優(yōu)秀的小學(xué)生演講(通用19篇)
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是~~班的趙丹妮。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛(ài)看小人書(shū),愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,從書(shū)中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識(shí)。
自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,F(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語(yǔ)文課代表和語(yǔ)數(shù)的小組長(zhǎng),在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂(lè)意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過(guò)的知識(shí)。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫(huà)畫(huà)還有輪滑等,從我上幼兒園開(kāi)始,我就參加了拉丁舞和畫(huà)畫(huà)的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢(shì)、一筆一畫(huà)有模有樣的呢,還參加過(guò)好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫(huà)了一張畫(huà)作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯](méi)來(lái)上課,拉下了半天的課,后來(lái)我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān),F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇2
尊進(jìn)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
(鞠躬)今天,我很榮幸能登上這個(gè)講臺(tái)。在這里,我將向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn),讓我有信心將獲得這個(gè)榮譽(yù):
首先,我關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級(jí)學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實(shí),每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會(huì)耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無(wú)私,我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級(jí)的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級(jí)之一。
其次,我樂(lè)于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語(yǔ)在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級(jí)以上的英語(yǔ)競(jìng)賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績(jī)頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)我正確的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺(jué)。在家時(shí),我不會(huì)僅僅完成老師的作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會(huì)讀讀新概念英語(yǔ)和聽(tīng)力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時(shí)候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問(wèn)題。
最后,我興趣廣泛,知識(shí)面廣。班級(jí)里,我是個(gè)小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來(lái)問(wèn)我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書(shū)的結(jié)果。
當(dāng)然,我不會(huì)只是死記硬背書(shū)上的知識(shí),而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運(yùn)用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下,我堅(jiān)信我將做得更好。謝謝
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇3
尊敬的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是二年級(jí)一班的學(xué)生~~~,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
兩年來(lái),我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評(píng)……在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的`不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。
兩年來(lái),我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。
同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇4
各位老師、同學(xué):
早上好!我今天講話的主題是“遵守守則規(guī)范、爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
文明是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的積淀,也是人的行為和精神狀態(tài)的具體體現(xiàn),是每個(gè)人點(diǎn)頭或彈指瞬間所流露出的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),是個(gè)人風(fēng)度力的表現(xiàn)。
在學(xué)校,看到校園綠意盎然、干凈整潔時(shí);當(dāng)你走進(jìn)教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時(shí);當(dāng)你看到同學(xué)們從老師面前走過(guò),一聲聲 “老師好!”匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里時(shí), 你是否覺(jué)得這就是一個(gè)健康向上,優(yōu)美文明的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?那么這美好的一切,要由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?它要靠我們所有同學(xué)來(lái)創(chuàng)造;要我們所有同學(xué)遵守規(guī)范才能得來(lái)。
在路上,與友人相遇時(shí)的一個(gè)微笑;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;在平時(shí)與人相處時(shí)的親切和諧;在生活中,不小心撞到對(duì)方一聲“對(duì)不起”…。文明,是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家所推廣的行為。
遵守規(guī)范,不僅要學(xué)會(huì),還要運(yùn)用到實(shí)際中去,開(kāi)始于知、落實(shí)于行,做到知行統(tǒng)一,嚴(yán)格要求自已,約束自已、規(guī)范自已,同時(shí)提高自已。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,更需要靠我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律!吨行W(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們只是紙上條文,我們不僅要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
在我們身邊,還時(shí)時(shí)有不守規(guī)范、不講文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如:踐踏草坪、亂扔垃圾;講臟話等。聯(lián)合國(guó)教科文組織最近提出,學(xué)校教育的任務(wù)之一是培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的公民,而缺乏責(zé)任感也正是我們對(duì)新一代人素質(zhì)的擔(dān)心。這種責(zé)任感,決不是單靠說(shuō)教形成,必須從一點(diǎn)一滴的行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們變被動(dòng)為主動(dòng),嚴(yán)于律已,自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范吧!把規(guī)范放在心中,把規(guī)范落實(shí)在行動(dòng),讓我們的校園更加和諧美好,讓我們都成為現(xiàn)代文明人。
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一提起“血性”這兩個(gè)字我的眼前就閃現(xiàn)出了富有心計(jì)的小嘎子,引敵上鉤的王二小,但我還是最感動(dòng)于中國(guó)兄弟連的堅(jiān)韌,拼搏。他們是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
世間多少英雄,又有多少他們的事跡!吨袊(guó)兄弟連》這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢嗌偃藶樗耐,多少人為它樸素的劇情感?dòng)的潸然淚下。讓我們走近1937年,中國(guó)軍隊(duì)在日的全面戰(zhàn)爭(zhēng)敗退中,國(guó)軍所屬C連和新四軍所屬D連火速接應(yīng)一位掌握著國(guó)軍最高級(jí)密碼的密碼員,如落入日軍手中,后果不堪設(shè)想。
從此,這兩支曾為宿敵的連隊(duì)冰釋前嫌,與日寇浴血奮戰(zhàn),一次次的生死離別!一次次的摧人淚下!他們一身孤膽,一起并肩,成為敵后的一支勁旅,最后全殲矢內(nèi)中隊(duì)。而兄弟連也幾近全軍覆沒(méi)。
青山處處埋忠骨!
