友誼的演講發(fā)言稿（精選33篇）
友誼的演講發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
時光匆匆逝去，眨眼間，20xx年即將逝去，我們又將迎來新的一年。但是，我在這一年中我究竟得到了些什么，有失去了些什么呢?這個問題我在心里反反復(fù)復(fù)地一直問自己。
哦，我想到了，在這一年中，我得到了一份真摯的友誼，得到了一位知心的好朋友。
就在今年，我跨入了初中的大門。對面四周陌生的一切，我是那么茫然，感到手足無措。再加上我是一個比較內(nèi)向的女孩子，不會與陌生人相處，所以我當時便覺得自己的初中三年就要在孤單與寂寞中艱難的度過了。直到我遇到了她——黃淼。我們倆很有緣，剛開學(xué)第一個月我們就被安排在一起值日，但我們很少講話，就算有也不超過十個字。不過，不知什么時候，我們漸漸開始講話了，從一個簡單的“哦”“噢”一直發(fā)展到現(xiàn)在，我們成了無話不談，形影不離的好朋友。
有一次，我們閑得無聊，就在比誰的年齡大。后來結(jié)果出來了，唉，我比她小幾個月，她高興得手舞足蹈，便理直氣壯地要我管她叫她姐姐。我是一個愛爭強好勝的女孩，自然不服氣自己管她叫姐姐，但又不得不承認她的確是比我大，所以我靈機一動，甜甜地管她叫了一聲：“哥”。她剛開始還有些驚訝，不過她也馬上反應(yīng)過來了，沖我叫了聲：“弟”。所以，我們現(xiàn)在一直都是這樣稱呼對方的。不過，雖然我表面上不服氣自己比她小，但是，在我心里我早就把她當作自己的好姐姐了。
然而，在課余時間我們倆經(jīng)常在一起閑談，我們無所不談，比如：自己的偶像是誰，自己小學(xué)時的一些趣事與不開心的事，等等。有時黃淼會十分疑惑地問我：“我是一個‘慢熱’的人，以前的小學(xué)同學(xué)中跟我很熟，很談得來的人也沒幾個。但不知為什么，我們相識只有一兩個月，而我跟你去這么要好，真搞不懂，你說這是為什么呢?”這時，我便一本正經(jīng)地對她說：“因為，我是你弟呀。”緊接著的是倆人的一陣歡笑。其實，有時我也會想：我和黃淼是怎么認識的呢?為什么我倆會一見如故，那么要好呢?想來想去怎么也想不通。所以，干脆就不去想了。不過，現(xiàn)在我知道了這是為什么，因為這就是友誼的力量。
哦，這就是——友誼!
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律
我的演講完了，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
友誼是世界上最珍貴的東西。但經(jīng)過挫折洗禮后的友誼會更加珍貴。
有一天下午，我的好朋友陳麗麗來我家玩。正當我們玩得高興地時候，“啪”得一聲，我的心一緊。我跑過去一看，我最愛的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過極了，眼淚奪眶而出。她一動不動地站著，像一個做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”，拋下一句話“再見”，一溜煙就沒影了。三年前，我期末考了雙百分，身為教師的小舅媽送給我這個瓷罐小貓作為禮物，它已經(jīng)伴隨我1100多個日日夜夜，我最愛它。可如今……唉!
幾天后，我發(fā)現(xiàn)陳麗麗一直站在樓下望著我房間的窗戶。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我，低著頭走了。
我的生日到了。以前，我第一個叫的就是陳麗麗，這會要不要叫呢?不叫!可是，我一有難題她首先站出來幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來晃去：“別理她。都是她，摔碎了我。”“丁冬”，一陣門鈴聲打斷了我的思路。我打開門一看，一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么，不歡迎我?”我很不情愿地說了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒說：“給你的，快打開看看吧”去年，她送我的是一本精美的筆記本。今年會送什么?我輕輕地打開一點，看見了兩把可愛的“扇子”。我把禮盒全部打開一看：呀，是一只瓷罐小豬。那可愛的“扇子”是小豬的耳朵。她說：“自從我打碎了你的瓷罐小貓起，我就想從商店買個給你�？墒�，我每天去商店，商店里都沒有瓷罐小貓。昨天，我去一看，還是沒有瓷罐小貓。我知道你屬豬，就買了一個瓷罐小豬給你!”不知為什么，我的眼淚突然從眼眶中涌出來。她又說：“怎么，陽光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她，說：“謝謝你!今天，是我最開心的一天……”
從此以后，我們更加親密了。我們還是以前快樂幸福的陽光姐妹!
友誼的演講發(fā)言稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這次夏令營，最開心的，是認識了很多來自各省的朋友，遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起，真的很開心!
雖然我們在臺上是競爭對手，但是下了賽場，大家完全就是知己。
就拿我們那個臨時宿舍來說吧。我們除了來自陜西商洛的我和另外兩個同學(xué)外，還有一個來自上海的初中生，來自遼寧的兩個高中生，一共六個女生。剛搬進來的那個下午，大家誰也不認識誰，只是簡單的打了個招呼，便各忙各的了。但經(jīng)過一個下午的磨合，到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲，聊各自的家鄉(xiāng)，聊家鄉(xiāng)的美食、習(xí)俗，最后甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠，但瞌睡蟲一直來打擾我們，到了半夜兩點多，大伙實在是撐不住了，便進入了夢鄉(xiāng)，第二天早上醒來，個個沒精打采!之后的五天里，我們同呼吸，共命運。一起進餐，一起出門，一起去參加比賽，一起開玩笑，一起入夢……有人沒有準備比賽的稿子，我們一起給他找;有人沒有準備朗誦時用的音樂，我們一起幫她想辦法;有時，我們幾個人甚至擠在一張床上打鬧，休息。不嫌熱嗎?當然不，誰讓我們是朋友呢?朋友，讓我們彼此都有了被關(guān)心的感覺。這對于一個出門在外的孩子來說，是何等的溫暖呀!還有那些同臺競技的選手們，雖然太傷我沒事競爭對手，但下來我們就成了朋友，很好的那種朋友。大家一湊到一起，就會爆發(fā)出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上，我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上，玩起了“殺手”游戲，多么暢快呀!朋友，讓我們那顆遠離父母，失去依靠的心不再感到孤獨。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上，大家都沒有多說什么。雖然只是短短的5天，但大家的心中早已銘記住了對方，早已建立起了身后的友情。即將分別的時候，大家的心在哭泣，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但只能眼睜睜的看著朋友一個個離開，拖著不忍離去的身軀，留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情，如此真摯，如此淳樸——友情!
