中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇(通用29篇)
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽(yáng),普照萬(wàn)物,光輝無(wú)限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念。
親愛(ài)的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛(ài)的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇4
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。
從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶快樂(lè)玩耍,再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途,再到再到這其中都飽含著多少噓寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣,時(shí)刻都為自己的孩子擔(dān)心著、關(guān)懷著。
記得小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著我,就這樣一直看著,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛(ài)的眼神,充滿著快樂(lè),充滿著關(guān)懷,充滿著滿足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠(yuǎn)都是這么無(wú)私,這么偉大。
如今我們長(zhǎng)大了,我們的成長(zhǎng)歷程涌著多少父母的愛(ài),含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時(shí)候從沒(méi)有意識(shí)到父母有一天會(huì)變老,當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時(shí),我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著,怎能不老?
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然
是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆。
父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P(yáng)起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達(dá)的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,多幾聲問(wèn)候,多幾次關(guān)懷,;丶铱纯础
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,
我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國(guó)人!”
祖國(guó)有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫;萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮„„
祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱臣„„
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師,用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó),感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著您!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五二班的 ,今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國(guó)孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話,懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇9
人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。
當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。
我站在金急雨的花樹(shù)下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。(《好奇心》)
對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
“人間有味是清歡!弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)
一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇10
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>
他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇11
帶孩子去洗澡,聽(tīng)浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事,起初我并沒(méi)有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來(lái),流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)禮拜天,一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無(wú)策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒(méi)來(lái)的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。
聽(tīng)到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫(yī)生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣,這才注意到那個(gè)年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發(fā),光著腳丫,全身只裹著一個(gè)床單,無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己,沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂!
聽(tīng)到這里,我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái),聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完,浴室里寂靜無(wú)聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。
孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了,也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服,試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大,更崇高,更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭,只要是有母親的地方,母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡啊! 世紀(jì)秘書網(wǎng)版權(quán)所有
記得看過(guò)一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時(shí)候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過(guò)去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無(wú)恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了,她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。
過(guò)后,有人做過(guò)測(cè)試,從媽媽當(dāng)時(shí)的位置,到孩子落地的位置,讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無(wú)法接住!專家說(shuō),從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是,一個(gè)身患心臟病的女人,卻創(chuàng)造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛(ài)啊!母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!世紀(jì)秘書網(wǎng)版權(quán)所有
我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧,到孩提是對(duì)母親的撒嬌,再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀,在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里,媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!
