小學(xué)生畢業(yè)演講稿（精選29篇）
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟?我想說又不愿意說，我曾看到祖國的軟弱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一灘血；
在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞西亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁（眼睛）放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望上學(xué)的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，有改革的浪潮迭（飛）起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出！這是一個(gè)除舊立新的祖國；這是一個(gè)沸騰上升的祖國。我的話語多得可變成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是騰飛吧!
祖國、祖國吉祥，吉祥祖國！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇2
每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
六年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。六年了，陪我走過20__多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂的開始……
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《不忘恩情，不忘友情》。
首先，我謹(jǐn)代表六.一班全體同學(xué)對冉老師鞠上一躬，您在這六年里為我們所做的一切都?xì)v歷在目，或許是不會表達(dá)，也或許是不甘表達(dá)，不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....
記得您在一次教師體檢過后，坦誠地對我們說出您的身體狀況，所有同學(xué)可能都覺得您在小題大做，我也不例外，然而，當(dāng)您在上課時(shí)，一次又一次的咳嗽時(shí)，一次一次支撐著桌面時(shí)，我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學(xué)習(xí)，不顧自己的健康，如此恩情，哪怕面臨分離，我們也難以忘懷！
然而，除了冉老師，教會我最多的便是你們——我最親愛的同學(xué)們。六年，聽起來長，過起來短，整整六年的時(shí)間，就在嘻笑打鬧間飛逝，就只剩下濃濃的不舍，在這六年里，你們教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我付出，更教會了我什么才是真正的友誼！你們是我最不舍的.人，我也不太會表達(dá)自己的情感，只希望在將來的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程！同學(xué)們，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇4
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走!
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光?
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空!放心吧!我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠(yuǎn)的懷念!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向一小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思�?你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎，運(yùn)動場上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的五年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天，一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇6
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇7
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
我是來至六年級的洪煜，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時(shí)，報(bào)紙上“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當(dāng)了小記者采訪，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自601班的孫雨萱，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期開始了，我們六年級的同學(xué)也即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園。
此時(shí)的我們，心中只有兩個(gè)字：不舍。
不舍曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，六年前，我們一個(gè)個(gè)懵懂地進(jìn)了校園，在惶恐時(shí)，是老師最真摯的鼓勵(lì)、最細(xì)心的教導(dǎo)，漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅(jiān)定的信心，讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌，六年的精心磨礪，六年的嘔心瀝血，你們的臉上寫滿了絲絲牽掛，你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時(shí)間吹走了老師的容顏，卻吹不走老師的信念。
不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，回望我們一起的每一個(gè)鏡頭，哭過、笑過，也曾一起承擔(dān)過�；ハ嗟墓膭�(lì)，互相的傾述，使我們成為了最好的朋友，我們一同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們。
不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香，這是學(xué)校最獨(dú)特的味道，那是學(xué)習(xí)的味道，成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中，它在；認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，它在；盡情奔跑時(shí)，它還在。它是我們第二個(gè)家，給予了我們精神食糧，讓我們會思考，會追求，會體驗(yàn)人生的奧秘。
再過一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，在最后的半年里，我們?nèi)w六年級畢業(yè)生，都會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，為寧小爭得榮譽(yù)。
最后，我們想對學(xué)弟學(xué)妹說:“努力吧，學(xué)習(xí)是一場馬拉松賽跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，腳踏實(shí)地地走好每一步路，堅(jiān)持下去，你終究會跑到馬拉松的終點(diǎn)，但是記住，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的。”
在過一個(gè)學(xué)期，我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們就要慢慢體會長大的滋味，感謝寧小，哺育了我們六年，感謝老師教導(dǎo)了我們六年；感謝同學(xué)，陪伴了我們六年！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇9
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!
