小學(xué)生好書伴隨我成長演講稿（精選3篇）
小學(xué)生好書伴隨我成長演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!我是五年級5班的張棲妍，今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我成長，書籍改變未來》
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言。
從書中我領(lǐng)略到了四季的風(fēng)情……春天是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的鮮活;秋天是“明月松間照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”的清冷。
每打開一本書，我喜歡用手去觸摸它的質(zhì)感，喜歡用鼻子去嗅油墨的味道，喜歡扉頁上精美的文字和圖案。我喜歡在周末溫暖的午后，手捧一杯牛奶，坐在窗邊，沐浴著醉人的陽光和微風(fēng)，就這樣愜意自在地去品讀書中的故事。書籍，是我的朋友，我離不開書。語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……不知不覺間，我已學(xué)會了那么多知識。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，伴我成長。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�？梢�，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個民族的發(fā)展，離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，在五千年文明的歷史長河里，我們讀到了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的愛情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著追尋;讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語。
親愛的同學(xué)們，讀書吧!讓我們沿著先人的足跡，攜一縷書香，細細品讀。在課堂之余，讓我們一起捧起書本，讓書香溢滿校園，讓好書伴我們成長，讓書籍改變未來!
小學(xué)生好書伴隨我成長演講稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！歡迎大家來參加草堂小學(xué)四年級四班的演講大會，我是四四班的漆林鑫。
今天我推薦的這本書出自于一個著名的作家之手。這看似一般的散文里卻深藏著許多的奧妙，正如“出來吧，出來吧！釀菊花酒的小人�！薄斑@首歌，有一種特別的節(jié)奏，就像遙遠的南方海島的鼓聲�！彼褪侨毡咀骷野卜恐弊泳帉懙摹妒纸伾系幕ㄌ铩�。這本書里釀菊花酒的小人們被描繪得十分可愛又逼真，就像童話故事里頑皮的七個小矮人一樣，他們每天辛勤地為人們釀酒，日出而作，日落而息……而我們與小人之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？為了找到答案，我每天放學(xué)回到家里都會拿起這本新奇的童話書癡迷地看起來，就像著了魔似的。有時在該睡覺的時候，我還偷偷地躲在床上看書呢。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，大發(fā)雷霆，我卻一點也不在乎。媽媽的指責(zé)也沒能打動我對閱讀的喜愛。從安房直子到新美南吉，從《夏洛的網(wǎng)》到《綠山墻的安妮》，一個又一個作家，一本又一本的好書，將我?guī)нM了異彩紛呈的奇幻世界。同學(xué)們，讓我們一起走進閱讀的世界，吸取更多的知識量，不斷挖掘和探索書中的奧妙，一起體驗閱讀的樂趣吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生好書伴隨我成長演講稿 篇3
我要推薦的書是《假如給我三天光明》，它的作者是美國奇女子——海倫·凱勒。書中主要寫了海倫跌宕起伏的人生，她是怎樣在沙利文老師的引導(dǎo)下，在父母的關(guān)懷下，一步步走向成功的。
書的第一章講了作者從出生到老年這段時期發(fā)生的大事。第二章講的是安妮。沙利文老師。講述了老師小時候的事和她是怎樣耐心教育一個又聾又啞又盲的“頑皮”女孩海倫，又怎樣把她培養(yǎng)成一個世界奇女子的故事。第三章講了作者“假如給我三天光明”的夢想，還有為了實現(xiàn)這個夢想要去做的事。
我喜歡這本書，因為作者的堅強讓我感動。雖然海倫眼睛不能看，嘴巴不能說，耳朵不能聽，但她活得很快樂，活得很精彩!讓我領(lǐng)悟了奮斗，堅強，愛的含義