小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿(精選28篇)
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫吳魏東,是來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家孔子曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅在秦國(guó)變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。
魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
厚厚的冊(cè)子上,寫(xiě)滿(mǎn)我們不能逾越的楚河漢界。
蘋(píng)果樹(shù)下,爺爺戴著老花鏡,捧著陳舊泛黃的厚厚的本子,一字一句地念著,我和堂姐等人靜靜聽(tīng)著:“所謂天圓地方,講究的不僅是大自然的構(gòu)造,更是告誡人們凡是要按規(guī)矩來(lái)。作為家族的后代,必定要按規(guī)矩做事!标(yáng)光正好,空氣靜謐,鸚鵡在旁學(xué)叫著:“規(guī)矩!規(guī)矩!”
這是祖?zhèn)鞯募乙?guī)。小輩們卻從來(lái)沒(méi)看到過(guò)它的“真面目”,只記得爺爺曾說(shuō)過(guò),到了一定年紀(jì),終究是要交給我們的。
家規(guī)里我有一條:為人要誠(chéng)信。
14年三奶奶逝世時(shí),留給爺爺一張紅木茶幾和一把太師椅。小時(shí)候爬在上面玩,眼睛里突然映入一抹亮斑,我好奇用小手從縫隙里抓出一塊銀光閃閃的銀元,高興地蹦向爺爺,沖他揮了揮小手,他頓時(shí)沉著臉問(wèn)我:“哪里拿的?”我指了指紅木茶幾,爺爺箭步走向茶幾,竟從縫隙里再尋出幾十塊銀元。爺爺二話(huà)不說(shuō),將銀元裝進(jìn)布袋,搭便車(chē)隨即到洱海三奶奶家,把銀元還給大媽。
爺爺又風(fēng)塵仆仆地歸來(lái),把我叫到氣氛凝重的客廳。院內(nèi)下起雨,泥土拍打在樹(shù)根上。我膽怯地站在爺爺跟前,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誠(chéng)信使我們家族受人尊敬的原因之一。不管什么事,心中要有二字……誠(chéng)信,不違背自己的良心!闭f(shuō)罷,他從一個(gè)小黑布袋里掏出一枚小銀元和一對(duì)銀鐲,“這是我們家祖?zhèn)鞯,將?lái)會(huì)傳給你,爺爺希望你,牢記這家規(guī)。”
如今我身在他鄉(xiāng),不時(shí)望見(jiàn)這祖?zhèn)髦铮闹斜愀‖F(xiàn)那家規(guī)——為人要誠(chéng)信。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇3
今天,誠(chéng)信掉進(jìn)了水里,掉進(jìn)了“幸!薄ⅰ暗匚弧、“競(jìng)爭(zhēng)”的漩渦。一個(gè)路人路過(guò),指著無(wú)底的漩渦,意味深長(zhǎng)地嘆了口氣:“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久,地位是假的,競(jìng)爭(zhēng)的榮譽(yù)必然離開(kāi)!
是的,我們班的誠(chéng)信今天不小心“掉進(jìn)水里”了。原因很簡(jiǎn)單:老師給學(xué)生檢查的時(shí)候出錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)降低了,但是學(xué)生沒(méi)有去找老師,而是把分?jǐn)?shù)藏得像珍寶一樣,甚至有學(xué)生去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師沉重地告訴我們這個(gè)不應(yīng)該屬于一班的現(xiàn)象時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,帶著疑惑、謙虛、隱瞞和憤怒。我呢?原來(lái)的85分變成了84分,但是因?yàn)槔蠋熡纸o我出了一道錯(cuò)題,我丟了1分。
可以說(shuō)我的內(nèi)心應(yīng)該是平靜而自豪的。我覺(jué)得很多同學(xué)多減了一分,但我跟他們不一樣。我的分坦蕩,真實(shí);而一些1點(diǎn)揭示了信用危機(jī)的可怕面紗。
其實(shí)大家應(yīng)該都很熟悉“誠(chéng)信”這個(gè)詞。從小學(xué)第一課開(kāi)始,老師就向我們揭示了誠(chéng)信的重要性!罢\(chéng)信”這個(gè)詞不僅僅局限于我們這個(gè)小階層,更是一個(gè)社會(huì)話(huà)題。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,也是我們前進(jìn)的通行證。我們所做的一切都應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)和正直的基礎(chǔ)上。否則,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)安寧,也不會(huì)享受自我肯定的快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)賦予一個(gè)人公平生活的品格,使生活誠(chéng)實(shí)可靠,防止靈魂互相利用欺騙。
經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷,“誠(chéng)信”二字的含義和重要性在我心中留下了不可磨滅的印記。保持誠(chéng)信的理念既是義務(wù)也是責(zé)任!在誠(chéng)實(shí)的枷鎖下,不要做出不整潔的選擇,否則你的生活會(huì)很不整潔!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿(mǎn)口答應(yīng)都聽(tīng)明白了,可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲,寫(xiě)字快的同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查?晌矣袃蓚(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)?墒寝D(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能自欺欺人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇5
大家好!
誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人!
一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美,我們的世界就會(huì)更美好!
謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信立身之本”。
誠(chéng)信,是立人之本,是齊家之道,是交友之基,是經(jīng)商之魂,黨的xx大將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為公民道德建設(shè)主題的核心要素提出來(lái),“八榮八恥中也有“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”的說(shuō)法。這進(jìn)一步彰顯了誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家、對(duì)于企業(yè)、對(duì)于個(gè)人的重要。追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自古以來(lái)關(guān)于誠(chéng)信的故事就層出不窮。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情,為后世留下了“一諾千金”的佳話(huà)。后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終使他免遭災(zāi)禍。
但是近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),比如20xx年皮鞋就比較忙,你瞧它上得了廳堂,下得了廚房,爬得了高山,涉得了水塘,制得成酸奶,壓得成膠囊。還有近幾年一直比較火熱的“扶人事件”。自20xx年的南京徐老太事件到20xx年的小悅悅事件。從徐老太的扶人被訛到小悅悅的無(wú)人敢扶重傷死亡上可以看出,現(xiàn)在做好事之前,人們首先想到的災(zāi)禍上身的問(wèn)題,如果真是這樣發(fā)展的話(huà)那我們社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信的體系將受到前所未有的嚴(yán)重沖擊!
人因誠(chéng)信而立,作為當(dāng)代中國(guó)青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的,
一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展,對(duì)于小到個(gè)人,大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,理論性的道理也不在少數(shù),而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡,自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺(jué)的理念,現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;
誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。謝謝大家,我的演講完了。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
俗話(huà)說(shuō)云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠(chéng)信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不散發(fā)著耀眼的光輝。
回望歷史,明時(shí)朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒(méi)有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒(méi)有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。
蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營(yíng),臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后無(wú)論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒(méi)行廢立之事,也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時(shí),也沒(méi)忘記他出類(lèi)拔萃的道德與人品。
到了今天,誠(chéng)信在物欲橫流中被忘卻,被拋棄,在越來(lái)越多的人口中說(shuō)起,卻在越來(lái)越少的人心里存在,無(wú)奸不成商,無(wú)商不奸。越來(lái)越多的假冒偽劣商品,越來(lái)越多的農(nóng)民工工資拖欠,越來(lái)越多的大學(xué)生不還助學(xué)貸款。而誠(chéng)信呢?是否已經(jīng)僅僅是字典上干枯的名詞,已經(jīng)消逝在我們?nèi)A夏兒女的心中?當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們是否聽(tīng)見(jiàn)他在角落的哭聲,我們仰望星空,叩問(wèn)靈魂的時(shí)候,在心底處是否還存在一份寧?kù)o的誠(chéng)信,是否聽(tīng)見(jiàn)祖先們的的憤怒與指責(zé)?
謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇8
我國(guó)有一句話(huà)叫做:“誠(chéng)信是金。”意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的。
誠(chéng)信,其實(shí)不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使變得人們不誠(chéng)信了。隨著人們生活的不斷改善,誠(chéng)信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然會(huì)遭到人們的排遣;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然不會(huì)得到他人的誠(chéng)信對(duì)待;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,永遠(yuǎn)不可能觸摸到生命的真諦!
朋友!不要再猶豫彷徨,誠(chéng)信是做人的最基本原則。沒(méi)有了誠(chéng)信,就連做人的資格也丟失了。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái),讓自己有誠(chéng)信。用誠(chéng)信感化身邊的人,用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇9
早在古時(shí),誠(chéng)信就已受到了重視。著名教育家孔子認(rèn)為,在社會(huì)生活中,“信”是一個(gè)人的立身之本,如果不守信,也就失去了做人的基本條件。就連偉大的奸雄曹操也深知守信之重要:要奪取天下,贏得天下人之心,不守信焉能服眾?
其實(shí),做到誠(chéng)信并不難,關(guān)于它,我們身邊就有不少——記得有一次,我和媽媽上街去玩,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,原來(lái)是車(chē)胎爆了。我們只好到附近的車(chē)行去修,修車(chē)的是一個(gè)老頭,他笑瞇瞇地接過(guò)自行車(chē),動(dòng)作熟練,仔細(xì)地檢查后,告訴我們車(chē)胎被硬物刺破了,并給我們內(nèi)外胎都換上了新的,而且只收了25元,我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后,我們覺(jué)得很口渴,就到較遠(yuǎn)的商店去買(mǎi)飲料,付錢(qián)使才發(fā)現(xiàn)媽媽錢(qián)包不見(jiàn)了,一定是落在修車(chē)那里了。這就麻煩了,如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒(méi)辦法,包里可有好幾百塊錢(qián)了呀!正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí),迎面卻碰上了那個(gè)老頭,手里捏著媽媽的包,氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái):“你們的錢(qián)……錢(qián)包忘拿了,不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了,十分感激,真是一個(gè)誠(chéng)信善良的好人呀!
你知道這個(gè)故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多……
有人說(shuō),誠(chéng)信是金。而我認(rèn)為金子有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信更勝于金。失去了做人最基本的誠(chéng)信,縱然有萬(wàn)貫家財(cái),又有什么意義可言?誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富,是人間最美好的財(cái)富!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢?我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的!罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇!靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用,守信用,言行一致!罢\(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。
在今天,誠(chéng)信一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守,不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話(huà),誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。
其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
如果我們自己,身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái),一起做誠(chéng)信的人,創(chuàng)造美好明天吧!
謝謝。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的各位同伴們:
大家下午好!
