以善良為主題的國(guó)旗下講話稿(通用31篇)
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子,大家知道嗎?是的,是世界助殘日。我想問(wèn)大家,我們平時(shí)要怎么幫助殘疾人呢?對(duì)的,有的同學(xué)提出可以去福利院慰問(wèn),可以給殘疾人捐款,甚至我們?cè)诠卉嚿喜徽加脷埣踩说奈恢,也是幫助殘疾人的一種方式。請(qǐng)問(wèn)你做過(guò)一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學(xué)去過(guò)福利院,有的同學(xué)給殘疾人捐過(guò)款,對(duì)不對(duì)。 這里,我想先和大家分享我的學(xué)生最近一次去長(zhǎng)沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天,我和我的學(xué)生們來(lái)到了黃土嶺附近的長(zhǎng)沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶,水果和零食等。我們一到那里,福利院的孩子便一擁而上,我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依。他們的家,即是自己的宿舍。我們?lái)到其中幾個(gè)孩子的宿舍,有一個(gè)學(xué)生給他們講起了故事,在那里,我們遇到了兩位外國(guó)志愿者。被七八個(gè)孩子圍著,其中還有幾個(gè)孩子就掛在他們身上,十分開心。后來(lái)我問(wèn)了在那里的工作人員,他們說(shuō)這兩個(gè)外國(guó)志愿者幾乎每個(gè)星期都會(huì)來(lái)。孩子們都十分喜歡他們。離開的時(shí)候,我問(wèn)我的學(xué)生們有什么感受。有的學(xué)生說(shuō):“覺得這些孩子很可憐。”有的學(xué)生說(shuō):“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調(diào)皮的說(shuō):“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說(shuō)出了自己的心里話,我想這也是大多數(shù)去過(guò)福利院的同學(xué)們的感受。我不能責(zé)怪大家的想法膚淺。因?yàn)椋谀壳暗闹袊?guó),助人或者說(shuō)慈善還主要是一項(xiàng)由政府推動(dòng)的活動(dòng),由公民自發(fā)自愿組織的,電視上也許我們看的多,但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說(shuō)的是在西方,善良有三個(gè)層次,最低的層次是,能夠不打攪他人。例如,不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,上課不要吵鬧,不要講讓他人難受的話,自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國(guó)人在外國(guó)游覽的時(shí)候,在景點(diǎn)和餐廳大聲喧嘩,引起全世界的人民的不滿,這是一個(gè)反面的例子。對(duì)于殘疾人,我們平時(shí)在遇到他們的時(shí)候,做到不盯著人家看,在公交車上不占?xì)埣踩说淖,不破壞和占用盲道,尊重殘疾人,把他們?dāng)做和我們平等的生命,不說(shuō)讓人家難過(guò)的話,做到這些,我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個(gè)層次是,能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內(nèi),給他人幫助。例如,我們可以在有空的時(shí)候去福利院,或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈(zèng)。雖然是一個(gè)小小的善舉,但是很多人的善舉就可以匯聚成一個(gè)壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個(gè)層次是能夠不打攪他人,第二個(gè)層次是能夠幫助他人,那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂(lè)。為什么我們同學(xué)會(huì)感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因?yàn)樗麄儾桓覍?duì)你產(chǎn)生感情,因?yàn)樗麄冎滥悴灰欢ㄏ麓螘?huì)來(lái),他們不愿意對(duì)你投入感情,他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們?cè)诟@河龅降膬蓚(gè)外國(guó)義工,他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心,更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說(shuō),做一次好事不難,難的是做一輩子好事。對(duì)于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠(chéng)等首富來(lái)說(shuō),財(cái)富的積累已不是人生的目標(biāo),所以他們把很大一部分財(cái)富和精力都花在慈善事業(yè)上,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),如何讓自己最大限度的幫助到最多的人,才是他們?nèi)松嬲膬r(jià)值。試想一個(gè)人能夠幫助的人越多,是否他的成就是越大的呢。答案當(dāng)然是肯定的。所以如果你想有更大的成就,那就努力提升你的能力,讓你能夠?yàn)楦嗟娜朔⻊?wù)吧。
