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優(yōu)秀的小學(xué)生演講

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

優(yōu)秀的小學(xué)生演講(通用29篇)

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇1

  尊進(jìn)的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  (鞠躬)今天,我很榮幸能登上這個(gè)講臺(tái)。在這里,我將向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn),讓我有信心將獲得這個(gè)榮譽(yù):

  首先,我關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級(jí)學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實(shí),每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會(huì)耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無私,我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級(jí)的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級(jí)之一。

  其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎(jiǎng)。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級(jí)以上的英語競(jìng)賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績(jī)頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時(shí),我不會(huì)僅僅完成老師的作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會(huì)讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時(shí)候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。

  最后,我興趣廣泛,知識(shí)面廣。班級(jí)里,我是個(gè)小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。

  當(dāng)然,我不會(huì)只是死記硬背書上的知識(shí),而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運(yùn)用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下,我堅(jiān)信我將做得更好。謝謝

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇2

  尊敬的叔叔阿姨、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的學(xué)生~~~,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。

  兩年來,我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評(píng)……在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的`不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。

  兩年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺主動(dòng)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。

  同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

  敬愛的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是~~班的趙丹妮。

  我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘。

  聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識(shí)。

  自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長(zhǎng),在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識(shí)。

  我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢(shì)、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

  我還是一個(gè)愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯]來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān),F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇4

  中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,她孕育出了五十六個(gè)英雄民族,共同捍衛(wèi)著祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),書寫著燦爛的中華文明。

  同在藍(lán)天下,我們都是一家人,家和萬事興。家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó);家國(guó)萬事興,有你也有我;溫暖驅(qū)寒冷,珍愛換真心。共發(fā)展、同奮進(jìn)、手挽手--哈薩克族的諺語說得好:“離群的羊會(huì)被狼吃掉,兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎,妯娌和睦有飯吃。”

  放眼祖國(guó),五十六個(gè)民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹常青,是中華兒女的共同心愿。在烏魯木齊“7•5”事件的危急關(guān)頭,各族群眾休戚與共、攜手相助,手足之情感人至深,再一次顯示了一個(gè)樸素而深刻的真理--在中華民族這個(gè)大家庭中,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

  今天,各民族在祖國(guó)大家庭里之所以如此和睦平安,是因?yàn)橛兄?020xx年歷史深處奠定的文明基石,有著960萬平方公里的共同家園。國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是全體中國(guó)人民的利益,是中華文明長(zhǎng)盛不衰的奧秘所在,是中華民族高于一切的社會(huì)意識(shí)、道德觀念和民族精神。中國(guó)人民從來都把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責(zé)和至高無上的使命。無論是面對(duì)“”還是“疆獨(dú)”,中國(guó)政府和各族人民以及海外華僑表現(xiàn)出的空前團(tuán)結(jié)和堅(jiān)定立場(chǎng),正是源于這千百年來形成的共識(shí)。

  事實(shí)證明,只有民族團(tuán)結(jié),只有社會(huì)和諧穩(wěn)定。我們?cè)谖ky時(shí)刻,在受到欺凌和委屈時(shí),才有強(qiáng)大的祖國(guó)為我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為我們撐腰和保護(hù)我們,為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠(chéng)幫助,才能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛和祖國(guó)的溫暖,才能使五十六個(gè)民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致,才是真正的一家人。

  從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆,從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó),五十六個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心。他們的情誼在共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  世界最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,樂觀是最美的衣服。一個(gè)人假如能懂得樂觀,就會(huì)充滿無窮的信心,從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。

  樂觀是人生一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),樂觀是無價(jià)的;樂觀是人生的一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的一個(gè)橋梁,是人生的一條泉源,樂觀是高尚的。

  雄鷹之所以能無憂無慮地搏擊長(zhǎng)空,是因它樂觀;駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑,是因它樂觀;流水之所以能隨心所欲地流淌,是因它樂觀。樂觀能使人沖破重重阻難,獲得成功。

  “我只看到我所擁有的,不看我所沒有的!边@是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有,我心即是滿足,如此豁達(dá)的心境,在這紛擾世間,有幾人可以坦然做到?她既沒有優(yōu)美的歌聲,也沒有婀娜多姿的身材,但卻可以揮一揮衣袖,把所有的不公與憂愁拋在腦后,樂觀地看待每一朵殘花。樂觀是炫麗的彩虹,遇上它,就會(huì)使人心曠神怡。

  “吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒!边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮,始終保持達(dá)觀性情,如此大度的氣量,在這紛擾世間,有幾人可以安然做到?人生得意時(shí),他可以筑一道蘇堤,創(chuàng)一代畫風(fēng);失意時(shí),他可以隴田種地,寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂觀是把利斧,帶上它,就會(huì)走出困境。

  古語云:“樂人之樂,人亦樂其樂,憂人之憂,人亦憂其憂。”用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,你的人生才會(huì)比別人快樂得多。

  若無駝走大漠的毅力,愛迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢!若無鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng),張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢!若無梨花遍地,梅香四溢的進(jìn)取,霍金又怎能令世人矚目呢!

