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小學(xué)校長演講稿范文

發(fā)布時間:2022-09-25

小學(xué)校長演講稿范文(通用10篇)

小學(xué)校長演講稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

  宣布了我的任職決定,對高中教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望,對我個人寄予了厚望。組織和各級領(lǐng)導(dǎo)賦予我如此重任,是對我的信任和鞭策,借此機會,我表示衷心地感謝!

  得知任命消息,我顧慮重重、忐忑不安、心情凝重,我深知高中校長的分量和責任,他的背后是市委、市政府、教育局的重托,是父老鄉(xiāng)親的期望,其工作直接影響著廣大教師、學(xué)生和學(xué)校的未來發(fā)展,關(guān)系著教育的形象。而且人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的渴望越來越強烈,我唯恐擔負不起如此重任,使教育蒙受損失。面對組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,作為一名共產(chǎn)黨員和有責任感的教育人,我選擇了擔當,站到了風口浪尖上,站在了教育的最前沿,這對于我來說,是極大的考驗和挑戰(zhàn)。

  選擇了擔當,就不辱使命。站在新的起點上,面對全新的工作,我必須“刷新自我”,從零開始,從做一名學(xué)生開始,虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長、社會有識之士和書本學(xué)習,盡快熟悉高中教育教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法,深入教育教學(xué)一線,傾聽師生的心聲,匯集集體智慧探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點和突破口,找到提高教育教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者開始,盡最大努力,為廣大教職員工、學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為教師和學(xué)生的健康成長和發(fā)展搭建平臺,提供機會,努力營造相互尊重、理解、支持、簡單和諧的人際環(huán)境,營造既團結(jié)合作又競爭超越,既忙碌緊張又心情舒暢的工作氛圍;從做一名行動者開始,畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機,喪失斗志,我認為,“行動是最高綱領(lǐng)”,因此,我邊學(xué)習、邊思考、邊研究、邊行動,在行動中探尋有效解決問題的策略,在行動中尋求解決復(fù)雜問題的簡單而有效的方法,在行動中嘗試、探索減負增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊伍開始,影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的,人的問題解決了一切問題迎刃而解,校長的第一要務(wù)是帶好班子,抓好隊伍,樹好風氣,用共同愿景凝聚人心,用加快發(fā)展鼓舞人心,努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹筷犖,建設(shè)一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的教師隊伍。

  作為高中隊伍的一名新兵,我會靜下心來學(xué)習,潛下心來研究,橫下心來行動,在各方面努力起到風向標和旗幟的引領(lǐng)作用,緊密團結(jié)班子成員,緊緊依靠廣大教職員工,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,爭取實現(xiàn)新的突破和跨越,用一流的管理和業(yè)績贏得社會的信任和滿意;貓笏嘘P(guān)心、關(guān)注、溫暖我的人!

  有市委、市政府、教育局的支持,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注,有班子和廣大教師的共同努力,有廣大家長的配合協(xié)助,有一代又一代高中人積淀的優(yōu)秀文化,我對高中的未來充滿了信心。

  再一次感謝組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的信任,衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)心、關(guān)注我本人和高中的工作。請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我將全身心投入工作,擔負起應(yīng)有的責任,不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

小學(xué)校長演講稿范文 篇2

  早晨好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天,我們隆重舉行春季開學(xué)典禮。在此,我謹代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問,同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

  回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們有張有弛,在刻苦學(xué)習的同時,積極參加各項活動,不僅學(xué)習成績進步了,行為習慣改變了,而且見識和能力也增長了,各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張試卷,凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一篇篇獲獎作文見證了你們深厚的文學(xué)底蘊;一份份精美的數(shù)學(xué)自編小報和科普小報彰顯了你們多方面的智慧和才華;一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風采;就在你們當中,有的參加運動會取得好的成績,為學(xué)校增了光;有的參加海陵區(qū)小學(xué)生籃球賽,名列前茅,替學(xué)校添了彩;有的被評上“文明小乘客”,在校外樹立了學(xué)子良好的形象;有的被評上三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊員,獲得了全面發(fā)展;有的當上了優(yōu)秀值日生,有的被評上優(yōu)秀圖書管理員,樂此不疲地甘當服務(wù)先鋒;還有不少學(xué)生參加了婦代會獻辭,出色的表現(xiàn)贏得了與會者的一致好評……尤其是于子成同學(xué)更是令人自豪,他光榮地被評為全國優(yōu)秀少先隊員,這些同學(xué)都是大家的榜樣,是我們**小學(xué)的驕子!在此,請大家再一次把掌聲送給他們!

