難忘的小學(xué)生活演講稿（精選22篇）
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)小學(xué)六年即將過(guò)去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的滋味。閉上眼睛，仔細(xì)咀嚼過(guò)去，過(guò)去的一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，仿佛剛過(guò)去一般……
記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這個(gè)陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺(jué)就是：神圣，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級(jí)，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂(lè)學(xué)習(xí)六年的彼此，在無(wú)憂的玩耍中也學(xué)會(huì)了知識(shí)。升到了二年級(jí)，我們?cè)诰始姵实恼n堂上學(xué)到了更多的知識(shí)充實(shí)了自己稚嫩的知識(shí)面。到了三年級(jí)，我們漸漸變得緊張了起來(lái)，再也不能整天玩耍，而是把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無(wú)幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來(lái)，我們這才知道，自己已不知不覺(jué)中成為了中年級(jí)的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級(jí)，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點(diǎn)重，但是可敬的老師總會(huì)變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會(huì)到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。
時(shí)間娃娃把我們推到了五年級(jí)，這可就是高年級(jí)啦，為了將來(lái)的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說(shuō)再見(jiàn)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力，自己的成績(jī)一直排在班級(jí)前列。好歹對(duì)爸爸媽媽有了交代。最可怕的時(shí)代終將到來(lái)，如今我已成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要迎來(lái)人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的'學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不久，我就要和母校說(shuō)再見(jiàn)，和相處了六年的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)了。心中有一萬(wàn)個(gè)舍不得，舍不得，但我不是萬(wàn)物之神，不能阻擋時(shí)間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時(shí)光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課，做好每一次操，合作好每一次板報(bào)。總之，心中有太多太多的話想說(shuō)，想說(shuō)……
同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，待到我們各奔東西的時(shí)候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無(wú)暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時(shí)光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報(bào)母校的恩惠。為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇3
還曾記得六年前的秋天，一群天真可愛(ài)的孩子背著輕快的書(shū)包，宛如第一次見(jiàn)到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了人生的起跑線、知識(shí)的游樂(lè)園——家鄉(xiāng)的小學(xué)；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，站在高大寬敞的禮堂中，在數(shù)百雙眼睛的聚集下，一位普普通通的三年級(jí)小學(xué)生那緊張的演講；還能想起，今年初春，一名學(xué)生帶著對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀，離開(kāi)了曾度過(guò)美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴，來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的嶄新校園；還記得，在明亮的教室里，愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對(duì)一名學(xué)生作文的點(diǎn)評(píng)······這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的相冊(cè)：有辛酸的難忘經(jīng)歷；也有甘甜的美好時(shí)光；有成功時(shí)會(huì)心的微笑；也有失敗后傷心的淚水······
當(dāng)一次次站在國(guó)旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí)，我都想起了幾年前的一天。那天，我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺(tái)下，拿著自己撰寫(xiě)的介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的手稿，雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺(tái)的語(yǔ)言與手勢(shì)——那是我小學(xué)生涯的第一次公開(kāi)演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍，但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門開(kāi)始，就已慌了神：這臺(tái)下坐著的可是整個(gè)三年級(jí)級(jí)部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀！就在我想辦法平靜下來(lái)的時(shí)候，主持人突然叫我上臺(tái)演講。我的雙手拿著快要濕透了的演講稿，站在話筒前，一字一顫地演講著。時(shí)不時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，觀眾席就傳來(lái)了質(zhì)疑的聲音：“他到底能不能讀下來(lái)？”“遇事這樣緊張的人，還能寫(xiě)出好作文？”“算了，大家都干脆休息一下吧！”這時(shí)，我的心里也沒(méi)底了：我到底能不能行呢？就在我對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，那時(shí)的班主任于老師投來(lái)了堅(jiān)定的目光，并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。那神情是在告訴我：“我們相信你，你能行的！”我也在心里暗暗地說(shuō)：“對(duì)！我能行！”在接下來(lái)的幾分鐘，我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”，自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌聲和贊揚(yáng)的聲音：“他寫(xiě)的作文真是不錯(cuò)！”“他真是我們的榜樣��！”
從那以后，我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物：學(xué)校每次組織活動(dòng)，不管能力如何，總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我不但變得更加自信，能力也得到了提高。到現(xiàn)在，不敢說(shuō)是樣樣精通，但對(duì)于每方面也已略知一二�，F(xiàn)在我可以說(shuō)：“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來(lái)第一次對(duì)自己的超越，但是最重要的一次超越！
每當(dāng)閑暇時(shí)光，我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭，細(xì)細(xì)品味著這回意無(wú)窮的用珍珠、黃金都換不來(lái)的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個(gè)多月，我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說(shuō)過(guò)：”昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天�！拔乙旬厴I(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用，爭(zhēng)取為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶！
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇4
生命是一棵樹(shù)，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時(shí)光，歲月的流逝給他捎來(lái)了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鳴叫著，陽(yáng)光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂(lè)的歌聲，我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了“蓮塘基地”，這次出游的團(tuán)體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下，我們興致勃勃的來(lái)到宿舍，準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個(gè)底朝天，看來(lái)，個(gè)個(gè)都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進(jìn) 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進(jìn)……經(jīng)過(guò)一番鬧騰，本亂成一團(tuán)的宿舍，被我們?nèi)缧拢匕搴芨蓛?拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無(wú)一瑕疵;書(shū)包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。