  擁抱樂觀這一泓泉源,我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉,必然漓落飄香;若是紅葉,必成疏林如畫。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇7

  大家上午好!我是七年級(jí)(11)班的,今天我懷著激動(dòng)的心情,為大家演講《放飛夢(mèng)想》。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,翻開中華民族上下五千年歷史長(zhǎng)卷,滄海桑田,王朝更迭,無不寫盡華夏兒女的赤膽忠誠(chéng)。那綿延萬里的絲綢之路上灑下駝鈴陣陣,那聳入云天的珠穆朗瑪,引來多少朝圣者的目光,那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠上演過多少刀光劍影的故事。正義的,非正義的、然而翻到中國(guó)近代百年歷史,充斥史書的皆是不堪回首的屈辱啊!由于清政府的腐敗無能,帝國(guó)主義者在中國(guó)大地上橫行霸道,燒殺搶掠。他們用鴉片腐蝕國(guó)人的軀體,用洋槍大炮轟塌清政府的反抗斗志,他們還闖進(jìn)幾代帝王歷盡心血修建的圓明園,肆意搶掠珍寶,燒毀古建筑。他們不僅搶奪了珍貴的歷史文物,還毫不留情地將它化為灰燼,曾經(jīng)神話般的圓明園被焚毀,只剩下了斷壁殘?jiān),無聲地記錄著中國(guó)人的恥辱和血淚。

  同學(xué)們,國(guó)家寶貴的財(cái)產(chǎn)被掠奪,我們的尊嚴(yán)也被侵略者踩在腳下。在他們虎視眈眈的眼中,中國(guó)人只是軟弱的“東亞病夫”,這是多大的羞恥啊!曾經(jīng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),連半決賽都沒進(jìn)入,飽受多少嘲笑的目光。然而,一百年后的今天,還有誰敢歧視我們,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,一次又一次,創(chuàng)造了輝煌。20xx年世界田徑賽,百米飛人劉翔打破了歐美人110米欄記錄;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜為中國(guó)贏得榮譽(yù);籃球巨星姚明在美國(guó)創(chuàng)造了奇跡……1997年7月1日,曾經(jīng)不可一世的英國(guó)政府無奈地降下米字旗,香港的上空飄揚(yáng)起雄渾大氣的中華人民共和國(guó)國(guó)歌,飛揚(yáng)起鮮艷奪目的五星紅旗。1999年12月20日,澳門回歸····中國(guó)這頭沉睡已久的雄獅,已經(jīng)覺醒,它是亞洲一顆璀璨的明珠。作為一名中國(guó)人,我為祖國(guó)感到驕傲。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”為了中華民族更加繁榮昌盛,我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴(yán)寒,像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著風(fēng)雪前進(jìn),像沙漠里挺立的仙人掌,無論干旱,無論烈日狂沙,也要茁壯成長(zhǎng)。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國(guó)騰飛的夢(mèng)想!

  “夢(mèng)想”這簡(jiǎn)短的字眼,卻凝聚著生命的力量。夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來的向往與憧憬,人類從草繩記事到“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”,正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)。它催化了落后的堅(jiān)冰,它種下了希望的種子,我堅(jiān)信:中華民族團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,一定能成為世界不倒的胡楊林,永遠(yuǎn)閃耀在春日的陽(yáng)光下。

  同學(xué)們,讓我們懷揣著夢(mèng)想,插上奮斗的翅膀,向著美麗不朽的胡楊林,出發(fā)吧!總有一天,祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇8

  親愛的爸爸:

  爸爸!感謝您給了我生命,感謝您這十幾年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝您十幾年來給予我無私的愛。您為了我,為了我們這個(gè)家,吃了多少苦,受過多少累,這所有的一切,女兒都看在眼里,記在心里。您對(duì)女兒那深厚的愛,千言萬語也說不完、道不盡。面對(duì)您的愛,我只有心懷感激,只有在內(nèi)心深處默默感動(dòng);回想起您為女兒所作的一切,我的心情無法用言語來形容,唯有寫下下面的話,來表達(dá)女兒對(duì)您無限的感激和敬佩,來表達(dá)女兒對(duì)您的愛。

  春天到了,您開始忙碌起來,整天開著三輪車在田里澆水,一畝、兩畝……,幾天過后,我們家所有的田里都澆上了水。而在這期間,您沒有回過一趟家,在這幾天里,您總是在田里吃飯,雖然媽媽給您送去了熱氣騰騰的飯菜,但是您卻忙得顧不上吃,當(dāng)您有時(shí)間時(shí),那原本熱氣騰騰的飯菜卻變得那樣冰涼冰涼。伴隨著呼呼的大風(fēng),您一定吃得不舒服吧!晚上,您只能蜷縮在那狹小的駕駛室里休息,漆黑的夜里,爸爸,您不害怕嗎?

