小學(xué)生我愛我家演講講話（精選29篇）
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)大家庭。在這個(gè)家里面，我有三個(gè)媽媽，一個(gè)爸爸。一個(gè)妹妹、一個(gè)爺爺、一個(gè)奶奶、一個(gè)外公和一個(gè)外婆。
下面我開始介紹我的家庭員。
大家一定很好奇我的三個(gè)媽媽是哪三個(gè)。那么我給大家介紹一下。在我只有1歲八個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個(gè)是生我的媽媽。她長得很高，很漂亮。因?yàn)檫z傳了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，所以我也長得還不錯(cuò)，也很高。周一到周五，我在爸爸的家里，自從那時(shí)候開始，我就多了個(gè)媽媽，她叫娟子?jì)寢尅＞曜計(jì)寢屆刻煺疹櫸业娘嬍�，每天陪我一起睡覺，還幫助我一起完成家庭作業(yè)。其實(shí)她是我家的保姆，也是我家的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚。周六和周日，我會(huì)在有媽媽的家里。媽媽會(huì)帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起，可是我知道他們是愛我的。
爸爸是一個(gè)有著大肚子的北方人，他喜歡親我，可是有時(shí)候還會(huì)跟我一起搶零食吃。
不知道從什么時(shí)候開始，爸爸帶來了阿姨媽媽，后來阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個(gè)妹妹。妹妹現(xiàn)在也能走路，陪我玩耍了。
我的爺爺老了，現(xiàn)在他的牙齒掉了很多，在我小的時(shí)候，有一次發(fā)脾氣，不小心打到了爺爺?shù)难例X。爺爺很痛，雙手捂著牙齒。我看著爺爺難受的樣子。趕緊跑到爺爺懷里，問：“爺爺，疼不疼?”爺爺忍著痛告訴我，他還好。(這是我媽媽告訴我的，我媽媽說我情商高。
我的奶奶是一個(gè)愛漂亮的美女，每天早上起床第一件事就是敷面膜。
外公和外婆都住在農(nóng)村，可是，他們都會(huì)留很多好吃的在我周末的時(shí)候吃。他們都特別寵我。特別是外婆，每天早上，都會(huì)做我愛吃的面條。
我愛我家，我愛我的這個(gè)大家庭。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒回來。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說：“讀萬卷書不如行萬里路�！卑职值钠胀ㄔ挵l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查�？墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥�，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來。
冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣�？粗鴭寢屍＞氲臉幼�，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽你辛苦了，我愛你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎?父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：爸爸，媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家，是幸福的港灣，很溫馨。當(dāng)然，我家也洋溢著溫馨的味道。
中午放學(xué)后，我扔下沉甸甸的書包，趴在床上，嘆著“好累呀!”媽媽聞言，端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口，覺得整個(gè)身心舒服了許多，如釋重負(fù)。整個(gè)房間飄蕩著綠茶的淡淡清香，這，也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭，雙眼瞇成了一條縫地微笑著。
傍晚，爸爸拖著疲倦的腳步回了家，一臉倦意的臉上爬滿深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上，邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請(qǐng)到沙發(fā)上，用雙手在爸爸寬厚的肩上有節(jié)奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發(fā)，坐在爸爸的大腿上說是用屁股給爸爸按摩，看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動(dòng)作，爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來，羨慕地說：“看，你爸爸真享受，兒女都長大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問：“姐姐和我都是人呀，怎么會(huì)是小棉襖呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就這樣，我們一家人有說有笑，愉快地交流著一天的見聞。家里常充斥著如此溫馨的畫面，飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福，很溫馨!
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地看書，爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我說：“趁熱喝了吧!早些休息，別累壞了!”小房間在臺(tái)燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進(jìn)來了我的心里。我望著這熱氣騰升，心里覺得很暖和，很溫馨!
