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小學生畢業(yè)演講稿

發(fā)布時間:2024-12-13

小學生畢業(yè)演講稿(精選29篇)

小學生畢業(yè)演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟?我想說又不愿意說,我曾看到祖國的軟弱,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國是一灘血;

  在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞西亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁(眼睛)放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望上學的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,有改革的浪潮迭(飛)起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!這是一個除舊立新的祖國;這是一個沸騰上升的祖國。我的話語多得可變成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是騰飛吧!

  祖國、祖國吉祥,吉祥祖國!

小學生畢業(yè)演講稿 篇2

  每年鳳凰花開時,這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

  六年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。六年了,陪我走過20__多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始……

小學生畢業(yè)演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我演講的主題是《不忘恩情,不忘友情》。

  首先,我謹代表六.一班全體同學對冉老師鞠上一躬,您在這六年里為我們所做的一切都歷歷在目,或許是不會表達,也或許是不甘表達,不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....

  記得您在一次教師體檢過后,坦誠地對我們說出您的身體狀況,所有同學可能都覺得您在小題大做,我也不例外,然而,當您在上課時,一次又一次的咳嗽時,一次一次支撐著桌面時,我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學習,不顧自己的健康,如此恩情,哪怕面臨分離,我們也難以忘懷!

  然而,除了冉老師,教會我最多的便是你們——我最親愛的同學們。六年,聽起來長,過起來短,整整六年的時間,就在嘻笑打鬧間飛逝,就只剩下濃濃的不舍,在這六年里,你們教會了我堅強,教會了我付出,更教會了我什么才是真正的友誼!你們是我最不舍的.人,我也不太會表達自己的情感,只希望在將來的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程!同學們,加油!

  謝謝大家,我的演講完畢。

小學生畢業(yè)演講稿 篇4

  小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開,我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

  教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架,可曾懷念我與你對視深情的目光?

  輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對美視永遠的懷念!

小學生畢業(yè)演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向一小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

  五年的學習時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對一小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

  短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學生畢業(yè)演講稿 篇6

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是**小學給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表**小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

小學生畢業(yè)演講稿 篇7

  各位學弟學妹們:

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。

  五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。

小學生畢業(yè)演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自601班的孫雨萱,伴隨著春天的腳步,新學期開始了,我們六年級的同學也即將告別母校,踏進初中的校園。

  此時的我們,心中只有兩個字:不舍。

  不舍曾經(jīng)教導過我們的老師,六年前,我們一個個懵懂地進了校園,在惶恐時,是老師最真摯的鼓勵、最細心的教導,漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅定的信心,讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌,六年的精心磨礪,六年的嘔心瀝血,你們的臉上寫滿了絲絲牽掛,你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時間吹走了老師的容顏,卻吹不走老師的信念。

  不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學,回望我們一起的每一個鏡頭,哭過、笑過,也曾一起承擔過。互相的鼓勵,互相的傾述,使我們成為了最好的朋友,我們一同經(jīng)歷了六年風風雨雨,感謝你們。

  不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香,這是學校最獨特的味道,那是學習的味道,成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中,它在;認真學習時,它在;盡情奔跑時,它還在。它是我們第二個家,給予了我們精神食糧,讓我們會思考,會追求,會體驗人生的奧秘。

  再過一個學期,我們就要畢業(yè)了,在最后的半年里,我們?nèi)w六年級畢業(yè)生,都會以更高的標準要求自己,努力學習,為學弟學妹們做好榜樣,為寧小爭得榮譽。

  最后,我們想對學弟學妹說:“努力吧,學習是一場馬拉松賽跑,你不必得意,也不必愧疚,做好自己,腳踏實地地走好每一步路,堅持下去,你終究會跑到馬拉松的終點,但是記住,學習是永遠沒有終點的!

  在過一個學期,我們的小學生涯就要結束了,我們就要慢慢體會長大的滋味,感謝寧小,哺育了我們六年,感謝老師教導了我們六年;感謝同學,陪伴了我們六年!

  謝謝大家!