從“蓮塘基地”回來(lái)以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實(shí)踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實(shí)踐過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學(xué)習(xí)如何自力更生 ，就無(wú)法生活。這次實(shí)踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個(gè)無(wú)論如何都不會(huì)消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級(jí)了，早已學(xué)會(huì)如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛(ài)的同學(xué)，可愛(ài)的老師，可愛(ài)的校園，還有可愛(ài)的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵�！鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過(guò)去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學(xué)請(qǐng)等一等，怎么?不記得我了嗎?我是x班的，還記得那天早晨，我出門還萬(wàn)里無(wú)云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來(lái)避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)柔和地問(wèn)：“哥哥你沒(méi)帶傘嗎?我認(rèn)識(shí)你，要遲到了，我和你一起走吧�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒(méi)有忘記，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印�！�
是誰(shuí)在課后還孜孜不倦的充實(shí)著自己的學(xué)識(shí)?是誰(shuí)帶我們?cè)跁?shū)海中暢游流連忘返?又是誰(shuí)敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽(tīng)，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的，無(wú)論我問(wèn)多少次，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過(guò)您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無(wú)比的敬佩。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”
天下沒(méi)有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們?cè)傧喾?
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇6
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。一晃六年過(guò)去了，我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣非常難過(guò)。想到要和大家分別，要離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
陽(yáng)光小學(xué)給了我快樂(lè)的時(shí)光，給我了幸福的童年。
六年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進(jìn)了陽(yáng)光小學(xué)一（1）班。當(dāng)時(shí)在陌生的環(huán)境里，我非常內(nèi)向，媽媽一走就嚎啕大哭。是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育，使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。
在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶，這一樁樁，—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里，每一件事中都充滿了喜怒哀樂(lè)。比如：第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，讓我們班獲得勝利的寶座；再比如在四年級(jí)秋游時(shí)，同學(xué)們下河抓魚(yú)，吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭，不但魚(yú)沒(méi)抓到，褲子也搞濕了；還有五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)表現(xiàn)不好被教官批評(píng)……這一些往事歷歷在目，猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今，我們快要畢業(yè)了，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí)，老師是您鼓勵(lì)我們勇敢的面對(duì)困難。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理，在這里我要深情的對(duì)您說(shuō)聲：”謝謝“。
走進(jìn)校園，我仿佛又回到了童年的歡樂(lè)中去，我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲，我的眼前仿佛又看見(jiàn)了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書(shū)聲，羽毛球館也曾有我們歡樂(lè)的笑聲，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水，足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開(kāi)母校了，但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些歡樂(lè)和汗水卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，它將會(huì)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我，也將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，六年來(lái)，我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事�，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題了，我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們要成為祖國(guó)的花朵和祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。不能讓老師們與家長(zhǎng)們失望。我們不久就要揮手告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識(shí)。再見(jiàn)了，尊敬的老師，您為我付出了無(wú)數(shù)的心血，教了我那么多知識(shí)、道理。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，祝你們?cè)谛碌囊粋�(gè)學(xué)校天天快樂(lè)學(xué)習(xí)。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！！
陽(yáng)光小學(xué)，我永遠(yuǎn)記住你！
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛(ài)的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
三年級(jí)，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年，感謝你們陪我度過(guò)!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃�，那跳繩比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(zhǎng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了�？粗ｉT的四個(gè)大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。
重游校園，來(lái)到操場(chǎng)，望著塑膠跑道，我想起了四年級(jí)時(shí)的那節(jié)體育課，我曾在這跌倒，那時(shí)，我的膝蓋破了皮，流了血，同學(xué)們著急地跑向我，扶我去醫(yī)務(wù)室�？粗遣賵�(chǎng)旁的游樂(lè)設(shè)施，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉。
回到曾經(jīng)的教室，看著那三尺講臺(tái)，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見(jiàn)老師拿著粉筆，在黑板上疾書(shū)。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲：“過(guò)去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過(guò)多少?gòu)堅(jiān)嚲?寫(xiě)過(guò)多少本作業(yè)?還記得六年級(jí)時(shí)，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。
老師也十分著急，為我端來(lái)熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語(yǔ)安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長(zhǎng)來(lái)接你回家，不哭了�！崩蠋熓中牡臒岫�、溫暖的話語(yǔ)使我漸漸平靜下來(lái)。這一切我都無(wú)法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了，到了分別的時(shí)候，而這一別，就無(wú)法天天見(jiàn)面了，再不能全班坐在一起讀書(shū)、玩耍了，再不能聽(tīng)到老師的諄諄教誨了。
難忘啊，難忘。六年的小學(xué)生活，我怎能遺忘!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇10
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才 覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍山小學(xué)，開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里， 我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證 。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶�，不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講 臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同 學(xué)。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的，今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)邪呀！
在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺(tái)上教我拼音、文字，朗朗的讀書(shū)聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時(shí)光�。±蠋熃涛乙獰釔�(ài)祖國(guó)，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤(pán)愛(ài)到老師多次的表?yè)P(yáng)。
今天，我將離開(kāi)了，離開(kāi)我愛(ài)著的老師，母校了，在這離別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“假如我能搏擊藍(lán)天，是您給予了我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的.勇氣；假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮�！�
我的演講會(huì)到此完畢，謝謝大家！
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇13
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種。種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶新。在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇14
時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!