她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá),她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài),甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的,我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨,我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?
那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈,獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償,就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?
我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園,去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有,我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足,是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!
愛(ài)我們的母親吧,看看她們的白發(fā)和皺紋,看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)啊!愛(ài)是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是,站在這里我首先倍感榮幸,初中三年的學(xué)習(xí)的結(jié)束了,這里發(fā)生了很多,千言萬(wàn)語(yǔ)我想感激學(xué)校的培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)我想對(duì)母校說(shuō)很多,我是多么的想繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)啊,但是這一天畢業(yè)的這一天終究要來(lái),三年的時(shí)間很短,看上去沒(méi)有很多炫目多彩的事情,這三年似乎就是那么的平凡,我卻一直堅(jiān)守著那份快樂(lè),在這里,在母校這里我很快樂(lè),我很感激母校,這里的一切是是那么的熟悉,所有的事物都像剛剛發(fā)生一樣,伴隨著時(shí)間我跟著母校一起成長(zhǎng)著。
初中三年不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬,母校教會(huì)我的太多了,我不曾忘記那些個(gè)日夜,我們?cè)诮淌依锩鎸W(xué)習(xí),我們?cè)谛@里面追逐,每次打籃球我我們總是喜歡去西校區(qū)的操場(chǎng),就只是想圖個(gè)熱鬧,初中幾年的時(shí)間我一直在充實(shí)著自己,在這里留下了太多的回憶了,這里的每一個(gè)同學(xué),老師還有食堂的阿姨們,我們每一張面孔都在腦中徘徊著,或許將來(lái)我們離開(kāi)母校身在他方,我們會(huì)開(kāi)始一個(gè)新的生活,會(huì)接觸新的環(huán)境,這些都會(huì)發(fā)生在不久的將來(lái),但是不要忘記了在這里的點(diǎn)滴,這里也是我們開(kāi)心過(guò),煩惱過(guò)的地方,母校一直在我的心里存在。
不是說(shuō)一段經(jīng)歷時(shí)間過(guò)久了會(huì)淡忘嗎,或許會(huì)淡忘,或許五年十年以后對(duì)于這三年的回憶會(huì)淡忘很多,但是這段經(jīng)歷一直都在,我們會(huì)淡忘但是不會(huì)忘記,把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校,多年以后回到這里或許會(huì)很多感慨吧,同學(xué)們,對(duì)于母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態(tài),感恩母校,這里的一草一木,每一道風(fēng)景,相信大家都會(huì)記住很久很久,也別忘了在這里學(xué)習(xí)生活的三年給我們帶來(lái)的快樂(lè),即將告別這一段經(jīng)歷,也即將告別母校,或許大家會(huì)有不舍,畢竟實(shí)在很多的回憶,接下來(lái)的日子里我會(huì)好好地珍惜,應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)今后的一切事情,強(qiáng)大自己,待將來(lái)事業(yè)有成必將回饋母校。
馬上就要踏出這到大門了,或許是很久很久不再回到這里了,母校啊,你培育了我,你造就了我,我為自己身在xx中學(xué)感到自豪,能夠結(jié)識(shí)這么多同學(xué),小伙伴我很開(kāi)心,我想說(shuō):“他日歸來(lái)后仍是少年”感恩母校,您就是一顆大樹(shù),讓我在周圍時(shí)刻能夠感受到,在您的保護(hù)下我才能夠安心的成長(zhǎng),最后祝母校越來(lái)越好!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)深深》。
世界上有很多的愛(ài),但只有一種是無(wú)私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才是快樂(lè)的,才是幸福的。
看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí),母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺(jué),微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,母愛(ài)的濃,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許,你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休……
我們家很多年前,開(kāi)了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過(guò)年了,店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊ΓR了。不懂事的我,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,和媽媽吵了起來(lái),口不擇言地說(shuō)媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來(lái)。那天夜里,媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué),我以為她在生我的氣。第二天早上,等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)媽媽一夜未眠,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心中。
媽媽,生命來(lái)自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!
母愛(ài)深深,深深母愛(ài),為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
相信大家都知道中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)。看那滔滔江水,滾滾黃河;看那萬(wàn)里長(zhǎng)城,盤繞山頭;看那壯麗山河,無(wú)邊草原。這一切都屬于我們偉大的祖國(guó),屬于愛(ài)國(guó)的人,屬于每位為祖國(guó)捐驅(qū)的英雄勇士們。
我們都是炎黃子孫,龍的傳人。當(dāng)侵略者舉槍向中國(guó)逼近時(shí),每一個(gè)有良知的中國(guó)人都團(tuán)結(jié)地站起來(lái),為心中神圣而偉大的祖國(guó)去浴血奮戰(zhàn):他們?cè)谘粗锌範(fàn),在屈辱中抗(fàn)帲麄儾粸槊粸槔,寧死也不向敵人屈服,寧死也不出賣祖國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)造就無(wú)數(shù)抗戰(zhàn)英雄,也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人流干血淚。
在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)把歷史文明最璀燦的一面展現(xiàn)給世界,讓世界了解中國(guó),走近中國(guó);在“5。12“汶川大地震中,中國(guó)人民攜手奉獻(xiàn)大愛(ài),共同賑災(zāi),共同進(jìn)退;在20xx年春節(jié)的雪災(zāi)中,人民交警冒著刺骨寒風(fēng)中日夜奮戰(zhàn),那情那景,每一個(gè)目睹之人無(wú)不為之動(dòng)容……
也許我們不必慷慨地說(shuō)“愛(ài)國(guó)”,只要我們了解中國(guó),祖國(guó)就在我們心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇15
尊敬的:
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,上午好:
唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開(kāi)門,為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我上課更加專心聽(tīng)講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真思考,會(huì)的積極舉手,不會(huì)的聽(tīng)別人回答,聽(tīng)老師講解,老師講的話都牢牢記住。
按時(shí)完成作業(yè),做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,掌握的每一個(gè)新知識(shí),都離不開(kāi)您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我一定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!
