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小學(xué)生積極向上的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-05-08

小學(xué)生積極向上的演講稿(精選33篇)

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  水是生命之源,是各種生命必需的。如果沒(méi)有水地域會(huì)算什么樣呢?

  經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要,成年的男人體內(nèi)所含水60%,女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%,肌肉的含水76%,骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%,生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前,人類(lèi)的年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番,現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。

  讀完上面的資料,讓我毛骨聳然,想不到我們今天的.美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒(méi)有水,大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了,還會(huì)影響萬(wàn)物生靈的,在沒(méi)有水的沙漠中,生物非常稀少,只不過(guò)是一些昆蟲(chóng)、草,沒(méi)有高等動(dòng)物。然而,和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃,水里有魚(yú)、微生物,海底有珊瑚、海參、章魚(yú)。地球上大部分物種類(lèi)都在海,在淡水湖中的生物也有很多,如果沒(méi)了湖海,會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。

  所以,不論是海水還是淡水,我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛(ài)護(hù)。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,多少花開(kāi)花落,多少草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾說(shuō):“心態(tài)決定一切。”是的,心態(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài),才能更好的面對(duì)生活,才能收到生活意想不到的禮物。

  眾所周知,曹雪芹筆下的林黛玉,年輕貌美,才華橫溢。但是,上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡,命運(yùn)多舛,年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生,看自己的人生,最后死于悲哀吐血。“紅香沒(méi)有可惜,也不知道落了沒(méi)有!蔽也唤X(jué)得可怕!《紅樓夢(mèng)》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵,值得她的哲學(xué)表演。面對(duì)家庭的變化和生活的挫折,她選擇了樂(lè)觀的接受。她容忍了生活的不公,接受了自己的不幸。最后,她得到了賈母的賞識(shí),娶了她做女婿,掌管了整個(gè)家庭,把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)!

  生活是至高無(wú)上的統(tǒng)治者。人生的路上,總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度,只會(huì)讓你走向毀滅。我的父親,一個(gè)失敗的年輕人,高考失利,生活的打擊讓他一度迷茫,甚至想過(guò)在死亡面前低頭!然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,面對(duì)生活中的一切時(shí),他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén),向他揮手,對(duì)他微笑。于是,他嘲笑生活,繼續(xù)他的人生旅程。

  這就像一首詩(shī)里說(shuō)的:“悲觀的人聽(tīng)悲觀的歌,做悲觀的夢(mèng),過(guò)悲觀的生活;”樂(lè)觀的人聽(tīng)樂(lè)觀的歌,做樂(lè)觀的事,過(guò)樂(lè)觀的生活。“相信我,朋友:健康的心態(tài)會(huì)讓你超越一切!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來(lái),彎腰拾起充斥在耳畔和太陽(yáng)穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿(mǎn)意足。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那一年的冬天,雪比任何一年都來(lái)得突然和猛烈。

  到了晚上,風(fēng)停了肆虐,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)大雪,從半空中散落下來(lái),只有幾分鐘,然后是白色的樹(shù)木,厚厚的屋頂,沒(méi)有小路。

  擔(dān)心雪路上滑,學(xué)生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒(méi)想到,還沒(méi)到學(xué)生公寓,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看,月光下,一個(gè)男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學(xué)生公寓前清掃積雪。

  不用問(wèn),我也知道一定是宋校長(zhǎng)。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上,身后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。在風(fēng)雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。

  沒(méi)有話(huà)說(shuō),去找宋校長(zhǎng),兩個(gè)人,一個(gè)往左,一個(gè)往右,這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候,宋校長(zhǎng)就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。

  老師們不能忘記,在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過(guò)程中,宋校長(zhǎng)日以繼夜甚至國(guó)慶長(zhǎng)假期間依靠最艱巨的圖書(shū)整理工作,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,協(xié)調(diào)工作安排,解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們不能忘記,每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的'總是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期天下午,總是宋校長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學(xué)習(xí)中的困難,宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你解決。

  感動(dòng)過(guò)后,我常常想,是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作?是什么力量讓他默默做下去,永遠(yuǎn)做下去,不拋頭露面?記得有一句詩(shī)說(shuō)“為什么我的眼里總是有淚水,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著這片土地?”我覺(jué)得是對(duì)宋校長(zhǎng)的完美詮釋。為什么他的身體總是對(duì)工作充滿(mǎn)激情,因?yàn)樗類(lèi)?ài)這片土地?

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  做什么樣的人?眼前似乎有很多備選答案,請(qǐng)聽(tīng)我的解答——B是兩個(gè)連接在一起的心,是友誼;A是一座金字塔,是進(jìn)取;C是未滿(mǎn)的月牙,是期待;T是一顆釘子,是堅(jiān)韌……

  伯牙選擇了答案B。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴,鐘子期都能領(lǐng)悟到伯牙的志趣所在,他們留下了“高山流水”的佳話(huà)。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。

  曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中披閱十載,刪減五次,終于完成了中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)展史上最杰出的作品——《紅樓夢(mèng)》。在進(jìn)取中他登上了自己人生的金字塔。

  周恩來(lái)選擇了答案C。周恩來(lái)少有大志,立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。從參加五四運(yùn)動(dòng)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從黃埔軍校政治部主任到新中國(guó)的第一任總理。他心有期待,期待中國(guó)最終會(huì)畫(huà)出圓滿(mǎn)的月亮。

  霍金選擇了答案T。1936年,21歲的霍金患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。但他堅(jiān)韌不拔,靠語(yǔ)言合成器完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。如今這本書(shū)已經(jīng)售出1000萬(wàn)冊(cè),并被翻譯成40種語(yǔ)言。他被譽(yù)為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。即使生命充滿(mǎn)困難,霍金也堅(jiān)韌不拔,像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。

  我選擇的答案是什么呢?