小學生畢業(yè)演講稿 篇9

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

  別了,就這樣。我親愛的老師同學們。在未來的道路上,我會想念你們的,你們是我最美的回憶!

小學生畢業(yè)演講稿 篇10

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  小學六年,師恩伴我成長。李老師,您是那樣的深沉,那樣的辛勤,為的是我們這一班永遠明白不了老師您良苦用心的孩子。是您,在那時,沒有告訴我們攀爬不到的高峰,你只會鼓勵我們勇敢前進的步伐,所以我們在一直進步。

  小學六年級的時候,您變得焦慮了,您頭上那幾根無私奉獻的銀絲已經(jīng)冒了出來。您總是為我們高興、擔憂。快考試了,我們似乎還是那樣抱著“無所謂”的心態(tài),而您卻在暗地為我們著急難過。深夜,你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關的題目。似乎我們的付出只有百分之五十,而另外的一半是靠老師在為我們付出的點點滴滴中收獲回來的。我知道,雖然您似乎對我們很嚴厲。但我知道您還是打心底喜歡我們,這是大家有目共睹的。

  就是在六年級那年,您的付出感動了我們,感動了大家,感動了每一個角落。而我們的畢業(yè)成績也不可思議般的達到了歷史新高;蛟S大家感動了,老師在我們心底的另外一片海洋,雖然表面看上去平淡無奇,但在那平靜背后的海底,確實不懈的努力積攢的神奇啊!

  李老師,我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然,我們這群調皮蛋為您帶來了許多麻煩,但您還是原諒我們了。您說:“畢竟還是孩子!蹦阒绬幔悄敲吹母叽。以前我總覺得我們之間有一層薄薄的霧靄,把我們隔的那么遠,那么遠。以前,老師還并不熟悉我們,但又那么快的融入我們,或許您用那顆炙熱的心跳,融化了霧靄,融化了往昔那座冰冷的橋梁。

  其實,我們并不是要把老師贊頌的多么偉大,我想,在老師的心底,蘊藏著一份永遠的童心,或許只有見到我們快樂成長、快樂學習、快樂生活的時候,老師才會顯現(xiàn)出她真正感動大家的笑容。而就在今年,李老師,您那份欣慰的微笑,我們見到了!

小學生畢業(yè)演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  在這陽光明媚的時刻,小學生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進了匆匆里。

  在教室里歡聲笑語,在操場上追逐不停,成功的時候一片掌聲,失敗的時候同當風雨,一切,都在戰(zhàn)場上,一切,都在奮斗中長成了參天大樹。

  記得四年級時,我與一個同學打架了,老師把我教訓了一頓,因為那時候,我是副班長,我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實只是因為一點小小的糾紛而已。關系慢慢變好,他現(xiàn)在是我最好的朋友。

  五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時,阮老師帶我們訓練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時晚上留下來訓練,有時拿我們喜愛的課程訓練,而我們都認認真真地練了。誰知,比賽的時候,領頭的同學做反了一個動作,是很多同學也跟著做反了!成績出來時,我們班差第一名0。7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了,有許多同學去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學跟他玩得好了,至少,他是個有集體榮譽感的人。

  直到現(xiàn)在,我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片,每個人的變化都特別明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學習上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨立自主的習慣漸漸的,你就變了一個人。

  敬愛的老師,親愛的同學們,六年光陰馬上就要過去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中,在以后的日子里,我會更加努力地學習,相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

  再見親愛的老師、同學,不要忘記我們在一起的每一個情節(jié),你知不知道他們在我心目中是多么珍貴,多么美好!

小學生畢業(yè)演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天在這里作為畢業(yè)班學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹修養(yǎng)好、身體好、學習好!

  時間過得真快,再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了;厥淄拢y忘的小學生活歷歷目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。。。。。。六年過去了,回想起和同學們一起走過的日子,感覺實在不易。我不舍操場上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書生,不舍下課追逐打鬧的同學……..其實,我心中最不舍的還是老師。

  回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點進步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領我們在知識的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學到很多知識,使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識,我永遠也不會忘記,老師對我的淳淳教導,時時在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我們的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;更忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  老師,我們永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏——成長。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學習,違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個學期,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!