其實，在我們每個人的身邊都有很多很多朋友，只是我們都太想當然了，把朋友對我們的關(guān)心當成是理所當然，忽視了他們的重要性。
當你傷心落淚時，是誰默默為你遞上一張紙，讓你擦拭眼淚?當你失望時，是誰一次一次不厭其煩的鼓勵你，讓你重拾生活的信心?當你遇到困難時，是誰為你挺身而出，讓你脫離困境?是朋友。他們用行動在默默支持著你，
他們用行動在詮釋著這最真摯的友誼。
或許他們不偉大，或許他們不成功，或許他們不優(yōu)秀，或許他們不漂亮，或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個朋友的職責，我們怎能不為之動容?
從今天起，請善待你身邊的每一位朋友，用自己的努力去保護這珍貴的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，有一天，有人問你，最難忘的是什么?你會怎么回答?或許有人會說，一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的，這些也很難忘，更也很珍貴，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，在你的生活中，在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人，在你的身邊，默默的關(guān)心你，擔心你，安慰你。那個人，就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟，那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來，真的好幸福，因為，你和你朋友之間的時光，是多么的美好，世界上用金錢買不到?jīng)]到是友誼，在人生中，能遇到一個之間最信任的朋友，那是多么得不容易啊!
曾經(jīng)的我，也有這么一位知己，她是我小時候的好朋友，更是我的伙伴，可是，我們在一起的時光就是很少，在我11歲的時候，聽媽媽說，我要去珠海的學(xué)校讀書，那時候，我以為她可是和我一起去，可是，當我到珠海的時候，媽媽卻說：她不來了。那一刻，從小不愛哭的我，大哭了一場。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊，雖然我們很多年沒見，但是我們還是很關(guān)心對方，幾年后的我們，我回老家時，終于知道她的聯(lián)系方式，當我打給她時，我沒想到，她第一個問我的問題就是：你好嗎?多久不見，是不是覺得好孤獨，沒關(guān)系，就算我們不能見面，但是，我們還是像以前一樣，快樂，關(guān)系對方，像我們老師說的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，這句話，就是我想對你說的，不管你在哪，都有關(guān)心你好朋友，在你的世界里，關(guān)心你。她講這些話時，思念她的我，早已淚流滿面……
我們都知道聯(lián)系方式后，差不多明天都打給對方，每一次，我難過的是，有點挫折的時候，她就會在電話里對我說：不要難過，不要害怕。在這里，我要對她說，謝謝你，我的好朋友，我也永遠支持你。
難買的是友誼，難忘的是友情。在茫茫人海中，能遇到因為知己，不是那么的容易，所以，讓我們一起來這些友誼吧，朋友之間就算不能見面，但是，還是那么的一句話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇5
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進行學(xué)習(xí)。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因為他沒用三角板來學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動又自責!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......
是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!
友誼的演講發(fā)言稿 篇6
有一個諺語說,“人生沒有朋友,猶如人生沒有了太陽”,也就是說,友誼是人們生活不可缺少的。
當你快樂的時候，友誼是錦上添花;當你難過時，友誼是一劑安慰;如果你遇到麻煩，朋友會圍繞著你，為你消除障礙;如果你遇到挫折，朋友會給你臂膀。
每個人都需要朋友，如果你交不到朋友，你應(yīng)該反省自己，看看是否是你的性格問題。也許你有一些社交缺點，如勢利，小心眼和使用俚語等，這些都可能會讓你結(jié)識不到朋友。無論你的社交缺點是什么，請誠實地看待它們，并努力改正它們。
然而，真正困難的是，友誼容易卻并不好維持。維持良好的友誼關(guān)系需要幾個重要的因素：
傾聽，做到真正傾聽他人的心聲是建立良好友誼的基石。它能幫助你理解你的朋友和他們的感受，同時也傳達你真的在乎他們的信息。和你的朋友共度美好時光。沒有一起度過美好時光，任何關(guān)系都不會達到令人滿意的效果，為此，維持聯(lián)系的一個條件是為你的朋友騰出時間，安排聚會。
要寬容，世界上沒有一個人是完美的，你知道自己的缺點，所以不要期望別人十全十美。當然這并不是說你應(yīng)該總是接受你朋友的錯誤行為，而是當你不喜歡某件事的時候，告訴他們，并做好事后補救的準備，不要心懷怨恨，一起幫助你的朋友解決那些困難和錯誤。
承認你的錯誤，每一段友誼都會有沖突，這時雙方應(yīng)該承認自己的錯誤,而不只是指出對方的錯誤。這將幫助你保持開放和增強你的友誼。
總之，當我們建立了友誼，我們應(yīng)該珍惜和珍惜它的言行。只有這樣，我們才能發(fā)展成真摯的友誼，讓神圣的友誼之燈永遠燃燒。
友誼的演講發(fā)言稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從腦子里一些零零碎碎的記憶殘片里，我找到了離現(xiàn)在最近的一次信任危機：三年級上期的一個下午，我和小B約好了在香木林花園對面的一個公園見面。下午放學(xué)后，我坐上公交車，直沖回家，心中想著快點做完作業(yè)去趕約，一溜小跑沖回家里，把門“啪——”的一聲關(guān)上，進了房間開始做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了，我終于一拍鋼筆，做完了作業(yè)，長呼出一口氣后，拿出了電子表，看了看時間。還早呢，還差半個多小時。于是我起身走出房間，忽然聞到一股香味，媽媽把飯菜都做好了。我一看豐盛的晚餐，頓時食欲大增，跑過去風(fēng)卷殘云，像兔子進村一般掃蕩過餐桌，好半天，才滿意地長長打了個飽嗝�！班谩薄班邸眿寢屄犃宋掖虻泥茫D時把正喝著的水全噴了出來。“注意形象呵!”結(jié)果媽媽連咳了幾聲，“今天你洗碗!”“啊!我好慘哪——”沒辦法，官大一級壓死人。我只好端著碗筷進了廚房，順道看了眼時間。不看不知道，一看嚇一跳。只有三分鐘了!我腳下一個趔趄，疾步跑進廚房，狂開水龍頭，拿著洗潔劑亂噴在碗筷上。我可不想言而無信!被弄成不守信的人可就慘了!三年友誼也可能毀于一旦!我正想著，手上和清潔池里全都塞滿了泡泡，碗筷什么的都不見了蹤影，不用說，肯定被埋在里頭了。事到如今，我也顧不得那么多了，抄起一“雙泡沫手”，穿著涼鞋撞門而出。媽媽一臉驚詫地望著我的背影大喊：“你還沒洗手啊!”我充耳不聞，以百米沖刺極限速度躍過那只平時經(jīng)常在小區(qū)里追著我咬的花狗向著公園狂奔而去，腳上涼鞋拍在地上發(fā)出“啪啪”的聲響打得我的腳板生疼。還好，趕上了，我遠遠地望著小B的身影響說：“來遲了?”小B緩緩轉(zhuǎn)過頭，看了眼手中的表。
“你的表壞了吧?還差十多分鐘呢?”