  夏天,您總是穿梭于冬棗園中,那幾百棵冬棗樹被您修剪得亭亭玉立,丫杈,樹干,主枝,分枝都十分有條理的生長(zhǎng),園子被您整理得格外賞心悅目。您每天都要為冬棗樹噴藥,沉重的噴霧器把您的肩膀勒得紅一道,紫一道,您為了不讓我們擔(dān)心,您總是說:”不疼!“可是,那么深的勒痕,爸爸,您怎么會(huì)不疼呢?

  秋天,收獲的季節(jié)到了,”功夫不負(fù)有心人“,我們家的收獲不錯(cuò),飽滿的玉米,雪白的棉花,還有瑪瑙般的冬棗。面對(duì)這一切,您露出了燦爛的笑容,因?yàn)槟,只有這樣才能把我的求學(xué)之路鋪得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……爸爸您收完玉米,然后再拾棉花,還要摘冬棗,晚上又要精挑細(xì)選到深夜,凌晨三四點(diǎn)左右還要去賣冬棗,爸爸,您不累嗎?

  冬天,大家忙碌過后在家休息時(shí),您又要背起行囊,為了我,去陌生的遠(yuǎn)方,尋找收獲的希望。您又要忍受寒冷與孤獨(dú),身處異鄉(xiāng)。望著您遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的雙眼,耳邊又響起了歌中唱的:”卷起那冷冷的鋪蓋,不知道在哪里睡“。爸爸,您身處異鄉(xiāng)您不覺的孤獨(dú)與寒冷嗎?

  就在快要過年的幾天里,爸爸,您終于回來了,樣子好憔悴,人也消瘦了許多。您的手被凜冽的寒風(fēng)撕開了幾道口子,您的胳膊腫著,爸爸,我知道,您是為了我才累成這樣。為了我而吃這樣的苦,受這樣的罪。您從來都不舍得為了自己多花一分錢,總是省著、省著。您沒有別人那整齊的西裝,沒有別人那油亮的皮鞋,您更舍不得去買自己愛吸的煙,您每天總是把自己種植的煙葉裝進(jìn)自己口袋,來麻木您疲憊的神經(jīng)。您穿的衣服都已經(jīng)洗了再洗,補(bǔ)了再補(bǔ),您……

  爸爸,千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我無限的愛,為了我,您吃了太多太多的苦,付出了太多太多。您的艱苦樸素時(shí)刻激勵(lì)著我,您的所作所為讓我明白了:清貧的生活因?yàn)橛袗垡矔?huì)陽(yáng)光燦爛,倍感溫暖。

  您還是一位嚴(yán)厲的父親,對(duì)我的學(xué)習(xí)也時(shí)刻都不放松,經(jīng)常督促我要好好學(xué)習(xí)。記得那一次,我由于粗心的緣故,把好幾道題都做錯(cuò)了,一連串的錯(cuò)號(hào),給了我當(dāng)頭一棒,痛得我快要暈倒,我害怕極了,因?yàn)槲抑,這次是因?yàn)榇中亩e(cuò),您一定會(huì)懲罰我的,也曾想,把作業(yè)藏起,就此了過。但是我覺得這樣做會(huì)良心不安,會(huì)對(duì)不住您對(duì)我的教誨。于是硬著頭皮,把作業(yè)拿到您的面前,果然不出我的所料,您大發(fā)雷霆,嚇得我一旁默默流淚,我原以為,您的怒火會(huì)因我的淚水而減弱,哪里知道,您竟然拿起棍子狠狠地落在了我的身上,我也知道您是用”心痛“握緊棍子,用”不情愿“舉起棍子,用”不甘心“而落下的。

  爸爸,那次挨打真的好痛!但是現(xiàn)在想起來,我知道您是為我好,現(xiàn)在,也因?yàn)槟墓芙,我粗心的毛病已?jīng)改掉。我深深地感受到了您”堅(jiān)硬的愛“!