  感謝您,美麗的校園——我們成長的搖籃。

  感恩您,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

  老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

  我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

  祝愿我們的老師永遠健康、年輕。

  祝愿我們的母校明天更加輝煌!

小學生畢業(yè)演講稿 篇13

  親愛的同學們:

  大家好!往事知多少,當還未真正地領悟師生情濃、同學意真的時候,匆匆中我們就走到了離別的驛站;厥琢陙淼狞c點滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時光,這段時光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

  難忘啊,難忘操場上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室里的諄諄善誘,細心聆聽。我們正是在這個里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

  同學們,還記得春游時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個鏡頭拍手叫好嗎?還記得運動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺?當然,這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進進,還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當我們即刻告別的今天,一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內(nèi)涵。

  同學們,我們馬上就要離開母校了,讓我們再看一眼教學大樓,讓我們再看一眼百年老榆樹,讓我們再看一眼校園中的一花一草,讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個少先隊禮!(敬禮)讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

  再見,一個美好而又遙遠的祝福,可是,站在這里我不想說再見,因為我知道就是說上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。

  小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學時代。同學們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進,當許多年后我們在這里重逢時,二實驗必將會因我們而榮光!

小學生畢業(yè)演講稿 篇14

  各位學弟學妹們:

  你們好!

  我是來至六年級的,很高興能被各位老師選中在這里演講,我感到萬分榮幸。

  其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下說話,這應該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

  五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的`報道,于是就想讓我參加,有什么辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第一個大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

  更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷采訪,有一次上新聞班,老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什么出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

  老師規(guī)定要采訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊游蕩,這時老師走過來問:“,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“什么,怎么一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

  我有今天這樣的表現(xiàn),全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“采訪對象”只有這樣,成功才會降臨我們身邊。

小學生畢業(yè)演講稿 篇15

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  謝謝您,母校。六年的時光一眨眼就過去了,花兒要凋謝了,溪水要流走了,我們也終將要分別了。這六年來,您就像一位慈祥的媽媽守護著我們。千言萬語也不及一句謝謝,謝謝您,我親愛的母校。

  早晨踏上去學校的路,看著路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉,那么親切。走進校門,看著充滿勃勃生機的校園,仿佛昨天我還是一個懵懂無知的小朋友,如今已經(jīng)長成一個聰慧的女孩。母校,謝謝您的培養(yǎng)。

  看著柳樹旁的升旗臺我心中感慨萬千。升旗臺看著我從不敢舉手發(fā)言到自己寫發(fā)言稿演講,這所有的一切是在他的見證下完成的,它看到了我的成長。學校每周星期一都會舉行升旗儀式,我們?nèi)M瑢W都會唱著雄壯的國歌,看著紅旗和太陽一同冉冉升起。

  來到操場,我和伙伴們曾經(jīng)追趕打鬧的畫面浮現(xiàn)在眼前。我們在這里奔跑,在這里嬉鬧,讓操場變成了一個快樂的海洋。我們在這小小的操場做了一次又一次早操,進行了一場又一場比賽。操場是我們的游樂園,我們在這里盡情撒野,好不快樂。

  走進教室,首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著,就像一株小樹苗,等著園丁來澆水。我們曾在這里書聲瑯瑯,曾在這里書寫沙沙。在這里,我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽;在這里,老師講解了無數(shù)的習題,告訴我們做人的道理。我們曾傳過的小紙條,談論過的小八卦都歷歷在目,這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過的桌椅都留下了自己的記號:筆記、墨汁,想來真是滿心愧疚。黑板報上,我們?nèi)嗤瑢W把自己對未來的期望貼在愛心大樹,希望它能像大樹一樣伴我們成長成長,能永遠激勵著我們。

  校園就像是我們的家,是我們成長的樂園。我們曾在這里笑,曾在這里鬧,也曾在這里落淚。“校園多美好呀,處處有芳草”再一次哼起這首歌,我心中盡是留戀。謝謝您,我親愛的母校。

