珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿(通用32篇)
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從春天到夏天,天氣越來越熱。為了防止學(xué)生在游泳時溺水,我們實驗小學(xué)開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班。
在炎熱的夏天,游泳是青少年最喜歡的運動之一。但由于準(zhǔn)備不足,缺乏安全防范意識,遇到意外時驚慌失措,無法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。根據(jù)調(diào)查,在中國,平均每天有150多名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,10名意外傷害死亡的兒童中有近6名溺水。
在這次班會上,有一個悲劇讓我為他們感到惋惜:6月29日,四川省達(dá)州市3人
十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?
同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇2
在去年的地震中,與今年的臺風(fēng),我們已經(jīng)知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上,才能夠有它自身的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中,溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右,是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發(fā)生的意外傷害。
夏季是發(fā)生意外的最主要的時間。有許多學(xué)生背著家長,老師一起去河流,水庫,魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳,而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水,如果得不到及時救護(hù),會使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一,希望大家不要擅自到江河湖,魚塘等地游泳,外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太會游泳,最好在淺水區(qū)游泳,盡量不要在深水區(qū)游泳,以免發(fā)生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害,嚴(yán)重者有生命危險,兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭,插座,電線,電器,也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品,還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn),是否漏電,特別是在雷雨之際,更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強宣傳教育。
在當(dāng)你遇到別人觸電時一定要注意:首先要脫離電源,要快速關(guān)閉電閘,或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護(hù)者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學(xué)習(xí)安全知識,提高安全意識,善待自己,用心呵護(hù)生命,享受生活。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的朋友們:
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。
是的,人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域,當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天,您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人吧,安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請大家攜起手來,相互關(guān)心、相互提醒,遵章守紀(jì),關(guān)愛生命,在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。
小學(xué)生關(guān)于珍愛生命優(yōu)秀演講稿篇3
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
你們好!
我是一名來自鎮(zhèn)中心小學(xué)某某年級某某班的學(xué)生,名叫。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的度過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的.時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,小朋友們:
大家好,今天國旗下講話的主題是《遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命》。
眾所周知,在電話號碼中,119是火災(zāi)報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把11月9日定為全國消防安全日。
提到消防,隊員們自然會想到令人毛骨悚然的兩個字:火災(zāi)。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但是它也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來,因火災(zāi)而引發(fā)的慘痛代價,為我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。
為此我們要努力做到“三懂”、“三會”。 “三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
親愛的隊員們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命”是我們共同的目標(biāo)。就讓安全的意識常駐你我心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇6
大家好!
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當(dāng)這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!
謝謝。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活就像春天的花朵,清澈的小溪,溫暖的陽光和快樂的鳥兒。
但是生活并不總是容易的。當(dāng)生活遇到挫折時,要靜下心來,微笑,坦然面對,而不是不熱愛生活,變得毫無生氣,缺乏活力?偸潜г棺约褐豢吹搅撕诎档囊幻,對身邊的一切都不抱積極的態(tài)度。這樣,你就不能一直看到你眼前的陽光和光明的未來。只有樂觀的生活才是最明智的選擇。
生命是一切權(quán)利的前提。只有用生命,才能不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己,發(fā)展自己的特長,挖掘自己的潛力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神和實踐能力,跟上社會的步伐,實現(xiàn)自己的理想,改變自己的命運。
杜絕一切不良因素的影響,不要與社會上行為惡劣、道德敗壞的人交往。不抽煙,不喝酒,不打架,不敲詐,這樣才能實現(xiàn)自己的理想,走上一條好的人生道路。
學(xué)習(xí)法律知識,明確法律和法治,學(xué)會依法保護(hù)生命健康權(quán),增強自我保護(hù)意識。掌握一些自我保護(hù)常識,提高自我保護(hù)能力,避免事故和危險。無論遇到什么樣的危機或挫折,都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜和保護(hù)自己生命的同時,也要珍惜和尊重他人的生命。當(dāng)別人的生活陷入困境,需要幫助時,一個人應(yīng)該盡力伸出援手。
失去了生命,就失去了一切。世間所有美好的事物都向我們告別,隨風(fēng)飄散,不留痕跡。所以,一定要為自己珍惜生命,為愛你的人珍惜生命,為你愛的人珍惜生命。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇8
交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪的后果。從我讀完《交通安全教育讀本》后,我深深地體會到了這一點。
書中有一個小故事,寫的是:
小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?ldquo;世界杯足球賽”的精彩畫面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊里的隊員,每天都帶著足球上學(xué)。這時候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時,小孫總算脫離了危險。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就為了一粒足球而殘疾了!