  您為我付出的一切都是一個(gè)字:”愛“!如果不是愛,您怎么會(huì)那樣的拼命苦干?如果不是愛,您怎么會(huì)那樣的節(jié)儉?如果不是愛,您怎么會(huì)為了我的錯(cuò)誤而舉起棍子?

  爸爸,謝謝您的愛,謝謝您為了我所付出的一切,您對(duì)我的愛,即使用我的一生也難以報(bào)答,也難以抹平您臉上和心上的皺紋,我現(xiàn)在唯一能做的就是,用我最大的努力、用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  爸爸,您的愛雖不像母愛那樣鮮明,那樣易懂,但是您的愛堅(jiān)硬、深沉而又博大,您的愛如山似海,浩瀚無邊!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好:我今天演講的題目是《感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  謝謝大家。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  新學(xué)期開始了,“28天,我們一起來見_”這個(gè)活動(dòng)也開始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷歡喜。不管怎么說,這個(gè)活動(dòng)開始了。

  新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然了,還要有新學(xué)期,新目標(biāo)呢,跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標(biāo)是:自覺做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級(jí)目標(biāo)是:做__快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范,聽從指揮。雷老師定制的班級(jí)目標(biāo)是:早讀專心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標(biāo)了,我的個(gè)人目標(biāo)是:1、品行:在學(xué);驑堑览镆姷嚼,主動(dòng)撿起來。第二條、習(xí)慣:回到家以后,認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。所有的目標(biāo)都填好了。

  我們要考慮一個(gè)大問題了,那就是如何每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這個(gè)問題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要用心學(xué)習(xí),不想任何其他的事情,就可以養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;每天認(rèn)真聽講,積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣了;不讓大隊(duì)輔導(dǎo)員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾,就會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了;只要見到老人主動(dòng)打招呼就會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個(gè)好學(xué)生了。

  我始終相信我在這28天里會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,希望在這28天里,我能成為好學(xué)生,那些壞習(xí)慣,就永遠(yuǎn)跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇11

  不尊重自己的人等于沒有尊嚴(yán)的人。

  有一次,我和媽媽在一座天橋上,看見一個(gè)乞丐。他是一個(gè)年青力壯的小伙子,四肢沒有缺陷,衣著比較整潔,在他前面放著一個(gè)要錢的碗,里面已經(jīng)放了許多零錢。但是,他還是不停地乞討別人的施舍。

  尊嚴(yán)是至高無尚的,找不到自己尊嚴(yán)的人是可恥的。因?yàn)樗韽?qiáng)力壯,足可以通過自己的勞動(dòng)獲得生活來源?伤麉s是用獲取別人的同情心來謀取生活出路。我們?nèi)绻鲆娺@樣的人,一定收起我們的同情心,不要讓這樣的人得逞。因?yàn)檫@樣的人是讓我們鄙視的,我們要讓這些不用自己的努力換取生活來源的人感到可恥。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天有幸在這里跟大家一起探討如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  什么是自主學(xué)習(xí)?說通俗點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)?赡艽蠖鄶(shù)人認(rèn)為一個(gè)人的成績(jī)好壞,取決于教師的教學(xué)。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自主。樂于學(xué)習(xí)和被別人逼著學(xué)習(xí),是兩個(gè)相反的極端。自覺的人肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺的人雖然人在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。所以我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。

  一.制定合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  對(duì)于一個(gè)具有較強(qiáng)求知欲的學(xué)生來說,會(huì)感到學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張,記得魯訊先生曾說過,時(shí)間好比海綿里的水,只要去擠總會(huì)有的。但擠時(shí)間也要講方法,制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,使自己做任何事心中有數(shù),這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件;同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過程就是艱苦奮斗的過程,要時(shí)常反省自己,是否已按計(jì)劃行事,是否具有落實(shí)行劃的具體措施。

  二.學(xué)會(huì)記課堂筆記。

  做課堂筆記是課堂學(xué)習(xí)的好方法,它可以幫助同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握知識(shí),為課后復(fù)習(xí)鞏固打好基礎(chǔ),還可以幫助同學(xué)們上課注意力集中,聚精會(huì)神地聽好課。但許多中學(xué)生不會(huì)作課堂筆記,往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來,把課堂筆記變成課堂記錄,結(jié)果是上課時(shí)手忙腳亂,一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是:1.記提綱,往往老師板書中的內(nèi)容就是本節(jié)課的重點(diǎn);2.記補(bǔ)充,即老師上課補(bǔ)充給我們的課本之外的知識(shí)。3.記疑點(diǎn),是指對(duì)老師所講的內(nèi)容有疑問的地方,下課可以及時(shí)的問老師。4.記方法,即解題的技巧、思路和方法。