有一次在讀者上看到一篇文章,人們問(wèn)巴菲特為什么要把自己大部分的財(cái)產(chǎn)都捐贈(zèng)出來(lái),巴菲特反問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“假設(shè)我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴,是健康還是殘疾,是幸運(yùn)還是不幸,你是愿意出生在一個(gè)平等、友愛,個(gè)人權(quán)利都有保障的社會(huì),還是出生在一個(gè)人人只顧自己,個(gè)人基本權(quán)利得不到保障的社會(huì)。”我想每個(gè)人都會(huì)選擇前者,而這樣的一個(gè)社會(huì)是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的。所以,同學(xué)們,不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位,還是組織一次募捐,我們這么做的目的不應(yīng)該是為了政治任務(wù),也不是為了得到老師的表?yè)P(yáng),更不是為了滿足自己的優(yōu)越感,甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心,僅僅是出于對(duì)生命的平等的權(quán)利的尊重,出于希望自己的小小的善舉,有助于建立一個(gè)更加美好的社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒有善良---一個(gè)人給予另一個(gè)人發(fā)自肺腑的溫暖,就不可能有精神的美。”
曾以影片《羅馬假日》勇奪奧斯卡影后的奧黛麗·赫本,不僅擁有清秀脫俗的容貌、出眾的演技,還有一顆善良仁愛的心。她不僅為電影和時(shí)尚作出了貢獻(xiàn),還為第三世界的孩子做了很多善事。
1988年至1993年,赫本擔(dān)任聯(lián)合國(guó)“兒童基金會(huì)”的親善大使,她到過(guò)許多地方,盡她所能地幫助那些陷于貧窮和疾病中的孩子。赫本說(shuō):“我希望我的名氣可以用來(lái)幫助兒童。”她是最早披露索馬里兒童因旱災(zāi)和內(nèi)戰(zhàn)而遭遇悲慘境地的外國(guó)人士之一,也曾在埃塞俄比亞投入了大量精力。甚至臨死前,病痛中的赫本還念念不忘那些孩子,她說(shuō):“一個(gè)人總是要死的,我最依依不舍的不是自己的生命,而是第三世界那些被戰(zhàn)爭(zhēng)、干旱和饑餓困擾的兒童。”赫本毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)出色的演員,善良和愛心使美麗的她更高貴、純潔,人們稱她為“飄落凡間的天使”。
善良,是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào), 善良,不需要太多的詮釋,它是失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,才能使自己美麗,也使別人溫暖。
我的講話完畢,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇3
同學(xué)們:
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí),我們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在聯(lián)合中心小學(xué),作為聯(lián)合中心小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò).四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我媽媽的愛是無(wú)私的。她為我犧牲了所有的時(shí)間。放學(xué)路上下雨了。誰(shuí)脫下他的皮衣給我穿上,卻被大雨淋濕了?是我親愛的母親。
我考試沒考好。是誰(shuí)用親切的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿信心?向前走的是我慈愛的母親。我遇到麻煩的時(shí)候,幫我解決的人是我的慈母。拿到獎(jiǎng)狀后,是慈母在別人看不到的地方偷偷笑了。
寒冷的冬天,誰(shuí)給我織了一件漂亮舒適溫暖的新毛衣?我親愛的母親。
我記得有一天早上,當(dāng)我媽媽剛送我去學(xué)校的時(shí)候,天下起了大雨。這時(shí),我安全到達(dá)學(xué)校,但我媽媽不得不在大雨下回家。我在雨中看著媽媽的背影,心想:要是我是媽媽頭上的一把小雨傘,保護(hù)她不受雨淋就好了!但是我只能看著我媽一個(gè)人在雨中走。我對(duì)媽媽喊:“媽媽,快回家吧,不要在大雨中感冒!”我急急忙忙跑進(jìn)教室,心情沉重地上課。放學(xué)后,我看到媽媽安然無(wú)恙,沒有生病,心里這塊石頭也放下了。這時(shí)候我忍不住把小臉藏在媽媽懷里,感覺媽媽的心真的好溫暖。
又開了一次校運(yùn)會(huì)。老師讓學(xué)生告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布,并在上面寫下自己的號(hào)碼。到家后,我馬上讓媽媽給我縫白布。我媽找了兩塊干凈的布認(rèn)真縫好。我不小心用一根鋒利的針劃破了我媽媽的手。我很快找到一個(gè)創(chuàng)可貼,小心翼翼地給媽媽貼上。這時(shí),我媽眼眶濕潤(rùn)了,說(shuō):“孩子,你真孝順!边@時(shí),我想起了孟郊寫的詩(shī)《游子吟》:慈母手中的線,為任性的男孩的身體做衣裳。
我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“永遠(yuǎn)感恩別人,感恩別人滴水,得一泉之恩。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛!