  人,心心相惜,是一曲奮斗的友誼;人,昂首挺立,是一座進(jìn)取的金字塔;人,心懷期待,是未滿(mǎn)的月牙;人,堅(jiān)韌不拔,是一顆緊緊扎根的釘子……

  人,這就是人!無(wú)論境遇如何,我的答案只有一個(gè);像他們一樣——做一個(gè)積極向上的人。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別。

  六年前,我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生,我們懷著懵懂的心踏入校門(mén),曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后,我們當(dāng)初幼稚的心,早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ),變成一個(gè)成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開(kāi)母校了,為了更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽(tīng),教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);你看,操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡;每一片花草樹(shù)木都記住了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中充滿(mǎn)了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望,為了一個(gè)更美好的明天,以更高的熱情努力學(xué)習(xí),為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,祝老師們身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是帶刺的玫瑰,異常美艷,卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她,珍惜她,她會(huì)給你最美的笑顏,為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她,她會(huì)消失于你的視線(xiàn),還會(huì)不小心扎傷你。

  青春是璀璨的星空,異常耀眼,卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空,將她置于心底,你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀,嘆息她的短暫,她會(huì)留給你失落,還會(huì)讓你迷茫。

  青春是崎嶇的山路,異常神秘,卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀看沿途的風(fēng)景,她會(huì)報(bào)你以無(wú)限美好風(fēng)光,給你的記憶添上豐富的一頁(yè);當(dāng)你一路抱怨他的狹窄,他會(huì)給你漫長(zhǎng)的辛苦路,讓你精疲力盡。

  拉羅什?圃f(shuō):青春是一種持續(xù)的陶醉,是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡,別無(wú)他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無(wú)爭(zhēng)”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路,尋找我們的青春目的地,為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn),要拋開(kāi)一切的紛雜,移除一切的絆腳石,撥開(kāi)層層迷霧,不為誘惑而沉淪,不為陰霾而止步,不為磨難而氣餒,告訴自己:我的目標(biāo)很明確,我就要奔向我想要的終點(diǎn),我不怕所謂的艱辛,我能站到屬于我的巔峰。

  果戈里說(shuō):青春之所以幸福,就因?yàn)樗星巴。處于青春年少的我們,確實(shí),因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界,因?yàn)槲丛佑|過(guò)的新事物慢慢浸入我們的腦海,因?yàn)楦鞣N感情滋潤(rùn)著我們的血液,因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么,要去做什么,因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫矣谙胂,敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子,她滿(mǎn)懷希望,她蓄勢(shì)待發(fā),她堅(jiān)強(qiáng)不屈,她很偉大,孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。

  青春是一首美麗的詩(shī),我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天,我們要為我們的青春而打拼,青春是一團(tuán)熱烈的火焰,我們要為我們的青春而燃燒。

  青春有耀眼的紅色,讓人不斷追求;有神秘的紫色,讓人努力探索;有青翠的綠色,讓人充滿(mǎn)生機(jī);有溫馨的藍(lán)色,讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬,我們要有駕馭她的能力;她是斷線(xiàn)的風(fēng)箏,我們要有放開(kāi)她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓,我們要有抵制誘惑的定力。

  青春短暫,不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天,不要把充滿(mǎn)希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛,讓我們體味到了血液里的火熱,讓我們品嘗到了生活的熱情,讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感,為我們的生命歷程留下最豐富的一段,為我們的生命畫(huà)卷留下最多彩的一頁(yè),為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。

  青春,我的夢(mèng)之源,青春,我的夢(mèng)之地,青春,我的夢(mèng)之鄉(xiāng),我在努力挽留你,在努力走近你,在努力走進(jìn)你,在努力讓你精彩。即使春雨干涸,夏陽(yáng)燃盡,秋風(fēng)離散,冬雪消融,我的腳步不會(huì)停留,不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶,她帶著圣潔的使命,向前面低頭在風(fēng)中傳來(lái)碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來(lái)的青春,我在努力,不會(huì)輕易言棄,我的青春我的魂!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  夢(mèng)想,對(duì)于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷,才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

  兒時(shí),許多人曾問(wèn)過(guò)我,你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。

  小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面,別人說(shuō)什么就是什么,以至于他人說(shuō)道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,自己也就隨奔逐流,跟著別人的跑。時(shí)間一長(zhǎng),我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人要是有夢(mèng)想,就是在拼搏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一向思索著,尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一,從電視上我們能夠了解許多東西,例如新聞,娛樂(lè),體育等等。每當(dāng)我打開(kāi)電視,總少不了電視劇。

  我很喜歡看電視劇,原因很簡(jiǎn)單,我能夠從中看到許多不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆:原先外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā),想到:我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的`美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開(kāi)心。

  此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今,我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界,開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我的爸爸是一名人民警察,他一向默默地關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。

  記的有一次,我和爸爸上市場(chǎng)買(mǎi)菜,看見(jiàn)幾個(gè)村民因?yàn)榍嗤艿氖鲁车牟豢砷_(kāi)交,甚至動(dòng)起了手。因?yàn)榘职质蔷,他有義務(wù)以身作則。于是爸爸上前去拉架,架沒(méi)拉成,還被那幾個(gè)蠻不講理的村民打了幾拳,幸好只是皮外傷。我們?cè)谧财?chē)回家的時(shí)候,爸爸還扶一位老爺爺上車(chē),并且把自己的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車(chē)走不到10步的時(shí)候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自己的大衣脫下讓我穿上,還背起了我,在爸爸的背上我感覺(jué)十分溫暖,望著被淋濕的的爸爸,我的眼淚像珍珠一樣流了下來(lái)。

  爸爸不但關(guān)心我的健康,更關(guān)心我的未來(lái)。

  他常常給我講《中華上下五千年》、《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》等等。期望我能考上一所好的`大學(xué)。

  我的爸爸是一位了不起的爸爸,他似一棵參天大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;他似一個(gè)無(wú)形的大手,在默默的扶持著我;他似一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向……爸爸我會(huì)勇敢的向前沖,決不辜負(fù)您的良苦用心。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在我們生命中的每一刻,我們都面臨著這樣或那樣的選擇,是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生,但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的情況,今天的想法決定未來(lái)的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的,但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒,專(zhuān)注于工作,找到切入點(diǎn),克服困難。然而,消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路,最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活,生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“天人分明,古今之變相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好農(nóng)不為水旱,好賈不讀市井,君子不疏忽窮路”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后已。”?還是李大釗的:“鐵肩擔(dān)道義”?我覺(jué)得是:“企業(yè)的興衰,員工負(fù)責(zé)!