為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是國為我們對交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會,就是因為一粒足球!孩子失去了站立的機會,就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機會,就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了,這種事在我們的身傍上演。
人的生命是無價的,你可不要為了圖一時之快,把生命作為代價,那是不值得的,因為你在浪費生命。以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人,為了家庭的幸福,為了社會的安定,請珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠(yuǎn)都惓不起,生命是無價之寶。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇9
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。
第八、所有學(xué)生必須按時到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120119110的用途。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你們把手放在左胸前的時候,你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳, 生命的存在。同學(xué)們,若有人給你一百萬,買你的心臟你會給他嗎?有同學(xué)說:“不會”,那五百萬呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個同學(xué)也都知道生命的珍貴,但總有一些同學(xué)把老師教育和家長的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個40多人的班級消失,這是一個多么令人心痛的數(shù)字。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
5月31日悄悄來到我們身邊,這不是一個平凡的日子,它是世界無煙日呀!親愛的同學(xué),你知道吸煙對人體的危害嗎?大量的科學(xué)研究資料早就證明,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素,吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而,就在去年的今天,一項針對青少年煙草使用情況的調(diào)查顯示,有20%以上的初中生嘗試過吸煙,近92%的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會損害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今后吸煙?纯次覀冃皭盒@的某些骯臟的角落里,煙蒂滿是,可見連我們這個本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了,中學(xué)生主動吸煙和被動吸煙已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有400萬例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如所言,煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品,煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛(wèi)生災(zāi)難。
當(dāng)發(fā)達(dá)國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難,千方百計地向和發(fā)展家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害,各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”,我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定,聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”,讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。
提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?我堅信少年強則國強,少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子,為了我們的健康成長,我們要大聲吶喊:從我做起、從身邊做起,不要讓煙霧籠罩我們!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇12
“好人一生平安”,一句真摯的祝福道出了天底下所有人的心聲,每一個人都希望自己的親人、朋友能夠平安、幸福、快樂。每當(dāng)聽到這首歌,我的'心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每個人的心愿,更是人生最大的幸運!今天我演講的題目是“讓安全之花絢麗綻開”。平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊含在兒女依依的期待中,在母親虔誠的祈禱里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;孩子的安全牽動著我們每一個人的心。
但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬,每天有近40名學(xué)生死于非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实讲忍な录,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。無數(shù)血的事實告訴我們,關(guān)注孩子安全,刻不容緩!作為班主任老師的我更是絲毫不敢懈怠。
然而,安全來自警惕,事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。平安關(guān)涉到家庭,社會,它更是學(xué)校工作的重中之重,其實作為教師的我們,每天的工作都跟安全息息相關(guān),我們不斷地重復(fù)著:學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語;那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示;那一次次關(guān)于安全主題的班隊活動,那一場場聲情并茂的安全知識講座;無不記載著我們對學(xué)生安全的重視和付出。我們時刻銘記著:人人講安全,處處要安全,時時想安全,事事為安全的標(biāo)語。不斷地用“責(zé)任比能力更重要,敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。
我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓安全之花絢麗綻放,讓平安之歌常伴我們左右!好人一生平安,愿我們能夠讓美好的祝福永伴今生!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇13
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每個人出生到這個五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時時刻刻注意安全。
同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時,由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯了藥,使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對我們說:不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我以往看過這樣一報道:一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識,在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路?僧(dāng)她走到馬路中間時,一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)。說時遲,那時快,司機還未反映過來,車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來,看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場昏倒在地。
是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,并且這種事故屢見不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍?zhǔn)菬o情的,那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便,而和死神相見,這值嗎?
