小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿（精選15篇）
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。
其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任�。♂t(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！
最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有理想的人像草木，在春天發(fā)芽，到秋日枯黃，對(duì)于生死它做不出總結(jié)，面對(duì)絕望它提不出希望。
沒(méi)有理想的人像死水，為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。
沒(méi)有理想的人像一間空屋子而無(wú)主人，它緊緊閉著門窗。生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門，里面寂無(wú)音響。
一個(gè)人若是沒(méi)有確定的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。打從記事開始，我們便不斷編織七彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)的始源是相同的，但它會(huì)隨著時(shí)間的步伐不斷的變幻。
在涼爽的夏夜，常常會(huì)飛來(lái)一只只螢火蟲。那幽幽的藍(lán)光很美，映照著我們的第一個(gè)童話夢(mèng)，用螢火蟲穿一串項(xiàng)鏈，佩戴在胸前，很美。
脫去了孩子的稚氣，我開始理智的思維，想著自己考入大學(xué)，得到一份受人羨慕的工作，一家人過(guò)著幸福、充實(shí)的生活。
可當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出英法聯(lián)軍在中國(guó)土地上肆無(wú)忌憚的燒殺搶掠;滿清政府在武力威逼之下被迫簽訂一系列不平等的條約;在南京那片寂寥地下，有無(wú)數(shù)的冤魂的呻吟……我又有了新的想法：丈夫所志在經(jīng)國(guó)，期便四海皆衽席。冥冥之中，我心中油然升起一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感。
十七八歲的'我們，不再相信中國(guó)的地大物博，因?yàn)樵缭谏蟼�(gè)世紀(jì)之前，外國(guó)殖民者就開始瓜分中國(guó)，所謂的“天朝上國(guó)”已不復(fù)存在，我們自恃四大發(fā)明而洋洋得意，最終還不是被自己發(fā)明的火藥轟開了家門�！奥浜缶鸵ご颉保粋�(gè)國(guó)家要生存和發(fā)展，就必須強(qiáng)盛起來(lái)。
無(wú)論是廟堂之高的文天祥，還是處江湖之遠(yuǎn)的顧炎武，只要是炎黃子孫、華夏兒女都有義務(wù)肩負(fù)起祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任，都應(yīng)該為生于斯長(zhǎng)于斯的祖國(guó)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己。假如中國(guó)是一個(gè)浩瀚的海洋，我甘愿是其中的一滴水;假如中國(guó)是一無(wú)垠的森林，我甘愿是其中的一顆小草。只要我活著，就要為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱，死了，羽毛也要腐爛在九州大地上。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。唯有這個(gè)理想，我們才有希望。
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇3
我常�；孟�，自己站在寬大絢麗的舞臺(tái)上，穿著粉色的靚麗禮服，在彩色燈光的照耀下，舞動(dòng)衣裙，唱出優(yōu)美、甜蜜、充滿活力的歌，我的夢(mèng)想就是成為一位超級(jí)明星。
我并不只是為了財(cái)富才想讓自己成為明星，是因?yàn)槲覠釔?ài)她，我喜歡站在亮麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，很小的時(shí)候，我就很愛(ài)唱歌，在家里我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)、哼著小曲進(jìn)入夢(mèng)想，一直到現(xiàn)在，無(wú)論到哪，我都愛(ài)唱歌，在學(xué)校，在家里，在游玩都會(huì)在不盡意間哼會(huì)小調(diào)，唱歌成了我生活的一部分，不可缺少的一部分，在雙休暑假的時(shí)候，我爸媽還給我請(qǐng)了文化館的老師教我唱歌。在六一啊，元旦啊，一些重大的節(jié)日我還經(jīng)常去參加唱歌比賽。成績(jī)都不錯(cuò)，后來(lái)，我還進(jìn)了合唱團(tuán)。我更喜愛(ài)唱歌了。
我還喜歡看有歌舞節(jié)目的電視臺(tái)，比如像“炫舞春天”，那是我最愛(ài)看的，里面有表演自己才藝的選手，都是非常棒的。每次我看這檔節(jié)目的時(shí)候，總是非常激動(dòng)，那優(yōu)美的舞姿、炫麗的歌聲，總是讓我陶醉其中，我經(jīng)常想象著我就是他們當(dāng)中的一員，站在“炫舞春天”的舞臺(tái)上，放聲歌唱。
在五年級(jí)的時(shí)候，我終于去了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)——“炫舞春天”，在絢麗的華燈下，踩著晶瑩剔透的玻璃舞臺(tái)，動(dòng)情歌唱，那感覺(jué)，沒(méi)有人不會(huì)為此沉醉的。“你們的聲音就如天籟之音。”這是過(guò)生日時(shí)雅婷送給我和妹妹的最好生日禮物。
敲開理想的門，迎接你的會(huì)是光明，相信你自己的門里會(huì)有光明，打開它，生活如夢(mèng)般。
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇4
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮得更好?