我的演講完畢,謝謝大家。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇16
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我心里都非常的感動(dòng)。我聽(tīng)到這首歌后心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖流。我就會(huì)想到對(duì)我恩重如山的父母,辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中,是他們讓我健康成長(zhǎng),快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),盡情享受童年的美好。俗話說(shuō)的好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況親人賦予我們的愛(ài)不是一滴水,而是一片汪洋。
還記得小時(shí)侯,有一次我要和媽媽一起玩雙杠,媽媽不同意,我非玩。可是媽媽拗不過(guò)我,也沒(méi)有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠,我在空中擺來(lái)擺去,高興至極。一個(gè)上越,坐在了杠上,正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一下失了足,腦袋撞到了雙杠上,摔了頭朝地腳朝天,腦袋上滑了一個(gè)大口子,紅紅的血頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái),我哭聲震耳欲聾,媽媽急急忙忙的跑到我的身邊,二話沒(méi)說(shuō)就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過(guò)猛,跑著跑著忽然鞋跟扭壞了,媽媽的腳扭傷了,媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥,包扎完后。媽媽接過(guò)我,說(shuō):“都怪媽媽不好,媽媽沒(méi)有照顧好你,媽媽不該這么做。”從媽媽的話里,我感到媽媽即傷感又自責(zé)。媽媽眼里含淚花,抱著我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷,扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思?hellip;…
我的心里充滿了感激和內(nèi)疚,是我不正當(dāng)?shù)囊蠛寢屖芰藗,我?duì)不起我最親愛(ài)的媽媽……
多一份感恩,天下就少一份冷寞,我要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),不要忘恩負(fù)義。要學(xué)會(huì)感恩,感恩天下為了你的美好生活付出的人。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
“爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的?墒牵改付脨(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。 感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。
記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽,別背我了,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背。”我哭了,我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽我知道,我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑,你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
謝謝大家。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)父親節(jié),給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求,作為中國(guó)新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝,更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?
作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情,對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激,只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng),也不用精致的禮物,只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ),學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝多芬所說(shuō)的,你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果平時(shí)沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時(shí),給父親沏一壺茶,給父親一個(gè)大大的擁抱,對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。
是誰(shuí)用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇19
今天下午,我們謝疊山小學(xué)迎來(lái)了一次有關(guān)“感恩勵(lì)志”的演講會(huì)。在場(chǎng)的老師同學(xué)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)淚流滿面,感動(dòng)極了,可見(jiàn)這次演講會(huì)很成功呀!這是一名叫“樊濤”的演講師。據(jù)我所知,他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)舉行了三百多次的演講會(huì)。他講的很生動(dòng),語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言也十分豐富。
其中有一個(gè)環(huán)節(jié),讓在場(chǎng)許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說(shuō):“請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有人,低下你們的頭,閉上雙眼讓思緒飛出操場(chǎng),仔細(xì)回想你童年的故事,”大家依照著,“你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神?你們是否依然記得你曾賭氣離家出走?你們是否依然記得父母在不見(jiàn)是那你不見(jiàn)時(shí)那冰涼的淚珠……可你們想想,你又有多久沒(méi)有仔細(xì)看看你的父母?”他話音未落,大家都自愧不如。淚水頁(yè)開(kāi)始在我眼眶中打轉(zhuǎn),終于,我再也忍不住了,兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下,滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。
聽(tīng)我這次演講,我感觸很深,感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩身邊每一個(gè)人。父母將你撫育成人,老師鑄造你靈魂成長(zhǎng),人們也在你身邊幫助你……所以你要以最真摯的愛(ài)回報(bào)他們,哪怕只是滴水之恩,也當(dāng)涌泉相報(bào),還得感恩祖國(guó)?尚⌒〉奈覀?cè)趺磮?bào)答這如此之大的祖國(guó)呢?從今天起好好讀書,奮發(fā)圖強(qiáng),不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來(lái)之少年者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。我們要努力學(xué)習(xí)!振興中華!報(bào)效祖國(guó)!
我想,這次演講一定喚起了大家學(xué)會(huì)感恩!我一定不會(huì)忘了這一個(gè)半小時(shí),因?yàn)檫@短短的一個(gè)半小時(shí)讓我受益匪淺,學(xué)到的東西也會(huì)一生受用不盡。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自x班的,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會(huì),感恩每一件小事。
自古以來(lái),感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師
他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡,我們不?tīng)話,我們淘氣時(shí),可曾想過(guò),傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母
他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過(guò),那樣深深的,去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人
感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影!