啊,媽媽,你為我付出了這么多,但你沒有怨言。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我會(huì)尊敬你。謝謝你這么多年的愛。
我感謝我的母親,我的祖國(guó),我的母親,我的地球。你的孩子要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇氣回報(bào)母親,讓你的笑容更甜,山河更壯麗,環(huán)境更好。
"一個(gè)慈愛的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服"。沒錯(cuò)。誰(shuí)不愛自己的孩子?如果有,那就是世界上最無(wú)知的母親。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;朗朗書聲,灑滿中恒校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開高考沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
同學(xué)們,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給我們太多的回憶;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影,有藝術(shù)節(jié)上我們才能的盡情展示,有操場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號(hào),更有十八歲成人禮上那溫馨而感動(dòng)的淚水;還有那充滿活力的課堂和安靜無(wú)聲的自習(xí);也曾承受過(guò)失敗時(shí)的痛苦和下定背水一戰(zhàn)的決心。。。。。同學(xué)們,一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,我們付出了,該到我們收獲的季節(jié),我們沒有理由不珍惜,我們沒有理由不成功。
今天,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。作為中恒的一份子,我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校、向高三年級(jí)同學(xué)鄭重承諾:作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影。我們會(huì)恪守職業(yè)道德,我們會(huì)甘于奉獻(xiàn);我們會(huì)為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會(huì)分享你們的快樂(lè)和成功、分擔(dān)你們的憂愁;我們會(huì)刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂效率,耐心解答你們每一個(gè)人提出的每一個(gè)問(wèn)題,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。
我希望我們?nèi)w高三同學(xué),從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!我們不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。
同學(xué)們,一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”讓我們 放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛,今年六月的中恒將因我們而更加美麗。最后,再次祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,祝愿中恒學(xué)校明天更美好。
謝謝大家。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是五(7)班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。 同學(xué)們聽過(guò)一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的.尊敬和關(guān)愛。
很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過(guò)一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問(wèn)他們?yōu)槭裁丛敢猓克麄兺牢恳恍,說(shuō):“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉。 蔽覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學(xué)們,農(nóng)歷9月9日,是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的珍貴精神財(cái)富。孟子說(shuō)“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父參軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國(guó)捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過(guò)什么呢?
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇7
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂(lè)?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗賷^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平;貓(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇8
老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假,同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):
1、一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬(wàn)不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的產(chǎn)生。
2、寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵照交通規(guī)則,不要去乘坐未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船,避免人身和財(cái)務(wù)的意外缺失。不要輕易和陌生人談天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
3、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。另外,不要參與各種情勢(shì)的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),闊別毒品”的'良好習(xí)慣。
4、放煙花一定是同學(xué)們所愛好的,但在燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全,最好在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)第一應(yīng)注意的是要挑選在空曠的地方燃放,避免引發(fā)火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要挑選在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的產(chǎn)生;第三,在燃放時(shí)一定要依照說(shuō)明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記住:警情110、火警119、急救120。
另外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充分的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!
謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇9
大家好!
冬至是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,俗話說(shuō)得好,冬至大如年就是說(shuō)冬至能夠和過(guò)年比較,冬至夜是一年當(dāng)中晚上最 長(zhǎng)的一夜,民間傳說(shuō):有錢人吃一晚上,沒錢人凍一晚上。
今日晚上我去外婆家過(guò)冬至夜,品嘗了象征團(tuán)圓的湯圓,還有爺爺買來(lái)的冬釀酒,上頭飄著朵朵桂花香。
今日真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
今日爺爺奶奶準(zhǔn)備的食物和平常不一樣,全是美味佳肴。面對(duì)著這一道道的美食,我不禁口水直流。還沒開飯時(shí),我的肚子就一直在打鼓,好像在說(shuō):我快等不及了!我們?cè)诔燥垥r(shí),喝了許多冬釀酒。冬釀酒不像白酒那樣濃,它入口香甜,還有股淡淡的桂花香味。飯后,我們的肚子都像個(gè)大皮球。
啊!冬至,你讓我怎樣也忘不了!
冬至夜,是吃貨的節(jié)日;是團(tuán)聚的節(jié)日;也是歡樂(lè)的節(jié)日。
謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇10
老師們,同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
同學(xué)們,愛祖國(guó),愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們莞城步步高小學(xué)是東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們步步高小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng):一條橫幅、一個(gè)宣傳欄、一塊板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校(園)級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng))語(yǔ)言文字活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇11
各位老師、同學(xué):
大家早上。
今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園。
古人有句詩(shī)說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦赣H,您正是這為我們吐絲的春蠶,為我們?nèi)紵募t燭。
大家來(lái)聽一聽這個(gè)讓我們深受感動(dòng)的真實(shí)事件:在一次地震中,當(dāng)救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一位婦女的時(shí)候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來(lái),他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……大災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
聽完這件事,你是否想起了身邊的母親對(duì)自己的愛呢?母親的反復(fù)叮囑,平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用,卻給你買好的穿好的,冬天總跟在身后說(shuō)多穿一件……這例子實(shí)在是太多太多了,而我們呢,也許有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨,也許某些兒女看來(lái),媽媽太土氣了,跟不上時(shí)代潮流,讓他們丟臉,甚至家長(zhǎng)會(huì)也不叫媽媽去,怕沒面子,也許狠狠丟下一句不冷便走開了……然而,當(dāng)我們感覺自己已經(jīng)敗落的時(shí)候,母親是不是永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,當(dāng)我們像黑夜迷路的航船迷失了前進(jìn)的方向,母親是不是耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親,您是一棵大樹。
春天,我們倚著您幻想;
夏天,我們倚著您繁榮;
秋天,我們倚著您成熟;
冬天,我們倚著您沉思。
您那高大寬廣的樹冠,使四野永不荒野。
母親,是您給了我生命,您是撫育我成長(zhǎng)的土地。
同學(xué)們,你們是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨,然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許只是電話中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng),—————其實(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是,你對(duì)你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛你”嗎?如果沒有,那么今天回去,就對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō)聲“媽媽,我愛你”吧!