  責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),做到最好。做得好固然好,做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯錯(cuò)誤,但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作,對(duì)方案負(fù)責(zé),所以只要我有一顆積極熱情的心,我就能解決任何問(wèn)題,我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來(lái)自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。作為設(shè)計(jì)師,我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé),更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種:一種像綠茶,一種是杯子,永遠(yuǎn)是被動(dòng)的;一個(gè),比如啤酒,只倒半杯,然后泡沫翻騰,總是主動(dòng)。有人說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)!毙埴椏吹胶棋乃{(lán)天,就振翅高飛,自由而高傲;瀑布見(jiàn)險(xiǎn)峻崖險(xiǎn),流千里,流銀流玉,精明如龍;海燕看到巨浪洶涌,高聲歌唱,乘風(fēng)破浪,大氣挺立。如果我們沒(méi)有責(zé)任感,我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己,獲得更高的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。

  另外,我們要感恩。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹牵桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感激看不上你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰;感激拋棄你的人,因(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立;謝謝你的親戚朋友,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師,我想我應(yīng)該感謝公司,也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣,設(shè)計(jì)工作的'價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切,感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上,詹妮弗,家庭和睦,身體健康,事業(yè)有成。

  不積步,不連千里;不積小流,成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持,需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀,是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來(lái)說(shuō),成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背負(fù)著責(zé)任和熱情,時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài),才能對(duì)得起自己的崗位和生活。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。

  第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn),問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的,對(duì)我有什么建議(掏出調(diào)查本)………是大家的意見(jiàn),我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的'。

  第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣、?zhēng)吵時(shí),我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們,再幫他們和解;當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……等等等等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的,這是大家看在眼里的事實(shí)。

  如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng),那我想做的第一件事就是說(shuō):我們六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn),大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六班更加團(tuán)結(jié)!

  謝謝!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇12

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是附小三年級(jí)的一名學(xué)生,通過(guò)在校幾年的學(xué)習(xí),我深深的愛(ài)著我們偉大的祖國(guó),更愛(ài)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——安康。

  安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內(nèi)物產(chǎn)豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過(guò)。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無(wú)盡財(cái)富。

  然而,這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差,給人們留下不好的印象,對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。

  為了我們城市的發(fā)展,我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,也就是“雙創(chuàng)”。自開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái),我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)校到每個(gè)家庭做起,直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生,我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員,是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開(kāi)展的小代表、小動(dòng)力。

  有一天下午放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位阿姨正在打掃垃圾,見(jiàn)她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠,我便幫阿姨把周?chē)臉?shù)葉一片片撿進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)。阿姨笑著說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事!”聽(tīng)了阿姨欣慰的話(huà)語(yǔ),看了周?chē)麧嵉牡孛,我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!

  同學(xué)們,我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹(shù)木,最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專(zhuān)列》這篇文章,它也通過(guò)人類(lèi)關(guān)愛(ài)、保護(hù)燕子的這件事情,表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的博大愛(ài)心。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí)。所以,當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無(wú)情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無(wú)辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話(huà),讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥(niǎo)媽媽”……

  通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性。同學(xué)們,讓我們?cè)谑姓奶?hào)召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下,樹(shù)立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì),與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁,堅(jiān)持從小事做起,成長(zhǎng)為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹(shù)。相信在大家的共同努力下,我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀、城市會(huì)更美!

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我演講的主題是:作一名成功的中學(xué)生

  常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇14

  各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是積極向上,放飛夢(mèng)想。

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境邁進(jìn)化工校園,花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?

  于是,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的'氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

  青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。

  奮進(jìn)是一種,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動(dòng)力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。

  青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),用我們的青春,譜寫(xiě)下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

  都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇15

  各位老師、同學(xué)們:

  要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

  最后以一位名人的一句話(huà)收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇16

  人生就是一張?jiān)嚲,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己?v使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心,日后少一點(diǎn)后悔,也算不負(fù)此生。唯有這樣,你才會(huì)比任何時(shí)候都要努力,因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明:你的選擇是正確的。

  與蘇錦重逢是在國(guó)展書(shū)會(huì)最后一天,彼時(shí),我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有任何聯(lián)系了,本以為生命中再無(wú)交集的人突然出現(xiàn)在你面前,還說(shuō)要請(qǐng)你喝咖啡,還是蠻訝異的。

  我們選了臨窗的位置落座,在卡布奇諾的香氣中,蘇錦說(shuō):“亞娟姐,我現(xiàn)在開(kāi)始后悔了,當(dāng)初就不應(yīng)該聽(tīng)我媽的建議,回家鄉(xiāng)做什么銀行系統(tǒng)的工作,F(xiàn)在我每天做著自己不喜歡的事情還要強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的同事關(guān)系,真是身心俱疲啊!你說(shuō)我現(xiàn)在該怎么辦?”

  蘇錦曾是我部門(mén)的一位編輯,半年前,因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅艘恍┎豁槪由纤龐寢尣煌5卦陔娫?huà)中跟她鼓吹在家鄉(xiāng)為她謀求了一份多么安穩(wěn)的工作,于是,她動(dòng)搖了。

  她提離職,我并不感到意外。她心有余而力不足,她很努力認(rèn)真,卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距,這些我都看在眼里。

  但我能感覺(jué)到她是真心熱愛(ài)這份工作,都說(shuō)興趣是最好的老師,我相信假以時(shí)日,她會(huì)做出成績(jī)來(lái)的,于是我試圖挽留她。

  “蘇錦,你不要急,你先不要跟其他編輯比,你跟你自己比,你不覺(jué)得你已經(jīng)比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著她說(shuō)。

  她微微一愣,抬起頭來(lái)。

  “你之所以做書(shū)慢,只是因?yàn)樽鰣D書(shū)封面的經(jīng)驗(yàn)不足,而公司對(duì)封面的要求又很高?墒悄阍趯(xiě)方案方面、做版式設(shè)計(jì)方面進(jìn)步都很大。

  “你不需要跟別人比,只要跟自己比,今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn),就算成功!