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!
樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐�，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái)，歷時(shí)18載，最終完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書法，自小立志成為大書法家，每一天勤學(xué)苦練，教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，之后受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國(guó)王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的`工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競(jìng)的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，最終制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢�，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
這天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗麄�?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！崩硐胫敢覀兦斑M(jìn)，相比于老師家長(zhǎng)的引導(dǎo)，或許理想更能讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力。沒(méi)有了理想的生活，是沒(méi)有意義的，就像沒(méi)有了自由的鳥兒，失去了方向。
小時(shí)候，我們總想著成為偉大的科學(xué)家，宇航員，可步入少年時(shí)期，我們有了更切實(shí)際的夢(mèng)想，或許是成為老師，或許是成為律師，又或許是其他。有些人，會(huì)腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，實(shí)現(xiàn)小小的目標(biāo);又有些人，從不努力，只是在課堂上放空，用腦子構(gòu)想。這樣的人，注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都不想成為底層的勞動(dòng)人民，不想成為三點(diǎn)一線的職務(wù)人員，不想過(guò)機(jī)械疲勞的生活，也不想總為生活奔波操勞。可若沒(méi)有夢(mèng)想，不去努力，這或許就會(huì)是最后的結(jié)果。
明星，看起來(lái)似乎風(fēng)光無(wú)限，可他們付出的努力，或許我們沒(méi)辦法看見(jiàn)。比如易烊千璽。他剛出道時(shí)在一個(gè)組合里。那時(shí)候的他，是最渺小的'，幾乎所有粉絲都讓他退出這個(gè)組合，他只是默默地忍受所有的謾罵和侮辱，從未放棄努力，只是更加認(rèn)真地練習(xí)，一遍又一遍。有時(shí)候演出，他腰傷犯了，可他只是咬咬牙繼續(xù)舞蹈。現(xiàn)在，他很優(yōu)秀，他成為丹麥王國(guó)史上首位國(guó)家旅游形象代言人，成為中國(guó)綠化基金會(huì)公益大使……他是舞者，也是歌手。從小的努力，讓他擁有很多特長(zhǎng)。
成功，或許就是足夠的努力，足夠的淚水汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。總有人突然間，功成名就，可他們背后付出的艱辛，是我們看不見(jiàn)的。努力，或許不一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力。因?yàn)椋挠心敲炊嘁灰钩擅�，都是百煉成鋼�?/p>
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做一名辛勤的老師;有的想做一名追求探索的科學(xué)家;有的想做一名光榮的警察;還有的想做一名能為人類解除病痛的醫(yī)生;有的志向更偉大，居然想當(dāng)市長(zhǎng)、省長(zhǎng)……
小的時(shí)候，我有過(guò)好幾個(gè)理想，想當(dāng)舞蹈家、想當(dāng)演員、想當(dāng)記者，因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得這些行業(yè)的人都很漂亮、很風(fēng)光�？墒呛髞�(lái)，我在電視上看到了全國(guó)模范法官陳燕萍、葛建萍、陳加林等的先進(jìn)事跡，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家和人民的利益，不懼怕黑暗勢(shì)力、勇敢地和犯罪分子做斗爭(zhēng)，有的甚至還獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的高尚行為深深地感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得能做一名像他們那樣的大法官，一定特別自豪，我一定要像他們那樣聲張正義、除惡揚(yáng)善、盡心盡力保護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益。
不過(guò)我也知道，做一名優(yōu)秀的法官并不容易，不但要有很豐富的文化知識(shí)、社會(huì)知識(shí)，還要身體好，品行端正，最重要的是要有一顆為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
有了目標(biāo)和理想，就要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而去努力奮斗�，F(xiàn)在的我是一名學(xué)生，所以當(dāng)前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要多讀一些關(guān)于法律方面的書籍，多看一些案例，吸取里面的知識(shí)。
現(xiàn)在，這個(gè)理想已經(jīng)在我心里深深的扎了根，再也不會(huì)動(dòng)搖，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不懈努力，我的理想之花一定會(huì)盛開!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇9
大家好，我叫小歡，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的'學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天要講的內(nèi)容是“我的理想”。
每個(gè)人都有自己的理想、夢(mèng)想，有的人想做一位律師;有的人的夢(mèng)想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是做一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
我之所以喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樵谖掖蟾潘奈鍤q的時(shí)候，我爸爸帶我去公園玩，公園里面有幾張乒乓球桌，有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當(dāng)時(shí)，我好奇地問(wèn)道：“爸爸，這是什么東西?”說(shuō)完，我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨�！斑@是乒乓球桌。你看，那伯伯拿著的就是乒乓球拍，那個(gè)球就叫做乒乓球�！卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯�(wèn)題。
隨后，爸爸又告訴了我許多關(guān)于乒乓球的知識(shí)。在我的重重一問(wèn)之下。我得知我爸爸也是一個(gè)乒乓球高手，曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。
俗話說(shuō)：“有其父必有其子。”我爸爸能獲得白云區(qū)第二名的好成績(jī)，我這為兒子也一點(diǎn)不比爸爸遜色。因?yàn)槲掖虮槿�、全�?jí)乃至全校無(wú)敵手。
從今天開始，我下定決心。我長(zhǎng)大之后一定要成為國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員，成為第二個(gè)“馬琳”。為國(guó)家增光!未自己添彩!
謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古人云：“少年心事當(dāng)拿云�！笔前。硐胧鞘�，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是帆，載你走向成功的彼岸。一艘船，有了帆，才得以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，一個(gè)人，有了理想，從得以“英姿颯爽來(lái)酣戰(zhàn)”。是的，我們每個(gè)人都為自我的理想而奮斗著。因?yàn)槔硐�，我們不畏艱辛;因?yàn)槔硐�，我們�?jiān)持不懈;因?yàn)槔硐�，我們充滿期望。
是啊，每個(gè)人都有自我的理想。毛澤東少年便指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，中流擊水，浪遏飛舟，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與無(wú)與倫比的智慧帶領(lǐng)人民締造了一個(gè)繁榮強(qiáng)盛的新。周恩來(lái)總理的理想是為中華之崛起而讀書，正是因?yàn)檫@種理想，點(diǎn)亮了周總理的人生，也點(diǎn)亮了的未來(lái)，讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁，死而后已的偉人。史學(xué)家司馬遷繼承父親的遺志，究天人之際，通古今之變，成一家之言，在這樣一個(gè)宏偉志向的指引下，忍辱負(fù)重，百折不撓，雖蒙奇冤而矢志不渝，受到威脅而不為所懼，最終成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。由此可見(jiàn)，理想會(huì)給我們的人生指引方向，理想會(huì)賜予我們無(wú)窮的力量，理想會(huì)激發(fā)我們無(wú)限潛能，去創(chuàng)造人生中嶄新的輝煌!
歌德曾說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然完美，但也可能是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈經(jīng)風(fēng)不熄，需要付出艱辛的努力，甚至是一生的努力!前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。那些無(wú)志之人的志，就是所謂的理想，他們把自我的藍(lán)圖勾畫得再完美，再完整，也只是一棟空中樓閣罷了。所以單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要用汗水凝成的燈油去澆灌，才能發(fā)出耀眼的光芒。請(qǐng)讓我們高舉理想之燈，用汗水將它點(diǎn)亮，伴我們一路前行!
少年雄與地球，則國(guó)雄與地球，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在五星紅旗下燃燒，懷著自我的理想，在人生的道路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇12
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位農(nóng)夫站在荒地前問(wèn)他的兒子們：“如何除掉地里的雜草，取得好收成?”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑，讓他們第二年再來(lái)。一年后，兒子們看到先前荒蕪的土地上，長(zhǎng)滿了成熟的莊稼，沒(méi)有一棵雜草。
由此可見(jiàn)：欲無(wú)雜草，必先種上莊稼。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有這樣一塊心田，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。
有的人，從早到晚無(wú)所事事，生活漫無(wú)目的，他們的心中長(zhǎng)滿了雜草，充滿了毫無(wú)意義的雜念，到頭來(lái)生活沒(méi)有一點(diǎn)成就。然而，這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”，只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過(guò)，但最終在失敗中放棄。他們并沒(méi)有看到另一群人：這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_，給自己定下目標(biāo)，在心田上種滿自己想要的東西，并且對(duì)這些“莊稼”施以無(wú)微不至的照顧，雜草自然就沒(méi)有了。
看來(lái)：欲無(wú)雜念，必先定下目標(biāo)。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上，心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季，享受著溫暖陽(yáng)光的照耀。那么，我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢?播種夢(mèng)想，便是追尋目標(biāo)的起點(diǎn)，是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后，我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事，為目標(biāo)之外的無(wú)用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛，讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈，直到秋天到來(lái)，目標(biāo)達(dá)到，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效，拋開一切雜念，便是對(duì)自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。
我們都應(yīng)做心田的開墾者，做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來(lái)秋天，那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天，播種夢(mèng)想，除掉雜草，擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌�，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書，自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書，才能快樂(lè)讀書。
在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，讀好書，自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。
謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇14
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!
小學(xué)生關(guān)于理想的演講稿 篇15
俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗α�，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。