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小學(xué)生國旗下講話

發(fā)布時間:2023-02-25

小學(xué)生國旗下講話(精選24篇)

小學(xué)生國旗下講話 篇1

  20xx年6月2日上午9:00,隨著悠揚的音樂旋律,“你好,明天”南京一中20xx屆美國高中AP課程班畢業(yè)典禮正式開始。伴隨著同學(xué)們自我介紹的旁白,尤小平校長為每一位AP班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。20xx屆畢業(yè)生共有46人,1位同學(xué)錄取加州大學(xué)洛杉磯分校,2位同學(xué)錄取加州大學(xué)伯克利分校,1位同學(xué)錄取卡耐基梅隆大學(xué),1位同學(xué)錄取紐約大學(xué),2位同學(xué)錄取北卡羅來納大學(xué)教堂山分校,13位同學(xué)錄取加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校。根據(jù)20xx年US News美國綜合大學(xué)排名,16位同學(xué)錄取排名前30的大學(xué),錄取率為35%; 42位同學(xué)錄取排名前50的大學(xué),錄取率為92%;前100名的錄取率為100%。還有1位同學(xué)錄取了加拿大麥吉爾大學(xué),2位同學(xué)錄取加拿大多倫多大學(xué),2位同學(xué)錄取加拿大英屬哥倫比亞大學(xué),1位同學(xué)錄取加拿大滑鐵盧大學(xué),其他還有幾位同學(xué)錄取英國,澳大利亞和德國的名校。畢業(yè)證書授予儀式結(jié)束之后,尤小平校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他勉勵同學(xué)們不忘初心,牢記使命,為今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。尤校長還祝福同學(xué)們在大洋彼岸能披荊斬棘、取得自己滿意的成績。

  緊接著是20xx屆AP班榮譽(yù)畢業(yè)生表彰儀式。錄取名校的學(xué)生有錢睿佳、沈元博、吳長桐、樊榮、王宇琪、王予辰、朱一尹,教學(xué)主任Mr. Sharma為他們頒獎;GPA高分的學(xué)生有錢澤凡、胡心愿、毛梓璇、宋杰銘、董金怡、廖栩涔,教學(xué)組長Ms. Anna為他們頒獎;關(guān)心集體的學(xué)生有劉棣文、楊可涵、于楚彤、周蘊(yùn)然,班主任孫緒陽老師為他們頒獎;大賽獲獎學(xué)生有機(jī)器人世界亞軍獲獎學(xué)生:米俊源、吳哲宇,指導(dǎo)教練顧曉春為他們頒獎;太空城市設(shè)計全國亞軍獲獎學(xué)生:錢靖軒、徐俊嵐、王安妮、劉童馨、胡思禹,指導(dǎo)教練梁文超為他們頒獎。

  隨后,張?zhí)K皖書記向同學(xué)們頒發(fā)了《中華人民共和國憲法》。同學(xué)們在張書記的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓,決心成為遵紀(jì)守法、孝親敬長的好青年。

  接著,被伯克利和卡耐基梅隆錄取的錢睿佳同學(xué)代表20xx屆AP班畢業(yè)生發(fā)表了精彩的演講,從我是誰、我從哪里來、我要到哪里去三個方面講述自己在AP班的心路歷程。

  然后,胡心愿同學(xué)和媽媽走上舞臺,聲情并茂朗讀家書,讓在場師生們感受到這對母女在三年學(xué)習(xí)生活中互相信任、支持和鼓勵并獲得陣陣掌聲。師生們還觀看了外教們送出的祝福語短片和中方教師富有激情的朗誦《你好,孩子》。

  最后,全體畢業(yè)生登臺,表演了充滿活力的青春歌舞。南京一中20xx屆美國高中AP課程班畢業(yè)典禮在歡快祥和的氣氛中圓滿落幕。

小學(xué)生國旗下講話 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初三(8)班的聶文綺,今天很榮幸能站在國旗下講話,我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  大家都知道達(dá)芬奇畫100個雞蛋的故事。達(dá)芬奇之所以能成為著名的畫家,不但因為他堅持不懈,全身心投入到作品的創(chuàng)作中,更因為在他的作品中,小小的雞蛋的細(xì)微之處也表現(xiàn)得淋漓盡致,人們能體會到一個小小的雞蛋中所包含的深邃的世界。這正是達(dá)芬奇孜孜以求的細(xì)節(jié)美所能展現(xiàn)出來的,更是他的作品取得成功的關(guān)鍵因素。