  三.學(xué)會(huì)提問

  學(xué)習(xí)要進(jìn)步,好問是必要的,那么又如何達(dá)到此目的呢?我想應(yīng)掌握好問問題的技巧,問問題不能是每道題不懂就馬上詢問,這會(huì)失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),最好問一些解題思路、技巧,這樣效果會(huì)更佳。

  四.注重總結(jié),建立錯(cuò)題集

  我們說:“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚也!”,“失敗乃成敗之母!”說到底,失敗是值得尊敬的。在解決問題的過程中,錯(cuò)題過于分散,不便全面分析錯(cuò)誤原因,給復(fù)習(xí)補(bǔ)救工作帶來困難。建立錯(cuò)題集,把學(xué)習(xí)過程中所出現(xiàn)的課堂練習(xí)、作業(yè)中的典型錯(cuò)題、單元檢測(cè)、期中和期末考試中的錯(cuò)題、考試中知識(shí)空白點(diǎn)的錯(cuò)題進(jìn)行整理,并按知識(shí)類型進(jìn)行歸類。這樣,不僅能夠能查缺補(bǔ)漏,準(zhǔn)確找到疏漏的知識(shí)點(diǎn),便于及時(shí)彌補(bǔ),避免題海大戰(zhàn);能由果索因,找到錯(cuò)誤的原因,便于對(duì)癥下藥,避免重復(fù)犯錯(cuò);同時(shí)也能培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,便于今后更好的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇13

  記得一年前的春天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,突然,我看見有一群小朋友在草坪上玩耍,小草差不多被踩爛了,我過去說:“請(qǐng)你們不要到小草這里玩,你們沒有看見那個(gè)牌子上寫的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?”有一個(gè)小朋友問:"你是這里的管理員姐姐嗎?”我說:“不是,難道你還沒有聽見我說的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?盡管我不是這里的管理員,但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們,因?yàn)樗鼈円矔?huì)疼。小朋友,你們喜歡花草嗎?”她們都異口同聲地說:“喜歡!”我臉上露出了笑容,說:“那你們還去傷害它們嗎?”“不會(huì)啦!”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。

  記得那是一個(gè)夏季,天氣很熱,我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個(gè)全是花草樹木的地方,天氣很熱,媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說:“快來大樹底下和我們一塊乘涼,要不然你會(huì)被曬黑的。”媽媽剛說玩這句話時(shí),我看見有兩個(gè)叔叔阿姨,他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上,我對(duì)媽媽說:“等一下,我一會(huì)兒就過來!蔽遗苓^去對(duì)那兩位叔叔阿姨說:“請(qǐng)你們不要亂丟果皮紙屑,保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!”他們聽了我說的話,就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了,還對(duì)我說:“對(duì)不起,我們大人都做不好,你們小小年紀(jì)真懂事,你真是一個(gè)合格的小公民!”我回去了,爸爸媽媽看了我做了這樣一件事,就對(duì)我微笑地說:“我們家玲玲長(zhǎng)大了,懂事了!

  我想,只要我看見有損于公德的事,就一定會(huì)說。我一定要當(dāng)好一個(gè)合格的小公民。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇14

  太陽(yáng)每天都是新的,每天清晨走進(jìn)學(xué)校,沐浴著校園溫暖的風(fēng),同學(xué)們,我們無比興奮,因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙?jí)的學(xué)習(xí)生活畫上最美的句號(hào)!

  不論昨日你是英才豪俊,德才兼?zhèn),碩果累累;還是凡夫俗子,平淡無奇,碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績(jī)沾沾自喜,停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定,運(yùn)在自己手上!苯裉熳屛覀兺晟坪妹恳豢,去把握好人生之舵,取得最后的勝利!同學(xué)們,美國(guó)頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書館里一條訓(xùn)言:此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就沒有曬太陽(yáng)的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”作為聞名于世的學(xué)府,哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人,他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國(guó)總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?就是勤奮學(xué)習(xí)!在哈佛,你從來看不到學(xué)生在偷懶,在消磨時(shí)間。老師也真誠(chéng)的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí),超越夢(mèng)想。雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部。

  但,既然連人生的一部分----學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識(shí)的殿堂,優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港,優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),成功的機(jī)會(huì)在召喚,無限的驚喜在等待,你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們積極配合老師的教育,嚴(yán)格要求自己,各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。規(guī)范著裝,禮貌謙讓;勤學(xué)守紀(jì),文明休息;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,按時(shí)回家;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生,才有可能放飛你們的夢(mèng)想,成為國(guó)家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富,也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里,希望你們用一顆年輕的心,在這里燃燒你們驛動(dòng)的青春,揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆椤?/p>