別了，就這樣。我親愛的老師同學(xué)們。在未來的道路上，我會想念你們的，你們是我最美的回憶!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)六年，師恩伴我成長。李老師，您是那樣的深沉，那樣的辛勤，為的是我們這一班永遠(yuǎn)明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時(shí)，沒有告訴我們攀爬不到的高峰，你只會鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的步伐，所以我們在一直進(jìn)步。
小學(xué)六年級的時(shí)候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無私奉獻(xiàn)的銀絲已經(jīng)冒了出來。您總是為我們高興、擔(dān)憂。快考試了，我們似乎還是那樣抱著“無所謂”的心態(tài)，而您卻在暗地為我們著急難過。深夜，你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來的。我知道，雖然您似乎對我們很嚴(yán)厲。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。
就是在六年級那年，您的付出感動了我們，感動了大家，感動了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績也不可思議般的達(dá)到了歷史新高�；蛟S大家感動了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無奇，但在那平靜背后的海底，確實(shí)不懈的努力積攢的神奇��！
李老師，我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然，我們這群調(diào)皮蛋為您帶來了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說：“畢竟還是孩子。”你知道嗎，您是那么的高大。以前我總覺得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。以前，老師還并不熟悉我們，但又那么快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實(shí)，我們并不是要把老師贊頌的多么偉大，我想，在老師的心底，蘊(yùn)藏著一份永遠(yuǎn)的童心，或許只有見到我們快樂成長、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的時(shí)候，老師才會顯現(xiàn)出她真正感動大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見到了！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。
在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨，一切，都在戰(zhàn)場上，一切，都在奮斗中長成了參天大樹。
記得四年級時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓(xùn)了一頓，因?yàn)槟菚r(shí)候，我是副班長，我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友。
五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，阮老師帶我們訓(xùn)練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來訓(xùn)練，有時(shí)拿我們喜愛的課程訓(xùn)練，而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動作，是很多同學(xué)也跟著做反了!成績出來時(shí)，我們班差第一名0。7分!的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現(xiàn)在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣漸漸的，你就變了一個(gè)人。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!
再見親愛的老師、同學(xué)，不要忘記我們在一起的每一個(gè)情節(jié)，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴，多么美好!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!
時(shí)間過得真快，再過幾個(gè)月我們就要離開生活六年的母校了�；厥淄�，難忘的小學(xué)生活歷歷目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。。。。。。六年過去了，回想起和同學(xué)們一起走過的日子，感覺實(shí)在不易。我不舍操場上矯健的身姿，不舍教室里的瑯瑯書生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí)，我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，是老師，使我們學(xué)到很多知識，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識，我永遠(yuǎn)也不會忘記，老師對我的淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞，然而老師為我付出的汗水，我們更是無以回報(bào)。我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動上我們的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國，生動的英語游戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長。
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學(xué)會感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘!
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光!