  初三第一次月考已經(jīng)塵埃落定,幾家歡喜幾家愁。品味其中的酸甜苦辣,感悟頗多。開學(xué)兩個月以來,每天學(xué)校里最早響起朗朗書聲的是初三,最晚熄燈的是初三。每一位初三學(xué)子都在奮斗,在拼搏,我們都在無悔的青春揮灑汗水,只為登臨成功的彼岸。沒有人懈怠,沒有人偷懶,我們都在盡力做最好的自己,可是為什么我們的成績會存在差異,為什么我們的答案會有區(qū)別?因為細(xì)節(jié),因為那些不入我們法眼的“細(xì)枝末節(jié)”。

  上學(xué)以來,每一位老師都耳提面命,教導(dǎo)我們做題時,認(rèn)真仔細(xì),注意細(xì)節(jié)。老師為什么這么說呢?我們要明白的是,試卷的大多數(shù)題目是我們課本中細(xì)小的知識點演變而來的,不是所謂的“空中樓閣”,而是萬變不離其宗,可是我們常常漏掉這些細(xì)小的知識點,將它們忽略,這才導(dǎo)致走進(jìn)了“死胡同”。在考試中,更有同學(xué)審題不清,書寫潦草,粗心大意,甚至將時間看錯,導(dǎo)致時間不夠,而考試完在心里暗自后悔。我們犯這些錯誤,都是因為沒把細(xì)節(jié)重視起來。細(xì)心專注的同學(xué),往往分?jǐn)?shù)更高。由此可看出,細(xì)節(jié)的重視程度的不同就顯示出了差異,正所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗。”

  可是在很多時候,我們都以為自己做到了,注重細(xì)節(jié)了,無情的現(xiàn)實卻一針見血地戳破我們的自以為是,我們并沒有做到。那該如何去做呢?相信這是很多同學(xué)都想問的問題。注重細(xì)節(jié)是一個習(xí)慣,它不是空穴來風(fēng),一蹴而就的,習(xí)慣的養(yǎng)成在于水滴石穿的水磨工夫。在我們平時的學(xué)習(xí)中,我們就要控制自己學(xué)會尋找細(xì)節(jié),總結(jié)細(xì)節(jié),反思細(xì)節(jié)。制定屬于我們自己的錯題集就是一個很好的方法,當(dāng)我們將每一個錯誤點都找出來了,那我們就無懈可擊了

  各位同學(xué)們,初三就是查缺補(bǔ)漏的學(xué)年。我們就是要盡自己最大的力量找出漏洞,然后補(bǔ)上它。“細(xì)節(jié)決定成敗”,我們不僅要會喊這句口號,更要知道它所代表的含義。于細(xì)微處較力才見真章。

  細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從每天的點滴做起。同學(xué)們,在這個競爭激烈,不進(jìn)則退的時代,我們不能心浮氣躁,淺嘗輒止,要努力做每一個細(xì)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精、做好。成功的彼岸就在不遠(yuǎn)方,讓我們用細(xì)節(jié)鋪一條人生康莊大道,鼎力前行!

  最后,我祝愿每位老師身體健康,每位同學(xué)成績優(yōu)異,也希望我們這屆初三學(xué)子為我們母校明年的中考取得開門紅!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇3

  開學(xué)第一天我見到我的高一(7)班的學(xué)生時,第一句話是“我想先給大家定一個小目標(biāo),到期中考努力掙個平行班第一,如果不行的話,請使出洪荒之力,實現(xiàn)這個夢想。我的夢想是通過一個學(xué)期的努力,讓大家喜歡上數(shù)學(xué),如果不行的話,至少讓大家喜歡上我。” 開學(xué)前一天,我給一些高一新生的寄語是:“杭高是你夢開始的地方。”我曾經(jīng)問女兒你的夢想是什么,孩子說:“考入杭高,成為杭高的學(xué)生,如果不行的話,找個杭高老師做老公,像媽媽一樣。” 我很慶幸孩子有個杭高夢,下面我想談?wù)勎液几邏簟?/p>

  我夢想杭高學(xué)子懂得感恩。

  做一個感恩的人,感恩于父母,感恩于學(xué)校,感恩于老師,感恩于同學(xué)。一個懂得感恩的人,才是品格高貴,情感豐富,心地善良,思維理性的人。今天你們能坐在杭高的教室里,就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高,就應(yīng)該使自己的言行對得起“百年名校” 的稱號。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高,但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個共同的名字——“杭高人”,我想以后我們會懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里。我一直覺得學(xué)生崇拜教師,教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜,教師才值得炫耀。在杭高有許多值得我非常崇拜的學(xué)生,有些是我自己的學(xué)生,有些甚至素未謀面。

