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小學(xué)生愛校園演講稿

發(fā)布時間:2024-12-17

小學(xué)生愛校園演講稿(精選9篇)

小學(xué)生愛校園演講稿 篇1

  校園的早晨是寧靜的。跨入大門,首先映入眼簾的是“愛心石”,它是一個大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,愛心石的正面寫著愛,你若坐到后面看又會看到大大的字體:愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛。要是仔細(xì)的看愛心石,你會發(fā)現(xiàn)愛心石上有著明顯的白色紋路,這紋路大約像英文‘m''l’這的意義是什么呢?原來,‘m’代表媽媽,‘l’代表我,合起來就是:老師像媽媽一樣愛著我。再仔細(xì)看,這兩個字母的中間還有一些細(xì)小的紋路,在遠(yuǎn)處看,就是一副圖:一個老師在和學(xué)生對話。沒錯,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們談心。

  之后,就是越過二門,走進(jìn)學(xué)習(xí)的圣殿。在這里,每個學(xué)生都知道到了這里就不能大聲喧嘩,這樣會影響別人學(xué)習(xí)。再往前走,就是我們的紅旗臺了,臺子有兩層,外方內(nèi)圓,學(xué)校為了保證小學(xué)生在嬉戲打鬧時不出現(xiàn)意外,就把臺子的高度設(shè)計成最低限度。外方內(nèi)圓告訴我們:有句話“沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校是一個講究規(guī)矩的地方。看著紅旗飄飄,我的心也隨之澎湃。

  在升旗臺的西邊,就是一個大操場。操場是由軟膠鋪成的,在上面走起路來覺得舒服極了,就像踩在云朵上一樣。每天早晨,老師們都匯聚這里一起做早操、散步,其樂融融的,就像一大家子。不,我們就是一大家子。

  校園的風(fēng)景實在是太多了,走到哪里都充滿著生機。不是說大話,如果你能看到我們在一起玩耍時的樣子,是那樣的童真和活力,那才是學(xué)校的一道最亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)生愛校園演講稿 篇2

  記得意大利詩人但丁說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>

小學(xué)生愛校園演講稿 篇3

  有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里高聳的樹木;有人喜歡干凈的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。

  我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風(fēng)送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優(yōu)美,我們在操場上的游戲更有趣。

  春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個個都在操場上盡情的玩耍、做游戲。

  夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場增添了無限生機!

  秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠(yuǎn),也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細(xì)觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。

  冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學(xué)們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!

  校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學(xué)們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?

小學(xué)生愛校園演講稿 篇4

  校園是我們每一個人共同的家,校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識,我們每一個人對校園的感情是僅次于我們自己的家,甚至相等,我也不例外。

  順著用零碎的轉(zhuǎn)塊鋪的地板走著,小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴著我們,走到哪里都有自然的傘為我們遮陽,給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹。我們學(xué)校的后山是樹的天地,更是鳥的樂園。站在后山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們曾經(jīng)覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。

  我們的校園大得可怕,連山上也聳立著我們的教學(xué)樓,那籃球場和跑道都是多么偉大的工程啊!那的每一米都是有曾經(jīng)我們學(xué)校的兒女們打造的,挖掘的,因為曾經(jīng)的籃球場是一座高大的荒山,是我們學(xué)校的成員利用休息的時間大造的籃球場。是啊!多么偉大的工程啊!

  當(dāng)我們還流連往返的時候,突然傳來了朗朗的讀書聲,伴隨著鳥兒們的演唱,是那么的歡快,動聽。如果說后山是鳥兒們的樂園,那么被山環(huán)繞著的教學(xué)樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經(jīng)回到教室里了,腿和腳都有酸和麻的感覺,同學(xué)們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了,同學(xué)們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動著自己。

  這就是我們的校園,一個平凡,簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學(xué)。

小學(xué)生愛校園演講稿 篇5

  我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊,周圍綠樹環(huán)繞,中間有一排排紅墻藍(lán)瓦、堅固的大房子就是我們的教室。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾是一排像衛(wèi)兵一樣挺拔的松樹,蔥郁、茂盛的守護(hù)著校園,松樹的周圍是一叢叢迎春花,十分的整齊,到了春天開出美麗的花十分的漂亮。

  順著彎彎的路往里走,走到樹的盡頭,有一排整齊的建筑就是我們的宿舍,宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花,宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學(xué)樓,我們每天坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對面,每天晚上我們?nèi)妓X了,辦公室里還燈火通明,那一定是老師給我們在批改作業(yè)。

  出了教學(xué)大樓,就來到一個長方形場地,四周種滿了銀杏、桃樹等植物,這是小操場。走過小操場,就來到食堂,食堂的上面是我們的室內(nèi)體育館和音樂教室,每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的后面是我們的大操場,寬廣的操場上鋪滿了碧綠碧綠的青草,從遠(yuǎn)處看就像一塊碧玉。

  這就是我們美麗、寬廣的校園,它不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們學(xué)會了自理能力,在這里我們快樂的成長,我愛我的校園!

小學(xué)生愛校園演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(12 )班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》

  每個人都有一個家,那里有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)?墒俏艺f,我們還有一個家——學(xué)校。聽到這兒,你也許會驚訝,學(xué)校是我們的家?別著急,同學(xué),先請你耐心聽我說。

  我們一天中有將近一半的時間都是在學(xué)校里度過的,而住宿生更是以校為家,天天待在這兒。我們在這里學(xué)習(xí),在這里游戲,在這里體驗同學(xué)的友情,在這里享受老師的關(guān)懷。學(xué)校不就像我們溫馨的家嗎?

  既然承認(rèn)學(xué)校是我們的家,那么我們就應(yīng)該好好愛護(hù)她。你一定不喜歡家里臟兮兮的吧,見到地上有垃圾,那就趕快把它撿起來;你一定不希望家里亂糟糟的吧,見到桌凳擺放不齊,那就趕緊把它整理好;你一定不愿意家里有不和諧的音符吧,見到不文明行為,那就趕快去制止!

  生活在一個美麗的大家庭里,我們是多么幸?鞓钒。

  春天,校園里的花爭奇斗艷,努力釋放怡人的香氣,展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。你瞧!嬌艷的櫻花,繁多的海棠,潔白的桃花,還有那柔嫩的小草,組成了富有生機的校園。夏天,挺拔的白楊,茂盛的榕樹,婆娑的紫蘇,給校園帶來了清涼。秋天,金黃的樹葉打著旋兒飄落下來,調(diào)皮的海棠果從枝杈間探出頭來,熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天,白雪覆蓋了整個校園,樹枝如一根根銀條,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。下課了,操場上人聲鼎沸,打雪仗的,堆雪人的,到處回蕩著歡聲笑語。

  這樣的大家庭,我們有誰不喜歡呢?

小學(xué)生愛校園演講稿 篇7

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中走出來,投入大自然的懷抱時,我們突然發(fā)現(xiàn),我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了過去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥,溪流不再那么清澈,鳥兒的歌聲逐漸單調(diào),甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.

  清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候,我們在郁郁蔥蔥的森林里,鳥兒的聲音在我們耳邊甜甜的。伴隨著早晨讀書的聲音,是多么的輕松愉快?但如今的校園黯然失色。

  校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家,那是我們的天堂,我們的樂園,知識的圣地,智慧的搖籃,純凈的沃土。但是我們并沒有為這片凈土創(chuàng)造好的環(huán)境。我們不為此感到遺憾嗎?

  親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家被樹木遮蔽,天空晴朗,鳥兒飛翔;誰不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長大?

  優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受,讓人神清氣爽,在優(yōu)美的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí)是一種幸福。夜深人靜的時候,我們會想起父母的苦心給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們學(xué)校的高層建筑有著清晰的窗戶,老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個好的環(huán)境,但是我們不能為自己有一個好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?

  當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

小學(xué)生愛校園演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:用實際行動來熱愛我們的學(xué)校。

  實驗小學(xué)是我們可愛的學(xué)校,寬敞明亮的教室,整潔美麗的環(huán)境,親切和藹的老師。我們幸福地生活、學(xué)習(xí)在這里,一天天成長起來,我們應(yīng)該用什么樣的實際行動來熱愛我們的學(xué)校呢?

  一、遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,時刻準(zhǔn)備著將來為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是我們最好的愛校行為。

  二、珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。

  古往今來,人們都十分重視青少年時期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,把一個人是否在青少年時期奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)作為衡量將來能否成材的標(biāo)準(zhǔn)。有詩云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。同學(xué)們,要抓住現(xiàn)在這大好時光,刻苦學(xué)習(xí),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展,F(xiàn)在打好堅實的基礎(chǔ),將來成為祖國的棟梁之才,為學(xué)校爭光,這是愛校的 最好體現(xiàn)。

  三、尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

  中華民族是一個具有五千年文明歷史的古國,從古到今,尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中,要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長,尊重老師的辛勤勞動;關(guān)心同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的各項有益的活動。愛護(hù)學(xué)校一草一木,保持環(huán)境整潔,把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來關(guān)心,把愛校落實到具體的行動中去。

  親愛的同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力把我們的學(xué)校變成我們引以為榮的文明校園,讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人,讓文明之花在校園處處盛開。

小學(xué)生愛校園演講稿 篇9

  小學(xué)畢業(yè)了,離開學(xué)校了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦公式定律,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們中電國際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對待每一個學(xué)生,滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時,老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。同學(xué)之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹,師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系,課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,課余帶領(lǐng)我們一起游戲,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對松鶴希望小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的季節(jié)。

  我們學(xué)校是中電國際有限公司投資建立的希望小學(xué),我校在中電國際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下,學(xué)校規(guī)模不斷擴大,教學(xué)設(shè)備不斷完善,教學(xué)手段越來越先進(jìn),學(xué)校里有實驗室、美術(shù)室、電腦室、音樂室和多功能活動室。還有配備三十臺液晶顯示器電腦的計算機室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道,有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場 ,有象征著松鶴騰飛的雕塑,有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn),還有許多奇花異草,我們能在這優(yōu)環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴大規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校邁進(jìn),正在滿懷信心的爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個松小的人來說,都是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學(xué)校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,碧綠如毯的草坪,我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

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