小學(xué)生演講我的夢(mèng)想（精選33篇）
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到�?那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的中國人!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想，是當(dāng)演員。
看著電視上一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的明星們，我都會(huì)投去羨慕的目光。我也幻想過，像他們一樣，站在舞臺(tái)的中央，成為聚光燈下的寵兒，這一切，都是那么美好。
我也曾在家里偷偷練習(xí)過。我在鏡子面前，模仿那些大咖的樣子，嚴(yán)肅的讀著獲獎(jiǎng)感言，然后模仿觀眾的掌聲。這也不是一次兩次了，我希望，真的能夠站在舞臺(tái)上，讀著我的獲獎(jiǎng)感言。
沒想到，這實(shí)現(xiàn)了。晚上，我在床上幻想著我的明星夢(mèng)，突然，一道光從我的面前閃過。
我的房間突然變成了璀璨的舞臺(tái)，而我的睡衣，變成了一件時(shí)尚的禮服。我的樣貌也變了，我擁有著長頭發(fā)，瓜子臉，櫻桃嘴，就是我想的那樣。
我站在舞臺(tái)的中央，前面是千萬觀眾，而我旁邊，站著一位高大的主持人。
天哪，我是穿越了嗎!
只見主持人轉(zhuǎn)向我，問：“您的獲獎(jiǎng)感言是什么?”
啥，獲獎(jiǎng)感言?
我腦子一片空白，千千萬萬的目光看著我，我想起了我經(jīng)常練習(xí)的獲獎(jiǎng)感言。
嗯，就這么辦!
我把我練習(xí)的獲獎(jiǎng)感言結(jié)結(jié)巴巴地背了出來，我根本就不知道我在背什么，只見觀眾不停的拍手。
突然，我又回到了現(xiàn)實(shí)。一張小床，一件可愛的睡衣。
這，是一個(gè)夢(mèng)嗎?
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想我們每一個(gè)人應(yīng)該都是有夢(mèng)想的，但很多人的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的。我想同學(xué)們一定會(huì)問為什么了，很多人并不會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，只想著依靠別人的幫助或者是期待著自己哪一天走運(yùn)就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?今天我想說的就是，同學(xué)們應(yīng)該要努力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，我相信我們是能夠通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，不努力的話就算有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也是抓不住的。
我想問同學(xué)們一個(gè)問題，夢(mèng)想對(duì)我們來說意味著什么呢?夢(mèng)想是我們想要去做的事情，或者是對(duì)我們自己未來的一個(gè)設(shè)想。對(duì)現(xiàn)在的我們來說，夢(mèng)想就是指引我們前進(jìn)的路燈，夢(mèng)想就是我們努力的方向。我們每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，夢(mèng)想就是我們想要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo)，可能是現(xiàn)階段的，也可能是很長遠(yuǎn)的，要很多年之后才能夠看到結(jié)果。
我們能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做些什么呢?在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們的能力是不足的，想要完成自己的夢(mèng)想還是很困難的，所以我們能夠做的就只有堅(jiān)持，讓自己能夠堅(jiān)持努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;我們能夠做到就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這樣我們就能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)，為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增添一個(gè)助力;我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實(shí)是很多的，但也要看自己對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度了。
在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過程中是一定會(huì)遇到很多的阻礙的，但這些只是對(duì)我們的考驗(yàn)，能夠通過的人都是強(qiáng)者，能夠走到最后的人才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對(duì)的，只要我們是在堅(jiān)持著的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想�？赡軙�(huì)花很多的時(shí)間，也可能會(huì)走很多的彎路，但只要我們能夠堅(jiān)持，我相信是一定能夠讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我想我們都應(yīng)該努力的去讓夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)了，機(jī)會(huì)是有很多的，但若是自己的能力不足就算有機(jī)會(huì)也是抓不住的，也希望同學(xué)們能夠好好的去思考一下自己之后應(yīng)該怎么做，我希望同學(xué)們都能夠開始努力的，努力的學(xué)習(xí)，努力的獲取知識(shí)，努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
謝謝大家!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。
我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的！
有了夢(mèng)想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒有呢？〞后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的'努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年的時(shí)光總是如此漫長，我這個(gè)平凡的孩子看到公告欄上的第一名名單時(shí)，內(nèi)心開始涌起了一股想要展示自己的沖動(dòng)。我不禁開始猶豫，我能做到嗎？但是我意識(shí)到，我需要改變。從那時(shí)起，我不再那么調(diào)皮搗蛋，嘗試著用多種方法來牢記知識(shí)。天道酬勤，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我取得成功時(shí)，心中充滿了喜悅，卻無法用言語表達(dá)，只能微笑著釋放出來。
告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：〞慢慢來。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
"我希望逐步向上攀登，靜靜地等待著陽光的出現(xiàn)，凝視著它的容顏。小小的天空蘊(yùn)藏著巨大的夢(mèng)想，如同沉甸甸的貝殼輕輕仰望。一位朋友曾經(jīng)告訴我：‘每天喚醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想�！堑�，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不放棄，并相信總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。現(xiàn)在，懷揣夢(mèng)想，勇往直前，踏進(jìn)翻譯之門吧！"
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”的確，沒有夢(mèng)想的人是了無生機(jī)的，他的人生是沒有滋味的。我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望長大以后當(dāng)一名科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福世界。
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，在我眼里他們都是神圣的。如喬布斯設(shè)計(jì)研發(fā)出了蘋果產(chǎn)品，把人們的生活變得智能化。馬云創(chuàng)辦了淘寶，讓人們隨時(shí)隨地想淘就淘。我也要像他們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
如果我是科學(xué)家，我最想發(fā)明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天，本來舒服的家里，人們卻因?yàn)槲米佣ＲФ鵁┰辍Ｎ野l(fā)明的智能電蚊拍，雖然只有巴掌那么大，但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術(shù)，能探測(cè)到蚊子的氣味，然后像“導(dǎo)彈”一樣追著蚊子打，百發(fā)百中，把蚊子消滅得干干凈凈。智能電蚊拍打蚊子的場(chǎng)面就像看電影一樣，想想就開心。這樣的發(fā)明一定會(huì)使人類的生活更為舒適。
我還要發(fā)明一種超級(jí)納米細(xì)胞。它可以添加到食物里，人們食用后，超級(jí)納米細(xì)胞就能克制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內(nèi)，破壞病毒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，摧毀病毒的重要器官，削弱它的毒性，像B細(xì)胞一樣把病毒殺滅。它擁有強(qiáng)大的識(shí)別能力，集中力量消滅那些厲害的病毒，比如說新冠病毒和SARS病毒等，而把那些毒性弱的病毒交給白細(xì)胞和抗體來處理。以后人們被病毒感染了，只要吃飯的時(shí)候在食物里添加一些超級(jí)納米細(xì)胞就可以了，這樣就能始終保持健康。
不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄自己的夢(mèng)想和追求，堅(jiān)持努力，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因?yàn)槲抑�，我的�?mèng)想需堅(jiān)強(qiáng)的翅膀來扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想，我的堅(jiān)持!
今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉(zhuǎn)眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。
一次次的考試，面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。
我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無憂無慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任，幾分認(rèn)真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長的桉樹中最挺秀的一株;想要成為礦石中最耀眼的鉆石;想要成為沙漠中最生機(jī)的綠色。十八歲，本是自負(fù)的年齡!
“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞;使我想起翅膀甫健，開始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)�！蔽磥�，是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫詩出書的文人騷客?總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。
放下筆，從半人高的書中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺得似曾相識(shí)。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪，而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是，不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán)，使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開，低頭研究錯(cuò)題，努力讀書學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想。
蝶的夢(mèng)想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格，讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的未來的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無形慎密的網(wǎng)，我也會(huì)用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網(wǎng)，用指尖去點(diǎn)燃我未來的夢(mèng)。
謝謝大家!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了!
我明白，有的.人是追求現(xiàn)實(shí)的人，這一類人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦，有房有車?yán)�，辦工廠啦……而另一類人，他們的夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無暇，是真的如夢(mèng)幻般的;可是他們這類人，卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類人。
呵呵!不怕說出來你們笑話我!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星，發(fā)屬于自我的專輯，唱屬于自我的歌，有許多崇拜自我的粉絲。并且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢，就叫“饅頭”!其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起�？墒�。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒有放棄的意思，我心中仿佛有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以，我此刻要努力、加倍地讀書!付出比常人多幾倍的功夫，用知識(shí)武裝我的頭腦，用知識(shí)的金鑰匙打開我夢(mèng)想的大門。以優(yōu)異的成績(jī)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，之后，再勇往直前，用智慧和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來，我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
我聽說過一個(gè)人，他的名字叫馬丁·路德·金。我們知道，他最著名的演講，我有一個(gè)夢(mèng)想。作為一個(gè)中國學(xué)生，我也喜歡馬丁·路德金這樣一個(gè)夢(mèng)想，我叫它，我的中國夢(mèng)。
通過60年多的時(shí)間里，中國已經(jīng)成為在這個(gè)迅速發(fā)展的世界里，越來越重要。為什么中國發(fā)展這么快?其中最重要的原因是我們民族的精神。我們愛我們的祖國就像愛我們的'母親，我們將呆在一起，每當(dāng)她在和平或戰(zhàn)爭(zhēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望有一天，每個(gè)人無論他或她來自中國，可以說你好彼此，不僅僅是英國人。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望有一天，中國沒有饑餓和貧窮的人，我們互相打招呼時(shí)，在我們的日常生活中分享利益。我有一個(gè)夢(mèng)想，中國會(huì)在世界上產(chǎn)生更強(qiáng)的聲音，使其他國家知道，中國是一個(gè)大國，以和平與發(fā)展為理所當(dāng)然。
如何能使夢(mèng)想成真?嗯，在我看來，的方法是通過我們努力。對(duì)于我們來說，最重要的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力做的更好。然后我們可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，找到一份好工作……然而，無論何時(shí)我在哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，我是中國人，我有一個(gè)夢(mèng)想。我所做的是為我的母親。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好：
拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我問自己，我的夢(mèng)想是什么？也許，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱之為夢(mèng)想，但是對(duì)于我來說，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo)，這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。
小的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jī)，捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng)。而我做到了。
上了初中，我的夢(mèng)想就是順利地通過中考，考上市里的重點(diǎn)高中，我也做到了。
上了高中，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單，那就是熬過高三，考上一所好的大學(xué)。高三一年，365個(gè)日日夜夜，每天的早起晚歸，每天的三點(diǎn)一線，一次次的起落浮沉，一次次的咬牙堅(jiān)持，所有的這一切，都是為了那三天的到來。然而，當(dāng)六月的腳步從我身邊走過的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，以前所有的付出，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾，終究讓我和省本A線擦肩而過。那段時(shí)間，我常問自己一個(gè)問題，如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科，最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣？可是，人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果。有些事情，只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過了，才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無奈。有的時(shí)候，你的愿望越是美好如花，凋謝起來就越是殘酷傷人。
如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣，過去的畢竟過去了，不管是美好如花，還是傷感如落葉，都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過好每一天，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自我考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自我當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自我坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“教師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心境是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)班就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一齊好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
之后，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么趣味呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“教師，快開門呀！”“教師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇13
尊敬的各位老師：大家好！夢(mèng)想是人們心底美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧！
謝謝。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇14
以前，我曾經(jīng)想過，我的未來會(huì)怎樣呢?是一個(gè)平凡的人，還是一個(gè)出色的人呢?那，我的職業(yè)又是什么呢?這一切，有誰能知道呢?
雖然，我不知道自己的未來會(huì)怎樣，但是，憑著自己的想象，我的未來已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海里了……
那是一個(gè)十年后的夜晚，我出現(xiàn)在美國的一個(gè)豪華大廳里，這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽，這個(gè)比賽的參賽員是自己的國家選出來的，而且每個(gè)國家只限一個(gè)。中國卻把這個(gè)重任委托給我，可見我在中國人們心中的地位是多么崇高的，他們是對(duì)我多么信任的。
比賽即將開始了，第一位出場(chǎng)的是美國選手，正當(dāng)我在欣賞這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害，我很害怕自己會(huì)讓中國丟臉，我很很害怕如果我得不到好成績(jī)，中國的人們會(huì)怪我……不知不覺，輪到我出出場(chǎng)了，踏進(jìn)舞臺(tái)的第一步，我的心“砰砰”的跳個(gè)不停，我知道自己是不應(yīng)該緊張的，這樣會(huì)影響比賽。但是，我控制不了自己的情緒。“中國加油，中國加油……”“這是傳來的鼓勵(lì)聲呢?陪我一起來的中國人都在后臺(tái)，難道他們出來了?”我心里疑惑地想。抬頭一看，原來是生活在美國的華人在為我加油。這時(shí)，我身上不知從哪里來了一古巨大的力量，它使我平靜下來了，還使我的眼前出現(xiàn)一些文字：一定要贏，中國人們?cè)谂瓮愕膭倮�，你一定要為祖國�?zhēng)光啊!“我一定能做到的”我默默地對(duì)自己說。
音樂慢慢地想起來了，優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)。我開始用自己特殊的歌喉唱起歌來，動(dòng)聽的歌聲慢慢的布滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中，全場(chǎng)的觀眾都聚精會(huì)神的傾聽著我的歌聲……
音樂停了，全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲，有些人還站了起來，放聲喊著：“Good，Good……”這時(shí)，我才從比賽中醒悟過來，看著著熱鬧的場(chǎng)面，我微微的笑了。
“現(xiàn)在公布的是這次比賽的特等獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)人是……中國選手，請(qǐng)中國選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”“啊，我終于行了。”聽到公布員說的話，我立刻激動(dòng)地喊了起來。
我?guī)е鵁o比興奮走了上臺(tái)，對(duì)著全場(chǎng)的觀眾說：“我終于為祖國爭(zhēng)光了，中國的人們，我終于為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，在為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我也為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。”雖然有些觀眾聽不懂我在說什么，但他們也一起站起來為我歡呼……
“君，你在干什么啊?”聽到媽媽叫我，我才從快樂的時(shí)光中醒過來，心里想：成為一個(gè)世界著名的歌手，這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?能，一定能的，只要我肯努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遙在望，而是近在眼前。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大，也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞的時(shí)候，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。
我三歲半時(shí)，媽媽帶著我報(bào)了舞蹈課，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功動(dòng)作過程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”，因?yàn)橄矏鬯阅芸朔�，每天晚上媽媽都要求我在家里練�?xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每的舞蹈動(dòng)作都有模有樣，也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí)，動(dòng)作認(rèn)真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習(xí)還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多的比賽，家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是完美的，追逐夢(mèng)想，未來還有很長的路要走，還有很多艱難挑戰(zhàn)等著我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它！
謝謝。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇16
“長大后，我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”正如歌中所唱的，我渴望成為一名教師，辛勤地培育出“鮮艷的花朵”，認(rèn)真地教育出優(yōu)秀的棟梁。
教師，一個(gè)多么神圣的字眼！教師就是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。他們不辭勞苦地教育學(xué)生，他們是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他們是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我多么渴望能成為一名優(yōu)秀的教師�。≡谖倚闹�，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，她是那么的圣潔，沒有瑕疵。
如果我成為了教師，我會(huì)認(rèn)真地備課，在課堂上，用幽默風(fēng)趣的話語和優(yōu)美動(dòng)聽的朗讀，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情遨游，讓大家愛上學(xué)習(xí)。在課間休息時(shí)，我會(huì)像一個(gè)大孩子一樣，與學(xué)生一起嬉戲玩耍，鍛煉身體，體驗(yàn)到童年的歡樂純真。在晚上，我會(huì)在燈光下一絲不茍地備課，及時(shí)再苦再累，我也很樂意，我想要培育祖國的花朵。
如果我成為了教師，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，這樣學(xué)生們會(huì)抱怨。我會(huì)布置一些有意義的作業(yè)，比如為父母做家務(wù)，和家長一起做游戲，一起閱讀之類的作業(yè)。我認(rèn)為與其布置太多作業(yè)，不如讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，在下課多多復(fù)習(xí)。這樣就減輕了學(xué)生許多壓力。
如果我成為了教師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到大自然中學(xué)習(xí)，去感受大自然的美麗風(fēng)景和清新的空氣。我會(huì)與學(xué)生一起仔細(xì)觀察周圍的景物，探索大自然的奧秘，及了解自然之道。這樣學(xué)生們會(huì)更加熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。這就能夠強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格，讓學(xué)生善于觀察，用于探索！這不僅陶冶了情操，開闊了視野，還豐富了知識(shí)，挺高寫作的水平呢！這真是在學(xué)中玩，在玩中學(xué)��！
加減乘除，算不盡教師作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)教師的崇敬！我多么渴望能成為一名教師！所以我要好好學(xué)習(xí)，在將來播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望……
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候剛學(xué)畫畫，媽媽問我的夢(mèng)想是什么?我不假思索地回答：“我想當(dāng)一個(gè)漫畫家�！眲偵闲W(xué)時(shí)，老師問我的夢(mèng)想是什么?我回答：“我想像您一樣當(dāng)一個(gè)辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的下一代。”可能你會(huì)問，我的夢(mèng)想怎么變了?對(duì)，我有許多的夢(mèng)想，有大的，有小的，有近期的，有遠(yuǎn)大的，凡是我喜歡的我想實(shí)現(xiàn)的事，我都把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想。完成一次作業(yè)，考好一次考試，實(shí)現(xiàn)這些小小的夢(mèng)想后，我的大夢(mèng)想就會(huì)離我越來越近了吧!
小小少年TFBOYS是我的偶像，我崇拜他們，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。他們正朝著夢(mèng)想在努力，起初他們也和我們一樣，很普通，可是通過努力，他們褪去了稚嫩，變成萬眾矚目的閃亮的.明星。我崇拜他們不是因?yàn)樗麄兊耐饷埠透杪�，而是崇拜他們�?jiān)持夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力的精神。在同齡人撒嬌、玩耍的時(shí)候，他們?cè)谂毩?xí)，揮灑汗水和淚水，他們朝著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
我常想，我有這么多夢(mèng)想，我能不能統(tǒng)統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)?我能成為漫畫家，成為老師嗎?也許不能，但如果我從八歲開始堅(jiān)持畫畫，等到十八歲，十年的堅(jiān)持，一定能讓我盡情享受畫畫的樂趣，也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力!
在這個(gè)浩瀚的宇宙里，每個(gè)人都是一顆小小的星星，可我們每個(gè)人只要心中有夢(mèng)想，就一定能散發(fā)出耀眼的光芒。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不再是一張白花花的紙：夢(mèng)想是你在錄里追逐他的同時(shí)，令你明白許多道理;無論你想的如何，我們都要付出心血，經(jīng)過酸甜苦辣咸才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想則是在長大后做一位科學(xué)家。而我為什么想要做一名科學(xué)家呢?那是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常聽別人說起諸如愛因斯坦、霍金等科學(xué)大腕的故事，在這種環(huán)境的熏陶下我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
眾所周知，我國古代在科學(xué)創(chuàng)興領(lǐng)域一直領(lǐng)先全球，但到了近代，由于長期的閉關(guān)鎖國和思想控制，我國的教育事業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域一直毫無起色，別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我國由于科技落后，方式落后，裝備落后，致使我國處處挨打，只得簽訂不平等條約茍活。所以，科技就是一個(gè)強(qiáng)國之后盾，而這個(gè)后盾硬不硬就要看科學(xué)家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上，在成就自己的同時(shí)，也要為祖國的復(fù)興和富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。
但是祖國的科學(xué)家是要有實(shí)力的科學(xué)家不是一個(gè)花架子，所以從現(xiàn)在開始我要敢于思考、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)。努力并盡自己所能成為一個(gè)自己滿意、祖國需要社會(huì)要求的高素質(zhì)人才，一位合格的科學(xué)家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇19
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
誰，不曾年少輕狂；誰不曾向往自由；誰，不曾獨(dú)上高樓；誰，又不曾為夢(mèng)放手？夢(mèng)想對(duì)于我們來說，就像是天邊最美的朝霞，有了它，我們前進(jìn)的腳步永不停止，為了實(shí)現(xiàn)它，我們?cè)甘茱L(fēng)雨的吹打。夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，也是值得去回味的。
對(duì)于很多人來說，他們?nèi)鄙俚牟皇菈?mèng)想，而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需踏出的那一步。就好像風(fēng)景一樣，這世間從不缺風(fēng)景，缺的是看風(fēng)景的人。
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家，把我的情感用手中的筆表達(dá)出來。有人說我不善于表達(dá)，不適合。我告訴他我雖不善表達(dá)，但并不是不會(huì)表達(dá)。
那怕結(jié)果不如意，我也從未放棄。
為了實(shí)現(xiàn)它，我努力地翻閱許多文學(xué)作品，也嘗試寫出一些，我邁出了完成夢(mèng)想的第一步。我，渴望得到結(jié)果。
有時(shí)我會(huì)問自己，這樣做值嗎？我總會(huì)堅(jiān)定最初的那個(gè)信念。其實(shí)，當(dāng)我下定這一決心時(shí)，也做好了接受霜打雨淋的準(zhǔn)備，我對(duì)文學(xué)的熱愛，就好比小時(shí)候愛吃糖那樣，愛的很熱烈，我從不在乎別人的冷眼與嘲諷，只有弱者才在乎恥辱，我既然這樣做了，也就不怕暴風(fēng)和驟雨了。
我不斷努力，值得慶幸的是我得到了別人的鼓勵(lì)。我從此變得更自信了，少了以前在黑暗中的'哭泣，多的是在陽光下快樂成長。
不要認(rèn)為你的人生已經(jīng)沒有什么蓋世英雄，那個(gè)英雄就是放手一搏后的自己。勇敢的為自己的夢(mèng)想奮斗，那怕只是煙火中最微小的塵埃，你也會(huì)有巨大的作用，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己下定義太早，你不會(huì)知道自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后是何等的光輝。
雖然，我成功的完成了我追夢(mèng)道路上的第一個(gè)步驟。但是我不會(huì)因此停下來。因?yàn)槲抑莉湴恋娜俗卟贿h(yuǎn)，所以我永遠(yuǎn)懷著一顆最勇敢的心，我明白自己每一次為夢(mèng)想的付出，一定會(huì)促使我更強(qiáng)。不屈的信念，更拉近了我與夢(mèng)想之間的距離。
我不怕失敗，要知道這是為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的。就像勝利的曙光，總會(huì)在終點(diǎn)以萬丈光芒迎接你。
我的夢(mèng)想或許談不上偉大，但卻是我用心血灌注的。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇20
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美妙將來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。教師說：“快點(diǎn)來吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來！”我看著教師鼓勵(lì)的'目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
教師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。教師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開場(chǎng)的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，教師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了，我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好！”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想�！安�！我不能讓教師絕望！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完好的舞蹈。教師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的將來更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，教師告訴我們說：“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開場(chǎng)了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然如今我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的間隔還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想，很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子，只是隨著大流罷了，而不清楚自己真正要什么。
其實(shí)我也一樣，看似胸懷大志，可卻只是一腔熱血，不知撲到哪里去。
娛樂圈？魚龍混雜，水太深，保不準(zhǔn)被淹死；寫作圈？靠筆墨吃飯總覺得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員？太沒理想了吧，感覺不是一般的“低端”。
不過很多的女生應(yīng)該和我一樣，有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛自己的老公嫁了，然后踏踏實(shí)實(shí)地過一輩子。很顯然，這個(gè)假想是不成立的，咱不能靠男人過日子，關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。
我近期的夢(mèng)想是考上桐高，遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然，光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。
那么，要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？顯然，你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了，往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說把自己代入女主角嫁入豪門，要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見鬼。
其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，看似離我們挺遙遠(yuǎn)的，但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛，自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的`。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng)，千萬不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng)，只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝，夢(mèng)想就會(huì)來到你身邊。
所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開。因?yàn)槲业难壑袝?huì)噙滿億萬星辰的光芒，因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。
最后，祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇22
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)�，沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了，從此，我愛上了童話。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
謝謝大家！
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇24
尊敞的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在演講之前，我想問大家一個(gè)問題，你們有夢(mèng)想嗎?我看見大部分的人都高舉起了自己的手，我不得不夸你們，是有夢(mèng)想的新青年。小時(shí)候我們常被長輩問這樣的問題：“長大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律---當(dāng)警察，捉小偷;當(dāng)護(hù)士，救人命;當(dāng)老師，教書育人……這就是我們孩童時(shí)的夢(mèng)想，是最純真的想法，不需要考慮外在因素，現(xiàn)在呢?那么接下來，請(qǐng)你們靜下心來，我說，你們聽。
我的童年，就夢(mèng)想著天藍(lán)水清，草綠，花紅，甚至夢(mèng)想著考上清華，北大。但我想告訴你們第一句話是--每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想絕不僅僅只是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。別把夢(mèng)想當(dāng)作玩笑，有夢(mèng)想者是可貴的。正是如此，我的夢(mèng)想，說來你們可能不相信，是當(dāng)特殊教育學(xué)校的老師，常常有人嘲諷我，說這不切實(shí)際，我也曾過一段時(shí)間，后來，我堅(jiān)定了這條道路，并明確的告訴全世界，這，就是我的夢(mèng)想。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我受邀去特殊教育學(xué)校表演，一進(jìn)大門，那群孩子用格外驚恐膽怯的眼神盯著我，來回打量，躲在老師身后，那種來自天性的膽小，是黑不見光的封鎖的內(nèi)心，他們害怕陌生的一切。那一瞬間，我想的就是帶給他們溫暖，用愛與關(guān)懷包容他們，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。他們親切地叫著老師“媽媽”，那甜甜的一聲聲呼喚，是再苦再難也想陪在他們身邊的心靈慰藉。那群孩子，他們更應(yīng)該被人們所呵護(hù)，他們承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們大的多，而我能做的，只是守護(hù)他們的夢(mèng)。我覺得與他們相處，所有的煩惱都不足掛齒，我愿意做一束光，帶給他們幸福與光明，我愿意盡己所能，讓他們?cè)谕嫠Ｖ芯`放出純真的笑容，真的，值了!
而勇敢做自己的夢(mèng)，認(rèn)為是對(duì)的，就大膽去追，這也是我想對(duì)你們說的第二句話。很多時(shí)候夢(mèng)想是和我們的興趣、抱負(fù)相關(guān)聯(lián)的。我認(rèn)為真正的夢(mèng)想是成為最好的自己，為我，為大家。它沒有高低貴賤之分，也沒有大小輕重之別。你有管理社會(huì)，服務(wù)大眾的想望，你的夢(mèng)想可能就是成為社會(huì)活動(dòng)者;你有自己的興趣愛好或某個(gè)特長，所以你或許只夢(mèng)想做個(gè)技師或工人，在某個(gè)領(lǐng)域做精做好，成就自己，貢獻(xiàn)社會(huì)，這也是偉大的夢(mèng)想，甚至于當(dāng)一個(gè)清潔工人。所以，親愛的同學(xué)，為自己，為社會(huì)，為夢(mèng)想，讓我們不畏懼、不攀比、不輕易放棄，勇敢去追吧!
第三句話--夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來式。我愿意為我的夢(mèng)付諸一切，從現(xiàn)在開始，以愛待人，真誠幫助，為每個(gè)人送去溫暖，我堅(jiān)信，只要我敢做，從現(xiàn)在開始做起，就一定有夢(mèng)想成真的一天。
我們每個(gè)人都是時(shí)光的追夢(mèng)者，做個(gè)有夢(mèng)想的人，帶著目標(biāo)前行，追夢(mèng)的路上就不會(huì)喊累，我愿為我的夢(mèng)努力拼搏，你們呢?
未來路上，帶上自己的夢(mèng)，和我一起追夢(mèng)吧!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇25
說實(shí)話，在寫這篇文章之前，我并沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問題，記得在20xx年看了由職場(chǎng)小說《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》，那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場(chǎng)新女性，能夠養(yǎng)活自己，給予自己充實(shí)的快樂，要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了，要是現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)這樣回答：
我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^，失去過，所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易!既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程，就要盡自己最大努力不讓自己失望。
我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作，攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教伲瑳]開闊過多少眼界，所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電，去好好欣賞下這美麗的世界。
我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂實(shí)在是太多太多，不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福!
其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大，只要是自己想要，想做好的就是美好的夢(mèng)想，能夠通過自己的努力過上自己想要的生活，周圍的人都好好的就好~
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師，期盼中，努力后的今天，我終于站在了太陽底下最光輝的事業(yè)下。有人說教師只是一棵小草，默默無聞、平凡寂寞；教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長；教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí)，也照亮自己前行的征途。
我愿把愛的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田，澆鑄出累累碩果；我愿把愛化成一個(gè)個(gè)小小的音符，譜寫成一曲曲永恒的愛之歌；我愿踏遍愛的足跡，讓愛成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶。雖然早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；雖然早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；雖然早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！青春不悔，生命無憾！
老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
謝謝。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇27
各位老師和同學(xué)：
大家下午好。
既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊;既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌云;既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬于自己的風(fēng)景。
我們都在極力描繪著自己的夢(mèng)想，在藍(lán)天上、海上、山巔，它遼遠(yuǎn)、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想，固然有美麗的影子，然而伴隨著的還有難以實(shí)現(xiàn)的落寞。人生天地間，我們都是一只只小小的蝸牛，向往泰山的雄奇、渴望長江的澎湃。然而這種向往帶不來夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅，反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路，醒來依舊在床上，“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無限惆悵。
既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂，那就在市井柳巷盛開成一朵奇葩。舉著“奉旨填詞柳三變”的旗號(hào)，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒有君王的頒獎(jiǎng)，但他卻擁有了紅粉知己的愛憐;沒有官方權(quán)威的認(rèn)證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對(duì)他最美的褒獎(jiǎng)。
他沒能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心于市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著殘?jiān)铝鱾�。能給予榮華的朝堂固然令人向往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬于自己的燦爛天堂。
或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想，想著它的美妙、想著它的奇幻。但是永遠(yuǎn)的沉醉收獲的只是醒來的悲傷�！半僦瑴I，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。”這南唐的后主嗚咽著，想他那曾經(jīng)的樂園，想他那曾經(jīng)的三千里江山。
然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰(zhàn)火硝煙，將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛民，心若愛己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈涂炭，為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收獲的只是一杯鴆酒了結(jié)半世傷。
蝸牛很小，極度狂想收獲的只是滿腹哀傷;麻雀雖小，但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見夢(mèng)想奇幻的誘人，但適合自己的才會(huì)讓你目覽精彩的花開盛宴。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇28
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是“我的夢(mèng)想”。
自古以來，夢(mèng)想就是人類前進(jìn)道路上的指明燈。諸葛亮曾說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。夢(mèng)想能夠點(diǎn)燃人們生活的熱情，就如同不斷被傳遞的火種。我的夢(mèng)想說來也許很普通，甚至可以說是有點(diǎn)不起眼，但它卻寄托了我對(duì)自己的希望——我的夢(mèng)想，成為一名藝術(shù)工作者。
是的，相比其他“成為科學(xué)家”、“成為世界首富”的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想的確顯得不那么“高大上”，不過就算如此，我也一刻不曾在心中猶豫過，因?yàn)樽孕￠_始，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中生根。而我，也一直不懈地為實(shí)現(xiàn)它不斷付出努力。
小時(shí)候，我就有一個(gè)畫家夢(mèng)，我享受著手中的畫筆繪出美麗圖畫的過程�，F(xiàn)在，我正朝著那向往的終點(diǎn)不斷前行。在追夢(mèng)的道路上，失敗和挫折常不斷地絆住我前進(jìn)的腳步，“能沖破這阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，最終能有幾人?”心里有一個(gè)聲音響起，我告訴自己：無論會(huì)遇到什么樣的困難，我，就想成為其中一個(gè)!