  杭高優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)在在北大求學(xué)的吳雨豪曾經(jīng)說:“在杭高度過了三年,如果有一句樸實而不做作的話:這里有影響我一生的老師。杭高老師對于一個人的影響絕對除了應(yīng)試,更多的是做人。這是在許多中學(xué)難以達(dá)到的一種境界。杭高老師在很多時候在培養(yǎng)你一種文人的“氣”。在杭高你永遠(yuǎn)感受到一種平等和寬容,而每一位老師的教誨中,總流露著一種百年歷史積淀以后的從容與自信。在這里,我從語文老師那里第一次領(lǐng)悟了何為“公民意識”、何為“慎獨”、何為“和而不同”。我在歷史老師那里,理解“文明史觀”、用多方面的理解拿破侖和毛澤東。我更從班主任的許多措施中讀出了什么叫平等和寬容。有些人會說,對于一個尚未成年的少年,杭高老師的這種培養(yǎng)是否多此一舉,而事實絕非如此,很多時候,人生存在一個反芻的過程。而杭高老師的許多話絕對可以成為我再很多時候回味的經(jīng)典,現(xiàn)在如此,將來也如此。談到應(yīng)試教育,我認(rèn)為,決定一個學(xué)校升學(xué)率的其實是生源,而決定一個人在考試中成功的其實是“書性”和“執(zhí)著”。杭高是低調(diào)的,作為一名曾經(jīng)在自主招生取得過戰(zhàn)果的杭高人我深有體會,當(dāng)年北大自主招生,我總分名列全省第一,但杭高的老師為了不影響我的學(xué)習(xí),沒有告訴任何一家媒體,而同一年,杭州另外一所高中的一位女生獲得了清華自主招生最高檔地加分,卻被好幾家媒體不停地報道,至今我仍然感謝母校當(dāng)時對我個人平靜生活的保護(hù)。引用一句話表達(dá)我對母校的感情:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉!”

  我夢想中的杭高學(xué)子有堅強(qiáng)的意志。

  在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

  一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:欣賞的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:鄙視的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

  俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮。”堅定的信念和堅強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動力!

  我夢想的杭高人會獨立思考,學(xué)習(xí)意識。

  20xx年省高考狀元姜動《也談杭高》 “杭高精神最重要的是什么?我?guī)缀趺摽诙觯菏亲杂。我說的自由,是生活主題的自由、生活重心的多元和生活環(huán)境的寬容。杭高的這種自由帶給我最珍貴的東西,就是讓我能盡早開始自我認(rèn)知。”“杭高先行的教育視野則是教我們?nèi)绾嗡伎嘉覀兩硖幍氖澜。因為杭高告訴我,我們腳下的世界,就是我們的中國;我們是什么樣,它就是什么樣;我們有光明,它就不黑暗。” 暑假感動一幕。讓我感動是那天我在杭圖剛剛坐下,突然收到短信“費老師,轉(zhuǎn)過來。”我回頭驚訝地發(fā)現(xiàn)有5個1班的孩子在學(xué)習(xí),他們告訴我這段時間他們都在這里學(xué)習(xí),看一些大一專業(yè)方面的書。這讓我非常驚喜,我一直認(rèn)為培養(yǎng)一些高考高分的學(xué)生很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。這個暑假很多高考畢業(yè)生會瘋狂地玩,不知所措地空虛,找不著北了。甚至有些人到了大學(xué)都不知道干什么了,不會干什么了。而他們----我的孩子們顯然他們知道干什么,會干什么,這一點我無比驕傲。我相信他們定會成為杭高的驕傲。

