六年級(jí)小學(xué)生升旗儀式演講稿（通用3篇）
六年級(jí)小學(xué)生升旗儀式演講稿 篇1
刺眼的光不知從窗外經(jīng)什么反射到眼里的，是照片架上的玻璃。光逐漸移開，看到的是一張雨幕中的笑容……
“爸爸的老毛病又犯了，我無奈地只好跟隨著。”
我爸可以說是一位花癡，然而，只要有罕見的花，爸爸都會(huì)讓它們成為我們家的一份子。最近，他又聽說在那北嶺山上，有株叫禾崔花的種類，是一種極罕見的花。
我看到他的神情，不好的預(yù)感萌生了。因?yàn)槭歉概年P(guān)系吧，我所擔(dān)心的事，結(jié)果還是發(fā)生了。
我和爸爸來到了北嶺山山腳，仰望著比自己高百倍的山;凝視著在山頂下方那依稀的薄霧。
我開始流冷汗了，兩腿發(fā)軟，寸步難移�；剡^神來，爸爸已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。我使勁地想追上爸爸，可一直卻被崎嶇的山路難倒;被美麗的山景誘惑……
我走在條窄窄的山道間，遍地鋪著碎石，兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，颯颯作響。
我越走又不耐煩。
寒風(fēng)。雷電。天昏。地暗。
天下雨了。我埋怨風(fēng)、埋怨雨、埋怨雷也埋怨電。我開始討厭北嶺山了，如果能再一次選擇，我寧愿在家打掃，也不愿在這。
雨把路變得更泥濘了，我也走得更辛苦。
“我很疑惑，是什么動(dòng)力使爸爸這么地拼”
“風(fēng)蕭蕭兮與霖霖”。天色越來越陰沉，冷風(fēng)凄雨迎面的撲來。我哭了，我討厭孤單，討厭一個(gè)人去面對困難，我更討厭北嶺山。淚與雨混合了，使人分不清我臉上的到底是什么。
在后半程中，我一步一步腳踏實(shí)地地走著，我?guī)缀醪恍寂c那些山景了。我甚至漸漸地感受到雨中爬山的快樂來。這又使我對北嶺山產(chǎn)生新的感情。
再走了一個(gè)多小時(shí)，雨有點(diǎn)小。在朦朧的雨陣中，我看到了曙光。
隱約有個(gè)背影站在山頂上，看清楚一點(diǎn)，手里小心翼翼地捧著一朵花，瞧著那張?zhí)手顾c雨水的臉，我沖了上去。
大汗淋漓的我，渾身熱氣騰騰的。我站在山頂，俯視著肇慶，回頭看那步步走來的腳印，嘴角往上彎了彎。
在那瞬間，我懂了。
“只要你有目標(biāo)，你就去征服他吧!只要在途中不在眷戀那些所謂的”誘人的東西”，每步每步堅(jiān)持著，就算再坎坷的道路，你也能走來，到達(dá)終點(diǎn)后，回眸走來的一點(diǎn)一滴，那是多么興奮的一件事……”
這又是我對北嶺山新的感情。
我站在一塊石頭上，大聲的吶喊了
雨下得更大，風(fēng)刮得更猛，雷變得更響，電閃得更亮，可雨幕中的北嶺山卻顯得格外美麗!
六年級(jí)小學(xué)生升旗儀式演講稿 篇2
大家好：
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
六年級(jí)小學(xué)生升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六(1)班的馬俊良，我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開的校園》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單，做起來難。我們要經(jīng)常性的思考：我在做什么，我做的怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但是每個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是做人要做文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助，是佩戴紅領(lǐng)巾帶校牌入學(xué)的好少年，是校園內(nèi)垃圾不隨手扔的舉動(dòng)，是杜絕零食的好習(xí)慣，是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲“對不起”，是看到老師時(shí)深情的一句“老師好”，是看到有人做不文明舉動(dòng)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不可以繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不可以真正做一名站在國旗下的當(dāng)代好學(xué)生�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。它比智慧高，比學(xué)問重，它往往能創(chuàng)造出最真摯的友誼。
同學(xué)們，我們的校園日新月異，希望大家把文明之花點(diǎn)綴在校園的每個(gè)角落。讓我們在國旗下，共同祝愿我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花!祝愿我們每一位同學(xué)都能成為文明禮儀標(biāo)兵。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!