  蘇錦是來(lái)提辭職的,她以為我會(huì)很爽快地答應(yīng),沒(méi)想到我會(huì)跟她說(shuō)這些,一時(shí)她不知道該回應(yīng)什么才好。

  見(jiàn)她沉默,我問(wèn)她:“你大學(xué)是學(xué)什么的?”

  她回答:“會(huì)計(jì)。”

  原來(lái)她和我一樣,都是半路出家,學(xué)了別的專(zhuān)業(yè)卻從事了文字方面的工作?梢(jiàn)是對(duì)文字工作足夠熱愛(ài)。

  我讓她把母親和我說(shuō)的話(huà)都拋到一邊,僅僅遵從自己內(nèi)心的聲音,一周以后,再來(lái)告訴我走還是留。

  一周后,蘇錦選擇了離開(kāi),我當(dāng)然尊重她的選擇。

  這半年多沒(méi)有她的任何消息,我想她應(yīng)該是過(guò)上了自己想要的生活,并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以,對(duì)于現(xiàn)在突然出現(xiàn)在我面前,并拋給我一個(gè)那么沉重話(huà)題的她,我一時(shí)真不知道如何回答。

  窗外,霓虹燈不停地閃爍,五彩的光映照在蘇錦施過(guò)淡妝的臉上本應(yīng)熠熠生輝,但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來(lái)疲憊不堪。

  我跟蘇錦說(shuō):“你的具體情況我不是很清楚,但我的故事或許能給你一些啟發(fā)。”

  年少時(shí),關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的,我自己并沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),或者說(shuō)是我沒(méi)有賦予自己選擇的權(quán)利。

  中考填志愿時(shí),父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中,后來(lái)我的分?jǐn)?shù)能上重點(diǎn)高中,他覺(jué)得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是,我上了省重點(diǎn)高中。

  高二文理分班時(shí),明明我喜歡文科,父母卻認(rèn)為“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,而讓我選了理科。

  直到高考失敗,我的分?jǐn)?shù)和本科無(wú)緣,父親覺(jué)得望女成鳳夢(mèng)破滅,成天發(fā)脾氣。

  雖然現(xiàn)在在我看來(lái),人生足夠漫長(zhǎng),如同一部厚重的書(shū),高考只是其中一頁(yè),不管考得好與壞,翻過(guò)去就是了。

  但當(dāng)年,對(duì)十八歲的我而言,高考的意義重大,是決定人生成敗的分水嶺。高考失利,在親戚異樣的眼神和父親的責(zé)罵聲中,我體會(huì)到深深的挫敗感。

  在選擇復(fù)讀還是直接上一所大專(zhuān)院校時(shí),父親選擇了讓我上大專(zhuān),他擔(dān)心我復(fù)讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意,我也懼怕重過(guò)一遍那種每天算著高考倒計(jì)時(shí)的黑暗日子。

  為自己的人生做選擇題,是從我離開(kāi)父母身邊開(kāi)始的。

  我是在揚(yáng)州某大學(xué)讀的大專(zhuān),揚(yáng)州城風(fēng)景秀美,宛如清新淡雅的江南美女,激發(fā)我很多創(chuàng)作靈感。高中時(shí)寫(xiě)小說(shuō)被父母認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué),終于可以泡在圖書(shū)館讀喜歡的書(shū),聽(tīng)喜歡的音樂(lè),寫(xiě)喜歡的文字。

  跟單調(diào)又辛苦的高中生活相比,大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中,我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標(biāo),有兩個(gè)原因:一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來(lái)提高自己,以彌補(bǔ)高考失利的遺憾;二是當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)所需,用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才,我希望將來(lái)自己求職時(shí)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而被拒之門(mén)外。

  學(xué)歷更高意味著在求職時(shí)有更多選擇權(quán)和自主權(quán),能夠選擇自己相對(duì)喜歡的工作。

  就像龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》這本書(shū)中對(duì)安德烈說(shuō)的那樣:“我也要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”

  大二時(shí),有了“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的機(jī)會(huì),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我有些望而卻步,畢竟家中經(jīng)濟(jì)條件有限。

  我打電話(huà)跟父母商量要不要參加“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試,父親說(shuō)可以去試試看,考上后去不去上再說(shuō),如果我非要上,只能自己想辦法付學(xué)費(fèi)。母親則堅(jiān)決反對(duì)去考,說(shuō)供我讀大專(zhuān)已屬不易,家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢(qián),我不能如此自私,為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。

  歸根到底,父母并不支持我去考試,理由是沒(méi)錢(qián)支持我繼續(xù)深造。

  打電話(huà)的那個(gè)夜晚我失眠了,輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,最終我決定去參加考試。

  這是我第一次違背父母的意愿,也是我第一次為自己的人生做選擇題。

  我無(wú)法想象如果當(dāng)初不去考試今天會(huì)怎樣,我只知道,我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。

  后來(lái),我通過(guò)“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的初試和復(fù)試,進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費(fèi)問(wèn)題是我自己解決的,通過(guò)助學(xué)貸款和給雜志寫(xiě)文章賺稿費(fèi),我順利讀完了大學(xué)。并且,在這所大學(xué)里,我收獲了一份難能可貴的愛(ài)情。

  也是從那次親自為人生做選擇題之后,我才真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立。從那之后,雖然父母還是會(huì)時(shí)不時(shí)給我意見(jiàn),但我僅作參考,每次做選擇的決定權(quán)還是在于我。

  大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后,面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛(ài),該不該和他結(jié)婚過(guò)一輩子?房?jī)r(jià)下降了,該不該在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)房子?工作做得不是很開(kāi)心,該不該選擇辭職?