  我夢想的杭高人有良好的心態(tài),志存高遠(yuǎn)。

  我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級里甚至學(xué)校里名列前茅,生活在鮮花和掌聲中,是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點。但進(jìn)入重高后,由于強(qiáng)手云集,你會突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲,自己不再是眾人關(guān)注的焦點。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會有些聽不懂,考試開始出現(xiàn)紅燈了。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫道:“一次次月考,一次次挫敗,有時會使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年柟。但是,我只有努力,并且事實上我也一直在努力著。因為我始終相信:失敗是成功之母。”于是我在批注時對那位學(xué)生說道:“月考月考,你會越考越好。”同學(xué)們不論是高一高二還是高三,你都會面對不同的困難。這時候,你必須學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。理性地對待成績的起伏,理性定位。我曾經(jīng)對上屆高三的同學(xué)講了12個字:“吃得下,睡得著,坐得牢,想得開”,高中三年你只要堅持做到這12個字,你一定很棒。“吃得下,睡得著”表示有好的身體,“坐得牢”表示肯吃苦,頂?shù)米‰娔X、游戲、連續(xù)劇等誘惑。“想得開”,指能經(jīng)受挫折,善于自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。有一句話給我很深刻的印象:“我們需要怎樣的毅力?臺風(fēng)刮過,大樹被折斷,磐石被搬家,唯有一種東西它依然如故――小草。因為小草擁有一種韌性。”“我不怕我的付出沒有收獲,我只怕比我聰明的人比我更努力。”

  我希望多年后你會感慨我很幸運我選擇了杭高,我希望多年你會說如果有來世我還選擇做杭高人,我希望多年后你會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。謝謝!

小學(xué)生國旗下講話 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的金秋十月,我們又迎來了少先隊建隊日。每個人都應(yīng)該知道,少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。

  在中國革命不同的發(fā)展階段,少先隊始終高舉著革命的旗幟,站在革命的前列,始終如一地為革命"準(zhǔn)備著"!隊員們呼喊著"時刻準(zhǔn)備著"的口號,并用自己的實際行動踐行著。無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少年隊都是中國革命的參與者,并發(fā)揮了重要作用。當(dāng)然,少先隊在其發(fā)展過程中也遭遇了巨大的挫折,但歷史一次次賦予了它光榮的使命。

  同學(xué)們,我們中國少年先鋒隊在中國革命和建設(shè)的各個歷史時期,都起到了不可低估的作用。少先隊隊章中指出:建立少先隊的目的是為使少年兒童提高政治水平,為獨立、自由民主、統(tǒng)一與富強(qiáng)的新中國培養(yǎng)人才。作為少先隊隊員我們應(yīng)該怎樣做?我認(rèn)為首先應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各項活動,起好帶頭作用,再次要為班級及學(xué)校爭光。當(dāng)然,必須每天佩帶紅領(lǐng)巾,而且要愛護(hù)它,因為紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志,是朝氣蓬勃,積極向上的標(biāo)志。作為一名少先隊員最重要的是謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),學(xué)會老師交給的各種本領(lǐng),發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。

小學(xué)生國旗下講話 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:

  今天,我演講的題目是:我為校園和老師做點事

  伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?纯次覀兊男@再也不是灰蒙蒙的一片,我們的教學(xué)樓、教師樓、學(xué)生住宿樓,里里外外都穿上了新衣。我們要愛惜它就如同愛惜自己的新衣服一樣,不去抹臟它,不去劃傷它。作為關(guān)聯(lián)小學(xué)的一名學(xué)生,你是否想到過為這樣美麗的校園去做點事;再看看我們的老師,還是和往常一樣,一天天精心的給我們備課、上課,批改著我們的作業(yè)。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記,你是否想到過為老師做點事。

  我倡議:

  1、不要在地面上亂丟垃圾。

  2、不要在墻面上亂涂亂畫。

  3、不要在樓道上追逐打鬧。

  4、上教師樓時輕聲慢步,進(jìn)門喊報告,不要用手敲門,這樣會讓老師很煩。

  5、作業(yè)寫整齊點,認(rèn)真點,減輕老師的批改量。

  6、不要在老師的車身上留下劃痕。

小學(xué)生國旗下講話 篇6

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  新學(xué)期好!今天的開學(xué)典禮上,我們見到了230位天真可愛的新朋友,就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手里拿著剛剛哥哥姐姐送的新學(xué)期“福袋”,邁著輕快地腳步,笑臉盈盈地走進(jìn)了上實附小美麗的校園,走進(jìn)了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”,爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機(jī)、手機(jī),“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護(hù)送”你們進(jìn)教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來,帶著大人們滿滿的希望。今天對你們來說是一個特別的日子,今天的你們已從幼兒園畢業(yè),從小寶寶成為了一名光榮的小學(xué)生。

  剛才聽了一年級新生代表的發(fā)言,真是讓人驚喜連連。上臺發(fā)言的同學(xué)個個自信滿滿,引得臺下的老師們嘖嘖稱奇,教室里的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!