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí),民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰;赝麣v史的長(zhǎng)河,今天,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、與奮戰(zhàn),從雪災(zāi)到膠濟(jì)慘案,從膠濟(jì)慘案到四川大地震,災(zāi)難如惡魔般突如其來(lái),一次比一次暴虐,一次比一次慘烈,但是我們勝利了,我們攜手抗災(zāi),并肩迎奧運(yùn),科技點(diǎn)飛船,我們讓世界矚目:中國(guó),偉大!偉大中國(guó)魂!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇6
母愛(ài)是船,載著我們從無(wú)知走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我推薦本書(shū)的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書(shū)的其中一本。整本書(shū)共八個(gè)篇章組成,有著76篇感人至深的文章。
書(shū)中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝,但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí),便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?稍诖缶思,大舅一家都對(duì)姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開(kāi)人世了。
有一天,大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái),幸好還沒(méi)有撞到,大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽(tīng)到大舅呼喊,便沖進(jìn)院子,憤怒的公牛撞死了姥姥,姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上,我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私和博大。母親的愛(ài)是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過(guò)錯(cuò),原諒孩子的不孝。母愛(ài)是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人,因?yàn)樗齻兪悄泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗齻兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。 母愛(ài)如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵(lì),給我們幫助,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),嘗過(guò)會(huì)笑,會(huì)敬仰;父愛(ài)如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛(ài)如無(wú)字天書(shū),父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí),我們總認(rèn)為,父親是嚴(yán)厲又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛(ài),會(huì)痛,會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!(親情是偉大的,因此我們感恩親情)
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
大家好!我叫,我叫。我們姐弟倆站在這里,是為了感謝一個(gè)人,那就是我們的媽媽!媽媽!我為您點(diǎn)贊。
剛過(guò)去的這個(gè)暑假是我小學(xué)階段的第一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我們過(guò)的充實(shí)而有趣,驚險(xiǎn)而刺激。這個(gè)體會(huì)是誰(shuí)給我們的,是我們的媽媽!
我們生活在一個(gè)四口之家,爸爸、媽媽、弟弟和我,爸爸非常忙,媽媽也很忙。爸爸忙的是事業(yè),而媽媽忙的是我們倆。
我的媽媽愛(ài)臭美,怕自己的肚子長(zhǎng)肥肉,拼命在減肥。她喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng),假期,她每天都晨練,跑步和打球是她的最愛(ài)。他總說(shuō)自己的身體好,是家人的福分,是孩子們的福分。
我的媽媽愛(ài)做飯。她善于做各種美食,廚房是她的天堂,也是我們的食堂。她只要有時(shí)間就嘗試做各種家常菜給我們吃。
假期,媽媽每天都要送我和弟弟上興趣班。風(fēng)雨無(wú)阻.....記得有一次下大雨,道路積水,水流湍急而危險(xiǎn)。媽媽幾次冒險(xiǎn)涉水都沒(méi)有通過(guò)那條必經(jīng)之路。媽媽急壞了!她撐著傘在積水的一頭焦急的張望著。她多想自己有一雙翅膀,可以飛過(guò)這湍急的水流。最后,媽媽與另外兩位偉大的媽媽組成一個(gè)人墻,緩緩的趟過(guò)了這條積水溝。當(dāng)我們見(jiàn)到媽媽時(shí),她的身體已經(jīng)濕透。媽媽,我親愛(ài)的媽媽,您是多么的偉大。
有一次,我半夜發(fā)燒,媽媽徹夜未眠守在我的身邊。她喂我喝水,她為我擦汗;她為我敷額頭,她守了我一夜。媽媽的眼睛熬紅了,媽媽的脊背累彎了。“媽媽”這個(gè)天底下最辛苦、最光榮的職業(yè),我們?yōu)槟c(diǎn)贊。
媽媽,作為女兒,我要為您奉茶;媽媽,作為兒子,我要為您洗腳。媽媽作為您的子女,我們由衷的感到自豪,我要孝敬您,我要為您點(diǎn)贊!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》。
曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問(wèn)題,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。
請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。那么作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?