很榮幸能站在這里參加本次的演講比賽,我今天的演講題目是《誠(chéng)信守法,我們的未來(lái)》。
誠(chéng)信守法,是中華民族彌足珍貴的優(yōu)良傳統(tǒng),是五千年古國(guó)文化顛撲不破的真理。古往今來(lái),誠(chéng)實(shí)守法、一諾千金的故事舉不勝舉,留下了一段又一段感人的佳話(huà)。而誠(chéng)實(shí)不欺、公平經(jīng)營(yíng),也就造就了歷史上聞名遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟的今天,誠(chéng)信守法的范疇更加寬廣,誠(chéng)信守法的內(nèi)涵更加深遠(yuǎn),誠(chéng)信守法的作用更加明顯,已漸漸地發(fā)展成為公民立身之本、領(lǐng)導(dǎo)為政之要、政府興業(yè)之基、企業(yè)經(jīng)商之道。
對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來(lái)說(shuō),“誠(chéng)信守法”是“國(guó)格”的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來(lái)說(shuō),它是一種“形象”、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),它既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的“人格力量”,是做人的基本品格。
誠(chéng)信守法是企業(yè)的生命,是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝,贏得顧客信賴(lài),從而贏得市場(chǎng),沒(méi)有信用,企業(yè)就失去客戶(hù),失去市場(chǎng),失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),走出中國(guó),在世界市場(chǎng)占有重要地位,盡管原因很多,但“誠(chéng)信守法”是其中的一個(gè)決定因素;相反,如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用,盡管也可能得利于一時(shí),但最終必將身敗名裂、自食其果。不誠(chéng)信的現(xiàn)象不僅僅存在于企業(yè)界,政府的不誠(chéng)信、專(zhuān)家教授不誠(chéng)信、媒體不
誠(chéng)信、公眾不誠(chéng)信等問(wèn)題也廣泛存在。
拿企業(yè)不誠(chéng)信來(lái)說(shuō),三鹿集團(tuán)曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評(píng)定為149。07億元,而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè),卻因?yàn)槿矍璋凡徽\(chéng)信事件,在不到一年的時(shí)間內(nèi),宣布破產(chǎn)。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明,誠(chéng)信守法,這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信,“人無(wú)誠(chéng)信不立、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)”。
做一個(gè)誠(chéng)信守法的人,能讓我們獲得堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,肝膽相照的朋友,蓬勃發(fā)展的事業(yè),更讓我們的精神世界獲得富足。只有我們做到誠(chéng)信守法,才能贏得更多客戶(hù)更加長(zhǎng)久的信任和依賴(lài),才能讓我們的企業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。
其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇13
各位老師,各位同學(xué),大家好!
我是初一(1)班的,很榮幸代表初一(1)班參加這次演講比賽,我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》,希望我今天的表現(xiàn)能讓大家滿(mǎn)意。
大家都知道,誠(chéng)信是古老的道德范疇,也是令人欽敬的道德品質(zhì),它能讓我們擁有成功的事業(yè),擁有純真的友誼,擁有美好的愛(ài)情。我想,如果沒(méi)有態(tài)信,這一切都將會(huì)不復(fù)存在。因?yàn)檎\(chéng)信它是做人之本,所謂“誠(chéng)信是金”,沒(méi)有誠(chéng)信,不誠(chéng)信,那你就只會(huì)兩手空空,唉聲嘆氣。當(dāng)然我們也知道,擁有誠(chéng)信很難,做一個(gè)誠(chéng)信的人更是難上加難。為什么這么說(shuō)呢?不信的話(huà),就由我來(lái)領(lǐng)大家看看吧!
誠(chéng)信是一種奇妙不凡的東西,它無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)于別人,都是一種責(zé)任。一個(gè)講誠(chéng)信的人,必定就是十分負(fù)責(zé)的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的人,也一定是一個(gè)講誠(chéng)信的人。當(dāng)我們一旦做出了承諾或者決定,就得努力去實(shí)現(xiàn),爭(zhēng)取去兌現(xiàn),否則失去了不將會(huì)自己,更會(huì)失去成功的事業(yè),失去純真的友情,失去甜蜜的愛(ài)情。
眾所周知,做一個(gè)有誠(chéng)信的人真的很不容易。它不僅要你明白它對(duì)你以后事業(yè)、友誼、愛(ài)情的成功與否,也要讓你明白誠(chéng)信的價(jià)值。
誠(chéng)信是一種美好的品質(zhì),它是無(wú)價(jià)的,但它又是有價(jià)值的。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才能順利地進(jìn)行下去。按照這樣來(lái)說(shuō),誠(chéng)信又成了一筆不小的財(cái)富。但有時(shí)它又是無(wú)價(jià)的,為什么呢?因?yàn)槭郎铣晒Φ拿卦E在于誠(chéng)信,這是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)來(lái)衡量的,從這一些中以可看出誠(chéng)信才是人生最為寶貴的資產(chǎn),是無(wú)法用任何東西去替代的。
愛(ài)因斯坦曾總結(jié)出了人生成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表誠(chéng)信,人這一公式上看出人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那就無(wú)法在社會(huì)上立足,因?yàn)樗c我們的生活工作緊緊相連。講究成功,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)所有人對(duì)你的相信和肯定,它就像是一張走向成功,走向未來(lái)的免費(fèi)通行證,但如果你沒(méi)有它,那擁有的就只會(huì)失敗,你在社會(huì)中會(huì)寸步難行,難以生存下去。
在擁有誠(chéng)信的同時(shí),也應(yīng)該好好把握住誠(chéng)信。在世上,一些東西的失去并沒(méi)有讓人感到震驚,這是為什么呢?原因就是因?yàn)樗チ诉會(huì)回來(lái),但是誠(chéng)信一旦失去了,它還會(huì)輕易地回到你身邊嗎?答案就是不能。想想在沒(méi)有誠(chéng)信的世界,不知會(huì)是什么樣子,這結(jié)果我不敢想象下去,但是至少我知道在沒(méi)有誠(chéng)信的世界里做什么事都是不會(huì)有好結(jié)果的。你說(shuō)對(duì)嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅要懂得什么是誠(chéng)信,誠(chéng)信的價(jià)值,也要懂得怎么去做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的人不好做。在我們的社會(huì)中,我們也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。他們將誠(chéng)信拒之門(mén)外,用損害他人利益的手段來(lái)達(dá)到自己的目的。其結(jié)果就是自作自受,飽嘗法律制裁的后果。
做一個(gè)誠(chéng)信的人,需要一顆真誠(chéng)的心,一顆能考慮別人的情感利益的心。友好待人,不隨便去猜疑別人,也要學(xué)會(huì)寬容,在必要的時(shí)候能去體諒別人,幫助別人。
友善和寬容待人可以讓你成為一個(gè)真正講誠(chéng)信的人,按理說(shuō),這是人類(lèi)境界的誠(chéng)信。有些人可能會(huì)說(shuō):做不到,但是只要你心中還有一點(diǎn)誠(chéng)信,什么事還會(huì)難倒你?