  希望你們保持自信,堅(jiān)信“我能我行”,用自信的豪情化作利劍,掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來,用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后,給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的時(shí)候,豪邁的道一聲:花季無憾,青春無悔!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇15

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  書已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間的歷史了,書是人類最遠(yuǎn)久的朋友,毛主席曾經(jīng)說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”這些話說得可真好,我也愛讀書,有時(shí)候常常讀到深夜,但是,我卻不覺得累,反而有一種收獲感,我收獲的是知識(shí),收獲的是快樂。

  從一年級(jí)起,我就愛上了讀書,只要一日不讀,我就感到生活中缺少情趣,現(xiàn)在童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的欲望了。班里的圖書角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍,我又成了圖書館里的?。因?yàn)槲覑圩x書,所以作文水平提高了,朗讀水平增強(qiáng)了,讀書的益處可真不少。我還領(lǐng)略到了書中的樂趣。

  《雷鋒日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭!都(xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從《平凡的世界里》中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要熱愛生活,生活對(duì)你就是平等的。

  書中的樂趣實(shí)在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書香充滿每個(gè)人的心扉。

  我愛讀書。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇16

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。 享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造…… 我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!!!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇17

  自從我懂事起,媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長(zhǎng)日久,我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后,我就迫不及待地試著拼讀,還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。

  漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我已能不看拼音讀文章了。在讀書中,我了解了許多有趣的故事,也明白了許多做人的道理。

  再后來,我已能熟練地把一篇課文讀下來,因此,我更加愛讀書了。記得有一次,我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書,故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我,就在這時(shí),隨著“砰”的一聲響,我的頭狠狠地撞在了電線桿上,我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里,我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,原想會(huì)把媽媽逗笑,可媽媽聽后,嚴(yán)厲地批評(píng)我:“走路時(shí)怎么能看書呢?那樣即容易造成近視,又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),以后可不能這樣了,知道嗎?”看媽媽認(rèn)真的樣子,我才知道錯(cuò)了……

  現(xiàn)在,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,我的書柜中擺著各種各樣的圖書,一有空閑,我就隨手拿起一本看起來,在讀書中,我獲得了無窮的樂趣!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇18

  同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

  “終生努力,便成天才。”

  此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘

  我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)取得那么大的成就的。

  即使是聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來,落到他的身上。

  革命導(dǎo)師馬克思,花了整整四十年時(shí)間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

  明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),路通祖國(guó)的山山水水,訪間了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。

  知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。

  有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總認(rèn)為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

  這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

  謝謝大家。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇19

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月啊!

  在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長(zhǎng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇20

  “書”這是一個(gè)字,這不單單是一個(gè)字,全世界的人沒有了它就不能成長(zhǎng),沒有了它就不能獲取知識(shí)。

  “書”是另一種“天”

  “書”是另一種“地”

  這里的“天”不能像藍(lán)藍(lán)的天空上有著自由飛翔的鳥兒,可這“天”里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會(huì)忘記;這里的“天”不像藍(lán)藍(lán)的天空中有著耀眼的太陽(yáng),可這里的“天”所蘊(yùn)含的道理能使人們一生受益。

  這里的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這“地”里有一種文雅氣質(zhì),不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因?yàn)檫@“地”給了你永遠(yuǎn)用不完的知識(shí),一輩子都用不完。這樣的“天”,這樣的“地”都是一個(gè)字——書。

  書讓我們成長(zhǎng),沒有了書人類將會(huì)枯燥乏味,沒有任何樂趣,如果世界上的書越來越多,那些貧苦的孩子就會(huì)有書的陪伴。書會(huì)陪我們度過春、夏、秋、冬,伴隨我們度過一天又一天,一年又一年。這條文字的小徑通往神圣無比智慧的大門,只要你去認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地去讀這些好書,細(xì)細(xì)品味這些書的含義,那么,智慧的大門永遠(yuǎn)向你敞開,智慧的寶藏是永遠(yuǎn)屬于你的。

  這就是我讀書的感受,你讀書有什么感受呢?快快寫下來吧。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但是我就是沒有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):

  第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。

  第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就驕傲,得意的不得了。

  第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。

  所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真去感悟,認(rèn)真去實(shí)踐。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇22

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生如船,夢(mèng)想是帆,中國(guó)夢(mèng),民族的夢(mèng),國(guó)家的夢(mèng),更是屬于我們每個(gè)人自己的夢(mèng)想。

  青春猶如朝陽(yáng)噴薄在東方,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流!

  兒時(shí),每當(dāng)我望著那深藍(lán)幽邃的天空上布滿了無數(shù)星羅密布的繁時(shí),媽媽總會(huì)說,“總有一顆星是屬于你的!”長(zhǎng)大了,我才漸漸明白,那璀璨的明星就象征著我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊!