于是我很無奈地調(diào)了電子表的時間。
就像這次事件一樣，信任與友情是分不開的，假設(shè)我來晚了，說不定小B就會大發(fā)雷霆絕交，所以，我們要守信哪
信任不僅是友情的根本，更是做人的原則，所以從某種方面來說，友情和人生也是密不可分的。
友誼的演講發(fā)言稿 篇8
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
友誼是海，可以包容你的缺點;友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖;友誼是書，使你明白更多的道理;友誼是明燈，照亮你人生的道路。
“叮鈴鈴。”一條微信發(fā)送到我的手機上，我點開手機一看，原來是我的好朋友發(fā)來的，上面寫著：“有空嗎，要不要一起出去玩呀?”就這簡單的幾個字，使我頓時精神煥發(fā)。
我立刻起來收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢，便出門了。
很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時有一種刺痛的感覺一一因為我們前幾天發(fā)生了一些不愉快。雖然在手機里已經(jīng)互相道歉了，但是道歉之后便沒有見過面。
沒過多久，我看到一個熟悉的身影，沒錯，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們在和好后的第一次見面。
然后，我先開口說：“對不起，我不應(yīng)該為了一件小事而破壞我們的友誼，對不起”“沒關(guān)系的，只要以后我們好好的就行了，”她拍了拍我的肩膀說。
“走吧”好朋友熱情地說。我心想：她說話的語氣和以前一樣，說明她已經(jīng)不生氣了，既然她的.氣消了，那我就當做什么也沒有發(fā)生吧!
一路上，我們聊得非�；馃�，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買了一杯奶茶，還和以前一樣買，只買一杯，放兩個吸管，我們又去了我們兩個都最喜歡吃的食物的店鋪門口一一炸土豆。我們要了一個非常長的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開心的像三歲小孩。
緊接著，我們又去了一個買賣裝飾品的商店。我們分別搜索著自己喜歡的東西，等錢付完了，我們不約而同的說：“這是我送給你的�！蔽覀兿仁且汇�，緊接著又大笑起來，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說著。
回家的路上，我們一邊唱著歌，一邊手拉手地往回走。沒多久，我們又依依不舍的分開了。
友誼是寶貴的，正是因為有了友誼，生活才更美好。
友誼的演講發(fā)言稿 篇9
尊敬的`老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
人生的財富是無盡的，但真正的財富是友情。財富不是真正的朋友，友情才是永久的財富。因為他會給我們帶來溫暖，鼓舞和希望。友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行云流水，友情能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕劃過，留下的卻是永恒的痕跡。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友情，是因為真誠的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人向前……
真摯的友情是人人所向往的，但什么樣的友情才是真摯的呢！狄更斯說過，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好：“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶。把人與人緊緊的聯(lián)合在一起。只有用心去交往的人才能獲得真正的友情，凡是經(jīng)不起時間的考驗的，他害人害己。人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會有矛盾，但是一切都是不可缺少的。所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間深厚的感情。友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友情如花種，我們共同撒播，培育出一個個五彩的花壇。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀他的必定是從心中升起的太陽。
友情是一個恒等式，他的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真的付出，永遠沒有虧欠之分。
友情相伴的日子，真好！
友誼的演講發(fā)言稿 篇10
親愛的朋友們，大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪?shù)伲厍橹亓x的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級的學(xué)生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué)，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者，社會的鞏固者!
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點，沒有終點。
工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!
可是，現(xiàn)實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，如何對待學(xué)生的弱點，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時過午餐，怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見!”看著這一切，我內(nèi)心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學(xué)看在眼里，融化在心里。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!
我的演講完了，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
友誼是花，是那種不畏嚴寒的話；友誼是樹，是那種一年四季常青的樹。我現(xiàn)在已經(jīng)16歲了。也許在別人眼里，我和同鄰人都還是一個孩子�？墒窃谖覀冄劾铮覀兌疾辉偈悄膫�只會纏著媽媽的小孩子了，我們也有一定自己的情感了，我們已經(jīng)在這個世界上生活了16年，在這16年里我們也經(jīng)歷了許多，不是嗎。也正是有了這些經(jīng)歷，我們不才會長大嗎。我知道你們一定會說，你們的經(jīng)歷算什么，我知道比起你們的生活經(jīng)歷，我們的的確算不了什么，可是我們的一定會讓我們的童年留下些什么的。比方說友誼。
有人說；‘桃花潭水深千尺，不及汪送我情。’是啊，那桃花潭水怎么比得上我與朋友之間的友誼呢。小時候，我會和好多朋友一起玩，可是上了初中，我與朋友就不怎么聯(lián)系了，到了一個陌生的班級，我不認識幾個人，有時候，我就一個人呆呆的坐在那，‘你好�！腥嗽谡f話，我抬起頭準備尋找，‘你是在和我說話嗎’我望著那個女孩，她長得很漂亮，尤其是她的眼睛，看上去很溫柔。‘是啊，你怎么一個人坐在那呢，尤其來玩啊。’她的聲音也很好聽，我對她笑了笑，然后和她一起去玩了，那一天我好開心。我永遠不會忘記，因為那一次，我們成了最好的朋友，當然我們之中還有一個她，她和我們每天在一起，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩。
我們3個人就這樣度過了2年的快樂時光。到了初3，因為學(xué)校要分班了，我和她們分開了，她們在一個班。有時候，我一個人遠遠得望著她們，看她們在一起玩，在一起笑，我的心里很難過，直到她們看見我，我才收起眼里的失落，我不愿讓她們看見�？僧斘乙粋�人的時候，我總會亂想；自己和她們分開了，她們還會和我玩嗎。想到這，我就會害怕，我有相信這是不會的，她們不是這樣的人，她們是我最好的朋友。不是有句話是這樣寫的嗎‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’嗎。我們還會是最好的朋友，我們的友誼一定還會象以前那樣的好，而且在這個新的班級里，我也認識了新的朋友，我還擁有了新的友誼，我相信她們也和我一樣，我還相信我們的友誼會更好，不是嗎。朋友。