  對(duì)于職場(chǎng)中人而言,最常見(jiàn)的選擇莫過(guò)于跳槽,這時(shí),身邊的人會(huì)給你不同的意見(jiàn),你有時(shí)難免會(huì)失去主張。

  就拿我上一次跳槽來(lái)說(shuō)吧,那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。

  我在那家公司創(chuàng)建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”,從20__年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書(shū)起,到20__年12月的整整五年時(shí)間,出版了上百本圖書(shū),也培養(yǎng)了不少原創(chuàng)作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放,我的愛(ài)好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根,我對(duì)“蝴蝶季”有著難以割舍的深厚感情。

  因此,當(dāng)新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候,我猶豫了。

  新公司給出的薪水也不是很有誘惑力,跟之前的待遇差不多。此時(shí),身邊的朋友、家人都勸我留下來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)得知我有去意時(shí),也表示來(lái)年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費(fèi)的受害者,支持我離開(kāi),說(shuō)如果我到新公司發(fā)展得好,他們也跟著沾光。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我真的左右為難,一時(shí)間難以抉擇。

  可權(quán)衡再三,我決定接受新公司的offer,但是提出了一個(gè)要求,希望不打卡考勤,不要求每天都去公司,實(shí)施彈性工作制。

  我提這個(gè)要求不是懶得去公司,而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí),我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(zhǎng),畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次。

  雖然在新公司我享受的是彈性工作制,但實(shí)際上我比從前更努力。因?yàn)槲乙尞?dāng)時(shí)不贊同我離開(kāi)的人,甚至對(duì)我的選擇冷嘲熱諷的人明白,我的選擇是對(duì)的。后來(lái),事實(shí)證明如此,兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿(mǎn)意的答卷。

  蘇錦聽(tīng)我說(shuō)完這些,似有所悟,她望著我,真誠(chéng)地說(shuō):“亞娟姐,我明白了,我還是要自己做選擇,不要被別人的意見(jiàn)所左右。當(dāng)初我要是不聽(tīng)我媽的建議回老家,說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)做出一番成績(jī)了。實(shí)不相瞞,我已經(jīng)辭了家鄉(xiāng)那份安穩(wěn)但無(wú)趣的工作,準(zhǔn)備重新做文字相關(guān)的工作,我的愛(ài)好在這里,我愿意用汗水來(lái)澆灌我的夢(mèng)想,我想,我終有一天會(huì)成功,像你一樣!

  “如果你說(shuō)的成功是指遵從自己的內(nèi)心做自己想做的事,那我可以做你的榜樣;如果你是指權(quán)力、財(cái)富、地位的話(huà),我還差得很遠(yuǎn)!蔽倚α,繼續(xù)說(shuō)道,“當(dāng)然,后一種成功有的話(huà)咱也不拒絕。但我還是覺(jué)得,無(wú)論何時(shí)何地,做快樂(lè)的自己,能夠選擇自己想要的生活,比所謂的成功更重要。”

  人生就是一張?jiān)嚲,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己?v使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心,日后少一點(diǎn)后悔,就算不負(fù)此生。

  而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——只要是遵從自己內(nèi)心做出的選擇,你一定會(huì)比任何時(shí)候都要努力,因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明:你的選擇是正確的。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇17

  尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是張世玉,我開(kāi)朗但優(yōu)雅,自信但不自負(fù),張揚(yáng)但不傲慢。這是我對(duì)性格的追求。因?yàn)槲覒B(tài)度積極。沖動(dòng)、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁M业娜松虞x煌,更加成功。沒(méi)錯(cuò)。今天想給大家的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》

  這個(gè)世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí):成功的人總是少數(shù),失敗的人卻很多,什么都不做。而且,越是成功的人活得越充實(shí),越聰明,而失敗者過(guò)著空虛艱難的生活。你有沒(méi)有想過(guò),能不能激起你的激情,能不能有一個(gè)積極的心態(tài),很大程度上決定了你的成功?

  要想成功,首先要明白,成敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)重重的時(shí)代,還有什么比積極的態(tài)度更重要呢?

  心思決定命運(yùn),無(wú)論面對(duì)什么困難,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟,還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

  有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后,空虛依舊,現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然,積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明,消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。

  許多學(xué)生問(wèn)我,“詩(shī)雨,我們?cè)鯓硬拍苡幸粋(gè)積極的態(tài)度?”你上課怎么聽(tīng)?我怎么能不聽(tīng)呢?“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度?大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情,但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來(lái)滿(mǎn)足自己一點(diǎn)點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書(shū)館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學(xué)在那里努力,我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子,但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以,希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔,學(xué)會(huì)積極的控制自己。

  當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候,你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法,你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情,讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習(xí)慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。

  有了這個(gè)素質(zhì),為什么還怕找不到工作?沒(méi)有靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度,所以我們收獲了很多。在面試中,自信會(huì)讓面試官眼前一亮,好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇18

  拖延是把本來(lái)應(yīng)該現(xiàn)在完成的任務(wù),推到以后,把本來(lái)應(yīng)該今天做的事情推到明天,推來(lái)推去就打了折扣,甚至沒(méi)有了結(jié)果。要想執(zhí)行到位,就不能允許“拖延”的念頭出現(xiàn),只要想到了,就立即去做,別給自己找任何借口。

  每個(gè)人都會(huì)有惰性,但是放任惰性,逃避工作,最終會(huì)造成工作的拖延。拖延時(shí)間是一種惡劣的工作習(xí)慣。惰性是可怕的精神腐蝕劑,可以讓人整天無(wú)精打采,對(duì)生活和工作都消極頹廢。

  認(rèn)真對(duì)待自己的工作職責(zé),毫不拖延地投入工作,你就能夠創(chuàng)造奇跡,

  而在工作中一味拖延,最后真正受害的還是自己。

  對(duì)工作任務(wù)的拖延,一方面會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最終成績(jī);另一方面,因?yàn)槲覀兠刻於伎赡苊媾R新的任務(wù)、新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn),一項(xiàng)任務(wù)的拖延,勢(shì)必會(huì)影響到整個(gè)工作鏈的有序與及時(shí),就好像滾雪球一樣,拖欠的工作越堆積越多,越到后來(lái)越被動(dòng),越難完成,以至于影響到后續(xù)的很多工作。懶惰和拖延會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人步入平庸,要消除工作中懶惰和拖延的壞習(xí)慣,唯一的方法就是當(dāng)工作到來(lái)時(shí),立刻動(dòng)手做去,多拖延一分,就足以使

  精力,實(shí)際上足夠?qū)⑹虑樽龊。凡是有力量、工作主?dòng)的人,總是那些能夠充滿(mǎn)熱忱地迎頭去做的人。

  每天有每天的事,今天的事與昨天的事不同,明天又有明天的事。今天的事應(yīng)該在今天做完,不要拖延到明天!成功屬于那些充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)熱情、鍥而不舍的追求者,他們?nèi)硇牡赝度,保持著高度的熱忱,從不懶惰和拖延。他們深知,懶惰和拖延的結(jié)果只能是平庸。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做理想,點(diǎn)亮人生。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為””理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開(kāi)始追尋心中的理想。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿(mǎn)著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

  千里之行,始于足下。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。

  所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開(kāi)花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

  理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生》

  現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來(lái),網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。為此,上個(gè)星期,老師叫我寫(xiě)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿,我想就寫(xiě)“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧,于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專(zhuān)門(mén)調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說(shuō)出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問(wèn)了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把持自己呢?

  老師說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類(lèi)數(shù)字化生存的時(shí)代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程。在美國(guó)等西方國(guó)家,四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過(guò):家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等,當(dāng)然,這方面的開(kāi)發(fā)和利用,有待學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。第二,表面禁止的同時(shí),深含對(duì)我們未成年人的身心保護(hù)。我們中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,導(dǎo)致學(xué)業(yè)無(wú)成,甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時(shí)有耳聞,一旦事件發(fā)生,我們總認(rèn)為這是因無(wú)知而犯下的錯(cuò),但也為時(shí)已晚。“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯(cuò)誤,讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些未成人。

  但是,目前那些黑網(wǎng)吧,象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假,學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚,不少學(xué)生生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,是使中學(xué)生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿(mǎn)刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱(chēng)作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事沒(méi)有?為了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時(shí)間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學(xué)生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒(méi)那么多錢(qián),只好向家長(zhǎng)撒謊要,不行就去偷、去搶。

  如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng),開(kāi)放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生吧!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇21

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話(huà),他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

  現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:one world,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想....................

  同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。

  我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量;@球場(chǎng)上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!

  我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話(huà),哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話(huà)。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí),這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

  團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇22

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是張?jiān)娪辏夷,開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,這是我追求的性格。因?yàn)槲覔碛蟹e極的心態(tài)。沖動(dòng),意志不堅(jiān)定,思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁胍业娜松拥妮x煌,從而走向成功。沒(méi)錯(cuò),今天我要為大家演講的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

  這世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí)是:成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù),但失敗和庸碌無(wú)為的人卻很多,而且,成功者越活越充實(shí)、越瀟灑,而失敗者卻過(guò)著空虛、艱難的生活。你是否想過(guò),能否喚起心中的激情,擁有積極的心態(tài),在很大程度上決定了你的成功與否?

  要成功必先懂得,做事成功與失敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這危機(jī)四伏的時(shí)代,試問(wèn):有什么能比一份積極的心態(tài)更重要呢?

  心態(tài)決定命運(yùn),不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來(lái)越糟,而且也會(huì)把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開(kāi)網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來(lái)光明,消極心態(tài)把人生帶進(jìn)黑暗。

  有很多同學(xué)問(wèn)我:“詩(shī)雨,那怎樣才能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀,我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)意識(shí),怎么可能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解決它吧;蛟S還有一種感覺(jué)一直困擾著你,那是空虛,誰(shuí)都會(huì)有七情六欲,我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會(huì)用想象讓自己小小滿(mǎn)足一下,但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇去圖書(shū)館,雖然不一定看得進(jìn)去,但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)去大街上跑步,在宿舍大聲的唱歌,雖然有點(diǎn)像瘋子,但當(dāng)瘋子的感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的。所以我希望大家可以克服自己的心魔,并用積極的方法,學(xué)會(huì)控制自己。

  當(dāng)你認(rèn)真了,你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí),要相信積極的力量,沒(méi)有人可以打倒你,只有你自己。讓積極成為你的習(xí)慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

  有了這品質(zhì),我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài),所以我們收獲了很多,在面試時(shí),自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠(yuǎn)。

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇23

  同學(xué)們:

  大家好!

  我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰(shuí)也無(wú)法,被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

  通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對(duì)象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會(huì)知道,或者也不會(huì)感興趣。

  每天你上學(xué),坐同一班公共汽車(chē),或許當(dāng)天出門(mén)前,還跟媽媽?xiě)Y氣,中午吃幾元錢(qián)的快餐,上課時(shí),與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場(chǎng)電影,在假日的夜晚上聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),全部集合起來(lái),就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

  生活,不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛(ài)。電視中的偶像劇,因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因,必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你,可以一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶,甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。

  不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)?nèi)心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對(duì)象,否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn),一個(gè)人的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。

  真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng),踏著血泊,穿過(guò)硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

  可日益長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。

  保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,成了  戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了  戰(zhàn)勝自己,要不斷,想出解決的方式! 〈蠹液!

