的;我們需要工作的時(shí)候,卻讓我們到處碰壁。我們還用不著考慮房子的時(shí)候,房子是一種福利;到我們需要房子的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)房子根本買不起。“五四”的吶喊,提醒我們發(fā)出自己的聲音,我們感受到“五四”用她的熱血滋養(yǎng)著我們這一代青年人的壯懷。于是我們重溫陳獨(dú)秀在《敬告青年》里所說的,青年應(yīng)該是“進(jìn)取而非退隱的”,重溫李大釗,“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語”,我們在風(fēng)雨中登上自己的舞臺(tái),宣讀我們這一代的“五四”宣言,我們深知,我們?nèi)绻麩o法表達(dá)自己,我們只能任由人表達(dá);話語證明著人的存在,我們以我們的聲音,證明著自己的存在!

  踏著走向五月的腳步,傾聽著“五四”的聲音,我想起了這個(gè)時(shí)代,想起我們的國家。

  一個(gè)國家的衰落與強(qiáng)盛,意味著話語權(quán)的失去和擁有。中國在崛起的過程中,曽受到誤解、敵視、謾罵、遏制、打壓,曽讓人心存疑懼,帶著傲慢與偏見,傳播著強(qiáng)勢話語。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為,一個(gè)13億人口的國家走向繁榮,在任何人眼里都是世界之福,所有人都會(huì)樂意看見一個(gè)古老民族的復(fù)興,分享我們鳳凰浴火的喜悅。然而,劇情跳出了我們溫情、善意、陽光燦爛的劇本,以一種復(fù)雜得多的章節(jié)展開。今天,我們又將如何表達(dá)我們民族的聲音?

  “五四”青年冒著生命的危險(xiǎn),爭民主,爭自由,說到底,爭的無非是一個(gè)話語權(quán),“五四”青年發(fā)出了一聲吶喊,話語權(quán)便不再為上帝私有,曾經(jīng)跟我們一樣散發(fā)著青春光華的青年,已經(jīng)埋在了歷史的塵埃,青春不再回,歷史不再回,可他們同聲發(fā)出的吶喊,依然閃耀著,不朽的光輝!

初中五四青年演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

  大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。100個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

  青春的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

  其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,莫過于勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

  最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色。正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡單的例子:1個(gè)是來人接待,1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個(gè)小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問題。有時(shí)候,辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。

  最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

  謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇20

  大家好!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心阿!!

  這天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認(rèn)為滿腔活力的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

  青春是完美的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,?招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究禮貌的這天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地期望,這不僅僅僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

初中五四青年演講稿 篇21

  上世紀(jì)80年代,一首《假如你要認(rèn)識(shí)我》的歌曲在大江南北傳唱,歌詞中的那一句“假如你要認(rèn)識(shí)我,請(qǐng)到青年突擊隊(duì)里來”在人們的心靈中留下了難忘的回響。青年突擊隊(duì),讓曾經(jīng)年輕的人為之感慨激動(dòng),正值青春年華的人為之熱血沸騰,即將邁進(jìn)青春之門的少年充滿向往。

  對(duì)于朝氣蓬勃的青年人,向夢想奔跑的青春永遠(yuǎn)在路上。

  65年前,當(dāng)北京建工的18名青年木工組建了新中國歷的第一支青年突擊隊(duì),其蓬勃的力量就如同“青春風(fēng)暴”,攻堅(jiān)克難,勢不可擋。這是個(gè)充滿熱情與活力的“特殊群體”,由年輕人組成,年輕人自己管理。因?yàn)檫m應(yīng)了青年的特點(diǎn),這種組織形式受到了青年人的歡迎。僅僅一年,全國各地涌現(xiàn)出了650支青年突擊隊(duì),隊(duì)員1.2萬名。此后,在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的“新長征”中,在改革開放的重點(diǎn)建設(shè)工程中,青年突擊隊(duì)的鮮紅旗幟始終閃耀在那些激情燃燒的歲月里。完成“急難險(xiǎn)重”的生產(chǎn)任務(wù)、在生產(chǎn)經(jīng)營和管理方面的探索、以項(xiàng)目為主體的科技攻關(guān)……青年突擊隊(duì),就是一種“擔(dān)當(dāng)”。

