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小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字(精選22篇)

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇1

  時(shí)間,往往在不知不覺中,往往在我們不經(jīng)意的細(xì)微小事中離我們而去.不留下任何痕跡,所謂來得也快,去得也快.看著它逐漸消逝的倩影,我們只有一片嘆息,無奈,后悔.名人說的名言,諺語都從不同角度說出了時(shí)間的寶貴,要我們珍惜時(shí)間.

  我從幾句名言中都領(lǐng)悟到了不同的道理,使我受益不淺.就好像這一句莎士比亞說的"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他."讓我領(lǐng)悟到了如果人浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),時(shí)間也會(huì)不知不覺流去.也有一句"少壯不努力,老大徒傷悲."讓我學(xué)會(huì)了在小的時(shí)候應(yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),到老了,如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),想回去以前也不行了.還有一句''一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."教育了我們時(shí)間就像金錢一樣珍貴,但是金錢卻買不到時(shí)間,因此,我要珍惜時(shí)間.

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒學(xué)習(xí)而感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神而深深地佩服.因此,我更要珍惜時(shí)間.

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇2

  我的爺爺?shù)昧酥夭∽≡卺t(yī)院里。今天,我到中醫(yī)院探望爺爺。

  我來到病床前,看見爺爺面色蒼白,醫(yī)生用氧氣和醫(yī)學(xué)器材維持著生命,他正在痛苦地呻吟,眼中有一種痛苦地神情。此時(shí),我回想起小時(shí)候,爺爺年紀(jì)還沒大,精神飽滿地帶著我在公園里玩滑梯,打秋千,喂金魚……光陰似箭,日月如唆。今天,我已經(jīng)快12歲了,而爺爺?shù)纳眢w隨著時(shí)間的消逝,一天比一天虛弱了,再也沒有這樣的精力和健康的身體。爺爺常說的一句話在我耳邊不斷地回響著“莫等閑,白了少年頭,空悲切!毕氲竭@里我的心是多么的痛苦,一滴滴眼淚從眼眶中流了出來。古語有話‘勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年!倌暌桌蠈W(xué)難成一寸光陰不可輕!瓡r(shí)間是生命的鏈條,生命的心臟,每天的會(huì)時(shí)間一分一秒地過去,如果不珍惜時(shí)間,無度地?fù)]霍,得到的是什么?是后悔!我現(xiàn)在正是少兒時(shí)期,是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,就應(yīng)該要抓緊每一分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做聰明者、求知者和勤奮者,絕不要等待時(shí)間,也不要把時(shí)間一秒一秒地消磨掉,更不要每天只想著玩,把時(shí)間糟蹋完了。

  爺爺,我希望您能早日康復(fù),出院,陪伴著我再次到公園游玩。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。但是,還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”,最終落了個(gè)“白首方悔讀書遲”啊!

  我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。

  有一次考試之前,同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí),我在那里無所事事,一邊玩著,一邊說:“用得著那么用功么?難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么?‘臨時(shí)抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明,什么都會(huì),所以就沒有復(fù)習(xí)。

  考試時(shí),同學(xué)們都在“奮筆疾書”,我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼]有看什么書,所以這些題對(duì)我來說就像是“天書”一般。到了最后,我還是硬著頭皮做了幾道題!岸b忊彙毕抡n鈴響了,監(jiān)堂老師開始收卷了,到我這里時(shí),我不忍心的把卷子交給了他。老師一走,我的同桌就過我這里來興奮地說:“喂,你考得怎么樣啊?你知道嗎?這次我好像對(duì)了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切,還不就八十五分么!我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)!說不定比你考的還高呢!“我馬上說道!睕]時(shí)間復(fù)習(xí)?“他詫異的說道”你還敢說你沒時(shí)間?之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),你卻在那里玩!哪還能沒時(shí)間?時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒有就沒有的!”

  聽了他的話,我啞口無言,臉上一陣發(fā)紅。是啊,是我自己沒有好好的復(fù)習(xí),怎么能源沒有時(shí)間呢?