說(shuō)了這么多,我只想讓大家明白,我們是祖國(guó)的未來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信的人也是至關(guān)重要的,它將會(huì)使我們擁有美好的將來(lái),使我們的祖國(guó)更美麗,但做一個(gè)誠(chéng)信的人也需要一點(diǎn)勇氣的;所以為了讓我們成為有誠(chéng)信的人,為了祖國(guó)的未來(lái),為了成有擁有勇氣的人,努力吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿(mǎn)意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍N覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的杯具。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不就應(yīng)從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話(huà)不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話(huà)的意思是:“我每一天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了!惫湃藗兊脑(huà)也告訴我們做人要忠誠(chéng),要講信用。
由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,望見(jiàn)家門(mén)口有一位老奶奶在賣(mài)燒餅。看樣貌,她的生意并不怎樣好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí),老奶奶問(wèn)我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢(qián)!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)事兒,想吃就送你一個(gè)!闭f(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅!斑@怎樣行,奶奶您等著,我回去拿錢(qián)!闭f(shuō)完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕?晌覄傔M(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫(huà)片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。之后,我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想摑自己一巴掌,我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
俗話(huà)說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和持續(xù)友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們就應(yīng)從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從此刻做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校園做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加完美、更加燦爛、更加輝煌!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇16
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我是五一班的武友宜,今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
時(shí)間過(guò)得真快,馬上又要到夏天了。我不禁想起了那年夏天發(fā)生的事。那天,我和爸爸到城里買(mǎi)生活用品。我們走到一家正在裝修的商店時(shí),一位穿藍(lán)色T恤衫的男人對(duì)我倆說(shuō):“那個(gè)人,你過(guò)來(lái)!卑职置(wèn)他干什么?
他說(shuō):“你把我前面的這堆垃圾裝到這車(chē)上,給你50元,怎么樣?"爸爸看了看那堆垃圾,又看了看我,然后就埋頭干了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于把那堆垃圾裝完了。
爸爸看看表對(duì)我說(shuō):“等他給了錢(qián),我們正好去買(mǎi)別的東西!币粫(huì)兒,我看見(jiàn)那個(gè)人和爸爸說(shuō)了些什么,然后我們就離開(kāi)了那里。
中午時(shí)分,我們提著買(mǎi)好的東西走到一家燜面館,吃完飯結(jié)賬時(shí),飯店服務(wù)員說(shuō)爸爸給他的那張100元是假的,我想:爸爸怎么能拿假錢(qián)騙人呢?
爸爸委屈地說(shuō):“這是剛才我給人家干活,人家給我的工錢(qián),怎么會(huì)是假的?”這時(shí)正好遇到同村一人,他幫我們結(jié)了帳,然后我們就回去了,到家天已經(jīng)黑了。
今天,老師在課堂上講了誠(chéng)信,我想起了這件事,我想我們要用誠(chéng)信之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,不要再讓父母受傷。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇17
大家好,我十分的榮幸的站在這里,能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問(wèn)題。首先大家都看到了,我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)大學(xué)生的臉,其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家,我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人,我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢?
