小學生朗誦演講比賽稿（通用32篇）
小學生朗誦演講比賽稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是~~~區(qū)第一小學的~~~。我演講的題目是<水，無可替代的資源!>。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信，您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花……
是啊，水，是如此重要!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現意識不清，甚至幻視;沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩(wěn)，還是不會被炸斷的運輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個離得開水?
可是在一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量……
同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設的進程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵，但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當我們洗完手之后，關緊水閥，這就是和諧;當我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水!
小學生朗誦演講比賽稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀?有的同學說有空氣、有陽光，還有呢?當然還有水了。
水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時候都得美美的洗上差不多一個小時，有什么好稀罕的。就是因為我們的無知不懂得珍惜水資源導致現在地球上的飲用水越來越稀缺了。
雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯牭竭@一句話，我的心就忍不住地緊張起來，真害怕有這么一天。云南20__年遭遇60年一遇的全省性特大旱災，干旱范圍之廣、歷時之長、損失之大。嚴重干旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭相喝著臟水解渴，歷史就在眼前。
你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;
人可以一個星期不吃飯，但不能一個星期不喝水。
所以，水對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個節(jié)約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時把水用個小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時把水籠頭擰小一點，用完后立刻關掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時可以把時間縮短些。
如果世界上沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水，請珍惜水資源，請珍惜大地母親的每一滴眼淚。
謝謝大家!
小學生朗誦演講比賽稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
大家好，我叫~~，是~~鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。
今天我演講的題目是《與經典為友，伴幸福同行》。聽“子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?~~~~”這是我們~~鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經典。
聽著抑揚頓挫的誦讀聲，感受著溫馨的校園文化，體驗著中華經典文化的博大精深，圣人語錄伴我們在~~鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長，圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。
“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們去學習。
就說我吧，雖然語、數、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽，學習成績比我差的同桌竟然也能達到規(guī)定要求�？粗蒙磔p如燕，我羨慕極了。我真想拜她為師，可是一向爭強好勝的我，哪好意思問呀!最后，沒辦法了，為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到，學習不怎么好的她，教我跳繩的方法一套又一套，說得頭頭是道。真是名師出高徒，在她的耐心指導下，我的跳繩成績居然達標了。
通過這件事，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習，取長補短。而在現在的生活中，總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會的問題，往往礙于面子，任其藏在心頭，最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實，這種態(tài)度和觀念是非�！拔ｋU”地，必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說：“敏而好學，不恥下問�！备螞r“人無完人，金無足赤”，如果沒有“不恥下問”的精神，長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川，有容乃大。