家，是我們幸福的港灣。它，讓我被溫馨感包圍著;它，帶給了我十三年的快樂;它，帶給了我十三年的親情。我愛我家!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽，她最關(guān)心我的成長。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂，講故事，教我說話，陪我看圖畫書，對(duì)我寄予了無限的希望。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要求很嚴(yán)格。從我上小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導(dǎo)我學(xué)好數(shù)學(xué)，媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣，和我一樣去做我的作業(yè)。有時(shí)我題不會(huì)做，媽媽總是耐心地給我講解，并不批評(píng)我。但是如果我在學(xué)習(xí)上不用心，媽媽就會(huì)給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。
記得三年級(jí)時(shí)，我有一些老師批過的題沒改，也不去問。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說：“要尊重老師的勞動(dòng)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能放棄不管�！眿寢審臅杲o我買來許多課外讀物，當(dāng)我作業(yè)少時(shí)，讓我堅(jiān)持閱讀以開闊視野。
在生活上，媽媽給了我無微不至的愛護(hù)。記得我九歲那年的一個(gè)冬夜，我感冒發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我喝水，用濕毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時(shí)候，媽媽總要去買衣服，拿回家打開一看，幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不舍得換新的，總是洗干凈了再穿。
媽媽平時(shí)上班很忙，雙休日也不閑著，在家洗衣服、搞衛(wèi)生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼里，記在心里，怎么好好報(bào)答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個(gè)大大的賀卡，寫上“媽媽我愛你，你辛苦了，祝您生日快樂!”。再用我的零花錢給她買個(gè)大蛋糕，幫她打掃衛(wèi)生，讓她過一個(gè)快樂的生日。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇5
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來；家，是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩
子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。我們一家三口總是和睦相處。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，我深深的知道好成績(jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。愿大家都有一個(gè)幸福，溫暖的家。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家，是溫馨的港灣，引領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航;家，是幸福的搖籃，使我們甜甜入睡;家，是寬大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨……哦!我愛我家。
電視，相信大家對(duì)它都不陌生。從年代久遠(yuǎn)的黑白電視到快捷方便的液晶電視，都在我家占有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世，就說說液晶電視經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴吧!
液晶電視，顧名思義，就是內(nèi)含“液晶”的電視，聽起來就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時(shí)，家里買了它，取代了顯像管電視。當(dāng)時(shí)，我們見了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅(qū)使下，我和姐姐嚷著要看電視，才打開電視，我們大吃一驚，液晶電視的畫面居然這么清楚。爸爸媽媽看了，也很吃驚，覺得這臺(tái)電視級(jí)很寶貴，從此沒有允許我們自己毛手毛腳的開電視。
一晃幾年過去了，我上幼兒園大班，姐姐上二年級(jí)，媽媽逐漸允許我單獨(dú)看電視，可家里經(jīng)常是“搶電視”看。
記得那是暑假的一天，爸爸坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)。在房間里玩著的我突然想看一會(huì)電視，看見爸爸在看，心生一計(jì)。
“好爸爸，爸爸好作，能不能——”我往他手中的遙控器指指，希望得到獎(jiǎng)賞——遙控器�？砂职謪s視而不見：“好球!加油!加油!”我想：軟的不行，來硬的吧，便直接上去搶。誰知，我搶到之后，爸爸竟然主動(dòng)把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運(yùn)會(huì)啊!體育迷爸爸怎么主動(dòng)把看電視的座位讓給我?我的心里有了一個(gè)問號(hào)。
之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶，漸漸，我明白了，大家是因?yàn)槲倚〔盘幪幾屛?媽媽疲勞了一天，想看會(huì)電視，但因?yàn)槲以诳�，所以沒好意思看口;爸爸今天不上班，想看電視消遣會(huì)，但是因?yàn)槲以诳�，只好走進(jìn)房間睡覺;姐姐雙休日不上學(xué)，想休息一下，但因?yàn)槲以诳措娨�，她只好無奈的回房做作業(yè)，想到這兒，我鼻尖一酸，家人這么關(guān)心我，照顧我，從此家里人有什么需要幫助的地方，我總會(huì)伸出援助之手。在那以后，一家人過上了和睦、幸福的生活。
家，是一束陽光，可以融化心靈的冰雪;家，是一盞明燈，照亮晚歸的道路;家，是一片綠洲，可以使人看到久違的希望……家是幸福的，溫暖的，我愛我家!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?家是一個(gè)擁有快樂幸福的地方。當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜色所覆蓋時(shí)，我們心中都有一個(gè)共同的愿望——回家。
在不遠(yuǎn)處，有一盞明亮的燈在呼喚你，那神奇的光散發(fā)著家的溫馨。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它為你指引前進(jìn)的方向;當(dāng)你成功時(shí)，它豎起大拇指為你慶祝;當(dāng)你哭泣時(shí)，它為你拭去眼角的淚水。家，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，可它卻帶給我很多溫暖。
“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！币痪鋸奈锤淖兊脑�，卻使我異常的溫暖，這是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話。她的每一句嘮叨，每一句叮囑，都是愛的寄托。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂�，家才溫暖�?/p>
“孩子，別灰心，你是最棒的�！边@是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)說的話。爸爸是家里的支柱，他每天都很辛苦，但他為了這個(gè)家，從不說苦。他是家庭之燈的燈芯。因?yàn)橛辛怂�，家才圓滿。
“姐姐，我祝你的學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！边@是弟弟對(duì)我的祝福。弟弟聰明又調(diào)皮，任性又倔強(qiáng)。他是家里的開心果，常常會(huì)鬧出許多能笑掉大牙的事情，偶爾也會(huì)做出使家里人生氣的事情，無論怎樣，他都是這個(gè)家不可缺少的一部分。他是家庭之燈的火源。因?yàn)橛辛怂�，家才豐富有趣。
幽默、任性、活潑的我，是家里的快樂果，不管發(fā)生了什么事情，我都是一副天不怕地不怕的樣子。我是家庭之燈的火焰。因?yàn)橛辛宋遥也趴鞓贰?/p>
別看我和弟弟相處得很和諧，其實(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小插曲。