朋友們，讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x祝福，讓我們的友誼之花永開，讓我們的友誼友誼之樹常青吧。祝福你們，朋友們。
友誼的演講發(fā)言稿 篇13
人生中最美好的年華，是在校園中度過的每一個日日夜夜，其中的每一份點點滴滴都會伴隨著我們的一生，永遠珍藏在我們的記憶中。
可是我們每個人在這個世界上都并不是孤立存在的，總是要和周圍的人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，享受同學(xué)之間的友誼。
我們都是一群幸運的孩子，只因為我們已經(jīng)長大，成長給予了我們自信與希望，培養(yǎng)了我們的素質(zhì)與能力，讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。
真正的同學(xué)是什么？是我們心底的瑰寶，那是屬于青春的時代光影。它擁有人間最真摯的感動，他的聲音披著風(fēng)，如春雨滴落般滋潤著我們的心田，令我們?yōu)橹畡尤?；也許正是我們的歡聲，我們的笑語，我們那充滿活力的身影，才會在陽光下洋溢出最美好的青春，最珍貴的友誼。
人世間，同學(xué)是一筆財富。每一次激蕩 ，每一分歡樂；每一分驚喜，每一聲問候……都是一縷縷馨香，都是成長路上的寶藏。
在座每一位同學(xué)不都是如此嗎？現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時光，十幾年的求學(xué)生涯，最終匯聚成為一個無法磨滅片段，這無疑是高中九百多個日夜。三年，不多不少，我們從這里開始了尋夢的旅程；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在這里留下了最美的笑靨，最甜的回憶。我相信，無數(shù)年后，當我們再次回望起這個時期，這個屬于我們的激情年代，心里總會帶著微笑想起那些難忘的，那些不經(jīng)意間的時刻，想起那一張張在記憶中越來越模糊的臉龐。
——是自己的同學(xué)，是十幾歲時交下的朋友，我們興趣相投，個性相似，是在今后人生路上，很難很難，再遇到的心靈上的共鳴與契合。
因此，現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜身邊的每一份情誼，每一份友誼，與每一份感動。
其實，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系是相互的，亦是簡單的。
將心比心，所有人之間都像是一面鏡子，你用什么樣的心態(tài)對待同學(xué)，同學(xué)也會用同樣的心態(tài)來對待你……
要想建立和諧的同學(xué)關(guān)系，首先，我們自己必須要做的很好，別人也才會用同樣的心去對你，但是如果說，我們把人都“活倒了”，做自己，都做得不得人心，那再想與人交朋友就簡直是癡心妄想。
但是想要有真正的和諧，也并不是僅此而已。
如果，我們與同學(xué)之間，連最基本得真誠，坦白，寬容都沒有，只是心胸狹窄得走自己的路，過自己的生活，不給予對方任何靠近的機會，給予的只是自己防備的刺，那再談什么友誼豈不是貽笑大方了？
這一切的一切都是同樣得簡單，我們給予對方真誠的愛，也會收獲到滿滿的友誼，只因為有了愛的和諧，我們在校園中才能得到絲絲春雨、縷縷陽光；也是因為有了愛的和諧，我們才會在老師和同學(xué)間得到鼓勵和理解。
那就讓我們一同為了這個美好的青春，用一個真心去珍惜這份愛得和諧吧��！
“多少次天涯別離，今日難得又相聚，我的臉上掛著淚珠，那是流出的歡喜……盡管我們天各一方，往來書信敘情誼……盡管我們分手時常，卻總能同路相依……同學(xué)友誼難忘卻，相聚多甜蜜。”這是歌曲《相聚》中的歌詞。這首上個世紀八十年代流行的歌曲，激勵著我、鼓舞著我、鞭策著我、陶冶著我蓬勃地走過了弱冠之年；激情地走過了而立之年；堅實地走過了不惑之年。每當唱起這首歌，就會喚起我對學(xué)生時代的追憶和懷戀，腦海中就會浮現(xiàn)出同學(xué)群體的鮮活形象。從我在農(nóng)村讀小學(xué)開始，一直到在城里讀完師范，求學(xué)之路漫漫十三年，除了小學(xué)階段，幾乎是年年升級，年年換班。算起來，學(xué)生時代的同班同學(xué)有三百之多，同屆同學(xué)更是超過了千人之眾。在我的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)就是一面鏡子、就是一盞路燈、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一劑良藥、就是一個港灣。兩小無猜時，攜手工寒窗。同學(xué)友誼，純真難忘。
小學(xué)時光是在我們村小學(xué)度過的。我們班共有三十二名學(xué)生，是全校學(xué)生最多的班級。五年時間，我當了兩年的學(xué)習(xí)委員、三年的班長，與同學(xué)們相處得如姊妹兄弟一般，削筆刀、彩色蠟筆、橡皮等各種學(xué)習(xí)文具大家之間隨意借用。那時，一盒彩色蠟筆僅僅一角二分錢，可班里的有些同學(xué)真的就沒錢去買，我們有蠟筆的同學(xué)就主動地借給他們用。閑暇之余，大家經(jīng)常交流的話題就是怎樣幫父母干活，比誰幫家里割的山柴多、打的山草多、采的蘑菇多、刨的藥材多。交流之中，我們養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣，修煉著幫父母、愛父母的品格。升入初中后，學(xué)校離我們屯有十六華里。家里沒有自行車，每天要步行去上學(xué)。冬天晝短夜長，早晨出門時天都是黑著。我們這些遠道的同學(xué)就自發(fā)地組織起來，相互招呼著結(jié)伴而行。有自行車的同學(xué)，騎車熟練到一定程度的時候，還經(jīng)常主動地帶著我們上下學(xué)，同學(xué)之間的感情更加深厚。
讀初三時，我考入了尖子班，第一次離開父母在學(xué)校住宿讀書。我和同學(xué)們在一個教室上課、在一個食堂就餐、在一個宿舍就寢，彼此間互相尊讓，我們懂得了融入集體、服從集體的道理，大家的了解更清楚了，親情更濃了。在城里讀高中時，同學(xué)之間的友誼又有了新的升華。高二時，我們同屆七個班中志同道合的九名同學(xué)，聯(lián)手創(chuàng)建了“青年共勉讀書會”，制定了具體的讀書計劃。大家在一起交流讀書體會，探討人生哲理，暢談未來前程。我們充滿激情地創(chuàng)辦了《拓荒》詩報和《白鴿》文學(xué)報，兩張小報都是用刻蠟紙的辦法油印的。清楚地記得讀書會中另外八名同學(xué)是：陳玉彬、代喜杰、王樹海、赫明震、孫素媛、孟潔玉、周玉鵬、楊海彬。讀書啟迪了我們的思想，創(chuàng)作豐富了我們的智慧。我們辦讀書會的事，竟上了當時《錦州日報》的頭題。如今，我們之中的陳玉彬已是中國作家協(xié)會的會員了，有兩百多萬字的文學(xué)作品出版問世了。讀師范時，我們五十四個人的班級，幾乎都是多才多藝。大家在一起相互切磋，相互勉勵，豐富著閱歷，憧憬著未來。我先后任班長、學(xué)生會主席，并光榮入黨，都是同學(xué)的幫助和歷練。
四十而不惑，我的同學(xué)都過了這個年齡。大家不管是在機關(guān)、在學(xué)校、在廠礦，還是在部隊，大多都已經(jīng)事業(yè)有成了�？赏瑢W(xué)之間的友誼卻純真依舊，而且愈漸加深。八十年代時，由于通訊方面的限制，同學(xué)之間的溝通大多靠書信。那時，我正在村小學(xué)任教師，幾乎每一周都要收到同學(xué)的來信，有時甚至一天四、五封。信中，同學(xué)們真誠地敘學(xué)習(xí)、敘工作、敘生活、敘理想、敘收獲，每一封都是一篇濃情的散文、是一聲激昂的戰(zhàn)鼓、是一個動人的故事、是一次錚錚的挑戰(zhàn)。我在讀信中領(lǐng)會啟迪、感悟激勵、收獲力量的源泉。然后，我拿起筆來，跟同學(xué)們交心，向同學(xué)們匯報，從不敢拖延、不敢怠慢。這也促使我必須用心思考、用心做事，要跟上同學(xué)隆隆前行的步伐，不能被同學(xué)落下，不能成為同學(xué)隊伍當中掉隊的一員。現(xiàn)在，我把同學(xué)們的所有來信進行了整理，并裝訂成冊，取名為“珍貴的記憶”。翻開這個集子，那一個個熟悉的面孔便親切地浮現(xiàn)在眼前，讓我去思考過去，去正視眼前，去開創(chuàng)未來。同學(xué)友誼，是我永遠的財富！
