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六年級演講稿

發(fā)布時間:2023-02-18

六年級演講稿(精選20篇)

六年級演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》。

  每當(dāng)我看到世界地圖上那只氣宇軒昂的雄雞時,心中總是會涌出說不出的感覺。為自己是中國人而自豪,為祖國的日益壯大而驕傲。

  20xx年,數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國的優(yōu)厚待遇——終身教授,毅然奔回祖國。在歸途中,他給留美學(xué)生寫了一封信,信中有幾句話是這么寫的:“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家事業(yè),我們應(yīng)當(dāng)回去;為了祖國的人民,我們更應(yīng)早日回去。建設(shè)我們更加繁榮昌盛的祖國,為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!”回國后,華羅庚的足跡遍布全國的23個省、市、自治區(qū),利用自己對數(shù)學(xué)的研究和理解解決了大量生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際問題,被人民稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。

  五歲時,有一次,我看到家里掛著的中國地圖,腦海中頓時蹦出了一個想法。我把地圖摘下來,緊緊抱在懷里,認(rèn)真地對爸爸媽媽說:“瞧,我抱住了祖國。”如今,我已經(jīng)12歲了,自然不會再有五歲時那天真的想法。我心里明白,不是我抱住了祖國母親,而是祖國媽媽抱住了我。我的根深深扎進(jìn)祖國媽媽的懷抱,無論走到哪兒,也改變不了我的中國心。

  祖國在我心中,祖國在我們心中!我們是中華的兒女,龍的子孫。我們要努力學(xué)習(xí),把祖國的未來建設(shè)得更加美好!

  謝謝大家,我的演講完了。

六年級演講稿 篇2

  親愛的老師同學(xué)們:大家好!

  從小,我就聽大人們說對我說:過去,我們的祖國是怎樣落后,是怎樣被外國人瞧不起的、被侮辱;但是,自從我上小學(xué)以后,慢慢的,我心中的祖國是一個千年文明,國泰民安、和平又美麗的祖國。因為我聽大人贊頌過,世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最神圣的情感是對祖國的真摯愛戀。

  我曾經(jīng)學(xué)過《梅花魂》這篇課文,這篇課文反映了海外游子對祖國的熱愛,他時臥我懂得了什么叫祖國,叫思念。作為一名中國公民,我們最愛的應(yīng)該是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

  我贊美她,億萬人民高唱《我愛你中國》來歌唱她,宋祖英曾經(jīng)唱過《愛我中華》這首歌,正像歌中所唱,她有著山一般的意志,海一樣的胸懷,長城是她堅強的肩膀,長江是她飄逸的裙帶,白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息;她經(jīng)歷了五千年世事滄桑后,經(jīng)歷了南湖紅船上的不眠之夜;她目睹了南昌城頭的硝煙炮火;在開創(chuàng)了神舟新紀(jì)元之后,她依然燦爛。

  祖國是世界上偉大的母親。因為她有廣闊的土地;勤勞的人民,悠久的歷史;富饒的物產(chǎn),我們這一代有信心和能力將我們的祖國變成真正的東方巨人!

  祖國在我心中,愿我們祖國繁榮昌盛!

六年級演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

  我國是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?谷諔(zhàn)爭、虎門銷煙、九一八、七七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

  我國有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲,長城全長6330米,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米。

  我國文化史上的那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的:孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無韻之離騷。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

  我國的建筑故宮、長城,哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?

  造紙、火藥,哪個不是我們中國人的驕傲?

  泰山,黃山那個不是風(fēng)景秀麗,雄偉壯觀?

  讓我們牢記祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛你,中國!”

六年級演講稿 篇4

  中國有句古語:“百善孝為先”。感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,我國孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉兩個讓我感動至今的故事。

  東漢時的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子驅(qū)趕蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中營造一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

  記得我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是孝敬父母的楷模嗎?

  不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。孝敬父母是做人的根本,不只是在心里想著,口里念著,更重要的是要付諸于行動。其實,對于我們小孩子來說,孝敬父母,回報父母,不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從自身做起,從一點一滴的小事做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。如:我們每天幫父母做一些力所能及的家務(wù),掃地、洗碗、洗衣服等;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對我們的期望。特別節(jié)日時,如:三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過生日時,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備一份親手制作的禮物,讓他們開心。只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這么簡單。如此容易做到的事情,就能讓爸媽欣慰,高興和快樂。那我們又何了而不為呢?