  在實(shí)踐中磨煉意志,在工作中學(xué)習(xí)成長,青年突擊隊(duì)在建功立業(yè)中得到了認(rèn)同與贊譽(yù),吸引了一代又一代青年投身其中,成長成才,實(shí)現(xiàn)光榮與夢想。

  目前,在北京市就活躍著3000多支青年突擊隊(duì),在冬奧會(huì)、雄安新區(qū)等重點(diǎn)工程中,在城市服務(wù)、重大活動(dòng)保障的第一線,發(fā)揮著標(biāo)桿與模范帶頭作用。敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏奉獻(xiàn)的精神氣質(zhì)與風(fēng)范,勇開先河、銳意進(jìn)取的氣勢,標(biāo)注著中國青年的時(shí)代風(fēng)采。

  “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。新時(shí)代,給青年人帶來了新的機(jī)遇和更加多樣的發(fā)展舞臺(tái)。青年突擊隊(duì)所傳遞的青春故事續(xù)寫更加絢麗的篇章。

初中五四青年演講稿 篇22

  尊敬的校長,各位老師同學(xué)們,大家下午好。我是來自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的__,很榮幸能夠來參加這次座談會(huì)。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想,使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:

  五四運(yùn)動(dòng)是中國人民徹底反對(duì)帝國主義封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場運(yùn)動(dòng)中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn). 在五四運(yùn)動(dòng)中,廣大學(xué)生的愛國行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生,我希望結(jié)合自己的體會(huì)來談一談我對(duì)當(dāng)今的青年學(xué)生的看法:

  我曾看過鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查:關(guān)于對(duì)80后90后的看法,大部分的人們對(duì)我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認(rèn)為“我們是幸福的一代,但是我行我素另類與叛逆,更是頹廢的一代,招致諸多爭議!”

  我認(rèn)為社會(huì)上對(duì)我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運(yùn)會(huì)可以看出我們大多數(shù)人是積極向上,樂觀開朗,熱愛祖國的。只是平時(shí)沒有被激發(fā)出來。我們同樣具有時(shí)代性和先進(jìn)性。我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮,青年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的崇高使命。那么我們該如何改變社會(huì)對(duì)我們的一些誤會(huì)那?我認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)做到一下幾點(diǎn)要求:

  一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向是成長進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要以為祖國爭光為榮,把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起來,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家做貢獻(xiàn)。

  二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛國主義精神,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素,團(tuán)結(jié)友愛,作為一名青年學(xué)生一定要講文明禮貌,誠實(shí)守信,更要遵紀(jì)守法。

  三要掌握過硬的本領(lǐng)。作為一名機(jī)電學(xué)生,學(xué)校為我們提供了非常好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要充分利用好這些資源,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),作為一名社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部要為豐富校園文化,全面提高同學(xué)素質(zhì)而努力奮斗。青年學(xué)生更要積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)造精神,努力做到自學(xué)、自強(qiáng)、自律,不斷提高運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

  四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保持旺盛的精力,以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。

  五要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折,始終保持進(jìn)步的、積極的,樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài),做任何事情都要端正態(tài)度,認(rèn)證對(duì)待,為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備

  今天,更要大力宏揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會(huì)的責(zé)任,為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上是我的一些感想,希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正!