友誼的演講發(fā)言稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”
寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢，像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時發(fā)出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學(xué)、老師和學(xué)校。可是，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協(xié)力的搬動著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間，我們騎自行車一起回到了學(xué)校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學(xué)校，已經(jīng)一點半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補上作為學(xué)生的一個愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當時，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí)，想要的是在每一個教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學(xué)的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應(yīng)該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個學(xué)校，便分離了……“現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學(xué)時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅強，都要微笑!”
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
一瞬的前后時間總在一瞬間流走，沒有痕跡，就像隕石從天空中落下，短短的一瞬就消失。我們這一群群頑皮而又無知的小天使們，從來沒有注意過時間的流逝，直到那一瞬間，才真正懂得。
臨近畢業(yè)，我們每人有開始留戀，開始懷念，開始依依不舍。彼此之間的友誼似乎有又加深了，覺得沒有對方的生活是不加糖的咖啡，苦苦的，令人瑟瑟發(fā)抖;彼此之間的依靠似乎又加厚了，覺得沒有對方的生活是有殘缺的日子，令人苦不堪言;彼此之間的牽掛似乎又加濃了，覺得沒有對方的生活是沒有希望的等待，令人淚流滿面。一杯不加糖的咖啡，一次有殘缺的日子，一個沒有希望的等待，只在我們分離的時候才懂得時間的寶貴。還記得在小學(xué)時代的我們，像一只無憂無慮的小鳥，飛翔在自由的天空，擁有希望的翅膀，快樂分分秒秒陪伴著我們�？涩F(xiàn)在卻開始認為那是不可能會發(fā)生的事，是不可思議的事，讓人琢磨不透，卻又讓人極其想發(fā)現(xiàn)它，認出它，擁有它，甚至獨占它。
還記得小學(xué)的日子，每一次的玩耍，每一次的考試，每一次的傷心與失落，激動與快樂，繪成了一幅幅五彩的圖畫，好是優(yōu)美!在那時，我們在每天中午的一段時間，總是快快樂樂的，那漫長而又短暫的一小時，讓我們嘗盡了人生的喜怒哀懼!喜的是我們一直擁有著我們無限的快樂，擁有著我們的自由與時間，無須為時間而顧慮，更無須為了時間而煩惱!怒的是我們常常被同學(xué)惡整，覺得他們仿佛是插著白色翅膀的惡魔，無人發(fā)覺而懷疑，更無須掩蓋!哀的是我們在每次的考試中得到不好的成績，覺得自己很無能，像個小傻瓜，總是那么傻!懼的是我們之間的友誼會被一個小小的玩笑而一刀兩斷，心中差懷著無限的悔恨!
那時的我們總是那么無憂無慮，絲毫不會覺得時間的飛逝!真的，直到那一刻，我們才真正感覺到了時間的寶貴，原來時間就是那么不盡人意，那一刻，那一刻我們真的希望能停留在那一刻，不再失去，不再告別!時間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼，離那時早已過去大半年，但心中的希望卻是永在的!同時現(xiàn)在的我開始學(xué)會了收藏時間，把它歸納成屬于自己的一本收藏本!隕石雖然短短一瞬就消失，但它卻給人們帶來了無盡美好的回憶!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹，裝點秀麗的江山；友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得�！币业揭环菡嬲挠亚�，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的？
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功！我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球！
讓我們交更多的朋友吧！
我的演講完了，謝謝大家！
友誼的演講發(fā)言稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
回顧自己的成長經(jīng)歷，從小，父母就教育我好東西不要給別人，自己留著，因此，從小我就是個自私的孩子，有句話說，人類最大的缺點是自私。
自私，不懂得分享，誰還愿意和你做朋友
可是，小學(xué)，即便我是自私的，但是有個女生，她是那么善良和熱情，我們成了非常好的朋友，這是我一生路中最閃亮的路段，雖然在初中我們分開了，但是她依然記得我的生日，給我買生日禮物，可是，她的生日，我卻忘了。后悔流過的時光，我想對你說聲生日快樂，可是，一切都無法彌補，因為現(xiàn)已身在異地，沒有了聯(lián)系方式，一切，都過去了。
不知道，真的是不知道。
我到底是個什么人。
發(fā)現(xiàn)，與朋友在一起，我的中心依舊是我，有時，我欠缺對別人的關(guān)心，這難道就是小時候父母根深蒂固的教育嗎。
前幾天，朋友發(fā)短信問我的生日，我告訴了她，我也反過來問她的生日，其實她的生日曾告訴過我，但是我又忘了，在后幾天，發(fā)短信給她，她再也沒回過，她生氣了吧，她一定覺得我沒有真正的在乎過她，可是，這份友誼我真的很珍惜，一時不知道怎樣和她解釋。
放開胸懷。說的容易，做起來難。這與性格有關(guān)，也與教育有關(guān)。
我一定要改變自己，多去愛別人，關(guān)心別人，這不是做作，而是出于內(nèi)心。
只有融入集體，去感受人情冷暖，生活才叫生活。
友誼的演講發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說的這朵花是無形的，是用錢也買不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級的七年友誼，這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護，而經(jīng)久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業(yè)，這時，下課了，我看見別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長，一定要收完作業(yè)再玩�？墒�，我最終沒有經(jīng)住誘惑，心里十分想玩，一眼看見好朋友王姝昕，便對他說：“王姝昕你幫我收一下作業(yè)�！蓖蹑磕鞘窃趯Ｐ闹轮镜目磿�，沒有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒有理睬我，這時我生氣了，大聲的對王姝昕說：“我是副組長，你是五號，你應(yīng)該聽我的。”王姝昕驚訝的抬起頭，莫名其妙的對我說：“你以為你是誰呀！對我大呼小叫地干什么呀？”從此我們的友誼之花不拿么有生機了，回到了家，我心想，難道就因為這件事不顧我們七年的友誼？我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢給她，希望她能原我，可王姝昕說：“友誼之花是需要真誠的陽光沐浴的，需要關(guān)注的肥料，需要關(guān)注諒解的肥料，需要寬容做水分來小心呵護，才越開越鮮艷，是用金錢買不到的！”
我聽后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來越深厚友誼 ，我希望我們的友誼之花開得越來越美，而且永開不��！