課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無(wú)法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的講話完了,謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中華魂》。
古人曾說(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歷史證明,我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的,并且長(zhǎng)江后浪推前浪,才使祖國(guó)巍然屹立在世界東方。
一百多年前,敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟,使我們?cè)庥隽饲八鶠橛械臑?zāi)難,周圍的一切似乎都冷卻了,而唯一沒(méi)有冷卻的是我們那顆溫暖的愛(ài)國(guó)之心。它使我們重新又振作起來(lái),因?yàn)檎x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,最終,我們中國(guó)成功了,中國(guó)解放了。
過(guò)去人們住的是草房窯洞,現(xiàn)在我們生活變的越來(lái)越好,一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過(guò)去的人們大多因家境貧困而無(wú)法讀書(shū),現(xiàn)在的我們可以坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)知識(shí)淵博的老師講課,下課后還可以到寬闊的操場(chǎng)上做游戲,這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境曾經(jīng)引起多少人們的渴望啊!如果我們還不努力學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起我們偉大的祖國(guó)了。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的,所以我們要努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,不能辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬,牢記他們艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木。在此我宣告:我們是智慧和?jiān)強(qiáng)的一代,祖國(guó)的中華魂精神將永駐我們心中,我們將像周恩里一樣,為中華之崛起而讀書(shū),相信我們中華是最強(qiáng)大的!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇11
俗話說(shuō):"積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)好,終身受福,沒(méi)有好習(xí)慣則終身受累!
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成自然。小時(shí)候魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到,他要求自己抓緊時(shí)間,這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,其為重要。我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾,從這點(diǎn)體現(xiàn)出,他不愛(ài)自己的國(guó)家。有的同學(xué)滿口臟話,這樣能讓他人,社會(huì)歡迎接受的人嗎?有些同學(xué)隨地亂扔果皮,垃圾,這些都是于校園不協(xié)調(diào)的。不過(guò),在老師的教育下我們進(jìn)步很大,有了共同的目標(biāo),講文明!
總而言之是遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼。團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講、不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)、獨(dú)立完成。積極參加課外活動(dòng),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。具體要做好以下幾方面:
安全時(shí)刻記心間,
上課養(yǎng)成好習(xí)慣。
作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完,
之日光榮我爭(zhēng)先。
從今天起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一名合格的小學(xué)生!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇12
她從小生活在另一個(gè)國(guó)度,受到的是西方式教育。在國(guó)外,她曾聽(tīng)到過(guò)許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國(guó)人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧,或者是隨地亂扔垃圾,不習(xí)慣使用文明語(yǔ)言等等。這些評(píng)論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(zhǎng)在異國(guó)他鄉(xiāng),但是作為炎黃子孫,她無(wú)法忍受外國(guó)人如此地輕蔑中國(guó)人。這一切都激起了她的愛(ài)國(guó)之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人的文明程度不低于任何其他國(guó)家的人。她要讓那些外國(guó)人對(duì)中國(guó)人肅然起敬。
現(xiàn)在,她如愿回到了祖國(guó),并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì)因?yàn)橥鈬?guó)人批判中國(guó)人說(shuō)的那些話而感到氣憤了,因?yàn)樗X(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。先且不說(shuō)街道上滿地的垃圾,就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚,看見(jiàn)清潔工正在滿操場(chǎng)地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她,使她開(kāi)始了思考。她突然有了一個(gè)想法,想到應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開(kāi)始做起,使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
她開(kāi)始了嘗試,但進(jìn)行得并不順利。當(dāng)她向同班的幾位同學(xué)提出一塊兒到操場(chǎng)撿垃圾的建議時(shí),她被回絕了,甚至還有人說(shuō)她是‘神經(jīng)病’。她實(shí)在無(wú)法理解為什么連做好事都可能為譽(yù)為‘反!男袨椤R苍S這就是中國(guó)人獨(dú)有的思維方式嗎?