感謝您，美麗的校園——我們成長的搖籃。
感恩您，敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。
老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家好！往事知多少，當(dāng)還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時(shí)候，匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，驀然間發(fā)現(xiàn)，這是一段金色的時(shí)光，這段時(shí)光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>
難忘啊，難忘操場上的你追我趕，歡歌笑語；難忘教室里的諄諄善誘，細(xì)心聆聽。我們正是在這個(gè)里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年，我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。
同學(xué)們，還記得春游時(shí)我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時(shí)的情景嗎？還記得電影院里我們同為一個(gè)鏡頭拍手叫好嗎？還記得運(yùn)動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺�？�?dāng)然，這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前，老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn)，還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了，當(dāng)年的小手都變成了大手，老師的皺紋是為我們而生，老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心，那么今天，當(dāng)我們即刻告別的今天，一定深深地懂得“教師”這個(gè)光榮稱謂的全部內(nèi)涵。
同學(xué)們，我們馬上就要離開母校了，讓我們再看一眼教學(xué)大樓，讓我們再看一眼百年老榆樹，讓我們再看一眼校園中的一花一草，讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個(gè)少先隊(duì)禮�。ň炊Y）讓我們記住母校的形象：整潔、舒適；讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師，讓我們懷著一顆感恩的心離去。
再見，一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的祝福，可是，站在這里我不想說再見，因?yàn)槲抑谰褪钦f上千萬次“再見”，我們也將走出培育了我們整整六年的校園，漸漸淡出老師們的視線。
小溪總要匯入浩淼的大海，我們總要告別小學(xué)時(shí)代。同學(xué)們，讓我們互道“珍重”，讓我們共同奮進(jìn)，當(dāng)許多年后我們在這里重逢時(shí)，二實(shí)驗(yàn)必將會因我們而榮光！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇14
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是來至六年級的，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬分榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時(shí)，媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日報(bào)小記者”的`報(bào)道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事，當(dāng)了小記者就要不斷采訪，有一次上新聞班，老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪，跟不認(rèn)識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規(guī)定要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權(quán)威，我只好乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過來個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時(shí)老師走過來問：“，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“什么，怎么一個(gè)都沒，哦那邊有個(gè)人，你快去”。我只好跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現(xiàn)，全靠這二件事，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對象”只有這樣，成功才會降臨我們身邊。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇15
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
謝謝您，母校。六年的時(shí)光一眨眼就過去了，花兒要凋謝了，溪水要流走了，我們也終將要分別了。這六年來，您就像一位慈祥的媽媽守護(hù)著我們。千言萬語也不及一句謝謝，謝謝您，我親愛的母校。
早晨踏上去學(xué)校的路，看著路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉，那么親切。走進(jìn)校門，看著充滿勃勃生機(jī)的校園，仿佛昨天我還是一個(gè)懵懂無知的小朋友，如今已經(jīng)長成一個(gè)聰慧的女孩。母校，謝謝您的培養(yǎng)。
看著柳樹旁的升旗臺我心中感慨萬千。升旗臺看著我從不敢舉手發(fā)言到自己寫發(fā)言稿演講，這所有的一切是在他的見證下完成的，它看到了我的成長。學(xué)校每周星期一都會舉行升旗儀式，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會唱著雄壯的國歌，看著紅旗和太陽一同冉冉升起。
來到操場，我和伙伴們曾經(jīng)追趕打鬧的畫面浮現(xiàn)在眼前。我們在這里奔跑，在這里嬉鬧，讓操場變成了一個(gè)快樂的海洋。我們在這小小的操場做了一次又一次早操，進(jìn)行了一場又一場比賽。操場是我們的游樂園，我們在這里盡情撒野，好不快樂。
走進(jìn)教室，首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著，就像一株小樹苗，等著園丁來澆水。我們曾在這里書聲瑯瑯，曾在這里書寫沙沙。在這里，我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽；在這里，老師講解了無數(shù)的習(xí)題，告訴我們做人的道理。我們曾傳過的小紙條，談?wù)撨^的小八卦都?xì)v歷在目，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過的桌椅都留下了自己的記號：筆記、墨汁，想來真是滿心愧疚。黑板報(bào)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把自己對未來的期望貼在愛心大樹，希望它能像大樹一樣伴我們成長成長，能永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
校園就像是我們的家，是我們成長的樂園。我們曾在這里笑，曾在這里鬧，也曾在這里落淚。“校園多美好呀，處處有芳草”再一次哼起這首歌，我心中盡是留戀。謝謝您，我親愛的母校。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇16
親愛的同學(xué)們，敬愛的教師們：
六年的時(shí)光這么快就過去了，轉(zhuǎn)眼間還有不到一個(gè)月我們就畢業(yè)了。六年，我們從一個(gè)小屁孩，慢慢成長，變成了大孩子，能幫父母干許多家務(wù)了，變成了一個(gè)個(gè)教師的小幫手。六年的時(shí)光里，我們結(jié)交了許多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年里，我們一起接受教師的教育、學(xué)校的教育，美好的記憶也越來越多，簇成了一個(gè)記憶的搖籃，供我們隨時(shí)從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè)，帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè)，不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，而且還是一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的日子里，我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點(diǎn)。
在初中里，我們會認(rèn)識新的朋友，面對新的教師，書包里背著新的課本，接受新的教育方法。胸前的課桌，也已不再是以往我們熟悉的樣子，回想現(xiàn)在的課桌：上面有我們的涂鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個(gè)多月后座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的`同學(xué)。一切都是新的開始，就像我們剛進(jìn)入小學(xué)，四周都是陌生的環(huán)境，認(rèn)識的同學(xué)很少在一個(gè)班，周圍的教學(xué)樓、操場、花園......這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，陪伴我一起走過這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹，一起接受教師的教誨，共同成長。從這時(shí)候起，我們有了自己的夢想，有了自己的追求，我們即將分開，走到不同的初中去，但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們，畢竟六年在一起不容易，初中再回想起來這時(shí)的生活，也是別有一番滋味的。
謝謝您們，我敬愛的教師們，是您們教會了我們思想，您們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)辛勤的園丁，每天用知識澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河�，讓雨滴灑滿我們每一個(gè)人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟�，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。
謝謝你，我的母校，給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的天地，一個(gè)活動的場所。一次次的活動培育了我們，那四個(gè)大標(biāo)志感動著我們，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘。
再見了，我親愛的同學(xué)們;再見了，我敬愛的教師們;再見了，養(yǎng)育了我六年的母校;再見了，校園里的每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一塊土地......
我相信，我們都不忘記對方;我相信，我們都不會忘記那六年快樂的時(shí)光;我相信，我們還會重聚，我們還會再見......
祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想努力!只要努力去實(shí)現(xiàn)了，夢想就一定會變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是xx班的。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記，運(yùn)動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語;難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在xx小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xx小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇18
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
我是六年級三年班~~~。今天我演講的題目是《不舍，北海!》
青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對陌生環(huán)境的惶恐，20__年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍，走進(jìn)了北海學(xué)校，走進(jìn)了筆墨書香，走進(jìn)了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
這一幕，似在昨日，似在眼前，可當(dāng)年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不舍，還是不舍……
六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學(xué)會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形?
六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學(xué)會了閱讀寫作，吟詩頌詞?
六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學(xué)會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?
六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學(xué)會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體?
六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時(shí)刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識我們托付六年的北海。
六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚?
六年了，你是否與我一樣，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，書聲瑯瑯的閱讀，開心爽朗的笑聲?
六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個(gè)角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協(xié)助老師工作的熱情?
六年了，你是否與我一樣，認(rèn)識了許多新朋友，于嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵(lì)中，結(jié)下了深厚的友誼?
六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學(xué)到了知識，懂得了做人，學(xué)會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生，又是朋友的難忘情誼?
六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新?
六年了，你是否與我一樣，在北海的舞臺上，留下了自己繞梁的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講?
六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑?
六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花，傾注于北海的樹，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師，傾注于北海的同學(xué)，傾注于北海的學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹，傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室，行在北海的小道，當(dāng)《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。
無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí)，飛往夢想實(shí)現(xiàn)的地方，方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望!
讓我們，此生，不舍，北海!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必須往前走，走向人生的另一個(gè)港口……尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓，這里的每一棵植物，這里的每一個(gè)人，我都會永遠(yuǎn)的記在心里。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
再見了我的母校，再見了我最熱愛的土地……
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇20
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
范文
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時(shí)，我離開媽媽，走進(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個(gè)知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時(shí)，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負(fù)你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一天報(bào)效祖國。親愛的老師，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇21
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機(jī)會對母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們都是無辜，活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級舉行的運(yùn)動會。我是運(yùn)動員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問我們是否吃過飯，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢，說：“快點(diǎn)買早餐。餓了怎么堅(jiān)持得住�！蔽液芨屑�。
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。
過去的所有事件在我的記憶中都是生動的，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見了，親愛的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們，我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會忘記你—孕育著我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來越好！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇22
新陽路小學(xué)，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個(gè)靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟(jì)世，博學(xué)篤行，時(shí)光就像之間流過的沙子，經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時(shí)光。臨近畢業(yè)，我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運(yùn)動會時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉墵幑獾臅r(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兘o過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠(yuǎn)也不能再見，但是我依然會把你們當(dāng)作我最重要的人，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師，五年來，我們從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)陽光的少年，離不了您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們也見證了五年的時(shí)光里老師您對我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得，當(dāng)您生病的時(shí)候，您還是會支撐著來到學(xué)校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學(xué)習(xí)和生活的動力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時(shí)一定會匯報(bào)養(yǎng)育我們的國家、社會，回報(bào)我們的母�！枮I市新陽路小學(xué)!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇23
六年前，我們都只是一個(gè)雙眼迷茫的小孩，帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學(xué)校。那時(shí)候的我們稚氣未脫，對身邊的一切都充滿了好奇和想象。
轉(zhuǎn)瞬之間，光陰一晃而過。回首往事，第一次逛校園，第一次在學(xué)校舞臺上舞動的精彩，一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即，難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課，帶領(lǐng)我們徜徉知識的脈動；課后，老師們無私辛勤的指導(dǎo)，讓我們在知識的海洋中流連忘返，碩果累累。五年來，恩師們以心印心，言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯，薪火相傳的胸懷天下。
畢業(yè)在即，同窗之情難舍難分。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過，更有失敗過。感謝在這美好的少年時(shí)光里遇到了你們，讓人生的故事變得如此豐富精彩。
最后，我想說：“有時(shí)候我們甚至希望我們不是凡人，很想控制時(shí)間，希望能一直停留在這5年的快樂時(shí)光中，但那只是希望。因?yàn)樗鼤Y(jié)束并一去不返，所以當(dāng)我們來過并離開時(shí)，我們還有未來，要過更有價(jià)值的生活，為認(rèn)為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學(xué)到的最好真理嗎？所以，加油吧我們，為了未來……”
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇24
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本妥寱r(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
母校看著我們，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長大，就算以后我們長成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
再見了，親愛的母校!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇25
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
遠(yuǎn)去了童年天真純潔的幻想；淡去了少年叛逆張狂的遐想；燃起了青年沉重哀傷的夢想�；厥鬃蛱欤麓掖�，一路上都有你的陪伴與教導(dǎo)，當(dāng)我躍上生命的制高點(diǎn)，你依然在我的港灣筑起愛的宮墻。
抖落人生旅途的困惑與疲憊，我找到了那久違的目光。是啊，那是曾在我無知時(shí)給我打開新的知識殿的大門，在我莽撞時(shí)給我戴上寧靜的束裝，在我迷惘時(shí)給我注入精神的力量。驀然回首，那目光一直都在。
黑夜與白晝穿越了時(shí)空，原以為尋找過去的痕跡只是為了消磨現(xiàn)今的時(shí)光，卻不然，你讓我的思緒如排江倒海般滾涌；你讓我的心靈一次次地震動；你讓我的眼淚不知不覺滑落。原來，你一直都在我身旁。
徘徊于人生的十字路口，我將何去何從，人生竟變得如此艱難，每一次抉擇都是一次痛苦的掙扎。對親情的依賴，對友情的渴望，人生、夢想，這一切都如同埋沒在沙灘細(xì)砂之中，無法去辨認(rèn)，更無法去拾取。只有你，在我轉(zhuǎn)身逃避時(shí)給我堅(jiān)毅的目光，在我放棄時(shí)給我堅(jiān)強(qiáng)的力量，在我迷茫時(shí)給我無限的陽光。我相信，你一直都在我身旁。
窗外，百合花開得很寂寞，就像被遺棄的木偶，一天天，一年年，都是如此，平淡孤獨(dú)，但誰又能體會作為百合花的勇氣？繁華的城市，喧嘯的街道，擁擠的人群，都在為自己的成功而狂歡，都在為自己的失敗而痛哭，也在為自己的新生找回信心�？夼c笑，恨與愛都是那么真實(shí)，那么清晰。而我綣縮在黑暗的最深處，當(dāng)我失望地低頭時(shí)，你拉著我的手臂，一路狂奔，走向光明的出口，我的眼淚在拋灑，遺落在黑暗的角道上。我的心境開始明朗，你的掌心溫度融化了我心中的冰山。我們站在街道的盡頭，你把我推向人流，微笑地轉(zhuǎn)身，消失在繁華的深處。我一直都知道，你一直都在。
謝謝你一直都在，謝謝你不曾放棄，謝謝你對我無私的關(guān)心，老師。
我相信有你的目光，我會一直飛翔，很高、很遠(yuǎn)。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇26
同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了。
我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽(yù)與夢想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的'心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對你們的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
七月盛夏之時(shí)，就是我們畢業(yè)之際。一個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝，我們不能控制。心中有著太多的情感，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸動心靈。20xx年，我們在這個(gè)美麗的校園里相遇，亦是注定了我們那深厚的友情。光陰似箭，日月如梭，仿佛就在剎那間，六年過去了，我們從一年級的充滿稚氣的小孩子長成了穩(wěn)重的大孩子。
去好好地看看我們的母校吧！這里養(yǎng)育了我們、教導(dǎo)了我們。在這里，我們笑過、哭過，有時(shí)恨不得能早點(diǎn)離開這里，但現(xiàn)在，心中竟有些留戀、有些不舍。瞧！那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立，雖然歲月并沒給它刻上明顯的皺紋，但它卻多了六個(gè)年輪。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，已經(jīng)是秋天，銀杏樹上金黃一片，風(fēng)一吹，金黃的葉子隨風(fēng)飄動，給天空增加了許多色彩，給空氣增加了特殊的感覺，也給大地披上了彩衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞，甚是好看。這一切仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。在這兩千一百九十個(gè)日日夜夜，我們只欣賞過5次這樣的美景。啊，真想再看一次！
再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知，到現(xiàn)在的成熟、懂事，這期間少不了您付出的心血和汗水，謝謝您的悉心教導(dǎo)，謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個(gè)詞怎么讀的時(shí)候，您注定了是我們一輩子感激的對象。老師，謝謝您！
一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個(gè)兄弟姐妹一起構(gòu)成了“六年級一班”這個(gè)大家庭。雖然會離開，但這個(gè)溫馨而又充滿情誼的家庭永遠(yuǎn)留在我心中，我永遠(yuǎn)是這個(gè)大家庭的一分子！眺望未來，載著五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪里？它們將何去何從？亦或他們會像40條直線一樣交叉后就不再相遇？我們不得而知，但我們可以改變，可以改變我們相遇的時(shí)間與次數(shù)，留下我們的聯(lián)系方式，留給對方一個(gè)紀(jì)念，一個(gè)屬于我們“20xx級1班”的成員的美好回憶！
再見了，偉大的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，我那美好的小學(xué)生活！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀，因?yàn)椋诮裉�，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇29
各位老師、親愛的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年的同時(shí)，為六年級舉行畢業(yè)典禮。不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上、鏡頭前、課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，……當(dāng)你們魚翔淺底時(shí)，當(dāng)你們搏擊長空時(shí)，是老師的滿懷喜悅；你們一個(gè)個(gè)小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們追著你，催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？(演講稿 )他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你；也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請?jiān)徫覀儫o心之過！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！
同學(xué)們，作為南站鎮(zhèn)石村小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛！海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蕰含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！謝謝大家！