我赫然發(fā)現國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源，她如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸，開展國學經典誦讀活動，讓我們有幸走進國學經典，使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運的、幸福的。
國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典，接受經典的熏陶吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
小學生朗誦演講比賽稿 篇4
尊敬的各位，各位老師：
大家早上好！
今天我?guī)淼难葜v題目是《無敵、大愛無疆》。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要采擷如花的詞匯，構筑心中最美的詩；我要用凝重的感情，唱出心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求。
教師的愛，是用汗水辛勤耕耘澆開心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是春蠶到死、蠟燭成灰的無私的愛；教師的愛，是有教無類的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂工程師的稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
“教師”是一個美麗的字眼。不同的時代有不同的稱呼“先生”、“夫子”、“園丁”、“蠟燭”、“孺子�！钡鹊�，輕輕地一聲“老師！”是多么的親切，又多么的莊嚴。教師是一種身份的象征，又是一種責任的體現。有一群老師用最純樸的行動告訴世人，教育的本質是讓更多的學生得到溫暖的愛，通過教育成為一個大寫的人。
最美教師——張麗莉，在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜
寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱，這個不平凡的瞬間感動了國人。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。還記得年汶川大地震那一歷史性的災難，有多少老師用自己的鮮活生命換來學生的生存。如譚千秋，德陽市東汽中學教師。他在生與死的瞬間，張開雙臂在講桌前為4名學生撐起了一面生命的保護傘，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒，四名學生獲得了重生，而譚老師不幸遇難了。當工作人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員無不震撼、動容、落淚。還有，瞿萬容、袁文婷、張米亞、吳忠紅像這樣的例子舉不勝舉， 他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛！在生與死的一瞬間，他們都有一個共同的選擇，那就是把生的希望留給學生，用自己的軀體捍衛(wèi)人間的大愛 ！
于丹說：這些老師讓我們知道：人最大的富有在于愛和信念的堅持，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：無敵！大愛無疆！
他們用自己的故事，解讀人的與品格；他們用自己的力量，詮釋著一個人對國家對社會應該擔當的責任，引人思考發(fā)人
深省。
印度詩人泰戈爾曾說過這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我們就是這樣一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻著，當一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就！
我的演講完畢！謝謝！
小學生朗誦演講比賽稿 篇5
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《消防安全常駐心間》。
自從人們發(fā)現火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它，黑夜里，我們有了光明;因為它，寒冬時，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當，就會造成無法彌補的財產損失，更會危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。
我想，每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
消防安全人人有責。同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
小學生朗誦演講比賽稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管_x的_x給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？
同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生朗誦演講比賽稿 篇7
大家好！
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
謝謝。
小學生朗誦演講比賽稿 篇8
各位領導，各位同事：
今天站在這里，首先我想問大家什么是事業(yè)？翻開字典我們可以看到，事業(yè)是指人們所從事的,具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)的對社會發(fā)展有影響的經�；顒�。那么，我們從事的職業(yè)可不可以稱為事業(yè)呢？我想，答案是肯定的。大秦線開通到現在，萬噸、兩萬噸列車的開行，貨運量達到4.5億噸，我們湖機人創(chuàng)造了世界重載運輸的奇跡，這難道不是我們事業(yè)的所在？作為大同車間的一名調車機司機，我想結合我的崗位特點做一些闡述并談談對職業(yè)的認識。