感恩那些幫助過(guò)我們的人
5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺(jué)。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn),用行動(dòng)來(lái)證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸,社?huì)充盈了愛(ài)與歡樂(lè),世界充滿了和諧與美滿!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇21
大家好!
我們是一群青少年,遍布在祖國(guó)的大江南北,城市因?yàn)橛辛宋覀兊淖阚E而喧嘩,鄉(xiāng)村因?yàn)橛辛宋覀兊纳碛岸嗖。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論身在何方?我們都被人們親切的呼喚,我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。
晨曦,當(dāng)我們走進(jìn)校園,我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在這里,我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅;課后閑暇,我們輕松的坐在電腦前,享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意;節(jié)日里,我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中,我們生活在和平與歡樂(lè)中,這一切,我們知道,都是因?yàn)橛心,才有我們。在我們的心里,早已深刻的刻下了你的名?ldquo;中國(guó)”。
1020xx年5月12日,當(dāng)汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí),無(wú)數(shù)的中國(guó)人伸出了援助之手,災(zāi)難的前方,志愿者們爭(zhēng)分奪秒搶救生命;災(zāi)難的后方,一顆顆火紅的心聚集在一起,一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)去去,忙碌的身影里,我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油,因?yàn)槟愕南M褪俏覀兊南M,你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里,看著你舉起鋤頭,看著你舞動(dòng)鐮刀,看著你揮汗如雨,看著你谷滿糧倉(cāng),看著你流離失所,看著你中流擊水,我們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里,看著你重建家園,看著你臨危不懼,看著你發(fā)憤圖強(qiáng),看著你笑顏逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng),我們都看著,我們?cè)谛睦锬臑槟銋群爸,我們用行?dòng)為你加油打氣,因?yàn)槲覀兪悄愕囊徊糠郑覀兣c你共進(jìn)退,因?yàn)橛心悖庞形覀?
在和平的年代,愛(ài)國(guó)不是扛槍作戰(zhàn),也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng),對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó),不需要有驚天動(dòng)地的誓言,愛(ài)國(guó)是一種本能,是我們樸素而又深厚的情感,愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng),一份感恩,一份回報(bào),更是一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為就是:上課專心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,能尊重別人,懂禮貌,遵紀(jì)愛(ài)校,……,這些都是一種樸實(shí)的愛(ài)國(guó)行為。
總有一種力量讓我們感動(dòng)?傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國(guó),這情感是感恩祖國(guó)。
祖國(guó),是我們的母親。
祖國(guó),因?yàn)橛心,才有我?
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇22
母親賜予我生命,國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng),在歌聲嘹亮的時(shí)代,我要高呼:“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。”古往今來(lái),有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》,它斗氣昂揚(yáng),豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲,呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó),齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)么?一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛(ài)國(guó)的。
祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā),不受任何沙石的阻礙,一直沖,一直沖向前方,因?yàn)樗淖訉O在哭喊。祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái),這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀,它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此,外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上,F(xiàn)在,祖國(guó)更是迅速發(fā)展,讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。”從此,人們都站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。現(xiàn)在,我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí),我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人,我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵,我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。
歌唱祖國(guó),是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)。”
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇23
老師,同學(xué)們:
早上好!
明天是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過(guò)這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?
其實(shí)父親節(jié),給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求,作為中國(guó)新一代的建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝,更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心,發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?
作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情,對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激,只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng),也不用精致的禮物,只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ),學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的,你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時(shí),給父親沏一壺茶,給父親一個(gè)大大的擁抱,對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。
是誰(shuí)用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩母!贰
同學(xué)們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò),今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校,這里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的深情注視……每一位親切的老師,每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),那感人的故事,一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著,清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影,花壇邊,國(guó)旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿,宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時(shí)光,難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地,一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情……曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲;曾記否,我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài),然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院……
老師,我謝謝您!
二中,我謝謝您!
二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取,自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動(dòng)。
請(qǐng)相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦,我會(huì)搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇25
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔。
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇26
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是初一(3)班的宋夢(mèng)哲,我演講的題目是《提籃春光送媽媽》。
在今天這溫馨的日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我深情地說(shuō)一句 “媽媽,您辛苦了!祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您!”
