關(guān)于春天的演講稿（精選34篇）
關(guān)于春天的演講稿 篇1
親愛的同學們：
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實；也許是受盡冬的神圣純白，寒風刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!
春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍�；▋洪_滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。花兒開滿小女孩的發(fā)卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白云，青山，秀水!
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在于春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的'施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動哦!
春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!
關(guān)于春天的演講稿 篇2
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間，春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天，盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到，春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
��！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
關(guān)于春天的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！
我沐浴著春風，在一望無際的麥地里尋找春天的蹤跡�？葱←溄�(jīng)歷了幾個月的嚴寒之后又重新振作起來了。整個麥地里一片綠油油的景象，讓人心曠神怡，十分清爽。遠處有幾個小孩兒在大人的陪伴下放著了風箏，那風箏為春天增添的一份氣息。
我沐浴著春雨，在樹林里尋找春天的蹤跡。從遠處看樹林里的綠是星星點點的，是淡綠色的，走到進處是一種充滿生機的綠，那種綠是無法代替的。
春天的風是柔和的，它吹走了冬天的寒冷，和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是溫和的，它淅淅瀝瀝地下著，洗去了寒冷讓溫暖來到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬物，讓生命在春天的關(guān)懷下生長。
我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節(jié)，它讓整個世界都充滿溫暖，讓世界五彩繽紛，讓在冬眠中的動物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年中最好的季節(jié)，他不向夏天那么炎熱，不向冬天那么寒冷，也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨一無二。
春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。
關(guān)于春天的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天的聲音，快樂又活潑。
春日里的一個清晨，天剛蒙蒙亮，東方的曙光一點點碎在窗前。不知道為了什么，我突然早早醒了過來，正打算再睡一會兒，幾聲清脆的小鳥的啼叫傳入我的耳朵。窗戶上沾滿了水汽，透過窗，朦朧的一團褐色，似乎是一只小鳥，在上下跳動著。我小心翼翼走到窗邊，在窗戶上擦了幾下，一只全身褐色的小鳥清晰地映入我的眼簾。小鳥只有拳頭般大小，一身豐滿的褐色羽毛，兩只嫩紅色的小爪，不停地在窗沿上跳動著，快樂地唧唧喳喳地唱著。
小鳥應(yīng)該會吃米的'。出于感興趣，我去廚房抓了一撮米，想要喂喂小鳥。當我回到窗邊時，小鳥卻已經(jīng)飛走了�？鞓返母杪�，還在窗邊回蕩著。
剛過春節(jié)，平時熱鬧的大超市和小商店，紛紛都關(guān)了門。只剩下路旁的行道樹，還在吐露著綠意。這時，路上，街道上，除了幾輛匆匆飛過的汽車，就剩下嬉鬧的孩子們了。他們穿著新年剛買的鮮艷的衣服，手上抓著匯成商學院幾盒炮仗，不停地在街道上吵鬧著，到處亂跑。一只被栓在門旁的黒毛狗，沖著不遠處一個小男孩不停地吼叫著。小男孩開心地壞笑，又點著了一個炮仗，扔向那只狗，又匆匆向后退了幾步。一聲炮仗的炸裂聲，被驚嚇到的黑狗叫的更響亮了……
這些活潑的孩子們，讓有些寧靜的街道又熱鬧了起來。
春天到來的頭一個晚上。當夜幕降臨時，黑暗吞沒了地面上的一切，星星們也一致地躲在了夜幕之后。人們在街上慶祝。一些人拿著許愿燈，把許愿燈下的蠟塊點著，慢慢地，許愿燈像氣球一般鼓了起來。一放手，許愿燈就向著天邊飛去。在鞭炮和煙花不斷地爆響時，許愿燈越飛越高，越飛越高……漸漸地，只有一團火焰還能被人看見……最后，許愿燈變成了一顆顆光點，像平時在夜空的星星。滿載著人們的希望，許愿燈在無邊無際的夜空中，不停地閃爍著……
春天的聲音，五彩繽紛。
關(guān)于春天的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬天過去了，雪慢慢消失，草地漸漸變綠了。
春天來了，小草從地下探出頭來，草地上開放著五顏六色的花朵，簇擁著爭奇斗艷。蝴蝶在花草叢中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子從南方飛回來了，它們停在電線桿上嘰嘰喳喳。鴨媽媽和一群小鴨子在河里游著泳，捉著小魚。路邊的柳樹舒展著自己茂密的枝條，翠綠的枝葉長長地垂下來，讓我想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@一幅生機勃勃的圖畫，正是春天的好風景。
天空上的白云就像一團團棉花糖，不斷地變幻著形狀。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，從不停歇自己的腳步。春雨下起來了，水塘里的水不斷增長著。小魚在水里快速地游著，像一支支離弦的箭。
一望無際的草地上，一群群小朋友正在跳著、跑著，做著各種各樣的游戲，有的在拔河，還有的在玩“老鷹捉小雞”。不遠的地方幾位小朋友正在忙著放風箏呢！歡樂的笑聲回蕩在空中，讓旁觀者也忍不住綻放笑顏。農(nóng)民們正在田地里忙碌著，他們有的在耕地，有的在播種子，有的在育秧苗……春天真是個生機蓬勃的季節(jié)呀！
春天來了，它給人們帶來快樂、幸福和希望，喚醒動物和植物，帶來珍貴的生命和花香。春天真美，我愛春天！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！又到了一個春暖花開的春季，不冷也不熱，風一吹過草就輕輕擺動，春風吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時，常和同學去玩。
寒冷的冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時分開。我天天觀察著季節(jié)的變化，當我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場了。媽媽也感覺到春天的氣息了，看著我充滿期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點點，不能過量哦！”春天的來臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂的開吃啰！
春天的時候，學校都會舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過只取30名，每次都差一點。我認為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來吧！讓每個人都了解。
關(guān)于春天的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。
春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，那是多么美好的事情啊！
可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學總喜歡說臟話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢里，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！
同學們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兿氤蔀橐粋�受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？
我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強則國強，少年智則國智�！蔽蚁胝f，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于春天的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天，像一個輕盈的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