眾所周知，調車是一項很繁雜的工作，每一批作業(yè)都要不間斷的瞭望、關注停留車的位置、防止擠脫撞、時刻操心調車人員的人身安全等，哪一個環(huán)節(jié)出了差錯，都會帶來災難性的后果。但苦累不說，還不容易看不到成績，遠沒有大線司機的風光。正是由于成績上的不明顯，調車司機的收入一落千丈，使得職工情緒很大。上的不穩(wěn)定，反過來給日常的安全生產埋下了極大的隱患，近來調車事故頻發(fā)就是最好的例證。職工的波動牽動著車隊書記郭新林的心，他有針對性的制定了一套辦法。每次組織學習，他總要抽時間講講當前的大形勢，增加每一個人的緊迫感；講講個體與集體之間的關系，提升大家的榮譽感；講講在當前形勢下，如何端正家庭、工作與收入的態(tài)度，扭轉大家對工作的認知感。每次添乘和抽查，他總是不厭其煩的講解機車應急故障和規(guī)章制度，提高職工的專業(yè)素質，并身體力行，帶動大家搞好機車清潔。久而久之，大家的怨言逐漸少了，車隊工作得到了提升。有一次他跟我添乘，正趕上機車輔修完剛上線，到處都油乎乎的。檢查完機車，聯系車站說上午沒有調車計劃，書記說：“小郝，把車擦一擦吧�！甭牭綍浀脑�，我極不情愿的答應了一聲，勉勉強強的拿起塊綿絲。書記看在眼里，什么也沒說，挽起袖子就帶頭擦起來。遇到死角死面就用小鏟子、火鉗子一點點的摳，用廢油洗。正是夏季最熱的時候，汗水像水澆似的流下來，全身衣服都濕透了，機車卻一點點的發(fā)出亮光來。幾次勸書記休息休息喝點水，他都不肯停下來，直到中午時分才全部擦完，前所未有的干凈。洗干凈手，我說書記我給買飯去，他卻轉身從書包里拿出兩個餅子，邊吃邊說：“從事的崗位不同，但都是工作，我有什么理道讓你給我買飯呢！”他接著說：“有時候你們不理解，這機車可是的吃飯家伙��！只有機車擦干凈了，有些活才能隨時發(fā)現，擦車本身就是發(fā)現活的過程。機車質量有了保證，我們才能把該拿的工資拿回去，媳婦才會高興，家庭才會和睦。你們認真工作，不出任何問題，就是對我最大的支持，比請我吃頓飯可強多了�！闭f話間一趟客車要進站了，來不及喝水他就轉身離去，到別的站進行抽查。他疲倦的身影被列車帶走了，他的話卻一直留在了我心里。
司機柴，中專生，專業(yè)知識扎實。每次干完活停輪，他總要仔細的把機車檢查一遍，遇到跑冒滴漏，再小的活也不放過。他還愛專研，哪個電器部件或聯鎖不靈活了，有時間就打磨修理。在他的養(yǎng)護下，我們包乘的機車從未出現過機故。他父母親在外地，由于人手短缺，好幾年都顧不上回家看看，每當說起，思親之情溢于言表。有一次隊長專門給他調了兩個班讓他回家盡盡孝心，不巧的是同車另一班司機的父親正好住院了，他二話沒說，把這難得的機會讓給了別人。
這樣的事例還有很多很多。在這樣的集體中我逐漸成長為一名司機。光陰荏苒，在師傅們和的言傳身教下，我逐漸認識到了，作為一名司機肩上所承載的責任和義務。每當看著自己編好的列車正點發(fā)出，心里感到無比的愉悅。我的人生價值在這里得到了最好的詮釋。人生的立足點即是事業(yè)的起點，在這個包容的集體里，我找到了人生的方向，懂得了愛與被愛。其實做好自己的本職工作并不難，關鍵在于態(tài)度。只有從上樹立大局觀念，充分認識到團隊的重要性，才能踏實而認真的對待自己的工作，才能在集體的成績中提升自己的榮譽感。才能深刻理解“職業(yè)就是事業(yè)、本職就是天職”所蘊含的道理。立足于本職，踏踏實實干好工作，是我們可以、也必須做到的，是我們對自己最低的要求，也是我們的天職所在。
同志們，祖國的騰飛離不開我們汗水的澆灌。讓我們用無比的忠誠，團結在段的周圍，滿懷激情的去迎接新的任務吧。最后我想用毛主席的一句詩“惜秦皇漢武、略輸文采，唐宗宋祖、稍遜風騷，一代天驕、成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，看我大秦湖機人”來結束本次演講，謝謝！
小學生朗誦演講比賽稿 篇9
尊敬的老師，親愛的各位同學：
你們好！
我是來自07物流管理班的嚴佳佳！
簡單的介紹自己之后，我想問大家一個問題。“你們覺得自己重要嗎？”那么請覺得自己重要的人請高舉你們的右手，覺得自己不重要的人請舉起你們的左手！恩，我看了一下。`~多數同學高舉的是他們的右手，當然也有少數一部分同學舉的是左手。我想，不管你現在舉的是右手還是左手，不管你之前覺得自己是否重要，但我相信你們聽完我的講演后，都會高舉你們的右手，然后自信地對自己說：是的，我很重要！
互動+引出主題
下面就開始我今天的演講，題目是：我很重要！
也許你年幼時曾覺得自己很了不起，很偉大，長大后一定會成為一個重量級的人物，比如姚明，鄧小平，比爾蓋茨等等。但隨著年齡的增長，思想慢慢地成熟，開始懂事之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。很多人經常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉動，街上依然車水馬龍。我只不過是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。他們覺得自己不重要，并對自己產生了懷疑，這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人。
提出現象
其實，對于我們的父母，朋友，我們都是至關重要的！
對于我們的父母，我們永遠是不可重復的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。假如我們不存在了，他們會空留一份慈愛，在風中蛛絲般無法附麗地飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？
對于我們的朋友，我們永遠是真誠和友誼的化身。不管是錦上添花還是雪中送炭，我們都充當了朋友的角色。假如我們不在了，就像計算機丟失了一份不曾復制的文件，在他們的記憶庫里留下不可填補的黑洞。相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我們不重要嗎？