  回眸過去,我們歡欣鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園,進一步樹立我們**人的美好形象。新學(xué)期,新氣象,新起點,新輝煌。從今天起,我們?nèi)w師生都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!學(xué)校將會通過落實學(xué)習常規(guī),集會兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動,讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習慣更加良好,并通過評比,以及文明班的創(chuàng)建來促進同學(xué)們的進步與提高,努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園!那么,怎樣才能做到“百尺竿頭,更進一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求:

  1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個計劃和目標;其次,要在小事上做實在,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好自己的學(xué)習用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題,是大事。

  2.改陋習,勤鉆研。堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力,加倍努力,力爭做到最好。

  3.健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣,遵章守紀,誠實守信,禮貌待人,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護公物,堅持鍛煉身體,上好兩課兩操,講究衛(wèi)生,尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“圖書漂流”活動,希望更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

  4.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己,遇人要面帶微笑,問好要主動大方,對同學(xué)要真誠友善,從身邊的小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師的教導(dǎo),集隊上操要做到快齊靜,課間活動,上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,嚴格遵守交通安全、公共安全。

  5.顯個性,展風采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。

  老師們、同學(xué)們,一年之計在于春!開學(xué)了,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步,在前進的道路上留下醉人的芬芳!

  最后,祝全體師生在新的一年里,龍騰虎躍,更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!

小學(xué)校長演講稿范文 篇3

  大家好,我是中心學(xué)校的校長,在從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,讓學(xué)生學(xué)得開心,讓教師教得舒心。

  20xx年5月,乘著教育改革的大船,我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運河畔的中心學(xué)校。短短一個多月的時間,讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施,區(qū)委、區(qū)政府和廣大人民的支持,讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓,有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運動場,有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下,學(xué)校形成了健康的工作文化,教師們團結(jié)、敬業(yè),20xx年嚴卓和合并,進一步提高了教師隊伍的實力,使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機遇和天地,我校是由xx中學(xué)和中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校,中小學(xué)管理文化的交匯與融合,教學(xué)風格的貫通與改進,提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習等方面都大有文章可為。

  在這個新的天地中,我感到壓力與動力同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃中心學(xué)校的發(fā)展藍圖時,大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè),我們是在為孩子的幸福人生奠基,在培養(yǎng)學(xué)生的同時也成就自身的幸福。于是,我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,辦幸福學(xué)校,做幸福老師,育幸福學(xué)生” 。

  一、以“一訓(xùn)三風”為核心,成就幸福學(xué)校

  從“以人為本”教育理念出發(fā),結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實際情況,我們做出包括初中三年規(guī)劃,小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計,明確今后辦學(xué)的基本思路是:以人為本,堅持德育為先;能力為重,堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,和諧發(fā)展,自主創(chuàng)新,綜合提升”的辦學(xué)理念,并明確了“務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強”的校風,“愛生、敬業(yè)、嚴謹、開拓”的教風和“誠實、守紀、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風,初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習的‘三自’的辦學(xué)特色,力求做到“以質(zhì)量立校,以科研興校”。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓老師舒心,讓社會滿意”的幸福學(xué)校。

  二、以人文情懷為抓手,成就幸福教師

  “教師強則學(xué)校強”,教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異,針對不同年齡段的教師,提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座,營造出的寬松自由的研究氛圍,把志趣相同的教師集合在一起,大家在“品一品,嘗一嘗,聊一聊”中交流讀書心得,探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題,思考、探索課改中的新方法、新模式,使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。

  發(fā)展是硬道理,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上,學(xué)校愿為教師排憂解難,做貼心人;在工作上,學(xué)校愿為教師搭建平臺,做知心人。我們將努力為老師營造出發(fā)展的氛圍,讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng),精神的境界變得平和、寧靜、成熟;專業(yè)得到提升,教學(xué)的境界變得睿智、從容、自如,充分享受職業(yè)的幸福。三、以成人成才為引導(dǎo),成就幸福學(xué)生