  不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,喜愛(ài)不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

  遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么一定會(huì)成為一位成功的人。

  想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。

  也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

  舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家,但是他并沒(méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

  擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美好!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇24

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論誰(shuí)長(zhǎng)大,都不會(huì)一帆風(fēng)順,反而會(huì)遇到各種各樣的困難。那么面對(duì)困難我們?cè)撛趺崔k呢?人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),要勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,突破障礙,到達(dá)成功的彼岸。

  當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)放松心態(tài),對(duì)自己輕輕一笑,深呼吸,閉上眼睛,然后再睜開(kāi),那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài),應(yīng)對(duì)困難,才能不被困難嚇倒,不膽怯,不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù),如果人體處于放松狀態(tài),大腦會(huì)有更多的智慧來(lái)處理各種信息,從而形成正確的決策。

  當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)拍拍手,給自己鼓勵(lì)。有一首歌是這樣唱的,“困難來(lái)了,請(qǐng)舉起你的左手,代表方向,不會(huì)向困難低頭;遇到挫折請(qǐng)舉起右手,代表希望,他不會(huì)擔(dān)心挫折!岸嗝从袃(nèi)涵的一首歌,它簡(jiǎn)單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們會(huì)拍手。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),難度是什么?一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。多給自己一些支持和鼓勵(lì),困難就會(huì)退去。

  總之,困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度,積極進(jìn)取,努力奮斗,相信我們能克服困難。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇25

  同學(xué)們:大家好!

  我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰(shuí)也無(wú)法,被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

  通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對(duì)象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會(huì)知道,或者也不會(huì)感興趣。

  每天你上學(xué),坐同一班公共汽車(chē),或許當(dāng)天出門(mén)前,還跟媽媽?xiě)Y氣,中午吃幾元錢(qián)的快餐,上課時(shí),與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場(chǎng)電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),全部集合起來(lái),就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

  生活,不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛(ài)。電視中的偶像劇,因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因,必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你,可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶,甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。

  不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)?nèi)心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對(duì)象,否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn),一個(gè)人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。

  真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng),踏著血泊,穿過(guò)硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

  可日益長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。

  保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。

  戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅(jiān)忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長(zhǎng)的信心,要有,在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。

  戰(zhàn)勝自己,要不斷總結(jié),想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線(xiàn)譜的木板,往上寫(xiě),他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇26

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(1)班的,今天我國(guó)旗下的題目是:勤奮好學(xué),積極向上,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

  怎樣的青春才是美麗的,有光彩的?讓青春更美麗更有光彩,就要讓自己過(guò)得充實(shí),有意義,天天進(jìn)步,不虛度光陰,不斷克服缺點(diǎn),不斷修正言行,完善自己,不斷提高自身素質(zhì)。

  首先,上,要求進(jìn)步,天天向上,有一個(gè)好的狀態(tài),不虛度光陰,有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,不斷進(jìn)取,上課認(rèn)真聽(tīng)講,就連課間都在刻苦學(xué)習(xí),別人在玩的`時(shí)候,他卻在學(xué)習(xí),他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn),無(wú)所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí),其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì),也要提高自己控制力,自覺(jué)規(guī)范自己的行為,使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級(jí)同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟,我們應(yīng)該有自己控制能力,要懂文明講禮貌,虛心接受老師的教誨,遇見(jiàn)師長(zhǎng)要主動(dòng)行禮問(wèn)候,語(yǔ)言、行為不粗俗,不辱罵他人,使自己的形象更美麗,更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)走向成功。

  讓我們一起做到以下幾點(diǎn):

  <1>課上認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)有些同學(xué)說(shuō),可能一開(kāi)始有困難,但只要你堅(jiān)持不懈,不懂就問(wèn),堅(jiān)持下去,就會(huì)有突破。

  同學(xué)們,讓我們,積極向上,勤奮好學(xué),讓我們的青春放出絢麗的光彩。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇27

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們就像小樹(shù)抽枝發(fā)芽,而父母卻用自己的心血讓"小樹(shù)苗"茁壯成長(zhǎng),而我們是否而學(xué)會(huì)了感恩呢?

  有時(shí),我們明知自己做的不對(duì),但還是讓父母為自己操心;有時(shí),自己總是發(fā)脾氣,讓父母為自己擔(dān)心。而自己的任性,卻讓父母?jìng)。難道父母欠著我們的嗎?不,欠,我們欠父母的債,一輩子也還不清!

  在我們心中,最多的是壓力,父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué),找上好工作、過(guò)上好日子,但父母總是很著急,所以,整天念叨:"學(xué)習(xí)第一","多做題","復(fù)習(xí)","別玩游戲","考試成績(jī)?cè)趺礃影 ?你怎么總是不如人家呢"……雖然,父母想讓我們考上好學(xué)校,但也給我們帶來(lái)了許多壓力,但父母也是為我們好哇!難道,我們掙了錢(qián),父母會(huì)得到嗎?但如果我們不好好學(xué)習(xí),以后,會(huì)有好生活嗎?不會(huì),所以,從另一個(gè)角度看一件事,你會(huì)學(xué)會(huì)更多的道理。

  當(dāng)自己成功時(shí),你會(huì)想到父母嗎?如果沒(méi)有父母的教導(dǎo),我們會(huì)成功嗎?我們要學(xué)會(huì)感恩,讓父母不在擔(dān)心,讓感恩的心陪伴我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們由小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),果實(shí)就是我們的收獲,到那時(shí),只有父母會(huì)懂得我們的'快樂(lè),只有父母懂得我們的痛苦,而在父母看來(lái),我們的幸福生活就是最好的報(bào)答!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇28

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人,如果有,那這人也必將沒(méi)什么成就,也不會(huì)懂得什么要成功。有一句話(huà)叫做生于憂(yōu)患,死于安樂(lè),一個(gè)一生生活在安樂(lè)窩中未經(jīng)任何挫折的人,也必將是一個(gè)無(wú)所作 為的人。所以,在我們的生活中,在我們前進(jìn)的路上,盡管我們?nèi)f分希望能一帆風(fēng)順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)知道會(huì)有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。

  當(dāng)初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,試用過(guò)上千種材料,也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí),就可以少走很多彎路。我國(guó)有一 次在發(fā)射衛(wèi)星的過(guò)程中,未能一次性升空,表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的發(fā)射,然而,正是這一次不成功,許多國(guó)外還在到外打聽(tīng)我們?cè)谖茨艹晒Πl(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng),沒(méi)有釀成大的事故 ,在他們眼里,這是一個(gè)很值得研究的課題。

  面對(duì)挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^,從前再也不敢前進(jìn),那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓(xùn), 防止以后再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,再一次遭受本可避免的挫折。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇29

  成長(zhǎng),到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),尋找快樂(lè)的天空?粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。

  在父母的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我意識(shí)到,成長(zhǎng),并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么,都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無(wú)論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì)殷切地叮囑你:孩子,你長(zhǎng)大了,你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇30

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

  謝謝。

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇31

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話(huà)的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

  后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn);A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的'學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為以后的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇32

  各位老師,同學(xué):

  大家好!