分析解決問題
是的，我很重要！
也因為“我是由無數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。我很重要，我們都是特別的人，全世界只有一個我，我們應該愛自己，愛這個樣子的我們，愛現在的我們，愛將來的我們。我們應該多給自己一些贊美，多給自己一些自信，讓自己感覺自己的確很重要，只有這樣，我們才有信心，才會不斷地發(fā)現自己的優(yōu)點，發(fā)掘自己的激情，才能勇敢的面對挑戰(zhàn)。
是的，我很重要。
我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因為自己很重要，所以我們應該很好地對待自己，好好愛護自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因為，我們不是只屬于我們自己的，我們還屬于我們的父母，我們的朋友，和我們的未來。
深化主題
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為明天而奮斗著，我們就是在無比重要的生活著…
那么最后，和我一起高舉你們的右手，握緊拳頭，大聲的向世界宣布：“我們很重要！”
再次互動，強調主題。
小學生朗誦演講比賽稿 篇10
老師們、同學們：
大家早上好！
“運動讓生活更精彩”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！
看野生動物世界，它們風餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運動。
本周，我校一年一度的體育節(jié)又將拉開帷幕，這是學校的一件大事，召開運動會，是真正落實增強我們學生體質的一個重要舉措，是發(fā)揮我們體育特長和身心特點的舞臺。參與運動，會賦予我們勇敢、果斷的精神；參與運動，會賦予我們更快、更高、更強的力量；參與運動，會令我們擁有健康與快樂。
如果沒有經歷跑步中的沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有經歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
當我們訓練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利；當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出；當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白團結的力量大無比。
同學們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩！
謝謝。
小學生朗誦演講比賽稿 篇11
大家好！
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
小學生朗誦演講比賽稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是每個人必備的素質。對別人誠，就是對自己信。只有講了誠信，人與人之間才能融洽友好;只有講誠信，人與人之間才會相互理解。
答應別人的事一定要完成，說好見面的時間也不能擅自改變。這里有一則故事：一個人與朋友約定一個時間在自家門口出行，約定在正中午。中午以到，朋友沒來，這個人就獨自先走了，朋友過了很久才到他家。這個人的兒子在門口玩。朋友問他：“你父親在家嗎?”這個人的兒子回答：“等您很長時間，您不來，父親已經走了�！�
聽了這話，朋友很生氣：“真不是人，與人約好一起走，卻丟下我先走了�！彼膬鹤訉ε笥颜f：“您和我父親約好中午見面，中午您沒來，這就是不講信用;當著孩子的面罵他父親就是無禮。”說完頭也不會便走進門。
是的，這就是不講信用。與人約好了時間，自己遲到了不說，還罵別人。時刻講誠信，應該是我們人格的底線。
帶著誠信上路，前途一片光明。
小學生朗誦演講比賽稿 篇13
演講稿：講好普通話，方便你我他。
今天我演講的題目是：請講普通話。我們都是華夏兒女，是中華文化的唯一傳承人。歷史的長河中，五千年的沉淀使得我們充滿風采，血肉相融。地區(qū)與地區(qū)之前的隔離，并沒有在我們的心中拉開任何距離，只是，在這么大的版圖上，我們的方言發(fā)出了自己璀璨的光彩，卻也使得我們不再親密無間了。在社會高速發(fā)展，時代飛快進步的今天，方言并不能使來自五湖四海，甚至異國同鄉(xiāng)的同胞們，毫無障礙的溝通了。
對于這一感悟，我深以為然。兩年前，我在旅游的期間，認識了一位非常熱心的阿姨。她操著一口溫婉的吳儂軟語，談話間，你隨時能夠感受到她長大的江南水鄉(xiāng)的魅力。那位阿姨經常幫助我們，可是語言的不通卻成了我們之間的障礙，因為我只能依稀從她較快的語速中，分辨出“濃”，“伐”，之類的字眼，也就因此沒有對她說過什么話。偶爾她說話時，與她對視了，也只能溫柔的笑一笑。直到離開后很久，我才從同行的伙伴口中得知，原來那位阿姨，因為我不說話，便在心中認為我不會說話，十分可憐我。這件事讓人哭笑得，是很大的一場烏龍事件，可從中我們也能得知，僅僅說好我們的方言，是遠遠不能滿足人們的日常需求的。
近年來，國際上掀起了一股“中國熱”，外國友人們通過下象棋，穿唐裝，品茶，穿旗袍等方式，來學習我們優(yōu)秀的中華文化。這當中，孔子學院的功勞不可磨滅。孔子學院從20__年以來，已經在全球一百多個國家和地區(qū)，開創(chuàng)了二百多個學院，他們以非盈利的性質，公開授課，將好學的外國朋友們，引入我們浩瀚的中華殿堂。在欣喜的同時，人們也產生了幾絲憂慮，如果外國友人們到了中國，用我們的語言來與我們對話，我們卻仍然是那不變的方言，豈不是貽笑大方了?如果外國人們都學會了中國的古典文化，了解了她幽深的'內涵，我們哪里還能繼續(xù)稱自己為“龍的傳人”、'華夏的驕傲"呢?
網上的資料表明，學習普通話，需要我們的努力，不恥下問，不要害怕說錯了，這樣我們才可以改正，還需要有一個大壞境，如果我們無時無刻都在說普通話，每一分每一秒都在說普通話，那學起來就容易了。
所以，請同學們跟著我，讓我們一起大聲的說：“傳承中華文化，從我做起，從學好普通話做起!”