講話完畢,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們大家好:
我是來(lái)自中隊(duì)的,今日我們班國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),社會(huì)就會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我國(guó),依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!然而,我們更應(yīng)當(dāng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的.青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)當(dāng)不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),中小學(xué)生也不例外。
我們每個(gè)人都要從自我做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我的講話完畢,多謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(3)班的,我是。今天我們演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),它提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心,不知報(bào)答的人,將來(lái)能有何作為呢?
或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)脾氣然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界,孩兒的`成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家,我們的演講完了。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,你滿懷崇敬和自豪,當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候,你心中一定充滿著對(duì)未來(lái)的向往。但你可曾對(duì)那產(chǎn)生過(guò)鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”,歷史提醒我們:別忘了啊,別忘了xx年前那沉痛的一幕,別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個(gè)小時(shí)后,日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國(guó)駐軍發(fā)起猛烈攻擊,“九一八”事變爆發(fā)了。
從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁(yè),中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開始了。9月19日,沈陽(yáng)、長(zhǎng)春相繼失陷,22日,吉林失守,11月19日齊齊哈爾失守,東三省淪陷。國(guó)難當(dāng)頭,人民遭殃。蔣介石國(guó)民黨政府奉行不抵抗政策,拱手讓出東三省,日本侵略者更加肆無(wú)忌憚,氣焰囂張,開始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落。到1937年7月7日,日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)總爆發(fā),中國(guó)人民完全跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲,天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱,多少善良的華夏子孫慘遭屠殺,又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日本帝國(guó)主義者踐踏了中華930多座城市,殺害了幾千萬(wàn)中國(guó)人民,直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇,這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族,她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍,有愛國(guó)群眾組織的抗日救國(guó)會(huì)、民主救國(guó)會(huì),中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火,到處是抗日救亡的呼聲,拿起刀槍,保衛(wèi)家鄉(xiāng),把鬼子趕出境,把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn),打敗了侵略者,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利!
歷史無(wú)情,人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對(duì)歷史,讓我們?cè)谶@里深思:屈辱的不是貧窮,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開始。不能忘記,把“九一八”刻在心里。
親愛的同學(xué)們,記住吧!“九一八”國(guó)難節(jié)。為了我們明天的希望,為了我們的國(guó)旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!
紀(jì)念9.18國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥振興中華》。
今天,20xx年9月17日,星期一。一個(gè)普普通通的日子。明天,20xx年9月18日,星期二,也是一個(gè)普普通通的日子?墒,81年前的9月18日卻不是一個(gè)普通的日子,而是一個(gè)令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國(guó)恥日。1931年9月18日深夜,日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路,反而誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為,并以此為借口,悍然轟炸我東北軍駐地,繼而占領(lǐng)沈陽(yáng)城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華擴(kuò)張政策的必然結(jié)果,也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到頂峰,全民族抗日救亡運(yùn)動(dòng)從此開始。
同學(xué)們、老師們, 到明天,“九一八”事變已經(jīng)整整過(guò)去81周年了,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也已經(jīng)整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因?yàn)橥洑v史就意味著背叛!從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始我們中國(guó)人就逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)血的教訓(xùn),那就是“弱國(guó)無(wú)外交“,“落后就要挨打”。我們年年紀(jì)念“九一八”,就是要時(shí)刻提醒每一個(gè)中國(guó)人勿忘國(guó)恥振興中華!
日本是我國(guó)重要的鄰邦,中日兩國(guó)有著兩千多年交往歷史。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,多數(shù)時(shí)期兩國(guó)人民和睦相處,與亞洲各國(guó)人民一道,共同創(chuàng)造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難,但中國(guó)政府始終把維護(hù)和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長(zhǎng)期國(guó)策,置于對(duì)外關(guān)系的重要地位,并一向認(rèn)為,中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國(guó)人民,而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
然而,日本軍國(guó)主義幽靈不死,屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社等一系列歷史丑劇,嚴(yán)重傷害中國(guó)人民和遭受過(guò)日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近,又自導(dǎo)自演了“購(gòu)買”釣魚島并使之國(guó)有化的鬧劇,企圖強(qiáng)占中華民族的神圣領(lǐng)土----釣魚島。但他們似乎忘記了,當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)積貧積弱、落后挨打的舊中國(guó)了!中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史時(shí)期,中國(guó)人民遭受欺凌、任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!面對(duì)日本的挑戰(zhàn),中國(guó)政府在第一時(shí)間嚴(yán)正警告日本,發(fā)出了堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán),寸土不讓的時(shí)代強(qiáng)音,讓海內(nèi)外華人深受鼓舞,全體炎黃子孫的愛國(guó)熱情再一次燃燒。但是,我們必須理性的表達(dá)我們的愛國(guó)熱誠(chéng),要與黨中央保持高度一致,要相信我們的黨和政府有實(shí)力、有能力、有智慧戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。愛國(guó)不是讓國(guó)家更糟糕,而是為了讓國(guó)家更美好。愛國(guó)既需要捍衛(wèi)共同的國(guó)家利益,也需要捍衛(wèi)共同的價(jià)值。我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情時(shí),理性而守法,也才能向外界展示一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
同學(xué)們、老師們,我們今天肅立在國(guó)旗下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,一起紀(jì)念九一八國(guó)恥日,并非宣揚(yáng)民族仇恨,而是要永遠(yuǎn)記住舊中國(guó)飽受屈辱,山河破碎,弱國(guó)無(wú)外交,落后就挨打的慘痛歷史教訓(xùn);永遠(yuǎn)銘記先烈們?cè)跇O其艱難困苦的情況下,拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無(wú)反顧的錚錚鐵骨;永遠(yuǎn)牢記我們肩負(fù)著振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。同學(xué)們、老師們,讓我們把深深的愛國(guó)之情、強(qiáng)烈的民族之恨,化作立志奮發(fā)、愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng),讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠(yuǎn)指引著我們,讓先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火,永遠(yuǎn)照亮我們!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們:
早上好!