春天是個魔術(shù)師，她使大片的白雪融化，匯成清澈的小溪，灌溉著每一寸土地；她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。
春天讓春風來給柳樹梳頭，所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的風采。春天還請來了春雨，春雨發(fā)出滴答滴答的。聲音，叫醒了在樹洞里睡覺的熊和很多動物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地，期望秋天的豐收。
春天還是個能說會唱的人，她講笑話讓桃花笑紅了臉，讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動聽的音樂，把好聽的歌聲帶給全世界的人們。
春天還是個畫家，她把小草畫成了綠色，把鮮花畫成了紅色�？傊�，只要是春天所經(jīng)過的地方，都是五彩繽紛、生氣勃勃的。
這就是春天，一個可以使萬物復蘇的季節(jié)。
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇9
各位老師各位同學：
大家好！
在這明媚的春光里，下要衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想！
是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)！
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，只不過是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。小星星還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土之上，才知道生命的又溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，確實可以在這里孕育，并賦予生命一種變換風姿的身段。
春，絕對是這幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢伸展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕序幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，感召力在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就時會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種柔情最歡呼雀躍的柔情。也時會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的可以選擇天涯海角，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的昨夜春光，相擁而至，把無限的生機領(lǐng)略到人世。
春，也是一拱彰顯著生命魔力的'靈魂畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形體，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要飽嘗經(jīng)歷著有生也有死的新紀元，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。相比之下引人注目的，還是平淡無奇的，都要即使沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的按捺不住造化呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著心灰意冷萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇10
春天，一個從冰山里溶化的季節(jié);春天，一個從土壤里萌發(fā)的季節(jié);春天，一個從花骨雜里綻放的季節(jié);春天，一個多姿多彩的世界。
當初春的第一抹陽光灑向大地，她便喚醒了沉睡著的世界。嬌嫩的迎春花，吹起了金黃色的喇叭，吹綠了柳牙，吹紅了杏花，叫醒了小河，她永遠忠于春天，忠于那初升的太陽。
柳樹用她婀娜的舞姿，配合著春天的旋律，嫩綠的柳葉恰似片片扁舟，又似飄逸的長發(fā)，染綠了整個大地，隨著春風輕輕地擺動�！氨逃駣y成一樹高，成條垂下綠絲絳”對綠柳的描寫可謂淋漓盡致。走進田間，嫩葉伴著野花含苞待放。它們等待春雨將它喚醒。霧蒙蒙的，濕潤潤的，春雨在人們的期盼下如約而至�；ò晟蠞L動著一顆顆水珠，裹著它誘人的色彩，悄然無聲地滴落，帶著余香鉆進草叢。小草也傲立起頭，像剛出生的孩子，在春雨的滋潤下，透出了它可愛的綠。春天是嫩嫩綠綠的!
春風，沒有了刺骨的寒冷，帶著花香撲面而來，一縷縷融滿暖意的春風，把大地裝點的豐富多彩�！班坂汀币宦暎S著厚雪的融化，小河潺潺地流著，把天空映成湛藍湛藍的顏色。絲絲縷縷的白云飄浮在空中，把天空襯得更加透亮，春天是湛藍的!
春天，最快樂的是孩子們。跟著朋友們在剛出牙不久的草地上奔跑，追逐那些風箏，有著無數(shù)的歡樂。跑累了便一股腦兒躺到草地上。仰望著天空，尋找著那只屬于自己的風箏，聆聽著大自然的聲音，就這樣一直看著，看著，春天就像天上的風箏，春天是色彩斑斕的!
春天是嫩綠的，春天是粉紅的，春天是豐富多彩的藍天、白云、風箏、綠草、孩童，都是春天的顏色!
春天，一個綠的世界;春天，一個萬物復蘇的季節(jié);春天，一個朝氣蓬勃的季節(jié)!
關(guān)于春天的演講稿 篇11
大家好!我演講的題目是：春天
春天來了，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了。
春風輕輕地拂過草地，小草兒變綠了，悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風飄過小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗地笑臉，它們總是含羞地低著頭，像個害羞的小姑娘似的。春風飛過了溪澗，冰化了，小魚兒又在盡情地暢游。春風經(jīng)過了田野，田野又換上了新裝，到處都是綠色的。麥田在春風的吹拂下，像起伏的波濤。
春雨瀟瀟，天空把無數(shù)銀白色的小雨點灑向大地。細雨如絲，點點滴滴地下著。滋潤了山岡，滋潤了草地，滋潤了田野，滋潤了大地。
蔚藍的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子掠過天空。一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動情的歌。
“一年之計在于春”，讓我們點燃心頭的希望，在這美好的季節(jié)里，播下知識的種子，讓它們生根，發(fā)芽。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿 篇12
紫色的二月蘭開了，柔美嬌弱我見猶憐;白色的玉蘭開了，像一只只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開了，炫美了整個校園……行走在校園里就像行走在春天里，行走在古詩詞的韻律里。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边@二十四節(jié)氣歌大家都會背誦吧?20xx年11月30日，聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會正式通過決議，將我國申報的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。從西漢起直至今天，二十四節(jié)氣歷代沿用，一直是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。它被譽為“中國的第五大發(fā)明”，對研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。
二十四節(jié)氣，四個季節(jié)，輪回流轉(zhuǎn)中，最美的自然是春天。三月，繁華開遍，姹紫嫣紅;四月，梁上新燕，婉轉(zhuǎn)啼鳴。這個三月的21號，我們剛剛送走了春分，很快我們又要迎來人間四月天，迎來清明假期。在這樣美麗的春天里，吟誦古詩詞，了解傳統(tǒng)文化，是怎樣的賞心樂事呢?古詩詞中流淌的春天，有一種歡喜的聲音。
立春，是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，為公歷每年的2月3日至5日之間，代表春天開始。古語云：立，始建也。春氣始而建立也。但就全國大多數(shù)地方來說春天的序幕還沒有真正地拉開，還會出現(xiàn)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景象。
立春之后是雨水。此時氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫道：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。詩人住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。無比美妙的夜晚和清晨!
