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小學生感恩節(jié)國旗下演講稿600字

發(fā)布時間:2024-04-22

小學生感恩節(jié)國旗下演講稿600字(通用3篇)

小學生感恩節(jié)國旗下演講稿600字 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長、學會感恩》。

  首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開,同學們一定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說:作為一個人,首先要孝順父母,尊重他人。“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”。意思是:得到別人的恩惠,就要想方設(shè)法去報答,而和別人結(jié)怨,就要想方設(shè)法去忘掉,抱怨要短時而過,報恩應長記不忘。

  中國是一個歷史悠久的文明古國,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應該孝敬父母,尊敬師長,而且也應該知恩圖報,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

  同學們,我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

  同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。我們應該常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來:在家里幫助媽媽做一些家務事,幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當父母勞累時,能為父母端來一盆洗腳水。在學校,認真傾聽老師上課,課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會逐漸學會關(guān)心、學會體貼,就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩,包括師長的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

小學生感恩節(jié)國旗下演講稿600字 篇2

  “感恩的心,感謝有你......”相信大家都聽過《感恩的心》這首歌吧。論及感恩,大家都會想起感恩父母,感恩老師,但是又有多少人做到了感恩,明白了感恩呢?

  我來給大家講一個故事:從前,一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起,烏鴉夫婦就每日起早貪黑,給小烏鴉捉最新鮮的蟲,陪小烏鴉玩耍,叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛的環(huán)境下,小烏鴉長大了,可以飛向它向往的藍天,可以自己獨立生活了?墒牵母改竻s老了,飛不動了,再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭,但一想到父母曾今對它的愛與關(guān)懷,就邁不開步。在最后一次回頭時,小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開。于是小烏鴉就像父母當初照顧它一樣無微不至地照顧父母,陪父母一直走下去。

  小烏鴉為了報答父母的養(yǎng)育之恩留了下來,可是現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的社會,還是有那些不懂得感恩的人。最近,我在網(wǎng)絡上看到一個新聞:一個老太太因為其兒女不給她飯吃,導致老太太就像一個骷髏,骨瘦如柴,后來還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境。看到了這則新聞,我不禁疑惑:既然是兒女,又何必這樣對她?也深感憤怒:既然是兒女,又何必這樣對她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡單的回報都不會了嗎?更別說感恩了。我們之中有些同學經(jīng)常與父母斗嘴,有沒有想過你的父母對你的養(yǎng)育之恩?你的父母對你的愛應當是以感恩來回報,而不是惹他們生氣。

  其實在我們的生活中,除了父母,還有老師值得我們感恩。從小到大,我們的學習生涯中是少不了老師的陪伴,老師的教導。老師就像是一位園丁,辛勤地教導著我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負老師辛勤的教導嗎?應當好好學習才是,可是有一些同學犯了錯誤不但不服從老師管教,還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對于這種現(xiàn)象,我們應該好好反省,老師是為了我們好,可我們的調(diào)皮搗蛋,心累的老師只會心碎。

  感恩,只是一件小事,觸手可及;感恩,無非是一種特殊的感謝,又怎么會感到麻煩?感恩,是一座橋梁,讓人與人之間的距離更近;感恩,是一個聽筒,讓你我之間的心靈相通。感恩,我們攜手共進!

小學生感恩節(jié)國旗下演講稿600字 篇3

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  在閃亮的霓虹燈下,人們忙著走著。誰看到了月亮的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫長的人生,你帶著感恩上路了嗎?

  感恩,知足惜福。展開一張叫做情感的紙,用感恩的心作為背景,讓激情寫作,寫給我們生活的'父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給了我無微不至的關(guān)懷。有人說家庭是夜晚的北斗星。有一次,我們追求目標,忽略了它的存在。直到有一天,我們不知道方向,微微抬頭。北斗星的一束柔光引導我們邁出堅定的步伐。這個比喻有多合適!想象一下,誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母的愛是最平凡的,但也是最偉大的。

  展開一張叫做情感的紙,用感恩的心作為背景色,讓激情寫作,寫給我們知識的老師。親愛的老師,你讓我們讀每一個日出,每一個日落,每一朵花,每一片落葉。因為有了你,迷茫中會有指路的燈光,讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除不是你的恩情!

  展開一張叫做情感的紙,用感恩的心作為背景,讓激情寫作,寫學生陪伴我們一起成長,寫給我們一個溫暖的集體,寫給我們一個進步的對手……

  在我們身邊,每天都有讓我們感動的東西,讓我們用感恩的心,做生活的背景,讓我們帶著感恩上路吧!

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