謝謝大家！
友誼的演講發(fā)言稿 篇19
親愛的老師們、同學(xué)們：
我知道友誼，友誼。他是一個神奇的東西。還是那句話，到處都能看到他，有時候幾千里都找不到他。友誼能讓人堅強；友誼能感動人；友誼能讓人快樂…
李灌走了，但我們將永遠記住他。他是我們的朋友。他過去是，現(xiàn)在是，將來也是。
圣誕節(jié)那天，很多同學(xué)送賀卡，我也送了很多出去。我們互相祝福。在這個特殊的日子里，我收到了一份特殊的禮物�；氐郊�，我真的該做作業(yè)了，突然有人叫我。我在猜誰會在這個時候打電話給我。乍一看，原來是李灌。“喂？怎么了？”我疑惑地問：“呵呵，今天是圣誕節(jié)。祝你節(jié)日快樂！”李灌給了我一個意想不到的驚喜�！澳阋彩牵沁呍趺礃�？”這時候我的快樂無法用語言來形容，仿佛要從心里用到嘴上，身體都承載不了�！皼]事的！再見。”“再見。”斷斷續(xù)續(xù)的話語，簡單的.祝福，讓我在這個寒冷的冬天格外溫暖。
期末考試快到了。比較正常。我真的很緊張。作業(yè)越來越慢。我和李灌經(jīng)�；ハ鄦柡颉＝裉�，我問李灌：“你在那邊過得怎么樣？無論如何，我們在這里越來越緊張了�！薄拔液芎�。有什么好緊張的？用平常科室對待就好了。”李灌啟發(fā)了我。“很多作業(yè)。這個周末我都不想寫了�！蔽冶г沟�。“你處理不了這個困難。你之前不是說要超過我嗎？”我從他的語氣中聽出一絲憤怒�！皼]事的！好吧！我努力，再見�！薄霸僖��！�
回到書桌前，我看作業(yè)的時候很無聊，根本不想寫。但是想到李灌剛才說的話，我拿起筆，努力工作。友誼給我力量；友誼給我快樂，友誼充滿我的心......
友誼的演講發(fā)言稿 篇20
漫長的六年學(xué)習(xí)生涯中，每個人都珍藏了數(shù)不清的點點滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛的同學(xué)們的真情真意。
我要感謝你，是你在我最需要幫助的時候幫助我。
也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課，體育老師讓我們練習(xí)雙跳，練好了就要測試。你早就已經(jīng)達標了，可是看見我只能跳一兩個，就急匆匆地跑來教我練習(xí)。你告訴我，要雙跳首先要達到“三塊”——眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來，甚至有時還會像一只青蛙一樣摔在地上。不過，你并沒有放棄我，反而不停地鼓勵，讓我不要氣餒，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵我。又是，你自己給我做雙跳的示范，甚至還用玩游戲的方法教我跳繩，大半節(jié)課，你沒有半點煩躁。經(jīng)過了你的不斷指導(dǎo)，我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開始測試。而你卻默不作聲地走開了。
第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個，周圍看熱鬧的同學(xué)們傳來了一陣陣虛笑，你卻向我投來鼓勵的目光。第二次試跳，因為這是最后一次機會了，我很緊張，再加上有那么多雙眼睛正瞪著我，我只能奮力一搏了�！耙粋�，兩個，三個……”周圍的同學(xué)們異口同聲地數(shù)了起來。我居然跳了七個雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開了。
謝謝你，我不會忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!
友誼的演講發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起來那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣。放學(xué)時，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停。雨，淅淅瀝瀝地打在窗戶上，一聲一聲讓人聽得揪心，煩躁伴著雨點彌漫在我的心頭。這時，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，不回家嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)讓人看了心里暖暖的。
“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去�！蔽掖鸬�。
她抬頭看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是一時還停不了了呢，不如咱們一起走吧�！蔽矣行┆q豫，“可是……你還有多余的雨衣嗎？”
她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到車站吧！”見她臉上滿溢真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，就點了點頭。
于是，我們披著雨衣走出了學(xué)校的大門。雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免地打濕了我們半邊衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契地相視一笑，同時在雨里飛速奔跑起來。地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥著友情帶來的歡樂與溫暖。
就這樣，我們一路奔跑著到了車站，大口大口的喘著氣，望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。
濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們的心中。
友誼的演講發(fā)言稿 篇22
親愛的老師們、同學(xué)們：
法國著名雕塑家羅丹曾說：美無處不在。對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
雨不停地下著，浸濕了水泥地面和紅瓦屋頂，讓一切看起來都那么深邃。坐在窗邊，看著窗外的這一幕，不禁感到孤獨。
我羨慕我的同學(xué)，他們可以學(xué)習(xí)，可以自由，可以盡情的玩，而我只能被關(guān)在家里，不停的吃藥。
我正打算買些食物，這時一個電話打了進來：喂，你在哪里？學(xué)生很焦慮。你今天沒來學(xué)校。你今天聽了一節(jié)新課。你在家嗎？我們放學(xué)后去看你了！我一聽是她，就安慰說，讓同學(xué)們不要擔心，我很好。所有的學(xué)生都給了你禮物，這些禮物在你的課桌洞里。老師也找了幾個同學(xué)，給了我們你的手機號，讓我們打電話向你表示慰問，但是那個電話號碼也是錯的！你在哪里？告訴我！想了很久，我決定把地址告訴她。放學(xué)后見！扔下這句話，她掛了電話。
下午打算坐車去醫(yī)院打針，但是為了能見到同學(xué)，我選擇了繞著學(xué)校門口走。走到學(xué)校門口，第一節(jié)課的鈴剛剛響了。我站在大門外，看著校園。許多正在玩耍的低年級孩子看不見他們的同學(xué)。那一刻，我心里微微有些難過。鈴聲響了，我慢慢地離開了。我去了醫(yī)院，護士站，看著針頭無情地扎進血管。有點疼。掛上點滴瓶，右手因為冰冷的點滴輸入而變得僵硬麻痹�？諝怏w在注射室內(nèi)渾濁。頭疼，想睡覺。躺在打針的手上，想著學(xué)生到了會是什么樣子。
第七次看表，是16：34。我有點失望。抬頭看見幾個人影在門口閃過。是他們嗎？一群人沖進來，帶著一袋袋的東西：香蕉、橘子、泰迪熊。他們說了些什么，我也說了些什么。雖然沒聽到他們在說什么，但還是很開心。
拔針的.時候，護士對我說，這么多同學(xué)來陪你，我真開心！是啊！我會意地笑了。
友誼之花開放了，人們不得不去發(fā)現(xiàn)它的美麗。友誼是美好的，它讓我陶醉在這種狀態(tài)中�，F(xiàn)在我知道了：我的朋友，多好��！
友誼的演講發(fā)言稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是汪嘉睿。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完了，謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇24
親愛的朋友們，大家好!