驚蟄，古稱"啟蟄"，是二十四節(jié)氣中的第3個節(jié)氣，上天可能是覺得寂寞了吧?以打雷來驚醒蟄居的動物�！拔⒂瓯娀苄拢焕左@蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起�！笔翘拼f應(yīng)物在《觀田家》中的詩句。農(nóng)耕開始啦!田間地頭活躍著辛勤的農(nóng)人。
驚蟄之后的春分，陽光直射赤道，晝夜幾乎相等。我國大部分地區(qū)都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。歐陽修對春分也曾有過一段精彩的描述：“南園春半踏青時，風和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛�！睙o論南方北方，春分節(jié)氣都是春意融融的大好時節(jié)。我們學校的各種花也爭先恐后地在春風中綻開笑顏，整個校園如詩如畫春意盎然，漫步校園就是行走在春天里。
這么多美麗的花，我們還沒看夠呢，清明節(jié)又要來了!
《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明承繼著許多民俗，催發(fā)著無數(shù)詩人騷客的詩情雅興，留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統(tǒng)節(jié)日，大約是始于唐朝時期，同時和我國傳統(tǒng)的寒食節(jié)相近，一般傳統(tǒng)寒食節(jié)在清明前一天、或后一天。寒食節(jié)有禁煙火，只吃冷食的習俗。到了現(xiàn)代，寒食節(jié)的習俗多融入到了清明節(jié)之中。比如講究禁火、掃墓，還有到郊外踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動�？傮w上，一是要表達對于先祖的祭祀，二是由于春季，天氣開始轉(zhuǎn)暖，萬物萌發(fā)，大家開始外出活動筋骨。
掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感�！暗劾镏厍迕鳎诵淖猿钏�。”是孟浩然的詩句。清明節(jié)，唐人有游春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風俗，往往傾城而出。
宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。清明節(jié)正是“梨花萬朵白如雪”的季節(jié)，青年人結(jié)伴出城，踏青尋春，笙笛嗚咽，歌聲裊裊，微風拂面，楊柳依依，真是“心曠神怡，把酒臨風，其喜洋洋者矣”。
無論是掃墓祭祖還是踏青賞春，都希望大家不忘傳統(tǒng)文化。
清明之后的谷雨是春天的最后一個節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨時節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。民間有品谷雨茶的風俗，用一碗春茶留住春天，雖傷感也風雅。
春天，請你慢慢走!
品讀經(jīng)典，走進詩歌的世界，你會看到傳統(tǒng)文化中的春天草木萌發(fā)，各種花次第開放，春耕春種有條不紊;古詩詞中的春天，柔風拂面，燕子歸來;百花盛開，江水初盛;綠茶飄香，歲月溫柔。
愿我們的校園，都像春天，明艷動人;愿我們的心情，都像春天，陽光美好!愿我們的同學，都像春天辛勤播種，努力耕耘!謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿 篇13
同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業(yè)；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以，請同學們記住：好習慣，早養(yǎng)成，益終生。
關(guān)于春天的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺，春天就來了，它將整個大地綠化，使每一個角落都充滿著春的氣息。枝頭的嫩芽悄悄然張開了雙眼；拂面的和風輕輕地在溪水上劃過；燕子，這位春天的�？�，聽到了春的。召喚，也從南方陸續(xù)趕來慢慢地，慢慢地，到處都開始有了春天的影子，你瞧，它在小河邊，與魚兒玩耍；你瞧，它在柳枝上，隨著和風蕩漾。
一切都沉浸在這美好的世界里，擁抱春天！
一切都像剛睡醒的樣子，都欣欣然地張開了眼。小草偷偷地，從土地里探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的。花園里，小河邊，漸漸地都有了它的蹤跡。在春天的氣息里打個滾兒，踢個球。風軟綿綿的，春日的陽光溫暖地照向臉龐。
梨樹，桃樹，杏樹，你不讓我，我不讓你。走進花園，花朵爭奇斗艷，這朵剛剛展開，另一朵又接著開放。走進其中，正如人間仙境一般。紅的像火，白的似雪，粉的如霞。每朵花中還夾雜著一股淡淡的清香。閉上眼，沉浸在這花的海洋里。這一切是多么美妙�。∏趧诘牟擅壅邅砹�，它“嗡嗡嗡”地與春天交談，穿梭在這美麗的花的海洋里，投向春天的懷抱。
春天的雨再尋常不過了，淅淅瀝瀝地從空中落下。如一根根絲線，垂直灑落到地面，不知它們在天空中經(jīng)歷了什么，下得是那么的漫長�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，它們默默地滋潤著大地，讓萬物生根發(fā)芽看著這誘人的雨景，我不禁沉默了，這只有畫家才能描繪出來吧！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天，象征著新的一年的開始，它讓整個世界都蘇醒過來，到處充滿著生機，處處都留下春天的影子！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇15
親愛的同學們：
一陣清風吹過，吹走了寒冬的寂寞和憂傷，小草便迫不及待地鉆出了泥土，起初只是”草色遙看近卻無“一場春雨過后，大地被鋪上了綠色的地毯。小小花兒再也包裹不住那滿心的期待，綻放開來。白雪因冬天的離去而消融，映入眼簾的是一片花海，好一派”亂花漸欲迷人眼“景象，金黃的迎春花，雪白的玉蘭花，金邊的瑞香，粉紅的牡丹，嫣紅的海棠……爭奇斗艷，百家爭鳴。柳樹碧綠的枝條垂到水面，幾只燕子唱著春天的`贊歌，掠過水面，偶爾幾人泛舟湖上，細語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。孩子們在樹下玩著游戲，歡聲笑語，那是春天的笑聲。細細的春雨落下來，絲毫不影響人們的心情，配上溫柔的春風，形成”細雨魚兒出，微風燕子斜“的景象。小河不知何時蘇醒了過來，歡快的向前奔跑著。可謂”最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都“啊。
春天代表著希望�！倍靵砹�，春天還會遠嗎?“人們熱愛春天，期盼著春天�！币荒曛嬙谟诖骸稗r(nóng)民在這個季節(jié)帶著對豐收的遐想播種著希望。孩子們在春光的沐浴下，快樂的學習。有生命的地方就有春天，人們對春天的期待，不是單純對季節(jié)的期盼和對時間的等待，而是對理想的曙光和希望之火燃起的崇敬。時間的春天，要等一年的輪回，而希望的春天，是永恒的，她一直在人們的心中。
我心中的春，有著滋潤萬物的無私，有著無限的活力，有著驅(qū)趕陰霾的執(zhí)著。一縷陽光照進了屋內(nèi)，照亮了整個房間，我知道，春天來了，她帶著希望來了，在春光的沐浴下努力吧，向著美好的未來，前進!
關(guān)于春天的演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！春天，萬物復蘇，陽光普照，這使得各種生命都充滿了活力，充滿了朝氣。春暖花開，花紅柳綠。春天是什么顏色的呢?我們今天帶著這個疑問去熊兒河邊踏青。