  近年來,中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展自主學(xué)習模式建設(shè),不斷推進新課程改革。本著以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展的理念,我們積極推進“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習模型,課堂上學(xué)生以小組為單位進行學(xué)習,學(xué)生通過預(yù)習-交流-互動-釋疑,教師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價,改變單純傳授知識的教學(xué)方式,注重學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力,讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習的快樂。

  學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,先成人,后成才,注重學(xué)生責任意識、擔當意識的培養(yǎng),在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習,我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學(xué)社團,讓學(xué)生活得生動、活得愉悅,活得精彩,帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感、認同感、價值感,使學(xué)生樂處其中,幸福在其中。

  讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標準和追求,也是當前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點和落腳點,我們中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成需要有精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,需要有科學(xué)、民主的管理體系,更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。中心校期待有共同教育理想的同仁,我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展,請相信,選擇中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程,我希望和你們一起誨人不倦,春風化雨,譜寫中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。

小學(xué)校長演講稿范文 篇4

  親愛的同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  今晨的太陽蒙著一層薄紗似的云,時而藏匿在云后,時而跳出云層灑下一片金光,帶著幾分俏皮與趣味,迎來了20年的開學(xué)典禮。

  送往迎來,鳳凰池畔又多了近800張清新、稚氣的臉龐,20級的高一新生,你們是初中階段學(xué)業(yè)的佼佼者,在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100 名的席位。但我更欣賞的是,在踏入這所學(xué)校校門的那一刻,你們開始懂得擔當。30號報到日的那天,你們的父母陪伴前來。我腦海中浮現(xiàn)曾看過的“中日兒童決 定兩國未來”的二組照片,畫面上是日本兒童上學(xué)自己肩背手挎,父母兩手空空;中國兒童卻相反。我站在榕樹下注視著你們,很欣慰地看到你們自己拎著大包小 包,雖然父母長輩們、志愿者們也都在幫助你們。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永福”的內(nèi)涵,明白這所學(xué)校的學(xué)子更要懂得責任、懂得擔當、懂得自己言行 應(yīng)該是同齡人中的標桿。傍晚時分,我在圖書館發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們閱讀的身影,宿舍那邊還不時傳來悠揚的鋼琴聲,這應(yīng)該是新來的孩子們在用音符來抒發(fā)入校之情 吧。我期待“最好的你們”。

  30號的傍晚,涼風習習,我在校園里漫步,卻見田徑場、籃球場空蕩無一人,我略有失落之情。這時,身邊的一位體育 老師看出了我的心思,說可能高一新生們還沒養(yǎng)成愛運動的習慣,等到明天,高二、高三的學(xué)生到校后就會有別樣的風景了。果然,31號這一天,地面溫度頗高, 卻見田徑場上有長跑的同學(xué),綠茵地里有踢足球的身影,籃球場上更是熱火朝天。直到近下午六點,在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下,孩子們才依依不舍地離開。 此時此景,我不難理解,不是特招生的你們,卻有資格組隊參加第十二屆全國中學(xué)生運動會兩項賽事,有資格參加全國中學(xué)生排球聯(lián)賽,還能在全省的排球賽、乒乓 球賽中獲佳績。我期待“運動的你們” 。

  不過,令我有些遺憾的是,這兩天,我看到了一個不和諧的場景,有零星的同學(xué)和家長從馬路對面向校園走 來,竟然行進在沒有斑馬線的路面上。車輛在身邊疾駛,讓我頗感不安。同學(xué)們,這里的高中三年時光,希望培養(yǎng)你們具備“自信、自動、自在”的品質(zhì)。所謂“自 動”,要自覺遵守各種規(guī)章制度,要自覺地在知識海洋中探索、問疑思辨,要自覺地接受各種挑戰(zhàn)。如古人所云的“禮、義、廉、恥”內(nèi)化心中,禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài) 度,義是正正當當?shù)男袨椋乔迩灏装椎谋鎰e,恥是切切實實的覺悟。

  同學(xué)們,這里的校園每年都會孕育不少的學(xué)霸、考神,不少翹楚于某領(lǐng)域的獨孤求敗者。在這里大家互相討教、共同提高,處處洋溢著互幫互助之風。希望大家“以學(xué)為主,兼學(xué)別樣”,“每天進步一點點,比昨天的自己”。我期待“最快樂的你們”。