有一次，我和弟弟在看電視，不知為了什么事爭(zhēng)了起來�！笆悄愀沐e(cuò)了!”“是你!”“是你，你個(gè)蠢豬!”“蠢豬罵誰?”“蠢豬罵你!”“哈哈哈哈……”當(dāng)語言失效時(shí)，我們只能用武力來解決。一時(shí)間，噼里啪啦，桌椅亂撞，合著我倆的慘叫聲，好不壯觀!正在我和弟弟打的難分高下之際，忽覺背后一股寒氣襲來，弟弟也察覺到了這股寒氣，迅速松開了我的手，我也松開了我的手。我倆一起機(jī)械式的轉(zhuǎn)頭，慘了，是媽媽
因?yàn)橛辛宋液偷艿艿摹皟?nèi)戰(zhàn)”，所以家庭氛圍會(huì)輕松很多。
我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事;我愛我家，因?yàn)檫@是一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽給予我們百般疼愛，使我們深深地體會(huì)到了家的溫馨;我愛我家，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的家。在我家里，總是充滿了歡聲笑語。
家是幸福的港灣，它帶給我的溫暖有很多很多。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇8
大家好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年里，我一直認(rèn)為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因?yàn)槟闵钤谛腋Ｄ甏�。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。”我作為一名小學(xué)生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧，原來，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶吧！現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎？我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)�。走到小石橋路口時(shí)，紅燈亮，媽媽停下來。這時(shí)，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量這位大爺，五十多歲，個(gè)子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉�！贝鬆斻兑幌�，朝我看看，沒有吱聲。我用手指指他三輪車的后面。大爺醒悟過來，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你”。我略帶羞澀地笑笑。這時(shí)，綠燈亮，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事，成為一個(gè)合格的小市民。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我家有四口人，分別是爸爸、媽媽、奶奶和我。我們家很和諧，一家人相親相愛，有說有笑，我愛我的家。要問為什么，請(qǐng)聽我慢慢道來。
奶奶是個(gè)勤勞的人。每天天還沒亮，她就已經(jīng)在菜地忙碌�；氐郊宜涂焖俚剡x菜、洗菜，給我做出一大桌香噴噴的飯菜。奶奶非常慈祥，從來不打、罵我，遇到事情，不慌不張，一個(gè)哈哈大笑，很遠(yuǎn)都能聽到。她還很注意身體，70多歲了，還經(jīng)常和年輕人一起去跳廣場(chǎng)舞。
媽媽是個(gè)老師，她很愛她的學(xué)生，有時(shí)候，忙得連我也忘記管了。每到這時(shí)候，我總是很認(rèn)真地寫作業(yè)，從來不要媽媽提醒。媽媽很溫柔，總是跟爸爸說：“對(duì)待小朋友要有耐心，光靠打和罵是行不通的！”所以，當(dāng)爸爸生氣時(shí)，媽媽會(huì)當(dāng)我的保護(hù)傘。
爸爸的工作很辛苦，但是他卻做得有滋有味，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀，還立過功呢！爸爸還是個(gè)大力士。我和媽媽搬不動(dòng)的東西，他卻只要輕輕一拿就起來了。
我很聽話，很可愛。我愛好書法、繪畫，經(jīng)常獲獎(jiǎng)，一年級(jí)時(shí)還獲得了湖南省少兒組書法比賽的特等獎(jiǎng)呢！但是我有點(diǎn)小毛病，有時(shí)候有點(diǎn)粗心，以后一定要好好改正。
這就是我溫暖的家，我愛我的家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇10
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來：孩子生日時(shí)一句真誠的祝福，生病時(shí)一句真摯，見面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……。師生間通過的交流，達(dá)到感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學(xué)生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個(gè)孩子。
我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團(tuán)隊(duì)，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽光和煦的日子，陽光灑在大地上，倔強(qiáng)的小草破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂。
我們剛到達(dá)目的地，就看見了一個(gè)大果園。這里有蘋果樹，梨樹，還有桃樹等各種各樣的果樹應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。�。∵@里有很多傳統(tǒng)的娛樂設(shè)施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢！我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上，再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳，再邁右腳，就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行�！卑职值脑捯魟偮洌吐犚娪腥舜舐曊f：“這有好幾組家庭，我們來一場(chǎng)親自比賽吧！”我聽了，興高采烈地跳了起來，拍著說說：”好��！好��！”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。
裁判一聲令下，我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé)，還有的幾乎原地踏步，看著這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了！
午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯(cuò)，釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜，滿載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下的主題是《我愛我家》。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，校園，就是我們的家。愛家不是一句空話，那么怎么做才是愛學(xué)校呢？
我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，那都是愛學(xué)校、愛班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處：當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問好了嗎？當(dāng)你看到水龍頭流水，你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭了嗎？當(dāng)你看到亮著的電燈時(shí)，你隨手關(guān)上了嗎？當(dāng)你看到地面上的紙屑，你隨手撿起來然后扔進(jìn)垃圾桶了嗎？你上下樓梯做到了不擁擠、從右邊上下了嗎？你在教室、走廊做到不追跑打鬧、輕聲慢步了嗎？同學(xué)們，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著你對(duì)學(xué)校的熱愛，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，還能健全你完美的人格。
“同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”
李松蓢小學(xué)，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。同學(xué)們，你們愛我們的學(xué)校嗎？那么請(qǐng)所有同學(xué)們一起跟著我一起承諾：我愛我們的家，我愛李松蓢小學(xué)！請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，做一名優(yōu)秀的李松蓢小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇13
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：我愛我家。