溫暖的春風拂過臉頰，我不由地舒服地閉上了眼睛，啊!春天的空氣里充滿了草香，泥土香，花香……我跟著花香一路追趕，終于在一片美麗的河灘上停住了——只見大片的草灘猶如綠色的地毯，毛茸茸，綠油油。而碧綠的草地上種著許多的桃樹，粉紅粉紅的，香氣撲鼻，蜜蜂環(huán)繞，紅花配著綠草，顯得格外的鮮亮。
哦?莫非春天的顏色是紅色?
我接著順著小路往前走去，這件路兩行的大樹都已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。但是，在不起眼的角落里，居然又一棵迎春花已經(jīng)悄悄開放，黃鶯鶯的，花瓣呈半透明狀，如水晶一般，又薄又嫩，十分可愛。
咦?莫非春天也有黃色?
就在這時，我被小鳥的叫聲吸引了目光，只見兩只喜鵲比翼雙飛，圍著一棵大樹飛來飛去，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，這大概是它們在慶祝春天的到來吧。
哇!只見河邊的柳樹翠綠翠綠的，小小的柳絮，像小娃娃般可愛，小小的葉子就像針尖一樣，又細又小。很滑，很可愛!
哇!春天實在是最美的一個季節(jié)，仿佛一年的朝氣，都在這里!
現(xiàn)在，我才明白，春天是五顏六色的，花的紅，草的綠，天的藍……啊!春天，你真美!
關(guān)于春天的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場。高大的樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機勃勃。
不知名的河流反射出藍天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因為它充滿活力和新的希望！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是——校園的春天�！岸煲呀�(jīng)到來，春天還會遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學們的手里。這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進了同學們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風，養(yǎng)成良好的習慣�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場上，各種食品袋、方便面盒隨處可見；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。”可能有的同學會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了�！钡拇_，壞習慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養(yǎng)成了。
同學們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，做文明學生。
讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于春天的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
春天，你帶著生命和希望，乘著清風，踏著細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
春天的到來，孕育著一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。
陽春三月，風和日麗，萬物復蘇，春暖花開，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。
春天的.風和雨總是結(jié)伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數(shù)的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了�？础劬G的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風飄舞著；杏花桃花美麗的開放著……春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望！
春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。 又意味著一個生機勃勃的開始。
每當春天，回到故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，啊！如此充滿活力的春季！是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我贊美春天！你是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節(jié)！
關(guān)于春天的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。
春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調(diào)皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！
春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！
古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節(jié)，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……
一年之計在于春，春是復蘇的季節(jié)，是生長的季節(jié)，更是希望的季節(jié)。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇21
親愛的老師們、同學們：
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。春和景明，氣象萬千。再過三天就是二十四春天中的“春分”了。春分時，太陽直射赤道，晝夜平分，而且又是春季九十天中過了一半的日子，所以稱之為“春分”。
在我國，春分時節(jié)，除了青藏高原和北方一些地區(qū)外，其他地區(qū)都進入春意融融的大好時光。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。
春分，適逢春天的中間，天氣逐漸回暖，白天漸長，氣溫、日照、降水上升和增多，對正處于青春期的我們，要在學習之余增加戶外運動，加強鍛煉，提高機體的防御和抗病能力。
細心地同學肯定會發(fā)現(xiàn)，整個校園都像是罩上了一層淺綠色的輕紗，真可謂是心曠神怡，喜洋洋者矣。
同學們，課內(nèi)課外都是知識。讓我們適時走出班級，一起去操場一起去戶外——讓我們一起領(lǐng)略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象;江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”;張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
春分時節(jié)的穿衣也很有講究。春分之后，天氣逐漸暖和起來，但是晝夜的溫差還很大，雨水也比較多。所以，仍然要注意保暖，這就是“春捂”。
一年之計在于春，春天是最動人的季節(jié)，也正是讀書的好時節(jié)。為什么呢?夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪。在春光明媚的季節(jié)中讀書，非常舒服，還能欣賞美麗的景色。知識與花草一起成長，視野與自然一起開闊。接受著春光的沐浴，迎接著知識的滋養(yǎng)，在春暖花開的日子里，讓我們捧起書本，盡情地誦讀吧!