  今年我們步入了20xx學(xué)年,在這里我們老師們要給一年級小朋友一個承諾。什么承諾呢?就是承諾實施“零起點”教學(xué)。在“零起點”的基礎(chǔ)上,在“零起點”的口號上,讓我們同學(xué)們快樂地度過每一天,能夠真正地?fù)碛凶约河淇臁⑿腋5膶W(xué)習(xí)生活。我們會讓你們學(xué)得很快樂,學(xué)得很有趣,讓同學(xué)們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中,在老師的關(guān)懷下茁壯成長。

  最后,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的小學(xué)生,也祝我們?nèi)M瑢W(xué)能夠在新的學(xué)年里健康快樂地成長。

小學(xué)生國旗下講話 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我站在這里講話很激動。隨著時間的推逝,我們迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——10月13日,中國少年先鋒隊建隊日。中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。

  自從1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。彈指之間,我們的組織已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷60年的風(fēng)雨了。

  親愛的同學(xué)們,請你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾,輕輕地摸一摸它。讓我們在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!牢記使命,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!我們胸前的紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。

  中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標(biāo)志,就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業(yè)。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

  親愛的同學(xué)們,我們?nèi)巳硕紩牳璧囊痪涓柙~“我們是共產(chǎn)主義接班人”,那么我們怎么來接好這一個班呢,要想接好這個班,我覺得必須從小事做起,從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣,因為習(xí)慣決定命運。

  讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一段話:“播種一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運。” 這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始吧!謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇8

  讓我們共建禮貌校園

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  這天我講話的資料是《讓我們共建禮貌校園》。

  禮貌無處不在,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮貌洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要衣著裝整潔,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園禮貌更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還就應(yīng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評勸阻。

  一向以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,建立良好的班群眾,營造良好的校園氛圍,人人都有職責(zé)。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能構(gòu)成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為禮貌的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

  讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加禮貌美麗!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。當(dāng)雄壯的國歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候,大家是不是想到頒獎儀式想到了北京奧運會?!

  今天我講話的題目是《感覺奧運、立志成材》。

  提到奧運會,我們每一個中國人無不為之激動萬分,正如奧委會主席羅格所評價的那樣:北京奧運會是一界無與倫比的奧運會。北京奧運會為我們每一位中國人帶來了無上的榮耀,這一切讓我們終身難忘!

  同學(xué)們,在我們感到無比驕傲自豪的同時,應(yīng)該感覺到建設(shè)祖國的接力棒已然傳到了我們的手中。小學(xué)生,做為祖國的新一代,你們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)的更美好,創(chuàng)造出比奧運會更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國做貢獻(xiàn)。

  “千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神的指引下,上好每一節(jié)課,回答好每一個問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。在“我參于、我奉獻(xiàn)、我快樂”的奧運理念的感召下,我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、尊規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,不斷完善自我!

  我企盼并相信,你們這些小苗一定會長成參天大樹,最終成為國家的棟梁,使中國更加強(qiáng)大,祖國的明天會因為你們的力量而更加燦爛輝煌!讓我們一起來加油努力!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇10

  今天,我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,我要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的東西。

  我說這個“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想,跟同學(xué)聊起這樣的事情。同學(xué)們在笑著告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,我對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。

  讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

小學(xué)生國旗下講話 篇11

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:

  愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。

  愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。28教育網(wǎng)

  愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

  同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去, 也并非易事。 請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

  我的講話完了, 謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇12

  老師,同學(xué)們:

  新學(xué)期已經(jīng)開始,第一次國旗下講話時向大家提些要求,今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何養(yǎng)成呢?

  首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)習(xí)成績的一種行之有效的好方法。

  第二,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,課前準(zhǔn)備工作不充分,影響聽課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束,就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好,包括教材、課堂筆記本、文具等等,然后再進(jìn)行課間活動。

  第三,要養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣,聽課質(zhì)量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力要集中在課堂上,積極思考和回答老師提出的問題,抑制外部不良好因素的干擾。

  第四,要養(yǎng)成獨立、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。知識的鞏固需要通過作業(yè)、練習(xí)來完成。沒有誰能一聽就懂,一學(xué)就會。所有的作業(yè)都必須保持整潔,把字寫認(rèn)真,盡量做到少用橡皮、不涂改。

  第五,及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)過的知識,只有通過不斷復(fù)習(xí),才能強(qiáng)化鞏固。

  第六,互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,希望就從這里開始。從點滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力、奮進(jìn)!你一定會成功!