人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能體現(xiàn)出奔跑者的毅力和堅(jiān)持。為了自己深藏于心中的夢(mèng)想，我不斷奔跑著，向著初升的朝陽揮手，伴著西沉的月色入眠。身邊不時(shí)有懷疑的目光如同天羅地網(wǎng)般，裹挾著尖刀似質(zhì)疑的語句向我撲來，我，也曾遲疑，也曾彷徨。但因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想，就像一團(tuán)火種一樣一直在照亮我的內(nèi)心，雖然有時(shí)候它會(huì)暗淡得只剩些許黃色，但依然給了我不懈的勇氣和希望。難道因?yàn)檫@些旁人的不解，我就輕易退縮了嗎?答案是一個(gè)堅(jiān)定的“不”!“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�
在追夢(mèng)的過程中，我在不斷成長，那些失敗和挫折，都將化為我堅(jiān)強(qiáng)的壁壘和力量!不管最后成功與否，我都為它努力過，我享受追夢(mèng)的過程。為了夢(mèng)想努力奮斗拼搏的歲月，對(duì)我來說，每一天都是重要的財(cái)富。同學(xué)們，老師們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想，那么，請(qǐng)不要猶豫不前，從此刻開始，讓我們?yōu)閴?mèng)想開始努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇29
大家好，我叫___，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道："你們?cè)诟墒裁窗?" 第一個(gè)人沒好氣地說："你瞎的嗎?在砌墻唄!" 第二個(gè)人抬頭笑了笑說："我們?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻， 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師; 第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。 ; ; ;
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧!
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇30
大家好，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌；
我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會(huì)過上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空，有著獨(dú)一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過上幸福、快樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
謝謝。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇31
大家好!
一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過：“唯女子與小人難養(yǎng)也，近之則不遜，遠(yuǎn)之則怨。”
難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎?我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親?
從古自今，從父系氏族社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，女子的權(quán)利并沒有完全實(shí)現(xiàn)。就拿中國的古代來說吧，中國歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代，真正意義上的女性統(tǒng)治者只有武則天和慈禧，而且帝王們還特別規(guī)定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這難道不是對(duì)女子權(quán)利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上，應(yīng)該每個(gè)人都有為國效力的機(jī)會(huì)吧，那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人，憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢?我們要堅(jiān)決肯定女性不是男性的陪襯品，而是與他們站在同一高度的，女性與男性是完全平等的。
再說說現(xiàn)代中國吧!從小學(xué)到大學(xué)，班中的女生一般都是不斷減少的�，F(xiàn)代的家長中還有人固執(zhí)地認(rèn)為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢?因?yàn)閹浊甑哪凶鹋八枷胍言谌藗兊哪X中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì)比男生差，這是我們要肯定的，我們要堅(jiān)持的。
人才市場(chǎng)里，許多招聘單位會(huì)告訴女應(yīng)聘者：“我們只招男的，不招女的!”這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規(guī)定了，男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會(huì)只招男性而不招女性呢?答案只有一個(gè)，就是社會(huì)對(duì)性別的歧視并沒有真正地消失過。
幾千年了，女子為什么不站起來呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了，我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣，勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天男、女真正地平等了，招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天在各國首腦會(huì)上，會(huì)出現(xiàn)一半女性的面孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權(quán)利與男性一樣多，社會(huì)是真正的男、女平等社會(huì)。
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是二7班的，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
你們認(rèn)為夢(mèng)想什么呢？可能有些人會(huì)說：“我知道啊，是以后想要做的事�！睕]錯(cuò)，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的向往，比如這次疫情中的白衣天使門，他們的夢(mèng)想是拯救更多的人，再比如說一個(gè)小孩子，他的夢(mèng)想可能是吃糖。我覺得夢(mèng)想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的夢(mèng)想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。
假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽，那孩子就是陽光下的一朵小花，等待著開花結(jié)果。為什么在校園我們總可以聽到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？難道人們一出生就會(huì)有區(qū)別嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些品學(xué)兼優(yōu)的人，所謂的“壞學(xué)生”就是那些喜歡調(diào)皮搗蛋的人。我想，如果在小時(shí)候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會(huì)這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入校園后見到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時(shí)候，我們每天都可以很開心，并且在開心中獲得成長。如果一個(gè)孩子從小就受到好的教育，那他長大以后一定會(huì)很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽到一些校園欺凌，學(xué)生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導(dǎo)。我想長大以后成為一位幼兒園老師，去教會(huì)孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長。
在追逐夢(mèng)想的道路上，一定是艱難的，我可能會(huì)被路上的許多困難絆倒，但只要我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，并堅(jiān)定的往前走，就一定會(huì)完成夢(mèng)想，在暴風(fēng)雨后，一定能見到絢麗的彩虹，相信我肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生演講我的夢(mèng)想 篇33
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的`認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜�，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！