大家都有一個(gè)充滿快樂，充滿幸福的家，我也不例外。
在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里，家里有忙里忙外的媽媽，愛看小說的爸爸，還有積極向上的我。
每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹叢，有沒有更濃郁了;看看外面的月季花，有沒有更精神了;看看外面的小朋友，有沒有更可愛了......
小區(qū)里還有兩個(gè)小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場(chǎng)。
兒童樂園里有一個(gè)五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。
在家里，最累的當(dāng)然是媽媽了，因?yàn)閶寢尣坏诩依锔杉覄?wù)活，還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說上，就連上個(gè)廁所，也要拿著手機(jī)，一個(gè)小時(shí)過去了，只有你不催他，他是絕對(duì)不會(huì)出去的。而且你不管問他什么話，他都會(huì)回答的牛頭不對(duì)馬嘴!!!可“討厭”了!
這就是我的家。我愛我家，但我更愛我的家人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍(lán)、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個(gè)人。
綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時(shí)會(huì)在家里看電視，有時(shí)聽收音機(jī)，有時(shí)曬曬陽光，外出健健身，總之很悠閑，也很有情趣。
藍(lán)色就是我爸爸，我爸爸號(hào)稱“掃把男”，沒事就掃地，他說地面一不干凈了，心里就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應(yīng)了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃著掃著突然頭就撞上墻了。
紅色當(dāng)然代表我媽了，我媽已經(jīng)30多歲了，但是童心未泯，沒事就和我開個(gè)“國際玩笑”。有一次差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�！別看我媽這樣，她也有愛學(xué)習(xí)的一面，她可是中級(jí)會(huì)計(jì)師，考試的時(shí)候，就沒時(shí)間和我玩了，只要一學(xué)習(xí)，她就會(huì)連飯也顧不上吃，她說要是我也能向她那樣學(xué)習(xí)，考上北大也沒問題。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫畫了，有一次我要自己在家里準(zhǔn)備比賽用的畫，我媽讓我自己買吃的，等我媽下班回家一看，我一點(diǎn)飯沒吃，竟然還不知道，你說，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？
我愛我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬事興”。我愛我家里的各種“顏色”。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來：孩子生日時(shí)一句真誠的祝福，生病時(shí)一句真摯，見面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……
師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對(duì)待孩子。在"施愛"的過程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的"點(diǎn)子"上，這種接觸點(diǎn)就好像是"心竅"，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說："子淳，你愛你的媽媽嗎？"他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，"那你想不想讓媽媽傷心呢？不想！"他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說："可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！真的嗎？"他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學(xué)生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
謝謝大家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，我意味著14學(xué)前教育1班來演說，我演說的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
儒家經(jīng)典著作《禮記大學(xué)》中紀(jì)錄過：修身養(yǎng)性而家齊，家齊然后國治，國治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發(fā)達(dá)。大家都了解，沒規(guī)矩，何以成方圓。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓(xùn)，樹家風(fēng)，助發(fā)展，園家夢(mèng)呢？
是泱泱大國，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，常言道：無規(guī)定不成方圓：曾國藩在其任上根據(jù)一封封一封家書規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費(fèi)放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字：重視，誠實(shí)守信，獨(dú)立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓(xùn)，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn)，是以便讓下一代銘記五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì)危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無私奉獻(xiàn)；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風(fēng)便是常做善事，義無反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國。
大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶I(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家，引導(dǎo)大家奮發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯(cuò)誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的語言來勸誡大家，使我們積極認(rèn)錯(cuò)，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠信友善。這般由此可見，一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說，養(yǎng)不教，父之過。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對(duì)小孩的危害是無形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì)取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國四個(gè)粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報(bào)效國家。由此可見優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教會(huì)好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
沒規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿社會(huì)正能量。
我的演說完后，謝謝你們！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
曾經(jīng)有一位女歌手唱道：“我想有個(gè)家一個(gè)不需要多大的地方。在我需要的時(shí)候，我會(huì)想起它……”沒錯(cuò)，家對(duì)于游子來說，是一個(gè)可供飛倦的鳥兒歇息的地方，對(duì)于弱小的孩童來說，便是一個(gè)可供憐弱蟲兒躲避的地方。對(duì)于一個(gè)父親來說，便是肩上的泰山。對(duì)于母親來說，便是自己一生的寄托!