初中五四青年演講稿 篇23

  后人將如何書寫當(dāng)代青年的奮斗?接好歷史的接力棒,是當(dāng)代青年的機(jī)遇,更是沉甸甸的使命。

  五月青年如潮頭,總在地平線上跳動(dòng)。無論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女,還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識(shí)青年、上世紀(jì)90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人,或是剛剛開始步入成年的“00后”,青年的一舉一動(dòng)總被密切關(guān)注,因?yàn)椤扒嗄昱d則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。這樣的信念,奔騰于歷史,涌動(dòng)于血液,歷久而彌新。

  都說時(shí)代匆匆,但時(shí)代哪有腳?奔走的總是人。是青年的腳步,寫下青春之歌,讓人對(duì)青春之中國充滿希望。北大女生宋璽參軍遠(yuǎn)赴亞丁灣護(hù)航,懷揣萬里赴戎機(jī)的壯心;外賣小哥雷海為在中國詩詞大會(huì)奪魁,平凡生活難掩詩心澎湃;有“90后”博導(dǎo)走上工作崗位,芳林新葉吐翠綠;歸國創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生日益增多,中國的時(shí)與勢撐起他們的雄心;平均年齡30多歲的中國航天科研團(tuán)隊(duì),對(duì)探索更遙遠(yuǎn)處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮斗,正是中國精神和中國力量的生命力所在。

  今天的中國青年,更能認(rèn)識(shí)每個(gè)人的奮斗之于國家的意義。他們依然銘記著“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),更清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓可以實(shí)現(xiàn)。他們深知自己勇于開拓創(chuàng)新,“中國創(chuàng)造”就能更上層樓,因而創(chuàng)客空間里不斷有新想法誕生;他們深知自己有溫度,中國就溫暖,因而自發(fā)投入公益事業(yè)的青年社團(tuán)與日俱增;他們深知自己有擔(dān)當(dāng),中國就更美好,因而愿意為時(shí)代奉獻(xiàn)青春力量的年輕人越來越多。事實(shí)上,“80后”“90后”在其成長歷程中,一次次刷新社會(huì)對(duì)青年的期待,用破繭成蝶的成長,給人們驚喜。

  今天的中國青年,更能夠在放眼世界中認(rèn)識(shí)自己的使命。去年年末,人民日?qǐng)?bào)發(fā)起“給青年的一封信”活動(dòng),在收到的回信中,有學(xué)波蘭語的學(xué)生為“一帶一路”倡議而自豪,感嘆“大時(shí)代下,小語種并不小”;有在巴基斯坦工作的國企電力建設(shè)者,喊出“更廣闊的世界等待我們?nèi)c(diǎn)亮”。字里行間,有滿滿自豪感,有磅礴使命感。這是當(dāng)代青年人的世界觀。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)了解世界,他們更能平視世界;因?yàn)樯疃葏⑴c世界,他們更加懂得中國。他們的眼界,讓中國更加充滿信心地走近世界舞臺(tái)中央。

  當(dāng)然,時(shí)代也需要關(guān)愛青年,為他們答疑解惑。上世紀(jì)80年代初,“潘曉之問”曾激發(fā)社會(huì)對(duì)青年心態(tài)的關(guān)注。今天,為每一個(gè)青年搭建好人生出彩的舞臺(tái),讓青年人在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,是緊迫的時(shí)代命題。畢竟,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是集體遠(yuǎn)航而非孤帆遠(yuǎn)影,只有當(dāng)所有中國青年秉持胸中那團(tuán)火,相信理想的力量,信奉?yuàn)^斗的意義,國家才能更有力量。

  40年前恢復(fù)高考后,第一代大學(xué)生與改革開放同行,見證了中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,也紛紛寫下了各自人生的華章。當(dāng)代青年的人生黃金期,同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合,后人將如何書寫今天的奮斗?接好歷史的接力棒,是當(dāng)代青年的機(jī)遇,更是沉甸甸的使命。

初中五四青年演講稿 篇24

  從各種磨難中走出來,精神上強(qiáng)大起來,變得更堅(jiān)強(qiáng),這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長,也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程

  就像杏樹開出白粉粉的花,柳樹抽出千萬條綠絲,這個(gè)春天,《平凡的世界》在人們心里開始了新的生長。

  同名電視劇熱播,網(wǎng)上點(diǎn)擊量近20億,原著小說脫銷,社會(huì)熱議不斷……種.種現(xiàn)象級(jí)的傳播,讓新一輪“平凡熱”引發(fā)了深深思考:《平凡的世界》為什么在今天還能這么熱?穿透時(shí)代的生命力從何而來?

  古人品詩,有“人代冥滅,而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆。今天,不管是捧讀小說,還是觀看電視劇,很多人都會(huì)有共鳴:“我就是孫少平!”很大意義上,《平凡的世界》講述了年輕人成長與奮斗的故事,它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶,人們總能在其中找到自己的身影。更重要的是,這種青春敘事,像一束永恒的光,超越了特定年代,依然照射著當(dāng)下的青春世界。

  孫少平連5分錢的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”,生活的艱難,今天蝸居地下室的“北漂”們何曾沒有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢,與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁,創(chuàng)業(yè)的喜悅,那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受。前幾天,山西太原舉辦大型招聘會(huì),求職者人山人海,場面壯觀有如春運(yùn)。

  看那些年輕的面孔,有多少人坐著駛離山村的火車來打拼,有多少人扛起“爛包”的家庭來找出路,又有多少人牽掛著自己心里的少安、潤葉,去謀一個(gè)幸福的未來?從黃土高原的窯洞,到繁華都市的街頭,盡管30多年時(shí)空變遷,但改變自己、改變命運(yùn),始終是青春激流中最為真切的呼聲。

  “要知道,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。饑餓、貧窮、卑微、災(zāi)害,如果說“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色,那么對(duì)現(xiàn)在很多年輕人而言,生活向他們展現(xiàn)的,不乏工作的辛勞、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮,“夢想”之路同樣不平坦。

  作家柳青說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。面對(duì)困境與磨難,人應(yīng)該有怎樣的抉擇,邁出怎樣的步子?“在最平凡的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大”,一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓,白面饃饃總是留給奶奶,干活從不多要工錢……在平凡的世界里,生活從來不是一次次華麗的冒險(xiǎn),而是一場堅(jiān)忍的守望,他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草,自有一種堅(jiān)韌的力量。

  洗盡鉛華始見真。相比那些勾心斗角的宮斗劇、胡拼亂湊的穿越劇,電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”,更不炫技,回到了生活本身,回到了人性本真,就像孫少平那清澈而深邃的眼睛。一幕幕感人場景,一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié),讓人感慨“只要有人的地方,世界就不是冰冷的”,讓人為“利他”的真愛淚奔,讓人感奮不走捷徑的奮斗,才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”。

  相信生活,相信理想,相信一切美好的事物,做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人,“平凡世界”道出了人心深處的呼喚。尤其在當(dāng)下,面對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲、功利心態(tài)的膨脹,這些平凡的價(jià)值力量,難道不是極好的清醒劑和營養(yǎng)劑?難道不是我們面對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠?也正因?yàn)檫@樣,“像孫少安一般去奮斗,像田潤葉一樣去愛”,成為很多人的深切感悟。

  “痛苦難道是白忍受的嗎?不!它應(yīng)該使我們偉大!”托馬斯·曼這句名言,無數(shù)次激勵(lì)了孫少平?嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn),艱辛不是未來的絆腳石,只要理想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移,人就可以超越平凡,走向不凡。就此而言,最好的世界,其實(shí)就是平凡的世界。

  站在時(shí)光的河流之上眺望,沒有哪一代人的青春是平凡的。無論時(shí)代場景如何變幻,“人應(yīng)該從各種磨難中走出來,精神上強(qiáng)大起來,變得更堅(jiān)強(qiáng)”,這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長,也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程。

  盡管從頭至尾,孫少平都沒能脫離所謂的“社會(huì)底層”,但從他身上,人們看到了人性的溫暖、奮斗的執(zhí)著、美德的力量。在精神坐標(biāo)閃耀的世界,他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊,深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼,正如路遙筆力千鈞的書寫:“真正萬古長青的卻是普通的無人紀(jì)念碑——生生不息的人類生活自身。是的,生命之樹常青!

初中五四青年演講稿 篇25

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動(dòng)那場起義的烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

  縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的`迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地。

  或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

  我們遺憾,英雄無名,可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

  五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存,我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。

  要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭,文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國力的重要組成部分,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國,回憒社會(huì)呢?

  那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們,你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫覀円琅f感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。

  最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。

  謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇26

  同學(xué)們:

  沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。

  90年前,我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。

  五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵氖莾|萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛國主義的民族之魂。

  五四運(yùn)動(dòng)是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng),又是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國的傳播,對(duì)于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強(qiáng)而奮勇向前。

  五四運(yùn)動(dòng)更是一場偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長進(jìn)步與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報(bào)國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進(jìn)取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。

  中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!”

初中五四青年演講稿 篇27

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!

  今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

  培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

  __同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說:“現(xiàn)在,我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

初中五四青年演講稿 篇28

  昨夜太多噩夢,以至于早晨醒來后精神狀態(tài)奇差無比,再一次證明,熬夜已經(jīng)不在青睞我這樣的大齡青年。接到老婆的短信祝我表年節(jié)快樂,才悄然大悟:我還是個(gè)青年!真是不容易,已經(jīng)處于癡呆邊緣的我還能恍然大悟,本身就不可思議,簡直是重返活力的回光返照,暫時(shí)的思想亢奮而已,瞬間又處于漠糊狀態(tài),我繼續(xù)在做夢。

  現(xiàn)在躺在床上兩只眼睛看著天花板的吊燈,怎么看都是兩個(gè),我就十分的納悶,真的目光不能再聚焦到一個(gè)點(diǎn)使我改變對(duì)以往一切事物的看法?閉了下眼,再睜開,還是一樣,這次卻十分惱火,我摘下了吊燈,然后脫光了衣服,鉆被窩里睡覺了。這次沒有做夢,心一下子舒暢了許多。點(diǎn)了一支煙,在吐霧吹云中開始胡思亂想,以此來活躍思想。其實(shí)到后來我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)十分愚蠢的行為,我的靈魂走向了低級(jí)趣味!當(dāng)我重新回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)身心疲憊,唉,墮落了。

  年輕人,應(yīng)當(dāng)充滿朝氣和活力,生命才會(huì)充滿激情,而我恰恰最缺這些東西。我不禁感嘆,我原始的動(dòng)力究竟是什么事情使消失怠盡?我在苦苦的思索,然而大腦卻是一片空白。有點(diǎn)開始空想,幻想著誰再給我一次失戀的機(jī)會(huì),讓我證明自己有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆堅(jiān)韌的心,充滿活力的去追,重新走進(jìn)浪漫的季節(jié),然后被她一腳狠狠的踢開,我在痛苦中看她走進(jìn)男人的懷抱,然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。這是個(gè)卑鄙的念頭,讓人感覺吃了蒼蠅一般,明顯是沒事找抽!假如活的實(shí)在無聊,不妨穿一套武士服,拿一把破矛,奮勇的沖向風(fēng)車,唐吉珂德一把。

  總是有一種精神勝利法在左右著自己,我以為是阿Q,加入了革命黨,還在沾沾自喜。殊不知已經(jīng)在這種變態(tài)的行為下離現(xiàn)實(shí)越來越遠(yuǎn)!有一種后怕和茫然,假如世界拋棄了我,我該怎么辦?莫非披發(fā)裸行,歸隱深山來個(gè)現(xiàn)代式的野人生活?我還沒學(xué)會(huì)鉆木取火啊!

  上帝,一看表下午兩點(diǎn)了,又過了頭,原來又做夢了。總是這么的糊涂,我是個(gè)社會(huì)主義青年啊,我怎么忘記了這一光榮稱號(hào)。

初中五四青年演講稿 篇29

  五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過了九十九年,九十九年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

  五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

  共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識(shí),以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。

  用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動(dòng)起來,把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

初中五四青年演講稿 篇30

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫,我很榮幸在這個(gè)特殊而深刻的時(shí)刻發(fā)表演講。

  xx年前的5月4日,3000多名北京學(xué)生高呼“外爭國力,內(nèi)懲國賊”、“取消21條”、“拒簽合同”等口號(hào),揭開了革命的新章。這不僅是一場影響深遠(yuǎn)的偉大愛國運(yùn)動(dòng),也是一場深刻的解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

  是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

  在這場轟轟烈烈的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛國主義、科學(xué)和民主融為一體,共同造就了內(nèi)涵深刻、時(shí)代特征鮮明的五四!拔逅摹笔乔嗄陱(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn),是追求進(jìn)步的,是不畏艱難、頑強(qiáng)奮斗的,是革命前輩留給中華民族的寶貴財(cái)富——愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼,過去了,但對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,弘揚(yáng)五四仍然具有重要意義。

  青春是民族的希望,是國家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。今天,我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。努力全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì),把建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

  然而培根曾說:“青春稍縱即逝。如果你揮霍了,時(shí)間就會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的年輕人,我們是第一個(gè)接觸時(shí)代前沿的人,我們是心跳牽動(dòng)民族脈搏的人。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立崇高的理想。

  人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候,他把自己的生活和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,他創(chuàng)造的是永恒的青春。要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),立志成才。21世紀(jì),信息交流越來越廣泛,知識(shí)更新速度大大加快。形勢迫使人們自力更生,銳意進(jìn)取。如果我們想跟上時(shí)代的步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn),就必須重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)造,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把學(xué)到的東西運(yùn)用到自我完善和自我提升中去。

  我們應(yīng)該注意培養(yǎng)道德品質(zhì)。良好的品德對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)崇尚誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),提高綜合素質(zhì),提高人格素質(zhì),利國利民。

  國家的富強(qiáng),人民的富裕和幸福,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,需要幾代人,幾十代人,甚至幾十代人的努力。努力可以磨礪人,可以使人。年輕一代只有勤儉持家,努力奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代潮流,真正把個(gè)人的前途命運(yùn)和國家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來。貼近人民,奉獻(xiàn)祖國,是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)。真心希望這不僅僅是一句口號(hào),更是我們年輕一代的旗幟!

  在這里,我代表全體學(xué)生向?qū)W校和教師保證,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘記我們的使命,大力弘揚(yáng)五四,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,把愛國主義變成為國家服務(wù),不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的提高,努力成為五四的紅旗旗手,為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝

初中五四青年演講稿 篇31

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“用奮斗點(diǎn)亮青春”。

  梁漱溟有言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期!鼻嗄陼r(shí)代,是我們一生最為美好、最為燦爛的時(shí)代。魯迅也曾說過:“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’,不是‘言’!弊鳛樾聲r(shí)代的有志青年,我們應(yīng)該為了中國夢努力奮斗,用奮斗點(diǎn)亮青春。

  百年之前,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。那時(shí)的青年們,為國家的屈辱憤憤不平。于是,他們走上街頭,高呼“救亡圖存”。然而,如果他們的悲憤僅僅停留于幾句口號(hào),我想他們的精神也不會(huì)流傳至今,為人稱頌。穿越百年的硝煙,歷史見證了五四一代青年的奮斗。魯迅用手中的筆,實(shí)踐著“此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光”的誓言,也寫下了無數(shù)流傳至今的革命贊歌,吹響了革命的號(hào)角;李大釗用行動(dòng)支持革命,為早期的中國革命作出了開天辟地的貢獻(xiàn),最終獻(xiàn)出了寶貴的生命。更有無數(shù)仁人志士出國深造,只為讓祖國變得更加強(qiáng)大。五四一代青年的奮斗,為深陷黑暗中的舊中國,帶來了一道道振奮人心的微光。

  我們回望歷史、緬懷先賢,更應(yīng)該著眼當(dāng)下、放眼未來。奮進(jìn)新時(shí)代,我們的奮斗精神依然熠熠生輝。年輕的“月宮一號(hào)”團(tuán)隊(duì),完成了為期370天的“月宮365”實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造了世界上時(shí)間最長、閉合度最高的密閉生存實(shí)驗(yàn)記錄。在港珠澳大橋建設(shè)工地上,在嫦娥工程科研攻堅(jiān)的隊(duì)伍里,在艱辛打拼的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,無數(shù)青春的身影奮斗前行,創(chuàng)造了一段段令人震撼的青春傳奇,留下了難忘的青春記憶。

  展望未來,新時(shí)代的奮斗任務(wù),更應(yīng)該由我們新時(shí)代的青年人來完成。也許有些同學(xué)還在迷茫,還為如何奮斗而困惑。其實(shí),古代先賢“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷,革命家先輩“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠志向,老一輩知識(shí)分子“祖國的需要就是我們的志愿”的奮斗軌跡,都為我們提供了參照。我們應(yīng)該把個(gè)人理想和國家夢想聯(lián)系起來,更應(yīng)該從每一件小事開始不斷奮斗。只有從點(diǎn)滴小事做起,把奮斗融入到生活的每一件小事當(dāng)中去,我們才能“讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放”,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也助推祖國的偉大復(fù)興!

  同學(xué)們,在五四百年的日子,我們聚集在這里,不僅是為了回望歷史、緬懷先賢,更是為了展望未來、擔(dān)當(dāng)使命。愿大家和我一起,用奮斗實(shí)現(xiàn)夢想,用奮斗點(diǎn)亮人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中五四青年演講稿 篇32

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

  剛過完了這個(gè)五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  在1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這一些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每一個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

初中五四青年演講稿 篇33

  各位同學(xué):

  大家好!

  我們的生命在時(shí)光里飛逝,從初中時(shí)期的叛逆,到高中時(shí)期的迷茫,再到大學(xué)時(shí)期的堅(jiān)定。一路風(fēng)雨相隨,陽光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個(gè)選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。

  每天聽到身邊的人抱怨,我就為她感到扼腕,因?yàn)樗谋г贡硎舅蜃约旱皖^了下跪了,她在中國式的成長教育下失去了自己扛起責(zé)任的能力,把所有的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時(shí)我也在心里又堅(jiān)定一次,只要是自己選擇的,就絕對(duì)不能懦弱的用抱怨發(fā)泄,用抱怨來麻痹自己,讓自己失去信心,在怨念中沉淪。

  并不是一開始就知道自己追求的到底是什么,并不是一開始就知道哪些是自己需要的,做過錯(cuò)的決定,有過錯(cuò)的選擇,但是在一步一步的踉蹌中,我每次都能清楚一點(diǎn)點(diǎn)就滿足了,千里之行始于足下嘛,長城也是一塊一塊的磚壘成的。

  當(dāng)機(jī)會(huì)來到的時(shí)候,我不會(huì)呆坐原地,我不管自身對(duì)此的能力掌握了幾分,都一定會(huì)拼命爭取。如果機(jī)會(huì)垂青于我,我自會(huì)欣喜,奮起直追把不懂的盡量補(bǔ)。如果與其失之交臂,我也不能自怨自艾,從失敗中找自己的原因,然后完善。

  青春在綻放,我們在不斷的選擇,請(qǐng)鼓起勇氣,堅(jiān)定自己,讓青春無悔!

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