做一個有道德的人小學生演講稿(通用6篇)
做一個有道德的人小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人”。
古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中,一定要時刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭取做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰愿意跟一個經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為,努力做一個有道德的人。
那么,如何做才算是有道德呢?其實很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如我們看到低年級的小弟弟小妹妹摔倒時,主動上前把她扶起來就是有道德;比如在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點,學會包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌的前程。道德,是一種責任,是一種財富,更是一種智慧。她其實就在你、我的一言一行中。讓我們攜手共勉,做一名有道德的社會公民!
做一個有道德的人小學生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我是張屯小學五年級的李偉,今天,我演講的題目是《學雷鋒 做一個有道德的人》。
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”那我們該如何學雷鋒做一個有道德的人呢?我認為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊的小事做起,做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。
道德是為人的根本,做好一個人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時行為中去,這樣才算是一個有道德的人。有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級趣味的人,對社會有用的人。道德體現(xiàn)在不同方面,要懷著一顆正直的心,認真對待生活中的細節(jié),才能做一個有道德的人。 有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏蕜t,也是我們?nèi)w師生的基本要求。 但在社會和校園里,我們也看到一些不道德的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進取;有人頂撞教師,打罵同學;有人說謊造假欺騙家長;有人幸災樂禍,無事生非,惟恐班級不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個別,但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。 做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極
參加學校和社區(qū)開展的有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在校園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。
奉獻精神也是一個有道德的人必修的一課。雷鋒當然是這方面的代表,全國人民的榜樣。他有一句名言:"我活著就是為了別人生活得更美好。"極其樸素,至為真摯,滿含深情,仿佛捧著一顆熱騰騰的心,站在世人面前。他那種無私奉獻,舍己為人的精神才是道德的真諦。我助人,我快樂。只有懷著奉獻精神的人,才能做一個有道德的人。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動!讓我們從從現(xiàn)在做起,從自己做起,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?
謝謝大家!
做一個有道德的人小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是502班的鮑軼群。我今天演講的題目是《做一個有道德的人》。“送人玫瑰,手留余香”,做好事,不單給他人帶來了便利,自己也會因此而覺得快樂。真正的道德,是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。不論是對社會,還是對身邊每個人的愛,都是一份彌足珍貴的道德。
四川遭遇了一場突如其來的大地震。那些淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,在短短的幾秒鐘內(nèi)就遇到了家破人亡的絕境。他們在廢墟下呻吟,在斷壁殘垣中堅持,在黑暗中等待。那撕心裂肺的呼救聲,牽動著共和國的每一根神經(jīng)!“災難無情人有情”,解放軍向四川挺進,醫(yī)療隊向四川挺進,志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手。
我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。當我站在司令臺上投出我們班捐出的錢時,突然感覺到,我手上捧的不僅僅是錢,還是班級里每個同學熾熱而沉甸甸的愛與希望。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海”,我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶,幫助同學解決一道難題,主動為年邁的老人讓個座,還是扶正一顆被風吹歪了的小樹,彎腰撿起一片廢紙屑,每一件小事都是道德最好的體現(xiàn);蛟S你會擔心,擔心別人誤會垃圾是自己扔的,擔心別人說自己是故意做看的?晌艺J為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己問心無愧,將道德時刻放在心中,也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我相信,只要我們胸懷一顆善良的心,積極做每一件好事,絕不做任何壞事,那么道德就會不知不覺來到我們的身邊。“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”,長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
我們是祖國未來的棟梁,我們承載著祖國的希望。所以,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,成為一名道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)娜?
謝謝大家。
做一個有道德的人小學生演講稿 篇4
老師們、同學們:
上午好!今天,我的題目是:做一個有道德的人。
道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方;學校的德育工作就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我們每個同學應(yīng)該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方?鬃诱f:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養(yǎng)的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動收拾碗筷,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發(fā)生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。
做一個有道德的人小學生演講稿 篇5
各位老師、同學們:
大家好!
很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。
道德素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)該是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現(xiàn)今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站著的老人視而不見;游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及這些都是生活中十分細微的問題,可大多數(shù)的人選擇了忽略。當然,不可否認的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災區(qū)現(xiàn)場,許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,溫暖了每一縷春風——那就是道德。的確,大災之后有大愛,可是我們仔細地想一想,難道非要有天災人禍降臨在眼前,人類才肯重新點燃內(nèi)心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。
我們的道德底線不應(yīng)該隨著社會的發(fā)展而逐漸消磨,相反,我們更應(yīng)該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
做一個有道德的人小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年六班的陳玉蘭
今天來到這里參加"做一個有道德的人"主題演講活動,我的心里特別高興!因為,在這里,我可以為道德插上翅膀,讓他在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們身旁!
說起道德,云南的大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面,無一不是道德的縮影,無一不在顯示道德的魅力,無一不在展示思道德的力量!我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方,有一名小學生,她把學校發(fā)的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂?shù)膵寢專】吹竭@兒,我哭了。在電視上,我看到了他那被太陽曬得黝黑的臉,我看到了她那因沒水洗而蓬亂的頭發(fā),我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧?哪怕只是舔一舔也好啊!但此時,她的心中只有媽媽,她寧愿讓自己忍受干渴的折磨,也要為媽媽攢下水,哪怕只有一滴!她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德!
在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南終于挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜的,暖暖的。
同學們,道德是一道彩虹,裝飾我們的生活;道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一灣清泉,滋潤我們的心田。同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓道德這朵最美麗的花兒,在祖國處處開放!