  各位老師、各位同學(xué),讓我們一起努力,使得我們的一中更加美麗。

小學(xué)校長演講稿范文 篇5

  實驗學(xué)校是依托XX中學(xué)創(chuàng)辦的一所省級示范初中。學(xué)校歷史悠久,底蘊深厚,環(huán)境幽雅,設(shè)施先進,實績顯著,獲得過眾多省、市級榮譽。近年來,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量顯著提高,中考成績穩(wěn)步提升,每年達四星級高中錄取線近400人,連續(xù)20xx年獲市、區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎。今年中考,學(xué)校670分以上102人,最高分716分,兩區(qū)第一。

  記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己行。”憑著這句話,也憑著對實驗學(xué)校的滿腔熱愛,今天我站在這個舞臺上,把自己與學(xué)校一起推銷出去。希望有志于在這片熱土上干出一番成績的老師前來加盟。

  在此,首先介紹一下個人情況,我1986年參加工作,在XX中學(xué)工作已有20xx年,先后獲得市優(yōu)秀教師、市地理學(xué)科帶頭人、市基礎(chǔ)教育教學(xué)專家組成員等榮譽稱號。20xx年初競聘成為XX中學(xué)副校長,分管實驗學(xué)校工作。今年5月份,被聘為實驗學(xué)校校長,擔負起實驗學(xué)校管理與發(fā)展的重任。

  發(fā)展離不開人才,管理離不開制度。但我想,管理不是改造人,而是喚醒人,制度不是約束人,而是激勵人。人性化管理,是服務(wù)學(xué)校大局的前提,充分尊重每一個人的理想,化制度管理為自我管理,充分調(diào)動每一位教師工作的熱情和積極性,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,讓每一位教師能用心教書,讓每一名學(xué)生能用心學(xué)習,實現(xiàn)師生間心靈的交流和碰撞,這是我校在管理中追求的目標。

  而要實現(xiàn)這個目標,首先要讓目標的達成者――教師,有幸福感,對所從事的工作有成就感。古人云:國之興,在于統(tǒng);統(tǒng)之興,在于人;人之興,在于教。而教之興,我認為一定在于教師。讓教師幸福的教才會有學(xué)生幸福的學(xué)。一個校長如果不能讓他的老師笑起來,那么這個學(xué)校的未來就不會有多少笑臉。所以,讓老師體驗到職業(yè)的幸福感,從而能用幸福的心,做幸福的事這是我的職責。如果人生的風景有無數(shù),我愿幸福高居教師生活的榜首;如果情感的歷程長而久,我愿用快樂領(lǐng)跑在教學(xué)工作的最前頭!

  真要用一句話來表達我的教育信念,那就是“教好書,做好人”。我從一名普通老師做起,到成長成為學(xué)校的管理者,在XX中學(xué)實驗學(xué)校一干就是20xx年,對這份工作這所學(xué)校有著深厚的感情。也許有一天我會離開這里,但當我離開的時候,我只要帶走“三笑”:一是領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑,二是教師幸福的笑,三是學(xué)生開心的笑。

  20xx年,XX中學(xué)、實驗學(xué)校已經(jīng)成為我不可離棄的家,為此,我也要讓老師感受到家的溫暖。老師們,無論在失敗時、成功時,實驗學(xué)校都會給你以關(guān)愛或掌聲。走進實驗學(xué)校這個大家庭,我相信如果你心力疲憊一定煙消云散;如果你有憂愁煩惱,也一定會全部刪除。只要來到這里,你就是我們這個大家庭的成員,快樂我們一起分享,痛苦我們一起承擔,世上的人千千萬萬,我們既然有緣走到一起,就一定得珍惜這同船相渡的緣分!

  在工作中,我將盡我所能,讓老師擁有自我實現(xiàn)的平臺。美國著名心理學(xué)家馬斯諾提出了人的需求層次理論,其中最高層次就是“自我實現(xiàn)的需要”。這一需要是指實現(xiàn)個人理想、抱負、發(fā)揮個人聰明才智的需要。所以,我要為我們的老師搭建自我實現(xiàn)的平臺,你們盡可以展示自我,發(fā)展自我。我和學(xué)校會為你們加油!喝彩!

