小學(xué)生以擔(dān)當(dāng)為主題的演講稿（精選3篇）
小學(xué)生以擔(dān)當(dāng)為主題的演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”。
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做，必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。
只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!.
小學(xué)生以擔(dān)當(dāng)為主題的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志：
大家好!我今天演講的題目是“薄譽(yù)厚德，無(wú)私為民”。
上下五千年，縱橫 數(shù)萬(wàn)里，歷史的長(zhǎng)河為后人積淀了寶貴的精神財(cái)富，無(wú)數(shù)先賢哲人在探索如何做人處世的道路上苦苦求索，皓首窮經(jīng)。而作為一名國(guó)稅人，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的職責(zé)就 是“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”。從穿上稅服的那一刻起，我們的工作就不再是謀生的手段，而是要為之奮斗一生的事業(yè)!我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去走完這一段崇高而神 圣的人生之旅呢?
生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)衡量，而人生的貢獻(xiàn)絕大部分是通過(guò)職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)?shù)谝淮问峙跎钏{(lán)色的稅裝，我 有一種澎湃的激情在胸中奔騰;當(dāng)?shù)谝淮渭缈附痖W閃的稅徽，我有一種難以言狀的感動(dòng)在心上燃燒。魚(yú)兒選擇了大海，它就要與風(fēng)浪搏擊;雄鷹選擇了天空，它就要 展翅翱翔;我選擇了當(dāng)一名國(guó)稅人，就要為祖國(guó)稅收事業(yè)的繁榮發(fā)展擔(dān)起重責(zé)。人生的意義不在于鮮花和掌聲，更不在于取得的功名利祿，薄譽(yù)厚德，無(wú)私為民是我 對(duì)自己最基本也是最重要的職業(yè)要求。
薄譽(yù)是腳踏實(shí)地、勤奮耕耘。光陰如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在稅務(wù)工作崗位三年了，回頭看自己一路走 來(lái)的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深刻感受到，雖然我們的工作中沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也難有驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這份平凡托起了聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的不凡使命，也正是 這份平凡架起了祖國(guó)與納稅人之間堅(jiān)固的橋梁。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，老同志們的以身作則，讓我為自己雙肩上閃亮的稅徽驕傲和自豪，也清楚看到了自己所要努力的方 向。我們平凡的稅務(wù)工作者，沒(méi)有贊歌，沒(méi)有頌揚(yáng)，只是在每一季春秋里，淡淡地書(shū)寫(xiě)著青春，將最美好的年華奉獻(xiàn)給心中神圣的事業(yè)。
厚德是清 正廉潔、公正執(zhí)法�？档略�(jīng)說(shuō)過(guò)：這世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。清正廉潔，一方面 靠的是制度與法律，另一方面也是最重要的方面，是來(lái)自于自我約束，來(lái)自于我們內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則。在黨的xx大開(kāi)幕式上所作的報(bào)告中，使用了 “黨與腐敗水火不容”這樣的鏗鏘之詞，表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)腐敗的堅(jiān)決態(tài)度。作為一名稅務(wù)工作者，每一天都面臨形形色色的誘惑，一個(gè)又一個(gè)的利益黑洞，我 必須嚴(yán)格約束自己的行為，樹(shù)立廉潔奉公的稅務(wù)干部形象。
無(wú)私是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡， 實(shí)則偉大。無(wú)私奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨做一 條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之?huà)勺�，何不傳承�?ài)崗敬業(yè)的精神為國(guó)稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?無(wú)私奉獻(xiàn)并非只是一句空話(huà)，它更多體現(xiàn)在日常工 作中，為了準(zhǔn)確把握政策精神而反復(fù)研究，為了按時(shí)完成工作任務(wù)加班加點(diǎn)……只有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能無(wú)愧于肩上閃耀的稅徽、無(wú)愧于一個(gè)稅務(wù)人員的良 心!
為民是全心全意為人民服務(wù)。稅收是國(guó)家發(fā)展的源泉，稅收事業(yè)代表著千千萬(wàn)萬(wàn)納稅人的利益，全心全意為人們服務(wù)要求我們熱愛(ài)本職工作， 樹(shù)立從事稅收工作的榮譽(yù)感和使命感，一絲不茍地對(duì)待稅收工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好稅收工作。雖然，我們只是普普通通的稅務(wù)工作人員，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)， 也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇，但就是在這樸實(shí)、平凡和忙碌中，用為人民服務(wù)的熱心，托起了稅收事業(yè)的輝煌!
