手拉手，向前走——2016年小學(xué)生家長會講稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在此我代表所有的任課老師向大家對我們工作的支持表示感謝。今天家長會的主要內(nèi)容有：各科老師介紹自己學(xué)習(xí)的情況，班主任匯報班級情況及語文學(xué)習(xí)情況。
一、各科老師介紹情況
二、匯報班級情況
1、變化。進入三年級在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面都有了很大的變化，比如課程的增加、老師的更換、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要求變化等。所以這兩個月孩子們都在做著各方面的適應(yīng)，有的孩子適應(yīng)性強，可能很快就進入了狀態(tài)，有的孩子現(xiàn)在依然在適應(yīng)期，這就產(chǎn)生了很大的差距。作為老師，我們一直保持著嚴格的要求，可能大家會覺得老師有點“狠”，但所以習(xí)慣的養(yǎng)成都起源于嚴格，因此希望大家能夠理解。老師正是因為喜歡孩子，看好孩子，才會對孩子嚴格要求。
2、活動成績。在各科老師的幫助下，在各位家長的理解、配合下，孩子們努力做好每一件事，也取得了一些成績。如下：
XX年6月在第六屆“語文周報杯”全國小學(xué)生知識能力大賽活動中靳宗洋、王林驍瀟、李嘉璇同學(xué)獲一等獎，王未央、趙雨崢、董浩森、趙若麟、穆卓爾同學(xué)獲二等獎，王梓薌、楊宇萍、史冰鑠、肖怡帆、王文旭、張舜捷、孫北辰同學(xué)獲三等獎。
XX年9月在我�！拔倚闹械奈拿鞒鞘小崩L畫評比活動中，靳宗洋同學(xué)榮獲一等獎；于鶴洋、趙雨崢同學(xué)榮獲二等獎；祁澤斐、李嘉璇、趙若麟同學(xué)榮獲三等獎
XX年7月在“三駕馬車”語文周報杯第六屆全國校園寫作大賽活動中陳祎愷、靳鳳鳴、孫北辰、楊宇萍、姚佳文同學(xué)獲三等獎。
XX年9月在真情9•10祝福大派送活動中趙若麟同學(xué)榮獲一等獎；趙雨崢、王子茜同學(xué)榮獲二等獎，孫北辰、韓宇墨、郭佳旭同學(xué)榮獲三等獎。
XX年9月在“紅領(lǐng)巾心向黨”征文繪畫大賽活動中郭佳旭同學(xué)獲一等獎，李佩澤、孫北辰、王林驍瀟同學(xué)獲二等獎，趙雨崢、陳祎愷同學(xué)獲三等獎。
XX年10月在校運動會上獲得“精神文明獎”。
XX年10月在“小主持人大賽”中郭佳旭獲得中年級組二等獎。
XX年10月在“我與土地”征文活動中楊宇萍同學(xué)榮獲一等獎，張舜捷、王子茜同學(xué)榮獲二等獎，趙雨崢、付世杰同學(xué)榮獲三等獎。
這些成績的取得離不開大家的幫助，在祝賀孩子取得好成績的同時，也感謝家長朋友的理解和支持。
3、問題。當然班級中也出現(xiàn)了一些狀況：帶零錢、買零食；擁有稀奇古怪的學(xué)習(xí)用具；作業(yè)不認真等，希望引起大家的重視。
三、建議。
1、多陪陪孩子。我曾經(jīng)聽到一位成功媽媽說：“下班后，我的所有時間都屬于我的孩子�！边@句話給我很大的啟示，在當今這個社會，我們不可能沒有應(yīng)酬，可孩子就是我們應(yīng)酬的籌碼。語文課上我讓孩子們用“只要……就……”造句，有的說，“爸爸只要接到電話就出去喝酒�！庇械恼f，“媽媽只要拿起電話就聊個沒完沒了�！庇械恼f“爸爸只要打牌贏了錢我就有零花錢了�！钡鹊�。有的時候我們要參加一些聚會，孩子就一定會跟著去，如果再周六日還好說，有很多時候是在周一到周五，孩子晚上的作業(yè)就沒法完成或者草率完成。因此我的第一個建議，就是多陪陪孩子，少讓孩子感覺孤單，我想給大家播放兩段公益廣告，相信您會有想法的。
其實，我們每個做父母的都希望孩子的將來是充滿陽光的，如果沒有陽光的心理，沒有陽光的童年，沒有陽光的家庭，沒有陽光的親情，那孩子怎么能感受的溫暖呢？
2、正確對待作業(yè)量。進入三年級，大家一定有個共同的感受就是孩子的作業(yè)怎么這么多��？今天我也想借此機會對此進行說明。三年級在知識上是個轉(zhuǎn)折點，很多內(nèi)容都比一二年級難度增加了，只有在課上高度集中，將知識當堂消化，作業(yè)才能得心應(yīng)手，如果上課聽講效果不好，課下完成作業(yè)是有困難的，因此拖拉的時間也就長。再有就是語文作業(yè)剛開始用水筆，孩子們不太適應(yīng)。另外就是不會合理分配時間。我們一般都是上午就留了作業(yè)了，其實中午不睡覺的孩子時可以完成一點的，但是他們只顧上玩，都積壓到晚上，就顯得多了。我們?nèi)焕蠋煴M可能協(xié)調(diào)好作業(yè)量，同時也希望家長能給予理解和支持，曾經(jīng)聽過這樣一些議論“你們老師怎么留這么多作業(yè)啊”“這么多作業(yè)什么時候能寫完啊，你們老師怎么能這樣呢？”“我的孩子太辛苦啊，整天泡在作業(yè)堆里”“別寫了，明天我和老師說，就說你有病了�！钡鹊取４蠹蚁胍幌�，老師和孩子無冤無仇，怎么可能為難孩子呢，只不過希望孩子們能多加練習(xí)罷了。如果一個孩子寫一份作業(yè)，老師們就要批改50份，所以老師不會對自己下手那么狠的，也希望大家能和老師站在一個立場上，鼓勵孩子上交一份認真、工整的作業(yè)，就相當于送給老師一份禮物啊。其實家長和老師不一樣，家長不能代替老師，讓孩子有一種感覺，就是課上聽不會回家有人講，家長只需要和老師配合，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一要求就可以了。