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險,跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡樂的時候,沒想到惡魔會把他們拉進(jìn)地獄,無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無法挽回的損失。
生命十分珍貴,每個人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的:
生命誠可貴,生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望;心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。學(xué)生時代,本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識,增長才干的開端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長,成為棟梁之材。處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,又像春天雨后春筍。然而,有些花朵還未開放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開始,廣州某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件,其中有三個是大學(xué)生。心痛之余,我們苦苦反思:上大學(xué)不容易,為什么要自殺呢?為什么如此不珍惜自已的生命呢?究其原因:他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀,沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何挫折和失敗,充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞奉獻(xiàn)愛心,積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥,依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂的笑容去迎接每一天,快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難,生活便會張開翅膀擁抱。
同學(xué)們,祖國在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛美好生活吧!
謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇15
同學(xué)們,老師們:
“以人為本,安全第一”的召喚,跳進(jìn)千家萬戶,溫暖著一個個熱愛生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險,太多的災(zāi)難,太多的不測,太多的坎坷,無處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來,也許一個偶然的錯誤,在不經(jīng)意間就會奪去一個生命。
每天早晨,當(dāng)你高高興興出門時,親人的一聲囑咐:“慢走”、“過馬路小心”,無不體現(xiàn)出一份濃情愛意,一份平安的祈盼。它們每時每刻陪伴著你,直至你平平安安回到家。
無論是古時岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,還是白居易的“無論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”,短短的一聲問候,濃濃的一份關(guān)愛,折射出千年以來一個亙古不變的安全心愿。
生命無小事,安全無小節(jié)。我們不能在面對肆虐的海嘯后,才知道寧靜的可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo),那么就讓我們在生活的每一天,從點滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的社會更加和諧!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
前兩天,我在報紙上看到了一起非常嚴(yán)重的交通事故:一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時候去接她,在路上,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長一段時間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)。
現(xiàn)在,每當(dāng)小女孩想起這件事時,就會一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂時光:早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸;丶业穆飞,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,那么世界就會變的更加美好。
我的演講完畢了,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇17
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:關(guān)愛生命,快樂成長。
成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學(xué)度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進(jìn)班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的`希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,需要對自己負(fù)責(zé),更重要的是對你的父母對這個社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的各位評委,各位同事,大家好!
我是來自熔鑄廠的李英,今天我演講的題目是“安全是生命的守護(hù)神“。
立木是房舍的支柱,根莖是花朵的支柱,而安全則是企業(yè)的支柱。安全源于人們對生命的關(guān)注,如果生命是一朵花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果生命是一條河,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。如果說質(zhì)量是企業(yè)的生命,那么安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃”,總會有人馬虎、大意,把安全制度、安全規(guī)程拋諸腦后,抱著僥幸心理,總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是幸運之神的寵兒,殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。
每次去到生產(chǎn)車間,總會聽老師傅們說起曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊一幕幕血的教訓(xùn):因為師傅違章送電,徒弟遭殃墜落而亡;因為穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉;因為違章操作卷掉胳膊;因為下天車走近道,不幸墜落癱瘓;因為駕駛室里數(shù)鈔票,天降小鉤砸著腦,只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品,傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的挽歌匯聚著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼,哭訴著妻子、兒女心中永遠(yuǎn)的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸,那是斷臂殘肢的哭訴;一次次嘆息悔恨已晚,那是違章冤魂的哀鳴;一幕幕慘劇恍如昨日,那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。
公司一直都把安全工作作為重中之重,時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防范意識,使得安全事故逐年降低;叵雱傔M(jìn)公司接受三級安全教育時,我也同樣抱著僥幸心理,認(rèn)為穿戴勞保這類瑣事無關(guān)緊要,直到見證了身邊發(fā)生的安全事故,我才明白嚴(yán)格是愛,是對職工生命的重視。生產(chǎn)不能等,而安全則更不能等。
每個人都有這樣一個希望,高高興興上班,平平安安回家,和家人共享天倫之樂,時而帶著愛人、孩子觀賞鱗次節(jié)比的高樓大廈,去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀,閑暇時約上幾位知己,喝喝小酒、打打撲克,盡情生活的愜意。
生命對于我們只有一次,生命的控制在于自己,傷殘的痛雖然由自己承受,可您卻是家人的依賴,事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個世界多一點笑聲,為了我們企業(yè)美好的明天,為了您,更為了愛您的家人,讓我們常舉安全之盾,防事故之患!讓我們珍愛生命,關(guān)注安全!祝中鋁洛銅的朋友們一生平安,安全永遠(yuǎn)伴著您!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇19
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
今年3月31日是第十三個全國中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運,建和諧校園!蓖瑢W(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
二、注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
四、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
五、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為,又要量力而行,要及時敢于撥打110報警。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂
地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園,貢獻(xiàn)自已的一分力量!
謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……
隨著經(jīng)濟日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個人早上騎摩托去干活,有一個人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認(rèn)為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸!保尠踩娫谖覀兩磉叧xQ,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學(xué)們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇21
親愛的孩子們:
你們好!孩子們,這世上什么最寶貴?是啊,這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光,是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實,是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。
孩子們,我們的生命屬于誰,屬于我們自己嗎,不,我的答案是否定的,我們的生命不僅僅屬于我們自己,還屬于愛我們的每一個人,看護(hù)自己,守護(hù)好自己的健康,是我們每個人的責(zé)任。曾經(jīng)健康的我在得知自己患有罕見腦膜瘤,那一刻天昏地暗,那一刻再也快樂不起來,那個時候的我,活著,僅僅就是活著,可已經(jīng)完全沒有了生命的質(zhì)量,變成了視盲的我,失去了自由。然而一想到我兩個人可愛的孩子,他們已經(jīng)承受了他們本不該承受的事情,我又怎么能認(rèn)輸呢,我還要親眼看著孩子成長,這是我的責(zé)任。于是我暗暗下定決心,無論抗?fàn)幉∧У穆酚卸嗝雌D險,我必須堅持,因為現(xiàn)在的我沒有其他選擇,必須讓自己健康起來,這是對我的孩子的愛,也是在履行自己生命的職責(zé)。
各位同學(xué),為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
謝謝。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是西街小學(xué)三年級的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛生命,從我做起》
生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開;生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車緊急剎車,但是已經(jīng)來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地?!這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!一個鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時時處處遵守交通規(guī)則。
實例說服力強,結(jié)構(gòu)完整,語言精練。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午,我和媽媽去日照理發(fā),回來時路過了一個花卉市場,進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對媽媽說:“媽媽,我想要那盆仙人掌!
媽媽回答道:“可以,給你二十元錢,你自己去買吧!
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f:“老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買了!
我把二十元錢給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢,我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后,我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的、長的……一根根銳利的針刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅強外殼?梢姡咸焓枪降,如果他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
你們好!我是一名來自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生,名叫顧雯怡。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇25
珍愛生命,感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對怎樣的挫折、苦難,都就應(yīng)珍愛生命,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。應(yīng)對挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷,能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的喜悅。無論應(yīng)對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。應(yīng)對苦難和挑戰(zhàn),我會放飛翅膀去實現(xiàn),因為前方有一片蔚藍(lán)的天空?部滥酀籼帲铱吹进B語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。應(yīng)對挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑應(yīng)對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇26
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
同學(xué)們,生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
時間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時間!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學(xué)生,熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流!