我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信,那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言,我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么,我也沒(méi)查字典,但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾,說(shuō)實(shí)話(huà),不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問(wèn)題的方式,來(lái)探討一下誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題。好既然遵守承諾、說(shuō)實(shí)話(huà)、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信,那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi),然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽?zhuān)?dāng)我媽媽打電話(huà)問(wèn)我生活的還好嗎的時(shí)候,我說(shuō)好極了,吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說(shuō)我不誠(chéng)信嗎?所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)*的例子來(lái)詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問(wèn)題。眾所周知,上大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)外,還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄?lè)的基礎(chǔ)就是科科都過(guò),但是考試并不是安排在吃喝玩樂(lè)的前面而是在吃喝玩樂(lè)之后,這可怎么辦。。于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法―作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。但是你能夠說(shuō)一個(gè)*的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎?蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn),蘇格拉底認(rèn)為,如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的,但卻不去做,甚至做著相反的事,說(shuō)明他并不是真正的知道;一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么,就一定不會(huì)作惡。比如說(shuō),一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善,但他卻在考試的時(shí)候作弊,這就說(shuō)明在他心目中,考試得高分才是善,是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西,所以他才會(huì)*,因此,這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客,他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手,哪怕把黑說(shuō)成白,把是說(shuō)成非也在所不惜,他們認(rèn)為,只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn),那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為,是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷,辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在,依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn),而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則,從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信,那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢?如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況,說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的,他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到,作弊就是有好處的,即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有害,但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰),所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見(jiàn),他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的要求,如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善,他就會(huì)知道,不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求,不論是否被抓到,作弊都沒(méi)有任何好處,沒(méi)有任何理由去作弊。
我想通過(guò)上面的論述大家,都有了自己的看法,其實(shí)我并不想告訴大家什么,只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法,正誤與否是需要大家的判斷的,我就不再多說(shuō)。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇18
人貴摯誠(chéng)。言而有信。這是做人的一種美德。有此美德者,才可能成就一番事業(yè)。
一言既出,驪馬難追。為人處事,安身立命。都要信守“一言”。“曾子殺豚”的故事。世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說(shuō)到做到。這并非小題大作。乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢?把一份真誠(chéng)的“一言”,把一顆摯誠(chéng)的心捧出來(lái),讓人參照、閱讀。言必行,行必果,這才能底得親人、朋友、同學(xué)、同事的信任,社會(huì)的認(rèn)可。為父母者應(yīng)如此,為朋友者應(yīng)如此。為人師者更應(yīng)如此。輕率許諾,卻又背信棄義,則只能招致世人的唾罵與排斥。失信就形同失去人格。沒(méi)有人格的人。是不健全的。不僅要遭人白眼,受人鄙視,就是失信者自己,也會(huì)“越來(lái)越不敢相信自己”而最終會(huì)眾叛親離,形單影只,成為孤家寡人。《三國(guó)演義》中,曹操雖叱咤風(fēng)云。能詩(shī)善文,但那“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的“一言”,對(duì)曹氏在歷史上的形象卻是多么大的損害啊,千百年來(lái),為世人所不齒,以致得千古罵名。
言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。為“一言”而守信?此破椒,實(shí)則千鈞,是做人之根本,是衡量人的道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人,雖人微,卻從不覺(jué)言輕,無(wú)論做人做事都磊落光明,坦誠(chéng)大方。美國(guó)第三屆總統(tǒng),啟蒙思想家,晚年獻(xiàn)身于教育事業(yè)的杰弗遜,曾與童年伙伴達(dá)布尼·卡爾有一句小諾言:死后一同埋葬在蒙蒂塞洛附近的一棵橡樹(shù)下。朋友早已遺忘,而他卻一直惦記,至死仍不忘叮囑家人遷墳。完成生前的夙愿,與朋友共聚九泉。這種對(duì)友誼、對(duì)諾言的忠誠(chéng),一言九鼎的美德為后人所傳誦。中國(guó)鄉(xiāng)村師范的創(chuàng)始人。偉大的人民教育家陶行知先生信守立言立德,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,無(wú)私無(wú)畏,高風(fēng)亮節(jié)。不利己。專(zhuān)利人。鞠躬盡瘁。成為“立言”之典范,為后世所尊崇、敬仰。失信之人,隨意許諾,言而不果,做人做事輕率鬼祟、萎靡狠瑣。甚至手辣心狠,全無(wú)德性。中國(guó)革命歷史上,蔣介石背信棄義,悍然發(fā)動(dòng)的“四·一二”政變,屠殺無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人,完全違背了他向?qū)O中山的許諾,失信失德,遺臭萬(wàn)年。
“一言睜不僅有“九鼎”之重,還有“千金”之貴。一諾千金者。真誠(chéng)勤勉,才能志趣遠(yuǎn)大,建功立業(yè)。古往今來(lái),每一個(gè)成功者的身上。都閃報(bào)著立言、立德的光輝。一諾干金,正是他們成功的路標(biāo)。李白在詩(shī)中說(shuō):“一諾許他人,千金雙錯(cuò)刀。”(注:“錯(cuò)刀”,古錢(qián)幣)李白一生豪爽。守信用。重情義,朋友遍天下,詩(shī)歌千古傳!妒酚·季布襲布列傳》云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”季布乃是重道義,守信用之人。其“一諾”之貴,百金尚不及,可謂“一諾千金”,才有后來(lái)季布之名遐邇楚地,為后人津津樂(lè)道。我國(guó)古代最著名的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)建人孔子,在教育其弟子重“信”立德時(shí),日:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)車(chē)轍,小車(chē)無(wú)軌,其何以行之哉?”可見(jiàn),一諾千金。乃是中華民族之傳統(tǒng)美德和成就事業(yè)的法寶之一。