小學生畢業(yè)演講稿 篇16

  親愛的同學們,敬愛的教師們:

  六年的時光這么快就過去了,轉眼間還有不到一個月我們就畢業(yè)了。六年,我們從一個小屁孩,慢慢成長,變成了大孩子,能幫父母干許多家務了,變成了一個個教師的小幫手。六年的時光里,我們結交了許多好朋友好哥們,一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。六年里,我們一起接受教師的教育、學校的教育,美好的記憶也越來越多,簇成了一個記憶的搖籃,供我們隨時從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè),帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè),不僅是一個階段的結束,而且還是一個新起點,在以后的日子里,我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點。

  在初中里,我們會認識新的朋友,面對新的教師,書包里背著新的課本,接受新的教育方法。胸前的課桌,也已不再是以往我們熟悉的樣子,回想現(xiàn)在的課桌:上面有我們的涂鴉,有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月后座位也已不再是以前的排序,坐的人也已不再是以前的`同學。一切都是新的開始,就像我們剛進入小學,四周都是陌生的環(huán)境,認識的同學很少在一個班,周圍的教學樓、操場、花園......這所有的一切都將是嶄新而陌生的。

  謝謝你們,我親愛的同學們,陪伴我一起走過這難忘的小學六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹,一起接受教師的教誨,共同成長。從這時候起,我們有了自己的夢想,有了自己的追求,我們即將分開,走到不同的初中去,但是不要忘記你們小學的同學們,畢竟六年在一起不容易,初中再回想起來這時的生活,也是別有一番滋味的。

  謝謝您們,我敬愛的教師們,是您們教會了我們思想,您們?nèi)缫粋個辛勤的園丁,每天用知識澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河,讓雨滴灑滿我們每一個人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟,照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。

  謝謝你,我的母校,給我們一個學習的天地,一個活動的場所。一次次的活動培育了我們,那四個大標志感動著我們,我親愛的母校,我永遠不會忘。

  再見了,我親愛的同學們;再見了,我敬愛的教師們;再見了,養(yǎng)育了我六年的母校;再見了,校園里的每一株草,每一朵花,每一棵樹,每一片藍天,每一塊土地......

  我相信,我們都不忘記對方;我相信,我們都不會忘記那六年快樂的時光;我相信,我們還會重聚,我們還會再見......

  祝大家在以后的日子里好好學習,朝著自己的夢想努力!只要努力去實現(xiàn)了,夢想就一定會變成現(xiàn)實。

小學生畢業(yè)演講稿 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我是xx班的。

  今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——xx小學并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

  5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數(shù)學的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。

  同學們,五年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為xx小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!

  謝謝大家!

小學生畢業(yè)演講稿 篇18

  各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

  我是六年級三年班~~~。今天我演講的題目是《不舍,北海!》

  青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環(huán)境的惶恐,20__年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

  這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……

  六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?

  六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?

  六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?

  六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?

  六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。

  六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?

  六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?

  六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

  六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?

  六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學,傾注于北海的學長與學弟學妹,傾注于北海的朝朝暮暮……

  坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。

  無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現(xiàn)的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!

  讓我們,此生,不舍,北海!

  謝謝大家!

小學生畢業(yè)演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學樓,這里的每一棵植物,這里的每一個人,我都會永遠的記在心里。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

  再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……

小學生畢業(yè)演講稿 篇20

  格式:

  1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

  2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

  3.正文

  4.結尾(如:謝謝大家)

  范文

  親愛的老師:

  你們好!

  再過幾天我就要離開你們了,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師,我舍不得離開你們,舍不得離開我們的校園。

  8歲時,我離開媽媽,走進校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃,培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢!親愛的老師,就要離開你們,我心里非常激動。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!

  親愛的老師,是你們教會我說話、教會我寫字,是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,熱愛生活。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時代,走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里,還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔,我們都不會忘記你的聲音,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見吧》這首歌時,老師哭了,我們也哭了。老師更舍不得我們。

  親愛的老師,你們真好,你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望,我們一定要記住你教導我們的話:好好學習,天天向上,將來有一天報效祖國。親愛的老師,明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的,那時我一定要考一個好成績,讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師,再見了!