  我很喜歡語言,語言是人們交流思想的媒介,語言是人與人之間的一種交流方式,人們的彼此的交往離不開語言。盡管通過文字、圖片、動(dòng)作、表情等可以傳遞人們的思想,但是語言是其中最重要的。

  自小我就深愛著我們的母語,因?yàn)檫@是多么美麗而又神圣的語言啊!它給我以心靈的慰籍,情感的滋潤(rùn),讓我從心底里愛上了這門語言。也許是因?yàn)槲疑類壑,也許是我與它有緣,以至于我從小就立志要成為一名中央主持人。雖然擺在我面前的路很長(zhǎng),很難,很險(xiǎn),但是我是絕對(duì)不會(huì)因此而放棄我的夢(mèng)想。心若在,夢(mèng)就在。無論結(jié)果怎樣,我都要朝著那個(gè)方向追夢(mèng),相信“世上無難事,只怕有心人。”堅(jiān)持了,盡力了,就是最好的!我開始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想!

  多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。擁抱青春就是擁抱夢(mèng)想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想象。

  青春永駐,夢(mèng)想長(zhǎng)存,愿夢(mèng)想與青春同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇23

  全國(guó)中小學(xué)生的安全,一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話題里面很重要的一個(gè)方面。

  近幾年,對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)校食物中毒上升的趨勢(shì)得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部20__年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,20__年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件,于20__年相比中毒起數(shù)下降17.5%,中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡。

  只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣部,也允許在校內(nèi)買食品,但是并沒有有關(guān)這方面的規(guī)定,所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯,等來到學(xué)校后在小賣部買小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好,不只是因?yàn)閷W(xué)校的食品衛(wèi)生沒有保證,并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。

  有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜]吃早飯,肚子對(duì)她發(fā)起了_,百般無奈之下,在學(xué)校的小賣部里買了一個(gè)漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒造成更大的麻煩。由這件事看來,長(zhǎng)時(shí)間下去,他們的健康就會(huì)受到損害,有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,并且產(chǎn)生對(duì)金錢的依賴性,如果沒有了錢,他們就會(huì)寸步難行。

  近幾年,我國(guó)一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理,所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學(xué),為自己的身體和今后的人生著想,在不是沒有其他方法可行時(shí),不要去小賣部買食品。

  關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的,希望有關(guān)部門,在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn),或在更遠(yuǎn)的地方,質(zhì)量都要有一定的保障,這也要靠有關(guān)部門加強(qiáng)管理,大家要是加強(qiáng)制度的話,可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店,生產(chǎn)出來食品,符合衛(wèi)生要求,我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。

  只有各部門的管理,也是不夠的,我提倡對(duì)學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育,要提高我們的自我保護(hù)能力。通過有關(guān)部門的幫助,我想也是一道防線。但是總是要靠別人管,也是不行的,我們還是要嚴(yán)格要求自己,保證自身安全,這才是最重要的。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇24

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

  有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲,角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。"自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。"在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。同學(xué)們我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇25

  東西壞掉了,可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭(zhēng)吵,甚至是毆斗時(shí),你是否會(huì)從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這一切都是和這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會(huì)。同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,爭(zhēng)做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會(huì)處處盛開。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),讓我們告別不文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇26

  怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要:

  第一,就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,樹立“為中華富強(qiáng)而讀書的思想”。人,為什么被稱為“萬物只靈”?因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的頭腦,能思想,能求知,能發(fā)明,而最有效的方法則是讀書,F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,英國(guó)學(xué)者培根曾說過:“知識(shí)就是力量!”俄國(guó)作家高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽砜偫,在少年時(shí)期就立下了宏圖大志:“為中華之崛起而讀書!本褪怯辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),周總理為我國(guó)建立了豐功偉績(jī)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)偉人!從今天起,打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),長(zhǎng)大后用自己所學(xué)的為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

  第二,就是要尊敬師長(zhǎng),這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo),批改那些堆成小山似的作業(yè)本,為我們的健康成長(zhǎng),老師們,您們辛苦了!人們稱老師是“人類靈魂的工程師”,是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”,說,老師更像我們的“父親”、“母親”,老師付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,教我們知識(shí),教我們做人,我們?cè)跄懿蛔鹁、不愛戴我們的老師?