  之后,我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

  時(shí)間,不會(huì)倒流的!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇4

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

  “時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡鹊龋际蔷救藗円湎r(shí)間,是啊,沒有了時(shí)間,就沒有了一切。你花再大的精力,你用再多的金錢,你使再多的手段,有些人也許會(huì)因此而成全你,但時(shí)間不,它不領(lǐng)你的真情,它不收你的大錢,它不吃你的把戲,它只是自己管自己,讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間,可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒有把握好時(shí)間,來到英國(guó)的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”對(duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

  我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺,醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了,再磨磨蹭蹭得幾下,轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來,我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情,結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。辦事,如果我抓緊一點(diǎn),我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字,做5道算術(shù)題,看完一篇文章等等等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我做完了所有的作業(yè)!

  時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,你就會(huì)收獲更多的喜悅!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇5

  清明節(jié),走過短松岡。看那一堆舊土或一寺不新墳,無情的土埋掉心愛的人。驀地,我心頭冒出莫名的憂傷與擔(dān)心。我隱約想到了你,姥爺,我該多陪陪你。時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我。

  兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)迷失在你的王國(guó)里。鄉(xiāng)下,土瓦房籬笆院,院子和園子都那么敞亮,被你打理得井井有條。園子里種了我數(shù)不過來的果樹,還有數(shù)不過來的花,吃不過來的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,亂花迷眼。你和你的園子,長(zhǎng)出許多故事。

  記得房前有一棵古老的玫瑰樹,玫瑰爭(zhēng)艷的最美時(shí)節(jié),滿院暖香浮動(dòng),甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家,你就帶我們作妖,把玫瑰花朵摘下來,用糖熬成膏兒當(dāng)做餡兒,做各種各樣的點(diǎn)心,做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看,弄不清你是做一道美食,還是玩一種游戲。餅做好了,輕咬一口,齒頰生香,縈繞至今。

  有時(shí),你會(huì)突發(fā)奇想,把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹下面,來一次“野餐”。古色古香的松木炕桌,圍坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來的,還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋,切開,蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過,樹上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來,那是老杏樹給我們加的幾枚甜點(diǎn)。

  讓我陪你聽聽音樂。忘不了你制造的浪漫,把屋里的燈關(guān)掉,打開錄音機(jī),閉上眼睛聽《梁祝》。你一個(gè)樂章一個(gè)樂章地講樂曲里藏著的故事。那年中秋,月色如水,院子里樹影婆娑,別有一番景象。你又打開錄音機(jī)放《春江花月夜》,邀我們共賞嬋娟?晌覀兡翘鞗]心情賞月,不明白天上那塊白盤子何以值得盯著看。心里很不耐煩,又拗不過你,一個(gè)個(gè)披著毛毯,撅著嘴,勉強(qiáng)應(yīng)景,放在一邊的甜葡萄都沒人吃。那時(shí),敢怒不敢言啊。

  讓我陪你爬爬山。這是你的愛好,也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周圍還有我們沒去過的山嗎?暮春,布谷鳥翠谷嗚叫,滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子,便于呼應(yīng)聯(lián)系。你學(xué)鳥叫,能以假亂真。你帶我們采蕨菜,拎兜裝不下,就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當(dāng)做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨,我們踏歌而歸。你還帶我們騎車去五花山,讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運(yùn)動(dòng)極限的騎行,讓我面對(duì)美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。

  歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā),留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護(hù)膝,呵護(hù)著你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著我,像嬰孩一樣渴求陪伴,哪怕坐一會(huì)兒,袖手無言。

  時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我,讓我陪姥爺坐一會(huì)兒,再坐一會(huì)兒。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如:“花有再開日,人無再少年。”時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  古人常常把時(shí)間比喻成流水,對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走的。

  時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時(shí)間。

  在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。可是,有的人說錢是萬能的。可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。

  珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處的事而花費(fèi)時(shí)間,如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒有什么意義了,只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!

  所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間,不讓它流失,它一旦離開,就不會(huì)再回來了,那時(shí)候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)了時(shí)間,就沒有了陽光般的前途,所以我們得珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。

  這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國(guó)旗下的講話主題是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  老師曾問我們:“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:時(shí)間。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返,親愛的同學(xué)們,你們有什么收獲?

  新的一周開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛,游蕩。有的在課堂上專心致志,心無旁騖;有的卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè),復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇9

  我演講的題目的是《和時(shí)間賽跑》

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家 “富蘭克林”把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家 “魯迅” 把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。

  抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇10

  時(shí)間姐姐,雖然我沒有看過你,但是我想跟你做好朋友,我有好多話要對(duì)你說!