“一言”,有難迫之理,九鼎之重,千金之貴。恰似海灘上的一塊色彩斑斕的貝亮,經(jīng)受了海浪的沖刷,沙石的磨礪,依然綻放出奪目的光彩。人類(lèi),也是在生活的海洋中經(jīng)歷了生離死別,悲歡離合的沖刷、洗滌、錘煉,才能鑄成“一言”之風(fēng)范,才有自己的道德之文章。讓我們都來(lái)做一個(gè)守信的人,對(duì)學(xué)生、對(duì)親人、對(duì)同志、對(duì)社會(huì),我們都坦開(kāi)胸襟,誠(chéng)實(shí)守信,從而營(yíng)造出社會(huì)主義精神文明的明媚春光。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣(mài)了!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少。
后來(lái),有位大伯去買(mǎi)酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢(qián),小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“在我們?nèi)祟?lèi)的歷,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇20
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋?zhuān)f(shuō),友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買(mǎi)菜回家,當(dāng)一輛寶馬車(chē)突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開(kāi)鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車(chē)下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了20xx年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開(kāi)始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢(qián),退給客人。“原因有兩個(gè):第一,我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢(qián)逃走的。”于是在小店玻璃門(mén)外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫(xiě)照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫(huà)”。
比如,何益紅平日里在十多戶(hù)人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信,都為她擔(dān)憂(yōu),或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢(qián),關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣?lái),探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛(ài)心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣,當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶(hù)得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來(lái)的大部分老客戶(hù)都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來(lái),一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng),那是一種無(wú)窮的動(dòng)力,是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇21
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而有人對(duì)它卻市持有懷疑。認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),處處充滿(mǎn)欺騙和狡詐,人于人之間市雞犬不相聞的生活狀況處處皆知。誠(chéng)信似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)富有詩(shī)意而華麗的時(shí)代,屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的英雄誓言,屬于一諾千金的千秋佳話(huà)。
一天,王老師走近我們的教室上課,他在學(xué)校以誠(chéng)信立身,贏得了師生的尊重。我們問(wèn)他:“老師,在您教書(shū)的生活的道路上有沒(méi)有撒過(guò)謊?”王老師說(shuō):“沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。”
我們有的竊竊私語(yǔ),有的還輕輕笑出聲來(lái)。因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)發(fā)誓自己從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊。王老師并不惱火,他對(duì)我們說(shuō):“孩子門(mén),在這個(gè)社會(huì)上,也許我很難證明自己是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但是你們應(yīng)該相信這個(gè)世界上還有誠(chéng)實(shí),它永遠(yuǎn)都在我們的周?chē)。我想給你們講一個(gè)故事。也許你們聽(tīng)過(guò)了就忘了,但這個(gè)故事對(duì)我很有意義。”
以前有以為中年人。有一天,他覺(jué)得自家的一間小煤房太陳舊了應(yīng)該拆除,于是他請(qǐng)來(lái)了工人。而他的孩子對(duì)拆煤房饒有興趣,他對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我想看看是怎么拆掉這間小煤屋子的,等我從學(xué)校方家回來(lái)再拆好嗎?”父親答應(yīng)了。孩子上學(xué)后,他忘記自己的承諾,請(qǐng)來(lái)工人很開(kāi)把這間小煤屋拆了。孩子放假回來(lái),發(fā)現(xiàn)那間小煤屋已經(jīng)拆除,悶悶不樂(lè)的對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你對(duì)我撒謊。”父親驚異地看著孩子。孩子說(shuō):“您說(shuō)過(guò)的,那間小煤屋要等我回來(lái)再拆。”中年人說(shuō):“孩子,爸爸錯(cuò)了,我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言。”于是,他很快召集來(lái)工人,讓他們按照舊小煤房的模樣重新再原地造一個(gè)小煤房。小煤屋造好后,他叫來(lái)了孩子,對(duì)工人們說(shuō):“現(xiàn)在,你們開(kāi)始拆這座小煤屋。”
王老師說(shuō),我認(rèn)識(shí)這位中年人和他的孩子,這位中年人在當(dāng)時(shí)不富有,但是他卻為孩子實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。此時(shí)大家饒有興趣的問(wèn):“請(qǐng)你說(shuō)出此時(shí)你說(shuō)出此時(shí)他臉上露出了憂(yōu)戚的神色,說(shuō):“他已經(jīng)離開(kāi)了人世,但是他的孩子還活著。”那么他的孩子在哪里?他應(yīng)該是一為誠(chéng)實(shí)的人。我們激動(dòng)的問(wèn)。
王老師平靜地說(shuō):“他的孩子現(xiàn)在站在這里,就是我。”王老師接著說(shuō):“我想說(shuō)的是,我愿意像父親一樣,信守自己的諾言,為你們拆一間小煤屋。”言罷,教師里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
誠(chéng)信是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富,最能打動(dòng)人的靈魂。無(wú)論時(shí)間如何變幻,誠(chéng)信都閃爍誘人的光芒,永遠(yuǎn)讓人心動(dòng),讓人難忘。有了誠(chéng)信陽(yáng)光的照射,世界必是一片燦爛。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇22
誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴(lài),在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦,都要具備誠(chéng)信。想要擁有誠(chéng)信,還得經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái),誠(chéng)信要好得許多,既然誠(chéng)信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢?
既然如此,那我們就背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)道德是一座莊嚴(yán)的城堡,那么誠(chéng)信就是那穹頂?shù)牧褐;如果說(shuō)道德是一株蒼茂的大樹(shù),那么誠(chéng)信就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)道德是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有誠(chéng)信,道德的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有誠(chéng)信,道德的美麗便杳然西去。
古人對(duì)誠(chéng)信的重視可見(jiàn)一斑,而現(xiàn)在的社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻讓誠(chéng)信減了色。
商場(chǎng)上之所以爾虞我詐,風(fēng)譎云詭,因?yàn)樗麄儧](méi)有以誠(chéng)待人;市場(chǎng)上的小販們之所以短斤少兩,以次充好,因?yàn)樗麄儧](méi)有以誠(chéng)待人;食品中之所以被添加各種有毒物質(zhì),以讓人們?cè)谑称分姓J(rèn)識(shí)“化學(xué)”,更是因?yàn)樗麄儧](méi)有誠(chéng)信的品質(zhì)!
