小學(xué)生即興演講話(huà)題(精選5篇)
小學(xué)生即興演講話(huà)題 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我不喜歡成堆的作業(yè),不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?
喜
今天,我們班要去參加英語(yǔ)的配音比賽,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)七七四十九次的訓(xùn)練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風(fēng)頭,拿了特等獎(jiǎng)!當(dāng)主持人宣布名次的時(shí)候,我們簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,看到功夫果然不負(fù)有心人!”我和隊(duì)員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來(lái)之不易的成功!
怒
平時(shí),我的考試成績(jī)挺好的,有一次還考了全班第一。沒(méi)過(guò)多久,又考了一次試,也許是因?yàn)樘湴,又太粗心,我不是忘?xiě)標(biāo)點(diǎn)就是忘加單位,結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學(xué)們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,有的同學(xué)還走到我身邊,說(shuō):“劉繼全,你才考這么點(diǎn)分啊!”我非常氣憤,真討厭這些落井下石的人!
哀
說(shuō)到哀,我就會(huì)起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢(qián)都帶到了學(xué)校,在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個(gè)小財(cái)主,我感到有錢(qián)的滋味真好!結(jié)果,下午從午托班回來(lái)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)都不見(jiàn)了,老師幫忙找也沒(méi)有找到;氐郊,我大哭了一場(chǎng)!坝绣X(qián)不外傳!边@句話(huà)我一輩子也不會(huì)忘記了。
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè),我就會(huì)想起那一次英語(yǔ)考試。那時(shí)的我面對(duì)兩道閱讀理解題,一個(gè)字都看不懂,快下課了,我亂寫(xiě)了兩個(gè)答案,沒(méi)想到全都寫(xiě)對(duì)了,還考了不錯(cuò)的好成績(jī)。我心想:“考的都會(huì),蒙的全對(duì),考神附體,逢考必對(duì)!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。
小學(xué)生即興演講話(huà)題 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。這句話(huà)說(shuō)得好啊!我仿佛才剛出生,就已經(jīng)告別小學(xué)。感覺(jué)不到什么痕跡,除了那寶貴的記憶和遺留下來(lái)的屈指可數(shù)的物品,看著讓人心寒。
在此之前,我依舊在如往常一樣學(xué)習(xí)、玩、等著考試。就算聽(tīng)到六年級(jí)下冊(cè)也只覺(jué)得與往常無(wú)異,只是當(dāng)聽(tīng)到小升初即將到來(lái)的日子,驚了,訝了。仿佛像一場(chǎng)早就知道又毫無(wú)察覺(jué)的風(fēng)暴,就算知道后面有更大的升機(jī)。但小學(xué)這片充滿(mǎn)快樂(lè)的港灣還是讓我留戀。直到風(fēng)暴過(guò)后,我進(jìn)入到新的環(huán)境,也還在回想著小學(xué)的美好。就算早已走遠(yuǎn),就算永無(wú)回歸,我相信我也會(huì)保留著這珍貴的記憶,不敢忘記這獨(dú)一無(wú)二的至寶。因?yàn),這是多么的珍貴啊!
我盡量高興,盡量想著初中的美好。怎么可能呢?這仿佛就是一場(chǎng)巨大的變革,仿佛小學(xué)還有許多事情沒(méi)有做,沒(méi)有做好,它就已經(jīng)早早離去了。小學(xué)的目標(biāo)無(wú)論完沒(méi)完成,都直接結(jié)束;小學(xué)的資料無(wú)論有沒(méi)有做,都直接舍棄。讓人措不及手。就好比突然把你放到月球
一樣,是那么的孤立無(wú)援,讓人無(wú)從適應(yīng)。直到,時(shí)間消磨一切。
小學(xué),小學(xué),前不久還是小學(xué)生,馬上小學(xué)就將變成記憶,感覺(jué)是那么的奇怪。小學(xué)的生涯像快動(dòng)作一樣從腦海里閃過(guò),從西安的灞橋,再到龍華的三聯(lián),再到現(xiàn)在的亞迪;蛟S是人對(duì)過(guò)去的不舍之情最深吧!我記憶最深的就是在西安與同學(xué)分別時(shí)發(fā)糖的情景和來(lái)深圳時(shí)那車(chē)窗后最美的日落,F(xiàn)在,一切仿佛再次上演。
小學(xué)的生活,真是如一縷輕煙,如此容易和迅速的,被微風(fēng)吹散。
小學(xué)生即興演講話(huà)題 篇3
同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開(kāi)始了;仡欉@學(xué)期來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃、耐心輔導(dǎo)之下,除圓滿(mǎn)地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)!
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的知識(shí),增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說(shuō),這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們,歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了,請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后,祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們?cè)谙娜绽,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀!
小學(xué)生即興演講話(huà)題 篇4
大家好!我是來(lái)自三(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書(shū)是我的好朋友”。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿(mǎn)足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話(huà),我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂(lè)無(wú)窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門(mén)鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來(lái)就很容易剝了。
總之,我從書(shū)上收獲了許多!我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友!
書(shū)好比是翅膀,我們讀書(shū)越多,就飛得越高;書(shū)好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生即興演講話(huà)題 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
校園生活如一盤(pán)打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了,我非常緊張,因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開(kāi)始了,跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友,棒子交到我手里時(shí),我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的!我拍著胸脯對(duì)我的同伴說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,我以為我要輸?”同伴笑著對(duì)我說(shuō):“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級(jí)第一名,真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是一次意外的驚喜!
詞語(yǔ)變名字
語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》,有一道題很難,老師講解得非常細(xì)致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō):“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí),那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了,說(shuō)成‘洪煒皓大’!蓖勒f(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò),對(duì)我說(shuō):“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅
有一次英語(yǔ)考試,試題非常簡(jiǎn)單,我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí),我很認(rèn)真地聽(tīng),也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫(xiě)成了B,我還壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了,感覺(jué)好悲哀?磥(lái),下次考試一定要認(rèn)真檢查。
瘋狂電影課
為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食,老師說(shuō):“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué),就要給全班同學(xué)每人買(mǎi)一顆糖。”我聽(tīng)了,連糖都不敢吃了,別說(shuō)帶到學(xué)校?墒牵陀心懘蟮娜,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好啊!”
聽(tīng)過(guò)的笑話(huà)、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它,我又開(kāi)始想念它了。