一、今天我們國(guó)旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:
首先向大家調(diào)查幾個(gè)問(wèn)題:①我們是從哪里來(lái)的?(笑曰:“生我者父母也。谀闾孀约旱母改甘⑦^(guò)飯或捶過(guò)背嗎?③你生日時(shí),父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會(huì)真正體會(huì)到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個(gè)成語(yǔ)故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說(shuō)小烏鴉長(zhǎng)大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們:“要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬長(zhǎng)輩。”
你們是否聽說(shuō)過(guò)“人向樹道歉”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“一個(gè)游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個(gè)死而復(fù)生的人卻沒有一個(gè)人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事,誰(shuí)是誰(shuí)非,大家心中可鑒。俗話說(shuō)“百善孝為先”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說(shuō)謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個(gè)同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰(shuí)知這小男孩又追上我,干嗎?他對(duì)我說(shuō):“我忘記說(shuō)謝謝!”。這個(gè)小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!
同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心,回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動(dòng)給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
二、下面對(duì)上一周情況進(jìn)行小結(jié):
。ㄒ唬、表?yè)P(yáng)好的方面:
1、大部分班級(jí)早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò):或看書,或做每日一題。特別表?yè)P(yáng):六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等,這些班級(jí)的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級(jí)紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)!贝髾z查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動(dòng)員,做到:人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛整潔!
(二)、講兩個(gè)勸告:
1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級(jí)某班兩位男生一沖動(dòng),竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動(dòng)的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬(wàn)事三思而后行!
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)
謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇17
各位老師、各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng),六十四年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山?嚯y的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十四個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十四個(gè)春秋,江山如畫詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)61周年獻(xiàn)禮!謝謝!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的各位、諸位同事:
你們好!
今天有幸第一個(gè)站在這個(gè)演講臺(tái)上,且容我拋磚引玉,我演講的題目是:講家庭美德做有孝心的人。
古語(yǔ)有云:“百善孝為先”,孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生。一個(gè)有孝心的人才能稱得上是一個(gè)有愛心的人,有愛心才能生活得更加充實(shí),才能獲得更多的愛。可是,在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天,有些人對(duì)孝道避而遠(yuǎn)之,以致產(chǎn)生了不少社會(huì)問(wèn)題,從而影響了社會(huì)穩(wěn)定及家庭和諧。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)回歸原點(diǎn),用傳統(tǒng)孝道文化的力量來(lái)凈化心靈,講家庭美德,做一個(gè)有孝心的人。
家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”,是構(gòu)成人類社會(huì)延續(xù)、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對(duì)家庭起著至關(guān)重要的作用,而且對(duì)社會(huì)也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì)成員。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成與維護(hù)有著重要的影響和作用,也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和文明。因此,家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范。涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。個(gè)人生活的幸福與否,不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān),還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);反過(guò)來(lái)說(shuō)講家庭美德,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。
因此我們更應(yīng)該弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧家庭,樹立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外,更重要的是要盡心盡力滿足父母在生活、情感方面的需求。這種贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對(duì)老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂(lè)!那么我們又如何做個(gè)孝子呢?
其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是有首歌嗎?;丶铱纯础o老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽,去旅游或者出差回來(lái)帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢??想想看,這些事情是多么容易做到啊,可我們又做了多少呢?孝敬其實(shí)并非一定是物質(zhì)和金錢的不可,在力所能及的范圍,時(shí)時(shí)牽掛著父母就行了:飯后給父母端杯熱茶,陽(yáng)光燦爛的日子陪父母出門散散心聊聊天。
總之,讓我們一起講家庭美德做有孝心的人,讓我們的家庭因?yàn)橄嗷プ鹁、關(guān)愛而幸福美滿,讓我們的社會(huì)更加和諧,我們的人生因?yàn)橛袗坌牡暮透冻龆省?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇19
大家早上好!