道不遠(yuǎn)人,不能不以誠(chéng)待人。誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
處處講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信,才能讓誠(chéng)信綻放出耀眼的光芒!道不遠(yuǎn)人,不能不以誠(chéng)待人,漫漫人生,讓我們?nèi)ゲ蓴X世間最重的——誠(chéng)信!
謝謝。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇24
同學(xué)們:大家好!
今天在這里我們來(lái)探討“誠(chéng)信”,誠(chéng)信是可貴的,是一種美德,也是我們?nèi)祟?lèi)必不可少的,而缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。在這里我說(shuō)幾個(gè)小小的事例給大家聽(tīng)“因?yàn)闀x江假藥的緣故,晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡!還有將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園,因?yàn)樗麄兊膼盒斜黄毓夂螅瑳](méi)有誰(shuí)敢買(mǎi)它的食品,最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。而在我們身邊,學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué),也受到了處分……
曾經(jīng)在《羊城晚報(bào)》上,我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主,無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)代生活中,誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴(lài),會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天,中國(guó)加入了世貿(mào),面臨著來(lái)自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時(shí)候,誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要?梢哉f(shuō),誠(chéng)信,是開(kāi)放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇25
作為一名信合員工,我認(rèn)為誠(chéng)信是我們做人的根本,合規(guī)是我們工作的準(zhǔn)則,“做人要講信用”這樣一句時(shí)刻掛在我們嘴邊的話(huà)語(yǔ),道出了人們對(duì)誠(chéng)信所承載的社會(huì)責(zé)任,對(duì)正確人生價(jià)值觀的渴望與呼喚,生活需要誠(chéng)信,工作需要誠(chéng)信,做人做事講的就是誠(chéng)實(shí)守信。改革開(kāi)放就像一把雙刃劍,它帶來(lái)的不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,同時(shí)也帶來(lái)了社會(huì)價(jià)值判斷的多元化、是非感日漸模糊,道德標(biāo)準(zhǔn)失衡等等問(wèn)題。這些拜金主義的歪風(fēng)邪氣給企業(yè)、單位以至國(guó)家所造成的損失讓我們明白合規(guī)對(duì)于信合事業(yè)的重要性。
合規(guī)是信用社穩(wěn)健發(fā)展的重要要求,也是信用社企業(yè)文化的重要組成部分,合規(guī)文化是以風(fēng)險(xiǎn)控制為指導(dǎo)思想,依靠先進(jìn)的管理手段的有效的組織形式,確保各項(xiàng)活動(dòng)合乎內(nèi)外部規(guī)則,以最大限度的控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)信用社與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我們每一名信合員工都是合規(guī)文化建設(shè)的一份子,我們的一言一行不僅代表著自己的個(gè)人素質(zhì),更重要的是代表著整個(gè)信合事業(yè)的形象。
合規(guī)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又繁重的任務(wù),我們每一名員工都應(yīng)該看到,如果沒(méi)有合規(guī)文化做堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),信用社在加快改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),企業(yè)文化也將失去它應(yīng)有的魅力。我們的信合事業(yè)歷經(jīng)了多少磨難才有今天領(lǐng)跑地方金融的地位,行禮脫鉤的陣痛,讓尚在襁褓中的農(nóng)村信用社孑然一身在風(fēng)雨中飄搖;基金會(huì)倒閉帶給羽翼尚未豐滿(mǎn)的農(nóng)村信用社“輻射重疾”;而現(xiàn)在,號(hào)稱(chēng)“中國(guó)第五大銀行”的郵政銀行也參與競(jìng)爭(zhēng),這些諸多不利因素像狂風(fēng)暴雨一樣沖擊著信合事業(yè),這樣的情形,震憾著每一個(gè)信合人的心靈,激發(fā)著信合人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不屈不撓的工作傷風(fēng)。
現(xiàn)如今,信合大軍正處在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的浪潮中我們迫切需要一種優(yōu)秀的企業(yè)文化,一種能起到提高經(jīng)營(yíng)管理層次,調(diào)動(dòng)員工積極性的企業(yè)文化,在金融業(yè)這樣一個(gè)特殊的行業(yè)里,只有合規(guī)文化才能作為一盞明燈,指引我們前行。
一件又一件的經(jīng)濟(jì)犯罪案件為我們敲響了警鐘,我們不難發(fā)現(xiàn),這些大案、要案的背后并不是沒(méi)有完善的企業(yè)規(guī)章制度,而往往是因?yàn)樗枷氲乃尚,?duì)合規(guī)的漠視,他們斷送的何止是自己的人生,更重要的國(guó)家的財(cái)產(chǎn),民眾的希望。因此宣揚(yáng)合規(guī)文化,提高員工合規(guī)意識(shí),讓意識(shí)變?yōu)樾袨,行為變成?xí)慣,從而構(gòu)建信合人自己的、有特色的合規(guī)文化,也只有建立起這樣的合規(guī)文化,信合事業(yè)才能穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。
建立合規(guī)文化不是靠某一個(gè)人的力量,靠的是我們大家從小事做起,從自身做起,從我們經(jīng)辦的每一筆業(yè)務(wù)做起。親愛(ài)的朋友們,讓我們從這一分鐘開(kāi)始,做一句誠(chéng)信合規(guī)的信合人,打造企業(yè)合規(guī)文化,用我們的勤勞與智慧去譜寫(xiě)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、“與農(nóng)共舞”的絢麗新篇章,用我們的青春去創(chuàng)造信合事業(yè)更大的輝煌。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇26
記得一位老教師曾說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的!睕](méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此,謝謝大家!