  我媽媽說:“時(shí)間過去了,我就要變丑了!彼晕蚁胝(qǐng)時(shí)間姐姐不要傷害我的媽媽,因?yàn)槲覌寢屖且粋(gè)漂亮的人,她很愛我,每天,在天還沒亮?xí)r,她就會(huì)把一杯牛奶輕輕放在桌上,然后在我的小花瓶里插上一支向日葵,她說希望我像向日葵一樣健康成長(zhǎng),我愛她。

  時(shí)間姐姐,你能幫我跟去世的太姥姥說聲再見嗎?因?yàn)樵谒ナ赖臅r(shí)候我沒有看見她,我很傷心。還記得在去年夏天時(shí),她帶我在她的小院里摘葡萄,還在一個(gè)芭蕉扇似的葉子下給我講她小時(shí)候的故事。我很想念她。

  昨天爸爸背我上樓梯,他“哎呀”的叫了一聲,結(jié)果就去了醫(yī)院。爸爸好像很疼,眉頭皺的像小山一樣,但他看見嚇哭的我,還對(duì)我說:“沒事,爸爸不疼。”所以時(shí)間姐姐,我還想要快快的長(zhǎng)大,我想背起爸爸,再替爸爸背起我們的家。

  時(shí)間姐姐,祝你像我一樣幸福,一樣快樂的成長(zhǎng)!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇11

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

  詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值;蛟S有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不。

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

  機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

  我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇12

  我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會(huì)有一些的緊迫感,更是對(duì)時(shí)間的一些掌握更加的熟練,因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對(duì)時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握,但是還是會(huì)有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,你們可能會(huì)覺得高考離你們還有幾年的時(shí)間,所以你們對(duì)于時(shí)間的觀念可能不會(huì)那么的準(zhǔn)確,這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過自己這次的演講,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間,并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執(zhí)著于當(dāng)前,更應(yīng)該以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。

  我們是不是常常會(huì)感嘆時(shí)間的流逝,會(huì)在時(shí)間過去之后才會(huì)發(fā)覺時(shí)間過的非常的快,從而更加的對(duì)自己過去的時(shí)間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里面做最大的事,將時(shí)間利用到極致。

  我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭,日月如梭這句話,更聽說過活到老學(xué)到老這句話,所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來,我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,我也希望我們所有的人從今天開始,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí),更是對(duì)自己的時(shí)間絕對(duì)的珍惜,將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對(duì)現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜,我也相信我們_學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。

  我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》

  從出生到死亡,這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成,然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

  一分鐘對(duì)有的人來說是珍貴的:他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來編寫國(guó)家機(jī)密;用一分鐘來發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴,一分鐘的作用舉不勝舉。

  但是,一分鐘對(duì)于另一些人來說則是輕賤的:看!他們?cè)谟螒蚍科疵拇蛴螒颍呵?他們?cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘,沒有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

  “珍惜每分每秒”,是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后,就會(huì)獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故:王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書,后來,終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生如是說。想想看,浪費(fèi)時(shí)間、不就是浪費(fèi)生命嗎?我們的生命對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)河來說是很短暫的,它就像一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜,那么,你的生命就沒有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節(jié)約時(shí)間的人在世界上無疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間。看那,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們,讓我們一起來好好珍惜時(shí)間,一起做節(jié)約時(shí)間的好少年吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇14

  當(dāng)我寂寞的身影展現(xiàn)在樹蔭下,我總會(huì)默默地想:爸爸媽媽他們是不是總有一天會(huì)老?會(huì)拋下我,離我而去?是不是每一分每一秒都無法靜止?我想著,兩滴淚順著臉頰流了下去。

  夜晚,月亮照耀著大地,一切都陷入了沉寂。只有一間房子里還閃爍著燈光:

  “媽媽,媽媽,你不要去天堂,好不好?”我躺在媽媽溫暖的懷抱里,哭著請(qǐng)求到,淚水已經(jīng)濕透了衣襟。

  媽媽輕輕地拍了拍我的背,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,媽媽會(huì)陪寶貝的!蔽衣犃藡寢尩陌参,慢慢的不哭了,只是一聲有一聲地輕輕抽泣著,聽著媽媽唱的兒歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星…………隨著媽媽幽美動(dòng)聽的歌聲,我望了望窗外的月亮:好美好美,雖然明天還有這樣的月亮,可……不是一樣的……想著想著,我閉上了眼睛,陷入了夢(mèng)境。

  “這是哪里?”我醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小屋子里,小屋子打扮的十分夢(mèng)幻。

  我推開小門,卻看見了這一般情景,一個(gè)個(gè)小精靈忙著收集著一種金色的光芒。一只可愛的小精靈朝我飛過來,我向它打了個(gè)招呼:“你好!