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護(hù)的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動指南,時刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的美好的明天努力奮斗吧!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇29
沒有規(guī)矩,不成方圓。玩游戲有規(guī)則,買東西有規(guī)則,走路也有規(guī)則。當(dāng)然行車也有規(guī)矩,紅燈停綠燈行。就這小小的一個規(guī)矩卻不知有多少人因為不遵守而喪生,一場場慘劇一條條無辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么,要搶那一分一秒,而用生命去換。
記得有一次,我上完英語課要回家去玩電腦,我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯過了一分一秒。要到紅綠燈了,我看看紅綠燈的秒數(shù)大概計算了一下,等我騎到路口正好是紅燈,我想是停還是不停呢?我的車速不由得慢了下來,正思考著,看著和我一樣的自行車一輛一輛的闖過了紅燈。我的心里也有些糾結(jié),一種聲音在說:“闖吧,反正沒什么車趕快回家玩電腦,錯過了可不好哦!”還有一種聲音在說:“別闖萬一出了事故,那可不是幾分鐘電腦就能換來的。”眼看快到白線了,我還不知如何選擇。還差兩米,一米,只聽“吱——”的一聲,我捏住了車閘。在那一刻,一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐,那人只是輕傷。如果我闖了紅燈,被撞可能就是我了。
在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇30
尊敬的布什總統(tǒng)先生:
您好!
有時生命真的很脆弱,稍不注意它就會飛得“一干二凈”,所以我們要加倍的珍愛生命啊!
總統(tǒng)先生,我在電視里看到你們國家在南斯拉夫發(fā)動了戰(zhàn)爭;在阿富漢發(fā)動了戰(zhàn)爭;又在伊拉克發(fā)動了戰(zhàn)爭。那些曾經(jīng)被炮火摧殘的地方真是慘不忍睹。房屋倒塌了;莊稼沒有了;人們流落街頭。我想對您說:“不要打仗了,不要再讓槍炮聲傳入人們的耳里!”據(jù)我所知,美國在伊拉克也已經(jīng)死亡了二千多人,他們可是二千多條活生生的生命啊!他們有家庭,有父母,甚至可能有妻子,有兒女,這說明將要有二千多個家庭妻離子散,更何況那些被你們侵略的國家里那些死亡的不計其數(shù)的人呢?
我曾經(jīng)看見過這樣一幅悲慘的畫面,一個餓得皮包骨頭的非洲小孩,兩只眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,看起來就像臉上有兩個大洞。他躺在媽媽的懷里,只能等待著死亡。總統(tǒng)先生,哪怕您把戰(zhàn)爭經(jīng)費中的一小部分用來救濟非洲這些饑餓的兒童,他們就能夠活下來,他們的母親就不會哭泣。他們跟您一樣,也是生命;也是人;請救救他們吧!
我在電視里還看到,你們自己的國家也有很多人餓死、凍死在街頭,難道您就不能發(fā)發(fā)善心救救他們嗎?
現(xiàn)在,美國是一個工業(yè)化的大國家,也是污染地球最嚴(yán)重的國家,你們燒掉的石油是世界的大部分,你們排出的廢氣使大氣層受損,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,自然規(guī)律被打破了,美國僅世界人口總數(shù)的5%,但美國的二氧化碳排放量卻占全球的四分之一,所以美國對全球氣溫變暖負(fù)主要責(zé)任。據(jù)說本世紀(jì)末,氣溫會增加六度,南極冰會融化,一些海拔以上的城市將會成為名副其實的海底城市,專家說:“因為氣候變暖,每天地球上都會有幾百種生物滅絕,如果再這樣下去,地球都會被毀滅。到那時候,只剩下孤獨的人了,再也聽不見鳥兒的歡唱,看不見魚兒的身影。”
請珍惜生命吧!不僅僅是人的生命還有動物的生命,植物的生命,甚至于地球的生命。
祝您身體健康。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇31
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今日,我要走進(jìn)大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒,讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!那里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧。
在大自然中,小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!
不遠(yuǎn)處,小河嘩嘩地響個不停。微風(fēng)輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠,亮得如玉。
啊!多么美的大自然。≈灰覀兞粜挠^察,必須能看見大自然那獨特的美。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水小學(xué)生演講稿 篇32
尊敬各位來賓:
大家好!請珍愛生命,關(guān)注美好未來。
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭齲。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。