小學(xué)生國旗下講話 篇13

  12月13日,一個令人難忘的日子,是南京大屠殺67周年,67年了,我們懷著無比沉痛的心情紀(jì)念到在日本人刀下的30多萬冤魂。1937年12月13日,日本侵略者占領(lǐng)南京后,逢人便殺,見房就燒,無惡不作,對南京進(jìn)行了40多天的屠殺。我們能忘記這一刻嗎?不能,因為忘記意味著背叛。

  你可知道,我們的同胞被集體槍殺和活埋者有多少人嗎?19萬!19萬!19萬!零星殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!婦女,兒童,老人,無一幸免。城內(nèi)城外尸體堆積如山,揚子江水血浪翻滾!啊,揚子江,多少人贊美你,多少人熱愛你,哪個中國人不為你自豪?可那時,漂浮在你懷抱里的,是中國人的尸首;滲透在你血脈里的,是中國人的鮮血。我國無辜犧牲和死難的人民冤魂將永不瞑目!中國在1860年第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗的時候,英帝國迫使?jié)M清政府訂約在江寧城下,中國向英國賠款、割讓香港和開放口岸。中國,你怎能將自己的土地割讓給無恥的英國呢?這完全暴露了清政府的腐敗無能。中國逐步為半封建主義所統(tǒng)治。,日本同英、美、法、德、奧、俄、意七國,攻入北京,火燒圓明園。滿清政府無能,與八國聯(lián)軍訂立城下之約——辛丑合約,賠款四億五千萬兩。

  現(xiàn)在的中國可不同,中國是聯(lián)合國安理會5個常任事理國的一員;中國擁有全世界士兵數(shù)目最多的國家;中國體育代表團(tuán)在20xx年雅典奧運會上,位居獎牌第二位。20xx年中國奧運會上,獲得金牌第一位!

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之材,向周恩來學(xué)習(xí):為中華之崛起而讀書!

小學(xué)生國旗下講話 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規(guī),從我做起》。

  同學(xué)們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,在我進(jìn)行演講的時候,有誰沒有穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,又有誰在竊竊私語,有誰將手插在口袋里,眼睛還在東張西望呢……此時此刻,你可否注意到,你正破壞升旗儀式的規(guī)則呢?

  國有國法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,也是一把量尺,測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任,一種義務(wù),就像作為公民遵守法律一樣。

  上一周,您按時上交作業(yè)了嗎?下課時,有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時,您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時候就發(fā)現(xiàn)了你,不專心,影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時沒有排隊離校,影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。

  校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應(yīng)該維護(hù)和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力維持班級秩序,遵守學(xué)校常規(guī),展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。

  我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個特殊的日子,我們?nèi)w六年級學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時此刻,我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

  在這里,你們不僅長了身體,也長了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

  回望六年的學(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給你們力量,使你們積極向上,時而給你們挫折,使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

  六年時間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

小學(xué)生國旗下講話 篇16

  我們的學(xué)校便是陽光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。

  然而有時明朗的日子,我們不會留意陽光;普照的陽光,有時像是對大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學(xué)校安排的每一次計劃,我們不能全部理解;學(xué)校對雙休日時間作出的合理調(diào)整,有些同學(xué)不理解一樣。面對陽光的語言,我們仿佛充滿了疑感與不解。

  但這次是我們錯了。殊不知,陽光動聽的聲音,卻是響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭取以自己最明亮,燦爛的笑容面對這可愛的生靈。

  面對學(xué)校對雙休日時間作出的這小小的變動,同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會對學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團(tuán)圓,我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定,看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,面對眼前空蕩蕩的教室、校園,我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在,高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此,學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮,聽取各方面意見,慎重地作出了這樣的決定,并盡全力與公交公司協(xié)調(diào),打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想,這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí),大家依然像往常一樣井然有序,這也為今后兩個周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是,我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無法聽課,“身在曹營心在漢”呢,還是保持一顆平靜的心,認(rèn)真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動,給學(xué)校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!

  我們像辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。

  學(xué)校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

小學(xué)生國旗下講話 篇17

  各位同學(xué):早上好!

  同學(xué)們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。今日蔣教師講的主題是“登上心中的那座山”。

  你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因為他們心中根本就沒有“山”。

  什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個人的夢想。許多人根本沒有想過自我將來要做些什么,他們心中根本就沒有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中僅有一個“我”字,沉醉在父母所營造的安樂窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?