六年級演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  我是六年一班的diyifanwen,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

六年級演講稿 篇6

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會怎樣?

  你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護(hù)地球就是保護(hù)自己!

  看了上面的廣告詞,對“保護(hù)資源”這幾個詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護(hù)自然資源算什么,我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環(huán)境。”

  如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

  地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護(hù)環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴(yán)重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴(yán)重的威脅;蛟S有的人口口聲聲說要保護(hù)自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實際操作,更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!

  因為我們愛我們這片生長的土地,因為人類希望生活幸福美滿,所以,才要珍惜身邊的自然資源,如果我們不愛這片土地,那么,自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園,當(dāng)沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因為,人類是離不開這些的。

  我并不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個家園,但是,最起碼要尊重地球,保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護(hù)家園!

  因為我知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!

六年級演講稿 篇7

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

六年級演講稿 篇8

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀?梢,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

  一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

  或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?

  費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

  或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

  文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。

  理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

  我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——diyifanwen。

  我的演講講完了,謝謝大家!

六年級演講稿 篇9

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

六年級演講稿 篇10

  美德夏令營活動開始了,高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識,增強對美德的實踐,在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。

  結(jié)合陸老師的講話,小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,毛澤東不忘恩師,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著,對美德有了更深的認(rèn)識。

  小記者美德夏令營活動結(jié)束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事,用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個人的心里。

  美德無處不有:有堅強內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好,讓我們作一個有美德的人吧。

六年級演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

六年級演講稿 篇12

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  我是六(3)小水滴中隊的陳嘉茵,很高興能在這里代表十佳少年發(fā)言,我感覺非常榮幸和激動。我想,今天,對于我和我們“小水滴中隊”的全體隊員來說是一個意義非凡的日子,一個激動難忘的日子。心中有太多的感謝想要表達(dá):感謝校領(lǐng)導(dǎo)和評選老師的肯定和鼓勵;感謝各位老師和同學(xué)的幫助和支持;感謝班主任老師的辛勤付出和培育。

  大海的浩瀚與美麗源于水滴的齊心與團(tuán)結(jié),集體的溫暖與魅力源于隊員的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,團(tuán)結(jié)凝聚力量,友愛帶來溫暖,溫暖的集體是大家用熱情和愛匯聚起來的,同學(xué)們,你在享受家庭、集體、學(xué)校、社會給予我們的愛與溫暖的同時,你們想過用責(zé)任與愛來回報嗎?我慶幸我生活在一個溫馨、溫暖的集體,而且,也樂意將這份溫暖傳遞。30滴小水滴聚在一起不容易,因為難得所以珍惜,因為珍惜所以珍愛。我想,我能得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛,也應(yīng)該是源于我對集體真誠的付出與熱愛。

  作為班長,我一直把團(tuán)結(jié)集體,友愛同學(xué),做好榜樣當(dāng)作自己的責(zé)任,雖為一班之長,卻不高高在上,雖然成績優(yōu)異,卻不孤傲自滿。在同學(xué)眼中,我是個可以傾心交談的小伙伴,可以問詢請教的智多星,可以尋求援助的小雷鋒;在老師眼中,我是個熱情能干的小助手,是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小標(biāo)兵,是個積極向上的領(lǐng)頭羊。集體勞動中,文體活動中,競技比賽中,總有我活躍的身影,因為,我愿用實際行動來做同學(xué)們珍惜集體榮譽的表率,做引導(dǎo)集體奮進(jìn)向上的正能量。

  同學(xué)們,“一滴水能折射太陽的光輝”,每個隊員的精神風(fēng)貌、言行舉止都代表著集體的形象,我會與小水滴成員們一起更加嚴(yán)格要求自己,用自己良好的形象來為集體爭光!那么你呢?是否也做好準(zhǔn)備了呢?謝謝大家!