同學(xué)們,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日,也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇20
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是:昨天今日明天
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。樂(lè)觀的人,喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的`人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。假如在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是由于做錯(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾
自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今日,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高抱負(fù)。
期中考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能轉(zhuǎn)變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉恍信,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕(biāo)是明確的
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,布滿盼望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇21
各位老師、同學(xué)們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。
我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為和平小學(xué)的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇22
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下演講的主題是:校園文明禮儀。
首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好等。
文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇23
各位老師各位同學(xué):大家早上好!
明天是11.9全國(guó)消防安全宣傳日。今天,在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會(huì)與全體師生共同說(shuō)一下消防安全的話題。
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué);馂(zāi)頻仍,根據(jù)國(guó)家教育部、部聯(lián)合下發(fā)的通知表明,20xx年以來(lái),全國(guó)學(xué)校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起,共造成44人死亡,79人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬(wàn)元,各類火災(zāi)發(fā)生的原因,主要是大家沒有預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。比如20xx年1月31日晚,福建省xx市拉丁酒吧發(fā)生特大火災(zāi),共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識(shí)釀成的災(zāi)難。美國(guó)“喬治·華盛頓”號(hào)核動(dòng)力航母5月22日發(fā)生特大火災(zāi)?傆(jì)損失7000萬(wàn)美元,航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過(guò)火,受傷官兵達(dá)37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調(diào)查此事。兩個(gè)多月后,公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚——引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識(shí),在所有事故發(fā)生前大家都以為沒事。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
下面談?wù)勵(lì)A(yù)防火災(zāi)知識(shí)
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著教師和家長(zhǎng)做火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有在黑暗處劃火柴、點(diǎn)蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等?赡阒肋@中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。
平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行解決。周三到周五是學(xué)校同學(xué)秋游時(shí)間,大家要特別注意。
中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。但有的同學(xué)違反規(guī)定,經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙,如突然遇到老師或家長(zhǎng),就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄滅的煙頭遇到可然物,就極易引起火災(zāi)。(目前我們學(xué)校的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)這種行為,希望大家保持下去)
發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
不要隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施,學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等,不要隨便打開消防栓,更不能按里面紅色的按鈕,不要隨便移開滅火器。這樣,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),這些消防設(shè)備就會(huì)幫助我們贏得時(shí)間,消除災(zāi)害。
下面介紹火場(chǎng)逃生要點(diǎn)
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不能貪戀財(cái)物。火災(zāi)發(fā)生時(shí)來(lái)勢(shì)迅猛,如果貪戀財(cái)物,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì),記。夯馂(zāi)發(fā)生時(shí)生命是最重要的。
2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯;饎(shì)是向上的。
3、必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。
4、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,或?qū)㈤T窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說(shuō)明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán),潑水降溫,呼救待援。
6、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候我們?cè)隗w育課學(xué)習(xí)的各種技巧、鍛煉的各種體能會(huì)幫助我們逃生,所以上好每節(jié)體育課,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,就是對(duì)我們生命的保障。
最好祝全體師生在學(xué)校中學(xué)習(xí)工作平安健康,開心快樂(lè)!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇24
媽媽是這個(gè)世界上我最尊敬的人,更是我最愛我的人。這么多年來(lái),媽媽一向都精心地照顧我,我成長(zhǎng)的每一天都離不開媽媽的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是陪在我的身邊,給我喂藥,給我量體溫;當(dāng)氣溫變冷時(shí),不管是在家里還是學(xué)校,媽媽總是會(huì)給我送來(lái)御寒的衣服;一年四季,我是冷、是熱、是累、是餓、是笑、是哭…,總是牽動(dòng)著媽媽的心?墒,我還想對(duì)媽媽說(shuō):“我想做一只小鳥,請(qǐng)給我點(diǎn)自由,讓我飛吧!”
此刻,國(guó)家都在為中小學(xué)生減負(fù),可是學(xué)校越是減負(fù),您給我布置的作業(yè)越多,《奧林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆復(fù)印的考試卷。使我沒有一點(diǎn)屬于自我的時(shí)間,腦袋里全被那些作業(yè)塞得滿滿的。
直到此刻,我還記得三年前一個(gè)難熬的晚上。我正趴在桌子上寫作業(yè),眼皮不停地打架。這時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)了,您和爸爸早已睡下。四周靜悄悄的,僅有一只鬧鐘“嗒嗒”地為我作伴。望著本子上您為我出的密密麻麻的題目,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我覺得題目中的一個(gè)個(gè)字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲,吞噬著我的五臟六腑,使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都變得模模糊糊,于是我放下筆,揉了揉眼睛,抬頭望了望窗外,這時(shí)我是多么羨慕天空中自由自在飛翔的小鳥啊!
