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國旗下小學生勵志演講稿

發(fā)布時間:2025-03-29

國旗下小學生勵志演講稿(精選3篇)

國旗下小學生勵志演講稿 篇1

  各位教師、同學們:

  大家好!

  今日國旗下講話的主題是告別學校不禮貌行為倡議書。

  菁菁學校,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  我們的學校,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,那里充滿著生氣,充滿著期望?墒且恍┎欢Y貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學校文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學校的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。學校是我們共同的家園,愛護學校是我們每個同學的.職責。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的學校環(huán)境。而這個完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛團體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕課桌文化。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)儉用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕長流水。節(jié)儉用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕長明燈。

  六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止禮貌,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

  八、愛護學;ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞學校綠化設施。

  九、舉止禮貌,主行得當。使用禮貌禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到教師能夠主動問好。

  十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和學校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不禮貌行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌,讓青春與禮貌同行!告別學校不禮貌行為,讓禮貌之花遍布學校的每一個角落。

國旗下小學生勵志演講稿 篇2

  教師們、同學們:

  早上好!

  今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

  梁啟超說過:少年智則國智,少年強則國強。在那里我卻要大聲說:少年禮貌,則國家昌盛。在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備禮貌素質(zhì),僅有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不禮貌行為也是國恥! 。

  以上的事例證明,禮貌其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的學校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑,教室里、學校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),禮貌習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的`行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  此刻,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,禮貌是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  期望每一位同學要養(yǎng)成良好的禮貌習慣,做禮貌中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的學校。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人,清潔環(huán)境,禮貌學校,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在學校處處盛開。

國旗下小學生勵志演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害森林內(nèi)的眾多動物,而且可能連自己都會引火上身呢!去年發(fā)生在澳大利亞的.火災,據(jù)說也是因為小學生玩火引起的呢。森林火災還會降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至還會導致生態(tài)環(huán)境失去平衡的惡果,盡管當今世界的科學技術在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災,關鍵還是要靠我們?nèi)祟愖约。保護森林也成了我們的責任。

  要做好綠色小衛(wèi)士,文明你我很重要,我們都要做一個文明的人。要文明開展活動,盡量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的話,要聽從森林管理人員的安排,在沒有雜草的地方進行,比如湖泊、溪水旁。這樣,即使發(fā)生了小火,也可以馬上用水撲滅了。清明節(jié)掃墓時,我要勸說父母文明祭掃,用鮮花代表我們對已故親人的懷念。不在森林里燒香、點燭、放鞭炮、燒紙錢等不文明的祭掃,減少火災隱患。

  如果去森林旅游,要說服爸爸不抽煙、不要在野外用火,只有這樣,我們大自然母親才會擺脫火災的威脅,才能使森林更好地為人類服務。保護森林資源并不是一個人的事,需要靠成千上成的人們一起努力。讓我們一起行動吧!從文明開始,森林防火,保護森林,保護我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們的口號是:文明你我,共享森林綠色!

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