  真正有夢想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自我心中的那座“山”?次覀兩磉叺耐瑢W(xué),應(yīng)當(dāng)說絕大多數(shù)同學(xué)是有夢想的。并且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大夢想,可是也有一些同學(xué)不明白自我的目標(biāo),就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過五彩的夢想,別人的文章獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬分……但自我為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單,那就是僅有夢想而無行動。僅有夢想而沒有實際行動,就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去,卻沒有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。

  同學(xué)們,我們的明天是完美的,可是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會掉面包,要獲得將來的幸福僅有靠我們自我的雙手。一個人在自我心中的“山”上攀登不止,就必須會獲得幸福歡樂。此刻又是時值期中,期望大家能把握好每一天,爭取在教師的幫忙下讓自我每一天都有新的發(fā)展。最終,愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過自我心中的“山”,取得優(yōu)異的成績!

  我的講話完了,多謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇18

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢

  讀書能夠開闊視野

  讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

  讀書能夠陶冶情操

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

  讀書能夠提高寫作水平

  在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  讀書能夠使我們通曉道理

  我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們能夠從書中學(xué)會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機(jī)會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

小學(xué)生國旗下講話 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天我國旗下講話的題目是——成長路上與法同行。

  提起法律,同學(xué)們都會覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實,法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?

  作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?梢,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  在平時我們要做到:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。

  三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

  四、在社會做個好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點:

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,我們要牢記胡關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

  同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,

小學(xué)生國旗下講話 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  祖國,我的母親,萬里長城是您不屈的脊背,絲綢之路是您鮮活的血脈,滾滾黃河是您沸騰的熱血,青藏高原是您不屈的意志……

  回眸過去,中華民族蒙受了許多的屈辱,曾經(jīng)飽受外國侵略者無盡的欺辱。在1840年6月,英國對中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭持續(xù)了兩年多的時間;于1937年7月7日,日軍在盧溝橋向中國駐軍發(fā)動進(jìn)攻,從此,全國性的抗日斗爭爆發(fā)。華北大片國土落入敵手……

  但隨著祖國的日益強(qiáng)盛,中國的科技技術(shù)不斷發(fā)達(dá),我國相繼發(fā)射出了神五,神六,神七火箭。隨著一次次發(fā)射,我國也在一步步刷新著自己的記錄。這是我國在航天技術(shù)的一大步跨越,更是我國在科技上的一大步跨越。從此,太空留下了中國人的腳印,寫下了中國人的名字;奧運會實現(xiàn)了我國多年的夢想。在運動會上,我國的運動員以出色的體育技能和頑強(qiáng)的拼搏精神使我國位列金牌榜第一。同時,也讓看不起我們的外國人目瞪口呆,另眼相看……

  回顧歷史,我們心潮澎湃;展望未來,我們豪情滿懷。這一系列的成功,證明了我國強(qiáng)盛的實力,證明了中國像一個巨人一般屹立在世界的東方。

  可現(xiàn)在一些小學(xué)生都會認(rèn)為:愛國是大人們的事,自己還小,等以后在愛國就行了,現(xiàn)在只用做好自己!可這種想法是不對的。我們應(yīng)該從小就愛國,時刻想著自己能為祖國做些什么,雖然我們的力量很小,不能像大人那樣,但我們也還是能為祖國做很多事情的。比如:愛護(hù)環(huán)境,綠化家園,隨手關(guān)水,隨手關(guān)燈……這些事看似平常,但只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就能為國貢獻(xiàn)出自己的一份力量了。我們只有讓祖國繁榮昌盛了,人民才不會被欺辱。

  有一句話說得好:少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我身為一名21世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的重任,我們應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的志向,學(xué)好知識,長大報效祖國。

  我很榮幸自己是一名中國人,是一名炎黃子孫,回味共和國的63年,我們的感悟太多,感動太多,要感謝的也太多,我們站在歷史的十字路口,回首,展望。

  祖國啊,我的母親!我愛您,祖國萬歲!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇22

  各位同學(xué),各位老師:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng)建》。

  古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。

  太倉,是我們生活的大家庭,我們每個人都是其中的一員,要想太倉更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小學(xué)生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查,我們每一個人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉的城市形象出力,為促進(jìn)太倉的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

  我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

  我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。

  我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。

  在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應(yīng)該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動問好。

  文明是一個個細(xì)節(jié),只有人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。

  我們再來復(fù)習(xí)一下社會主義核心價值觀的二十四字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  “八禮”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

  “四儀”是指:入學(xué)儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),

  讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容,爭當(dāng)文明小學(xué)生,爭做文明小市民。

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,偉大的祖國氣勢蓬勃!