小學(xué)的我最愛(ài)做的事情莫過(guò)于幫學(xué)校送報(bào)刊了。一大摞報(bào)刊捧在手上有：《中國(guó)少年報(bào)》，《智慧少年》，《作文與考試》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說(shuō)：“老師好，你們班刊物�！比缓筝p輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂(lè)的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺(jué)得太累了。是啊!送報(bào)刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報(bào)刊的時(shí)間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂(lè)而不為呢?
記得以前，我經(jīng)常看見(jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。
那天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn)。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn)。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏�！蔽业刮豢跊鰵�，第一個(gè)發(fā)言攻辯，發(fā)言過(guò)后，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色，站了起來(lái)，，闡述自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇15
花開(kāi)花落，歲月匆匆。小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
首先要介紹的是酸，酸是在四年級(jí)的一次演講比賽，為了爭(zhēng)取拿第一名，下功夫準(zhǔn)備演講稿，又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺(tái)，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來(lái)了，呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來(lái)了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績(jī)。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。
其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽。老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩(shī)書(shū)，讀呀，背呀……不管多難背的古詩(shī)，也難不倒我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，結(jié)果出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。
然后是苦�？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽�。大量的題向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān)，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴(yán)寒。不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡(jiǎn)直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火熱。大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮舞著掃把，揮灑著汗水；擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃，手對(duì)手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累，但很開(kāi)心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以油田一小為榮，明天，油田一小以我為榮。再見(jiàn)了，難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇16
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃六年的光陰一去不復(fù)返，我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀，讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開(kāi)母校，想起這些我不禁感慨萬(wàn)千。
我還清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次邁進(jìn)校門時(shí)，這里的一切是那么的新奇，像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今，我就要踏出這校門走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室，感受到老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時(shí)光，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它上面踏過(guò)堅(jiān)定有力的步伐，灑過(guò)無(wú)數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運(yùn)會(huì)上，隨著“砰”的一聲槍響，女子四百米接力比賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高，跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們加油打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)毫無(wú)意外地取得了女子四百米賽跑第一名，為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼這寬敞明亮的教室，在這里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在這里，老師帶我們唱歌跳舞;在這里，老師教我們做人的道理，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展身體，讓醉人的花香泌入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)陰下，動(dòng)情地誦讀著那奇麗的小詩(shī);秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩在風(fēng)中;冬天，我們走在幽靜的小路上，天真地唱著歌謠，留下一串串童年的腳印……
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即，此時(shí)此刻，往事一一涌上心頭，使我感到百般留戀。心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能化為一句話：再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小學(xué)生活是豐富多彩的，在母校生活了五年，對(duì)老師對(duì)同學(xué)自然是舍不得，一想到馬上就要分別，心里有些難過(guò)有些凄涼。
“師生情，深似�！�，“一日為師終身為父”老師就像我們的親人，關(guān)愛(ài)著我們。平時(shí)，我們要多聽(tīng)老師的話，老師就像一顆大樹(shù)，我們就像一棵小樹(shù)，在她的哺育之下，茁壯成長(zhǎng)著，吸取養(yǎng)分，頂著風(fēng)雨長(zhǎng)成大樹(shù)。
“同學(xué)情，勝手足”。同學(xué)之間，有歡聲笑語(yǔ)，也有吵吵鬧鬧，同學(xué)就像一本書(shū)，書(shū)中有取之不盡用之不盡的知識(shí)。我們?cè)?jīng)一起解決過(guò)難題，曾經(jīng)一起朗誦古詩(shī)，曾經(jīng)一起玩耍，就算是分別，也愿我們友誼地久天長(zhǎng)。
看著這座教學(xué)樓，想起曾進(jìn)進(jìn)進(jìn)出出的身影，這個(gè)樓梯，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次，每一個(gè)臺(tái)階都那么熟悉，在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語(yǔ)，讓我們陶醉其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一次，都讓我們班更團(tuán)結(jié)，有了加油助威聲，運(yùn)動(dòng)員們會(huì)更有力量，有了團(tuán)結(jié)的力量，我班就能戰(zhàn)勝一切。演講臺(tái)上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩，教室里老師的諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)……
小學(xué)的生活令我們難忘，同時(shí)也有一種眷戀之情。別了，母校;別了，老師;別了，同學(xué);別了，我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光揮之而去。在這既漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光里，每每憶起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來(lái)。
酸
哎，想起一、二年級(jí)時(shí)，我總是拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是，正是因?yàn)樗岬奈兜赖木妫瑫?huì)讓我再一次努力奮進(jìn)。
甜
友誼濃郁甘香，在這六年的時(shí)光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談。大家在一起讀書(shū)、一起快樂(lè)……快樂(lè)時(shí)，大家一起分享;困難時(shí)，大家一起擔(dān)當(dāng);痛苦時(shí)，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時(shí)，大家都會(huì)一同鼓掌慶祝歡呼;每當(dāng)朋友受傷時(shí)，大家都會(huì)你一言我一句的來(lái)問(wèn)候，那種滋味……一個(gè)字——甜。
苦
有甜就有苦，這真是一對(duì)雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個(gè)，去補(bǔ)哪個(gè)，鍛煉這個(gè)，提高那個(gè)。哎呦!我快累死了。真是一個(gè)字——苦。
辣
“你超線了!”“是你先超的……”想起來(lái)就好笑，以前和同桌畫(huà)“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過(guò)了。瞧!我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生活是多么美好呀!現(xiàn)在，一想起就要離開(kāi)昔日的閨蜜、朋友，離開(kāi)教我們的老師，離開(kāi)我的母校——根河二小，我便不由自主的哭了……
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇20
時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了，像輕煙被微風(fēng)吹散了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的幼稚和可愛(ài)，一一浮現(xiàn)在了腦海中，那時(shí)的我一直認(rèn)為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了�？涩F(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開(kāi)了母校，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)和老師，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從未有過(guò)的思念之情悄然而起。
那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。
還記得，我盼望已久的的那本書(shū)，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí)，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我!”
還記得，我們一起上臺(tái)合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國(guó)歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，聯(lián)歡會(huì)上，我們裝扮教室，我們?cè)诮淌依餁g慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂(lè)曲。
還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了，我們和好吧!”我知道這是你寫(xiě)的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)，一下子涌上心頭……
時(shí)間呀，你能回頭嗎?如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的同學(xué)和辛勤的老師吧!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!
小學(xué)的我最愛(ài)做的事情莫過(guò)于幫學(xué)校送報(bào)刊了。一大摞報(bào)刊捧在手上有：《中國(guó)少年報(bào)》，《智慧少年》，《作文與考試》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說(shuō)：“老師好，你們班刊物�！比缓筝p輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂(lè)的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺(jué)得太累了。是啊!送報(bào)刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報(bào)刊的時(shí)間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂(lè)而不為呢?
記得以前，我經(jīng)常看見(jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。
那天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn)。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn)。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏�！蔽业刮豢跊鰵�，第一個(gè)發(fā)言攻辯，發(fā)言過(guò)后，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色，站了起來(lái)，，闡述自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!
小學(xué)的我最愛(ài)做的事情莫過(guò)于幫學(xué)校送報(bào)刊了。一大摞報(bào)刊捧在手上有：《中國(guó)少年報(bào)》，《智慧少年》，《作文與考試》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說(shuō)：“老師好，你們班刊物�！比缓筝p輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂(lè)的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺(jué)得太累了。是啊!送報(bào)刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報(bào)刊的時(shí)間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂(lè)而不為呢?
記得以前，我經(jīng)�？匆�(jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。
那天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn)。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn)。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個(gè)發(fā)言攻辯，發(fā)言過(guò)后，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色，站了起來(lái)，，闡述自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
難忘的小學(xué)生活演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是羅云學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生賈知茹，今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)邪呀!
在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺(tái)上教我拼音、文字，朗朗的讀書(shū)聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛(ài)祖國(guó)，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤(pán)愛(ài)到老師多次的表?yè)P(yáng)。 今天，我將離開(kāi)了，離開(kāi)我愛(ài)著的老師，母校了，在這離別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“假如我能搏擊藍(lán)天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮。”
我的演講會(huì)到此完畢，謝謝大家!