媽媽,您小時(shí)候外婆也給您布置很多作業(yè)嗎有時(shí)候我真會(huì)懷疑您有沒有童年,當(dāng)然您這種望女成鳳的心境我能體會(huì)到?墒俏抑皇且粋(gè)十歲的孩子呀!在學(xué)校學(xué)習(xí)一天已經(jīng)夠累了,回到家里再熬夜,小小的年紀(jì)怎能吃得消
況且,愛玩是孩子的天性啊!我多么想看一會(huì)動(dòng)畫片,可惜沒機(jī)會(huì);我多么想出去玩一會(huì)兒,可惜您布置的作業(yè)還沒完成;我多么想玩一下心愛的玩具,可惜沒時(shí)間,還要復(fù)習(xí)各門功課。
媽媽,期望您看完這篇作文后,能夠改善下教育方法,讓我做只歡樂(lè)的小鳥吧!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇25
自信能衡量我們的價(jià)值觀,是一個(gè)人自我認(rèn)知的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了社會(huì)的正面,讓陰暗面無(wú)處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩,它是人生成功的支點(diǎn)。古人云:“格物,致知,修身,齊家,治國(guó),平天下。”“格物”與“致和”正是我們現(xiàn)在所學(xué),需要夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我們也需要“修身”,作為人生成功的支點(diǎn),而修身的第一課便是學(xué)會(huì)自信。
人生道漫漫,前方路茫茫。我們?cè)谌松牡缆飞希胝覍こ晒Φ姆较,就必須點(diǎn)亮自信的燈,照亮夜行的路。不懼怕黑暗,不害怕挫折,相信自己,朝著成功前行?v使前方有貌狼虎豹,荊棘萬(wàn)千,也要心懷信念,胸有成竹,勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山,歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn),以自信的姿態(tài)描繪大好河山,完成地理時(shí)代巨著《徐霞客游記》;李時(shí)珍二十七年訂證醫(yī)書,尋遍萬(wàn)草,讓自信的人生留下醫(yī)學(xué)鴻篇《本草綱目》。古今中外無(wú)數(shù)英豪的成功人生讓我們驚嘆不已,而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多,兵出險(xiǎn)招,化腐朽為神奇,是源于自信;大國(guó)博弈,冷靜沉著,語(yǔ)出驚人而不尖大國(guó)儀態(tài),是源于自信。這是自信的內(nèi)在表現(xiàn),它給予生命頑強(qiáng)拼搏的力量。它是我們的精神支柱,在任何困難時(shí)刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能,是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣,但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì),但不能把它低俗化,自信的人一身傲身,如陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧的豪邁氣概。而自負(fù)的人一身傲氣,馬謖自負(fù)失街亭,落得自首異處,楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友,而自負(fù)則會(huì)成為成功的彈腳石。
做為中學(xué)生,我們應(yīng)有良好的狀態(tài)風(fēng)貌,而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛,不媚顏,堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽(yáng)光普照的溫暖,給人一種海納百川的包容,給人一種星綴碧空的寬廣,給人留下美好的印象。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是事業(yè)上,自信都會(huì)為我們的成功助一臂之力,它是我們成功的支點(diǎn)。
孔子曰:“人而無(wú)儀,不死何為。”自信是“儀”的外在表現(xiàn),人沒有自信,使不會(huì)展現(xiàn)出他的風(fēng)采,那就更無(wú)“儀”可言了。對(duì)于自信,古代圣賢視之生死,可見其重要。我們更應(yīng)該將其視為人生信條,作為打開成功之門的金鑰匙。
我們擁有自信的人生,就無(wú)疑擁有一把斬除萬(wàn)難,切斷重阻的利刃,在成功的紀(jì)念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰,它象征著不辭萬(wàn)難的氣概和堅(jiān)持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲,讓我們?cè)谌松飞响陟谏x。
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇26
各位老師、同學(xué)們:
農(nóng)歷12月也叫臘月。臘月初八是我國(guó)傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”。臘八節(jié)喝粥的風(fēng)俗,在我國(guó)已經(jīng)延續(xù)了一千多年,最早始于宋代。熬臘八粥的材料豐富,包括八種主料和八種佐料,與臘八的“八”字相吻合,象征吉祥如意。
俗話說(shuō)“臘八粥,吃不完,吃了臘八粥便豐收”。用各種米、豆、干果等混合而成的臘八粥不僅好吃,更折射出了我國(guó)古代糧食大豐收的喜人場(chǎng)景。
“臘八節(jié)”是春節(jié)即將來(lái)臨的的第一聲訊號(hào),它拉開了春節(jié)大戲的序幕。正像民謠中所說(shuō)“老太太你別煩,過(guò)了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三(送灶王爺上天的日子)”。從臘八節(jié)這天起,人們就開始張羅置辦年貨,迎接一年一度的新春佳節(jié)。讓我們以快樂(lè)的心態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接合家團(tuán)圓的新春佳節(jié)吧!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。
親愛的同學(xué)們,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了,我們相逢時(shí)的羞澀。忘不了,軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)。忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水。忘不了,我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了,你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。
親愛的同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。這天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動(dòng)證明,你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩(shī)所云,“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一齊”。