我愛我家，一個(gè)平凡樸素的家。但當(dāng)我每次感到身心俱疲的時(shí)候，總會(huì)有父親厚實(shí)的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛我家，因?yàn)槟怯形业母改傅戎摇?/p>
記得上州牧，班主任老師剛將手機(jī)發(fā)給我們，我腦中便有個(gè)聲音在呼喚：孩子，你可好。我迫不及待地給家中撥了一個(gè)電話。電話那頭，四十多歲的父親流淚了，一個(gè)從不肯向世界屈服的男人當(dāng)著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受，但我知道，那天，也是第一次，我獨(dú)自哭泣。
曾有一位詩人說過：“一定是特殊的緣分，才可以一路走來，成為一家人。”2019年的金色9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的勇氣，我走進(jìn)了巴川中學(xué)的大門。相傳，釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到大海去。”是的，我遠(yuǎn)離了擁有至親的小家，來到了巴川這個(gè)大家，成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個(gè)家。
我愛我家，一個(gè)可以相互包容、相互理解的家。起初，這家中的一切對(duì)來說都是新鮮的、陌生的。學(xué)校，原來在我的心里，只有學(xué)習(xí)這一概念�？珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn)：我慢慢地融入了這個(gè)集體，并且再也離不開它了：這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”，與一切的“結(jié)束”;這里的同學(xué)如同自己的兄弟——給予我否定時(shí)的肯定，也給予我肯定時(shí)的否定;這里的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯(cuò)，卻又肯定我們的錯(cuò)誤!
我愛我家，我不能忘記在我試一試，從家庭中得到的鼓舞，從校園中得到的安慰。
我愛我家，我不能離開它，我愛這里的每個(gè)成員，與每個(gè)故事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我愛我家家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。我愛我家每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，無論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——我愛我家！
靜靜的森林是小鳥的家，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美麗的地球是我們共同的家！
我愛我家，我愛它的美麗，我愛它的和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來的是身心的愉悅和無限的樂趣。碧海藍(lán)天，讓我們觸摸壯麗；鶯飛草長，讓我們體味斑斕。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然、改造自然、保護(hù)自然，并在人和自然的和諧相處中造福自己。
為了家的美麗，為了家的和諧，有人揮灑著汗水，有人奉獻(xiàn)著青春，有人甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。
有一個(gè)女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方�？墒怯幸惶欤秊榫纫恢皇軅牡ろ旡Q，滑進(jìn)了沼澤地，再也沒有上來~~~~片片白云為她悄悄流淚，陣陣風(fēng)兒為她輕聲訴說，一群丹頂鶴朝著南方悲鳴，在女孩出事的上空久久徘徊~~~~
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境創(chuàng)造美好的生活�？墒墙陙恚祟悓�(duì)環(huán)境不再那么珍惜，你看，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水橫流~~~大自然被人類的惡行激怒了，它要抗議，它要報(bào)復(fù)，于是沙塵暴揚(yáng)，氣溫飆升，洪水肆虐，疾病流行~~~這其實(shí)已向我們敲響了警鐘：如果不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
芳香是花兒的廣告，衛(wèi)生是城市的名片。當(dāng)前，我所居住的邵東縣城正在掀起創(chuàng)建衛(wèi)生城市的熱潮，這更需要我們每一個(gè)人愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。
美麗的邵東是我的家，崛起的湖南是我的家，古老的中國是我的家，綠色的地球是我的家！我愛我家，不需要?jiǎng)勇牭难哉Z，需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。做為一名小學(xué)生，讓我們從不隨地吐痰、不亂扔垃圾做起，從不踐踏草坪、不獵殺動(dòng)物做起，從少用一次性碗筷、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)我們更加美麗的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇20
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無數(shù)希望……”
曾記得一位老人說過：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴�！�
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢(shì)語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。
爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問明原因。原來是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。
沒等爸反問這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來家里，媽媽、爸爸親切地開導(dǎo)我說：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來；雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對(duì)題，使聽眾大失所望。頓時(shí)，
