小學(xué)生故事演講稿（精選19篇）
小學(xué)生故事演講稿 篇1
今天早上，聽說有學(xué)生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學(xué)生進(jìn)行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學(xué)生明白誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
后來主題中隊(duì)會的.時候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規(guī)則是非多。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。讓我們警鐘長鳴。
小學(xué)生故事演講稿 篇2
跟隨時間爺爺?shù)哪_步，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個人家的房子都是用稻草蓋得，一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)，一到下雨的時候屋內(nèi)就會一發(fā)不可收拾�，F(xiàn)在每個人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時候屋內(nèi)也不會一發(fā)不可收拾了。說說我們每個地方的柏油路吧。
以前每個地方根本就沒有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全濕了�，F(xiàn)在那些小路已經(jīng)修路工人修成了柏油路。說說每個人身上穿的衣服吧。以前每個人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁，有的人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁上還有補(bǔ)丁。現(xiàn)在不同了，我們身上的衣服上沒有補(bǔ)丁，就連我們?nèi)釉诤永锏囊路急纫郧暗囊路谩Ｕf說我們用的學(xué)習(xí)工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆，寫錯了就劃去�，F(xiàn)在不同了，我們的.筆有很多：有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆，筆沒有油了或者沒有鋼筆水了，我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個人家里的那些車吧。以前的人家里根本就沒有什么車，有也是自行車�？墒撬麄冞B自行車也是個寶，根本就不會借給你的。
現(xiàn)在什么車都有了，有：摩托車，三輪車，小轎車，卡車，面包車，灑水車，鏟車，挖掘機(jī)，還有的人家都買上了寶馬，吉普，奧迪。啊！我們的祖國變化的可真大啊！
小學(xué)生故事演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我講個故事，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。它主要是講戰(zhàn)國時期一個臣子用來勸國王的。戰(zhàn)國時期的楚襄王，原先愛飲酒作樂，不理朝政。國家非�；靵y，老百姓生活困苦。
但是國王卻聽不進(jìn)忠臣的勸告，只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過來，想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說了他的想法。
這個臣子可看到他這樣悔改了，開口就說：”亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。“楚襄王不知是什么意思，就問那個臣子說：”亡羊補(bǔ)牢是什么意思?“那個臣子說：”從前，有個農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天，他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞，就對他說：“你最好把羊圈修一下，要不羊會丟的。”可是那個人，卻不聽鄰居的勸告，也不去補(bǔ)羊圈。
結(jié)果過了兩天，那個人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。
這時，他的好心鄰居又來提心他補(bǔ)羊圈，他說：“羊已經(jīng)丟了，還補(bǔ)什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補(bǔ)羊圈。
從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟，覺得非常有道理。從那以后，他振作起來，吸取了教訓(xùn)，開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。
小學(xué)生故事演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
我是新華學(xué)校四年級一班的王莉元。今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。
1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國，爭取獨(dú)立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡，深深地打動了我。
今天，我給大家講的這個抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說的是12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學(xué)們，當(dāng)時，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的`尾巴里，瞞過了日本鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨，在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼子追了上來，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔”，趕來的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長，勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長大后做一個合格的共產(chǎn)主義接班人，把祖國的明天建設(shè)得更加美好�。�！
小學(xué)生故事演講稿 篇5
一個老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。
可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長時間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個人都期待著這棵罕見的植物究竟會開放出什么樣的花兒。
一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子�！班�，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾�！斑@正是我想要的�！彼吲d地說。于是，她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個神奇的東西！人們剛摘下一個禮物，原來的'位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個人只摘一個，誰也不多摘。
國王的女兒聽到這個消息后，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說：“不太好看，我要再摘一個。”“噢，公主！從來沒人摘過兩件的�！崩蠇D人勸道�！拔沂枪鳎蚁胝嗌倬驼嗌�！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無暇打開看了。“瞧，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長�！惫鞯靡獾卣f�！暗戎瓢�，這么貪婪可不好�！崩蠇D人無奈地?fù)u了搖頭。
沒想到，公主打開禮物時，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了
那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。
小學(xué)生故事演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實(shí)的故事。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報(bào)?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，因?yàn)�，母親永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿 篇7
誠信，是人生道路上的暖暖陽光，驅(qū)散我們周圍的陰霾；誠信，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，吹散我們周圍的酷熱；誠信，是茫茫大海上的一座燈塔，指引我們正確的方向。
現(xiàn)在，我們要到哪里去尋找它呢，有時它若隱若現(xiàn)，不過，它始終沒有離開我們，只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠信，是一種美德，更是如今衡量個人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車上，在街道上，在商店里，隨時隨地都能感覺到它在我們身邊。
宋慶齡是一個偉大的政治家，她小的時候就特別守信。有一次，她要跟父母到一個伯父家，那個伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子，要送給她�？伤R出門前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子，但她還是沒有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué)，就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠信的美好品質(zhì)，也不愧為中國一個偉大的女性。
在我們身邊，是不是也有這樣誠實(shí)守信的人呢？他們身上有一中閃光的特制吸引著我們，影響著我們，影響著著我們周圍的所有人，像是一種無形的力量在感染我們每一個人。講誠信的人總給我們一種安全感，他像有著慈母一般的寵容，有著朋友一般的.關(guān)懷，有著老師一般淳淳的教誨，讓我們總是愿意和他們接近，交往。
誠信，在我們的身邊，與我們形影不離，息息相關(guān)。不講誠信會讓商人損失嚴(yán)重，甚至破產(chǎn)，比如“染色饅頭”，“瘦肉精”等食品安全事件，誠信缺乏只會害了自己。想想那些誠實(shí)守信的人，總是朋友很多，內(nèi)心幸福。誠信是一種良好的品質(zhì)，體現(xiàn)一個人良好的素養(yǎng)，待人接物，朋友交往，有了誠信，就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。
誠信像是一條黑暗路上的明燈，照亮那些陰暗，給生活待來光亮；誠信像是雨后的彩虹，經(jīng)過雨水的洗禮，給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。
誠信不是華麗的詞藻，它是一種品德，一種責(zé)任，它不必計(jì)劃在明日，只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會誠信的責(zé)任，共同撐起美好的明天。
小學(xué)生故事演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當(dāng)我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時候媽媽一進(jìn)門，我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當(dāng)讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我上小學(xué)的時候，已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風(fēng)破浪直達(dá)滄海，天高海闊，心飛揚(yáng)。
我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校，當(dāng)我讀書的時候，大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，經(jīng)常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆]有書可讀了而煩惱，因?yàn)閶寢尦闪速彆袢�。每個月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當(dāng)我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達(dá)理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。
所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。
小學(xué)生故事演講稿 篇9
各位同學(xué)、各位老師：
大家好，現(xiàn)在讓我來講講我的成長故事吧！
我有一個幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因?yàn)槲視䴙閶寢專褷斨肓�，我學(xué)會了安慰自己，這會使我成長得更快，更好！
小學(xué)生故事演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。這是發(fā)生在十幾年前的一個真實(shí)的故事。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報(bào)?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，因?yàn)椋赣H永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好!
我叫宗越，來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
或許，有人會說：書包有什么?不就是一個普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯，書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧!
爺爺說，小時候，他上過一年學(xué)，用過一個書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋郏乓?ldquo;資本”。因?yàn)楫?dāng)時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包，有了學(xué)上，不用說該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑?ldquo;身份”，那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳�，人人心情舒暢�?ldquo;喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱�，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺，也無法體驗(yàn)當(dāng)時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
別看我只是個小學(xué)生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一起。比如國家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜，買個東西做紀(jì)念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費(fèi)，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”!
現(xiàn)在，這些書包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品，紀(jì)念和見證我們今天的美好生活。從爺爺?shù)臅�、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國建國以來特別是改革開放以來的輝煌成就嗎?
我的故事講完了，謝謝大家!
小學(xué)生故事演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的'好心勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以后要想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯誤要及時總結(jié)教訓(xùn)、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。
我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了，現(xiàn)在認(rèn)識到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。
小學(xué)生故事演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認(rèn)識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的教師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣嗎?
你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們?nèi)砍酝�。�?/p>
從此，我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
小學(xué)生故事演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們，評委們：
我是四、三班學(xué)生，名叫。今天我演講的題目是《三個小故事》。
書是我的小伙伴，書是我的好朋友，我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。
記得在今年過年的第二天下午，我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子，我哭了。讀書的開頭，我就感到我的鼻子酸酸的，眼里噙滿了淚水。當(dāng)我讀到書的結(jié)尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭遇耳聾的厄運(yùn)……”我終于忍不住哭出聲音了。坐在客廳里也在看書的媽媽跑進(jìn)我的臥室，問我：“雅雅，你怎么了？”我拖著哭腔說：“媽媽，她的命太苦了，她的要求太低了，她太勇敢了！”
書是我的小伙伴，書是我的好朋友，我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。
可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀，我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章，我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了，我就思考她為什么笑了或哭了。記得在三年級上期的時候，老師布置了一篇題為《續(xù)寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文，我的想象翅膀立馬展開了，心里有文思泉涌的感覺，我很輕松地提起筆，飛快地寫出——“一天天過去了，人們把土翻了很多……終于，有一天找到了鐵罐，他身上是一塊塊黑銹，他的樣子又臟又丑，陶罐看見它怪可憐的，就對那些人說：‘求求你們，幫他把身上的銹擦了吧，好嗎？”
書是我的小伙伴，書是我的好朋友，我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。
我的作文常常被老師當(dāng)范文朗讀。前不久，老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風(fēng)一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看：那高大而粗壯的`樹上滿是新綠，每一片葉子都是那么嬌嫩，嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了！今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天�！卑嗌系耐瑢W(xué)一邊認(rèn)真地聽著，一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文后，突然點(diǎn)我的名，讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來，想了想，說：“我有一個寫作小竅門，那就是在平時讀書時，摘抄書中的好詞好句�！贝藭r，同學(xué)們都用疑惹的眼光望著我，我不慌不忙地從書包里拿出一個本子，翻開其中的一頁，然后說道：“我讀《三國演義》時，我就摘抄了好詞一馬當(dāng)先、萬夫不當(dāng)、氣壯山河、百戰(zhàn)百勝、沖鋒陷陣、英姿煥發(fā)、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語�！�
書是我的小伙伴，書是我的好朋友，我有許多關(guān)于書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》，讓我接受《愛的教育》，常給我講《英雄的故事》和《科學(xué)家的故事》，還指指點(diǎn)地讓我認(rèn)識《我們的動物朋友》，還陪我走了《海底兩萬里》，去看望《格蘭特船長的兒女們》……
從我認(rèn)識第一個漢字起，書朋友就牽著我成長。我長高了，我懂事了，我文明著，我快樂著，有我爸爸媽媽的功勞，有老師的功勞，有所有關(guān)心愛護(hù)我的人的功勞，當(dāng)然也有書的功勞！
我愛書，我愛讀書，我愿一生一世和書作朋友。我愿世界上的書越來越多，我關(guān)于書的故事也越來越多！
小學(xué)生故事演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
《亡羊補(bǔ)牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧! 從前有個人，他養(yǎng)了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補(bǔ)一補(bǔ)，他卻不聽，結(jié)果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補(bǔ)了起來。從此，他的.羊再也沒丟過。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補(bǔ)救的機(jī)會。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我?guī)砹司碜邮Х荨⒂绊戅k事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補(bǔ)上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
小學(xué)生故事演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
《亡羊補(bǔ)牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!從前有個人，他養(yǎng)了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補(bǔ)一補(bǔ)，他卻不聽，結(jié)果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補(bǔ)了起來。從此，他的羊再也沒丟過。
讀了這篇__，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補(bǔ)救的機(jī)會。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我?guī)砹司碜邮Х荨⒂绊戅k事效率等損失。我的.這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補(bǔ)上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
小學(xué)生故事演講稿 篇17
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的`教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝
小學(xué)生故事演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
一個老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。
可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長時間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個人都期待著這棵罕見的植物究竟會開放出什么樣的花兒。
一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子�！班�，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾�！斑@正是我想要的�！彼吲d地說。于是，她讓周圍的'每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個神奇的東西！人們剛摘下一個禮物，原來的位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個人只摘一個，誰也不多摘。
國王的女兒聽到這個消息后，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說：“不太好看，我要再摘一個。”“噢，公主！從來沒人摘過兩件的�！崩蠇D人勸道。 “我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無暇打開看了�！扒�，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長�！惫鞯靡獾卣f�！暗戎瓢桑@么貪婪可不好。”老婦人無奈地?fù)u了搖頭。
沒想到，公主打開禮物時，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了
那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。
小學(xué)生故事演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我給大家講個故事，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。它主要是講戰(zhàn)國時期一個臣子用來勸國王的。戰(zhàn)國時期的楚襄王，原先愛飲酒作樂，不理朝政。國家非�；靵y，老百姓生活困苦。
但是國王卻聽不進(jìn)忠臣的.勸告，只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過來，想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說了他的想法。
這個臣子可看到他這樣悔改了，開口就說：”亡羊補(bǔ)牢，為時不晚�！俺逋醪恢鞘裁匆馑�，就問那個臣子說：”亡羊補(bǔ)牢是什么意思？“那個臣子說：”從前，有個農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天，他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞，就對他說：“你最好把羊圈修一下，要不羊會丟的�！笨墒悄莻�人，卻不聽鄰居的勸告，也不去補(bǔ)羊圈。
結(jié)果過了兩天，那個人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。
這時，他的好心鄰居又來提心他補(bǔ)羊圈，他說：“羊已經(jīng)丟了，還補(bǔ)什么羊圈？‘第二天，他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補(bǔ)羊圈。
從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟，覺得非常有道理。從那以后，他振作起來，吸取了教訓(xùn)，開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。