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
名人德萊塞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!钡拇_,在日常生活中,我們只有對(duì)別人誠(chéng)信,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),從而感悟出人生的價(jià)值。
我也曾做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事。記得小學(xué)三年級(jí)期末考試,由于我的馬虎,本來(lái)應(yīng)該考得不錯(cuò)的我,數(shù)學(xué)成績(jī)只得了得91分。我的心里忐忑不安,“如果我把試卷拿給爸爸媽媽看,他們一定會(huì)大發(fā)雷霆,可能會(huì)罵我,也可能會(huì)懲罰我!蔽倚睦锍錆M(mǎn)了恐懼感。為了逃避父母的責(zé)罰,我找了一枝紅筆,把原來(lái)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)91分,改成了得了得97分。心想,這個(gè)分?jǐn)?shù)可沒(méi)問(wèn)題了;氐郊遥覐(qiáng)裝笑臉地把試卷拿給爸爸看?砂职衷诳戳朔?jǐn)?shù)后勃然大怒。原來(lái),老師早把我的學(xué)習(xí)情況和這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我的爸爸。爸爸強(qiáng)壓住怒火,對(duì)我說(shuō):“,我知道你是為什么撒謊的。你改了分?jǐn)?shù),也許可以讓你一時(shí)得利。可紙總是包不往火的,總有一天你會(huì)被揭穿的,并且你還失去一種珍貴的品質(zhì)——誠(chéng)信。你不是長(zhǎng)大想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)人嗎?你從小連誠(chéng)信都做不到,將來(lái)怎么成大器?人最不道德處,就是不講誠(chéng)信。當(dāng)然,一個(gè)人不是完美的,任何一個(gè)人,都會(huì)犯錯(cuò)的,重要的是改正,我希望你能好好想一想,你今天做的對(duì)不對(duì)!甭(tīng)了你爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我羞愧地低下了頭。我在心里默默起誓今后再也不做不誠(chéng)信的事了。
謝謝。
小學(xué)生的誠(chéng)信演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我們演講的主題是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信!作為一個(gè)電力職工的我,演講的題目是《讓誠(chéng)信之光溫暖人生》。
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿(mǎn)純潔和自信,讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)和信任,讓我們始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。
有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫,為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案資料記錄他曾逃避公共汽車(chē)票而被抓三次。在新加坡,有人手持飛機(jī)票卻不能登機(jī),為什么?因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱圖書(shū)館的書(shū)籍而未歸還。由此可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要!只有誠(chéng)信公司才會(huì)聘用你,只有誠(chéng)信銀行才會(huì)借錢(qián)給你,擁有誠(chéng)信才能贏得他人的信任,擁有誠(chéng)信才能融入社會(huì)求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)處不需。
在電力領(lǐng)域里,我們同樣熱切的呼喚著誠(chéng)信的回歸!為了不繳或少繳電費(fèi),有些人要么逃避、要么私拉亂接,不擇手段的偷電,有的些人只要電力服務(wù),卻不交納電費(fèi),電費(fèi)成了他們眼中的唐僧肉。有些人對(duì)我們催要電費(fèi)的工作人員,冷言冷語(yǔ),橫加指責(zé);有些人對(duì)我們施工人員的工作設(shè)置障礙,謀取私利。凡此種種無(wú)不章顯了現(xiàn)代社會(huì)上誠(chéng)信的缺失!
個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無(wú)信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們慶城電力人的共同責(zé)任。
在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天,讓我們以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為企業(yè)生命,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理,對(duì)外開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。按照規(guī)定要求為客戶(hù)報(bào)裝接電,對(duì)客戶(hù)的接待服務(wù)做到“只進(jìn)一個(gè)門(mén),只找一個(gè)人,其余的工作由我們來(lái)做”真正落實(shí)“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作原則。讓我們的服務(wù)是一張笑臉相迎,一杯熱茶暖心,一片真誠(chéng)相待,一件好事解憂(yōu),一聲道別相送,讓每一位客戶(hù)滿(mǎn)意。讓“電老虎”、“電霸王”永遠(yuǎn)成為過(guò)去!
只有優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠(chéng)實(shí)守信,才能創(chuàng)造良好的企業(yè)信譽(yù),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,企業(yè)才能立于不敗之地。我相信在不久的將來(lái),誠(chéng)信將化成一座橋梁,聯(lián)系著電力人與用電人,聯(lián)系著理解與被理解,尊重與被尊重,信任與被信任。通過(guò)這座橋我們與客戶(hù)將攜手走向文明供電、誠(chéng)信用電的光明大道。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,讓我們守住誠(chéng)信的陣地吧!讓誠(chéng)信之光溫暖我們的人生,讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的生命中絢麗綻放!