我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我？或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無法抑制。細(xì)心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對(duì)我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。
事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶�，你會(huì)登上更高的講臺(tái)，那時(shí)你在臺(tái)上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來，你再演講一次！面對(duì)著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識(shí)和處理事情有方法。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個(gè)最大的希望。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇21
有一首歌兒這樣唱到："我愛我的.家，弟弟爸爸和媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩�！寪厶焯熳∥壹�，不分日夜和冬夏，全心全意愛我們的家！讓愛天天住你家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！"這首歌的名字叫《讓愛住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒，因?yàn)槲乙采钤谝粋�(gè)充滿愛的家庭。
我家是普通的三口之家，一家之主是爸爸。他是一個(gè)個(gè)體老板，在工作上很出色卻不戀家。也許是由于工作性質(zhì)的原因吧，他總是與客戶吃飯，所以晚飯基本上都在外面解決。雖然他陪我的時(shí)間不多，但只要回到家里，他總是先來到我的身邊，愛撫地摸著我的頭，嘴里不時(shí)叫著"大兒子"，一副慈父的模樣。
然后出場(chǎng)的是溫柔的媽媽。媽媽是個(gè)理家好手，她只要看到一點(diǎn)污漬，就會(huì)把整個(gè)屋子打掃一遍。媽媽對(duì)爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長理家，在公司還是我爸的得力助手呢！而且，媽媽的菜做的也非常好，都能當(dāng)大廚了！不管是什么菜，在她手里都能成為美味佳肴！她不僅會(huì)葷素搭配，還會(huì)定期給我做營養(yǎng)餐，吃起來真是別有一番風(fēng)味兒。說她："出得廳堂，入得廚房"，不為過吧？
最后閃亮登場(chǎng)的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫的不好，是因?yàn)樾睦锏氖聝禾嗔�。我不能靜下心來練字，整天想著今天吃點(diǎn)兒什么、玩兒點(diǎn)兒什么。不僅字練不好，讓我的成績(jī)也有待提高。
盡管這樣爸爸媽媽依然愛我，只要三口人在一起，歡笑聲就會(huì)充滿每一個(gè)房間。你說這樣溫馨的家，誰能不愛它呢？我愛我的家，愛她給我的支持和溫暖，愛她給我的關(guān)懷和牽掛，我愛我的家，因?yàn)槲译x不開他。
感謝爸爸媽媽，給了我金色的童年。"我的童年，你是否一樣，快樂在成長，愛是溫暖，最美的太陽"我的童年，因?yàn)橛兄篮玫募叶�，我愛我家�?/p>
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇22
親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
認(rèn)識(shí)你們我很高興！我叫邱紅艷。我在金沙鄉(xiāng)趙家磨小學(xué)上學(xué)。我的題目是“我愛我家”。
我有一個(gè)幸福的家庭。我家有四口人，他們是我的父親，我的母親，我的弟弟和我。我父母親非常愛我。我的父親40歲了。他是一位工人。他工作很努力。他明天起得很早并且明天工作十多個(gè)小時(shí)。他喜歡看報(bào)紙，平常在晚飯后看報(bào)。
我母親是個(gè)開朗的人。她個(gè)子不高不矮。她有點(diǎn)胖，她什么活都能干，她常常給我買書。她希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她對(duì)我的照顧無微不至。
今年我十三歲了。我愛讀書。我總是在放學(xué)后讀點(diǎn)書。我也愛玩游戲。我常常和我的朋友們一起玩。我還愛交朋友。如果你想認(rèn)識(shí)我的話，請(qǐng)寫信給我。
我的父母親愛我，我也愛他們。我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧依锩娉錆M了愛和溫暖。
我的朗誦完畢！
謝謝大家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇23
大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
在我人生道路上走過的.十年里，我一直認(rèn)為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因?yàn)槟闵钤谛腋Ｄ甏�。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦�！蔽易鳛橐幻W(xué)生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧，原來，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來了，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)�。走到小石橋路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時(shí)，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個(gè)子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了�！贝鬆斻读艘幌�，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí)，綠燈亮了，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事，成為一個(gè)合格的小市民。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛的樂園”。
我們的火車頭——?jiǎng)⒗蠋�，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，開展特色的班級(jí)活動(dòng)—成立小記者采訪團(tuán)。利用南開大學(xué)特有的資源優(yōu)勢(shì)組織我們走進(jìn)省身樓，采訪專家，學(xué)者，院士，“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語言表達(dá)能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺到班級(jí)被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭(zhēng)取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會(huì)變得更加美好。無論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.37個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@38個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國增添多一分的圣潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學(xué)生，還是他(她)們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇25
我，是一位普通平凡的項(xiàng)目施工管理者，和大多數(shù)的莘莘學(xué)子一樣懷揣著并不成熟的理想來到了自已人生的第一個(gè)，也是今后為之奮斗了半輩子的一家大型國有施工企業(yè)：中國十五冶，開始了我的人生之旅。
在經(jīng)歷了多次的工作挑戰(zhàn)和努力，通過經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)，與企業(yè)同成長的我也慢慢的成熟起來，一些發(fā)生在自已親身經(jīng)歷的故事也讓我感受到了企業(yè)就是家的溫暖。
一天晚上，我在晚間澆筑混凝土值班時(shí)，因查看混凝土輸送地泵故障時(shí)，不幸從地上泵摔了下來，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)問訊后，第一時(shí)間立即安排車輛送往就近醫(yī)院醫(yī)治。躺在病床上左手手臂纏著繃帶的我，此時(shí)正想著工作的事怎么辦，家里人會(huì)擔(dān)心嗎等等一些毫無頭緒的想法。然而，隨著領(lǐng)導(dǎo)同事的一句話：安心治傷，工作上的事已做安排，家里的人已打電話告知平安。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我打消了一切顧慮，也讓我感受到了親生父母不在身邊，沒有血緣關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)同事帶給自已關(guān)懷，倍感親切。
在項(xiàng)目的工地上，當(dāng)我接到愛妻產(chǎn)子的電話后，我很高興，但也十份牽掛遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子和女兒。然而，項(xiàng)目上的老書記卻悄悄的安排晚上一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又不失歡樂的慶賀宴上讓我再一次體會(huì)到了幸福。同事們真誠的祝福，讓我體會(huì)到快樂是可以分享的。這一切，讓我對(duì)家的概念有了更深層次的理解：企業(yè)，就是我的家！除了生我養(yǎng)育我的家外，企業(yè)就是我的另外一個(gè)家。在這里，我可以與同事們分享快樂，有困難時(shí)，同事和領(lǐng)導(dǎo)們就像兄弟姐妹一樣相互幫助，在我為家努力工作付出時(shí)，家也同樣回報(bào)著溫暖和親情。此時(shí)此刻，我的心中涌動(dòng)著一種愛意，語言所能描述的就是：我愛著，我的家，家庭和企業(yè)帶給我的是無盡的關(guān)懷和比天高、比海深的愛！
如今，我所在的企業(yè)也快速發(fā)展和壯大著，有著一套適合自身的VI形象設(shè)計(jì)，親情管理、定制化管理等等一系列管理制度，我也將積極學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，履職盡責(zé)。在過去的歲月里，這些企業(yè)文化激勵(lì)著我們不斷搶抓機(jī)遇，超越自我，開拓進(jìn)取。這些文化核心因此必將傳承于未來，成為我們和諧發(fā)展的精神支柱，引領(lǐng)我們成就輝煌的未來。我愛著我的家，我也必將為我愛著的家而奮斗和努力，通過知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，隨著企業(yè)的'不斷的發(fā)展，相信我和企業(yè)一樣，一定會(huì)擁有一個(gè)無比光輝燦爛的明天！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：我愛我家。家是溫馨的港灣，家是和諧的花園。有家是幸福的，有溫馨和諧的大家是自豪的。我慶幸，我走進(jìn)了永昌中學(xué)——這樣一個(gè)溫馨和諧又積極向上的大家庭。
永昌中學(xué)——是一所普普通通的中學(xué)，一所在新一屆團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下的，有生機(jī)有活力奮發(fā)有為團(tuán)結(jié)向上的學(xué)校，一所將要伴我成長揮灑我青春汗水印下我成長足跡的學(xué)校。這，便是我的家。
我的家雖然不是很大，但是到處都寬敞明亮，校園清潔，教室整齊，窗明幾凈。我的家雖然不是很富裕，但是到處溫暖如春，老師們都關(guān)心體貼，同學(xué)們都文明禮貌。我的家雖然不強(qiáng)壯，但是到處充滿生機(jī)和力量，老教師孜孜不倦，中年教師奮發(fā)有為，青年教師活力四射。我愛我的家！
我愛我家，用我的一顆誠心；經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，是我的老師，我要學(xué)習(xí)他們的，吸收他們的精華，讓自己茁壯成長。
我愛我家，用我的一顆慧心；年富力強(qiáng)的中年教師是我的榜樣，我要在他們身上學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)百折不撓。
我愛我家，用我的一顆丹心；一根粉筆寫智慧，三尺講臺(tái)度春秋；我要把愛的種子播散在學(xué)生的'心田，我要讓智慧的果實(shí)成熟在學(xué)生的頭腦。
請(qǐng)?jiān)试S大聲喊出：我愛我家！
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇27
我們家有兩個(gè)派一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的 交火 絕對(duì)少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結(jié)尾確實(shí)喜劇性的，今年暑假，更是好戲連臺(tái)。我不過，爸爸、媽媽和我一起呵護(hù)著它和諧、安寧與幸福。