小學生朗誦演講比賽稿 篇14
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛凝聚力量用心詮釋責任》。
X年，我來到了湖州商業(yè)銀行支行這個溫暖的大家庭。記得在崗位培訓的時候，給我們上課的老師反復強調兩個詞匯：關愛和責任。在隨后的工作中，我逐步體會到了這兩個詞所蘊含的價值與意義，也逐漸明白了湖州商業(yè)銀行蓬勃發(fā)展的源泉所在。
俗話說得好：一個籬笆三個樁，一個好漢難三個幫。在現代社會里面，團隊合作非常重要。組織的目標能否順利地實現，很大程度上取決于團隊中的成員能否互相關愛，團結一致，分工協作，形成合力。
在我剛剛走上信貸這個工作崗位的時候，實踐經驗很匱乏，既不懂得如何恰當地與客戶溝通，也不熟悉銀行的各種金融業(yè)務，曾經一度很消沉，總是懷疑自己能否勝任信貸工作。
當時，負責帶我的師傅看在眼里，急在心上。為了能夠幫助我擺脫心理陰影，早日熟悉崗位工作，他耐心的進行言傳身教，用行動告訴了我如何做一名合格的信貸員。
在工作的時候，師傅總是把我?guī)г谏磉叄瑐魇谖胰绾闻c客戶打交道，如何快速準確的辦理信貸業(yè)務；在休息的時候，他給我講授銀行的各種規(guī)章制度和信貸員的工作技巧，直到我完全理解為止；甚至在周末的時候，他也會放棄正常的休息，把自己多年的工作經驗傳授給我，讓我在最短的時間里撕下了“新手”的標簽。
就這樣，經過師傅無微不至的教導，我終于熟練掌握了信貸業(yè)務技能，練就了過硬的崗位技能，整個人也變得充滿自信，敢于迎接各種挑戰(zhàn)。
榜樣的力量是無窮的。在師傅的示范下，我也會對新來的同事伸出關愛之手，竭盡全力幫助他們盡快融入這個團隊。
讓愛心傳遞，讓感恩續(xù)航，這就是我們的團隊精神，也是把大家連接在一起的最大保障。
人們常說，眼睛是心靈的窗口。對于我們商業(yè)銀行而言，信貸員是銀行奮戰(zhàn)在直面客戶的第一線，也是最直觀展現我們服務的窗口。從某種意義上來講，信貸員就是銀行的形象代言人，起著聯系客戶與銀行之間的橋梁和紐帶作用。因此，信貸人員服務的表現在一定程度上代表著銀行整體形象，信貸員的服務直接決定著客戶對銀行的認可程度。
為更多的客戶提供更好的金融服務，努力成為本地區(qū)最受尊敬的銀行，這是我們湖州商業(yè)銀行的企業(yè)理念，也是沖殺在市場第一線的信貸員們執(zhí)著的追求。
為了促進湖州地方經濟發(fā)展，解決中小企業(yè)和廣大群眾資金周轉的燃眉之急，我們信貸人員想群眾之所想、急群眾之所急，披星戴月，餐風露宿，積極上門服務，掌握群眾生產生活資金需求情況，及時發(fā)放貸款，解決實際問題，在客戶中樹立了良好的口碑。
十年來，湖州商業(yè)銀行累計發(fā)放各類貸款60多億元，為我們腳下的這片熱土傾注了濃濃的深情。
用愛凝聚力量，用心詮釋責任，這已經成為了我們湖州商業(yè)銀行的一種企業(yè)文化，成為了廣大員工為之堅守的牢固信念。阿基米德說過一句名言：給我一個支點，我可以撬動整個地球。對于我們湖州商業(yè)銀行而言，憑借著“愛心”和“責任”這兩個金色的支點，必將能夠驅動公司在高速發(fā)展的快車道上奮勇直前，為我行添光彩，為湖州譜輝煌！謝謝大家！
小學生朗誦演講比賽稿 篇15
尊敬的各位老師，同學，你們好：
珍惜身邊的人，珍惜身邊的一切！很多時候，我們總是喜歡習慣，眺望遠處的風景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學不會珍惜身邊的那份真情�？傉J為得不到才是的，殊不知身邊的才是的。
幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。“如果不珍惜，就不要擁有”。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。不知你是否發(fā)覺往往我們已經擁有的東西，很少會再去追求，而且認為那是理所當然的。只有還沒得到的東西才會拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會有快樂和幸福，也會有沮喪和失望。經過了沮喪和失望，我們才學會了如何去珍惜。面對失去的東西，我們總以為會有大把的時間去彌補，總以為親近所以不會受傷，卻忘了受傷是因為在乎，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時候，才發(fā)現找不到身邊的那個人了。好好珍惜身邊的每個人，好好珍惜身邊的一切！不要等到失去了才真正懂得去珍惜！
