小學(xué)生我讀書我成長演講稿(精選4篇)
小學(xué)生我讀書我成長演講稿 篇1
我是一個(gè)喜歡爬樹看小鳥、下河抓泥鰍、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能讓我立即變成一個(gè)安安靜靜的女子,對,那就是看書。
我從小就是一只小“書蟲”,滿屋子里都是我心愛的書。我把書房里的書按照從前、現(xiàn)在、未來進(jìn)行分類。分類方法很特別吧!幼兒時(shí)看過的書,我一本也舍不得扔,全都整整齊齊地立在下面的書櫥里。記得有一次,媽媽拿了一本我小時(shí)候看了的繪本墊桌腳,為此我跟媽媽大吵了一架。雖然那幼稚的沒幾個(gè)字的圖畫書我再也沒去看過了,但我還是視它們?yōu)樯,因(yàn)槟切⿻镉形矣變簳r(shí)的美好記憶。書櫥中層是我現(xiàn)在正在看的書,我把它們按文學(xué)名著、作文輔導(dǎo)、幽默笑話、趣味科學(xué)等進(jìn)行分類。它們就像我的一位位知心朋友,隨時(shí)準(zhǔn)備著被我喚出來心靈交流。書櫥最上層放著很多我將來計(jì)劃看的書,有的是我從舊書攤上淘來的書,有的是我走親戚時(shí),從哥哥姐姐那兒收來的,有的是從爸爸媽媽打算扔書的手中搶過來的書,有的……這些書雖然我現(xiàn)在還看不懂,但是每當(dāng)我看到有人遺棄舊書時(shí),我總覺得那些書在呼喚我,我便會(huì)義無反顧地“救”它們一命。
下雨天,我和書更配。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地捧著心愛的書,津津有味地品讀著,漸漸融入了書中,時(shí)而與小豆豆笑鬧校園,時(shí)而與愛麗絲漫游奇境,時(shí)而與劉備共闖三國……
正如高爾基所說:“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上。”我就是一個(gè)這么愛看書的人。
小學(xué)生我讀書我成長演講稿 篇2
我喜歡看書,尤其是百科知識一類的書,我都要反復(fù)看好幾遍,爸爸也經(jīng)常對我說“書讀百遍,其義自見”呢。
我喜歡利用中午午休的時(shí)間看書,因?yàn)槲宜恢,嘻?下雨上不了體育課時(shí),我便在教室里看書;節(jié)假日作業(yè)完成后我還是看書。
我看書很入迷,一看就是一個(gè)中午,有一次媽媽在午休,我就在書桌前看書,兩個(gè)小時(shí)后媽媽起床,當(dāng)時(shí)我正看得入迷,一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn),媽媽到我書桌上輕輕敲了一下,把我嚇了一大跳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)腿都麻了,腳底下像有針在扎一樣,媽媽幸災(zāi)樂禍的看著我說,讓你看書不知道休息,連姿勢都不變一下,不麻才怪呢,以后可要“吃一塹,長一智”哦!
書教給我很多知識,一次上綜合實(shí)踐課,老師提問:“沙漠之舟是什么?”,“駱駝!”我脫口而出。又問:“狗睡覺時(shí)為什么把鼻子藏起來?”,我略加思索:“為了保護(hù)鼻子的嗅覺,因?yàn)楣返男嵊X對它的生活太重要了!”,老師帶著贊許的目光夸獎(jiǎng)了我。
我喜歡看書,看到稀奇的知識,我會(huì)情不自禁的與爸爸媽媽以及同學(xué)們分享。有一次晚上回家,我突發(fā)奇想要考考媽媽,便問:“天然的瀝青廠是什么?”“不知道。”媽媽說!盀r青湖嘛!”我得意地說。媽媽好像很意外,問我從哪兒知道的,我驕傲地說:“《少年小百科》!”
我愛看書,從它那里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了更多的樂趣!