記得20__年汶川大地震是有這樣一幕:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”這是一位媽媽留給她三四個(gè)月大的寶寶的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙,她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手著地支撐著身體。在她的身體下面,躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,小寶寶毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。手機(jī)塞在包裹著寶寶的小被子里,保存著這條已經(jīng)寫好的短信。
這一幕讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)著,讓我們感到了母性的光輝和偉大的愛(ài)。
在這個(gè)溫暖而美好的季節(jié),提一籃春光,我只祈求,祈求您的一抹微笑,只一抹,足以讓我徹夜難眠。我愿化作一滴淚,滑過(guò)你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心。
傳說(shuō)媽媽是上帝創(chuàng)造,他將精氣注入泥土,于是,泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強(qiáng)健的身體,有了戰(zhàn)勝挫折的信念。當(dāng)?shù)谝坏螠I滑過(guò)面頰,媽媽就像天使一般降臨人間,帶來(lái)了母性的光輝和偉大的愛(ài)。媽媽,多么溫暖的字眼,雙唇輕輕觸碰,氣流迸發(fā)而出,那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過(guò)您的面頰,輕輕吻上您的額頭,輕輕地,
感受您無(wú)私的愛(ài)。母親是生命的源泉,古有孟母三遷,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,她不辭勞苦。“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!眱盒星Ю锬笓(dān)憂手指劃過(guò)衣領(lǐng)袖口,那一針針凸起的線行,就像母親滿是老繭的手,溫度自指間傳來(lái),直達(dá)心底。胡適的母親肯用自己的舌頭添他的病眼,這其中飽含了多少的愛(ài)啊!
母親是生命的源泉,長(zhǎng)江兩岸,黃河源頭,廣闊的平原,花在盛開(kāi),樹(shù)在結(jié)果,走在人生的路上,到處都有媽媽的身影,到處都散發(fā)著媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命,她用自己甘甜的乳汁哺育生命,她在用自己的生命創(chuàng)造生命。伴隨著媽媽的愛(ài),我學(xué)會(huì)了洗衣做飯,學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí)送上一束鮮花,并捎上節(jié)日的問(wèn)候,學(xué)會(huì)了在母親生病時(shí)跑前跑后地為她拿藥送水,讓她明白,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩的心,裝在籃里沉甸甸的,但我知道,母親一定會(huì)喜歡!
親愛(ài)的同學(xué)們,難道你不愿化作一滴淚,滑過(guò)媽媽的臉頰?難道你不想化作一陣風(fēng),藏在媽媽的發(fā)間?難道你不愿化作一抹空氣,握在媽媽的手心?
在母親節(jié)這溫馨的日子,我要提著滿載春光與祝福、感恩與愛(ài)的花籃親手送給媽媽,也送給祖國(guó)媽媽。我要告訴媽媽,這籃兒裝得滿滿的,也沉沉的,因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都融入了我的一片情。在她的庇護(hù)下,我們健康的成長(zhǎng)著,完善著。這一籃代表整個(gè)春天,放眼籃中,春光盡收眼底。媽媽,請(qǐng)保留好這一籃子春光,保留好我最真心的祝福吧。我愿天下所有的媽媽健康、幸福!也愿祖國(guó)媽媽,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇27
秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子,等待著明年豐碩的成果。
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后,站在又一個(gè)希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
六年前,母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開(kāi)闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),理解了道理。
如今,又到了播種的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。
詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門推開(kāi)了。我說(shuō):感恩把和-諧的門推開(kāi)了,和-諧把生活的門推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,生活到處都是和-諧的樂(lè)章。愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài),是一種力量,是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長(zhǎng),同學(xué),朋友間無(wú)私的親情,友情,恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識(shí)……
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!
朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛(ài)心!謝謝大家
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇28
大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)叮囑我們注意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?
成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?
古人說(shuō):“予人玫瑰,手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
中學(xué)生關(guān)于感恩優(yōu)秀演講稿精選篇 篇29
The poet said: spring flowers to the door pushed open. I said: thanksgiving to the door pushed open the living. If you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movements.
Then, as a middle school student, how thanksgiving?
First thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.
Teachers are our growth, are our friends, teachers care for us , their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers.
Students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.