  “你醒了。”

  “嗯。你們?cè)诟墒裁?我為什么會(huì)在這里?”

  “跟我來吧!”小精靈引我到了一個(gè)金色的小瓶子前面,它指了指說:“這是收集時(shí)間的瓶子!

  “真的?”我高興的拿起了小瓶子。

  “是的!彼纳袂楹鋈粐(yán)肅起來:“這是時(shí)間。每個(gè)人生活在世界上的一分一秒都是極其珍貴的時(shí)間,只要珍惜,他的人生會(huì)比別人多一份光彩,時(shí)間女神會(huì)賜予他榮耀至極的“時(shí)間光環(huán)”,這是激勵(lì)世人去珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。”

  我聽了小精靈的話,開始反思起來:自己珍惜了時(shí)間嗎?

  “珍惜時(shí)間,就能比別人更卓越。及時(shí)醒悟,從現(xiàn)在開始做起吧,劉欣怡!”小精靈說完,像風(fēng)一樣消失了。

  “叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了?蓧(mèng)中的一幕幕卻真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前:“去珍惜吧!珍惜時(shí)間吧!”小精靈的話仿佛又在我耳邊響起,激勵(lì)著我,珍惜每一天,每一分,每一秒……

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

  朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?

  洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過?僧(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了……

  你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

  它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

  同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇16

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物…..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來說多么的寶貴!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,時(shí)間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個(gè)花季年華,及早努力,不要等事情做過了才去珍惜。

  記得我上四年級(jí)的時(shí)候,在一次單元測(cè)試前,沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),一天到晚都在玩,而同學(xué)們是抓緊每一分鐘,認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復(fù)習(xí),而釀成了大錯(cuò)?纪炅撕螅^了幾天成績(jī)公布了下來,我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性,復(fù)習(xí)的重要性。

  過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試?荚嚹翘旖K于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了,我走出了教室,人變得神清氣爽,終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處,感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來,我居然考了九十四分。

  通過這件事,我知道了時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異成績(jī)!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇18

  老師、同學(xué)們:

  你們好!

  同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來。

  時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇19

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在大千世界的所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”,以前的我覺得時(shí)間是一種揮霍不完的東西,長(zhǎng)大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。

  培根說過:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間。話是這么說,可是古往今來有多少人做到這一點(diǎn),當(dāng)然,也有人能做到,而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人就拿大發(fā)明家愛迪生來說吧,他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究,單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的文學(xué)寶藏,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還在爭(zhēng)分奪秒的寫《資本論》,這些事例都有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。所以,同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間從你手中溜走。

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。

  “莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇21

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

小學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間600字 篇22

  光陰似箭,時(shí)間就像流水,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。日月如梭,時(shí)間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“兒子,我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè),寫完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應(yīng)了:“好!

  剛開始,我寫了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來,好似在向我表示不滿:“我餓了,快給我‘支援’!蔽倚钠綒夂偷卣f:“你就放心,待我寫完作業(yè),保準(zhǔn)讓你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”對(duì)啊,我心里想:家里只剩下我一個(gè)人,有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?終于,我耐不住誘惑,打開冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘,還有2小時(shí)45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時(shí)45分,要不就完了?蓜偰闷鸸P,忽然又想到:再看一會(huì)電視,反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個(gè)不好的想法忘掉,接著低下頭寫作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí),看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,搞得我沒心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來都沒發(fā)現(xiàn),最后被訓(xùn)了一頓。

  俗話說:“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾,不能拖到明天。時(shí)間是有限的,我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的,我們要節(jié)約它;時(shí)間是無情的,一分一秒都在過去,更讓我們要愛護(hù)它。

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