小學生畢業(yè)演講稿 篇21

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級的學生,六年的小學生活轉瞬即逝;仡欉^去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學,我很不情愿。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。

  我記得我們剛上小學一年級的時候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導和灌輸,我們成為了今天的我們。

  我仍然記得六年級舉行的運動會。我是運動員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級體育計劃應提前進行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學。老師看到我們時,他問我們是否吃過飯,我結結巴巴地說:“不!彼谎圆话l(fā)地付了我錢,說:“快點買早餐。餓了怎么堅持得住!蔽液芨屑ぁ

  當我參加4×100米的賽跑時,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。

  過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

  再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠不會忘記你—孕育著我的母校。

  在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學生都光明和向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講結束了!

小學生畢業(yè)演講稿 篇22

  新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學們說。

  同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。

  葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

  我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母!枮I市新陽路小學!

小學生畢業(yè)演講稿 篇23

  六年前,我們都只是一個雙眼迷茫的小孩,帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學校。那時候的我們稚氣未脫,對身邊的一切都充滿了好奇和想象。

  轉瞬之間,光陰一晃而過;厥淄,第一次逛校園,第一次在學校舞臺上舞動的精彩,一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即,難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課,帶領我們徜徉知識的脈動;課后,老師們無私辛勤的指導,讓我們在知識的海洋中流連忘返,碩果累累。五年來,恩師們以心印心,言傳身教。我們從老師們身上學到的是他們甘為人梯,薪火相傳的胸懷天下。

  畢業(yè)在即,同窗之情難舍難分。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過,更有失敗過。感謝在這美好的少年時光里遇到了你們,讓人生的故事變得如此豐富精彩。

  最后,我想說:“有時候我們甚至希望我們不是凡人,很想控制時間,希望能一直停留在這5年的快樂時光中,但那只是希望。因為它會結束并一去不返,所以當我們來過并離開時,我們還有未來,要過更有價值的生活,為認為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學到的最好真理嗎?所以,加油吧我們,為了未來……”

小學生畢業(yè)演講稿 篇24

  六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  母?粗覀儯娮C著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉眼,我們就要互相道別了。再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見了,親愛的母校!謝謝大家!

小學生畢業(yè)演講稿 篇25

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  遠去了童年天真純潔的幻想;淡去了少年叛逆張狂的遐想;燃起了青年沉重哀傷的夢想;厥鬃蛱,往事匆匆,一路上都有你的陪伴與教導,當我躍上生命的制高點,你依然在我的港灣筑起愛的宮墻。

  抖落人生旅途的困惑與疲憊,我找到了那久違的目光。是啊,那是曾在我無知時給我打開新的知識殿的大門,在我莽撞時給我戴上寧靜的束裝,在我迷惘時給我注入精神的力量。驀然回首,那目光一直都在。

  黑夜與白晝穿越了時空,原以為尋找過去的痕跡只是為了消磨現(xiàn)今的時光,卻不然,你讓我的思緒如排江倒海般滾涌;你讓我的心靈一次次地震動;你讓我的眼淚不知不覺滑落。原來,你一直都在我身旁。

  徘徊于人生的十字路口,我將何去何從,人生竟變得如此艱難,每一次抉擇都是一次痛苦的掙扎。對親情的依賴,對友情的渴望,人生、夢想,這一切都如同埋沒在沙灘細砂之中,無法去辨認,更無法去拾取。只有你,在我轉身逃避時給我堅毅的目光,在我放棄時給我堅強的力量,在我迷茫時給我無限的陽光。我相信,你一直都在我身旁。

  窗外,百合花開得很寂寞,就像被遺棄的木偶,一天天,一年年,都是如此,平淡孤獨,但誰又能體會作為百合花的勇氣?繁華的城市,喧嘯的街道,擁擠的人群,都在為自己的成功而狂歡,都在為自己的失敗而痛哭,也在為自己的新生找回信心。哭與笑,恨與愛都是那么真實,那么清晰。而我綣縮在黑暗的最深處,當我失望地低頭時,你拉著我的手臂,一路狂奔,走向光明的出口,我的眼淚在拋灑,遺落在黑暗的角道上。我的心境開始明朗,你的掌心溫度融化了我心中的冰山。我們站在街道的盡頭,你把我推向人流,微笑地轉身,消失在繁華的深處。我一直都知道,你一直都在。