六年級演講稿 篇13

  中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒,于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時,中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,被人們忘卻。作為中華兒女,我們應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚光大,這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。

  古往今來,一個又一個的歷史故事,教給我們一個又一個的中華美德:從孔融讓梨到一字千金,無疑都是在告訴我們愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中,我認(rèn)為誠信最為廣泛。子曰:“人而無信,不知其可也。”我認(rèn)為誠信就是誠實守信,是我們做人的基本準(zhǔn)則。人若不講信用,在社會上就沒有立足之地,什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,既是為人之道,又是做人之本,也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

  關(guān)于誠信,有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》:

  曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。后來,曾子的妻子從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止道:“我不過是跟孩子鬧著玩的,你別當(dāng)真。”可曾子說:“和孩子是不可說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后,他告訴妻子:“許諾過的話,就一定要做到,這就是誠信。”

  曾子深深懂得,做人應(yīng)該誠實守信、說話算活。若失言不殺豬,那么家中的豬是保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  當(dāng)今社會,有許多不守信用的人,他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高,不論你權(quán)力多大,不論你錢財多少,真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質(zhì)。席勒說過:即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,惟有誠信使你看清真正的自己。

  同樣在幾千年后的今天,也有一個誠實守信的故事:

  一次,人煙稀少的西雙版納來了一批日本游客,幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏I啤酒,于是這位少年跑了三個多小時。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。

  看著這一個個誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠實為人,誠信做事。

  所以,讓我們向著傳承中華美德這個目標(biāo),一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會前進(jìn)!

六年級演講稿 篇14

  尊敬的:

  家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

  當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

  每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

  每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

  每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

  每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

  老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。感恩老師演講稿精選范文900字3篇感恩老師演講稿精選范文900字3篇。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。“

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好“,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行“,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

六年級演講稿 篇15

  中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。每個人都為夢想付出勞動,推動實現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程。勞動光榮,勞動者最美麗。

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,中共中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會向全社會公開發(fā)布10位“最美職工”的先進(jìn)事跡。作為普通的勞動者,他們堅守高尚的職業(yè)理想,秉持對事業(yè)的忠誠和責(zé)任,銳意進(jìn)取、追求卓越,練就了高超的技藝技能,攻克了一個又一個難關(guān),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

  “最美職工”耿家盛,是云南冶金昆明重工有限公司車工、高級技師、全國勞動模范。他的工作,就是根據(jù)各種需要,在砂輪上磨制出適合的刀具,再用車刀切削零件,按照圖紙精細(xì)地控制尺寸。三十余年如一日,耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的煉成之法。

  一個人對平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專注,對本職工作精益求精,這便是“匠心”。擎著這份執(zhí)著,就有可能成為行業(yè)的佼佼者?床黄鹦∈隆⒛筒蛔〖拍娜,恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動,不腳踏實地,多美的夢想都是鏡中花、水中月。

  匠心筑夢,夢想進(jìn)行時。對學(xué)生來說,匠心是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,努力學(xué)習(xí)為人生理想提供支撐;對戰(zhàn)士來說,匠心是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,刻苦訓(xùn)練為實現(xiàn)強軍夢提供支撐;對創(chuàng)業(yè)者來說,匠心是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,辛勤打拼為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢提供支撐……

  匠心筑夢,我們在路上。“十三五”航船已經(jīng)啟程,打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,全面建成小康社會進(jìn)入到了決勝階段。要實現(xiàn)目標(biāo),我們必須貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,埋頭苦干、銳意進(jìn)取,攜手前進(jìn)、勠力同心。夢想催人奮進(jìn),只要堅持,總會實現(xiàn)。

  我們正因為有夢,所以對生活充滿了熱愛與希望。我們正因為崇尚勞動,所以在夢想的道路上大步向前。匠心凝聚能量,勞動成就夢想,在實現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中,讓勞動的光和熱不斷迸發(fā)。

六年級演講稿 篇16

  時光荏苒,歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

  孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時,她被父母殘忍地拋棄,一個好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓在床,面對生活的重?fù)?dān),面對養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅持了下來。從那時起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

  可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

  這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖!岸b忊彙保谏险n鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳。可一不小心,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點皮。這時,一個稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生。“我?guī)湍銚彀。”她放下了自己的課本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀樱读硕痘覊m,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措!昂昧耍o你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子?粗h(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

  這暖意是什么呢?