  第三,就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂,要從點(diǎn)滴小事做起,雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù),已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”,他們關(guān)心集體,幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì),經(jīng)常做好事,為班級(jí)捐書、捐粉筆、捐掃把等,有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們?cè)诩沂莻(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,為校、為班爭(zhēng)奪了無數(shù)榮譽(yù),堪稱楷模。

  同學(xué)們,樹立遠(yuǎn)大的理想,讓我們都來做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇27

  放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就按捺不住心底的快樂,像小鳥一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。那是上午第四節(jié)音樂課,坐在我后面的一位同學(xué)用一個(gè)粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起,忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可是我精心護(hù)理的,為了留長(zhǎng)發(fā),花費(fèi)了我不少工夫,可是,現(xiàn)在……想到這兒,我哭得更厲害了。

  這時(shí),一位同學(xué)走過來低下頭輕聲說:“你可以去洗一洗,可能會(huì)更好!边@下提醒了我:“這也許是個(gè)好主意,我得去試試!蔽掖蚱鹁瘢蟛较蛩孔呷?烧媸恰安幌床恢,一洗嚇一跳!蹦莻(gè)粘糊糊的東西越洗越粘,差一點(diǎn)把我的手指粘在上面,我只好沮喪地回到教室,心想:這下慘了,沒辦法了。

  剛坐下,旁邊的一位同學(xué)對(duì)我說:“我?guī)嶙恿耍襾韼湍惆!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,又有一位同學(xué)湊了過來:“我也來幫忙吧。”……不一會(huì)兒,就圍過來三四個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā);有的同學(xué),怕我疼幫我攥著頭發(fā);有的同學(xué)看著我微微有一點(diǎn)疼的表情,就趕緊提醒:“注意!手輕一點(diǎn)!”搞惡作劇的那位同學(xué),看到這一幕,知道自己闖了大禍了,低著頭向我道了歉,也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上,幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā),一手小心翼翼地用梳子由上到下梳,當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時(shí)候,我的頭皮被揪得很疼,我有些忍受不了了,說:“算了,算了,回家讓我媽媽弄吧!钡瑢W(xué)們沒有放棄,耐心地說:“沒關(guān)系,你忍著點(diǎn)兒,我們馬上就能弄完。”說著,更加又小心地?cái)[弄著我的頭發(fā)。

  我想,有這么多同學(xué)來幫我,準(zhǔn)能把那個(gè)粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動(dòng)了,他們像親人一樣關(guān)心我,幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重,感到有些疼痛,還弄掉了我?guī)赘^發(fā),但“痛并快樂著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下,一會(huì)兒工夫,我的頭發(fā)被梳理好了,那個(gè)黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué),我開心的笑了。

  從這件事中,我得到了同學(xué)的友情幫助,從心底感受到了快樂,真是“同學(xué)友情,快樂無窮”呀。

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇28

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!。

  大家應(yīng)該都知道,我們地球上的資源是有限的,而且還要留給我們的子孫后代,所以我們從現(xiàn)在起,就要珍惜資源,留給我們的子孫后代。

  特別是水資源,如果離開了水資源,我們?nèi)祟悓o法生存下去。人們生活很多地方都離不開水,如人們需要喝水,用水洗澡,給地面灑水,處處都離不開水。而且有些小動(dòng)物也要有水才能存活下來。像小魚、小蝦、鯨……所以我們要保護(hù)水資源。

  還有電,我們還要節(jié)約電,因?yàn)槲覀內(nèi)送瑯右搽x不開電,如果離開了電,那夜晚我們的世界就成了一片漆黒,什么也看不見。因此我們要節(jié)約用電。

  我們不要亂扔垃圾,保護(hù)好地球的自然環(huán)境。遭我們?nèi)祟惖钠茐,使北極的企鵝和北極熊都失去了家園。我們還要保護(hù)好小動(dòng)物,因?yàn)槿祟惒荒茈x開動(dòng)物,離開了它們,降臨到它們身上的命運(yùn),也同樣的會(huì)降臨到我們頭上。幾年前,由于人們對(duì)海里的鯨進(jìn)行大量捕殺,使鯨的數(shù)量急居下降,現(xiàn)在恐怕鯨已經(jīng)在海洋里滅絕了。

  在這里,我要向全世界人民呼吁:保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約、合理開發(fā)和利用資源。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇29

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“文明禮貌”。

  “文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個(gè)詞的確切含義呢?

  馬路上,人來人往,車流如潮。一位老爺爺柱著拐杖,在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過去,扶著老爺爺,一步一步地向?qū)γ孀呷ァB飞系能囕v見了,紛紛給老爺爺讓開了道路,老爺爺順利地走過了馬路。公交車上,一位阿姨帶著小寶寶上車了,車上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?

  瞧,一個(gè)小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心里暖呼呼的。

  看,另一個(gè)小朋友出門去拜年了,一路上碰的人,他都對(duì)他們說:“過年好!”、“新年好!”,這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎?

  這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助于我們的社會(huì)交往。

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