  謝謝你一直都在,謝謝你不曾放棄,謝謝你對我無私的關心,老師。

  我相信有你的目光,我會一直飛翔,很高、很遠。

小學生畢業(yè)演講稿 篇26

  同學們,今天我們畢業(yè)了。

  我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同學們道別。

  六年前,我們是鎮(zhèn)明中心實驗校區(qū)的首屆學生,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉向……六年后,我們當初幼稚的心,早已被時間和知識填補,變成一個成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開母校了,為了更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽與夢想的校園里,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。

  回首這六年的點滴進步,我們的'心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望,為了一個更美好的明天,以更高的熱情努力學習,為我們鎮(zhèn)明中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,祝老師們身體健康!同學們學習進步!

  謝謝大家。

小學生畢業(yè)演講稿 篇27

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  七月盛夏之時,就是我們畢業(yè)之際。一個月的時間稍縱即逝,我們不能控制。心中有著太多的情感,一點一點地觸動心靈。20xx年,我們在這個美麗的校園里相遇,亦是注定了我們那深厚的友情。光陰似箭,日月如梭,仿佛就在剎那間,六年過去了,我們從一年級的充滿稚氣的小孩子長成了穩(wěn)重的大孩子。

  去好好地看看我們的母校吧!這里養(yǎng)育了我們、教導了我們。在這里,我們笑過、哭過,有時恨不得能早點離開這里,但現(xiàn)在,心中竟有些留戀、有些不舍。瞧!那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立,雖然歲月并沒給它刻上明顯的皺紋,但它卻多了六個年輪。還記得剛入學時,已經(jīng)是秋天,銀杏樹上金黃一片,風一吹,金黃的葉子隨風飄動,給天空增加了許多色彩,給空氣增加了特殊的感覺,也給大地披上了彩衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞,甚是好看。這一切仿佛就發(fā)生在昨天,歷歷在目。在這兩千一百九十個日日夜夜,我們只欣賞過5次這樣的美景。啊,真想再看一次!

  再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知,到現(xiàn)在的成熟、懂事,這期間少不了您付出的心血和汗水,謝謝您的悉心教導,謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個詞怎么讀的時候,您注定了是我們一輩子感激的對象。老師,謝謝您!

  一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個兄弟姐妹一起構成了“六年級一班”這個大家庭。雖然會離開,但這個溫馨而又充滿情誼的家庭永遠留在我心中,我永遠是這個大家庭的一分子!眺望未來,載著五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪里?它們將何去何從?亦或他們會像40條直線一樣交叉后就不再相遇?我們不得而知,但我們可以改變,可以改變我們相遇的時間與次數(shù),留下我們的聯(lián)系方式,留給對方一個紀念,一個屬于我們“20xx級1班”的成員的美好回憶!

  再見了,偉大的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!再見了,我那美好的小學生活!

小學生畢業(yè)演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六

小學生畢業(yè)演講稿 篇29

  各位老師、親愛的同學們:

  這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年的同時,為六年級舉行畢業(yè)典禮。不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從牙牙學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗;你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為南站鎮(zhèn)石村小學的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲?紙錾稀㈢R頭前、課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮光,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質,但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們,踏踏實實走著生活的每一天。

  畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,……當你們魚翔淺底時,當你們搏擊長空時,是老師的滿懷喜悅;你們一個個小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是他們追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?(演講稿 )他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇斎,老師也有犯錯誤的時候。也許,他曾經(jīng)錯怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你;也許,他曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們無心之過!

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要堅強地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!

  同學們,作為南站鎮(zhèn)石村小學的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

  不知同學們是否聽過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,你們在這里度過了六年美好的小學生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾,母校永遠是你們的最愛!海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶!敖Y束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!謝謝大家!

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