  我們心中都曾有一團激情之火,都曾熊熊燃燒過,只是有的人過早熄滅了,F(xiàn)在已搭好平臺,建好舞臺,我希望能重新燃起曾經(jīng)激蕩在老師們心中的教育圣火,去照亮學(xué)生前進的方向,點燃自己教育的激情,實現(xiàn)自己的人生價值。

  最后,我要說的是:愿意跟我享受登上幸福頂峰的同仁們,讓我們攜手奮進吧!

小學(xué)校長演講稿范文 篇6

  今天,是我們薛閣小學(xué)新學(xué)期第一次升旗,我們利用這個時間舉行開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會,首先,我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

  過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。剛才表彰的優(yōu)秀教師和師德標兵,都是我們在期末中心校舉行的考試中,取得優(yōu)異成績的老師,他們所帶的學(xué)科,有的在整個中心校11所學(xué)校,30多個班級中評比獲得很好的名次。比如,我們二年級(1)班黃玉嬋所帶的語文、馬節(jié)臨老師帶的數(shù)學(xué),三年級(1)班周艷玲教師所帶數(shù)學(xué)、馮麗華老師帶的五年級(1)班數(shù)學(xué),平均率都進入了前三名。平均率進入前八名的還有:王艷春所帶的六(1)班語文、馬琳老師所帶的三(2)班語文、李茂霞老師所帶的四年級(4)班數(shù)學(xué)等。及格率進入前八名的有:馬節(jié)臨老師帶的二年級(1)班數(shù)學(xué),馮麗華老師帶的五年級(1)班數(shù)學(xué),二年級(1)班黃玉嬋所帶的語文,馬琳老師所帶的三(2)班語文,三年級(1)班周艷玲教師所帶數(shù)學(xué),李運魁老師帶的四年級(2)班數(shù)學(xué)。

  優(yōu)秀率進入前八名的有:二年級(1)班黃玉嬋所帶的語文,馬節(jié)臨老師帶的二年級(1)班數(shù)學(xué),六年級(1)班王艷春所帶的語文,五年級(2)班王麗芳所帶的數(shù)學(xué),三年級(1)班周艷玲教師所帶數(shù)學(xué),馬琳老師所帶的三(2)班語文。

  今年所表彰的“小小書法家”共有六名小學(xué)生,他們是:劉清元 、石康威 、薛子強 、梁晨旭 、顏靜文 、董亞朋。他們每天利用休息時間,在家長的監(jiān)督下練習毛筆書法,刻苦、勤奮,不僅書法練習好了,學(xué)習成績也得到了提高。我們學(xué)校被命名為亳州市譙城區(qū)書法(寫字)實驗學(xué)校,是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)〉贸煽兊恼J可,也是大家的努力,我們今后仍然要把走廊、墻體、教室等顯著地點布置書法作品,會議室等地方也要張貼出來,這就是我們學(xué)校的特色。希望越來越多的同學(xué)、老師加入書法寫字的行列,把祖國的漢字寫好,把鋼筆字、毛筆字、硬筆書法寫好。這學(xué)期我們要開展軟硬筆書法比賽,目的就是傳承我們祖國的文化,讓書法寫字真正成為我們學(xué)校的特色!

小學(xué)校長演講稿范文 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為我們每位教師付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。當然,我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。

  學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習,忽視學(xué)習規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,我想對同學(xué)們提幾點要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習上要有追求。

  第三學(xué)習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習要講方法。其實學(xué)習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習方法,可供大家參考: 1、 學(xué)習未動,興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。

  第五學(xué)習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。

  除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準備,因為,成功只光顧有準備的人!有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,明天的你們是最棒的!