很高興能有機會站在這里用幾分鐘時間和大家分享自己對生活的一點小感悟。如果我的分享能帶給你一點收獲的話，請你們用掌聲肯定下我;如果我表現(xiàn)的不太好，也請善良的你們用掌聲鼓勵下我，好嗎?謝謝大家!
相信大家都有點好奇臺上這個人是誰，對嗎?那我簡單的做下自我介紹。我是來自成都中醫(yī)藥大學(xué)的曾慧，曾是曾國藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認識曾慧這一刻起，能擁有一個幸福生活，智慧人生!
那接下來我想請問下在座的各位，你現(xiàn)在是否還記得兒時的玩伴，記得你們曾一起上學(xué)放學(xué)，一起趕作業(yè)的場景;你是否還記得初中的好友，記得你們曾一起打籃球，一起討論明星八卦的場景;你是否還記得高中的好友，記得你們曾一起挑燈夜戰(zhàn)，備戰(zhàn)高考的場景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故，你是否還記得那些你們曾暗戀過的人，你是否還記得屬于你們各自的綽號(石頭，溜溜，包子，班花，土豆。。。。)
相信大家或多或少都會想起那么幾個熟悉的面孔，難忘的場景。而我想起了我初中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當時所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點點，但她還是主動地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上，由于我考試沒考好，心情很低落，她和另外3個室友就一起來安慰我，當時已經(jīng)熄燈了，為了不打擾其他同學(xué)休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開始是她們在安慰我，大家都說了一些平時都不會給別人講的心里話，后來不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事，我們越講越傷心，最后大家就抱成一團哭得一塌糊涂，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，還有我們曾一起表演《大話西游》，還有她曾給我寫了很多信，其中有句話至今仍讓我感動不已，她在信中寫道：“這個世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高，卻很少有人關(guān)心你飛的累不累，你要記住在這個大大的宇宙里的小小的地球上的一個小小的角落里有個小小的我，永遠都會默默地關(guān)心你、支持你!”
如今，那些信我依然珍藏著，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由于時間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話題越來越少了，聯(lián)系也越來越少了，只有在節(jié)假日的時候會送上幾條群發(fā)的祝福短信，偶爾在qq上碰見，很多時候都只剩下簡單的：最近好嗎?嗯，還好。你呢?也還好。然后，然后就沒有下文了。
講到這里，相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺，我們終究無法逃脫時間和距離的魔咒，那些曾經(jīng)陪我們哭過笑過的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠，而我們卻仿佛無能為力。但雖然離開了，還是感謝;雖然陌生了，卻還是想念。
親愛的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來，也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應(yīng)該被遺忘!
謝謝大家!
友誼的演講發(fā)言稿 篇25
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學(xué)校時的一件事。當我離開了我原來的學(xué)校，來到了這所湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因為我根本不認識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。
過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學(xué)。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后，我對這位同學(xué)有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發(fā)，漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學(xué)。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。
萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣，從認識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢?
蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。作文老是被語文老師當范文拿上去讀給同學(xué)聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在我傷心時，給我安慰;在我失敗時，給我鼓勵;在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現(xiàn)在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。
友誼的演講發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生離不開朋友，人生不能缺少友誼。我很高興，因為我有一份真誠的、潔白的、無私的、充滿愛的友誼。這份友誼也教會了我許多，也給我了許多。
對方是我小學(xué)同學(xué)，我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會對對方說“謝謝”，不是不會而是不用。雖然我們也鬧矛盾。
我記得有一次，我們因為一點小事而不愉快。但拿作業(yè)本時還不忘替對方拿者，不一會兒，又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節(jié)上體育課，老師和我們玩綁腿跑的游戲，我們迅速的組成一組，并獲得了第一名。我們都開心的笑了，體育老師說我們就像一個人一樣。友誼給了我溫暖和力量。
我還記得有一次數(shù)學(xué)測驗，我因為沒考好而傷心、難過。她過來幫我分析原因，改正錯誤，并教導(dǎo)我要細心做題。很快，數(shù)學(xué)測驗又來了，我很緊張，生怕再考不好。她說我要對自己有信心，認真做題，一定會考好的。我有了她的鼓勵，不在緊張，認真做題，這次我只比她少三分。她看到我的分數(shù)就開心的笑了，還開玩笑說：“虧了我留了一手，要不然你就要超過我了�！蔽乙查_玩笑的說：“好啊，你竟然還留了一手！”說完我撓了她幾下，我知道她最怕?lián)狭恕Ｓ颜x給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
故事就到著結(jié)束吧。友誼是真誠的、潔白的、無私的，我們要珍惜它、愛護它，讓它綻放出美麗的花朵。
友誼的演講發(fā)言稿 篇27
同學(xué)們：
大家好！
人都需要友誼。
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細想一想，一定有這樣的感受：當你取得成績的時候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當你處于順利的時候，有朋友的忠告就能防止驕傲；當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓，互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴以律己，不能斤斤計較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他（她）急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。當你的同學(xué)有錯誤的時候，就應(yīng)該以對朋友，同學(xué)負責的態(tài)度誠懇地給他（她）提出來，熱情的幫助他（她），而不是包庇他（她）；如果朋友，同學(xué)成績差，你也應(yīng)該熱情地幫助他（她），而不是嫌棄朋友，躲避朋友；如果在測試時，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他（她）一個答案，你會怎么做呢還是不理會；如果當你和朋友鬧別扭的時候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時這份友誼就在你的一念之差。
其實，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的.成績好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進入你的世界！
友誼的演講發(fā)言稿 篇28
前幾天，聽說劉子萱病了，我一開始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來得拉上他好好鍛煉鍛煉�！�
第二天，劉子萱還沒來上學(xué)，看來他病得不輕。
放學(xué)以后，老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始，我有些猶豫，心想他會不會傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個小區(qū)，只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學(xué)有困難我也應(yīng)該幫助，同時這也是老師對他的關(guān)心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后，一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點，幫他查需要記住的詞，還有交待學(xué)�；蚶蠋煹耐ㄖ鹊�，然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當時疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應(yīng)該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時他那高興的樣子，我的心就動了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè)，而也是把老師、同學(xué)和我對他的關(guān)心帶給了他，讓他感受到老師、同學(xué)的愛，感受到班集體的溫暖。其實，我們大家都希望他的病快點好起來。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些，我這點小傷又算什么呢?于是，我忍著疼痛堅持給他帶作業(yè)。他很感動，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，劉子軒的病已經(jīng)好了，我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起玩�，F(xiàn)在我們兩個人的友誼更深了。
友誼的演講發(fā)言稿 篇29
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁，因為現(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。
此時此刻我仿佛是個局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心，而是因為我們五個人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個個笑的那么開心，而我的心里那叫不是個滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語。嗯，對，他們站在一排其中一個好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕，生日快樂，他們異口同聲說到這突如其來的.驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線，你就樂在其中，于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼的演講發(fā)言稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中，每個人肯定都有自己的朋友，朋友間也一定發(fā)生過許多有關(guān)友誼的感人故事!前兩天閱讀時我從書本上看到了這樣的一幕：
湯姆是一個飛行愛好者，一天，他約了四個朋友一起駕駛飛機出去游玩。在飛行過程中，飛機卻突遭危險，急速下降起來。“我們必須盡快逃離飛機”。湯姆對自己的幾個朋友說：“我們現(xiàn)在正好有五把降落傘，大家一起跳下去吧!”此時湯姆又轉(zhuǎn)過身，深情地對自己最要好的一個朋友杰克說：“朋友，我?guī)е麄內(nèi)齻�先跳下去，你再操縱一下飛機，最后你再跳!”說完，湯姆和另外三個人就跳了下去。杰克又向前開了一會兒，發(fā)現(xiàn)實在堅持不下去了，便打開了降落傘包�？蓚惆锏臇|西著實讓他大吃一驚，里面除了一堆衣服外，什么也沒有!杰克非常氣憤，但他已經(jīng)顧不了那么多了，他立刻盡自己最大的努力控制飛機，終于安全降落了!
脫險之后，他來到朋友湯姆家想討個公道，可已經(jīng)好幾周過去了，湯姆卻還沒有回來。杰克再次打開了傘包，發(fā)現(xiàn)里面還有一張這樣的字條：下面就是大海，跳下去必死無疑。我們幾個跳下去后，飛機的重量就會減輕，希望你能安全返航，祝你好運!——你永遠的朋友湯姆……
看完這個故事，我最大的感受就是兩個字——震撼!同時，我也獲得了友誼的真正詮釋：在危險關(guān)頭能夠犧牲自己，挽救朋友的生命，這就叫做友誼;在危險關(guān)頭可以不顧自己的安危甚至朋友的誤會，僅僅奢望朋友可以存活下來，這就叫做友誼!就像文中的主人公湯姆，他深知跳下飛機就會喪命，可他把生的希望留給了自己的朋友。在生命的最后時刻，他用一個善意的謊言阻止了杰克跳下飛機，并且最后保住了杰克的生命!
我想，朋友兩個字不是簡簡單單地就可以說出口的，這里面的分量太重了!何謂朋友，就是在別人遇到挫折時給予別人鼓勵與支持;就是在別人成功時給予別人祝福與贊賞;更是在危急時刻不顧自己，保護他人的人!朋友這兩個字太難了，要想做到也真的太難了!
想一想在生活中，我們是如何對待自己的朋友的呢?我們即使不能像湯姆那樣做的如此轟轟烈烈，但我們是否能站在朋友的立場，為朋友考慮呢?我們是不是什么時候都只想著自己，從來沒有替別人想過呢?
站在朋友的立場，替別人想一想，也許我們自己的生活也會變得快樂起來!為朋友做出點點滴滴的小事，不用奢求什么回報，因為幫助了別人，實際上也快樂了我們自己!記得看過這樣一段話：友誼是來自我們心底的一種力量，當我們真誠地對待別人的時候，就會有一種快樂和財富收藏在心底，越積越多，直到有一天把我們變成情感的富翁!
友誼的演講發(fā)言稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
在一年級時，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天，我們聽寫生詞�！边呎f老師把目光轉(zhuǎn)向了我。
而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經(jīng)寫的非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會不會拉家里了？”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點！”
我小聲說：“忘家了。”
“下次帶好，文具盒可少不了�！�
這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的像個小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點點了頭�！澳呛�，我借你一支�！闭f著，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢。”
我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。
下課后，老師說：“王怡婕這次字大有進步，希望再進步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
友誼的演講發(fā)言稿 篇32
大家好！
人生的財富是無盡的，但真正的財富是友情。財富不是真正的朋友，友情才是永久的財富。因為他會給我們帶來溫暖，鼓舞和希望。友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行云流水，友情能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕劃過，留下的卻是永恒的痕跡。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的`孤獨。人們需要友情，是因為真誠的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人向前……
真摯的友情是人人所向往的，但什么樣的友情才是真摯的呢！狄更斯說過，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好：“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶。把人與人緊緊的聯(lián)合在一起。只有用心去交往的人才能獲得真正的友情，凡是經(jīng)不起時間的考驗的，他害人害己。人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會有矛盾，但是一切都是不可缺少的。所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間深厚的感情。友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友情如花種，我們共同撒播，培育出一個個五彩的花壇。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀他的必定是從心中升起的太陽。
友情是一個恒等式，他的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真的付出，永遠沒有虧欠之分。
友情相伴的日子，真好！
友誼的演講發(fā)言稿 篇33
同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。