可是有一次,她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安,但是在發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人注意她的行為時(shí),她并沒(méi)有感到欣慰,而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明。在沒(méi)有垃圾桶的情況下,人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之,當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時(shí)候,這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明,不能光在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后,她寫(xiě)了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶,以便過(guò)路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了,至今還沒(méi)有答復(fù)。但是,她始終期待著,希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用,使外國(guó)人不會(huì)再輕視中國(guó)人的文明程度,使祖國(guó)再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀,文明就是這么簡(jiǎn)單,只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中,把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任,那么文明禮儀之花定然會(huì)在不久的將來(lái)在你心中綻放!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?墒,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。
它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓__小學(xué)的明天更加美好燦爛!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇14
奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。
有人問(wèn)一位智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它!敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)!霸儆檬帜笏!敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著,卻怎么也沒(méi)法把它毀壞!霸儆檬执甏晁!敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然,什么也沒(méi)搓下來(lái)!半m然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密!敝钦哒f(shuō)。
來(lái)自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親,高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前,劉偉沒(méi)有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上_音樂(lè)。19歲時(shí),劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。
為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐,他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng),劉偉空著袖管走上舞臺(tái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái),曲子結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!鳖D時(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章,感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人……
奮斗使人堅(jiān)強(qiáng),奮斗改變命運(yùn),奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會(huì)更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo),努力奮斗吧!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個(gè)體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的時(shí)候,要立刻答應(yīng);讓我們做事的時(shí)候,要馬上去做;父母的教誨,要恭敬聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備,要順從接受;冬天,我們要讓父母溫暖;夏天,我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過(guò)失,一定要竭力去改正,改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠(chéng)心。
我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母,這樣才是一個(gè)好孩子!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇16
怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要:
第一,就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立“為中華富強(qiáng)而讀書(shū)的思想”。人,為什么被稱為“萬(wàn)物只靈”?因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的頭腦,能思想,能求知,能發(fā)明,而最有效的方法則是讀書(shū),F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,英國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”俄國(guó)作家高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽(lái)總理,在少年時(shí)期就立下了宏圖大志:“為中華之崛起而讀書(shū)!本褪怯辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),周總理為我國(guó)建立了豐功偉績(jī)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)偉人!從今天起,打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),長(zhǎng)大后用自己所學(xué)的為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
第二,就是要尊敬師長(zhǎng),這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo),批改那些堆成小山似的作業(yè)本,為我們的健康成長(zhǎng),老師們,您們辛苦了!人們稱老師是“人類靈魂的工程師”,是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”,說(shuō),老師更像我們的“父親”、“母親”,老師付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,教我們知識(shí),教我們做人,我們?cè)跄懿蛔鹁础⒉粣?ài)戴我們的老師呢?
第三,就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂(lè),要從點(diǎn)滴小事做起,雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù),已經(jīng)為我們樹(shù)立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”,他們關(guān)心集體,幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì),經(jīng)常做好事,為班級(jí)捐書(shū)、捐粉筆、捐掃把等,有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們?cè)诩沂莻(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,為校、為班爭(zhēng)奪了無(wú)數(shù)榮譽(yù),堪稱楷模。
同學(xué)們,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,讓我們都來(lái)做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
走進(jìn)書(shū)屋,彌漫著清新淡雅的書(shū)香;踏入書(shū)海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書(shū)的世界,萌生我對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)人生的憧憬。啊!讀書(shū)真好!
漫游書(shū)間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”;冬之夢(mèng),銀裝素裹,火樹(shù)銀花,大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季,每一支曲都是華麗的樂(lè)章。
“我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開(kāi)始,我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今,從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書(shū),擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊哌M(jìn)書(shū)屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí),書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時(shí),書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!蔽也辉俟录牛S時(shí)有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會(huì)痛苦,會(huì)無(wú)助,會(huì)絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有的朋友,前行之路有書(shū)與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睆臅(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。啊!讀書(shū)真好!