關(guān)于春天的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
春天，是一個溫柔雅致、默默多情的季節(jié)。獨臨幽境，撥草尋蹄；步履輕盈，心曠神怡�？赐噶嘶ɑú莶荩[匿在土縫里的小秘密；猜到了紅紅綠綠，深藏在石巖下的大毅力。這份毅力，帶走了冬天的嚴寒，捎來了春天的暖意。這份毅力，同時也在時時告訴著人們：夢想，有你；流金，點滴！是啊，春天，又是一個適合多夢的“雨季”。夢雨襲來，點點滴滴，淅淅瀝瀝。偉大的中國人，就遨游在有夢的雨海中，即將要走向下一個，無比輝煌的世紀！孤身岸頭，頃聽，鐘濤嘯岸，看不完淚史隱隱約約；頃聽，風罷秋寒，賞不盡紅山千愁萬感。這，一副歷史的大幕，就要拉開。
還曾記得，當年的中國，那炮火連天下的中國，那烏云籠罩下的中國。焦土累累，處處刀戈鐵蹄；生民涂炭，時時槍炮隆起。尸橫間揚起的血腥，要讓人如何自由地呼吸？但我們的先輩，卻無視世俗的畏縮，不畏列強的利具。什么是醉臥沙場？什么是夜光美酒？統(tǒng)統(tǒng)，耐不得一個“仇”字可以了得。斷非一聲“嘆息”所能輕易結(jié)局！于是，他們奮勇殺敵，精忠報國；甘灑熱血，一掃六合。終于連克陣陣兇魔，把那危機蕩滌，讓那史冊對未來重新去“訴說”。仿佛在煙雨中，有人高聲吶喊：中華民族萬歲！中國人民萬歲！這就應(yīng)是嘶吼發(fā)出的力量，這就應(yīng)是不朽造就的聲響。還我大好河山，萬里無云；揚我千年神威，龍馬精神。我們勝利了！勝利在侵略者的頭上，勝利在萬國人的心上；勝利在國民的雙眼中，勝利在了明天的晨光！中國人民站了起來，讓曾有的地獄，幻化成人間天堂。
想這千百年來，中國人，從來都不曾放棄過夢想，也從來都不曾忘記過夢想。正是這些夢想，支持著一代又一代人，不斷奮斗，不斷昂揚。如今，我們的祖國，真真地是繁榮富強、立志向上。至于一個中國夢,則正是我們前進道路上不盡的精神食糧。而且中國夢，不僅僅是一個夢想，還會是一種信念。那是一種天朝大國必將復興的信念，那是一種禮儀大邦必將文明四方的信念。踏著青春的腳步，自由翱翔于遠空，吟懷瀟灑，快然自通。記憶的哀痛，回首間默默的悲號，在剎那間，頓時消融。
中國夢，夢的是碑魂漢族、文藝興復；中國夢，夢的是流長世紀、疆城永固。中國夢，夢的是婆娑魅影、深源厚土；中國夢，夢的是盡善之美、釋道鴻儒。我們的中國夢，要讓全世界都看見；我們的中國夢，要讓所有美好都實現(xiàn)；我們的中國夢，要讓老百姓舒坦；我們的中國夢，就是一個時代所特有的明信片！
仔細想來，如今身為學生的我們。究竟可以為中國人自己的夢想做出些什么？究竟我們在祖國的復興大業(yè)里充當著什么樣的角色？我想，我們是未來的主人，是祖國的棟梁。除卻身負應(yīng)有的責任，便是艱苦托起明天星辰的不竭的希望。這就如同是未來的朝陽，不乏激情動蕩的同時，依然熱情，依然奔放。我想，我們是新生的花紅，是碧水的煙柳。拋掉心跡間烈士的豐碑，便是相約與祖國復興那次不變的.廝守。這就如同是驕人的紅日，爛漫綻開的骨朵絲蕊中，永遠牽纏著火熱，蘊藏著等候。
我舊有詩詞曰：“華夏江山，北凍南暖，天上人間。黃河滾滾入東海，長江雄流勢震天。如獅睡臥幾千年，今夕驟望不長眠。待大鵬俯瞰，呼嘯九萬，敢比天公高一番。日落紅映歸巢雁，一叢綠，在天端�！敝孕牡叵Ｍ鎳拇蠛煤由�，如同詩篇一般，風韻猶顯，姿嬌嫩染�？杉幢阍娢亩嗝春晚樞沱�，卻也遠不及我大邦的實際皓景、含羞多情。獨唯有那夢里的奇幻、新奇，才可以與之媲美高低。俗話說，夢是奇幻，是驚險，是快樂。而我說中國人的夢想，則是我們永恒不變的渴望。我們真的在盼望：美麗可以長存，現(xiàn)實照進奇譎；寒冷四散不再，真實不再離別。用最美的祝福，作為對后人，珍貴的饋贈。
“樂及心潮堤岸闕，何似香花不如春？”終究相信那些有夢的國度，可以世代相存、萬年流芳；終究相信我們有夢的中國，可以國泰民安、生息綿長。高高乎，壯哉千古，唯我多昌。清清乎，善哉輪度，只我馥香。美哉我大中國，悠然自在，必然富強！
關(guān)于春天的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日里一道別樣的風景。
鳶飛蝶舞喜翩翩，
遠近隨心一線牽。
如此時光如此地，
春風送你上青天。
“春風三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，是放飛風箏的最佳時節(jié)。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。
風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。
在這草長鶯飛的季節(jié)，我們?nèi)A波小學第二屆風箏節(jié)隆重舉行啦！
我們愛風箏節(jié)，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手制作風箏，鍛煉了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載著我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！
今天，同學們都興高采烈，帶著各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！
明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態(tài)可掬的熊貓……多姿態(tài)多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！
同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這里放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟云走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于春天的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學們的手里。這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進了同學們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的.那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度�！卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個人，要講文明，樹新風，養(yǎng)成良好的習慣�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場上，各種食品袋、方便面盒隨處可見；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！笨赡苡械耐瑢W會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了�！钡拇_，壞習慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養(yǎng)成了。
同學們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，做文明學生。
讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇25
阿蘭問我：你想家嗎？我想家的，尤其是在春天的時候。北京的氣候好象只有兩個季節(jié)——夏季和冬季，當人們還沒有完全領(lǐng)略到春的明媚，秋的燦爛時，春秋已悄然而逝，總是給人留下一絲遺憾，這使我愈加想念家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的春天是美麗的。當春天悄悄來臨時，河邊的柳樹長出了一根根嫩綠的枝條，象少女柔軟的腰肢，在微微的春風中搖曳。如果你到郊外踏青，山野一片綠色，低處的水田里，水面平整如鏡，農(nóng)人們忙著插秧；高處的坡地里，綠油油的麥苗，黃燦燦的油菜花，紅艷艷的桃花，交織在一起，明黃深綠粉紅，如錦如畫；油菜花叢中，成群的蝴蝶飛來飛去；遠處的高山上，一叢叢的映山紅開得象片片紅霞。暖暖的春風吹過，溫馨濕潤的空氣中彌漫著花和草的清香。
既然春天如此美麗，為何不將春天帶回家去呢？于是在大街小巷，你隨處可見提著花籃的老婆婆和小姑娘，在叫賣蘭花和梔子花。那是一種野生的蘭花，綠色中帶有些紫紅，很不起眼，但有一股很雅的清香。花上一兩元錢，買幾朵潔白的梔子花和一束蘭花，插到家里的花瓶里，頓時滿室芳香，使人神清氣爽。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，更喜歡家鄉(xiāng)的春雨。三月里的小雨，如絲如霧，是朦朧的、溫柔的，如果撐上一把漂亮的花傘，在雨中去江河湖邊散步，聆聽雨點落在水面、泥土里的聲音，真是一種難得的愜意與休閑。
很多年沒有在家過春天了，家鄉(xiāng)的春天是否美麗依舊？閉上眼睛深深地吸上一口，仿佛又聞到了那熟悉的蘭花和梔子花的清香。
關(guān)于春天的演講稿 篇26
老師們，同學們：
大家好！
春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的.季節(jié)，在此，我想對同學們講四句話：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經(jīng)開始，同學們，你應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓濱江中學永遠溫暖如春！
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇27
稿老師們，同學們：
大家早上好！
相信大家都意識到，我剛剛說了一句非常通用的開場白。的確，它適用于幾乎每一次周一早晨的國旗下。然而我希望能讓大家記住的是，這一次，我，站在這里，望見人工湖畔似錦的繁花，于是我知道，這是一個春天。
我想讓大家記住這個春天。
還記得嗎，小學一年級的語文課本，“春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞”；還記得嗎，我們學過的朱熹的《春日》，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。記得嗎，當班級里亂成一團的時候，傳來老師幽幽的聲音“春天來了，油菜花都開了”；記得嗎，“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，當我們聚精會神地判斷著系的時候，物理課本告訴我們，這首詩作于“風和日麗的春日”。
我問道，還記得嗎。并不期待有誰回答，我在問自己。天真孩童的眼里，舊物箱底的書頁上，隨風飄散的話音中，春天，我曾經(jīng)觸碰，停留，最后錯過的春天，你，我，還記得嗎。
時光是一個溫婉的女子。她一年一度地與我們擦肩而過，任由尾隨而來的炎炎夏日，將我們的記憶烙至枯黃。
初一，在杭外的第一次語文朗誦，我讀的是，張曉風的《春之懷古》。她這樣寫：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的'江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的期盼祝禱而美麗起來�！�
這是一個怎樣的季節(jié)啊。她靈動，她鮮亮。她為一樹樹海棠涂抹新紅，那是即使“開到荼蘼花事了”，也不曾遺憾過的繁華與艷烈。她綠過江南岸，也曾隨風入夜，潤濕深巷明朝將賣的杏花。她纏綿溫和，她是愛人間最深情的筆墨，“陌上花開，可緩緩歸矣”。
時光穿行過千年的青史，飄飄搖搖，溫溫婉婉。走到千年后我面前的她，已是衣衫襤褸殘破不堪。就像張曉風所說，她是“躑躅在湮遠年代中的春天”。
又是一個春天。不是記憶中的，不是詩文中的，而是一個觸手可及的，杭外的春天。
就在我演講的時候，校門口的行車道兩旁，黃山欒挺拔的樹干上，殘留的白石灰占領(lǐng)著青苔的陣地。青與白界限分明，春意與冬天遺留下的痕跡溫柔地對峙。
就在我演講的時候，小徑旁的桃花開得灼灼。若是近看，每一片花瓣間都有深粉色的脈絡(luò)。
教學樓中間的一樹櫻花，正把她纖長的枝葉探向長廊。圖書館外墻那深綠的枝條，開始沾上星星點點的鵝黃。
還有我們熟知的那一片油菜，燦爛的金色正那樣肆意地招搖。還有體藝中心的鳥雀，它們長長的尾羽正在剪碎天空，扯下一路的春風。