一滴水，能折射出太陽(yáng)的五彩 光輝，一棵草，能映綠春天的蓬勃生機(jī)。雖然我只是一個(gè)平凡而年輕的國(guó)稅人，但只要祖國(guó)需要，人民需要，稅收事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓稅收事 業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。不管未來(lái)的道路存在多少艱難坎坷，讓我們牢記“薄譽(yù)厚德，無(wú)私為民”的信念，以滿(mǎn)懷豪 情譜寫(xiě)一曲稅收輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生以擔(dān)當(dāng)為主題的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
尊重是一個(gè)雙方的詞匯，她就像一把玫瑰花，在芬芳了別人的時(shí)候，也裝點(diǎn)了自己。尊重他人，同樣就是在尊重自己，尊重他人，在某種程度上就是對(duì)自己魅力的加持，我們想要獲得別人的尊重，首先自己就要尊重別人。所以說(shuō)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重他人!
一個(gè)不懂得尊重的人，同樣也不會(huì)也不配得到別人的認(rèn)可和尊重，這些都雙向的，她就像一面鏡子似的，里面的人回饋給你什么樣的表情取決于你給她的是什么樣的表情。所以我們?nèi)绻胍谏钪汹A得別人的認(rèn)可和尊重，自己的所言所行就首先要合乎禮儀給予別人足夠的尊重才行。就像我之前的一個(gè)初中同學(xué)說(shuō)老師不尊重她，在上課的'時(shí)候說(shuō)她的壞話(huà)，弄得她特別沒(méi)有面子，覺(jué)得老師特備不會(huì)尊重人�；蛟S有得同學(xué)聽(tīng)了會(huì)特別生氣，但是事情是怎樣得呢?那個(gè)同學(xué)經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律，經(jīng)常上課講話(huà)，那一次就是老師看到她講話(huà)讓她站起來(lái)聽(tīng)課。這個(gè)事情首先就是我的那個(gè)同學(xué)不尊重老師，不尊重課堂紀(jì)律，這才讓老師在課堂上面直接說(shuō)出她的不是。我們?cè)谏钪幸灿龅竭^(guò)不少類(lèi)似的事情，比如有的人喜歡用手指頭指著別人說(shuō)話(huà)，然后責(zé)怪別人孤立你，可是你有沒(méi)有想過(guò)你給別人尊重沒(méi)有?你首先沒(méi)有尊重別人，又有什么理由去指責(zé)別人不尊重你呢?
只有我們學(xué)會(huì)互相尊重了，才能夠使得這個(gè)社會(huì)變得更加的和諧和美麗。那么我們?cè)鯓幼霾攀亲鹬厮四?首先我們應(yīng)該要有好的文明用語(yǔ)，比如再請(qǐng)教別人問(wèn)題的時(shí)候用“您”、“幫忙”和“請(qǐng)”此類(lèi)的話(huà)，在結(jié)束的時(shí)候還要記得說(shuō)一句“謝謝”，同時(shí)還要少用一些罵人的話(huà)，比如“國(guó)罵”之類(lèi)的。這樣的話(huà)就會(huì)讓別人覺(jué)得你特別的有素質(zhì)，不自覺(jué)的就會(huì)學(xué)習(xí)你，愿意跟你交流，不自覺(jué)的尊重起你來(lái)。其次，我們要學(xué)會(huì)看場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，比如朋友給你推薦他特別喜歡的一首歌或者一本書(shū)的時(shí)候，即使并不和我們的胃口，我們也不應(yīng)該說(shuō)什么“難聽(tīng)”、“不喜歡”這樣的話(huà)，應(yīng)該用“還好”或者跟我喜歡的風(fēng)格不一樣。這樣的話(huà)并不是虛假也不是謊言，而是委婉表達(dá)自己拒絕的同事還尊重別人的喜愛(ài)，這是情商的體現(xiàn)。
尊重，是一種良好的素質(zhì)，也是一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，共同維護(hù)好美麗的環(huán)境!