早在前年我家便按了空調(diào)，但前幾年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空調(diào)不過開了三四次，因此媽媽對(duì)他反響不大。
今年不同，熱浪襲人， 形勢(shì) 極端緊迫，空調(diào)每天開12小時(shí)左右。我和爸爸整天關(guān)在有空調(diào)的房間里，不是看書就是看電視，動(dòng)都不動(dòng)一下，說什么也不愿意出來。
這下，素來以 生命在于運(yùn)動(dòng) 為人生信條的媽媽來氣了，她沖進(jìn)房間，怒目圓瞪的嚷著： 成天呆在空調(diào)房里，這還了得?過去沒空調(diào)的日子，照你們這樣，都不活了?開什么空調(diào)!還有電費(fèi)，這個(gè)月你們付! 起先，我和爸爸總是和她爭(zhēng)，后來便關(guān)起房門讓媽媽一個(gè)人呆在外面嚷。爸爸最多說句： 這個(gè)月電費(fèi)我付，你不怕熱可以別進(jìn)來!
也不知過了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的 空調(diào)論 演說 的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進(jìn)空調(diào)房間，而且一發(fā)不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時(shí)支的鋼絲床上，每天霸占電視和圖書，悠閑地吃著小零食，過足了癮。
后來幾天，南京經(jīng)濟(jì)臺(tái)在放《成長的煩惱》我當(dāng)然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿： 眼睛不要了?往后坐! 要
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇28
家庭是社會(huì)的基石，是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，對(duì)于家的理解，每個(gè)人有不同的解讀，因?yàn)榧业男螒B(tài)多種存在，最常見的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個(gè)家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說家就是一個(gè)小社會(huì)。
我愛我家，正如大家都愛自己的家人一樣我也深愛自己的爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐哥哥老婆子女等家人。我愛他們，因?yàn)樗麄兘o了我這個(gè)世界不同的體驗(yàn)關(guān)懷。我愛他人，因?yàn)樗麄円踩绱松钋榈膼畚摇?/p>
我們每個(gè)人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成，你們同樣也都深愛著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，對(duì)吧？
可是我們的愛做到了嗎？我們是真的做到了愛他們？
有位哲人說，求諸于內(nèi)，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長了嗎？
我在想，我愛我的家庭，可事實(shí)上，我愛的只是主觀上的，沒有關(guān)鍵的'行動(dòng)，沒有良好的結(jié)果。
事實(shí)上，我們的愛，在他們看來，未必是真的愛，因?yàn)槲覀內(nèi)狈φw思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛的方式中，比如：老人的，孩子的。
隨著個(gè)人的成長，個(gè)人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。
回想，有什么真正幫助過他們的嗎？我們希望通過我們的努力來促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升，認(rèn)知能力的提高。
我做了什么？我推薦讀書，我引導(dǎo)練習(xí)，可是我沒關(guān)注結(jié)果。所以，我的愛不夠真。
中午，在出我們小區(qū)大門口的時(shí)候。一個(gè)像初中的同學(xué)對(duì)我說了一句不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動(dòng)，給我詮釋了一個(gè)什么叫利他之心？
這個(gè)事情可能是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)，他跟我說大哥別做低頭族。
我能感受到的是他要善良的用意。其實(shí)這個(gè)就足夠了，他做到了，因?yàn)樗麄冃袆?dòng)去做到了，這個(gè)同樣是我們?cè)诩彝?duì)待家人的時(shí)候是需要謹(jǐn)記的一點(diǎn)，想到了就去做，用合理的方式去做。
小學(xué)生我愛我家演講講話 篇29
大家好！我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學(xué)，帶著對(duì)未來的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高20__級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒問他成績(jī)（因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起），所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問候他爸爸的病怎樣，他開心的說，現(xiàn)在沒事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說聲謝謝，謝謝里包含我心底無限的感動(dòng)，這位男孩子原來也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛。
有人說：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它會(huì)無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對(duì)我說：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎牭降牟皇呛眩沂掷锱踔牟皇撬�，是兄長般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來說，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長的第二個(gè)家，我愛我家。