這一切，觸手可及。當我們把少年人的芬芳年華叫做青春的時候，當我們用春天來比喻一個個溫暖年代的時候，甚至當我們用一個充滿詩意的詞語，春困，用作在課堂上呼呼大睡的理由而使生物老師無法反駁的時候，就注定了，每個人的生命里，都有這樣一抹草長鶯飛的淺綠。
孔子向弟子詢問各人的志向。問到曾皙時，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！�
夫子喟然嘆曰：“吾與點也�！彼彩琴澇稍南敕ǖ�。在春天，最美好的事莫過于輕裝出游，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延續(xù)到了今天，因此，星期五的這一場春游，來得自然而然。
飛鳥用羽翼丈量天空，我們則是用腳步，丈量一個季節(jié)。一個在莊重的儀式上被提及的季節(jié)，一個在記憶、在歷史中流淌的季節(jié)，一個我們即將行走其中的季節(jié)。我要為她的裙裾繡上一萬朵春花，為她的長發(fā)織進一萬聲鶯啼。
此刻，臺上人竭盡了筆墨，臺下人久久站立。我只想讓你們，記住一個季節(jié)。
春天。
我的演講結(jié)束了，但春天才剛剛開始。謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《點滴綠色迎春天》。
春天，是一楨浸染著生命顏色的畫布，是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。在萬物復蘇的此刻，一株株拔出嫩芽的樹，用心演繹著斑斕的色彩，點綴著春天無窮的魅力。在這姹紫嫣紅的春天里，我們迎來了第x個植樹節(jié)，共同分享對樹的敬意。
愛樹就是愛惜生命：地球上有了綠色植物，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著不知多少綠色的生命秘密。愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類逐漸失去的寶貴天性。
愛樹是一種傳統(tǒng)。中華民族自古就有“愛樹、育樹”的美行：愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，植樹節(jié)自誕生起就已成為我國一個有特殊意義的節(jié)日。即使是在遙遠的歐洲，法國巴黎也有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，自覺熱情的創(chuàng)造和愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會對人的尊敬和關(guān)懷。你看，校園中的樹木花草和我們一起學習，一起成長。因為有了它們的存在，校園染上綠色，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。因為有樹在，我們偌大的校園才不會單調(diào)，而且不單單是樹，校園中的一花一草都參與了點綴，種種都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)當好好珍惜。可是在現(xiàn)實生活中，我們對綠色的保護和創(chuàng)造遠遠不夠：就在最近的三月初，受強冷空氣影響，我國北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍沙塵天氣，涉及12�。▍^(qū)、市）約280萬平方公里，沙塵暴或強沙塵暴覆蓋面積約27萬平方公里，范圍廣、強度大，導致北方地區(qū)空氣質(zhì)量嚴重下降，可吸入顆粒物濃度急劇上升。當我們不得不帶著口罩出行，不得不因為考慮到空氣質(zhì)量的問題而暫時停止戶外鍛煉，當我們的春天不得不為飛來的塵土讓道，樹，為我們敲響了生命的警鐘。
為了許多年后的春天，還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開玉蘭的自然，為了文人筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥雀共棲一樹，婉轉(zhuǎn)啁啾的自然，為了溝壑萬千、海納百川、“萬類霜天競自由”的自然；為了春天的桃紅柳綠，為了夏天的花繁葉茂，為了秋天的楓紅桂香，為了冬天的松青雪白……
讓我們從植樹節(jié)開始，一點一滴做起，從身邊的小事做起，一起保護環(huán)境，保護我們美麗的地球，讓我們祖國的明天更加明媚燦爛！
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想！是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)！當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的`春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
關(guān)于春天的演講稿 篇31
同學們、老師們：
上午好！
今天我國旗下講話的主題是“走進春天”。
兩年前的這時，我還是一名初一的孩子，也許還在想著春游要去哪里玩。而現(xiàn)在的我卻已是以一名畢業(yè)班學生的身份站在這里了。
“一年之計在于春”，春天是新生的標志。我們也將在這個春天奮發(fā)，為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發(fā)的嫩芽，透著蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學習，揚帆起航，放飛自己的夢想，用勤勞的汗水去鋪就邁向成功的路。
常言道“一分耕耘，一分收獲”。只有辛勤的付出才會收獲成功的碩果，沒有人不勞而獲。春天是播種的季節(jié)，只有這時辛勞地耕種，才能有累累碩果。我想，我們都要珍惜這大好的春光，為自己種下所期待的果實。我們畢業(yè)班的學生就更要努力了。
天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念；永不言棄，這是我們初三學子執(zhí)著的精神。在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；在初三，我們將不再用明天開始努力地謊言來蒙蔽和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫20__年的中考屬于我們的輝煌。
初三是充滿希望的一年，也是努力拼搏的一年。扳著手指算算，現(xiàn)在離我們走進中考的考場只剩100天都不到了。90多天，說長不長，說短不短。你可以選擇混過這幾十天，混張畢業(yè)證書，然后接著混自己剩下的人生；你也可以選擇用這些時間來成就一個叫做勤奮的奇跡。當然，奇跡不是你挑燈夜讀，不眠不休就能創(chuàng)造的。奇跡也需要有方法來創(chuàng)造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。
給自己一個動力。我們?yōu)槭裁匆獙W習？難道是為了學習而學習嗎？我這里說的動力不是什么很長遠的，不是什么要有出息，要光宗耀祖，更不是遠到要“為中華之崛起”。只是一個小小的，很實在的動力。比如說在看到全對的作業(yè)本時心中涌起的小小虛榮心，比如說在聽到夸獎時臉上不自覺浮現(xiàn)的微笑。給自己一點點的動力，讓自己一點點的進步，這些點點滴滴的匯聚便是奇跡。
初三也是充斥著壓力的一年。大人們總說少年不知愁滋味，可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習，試卷，考試，讓我們就快喘不過氣來。所以，我覺得心態(tài)很重要。及時的調(diào)整心態(tài)也起著舉足輕重的作用。出現(xiàn)煩躁，焦急，累得不想學習的感覺這很正常。但是我們要學會讓自己的心態(tài)回到正道上。當你微笑時，你會發(fā)現(xiàn)這個世界也在向你綻放笑容。給自己一個簡單的理由讓自己快樂。這個理由可以是多睡了10分鐘，也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個理由不用很奢華，只要能讓自己笑一笑就好。
最后想說的就是在忙碌的學業(yè)中要記得運動。這樣既可以鍛煉身體也可以為體育考試做好準備，讓理想的高中離自己更近一步。
我們就要迎來開學以后的第一次階段性測試，這是一次檢驗的機會，希望大家都能取得理想的成績！
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇32
我沐浴著春風，在一望無際的麥地里尋找春天的蹤跡。看小麥經(jīng)歷了幾個月的嚴寒之后又重新振作起來了。整個麥地里一片綠油油的景象，讓人心曠神怡，十分清爽。遠處有幾個小孩兒在大人的陪伴下放著了風箏，那風箏為春天增添的一份氣息。
我沐浴著春雨，在樹林里尋找春天的蹤跡。從遠處看樹林里的綠是星星點點的，是淡綠色的，走到進處是一種充滿生機的綠，那種綠是無法代替的。
春天的風是柔和的，它吹走了冬天的寒冷，和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是溫和的，它淅淅瀝瀝地下著，洗去了寒冷讓溫暖來到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬物，讓生命在春天的關(guān)懷下生長。
我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節(jié)，它讓整個世界都充滿溫暖，讓世界五彩繽紛，讓在冬眠中的動物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年中最好的季節(jié)，他不向夏天那么炎熱，不向冬天那么寒冷，也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨一無二。
春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。
關(guān)于春天的演講稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬天悄悄地過去了，不知不覺春天又來了。大地母親從沉睡中醒來，伸了個懶腰，喚醒了一切，一切都變了，變得美好，充滿希望。
春天是農(nóng)村最美麗的。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，水面上的薄冰也融化了。河水在狂唱，歡快地順流而下。“春江水暖鴨先知”，小鴨子一整個冬天都沒下水，整整一年都在期待著新的春天。他們無法抗拒春天的喜悅，所以他們在水里呆了很長時間�？�，他們的腳有規(guī)律地劃著水，不時地伴著河水：“嘎嘎！嘎嘎！”多美的交響樂��！除了小鴨子，還有小魚在水里游！
在城市里，人們脫下厚厚的冬裝，穿上輕便的春裝。曲折溫暖的陽光照耀著整個大地，明亮而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直了身子，吐出新葉，嬌小的黃花顯示出春天的風采。公園里，到處都是鮮花、粉色的桃花、精致的杜鵑花和優(yōu)雅的牡丹……
春天總是沉浸在綠色的海洋中，與夏天成熟的綠色不同，是一種新的綠色。春天是神圣的綠色天使，給世界帶來美麗。我愿成為她的羽毛，代表新的希望。
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬去春來，萬物復蘇，大地一片生機勃勃，百花爭艷，溪水流淌，好一幅美麗的景象��！
一年四季“春”當屬是最美的，春天一到，世界萬物都換上了新的容貌，小草發(fā)芽了，冰河融化了，楊柳擺弄著它那妖嬈的細腰向那暖意洋洋的春天問好。高空中的大雁哼唱著“春天來到了，春天來到了�！碧ь^望向無邊無際的天空，五花八門的風箏把那單調(diào)的天空裝飾的別有一番風韻，一望無際的田野里奔跑著那回憶的童年，家家戶戶的煙筒里冒出一縷縷白眼，飄到空中，幻化成各種各樣的東西來，有像那怒孔的獅子，有像那策馬奔馳的駿馬，總之言而不盡。大人們?nèi)宄扇旱睦页�，東家長西家短的，好一片和樂融融的景象啊。
一年雖有四個季節(jié)，但是我唯獨喜歡春季，因為它在我心中象征著堅強，就像那小草一樣被踐踏之后，依然抬起頭來，就像大樹一樣忍受過風吹雨打，還一樣的堅強，不屈不撓，就像溪水一樣雖被寒冰凍結(jié)，但仍然有耐心等待著春天的解救�！八毕笳髦碌拈_始，不屈不撓的精神是世間萬物的榜樣。
沒錯，這就是——春天。
謝謝。