謝謝大家!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天有幸在這里跟大家一起探討如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
什么是自主學(xué)習(xí)?說(shuō)通俗點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)?赡艽蠖鄶(shù)人認(rèn)為一個(gè)人的成績(jī)好壞,取決于教師的教學(xué)。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自主。樂(lè)于學(xué)習(xí)和被別人逼著學(xué)習(xí),是兩個(gè)相反的極端。自覺(jué)的人肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺(jué)的人雖然人在寫(xiě)字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。所以我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。
一.制定合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于一個(gè)具有較強(qiáng)求知欲的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)感到學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張,記得魯訊先生曾說(shuō)過(guò),時(shí)間好比海綿里的水,只要去擠總會(huì)有的。但擠時(shí)間也要講方法,制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,使自己做任何事心中有數(shù),這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件;同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程就是艱苦奮斗的過(guò)程,要時(shí)常反省自己,是否已按計(jì)劃行事,是否具有落實(shí)行劃的具體措施。
二.學(xué)會(huì)記課堂筆記。
做課堂筆記是課堂學(xué)習(xí)的好方法,它可以幫助同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握知識(shí),為課后復(fù)習(xí)鞏固打好基礎(chǔ),還可以幫助同學(xué)們上課注意力集中,聚精會(huì)神地聽(tīng)好課。但許多中學(xué)生不會(huì)作課堂筆記,往往將老師講的、黑板上寫(xiě)的、畫(huà)的一股腦兒地記下來(lái),把課堂筆記變成課堂記錄,結(jié)果是上課時(shí)手忙腳亂,一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是:1.記提綱,往往老師板書(shū)中的內(nèi)容就是本節(jié)課的重點(diǎn);2.記補(bǔ)充,即老師上課補(bǔ)充給我們的課本之外的知識(shí)。3.記疑點(diǎn),是指對(duì)老師所講的內(nèi)容有疑問(wèn)的地方,下課可以及時(shí)的問(wèn)老師。4.記方法,即解題的技巧、思路和方法。
三.學(xué)會(huì)提問(wèn)
學(xué)習(xí)要進(jìn)步,好問(wèn)是必要的,那么又如何達(dá)到此目的呢?我想應(yīng)掌握好問(wèn)問(wèn)題的技巧,問(wèn)問(wèn)題不能是每道題不懂就馬上詢問(wèn),這會(huì)失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),最好問(wèn)一些解題思路、技巧,這樣效果會(huì)更佳。
四.注重總結(jié),建立錯(cuò)題集
我們說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚也!”,“失敗乃成敗之母!”說(shuō)到底,失敗是值得尊敬的。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,錯(cuò)題過(guò)于分散,不便全面分析錯(cuò)誤原因,給復(fù)習(xí)補(bǔ)救工作帶來(lái)困難。建立錯(cuò)題集,把學(xué)習(xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的課堂練習(xí)、作業(yè)中的典型錯(cuò)題、單元檢測(cè)、期中和期末考試中的錯(cuò)題、考試中知識(shí)空白點(diǎn)的錯(cuò)題進(jìn)行整理,并按知識(shí)類型進(jìn)行歸類。這樣,不僅能夠能查缺補(bǔ)漏,準(zhǔn)確找到疏漏的知識(shí)點(diǎn),便于及時(shí)彌補(bǔ),避免題海大戰(zhàn);能由果索因,找到錯(cuò)誤的原因,便于對(duì)癥下藥,避免重復(fù)犯錯(cuò);同時(shí)也能培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,便于今后更好的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!
優(yōu)秀的小學(xué)生演講 篇19
山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是美好環(huán)境的形容詞,也是21世紀(jì)每個(gè)地球公民所向往的。原因很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,人類生活水平的提高,污染也與日俱增,看空中,濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里;看河里,黑漆漆的污水泛著刺鼻的泡沫流進(jìn)曾經(jīng)的清澈里,魚(yú)蝦成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
閑逛屋外,聽(tīng)到大家熱議的話題多是健康,可是人們總是注意了自己的鍛煉,在乎了自己的健康,卻忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,甚至為了自己生活的理想,不惜把地球母親弄得傷痕累累,奄奄一息。
地球只有一個(gè),沒(méi)有了地球,沒(méi)有了賴以生存的資源,恐怕到最后,受傷的將是我們?nèi)祟愖约。一次次地震,一次次火山爆發(fā),一次次氣候的反復(fù)無(wú)!徽堑厍蛳蛭覀?nèi)祟惏l(fā)出的警告:再不環(huán)保,人類將無(wú)未來(lái)。
警鐘長(zhǎng)鳴,從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一秒出發(fā),用自己的行動(dòng)去拯救地球,維持低碳生活。少扔一個(gè)包裝袋,多坐幾次公交車,循環(huán)使用水資源,把家里的燈泡換成節(jié)能燈……減少二氧化碳,降低能源消耗,低碳就在你身邊。
保護(hù)地球,共建美好家園,為了我們的未來(lái),為了我們的子孫后代,做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧!