小學(xué)生3分鐘美德演講稿（精選13篇）
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來猜個(gè)謎，謎底是人們身體的一部分。“一棵樹上五個(gè)杈，不長葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”，對(duì)呀。幸福的生活來自于辛勤的勞動(dòng)，勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。
可在我們生活中，不愛勞動(dòng)，不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少：
有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，只知道“衣來伸手，飯來張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過問。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做，搞到班級(jí)大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來講吧，當(dāng)老師宣布下午兩節(jié)課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)大發(fā)不幸之聲，在聽到老師說：“誰愿意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲”。
有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng)，拿著爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來的錢上網(wǎng)，抽煙，抽獎(jiǎng)等;剛掃干凈的校園，馬路，一會(huì)兒就成垃圾場(chǎng)，這些人是名副其實(shí)的“小害蟲”。
也許有同學(xué)會(huì)說：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)”;也許有的同學(xué)會(huì)說：“我家有很多錢，不需要我勞動(dòng)�！笨墒悄銈兠靼讍�?丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，你也只是“行動(dòng)的矮子”，只會(huì)享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人，遲早會(huì)淪為生活的“低能兒”。
勞動(dòng)使我們雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)使我們的未來更美好。
同學(xué)們，讓我們繼承中華美德，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建我們和諧的花垣;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們心靈永遠(yuǎn)在中華美德中棲息、成長;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起，我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問，讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜，勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取
我剛進(jìn)入五(1)班時(shí)，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣，各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我喜歡上了語文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學(xué)期過去了，老師說，我是個(gè)有靈性的孩子，勤奮，好學(xué)，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽，希望能取得好的成績?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的小幫手，同學(xué)的小老師
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨，我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子，組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的'辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步，同學(xué)們有問題也樂意來問問我，我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累，我也非常高興，因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了，給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個(gè)手指有長短。”平時(shí)，我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊，當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)盡最大努力幫助他;在他不會(huì)用工具書是，我會(huì)向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們，因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將充滿陽光和溫暖。
我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還利用課余時(shí)間看書。每次到了午間讀書時(shí)間，我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著，真是愛不釋手�！�成語故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時(shí)間，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，為主人翁的悲慘命運(yùn)感慨不已……
最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。!就像人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人�；蛟S是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們——一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來說，失敗只是遲到的成功。!拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富，它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你面對(duì)考試的勝利，你會(huì)興奮，當(dāng)你面對(duì)考試的失敗，你會(huì)傷心。但你是否想過，成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來說只是成功與成功之間的過渡。請(qǐng)相信，當(dāng)你長途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的.淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn)，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧，失敗是成功的墊腳石!只有不放棄，勇敢的追求，才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇4
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是67班的彭乾禮，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
扶危濟(jì)困、誠實(shí)守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……
我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。
這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。
我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!
如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼!
因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?
因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?
可以高興的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校，我們要愛護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪�，主�?dòng)獻(xiàn)愛心……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎�，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_放!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是：在感恩中成長。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說：父母對(duì)子女的愛是無私的。沒有父母，我們來不到這個(gè)世界；沒有父母，我們不可能長到現(xiàn)在；沒有父母，我們就沒有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然，我的媽媽過早地離開了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光；爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛，父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人。在我傷心的時(shí)候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過了難關(guān)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇6
有人說人的一生中有三天:昨天、今天和明天，這三天構(gòu)成了人生的三步曲。
但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人喜歡描繪美好的明天;悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的內(nèi)涵只有今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒積累起來的，珍惜今天就是珍惜生命，浪費(fèi)今天就是毀掉生命。
昨天已經(jīng)煙霧彌漫，再也留不住了。如果你為取得一點(diǎn)令人印象深刻的成就而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而皺著眉頭，那么你總是會(huì)陷入昨天的泥潭。
與此同時(shí)，你今天的時(shí)間將從你的驕傲或皺眉中消失。每個(gè)人都要乘坐“今天”的車去到明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們要抓住今天，等待你將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該為明天祈禱什么。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，把握今天的分分秒秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，它已經(jīng)成為歷史，成為無法改變的事情。你可能會(huì)感到沮喪或失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳拢怀姓J(rèn)失敗才是最可怕的。
水手們?cè)诤叫兄懈嬖V我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)想�！蔽覀兊那啻菏菬霟岬�，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。
有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有遺憾，今天過得充實(shí)，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇7
尊敬的各位老師，各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是<選擇自信>。
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，主席堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的<梅嶺三章>就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是<千手觀音>還是舞動(dòng)奇跡中的<追光>，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，那些充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有夢(mèng)想的人生是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺;也許遙不可及。但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
三年前我有一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了辛勤的汗水和全部的精力。每當(dāng)體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地渾灑自己的汗水，而我在學(xué)習(xí);午飯后，同學(xué)們都在談?wù)撝鞣N各樣的新鮮事，而我在學(xué)習(xí);周末時(shí)，同學(xué)們都在做自己喜歡的事情，而我還是在學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，我的付出，很快就有了回報(bào)。在上初中的第一年，我在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順，一連幾次考試都是全校第一。這讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想。
令我沒有想到的是，這種局面很快就改變了。就在初一下學(xué)期的期末考試，我一下子退到了第六名。這對(duì)一向拿第一的我打擊很大，成績出來后的一個(gè)星期里，每天晚上我都不能入睡，只要一閉上眼第六名這個(gè)數(shù)字就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，接著就是不爭(zhēng)氣的眼淚啪啪往下掉。每次走進(jìn)教室，我就感覺周圍的人都用“嘲笑”的目光看著我。
從那次以后，不管我再怎么努力還是回不到以前，相反，我的付出換來的是一次次的下滑：第六名，第十三名，甚至是20名，打擊一次比一次大，面對(duì)著一個(gè)個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，排名，信心這個(gè)詞從此遠(yuǎn)離了我。留給我的是一個(gè)黑暗的陰影：每當(dāng)聽到別人說自己輝煌的成績時(shí)，我就會(huì)想到我現(xiàn)在的成績，這時(shí)我的心就像刀子劃過一般，很痛，很痛。
終于，我扛不住了，我累了，我準(zhǔn)備放棄了，我跟媽媽說：“無論我怎么努力，我都是越來越差，或許我天生不是讀書的料吧，我放棄了�！眿寢屨Z重心長地說：“孩子啊，世上哪總有一帆風(fēng)順的事情啊。只要你不放棄，就一定有機(jī)會(huì)，若果放棄了，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。媽媽相信你可以的。”
媽媽的話讓我重新拾起了信心，我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，不管接下來的路有多坎坷，我都不會(huì)放棄。從今以后，我會(huì)重新?lián)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，披荊斬棘，向最初的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
媽媽說，小時(shí)的家鄉(xiāng)很美，藍(lán)藍(lán)的天空下，鳥語花香……可是如今，自從樓房平地而起，道路變多的那幾年，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境不愛護(hù)加上數(shù)目減少之后，環(huán)境就變差了。
就像每個(gè)硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，平時(shí)的生活也都比以往改善了許多，但是環(huán)境卻因此變差了許多。
大多數(shù)環(huán)境的污染都是因?yàn)槿祟惖钠茐�，比如廢電池隨意亂扔，將手中的雜物隨便扔在地上……可是，你在仍的同時(shí)有沒有想過，你這隨手一扔會(huì)造成什么后果。就說說廢電池吧，假如一個(gè)廢電池仍在莊稼地里，那么這一小片地就會(huì)長不出莊稼了。因?yàn)殡姵乩锏乃y是有毒的。
記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們獲得十分快樂。后來，有一個(gè)人來到這兒，對(duì)當(dāng)?shù)厝苏f：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，意味著這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那個(gè)人又來了，人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶，二質(zhì)問那人。那人嘆了口氣說：“我說的財(cái)富是你們?cè)械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了，很少有鳥兒光顧。
其實(shí)環(huán)境的財(cái)富幣金銀財(cái)寶還要珍貴，但人們忽略了環(huán)境，只想得到金銀財(cái)寶。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭(zhēng)艷，這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花，它開得時(shí)候是那么令人驚贊，酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
大自然，是我們生存依賴的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛護(hù)它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧！
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
爸爸從小就告訴我要有自己的夢(mèng)，他說有夢(mèng)的人才會(huì)一步一步走向成功。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覀兪巧谛轮袊�、長在紅旗下的祖國花朵，每天穿著漂亮的衣服，吃著噴香的飯菜，坐在寬敞明亮的教室上課，過著快樂幸福的生活。
但聽老師和爸媽說，以前的中國并不強(qiáng)大，帝國主義強(qiáng)國的入侵、封建主義的壓迫讓中國人民抬不起頭來，飽受欺凌。那時(shí)的中國人就是做夢(mèng)也想著讓自己的祖國強(qiáng)大起來，這就是執(zhí)著追尋的中國夢(mèng)啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
有夢(mèng)的人很美，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人更美!甘肅女孩完瑪草的夢(mèng)想是跳出美麗動(dòng)人的舞蹈，走出草原，通過刻苦訓(xùn)練，她終于和她的伙伴們實(shí)現(xiàn)了在中央電視臺(tái)舞臺(tái)跳舞的夢(mèng)想;雙手截肢的劉偉卻對(duì)鋼琴音樂“一見鐘情”，鋼琴是手彈的，而劉偉憑著堅(jiān)持的信念克服了困難，奇跡般得用腳趾彈琴;從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)奪取冠軍，雖只取得第七名的成績，但他沒有灰心，又把目標(biāo)用在努力學(xué)習(xí)上，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，最后以優(yōu)異的文科成績?nèi)〉每h文科狀元!我覺得他們都很捧，要向他們學(xué)習(xí)追夢(mèng)的精神和勇氣。
看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法了。我們都熱血沸騰，我想大聲告訴全世界的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的軍人。但我深深知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須從小苦練健康強(qiáng)壯的體魄，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)本領(lǐng)，特別是掌握那些領(lǐng)先的高科技技術(shù)。
中國有雄偉的萬里長城，華麗的水立方，古老的絲綢古道和偉大的京杭大運(yùn)河等，這就是中國的博大精深，我們只有變大變強(qiáng)，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，才能成為一名真正的中國人。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我們是祖國的希望，承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)人必須要有一個(gè)夢(mèng)，并為了實(shí)現(xiàn)它努力奮斗!這些千萬個(gè)努力奮斗的小夢(mèng)匯聚在一起，不就成了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)嗎?
中國人加油，中國夢(mèng)更要騰飛!
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇11
大家好：
今天我要演講的主題是樂于助人。“樂于助人”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧？從電視、報(bào)紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂于助人呢？
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出救援之手；在別人身處低谷的時(shí)候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯；在別人絕望的時(shí)候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
在任何時(shí)候，我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí)，我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候，我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂于助人之星便會(huì)更加閃亮，更加奪目。
樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你樂于助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的美德，我們更是從小就被教育要節(jié)約，而節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸，勤奮都是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德，才能忘懷得失，不慕榮利;只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。
由此我想到了一向以 小氣 聞名的日本豐田汽車公司。他們的 小氣著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚訝，對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于豐田來說，聚沙可成塔，積水可成淵 ，豐田公司今天的輝煌，其中就少不了這種 小氣 的原因在。
當(dāng)國家電網(wǎng)公司的 三節(jié)約活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí)，當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí)，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng) 大手大腳慣了的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來。如果說，這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng)，是從 節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線 的多個(gè)節(jié)衣縮食的 一開始的，那么，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí)，對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感，對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。回想我們?cè)诠ぷ骱蜕钪�，是否注意�?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有小氣 精神和節(jié)約意識(shí)，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?/p>
三節(jié)約是國網(wǎng)公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神，也是對(duì)廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí)，通過開展學(xué)習(xí)三節(jié)約 活動(dòng)理念，我們應(yīng)該撥起算盤珠子，小至 一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線 ，大至一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù)，精打細(xì)算地過日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。
小學(xué)生3分鐘美德演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
這個(gè)星期日大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開心的節(jié)日！
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，特別是六年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)節(jié)日是你們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)六一，一定要盡情地high起來，同時(shí)向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，堅(jiān)定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長，幸福安康。