  這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

  其實啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

  筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

  所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

六年級演講稿 篇17

  六月的初夏,是最美的一段風(fēng)景,淡淡的沁入心田的風(fēng),帶來一段最美的回憶,還有那烙在心底的最美的微笑。那時,云淡風(fēng)輕,頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹,時而飄過一兩片薄薄的云,不久便彌散在其中,那驕陽下的時光,到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷,不經(jīng)意的想起這些,卻勾起了藏在深處的兩個身影。

  夏天來了,游泳成為人們玩耍的主調(diào),爸爸也帶我去了海邊,說是去玩玩,但是,如果早知道是他為了讓我學(xué)會游泳才去的話,我一定會反抗這種折磨的,可惜啊……一到海邊,他便拉著我匆匆換衣服下水,在水中,他猶如一條得水之魚,翻騰著,濺躍著,看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此,嘴角彎起了一個狡黠的弧度,“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點頭。

  幾分鐘之后,我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水,心里便咚咚地打起了退堂鼓了,剛欲離開時,爸爸一把拉住我,一個勁兒給我按到水里去了,掙扎著好不容易出水時,撞見了爸爸笑盈盈的臉,之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散,只有如孩童般的喜悅。我明白,這是躲不開的“悲哀”。

  燦爛的驕陽炙烤著大地,回歸大海是最美妙的事,但此時海邊的淺灘中有兩道人影,似乎是忽視了周圍的一切,一個是我,一個當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),對各種技巧,各種方法漸漸熟悉起來,爸爸不出所料的一改臉色,轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅,指導(dǎo)著我。但我偶爾會被嗆得劇烈咳嗽,這時望向他時,他便會游過來,拍拍我的背,遞給我一個微笑,就再次游開,繼續(xù)指導(dǎo),搞得我莫名其妙的,嘀咕著真是六月的天,說變就變。不過也總會在這時,有了一種感覺,不知何處而來的感覺,我便以此為動力,致力于練習(xí),在水中翻騰,一次次精疲力竭,化為又一次次的努力,沉浸于此,未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和,上揚的嘴角不住的表達(dá)著喜意,構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。

  我忽的一下鉆出水面“終于沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來,然而,下一刻我的表情便凝固了,“水下靈活度太差,繼續(xù),到我滿意為止。”爸爸的表情再次被嚴(yán)肅取代,看了我一會兒才拋出這句話。我犯著愁,心中嘆著:Mygod!這是要培養(yǎng)運動員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過了很久了,到現(xiàn)在我常常會回想起當(dāng)時要走的時刻:我練著練著突然“消失”,再突然從爸爸背后跳出來時,爸爸臉上布滿的驚訝,成為了我的一個笑料,而他最后臉上掛滿了微笑,讓我感覺久違的又“神秘”的微笑,令我找到了之前力量的源頭,原來,爸爸對我的愛,甚至寵溺,時時繞在我的身邊,那天的學(xué)習(xí),讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

  他的微笑,仿佛是無盡沙漠中的一抹翠綠;仿佛是炎炎烈日下的一整涼風(fēng);又仿佛是茫茫黑暗中的一處光亮,他的微笑,化為一股斗志,激勵著我,鼓舞著我,始終陪伴著我,坦然的,向前方,向未來,緩緩走去……

六年級演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  天我要為大家演講的題目是:我愛祖國我愛家鄉(xiāng) 。 在這花果飄香、秋風(fēng)送爽的日子里,13億中國人民迎來了新中國母親65周歲的華誕!

  在這載歌載舞、普天同慶的日子里灤南人民表達(dá)了心中對祖國的愛戴與祝福!

  我,作為一個新時代的少先隊員,更是熱愛祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)! 祖國,我愛您江南的和風(fēng)細(xì)雨、小橋流水,我愛您北國的千里冰封、萬里雪飄;我愛您幅員遼闊的大草原、一望無際的戈壁灘,我愛您威震世界的萬里長城、名揚海外的壯麗河山!我愛您這56個民族組成的大家庭,我愛您五千年文明智慧、博大精深的文化燦爛,我更愛您久經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的中國魂! 曾幾何時,祖國您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險家的肆虐,將您洗劫。然而英雄的中國人并沒有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,一聲聲吶喊,一股股豪情!南湖的紅船吹響了革命的號角,井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚威立世!1949年10月1日,北京城樓上那氣壯山河的禮炮,展示了中國人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國人的背梁!