謝謝。
小學生朗誦演講比賽稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
無論是什么事，都不可能輕易得到成功，只有經歷過努力，經歷過失敗，才能從中汲取經驗，熬過黑暗，迎來光明。
記得開始學習奧數時，我還是個剛跨入學校大門的小學生，奧數給我?guī)砹藷o限的樂趣，很快我便迷上了它。當時我就立下了遠大的志向，那就是朝著數學家的方向前進。那時，每天無論多想玩，我總要擠出一點時間去做題目。就這樣日復一日，年復一年，我的數學成績也在不知不覺中提高了很多。
由于學習奧數是課外興趣，作為學生我每天不僅要完成學校的作業(yè)，而且隨著年級的增高我需要付出更多的時間和精力來解我鐘愛的奧數題目，這讓我比別的學生要累很多，但對此，我始終保持著一顆堅定不移的心，一次次解題的艱難和快樂讓我記憶猶新。
還記得那是在一個風雨交加的夜晚，一道道雷電打破了天空中的寧靜，豆大的雨滴拍打著窗口。我依舊和以前一樣，在燈光下捧著奧數書看，不時還在草稿紙上寫寫畫畫，一個小時過去了，可就是這道題讓我絞盡腦汁還是理解不了。到底怎么做?此時我的心情就像外面的天氣一樣亂，頭上滲出了密密的汗珠，靜下來——我對自己說，“是這樣做嗎?或許可以這樣想想……”我拿起筆飛快地在草稿紙上驗證著自己的想法，此時，耳旁的雷電聲、暴雨聲仿佛立刻小了很多。
時針在不經意間已指向了十二，一切都已經停息，窗外烏云密布的天空已是群星閃爍。這迷人的夜空也讓我輕松了很多，這道題終于有點思路了，我重新低下頭投入到解題當中去。父母這時也匆匆回到家里，看我還沒睡，帶著“責備”的語氣說：“建建，怎么還沒睡呢，現在都幾點了?”“等會兒，這題就差幾步了!馬上好!”說著，我隨手又將一個寫滿草稿的紙團扔進垃圾桶中。
天空中，星星沒了，月亮也沒了，留下的是魚肚白的顏色。萬物蘇醒，小鳥飛出巢穴，在天空中逛來逛去;小魚兒鉆出水面呼吸著新鮮空氣。在那盞燈光下，有個奮筆疾書的身影，許久，一個聲音在屋里回蕩：“我做出了!我成功了!”
成功其實很簡單，只要努力、堅定、執(zhí)著，再加上勤奮勇氣，那一切困難都會迎刃而解，得到的就將是梅花那撲鼻的清香。
小學生朗誦演講比賽稿 篇17
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
光陰荏苒，時光如梭，又是一年冬至時。
去年的冬至仿佛剛剛過去，轉眼又一個冬至在不經意間就要到來。真象詩中所形容的那樣：時光飛逝、彈指一揮間。
冬至，是我國農歷廿四節(jié)氣中很重要的一個，也是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”可見古人對冬至日的重視。現在，許多地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗;南方地區(qū)在這一天則有吃冬至吃湯圓的習慣。
古人曾有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天”。有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
冬至這天，北半球晝最短，夜最長;加上這天是陽氣初萌而冬盡春回的日子，所以稱之為“冬至”。 唐朝詩人白居易詠“冬至”詩就有“何堪最長夜，俱作獨眠人”之句。
過了冬至，白天就會慢慢變長了，夜晚就會慢慢變短。雖然還處在寒冷的季節(jié)，但意味著春天的腳步也快要近了。蕭瑟的天空中，時爾有一陣陣風刮來，捎來的也是季節(jié)的問候。
小學生朗誦演講比賽稿 篇18
一個美妙的清晨，小綿羊莫莫和茉莉發(fā)現了一顆蘋果樹，樹上結滿了又大又紅的蘋果。其中有一個蘋果是莫莫最想要的，可是無論他跳得多高，總是夠不著那個蘋果。莫莫想，也許蘋果會自己掉下來。他等啊等，等啊等……可是那個蘋果就是不掉下來!莫莫等得睡著了。莫莫醒來的時候，卻發(fā)現那個蘋果不見了!茉莉正在吃那個蘋果!