小學(xué)校長演講稿范文 篇8

  新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們迎來了新的同學(xué)、還有我們新的老師,我們的隊伍在增加,一部分同學(xué)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,一時間還不適應(yīng)學(xué)校的要求。新升入一年級的孩子們,還不知道怎么樣學(xué)習,還不知道怎么樣在學(xué)校里注意哪些規(guī)矩。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的老師會耐心的教導(dǎo)我們的孩子們,薛閣小學(xué)生行為規(guī)范25條,是我們的多年習慣,最近要開展背誦比賽。老師們,我們將繼續(xù) “強安全、重教學(xué)、抓活動”,關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。同學(xué)們,面對剛才徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習成績達到更高、更好、更上一層樓

  第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在上課期間,沒有特殊情況不允許走出校園;放學(xué)后爸媽不來接自己不能隨便走出校園;進入校園不允許帶零食,更不允許吃零食;在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主、自覺參與學(xué)習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習,能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵

  同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

小學(xué)校長演講稿范文 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分,F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上,教導(dǎo)處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況,又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;在今天的總結(jié)會上,我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學(xué)校;你們精心備課,將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。

  我還要表揚我們的孩子們。走進校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會上,聽到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。

  公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習進步生。

  1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)

  一年級:語文第一名:鄧志遠 ,數(shù)學(xué)第一名:倪甜琴

  二年級:語文第一名:張弘靖 ,數(shù)學(xué)第一名:張弘靖

  三年級:語文第一名:張慧妮 ,數(shù)學(xué)第一名:張慧妮、鄭高熊 ,英語第一名:張慧妮 唐凱琪 鄒家欣 吳雨涵 張博文

  四年級:語文第一名:賀子梅 ,數(shù)學(xué)第一名:楊錢 英語第一名:宋敏枝

  五年級:語文第一名:郭思純,數(shù)學(xué)第一名:郭思純,英語第一名:郭思純

  2、學(xué)習進步比較快學(xué)生:

  一年級:楊星榮 馮肖陽

  二年級:蘇雨涵 賀雨佳

  三年級:張雅詩 鄭高熊

  四年級:何慧娟 張夢雨

  五年級:陳思 張澳

  在這里我特別想對五年級的同學(xué)說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點滴中做起,做進步的陽光少年,熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進步為驕傲。

  前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學(xué)們談幾點新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣,有些同學(xué)因為做事拖拉,總感覺時間不夠;因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因為一二個問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習的同學(xué)定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。中國臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘,稱之為“傅(fu)鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因為曾擔任過中國臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時去學(xué)習工作,剩下3小時是用來沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時間,對當天所學(xué)知識的掌握情況做以反思,對自己一個階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會認識到反思的重要意義。

小學(xué)校長演講稿范文 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分,F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上,教導(dǎo)處田主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況,又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;在今天的總結(jié)會上,我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學(xué)校;你們精心備課,將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。

  我還要表揚我們的孩子們。走進校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會上,聽到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。

  公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習進步生。

  1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)

  一年級:語文第一名:鄧志遠 ,數(shù)學(xué)第一名:倪甜琴

  二年級:語文第一名:張弘靖 ,數(shù)學(xué)第一名:張弘靖

  三年級:語文第一名:張慧妮 ,數(shù)學(xué)第一名:張慧妮、鄭高熊 ,英語第一名:張慧妮 唐凱琪 鄒家欣 吳雨涵 張博文

  四年級:語文第一名:賀子梅 ,數(shù)學(xué)第一名:楊錢 英語第一名:宋敏枝

  五年級:語文第一名:郭思純,數(shù)學(xué)第一名:郭思純,英語第一名:郭思純

  2、學(xué)習進步比較快學(xué)生:

  一年級:楊星榮 馮肖陽

  二年級:蘇雨涵 賀雨佳

  三年級:張雅詩 鄭高熊

  四年級:何慧娟 張夢雨

  五年級:陳思 張澳

  在這里我特別想對五年級的同學(xué)說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點滴中做起,做進步的陽光少年,熊店小學(xué)的全體師生要以你們的進步為驕傲。

  前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學(xué)們談幾點新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣,有些同學(xué)因為做事拖拉,總感覺時間不夠;因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因為一二個問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習的同學(xué)定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。中國臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘,稱之為“傅(fu)鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因為曾擔任過中國臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時去學(xué)習工作,剩下3小時是用來沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時間,對當天所學(xué)知識的掌握情況做以反思,對自己一個階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會認識到反思的重要意義。

  二、增強安全意識,確保人身安全。

  無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全,這一次我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車,有的同學(xué)與汽車賽跑,有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學(xué),遵守交通規(guī)則,增強安全意識,不要因為你們的無知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  第四,給大家介紹一種學(xué)習方法:

  要想取得好的學(xué)習成績,必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過重復(fù)練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣,就會使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習能力。

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