小學(xué)生我讀書我成長演講稿 篇3
尊敬的老師、各位評委:
大家好!我是六號參賽選手,今天我演講的題目是“誦讀中華經(jīng)典,感悟精彩生活“。
還記得在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽教會(huì)我的第一首古詩《靜夜思》;還記得獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片《中華成語故事》,還記得還未入學(xué)就已經(jīng)將《三字經(jīng)》背的滾瓜爛熟。那時(shí)候根本不懂自己掛在嘴邊的詩文到底是什么意思,直到后來上學(xué)了,記事了,才明白媽媽教給我的都是些中華經(jīng)典文學(xué)。讀國學(xué)經(jīng)典,能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),更能讓我們在書中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則。漸漸地我發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)典文學(xué)對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。文學(xué),它讓我不再孤單。一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)走進(jìn)文學(xué)這扇門,此時(shí)那些經(jīng)典的文字就像是一個(gè)絕佳的好友,對我訴說,也聽我傾訴。很多時(shí)候,一杯不涼的茶,一本不薄的書,一間靜謐的屋子,就是我怡然享受的美妙時(shí)光了。
文學(xué),它能帶我旅行。在那些經(jīng)典文字里我被帶入了幽靜的山谷、神秘的溪流、美麗的森林、遼闊的草原、奔騰的大海……因?yàn)槲膶W(xué),我走遍了祖國的大江南北,在很多地方留下我的足跡。
文學(xué),它帶我穿越時(shí)空。走進(jìn)文學(xué)這扇門,時(shí)間的距離仿佛就不在了。摩挲著書頁,我和古往今來的許多人對話。他們教我知識,教我做人,與我作伴,伴我成長,我仿佛和他們都認(rèn)識了很久。文學(xué),它教會(huì)我成長。我在文學(xué)里感悟生活,體悟生命,學(xué)會(huì)思考,努力成長,也許也會(huì)有一天,我也會(huì)用手中的筆,寫下一些文字,送進(jìn)這扇文學(xué)之門,留給更多踏進(jìn)這扇門的人。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地,那經(jīng)典詩文就是陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸,去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷麗更持久。
讓我們繼續(xù)誦讀吧!讓它來凈化我們的心靈,耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族的精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
小學(xué)生我讀書我成長演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:
今天我演講的題目是《品位經(jīng)典》。
卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》中提出這樣的定義:經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在的讀”的書。而后他又說:經(jīng)典是每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書,經(jīng)典是即使我們初讀也好像是在重溫的書。
也許是因?yàn)樘贻p吧,我實(shí)在無法理解究竟什么樣的書才能被稱之為經(jīng)典。在我看來,那些能讓我怦然心動(dòng)、與之產(chǎn)生細(xì)微情感共鳴的書,就是我的經(jīng)典。每當(dāng)我從厚厚的復(fù)習(xí)資料中翻出心愛的散文時(shí),總會(huì)有一種親切感。總為那些溫馨、樸素的文字而心動(dòng)。日日夜夜,我在書中尋溯著沉睡在心底的聲音。
我與讀書,其實(shí)是一種關(guān)系。用心感受,是我讀書的方式;思考生活,是我讀書的結(jié)果。在小學(xué),我所讀的書并不多,一些感恩的書籍是我貧乏讀書世界的全部。我可憐的在那些敘說母愛如何偉大的窄小感動(dòng)中進(jìn)退,直到有一天,我認(rèn)識了張曉風(fēng)。
就像寶玉初見黛玉一樣,不見眉眼,不見肌膚,只是神情恍惚地說:“這個(gè)妹妹,我曾見過的”。他又解釋道:“雖沒有見過,卻看著面善,心里到像是遠(yuǎn)別重逢一般!睆垥燥L(fēng)的文字對于我就是這樣。她的文字,像冬日和熙的陽光,一直照到我內(nèi)心的陰暗處。在她的文章世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有寧靜,一種超然物外的感覺。
從生活的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)出發(fā),引發(fā)對生活的點(diǎn)點(diǎn)思考。在張曉風(fēng)的文集里,我找到了自己最本真的愿望和快樂。
或許是處于叛逆時(shí)期的原因吧,最近一直不太愿意與家人溝通。聽著媽媽在緊鎖的房門外不厭其煩地一遍遍叫我出去吃飯,我卻更加心煩。無意中看到了書桌上那本只露出小小的一個(gè)角、被一大摞作業(yè)壓在最底層的張曉風(fēng)文集。我小心翼翼地把它抽出來。被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)踩在腳下的我,已記不清有多久沒再理會(huì)它了。但那熟悉的文字卻依然使我感到溫暖。那篇簡短的《尋人啟示》使我沉思了良久。張曉風(fēng)在《尋人啟事》中說:孩子長大了,必須有所承受,有所承載,我所熟知的一度握在我手里的那雙小手有如飛鳥,在翩飛中消失了。從她的這句話中,我讀出了一個(gè)母親面對成長中逐漸變化的孩子的悵然和無奈。我的母親不也如此嗎?面對這樣一個(gè)自閉叛逆的女兒,她有多少無奈和悵然啊。輕輕地打開門,我知道該怎么做了。像曉風(fēng)說的,一個(gè)吻,一個(gè)擁抱,都是母親莫大的幸福。
讀張曉風(fēng)的文章,我學(xué)會(huì)了品生活,用溫馨樸素的文字和不起眼的生活細(xì)節(jié)描繪生活百味。其實(shí),能夠被稱之為經(jīng)典的不只是張曉風(fēng)的文字。像徐志摩那句經(jīng)典的詩句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@既是他虔誠的學(xué)子尋夢的跫音,又契合著他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,則更是讓我感概于她爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡于當(dāng)時(shí)腐敗政治和男尊女卑的封建思想,我理解了她的悲涼、她的無奈,真是怎一個(gè)愁字了得?
對于經(jīng)典,我想要保持最本初的美好感覺。當(dāng)我在尋尋覓覓中遇見,并將種.種有情一一認(rèn)取,最后記住微微上揚(yáng)的嘴角和心中的溫暖。我會(huì)一如既往的讀思,發(fā)現(xiàn),重溫……