“把蘋果還給我，這是我的蘋果!”莫莫大吼。
“對不起，我不知道嘛。 ”茉莉說。莫莫很不高興。
“別生我的氣，好嗎?”茉莉說，“樹上還有好多好多蘋果呢。
“我就要那個蘋果!”莫莫嚷嚷道，“可是卻讓你給吃掉了!!”莫莫非常非常生氣……他氣得長出了生氣牙齒，生氣犄角，生氣蹄子和生氣尾巴!“我要我的蘋果!!”
“別這么生氣嘛�！ 保岳騽袼�。
“偏不!”莫莫大叫道，他在花上亂踩，撞翻了雞舍，嚇跑了鴨子，還咬了一頭奶牛的尾巴。莫莫氣得簡直不知道如何是好。他跺著大大的生氣蹄子，非常生氣地大吼一聲：“咩——”莫莫越來越生氣，腳跺得越開越重，地面開始轟隆作響……突然——地面裂開了，把莫莫整個吞了進去。莫莫筆直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一聲，只有他一個人在黑暗中。
“咩!”莫莫叫道，可是沒有人聽到他叫聲。他想把墻撞破，可是墻沒撞到，倒是把頭給撞疼了。
莫莫一個人很孤單，他閉上眼睛，回想起草地上美妙的早晨。
“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。
慢慢地，慢慢地，莫莫就不那么生氣了。當莫莫睜開眼睛的時候，茉莉真的就在他身邊!“對不起，我剛才對你發(fā)那么大的脾氣!”莫莫說。
“沒關系。
”茉莉說，“我是來找你的。
”我猜你可能是走丟了。
看，我又找到一個又大又紅的蘋果，這是給你的!”
“謝謝!”默默感動極了。
茉莉帶著莫莫回到草地上。
一切又風平浪靜了，多么美妙。
可是莫莫現在不想要蘋果了……他想要個梨!可是無論他跳得多高，總是夠不著那個梨!
小學生朗誦演講比賽稿 篇19
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。
跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。
愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然的搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……
學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
謝謝。
小學生朗誦演講比賽稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅持的體現！寶劍之所以會鋒利是因為它經過堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經過了堅持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅忍不拔的意志��！
“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能我們，一定能獲得最后的成功！
謝謝。
小學生朗誦演講比賽稿 篇21
中華文化博大精深，源遠流長。也許你認為自己對中華文化已經非常熟悉，自認為自己知道除夕，春節(jié)，中秋節(jié)這些傳統(tǒng)的節(jié)日。但一年中，還有二十四個小精靈，你曾注意過它們嗎?那就是二十四節(jié)氣。
節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候，二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導農業(yè)的補充歷法，是中國古代漢族勞動人民長期對經驗的積累和智慧的結晶。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪小大寒。那么，二十四節(jié)氣又有怎樣的歷史由來呢?中國上下五千年以來，我國的政治，經濟，文化，農業(yè)活動中心多數集中在黃河流域，二十四節(jié)氣就根據那一帶的氣候，物候制定出來了，并一直為人流傳至今。
在二十四節(jié)氣中，比較重要的幾個節(jié)氣分別是驚蟄，小滿，芒種，白露了。
驚蟄是每年的三月五日或六日，這時候氣溫上升，春雷滾滾，會驚醒正在冬眠的動物，所以叫做驚蟄，驚蟄時很少下雨，適合播種，所以農民伯伯們一般會在這時候種下水稻和玉米。小滿則在五月中旬，這時候小麥與大麥都開始成熟了，馬上就到了收獲的季節(jié)了。六月六日前后，小麥變成熟。這時，農民大多數都應該給水稻插秧了，所以這時又叫做“忙種”。白露在九月上旬，白露后天氣變幻轉涼，要注意適當的加減衣服。