親愛的同學(xué)們,老師期盼你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩_心每一天。
謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇28
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,我國(guó)旗下的題目是《你一定要努力》。
很多人都得了一種病包括我,它叫做“懶癌晚期”。懶得運(yùn)動(dòng),懶得上進(jìn),懶得去思考未來(lái),反正“緣分”這兩個(gè)字可以解釋一切。懶并不可怕,可怕的是懶得理直氣壯并且心安理得。你總說(shuō)夢(mèng)想遙不可及,可你卻從不早起,你覺得成功都是屬于別人的,因?yàn)槟銖奈磁。你從沒有早起過(guò),就說(shuō)黎明一點(diǎn)都不美,初升的旭日趕不上夕陽(yáng)的光輝。成功不會(huì)屬于眼高手低的人,懶于改變,懶于起床,冬天怕冷,夏天怕熱,春天干燥,秋天有風(fēng),一年四季都不適合干活兒,只有被窩是良伴。在各種段子彌漫的今天,類似于“沒有夢(mèng)想是咸魚,有夢(mèng)想頂多是一條有夢(mèng)想的咸魚”之類的話,你聽聽就好,別太往心里去。難道你要懦弱的安慰自己沒有拼爹的命,就只好認(rèn)命了嗎?天賦不能帶來(lái)的東西,努力或許可以改變。努力不一定有回報(bào),不努力,就一定不會(huì)有回報(bào),人生所有的失敗和痛苦,都是咎由自取。所以你百分之九十九的問(wèn)題,都是因?yàn)槟銘。你無(wú)法想象,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人渾身會(huì)充滿著多大的力量。
此外我們也必須靜下心來(lái)看看我們的國(guó)家。當(dāng)下正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型前的十字路口,我們遇到了很多很多的社會(huì)問(wèn)題:霧霾,水污染,房?jī)r(jià),物價(jià)等等。很多人不能以一種客觀理智的態(tài)度去對(duì)待,只管扯著嗓子的罵,簡(jiǎn)單暴力地把所有的社會(huì)問(wèn)題全部推給這個(gè)政府,很簡(jiǎn)單,這是一種怯懦,偷懶的表現(xiàn)。此刻,我們凝視這鮮紅的五星紅旗,做一次良心上的思考。97年前的青年人們,在五四運(yùn)動(dòng)中他們?yōu)閲?guó)家奮不顧身,此時(shí)的我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)究竟做了什么?我們是否有孝敬父母,是否闖了紅燈,現(xiàn)在腳下是否有垃圾紙屑,而我們有沒有把它們撿起來(lái)?有句話說(shuō)的不錯(cuò):你不是禽獸,你是一個(gè)人,我們應(yīng)當(dāng)努力的改變自己,我們應(yīng)當(dāng)努力去改變這個(gè)社會(huì),哪怕因?yàn)樽约旱拇嬖诙屵@個(gè)社會(huì)變好了一點(diǎn)點(diǎn),我們應(yīng)該做一個(gè)人性善良的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想:我們的家庭因?yàn)槲覀兌錆M希望,我們的社會(huì)因?yàn)槲覀兌招略庐悾覀兊膰?guó)家因?yàn)槲覀兌映錆M力量。為此,我們最大的責(zé)任也是我們最應(yīng)該做好的事情就是:努力!努力!再努力!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇29
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
我是六(1)班學(xué)生代表段歡容,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《遵守文明禮儀》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,有"禮儀之邦"的美譽(yù)。文明禮儀并非是你個(gè)人生活中的一件小事,而是關(guān)系到學(xué)校、社會(huì)、民族的大事。同學(xué)們的一言一行直接關(guān)系著學(xué)校的榮辱,代表著我們?nèi)A文學(xué)校的形象,學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,需要大家的共同努力。 有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是文明禮儀?文明禮儀就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說(shuō)文明話,做文明事。
首先,在與同學(xué)交往中,我們要做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”會(huì)給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。是啊,語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。同學(xué)們,對(duì)照自己在校園內(nèi)的行為,我們做到了哪些?見到師長(zhǎng)時(shí),你問(wèn)好了沒有?校園內(nèi)相遇時(shí),你微笑了沒有?為了一點(diǎn)小事,你謙讓了沒有?為了一點(diǎn)不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你做好了沒有?如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
其次,我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式中,我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,要讓凝聚了文明與熱血的.國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講解,獨(dú)立思考,積極發(fā)言。課間碰到老師,我們要主動(dòng)向老師問(wèn)好,還應(yīng)送上一個(gè)微笑。
孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。所以,同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,加入到“講禮儀,做文明少年”的活動(dòng)中去,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓校園成為文明之花盛開的花園,成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土。 我的講話完畢,謝謝大家!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇30
各位老師同學(xué)們:
大家早上好 ! 我演講的題目是:《紀(jì)念屈原》
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么
呢?和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而!
我的演講完畢,謝謝大家!!!
以善良為主題的國(guó)旗下講話稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!