  是的,我們的祖國是多災(zāi)多難的,但在災(zāi)難面前卻更能顯示出了各民族勞動人民的團(tuán)結(jié)和堅強;面對雪災(zāi)、大地震„„一次次天災(zāi)人禍接踵而來,祖國母親在忍受著巨大痛苦,在為那些離去的兒女們流淚、心痛。但勤勞勇敢的中國人民,秉著不拋棄不放棄,一方有難八方支援的偉大信念,秉著一顆顆緊緊相連的中國心,走出了悲痛,迎接和創(chuàng)造著這嶄新的一天!歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線上,中國已經(jīng)邁上了國際化的道路。你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;奧運會圓滿成功„„科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展這些都在向世界昭示:東方的巨龍正在騰飛! 是的,只有祖國騰飛了,家鄉(xiāng)才能發(fā)展!座落在唐山市東南部,地處灤河沖擊平原最南端的灤南就是我的家鄉(xiāng)。灤南縣正處在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈和京津冀都市圈的核心區(qū)域,是河北省重點推進(jìn)的沿海“11縣9區(qū)”之一,是曹妃甸新區(qū)的最直接腹地。灤南縣不僅是全國奶業(yè)生產(chǎn)強縣、糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣、計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣,中國鋼鍬之鄉(xiāng)、民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),還是河北省推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)縣、省級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城,連續(xù)20xx年保持了“全國文化先進(jìn)縣”榮譽稱號。

  看,一家家忙碌的民企,一畝畝飄著鄉(xiāng)韻的特產(chǎn)、一幢幢漂亮的校舍、一條條寬敞的街道,還有那筆直的高速公路、那蒼勁有力的鐵路更像兩只慈祥的大手,將灤南送得更遠(yuǎn)、托得更高!我深深為自己是炎黃子孫而自豪,更為自己是一名生長在新中國美麗富饒的灤南少年而自豪!同學(xué)們,“少年強,則國強;少年富,則國富,少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。祖國和家鄉(xiāng)人民對我們充滿期盼,時代賦予我們振興的責(zé)任,讓我們行動起來,點燃心中那團(tuán)烈焰,在這祖國65周歲華誕之際,為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興,為更好地建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)吧!

六年級演講稿 篇19

  時光任苒,盛夏降臨。

  驀然回首,又來了“綠樹蔭濃夏日長,樓臺倒映入池塘”的夏天,就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。

  走進(jìn)大門滿目是五光十色,燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時不覺眼前一亮,看!那歡樂的“海洋”里,有美人魚,海龜,海星,海獅,它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走,我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌,還有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜樂園里有;紫色的茄子,白色的蘿卜,紅色的辣椒和西紅柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星雨,瞧!小兔子騎著三輪車在運大蘿卜呢!

  面對燈景,我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對,是園林工人,正是他們付出了辛勤的汗水,才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展,沒有這些辛勤的園林工人,就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地,我想起了老師和父母,他們也不是辛勤的勞動者嗎?是他們付出了無微不至的關(guān)愛,用全部的心血和汗水,做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里,我的雙眼不禁有些濕潤了。

  臨近夜晚了,我們迎著涼爽的晚風(fēng),乘上回走的公交車,一路上,我的心中總是回蕩著幾句改編的詩句;年年歲歲燈相似,歲歲年年情不同,花燈盛景看不盡,不及燈展教我情。

六年級演講稿 篇20

  獨處是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少憂傷的時候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的美麗。生活里,不是因為不快樂,才憂傷,不是因為不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。

  懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的美麗。

  喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。

  喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。

  喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,在憂傷里思索,在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。

  憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。

  喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實的情感表露。

  憂傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富。“憂傷,是生活中的綠葉,常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗。”憂傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點寂寞,但仍然以其獨有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。

  擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精致而美麗。

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