  站在青藏高原之巔,望雪域冰清玉潔的容顏;站在白山黑水之間,看郁郁蔥蔥的森林和沃土一片;站在長江的脈絡(luò),感受"青舟已過萬重山"的迅疾;站在黃河的脊梁,體味"黃河之水天上來"的磅礴非凡;站在阿里山巔,看祖國瀕臨萬里的浩瀚海域……長城綿延,歷史浩繁,繁榮強(qiáng)盛的大中國,正展開21世紀(jì)的金色翅膀,飛向更加光輝燦爛的明天!

  1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立!中國人民從此站起來了!這聲音如雷震碎了禁錮在東方巨龍身上的枷鎖和羈絆。從此,這條巨龍伴著"起來,不愿做奴隸的人們"的《國歌》聲,"萬眾一心"地開始了騰飛!

  彈指一揮間,偉大的中國蒸蒸日上,輝煌的成就數(shù)不勝數(shù):"恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法地位",我們的朋友遍天下;"兩彈一星"升起中國的威儀;"南極長城站"顯示出了中國人的膽魄;"三峽工程"圓了中國人的世紀(jì)夢;"京九鐵路"為中國的騰飛插上了金翅膀;"奧運會零的突破"改寫了"東亞病夫"的歷史,北京成功舉辦了20xx年奧運會,盛大的儀式令全世界矚目,奧運健兒奮勇拼搏,獲得的金牌數(shù)雄居榜首;"香港和澳門的回歸"洗刷了中華民族歷經(jīng)幾百年的恥辱。"神七問天成功實現(xiàn)太空行走是繼北京奧運會后又一件振奮民族精神的大事,這一里程碑式的勝利,標(biāo)志著我國載人航天事業(yè)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期,是我國改革30年結(jié)出的豐碩成果,也標(biāo)志著我國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提升"……此時此刻,我們沐浴在共和國的五星紅旗下,不禁緬懷起在天安門廣場"人民英雄紀(jì)念碑"上的中華優(yōu)秀兒女的忠魂,不禁懷念起那些胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),為人民利益鞠躬盡瘁的老一輩共產(chǎn)黨人,那些在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的勞動者。

  21世紀(jì)屬于我們,偉大的中國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造,建設(shè)一個繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化中國是我們義不容辭的神圣使命。同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)知識,練技能,勤實踐,在新的一年里去譜寫光輝篇章!讓我們懷著幸福和自信,真摯而又自豪的心情,振臂高呼:"祖國萬歲!"

小學(xué)生國旗下講話 篇24

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家早上好!

  后天就是 五月初五,也就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來歷,民間流傳的大約有四、五種說法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說,我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡單介紹一下它的來歷。

  據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國末期楚國大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,后來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看著國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是“初”的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀(jì)念屈原。

  也許,這古老的傳說你早已聽過無數(shù)遍,今天也無法讓我們非常感動,但是,一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節(jié)“申遺”之爭恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國成功申請為“人類傳說及無形遺產(chǎn)”而告終。雖然專家稱“人類傳說及無形遺產(chǎn)”是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國認(rèn)同,并非壞事。但畢竟“端午節(jié)”一詞還是被別國搶先一步給端走了。

  這件事情無疑給國人敲響了保護(hù)中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經(jīng)失傳,如世界三大藝術(shù)門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經(jīng)失傳,我國有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個赫哲族都在瀕臨消失,更別說民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù),而現(xiàn)在我們不得不向日本人購買高質(zhì)量的宣紙。試問,將來我們連過節(jié)都是要過別人國家的節(jié)日,我們還有何顏面去見我們的祖先。

  所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),將一些重要文化遺產(chǎn)納入國家保護(hù)單位加以保護(hù),2019年國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)設(shè)定為國家法定節(jié)假日,國家教育部還對中小學(xué)音樂課進(jìn)行改革,在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產(chǎn)保護(hù)日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。

  傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代,傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過時的東西,相反更是我們這個時代所必需的,它為提高整個民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義,是一個民族堅強(qiáng)的精神支柱,孔孟思想的指導(dǎo)價值對世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn),時下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結(jié),富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。

  后天就是端午節(jié)了,一起來好好度過一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們非常簡單就可以做到的,節(jié)日除了是一種歡慶活動外,更代表著對國家和民族的認(rèn)同。因為每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。

  最后,祝老師們、同學(xué)們端午節(jié)快樂!祝祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。謝謝大家!

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