  今天,我在演講的主題是:改變自己,走向成功。

  曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,頗有感觸地說(shuō):“過(guò)去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)更需要改變的是我們自己”。

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者淘汰,這種狀況無(wú)法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。

  在新學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人,我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,常常坐在田埂上,望著太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著,希望自己長(zhǎng)大了,不要耕地,不要上班,天天坐在家里等著別人送錢(qián)來(lái)。當(dāng)他從歷史書(shū)中知道了古老埃及 那美麗而神奇的金字塔時(shí),他跟父親說(shuō):有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō):“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng),我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及!睘榱烁淖儸F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)理想,這個(gè)孩子拼命讀書(shū),10年后,他考上大學(xué),再后來(lái),他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。

  這個(gè)孩子就是中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué),我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn),學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)父母,對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),才能從幼稚走向成熟,從成熟走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天,面對(duì)新課程,面對(duì)新高考,我們必須明白,唯有提高自主學(xué)習(xí)能力,提高應(yīng)對(duì)考試的能力,才能增強(qiáng)自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主人。

  在新學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校園存在著環(huán)境不整潔,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的同學(xué)中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。

  然而,因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五學(xué)校的過(guò)程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!

  在新學(xué)期開(kāi)始之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會(huì)面貌,才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開(kāi)始,從小事開(kāi)始,持之以恒,直至成功!

  謝謝大家!

小學(xué)生積極向上的演講稿 篇33

  同學(xué)們:

  大家好!

  如果成功是一朵讓人日思夜想的玫瑰,挫折和悲傷就是遍布周?chē)尼槾。人們想要把握玫瑰,又懼怕針刺帶?lái)的痛苦。當(dāng)某種精神支撐起人們的心靈,那么痛苦只是一種微弱的觸感,而替代恐懼的是更多的對(duì)完美的無(wú)限向往。這就是信念。

  生命因信念而美麗。如果說(shuō),生命是一座巍巍大廈,沒(méi)有信念的棟梁,它只是一堆散亂的瓦磚;生命是一條滔滔大江,沒(méi)有信念的河床,它只是一片泛濫的波濤;生命是一簇熊熊篝火,沒(méi)有信念的火種,它只是一堆冰冷的的柴火。偉大的生命,都以信念為支柱!

  信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫忙你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你堅(jiān)持崇高的心靈。

  當(dāng)喪失信念時(shí),一切已成過(guò)去:

  堂堂西楚霸王項(xiàng)羽,在四面楚歌之后,失去信念,落得霸王別姬、烏江自刎的`下場(chǎng);一代三國(guó)梟雄曹操,在火燒赤壁之后,失去信念,僅有臥病在床、抱憾而終的結(jié)局。當(dāng)信念消失,所謂的自信、堅(jiān)持、勇敢只化為烏有,那被失敗宰割的生命之燈,也會(huì)黯淡熄滅。

  許多人在成功即將來(lái)臨之前,就以松懈為結(jié)局,信念的喪失使萬(wàn)丈光芒的活力之火冷冷澆滅,無(wú)限光輝的前程就此結(jié)束,就連那唯一值得驕傲的、用熱血灑下的奮斗史也蒙上厚重的灰塵。人們僅有用茍延殘喘的失敗人生,來(lái)填補(bǔ)最終的空白。

  信念給予我們信心、毅力、勇氣,更為我們?cè)诮^境中送來(lái)更多可能,它讓我們不會(huì)失敗在與成功的一步之遙。

  當(dāng)你擁有一份信念,經(jīng)得起時(shí)間的消磨,忍得過(guò)痛苦的煎熬,那么你的心靈就是開(kāi)啟成功的最終一把鑰匙!

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    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來(lái),彎腰拾起充斥在耳畔和太陽(yáng)穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿(mǎn)意足。有一種力量讓我感動(dòng)。...

  • 小學(xué)六年級(jí)積極向上的演講稿(精選34篇)

    老師們、同學(xué)們:上午好!今天我想跟大家談?wù)劺硐。在這個(gè)平庸而又精彩的世界上,每個(gè)人都有自己偉大或渺小的理想,這些理想雖然有偉大也有渺小,但有理想的人必定是一個(gè)有成效的人。...

  • 積極向上的演講稿范例(通用31篇)

    它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的微笑,它就是一株豌豆。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),在一次剝豌豆時(shí),一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆,我沒(méi)有在意,卻是因?yàn)檫@樣的無(wú)心栽柳柳...

  • 積極向上英語(yǔ)演講3分鐘(通用3篇)

    each of us should be a simple life of the individual criteria. because inlife, the only criteria adhered to a simple will it be possible to avoidstraying into the road prevented us from maturing into the wrong track....

  • 關(guān)于積極向上的演講稿模板(精選31篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是八年級(jí)150班的,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為——夢(mèng)想。...

  • 積極向上演講稿200字(通用29篇)

    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。...

  • 積極向上的演講稿1000字高中(通用35篇)

    歲月是一首變幻的歌,歲月是一本滄桑的書(shū),歲月是一條曲折的河,歲月是一段坎坷的路。歲月匆匆,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再開(kāi)的時(shí)候。而歲月卻逃去如飛,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)暗淡長(zhǎng)空的短暫光芒。...

  • 積極向上的演講稿范文(通用32篇)

    各位、老師、同學(xué):大家下午好!我是18號(hào)李,來(lái)自土木工程學(xué)院,F(xiàn)在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺(tái)的。我覺(jué)得自己從小就和土木很有緣分。...

  • 關(guān)于小學(xué)生積極向上優(yōu)秀演講稿(通用32篇)

    老師們,同學(xué)們:大家好!在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。...

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