不管是驚蟄，小滿，還是秋分，小雪;這無不體現出中華勞動人民的勤勞與智慧。打春雨驚田，春分清谷連。立夏滿芒種，夏至二暑還。立秋暑白露，秋分寒露陣。立冬雨場雪，冬至寒又寒……在這二十四個節(jié)氣里，流淌著中國最古老的文化，正是這源遠流長的文化中，二十四節(jié)氣鑄就了文化精神，中華人民的勤勞智慧。
在這二十四節(jié)氣中，中華文化才更加博大，中國傳統(tǒng)節(jié)日才得以流傳至今，年復一年，二十四節(jié)氣會伴隨我們，永遠流傳下去。
小學生朗誦演講比賽稿 篇22
各位選手，各位評委，觀眾朋友們：上午好！
在這激情四射、情意濃濃的炎熱夏季，在全縣上下深入開展解放思想大討論的關鍵時期，縣委宣傳部、團縣委聯合組織開展本次“加快建設強市名城，我們怎么辦”演講比賽，共同抒發(fā)解放思想大討論的認識和體會。在此，我受縣四大班子主要領導的委托，謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及縣委解放思想大討論活動領導小組向前來參加演講比賽的各位同志致以熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
本次演講比賽，非常及時，非常必要。它是解放思想大討論的延伸，也是解放思想大討論的主要環(huán)節(jié)。各位演講同志都是從全縣各部門、各單位精選出來的演講高手，滿載豐收喜悅，歡聚在此，訴衷腸、抒豪情、立壯志，共同闡述“加快建設強市名城，我們怎么辦”的理解與做法，共同感受和諧東阿的溫馨，共同表達全縣人民的心聲，共同抒發(fā)對祖國、對人民、對東阿、對崗位的無比熱愛，意義重大，影響深遠。希望通過本次演講比賽，營造起落實科學發(fā)展觀、構建和諧新東阿、人人獻計獻策、個個拼搏奉獻的良好氛圍，形成全縣上下一股繩、構建和諧促發(fā)展的良好環(huán)境，進一步激發(fā)全縣人民建設富裕、文明、和諧新東阿的熱情，進一步展示青年一代奮發(fā)有為的精神風貌，進一步樹立熱愛東阿、建設東阿、發(fā)展東阿的決心和信心。希望全縣各個單位和廣大人民，進一步增強使命感和責任感，認真搞好學習討論、查擺問題階段的各項工作，積極探索“加快建設強市名城，我們怎么辦”的長效機制，真正把解放思想大討論活動的成果落實到推進東阿經濟發(fā)展的各項工作當中，努力為全面建設小康社會，構建富裕、文明、和諧新東阿作出應有的貢獻！我相信你們必將用熱情、青春、活力推動全縣經濟建設的新跨越。
最后祝大會圓滿成功！謝謝大家！
小學生朗誦演講比賽稿 篇23
我做過很多年的職業(yè)舞蹈演員，因為喜愛我選擇了舞蹈上了北京舞蹈學院附中，到中國東方歌舞團國家級的院團，一切看起來都是很完美的，可是剛工作那兩年其實內心經常小小的不開心，面對那些美麗的充滿著模仿性的舞蹈，我常常自問自己這是我要的舞蹈嗎，它無關我的情緒，無關我的個人表達，它更多的像是一個完成。這個困惑在我心中停留了很長的時間。1994年一位非常著名的我崇拜的現代舞的舞蹈家來到我們團，給我們上了一個月的現代舞課，有一天他即興給我們表演了一段，他做了一個動作只是跪在地面上做了一個搖頭的動作，就是這樣搖頭，那一刻我看到了我的熱愛，看到了我熱愛的舞蹈，那樣的舞蹈是自由的是我向往的。
后來我放棄了東方歌舞團的工作上了中央戲劇學院，做好了從零開始的準備，從零開始可能更加意味著你不僅僅需要面對經濟的壓力，你的孤獨，更重要的是你要面臨心理上巨大的落差，當然這是我的選擇�？墒沁^程依然是煎熬的，我甚至發(fā)現我熱愛的戲劇事業(yè)其實它并不那么喜歡我，因為舞蹈跟戲劇真的是完全不一樣的學科。有一天的作業(yè)叫做“人生四個階段”，要用一件道具貫穿一個人的少年、青年、中年、老年。選什么道具呢，就在這時一個道具浮現在我的腦海里：口紅。
小姑娘階段，這個小姑娘是偷偷跑進媽媽的房間的，直奔媽媽的梳妝臺，拿出了那個心儀已久的口紅，畫圓圈的方式抹在自己的嘴上，然后咧著嘴笑了，然后聽到媽媽要進來的聲音趕快迅速拿著餐巾紙把自己的嘴趕快擦干凈，然后走了。到了青年，熱戀中的少女很開心地回到自己的房間走到梳妝臺面前，拿出那個已經挑選好的美麗的口紅，慢慢地一點點地描在自己的嘴上，很精細、很仔細，看著鏡子里自己傻傻的樣子，然后一下子就笑了，手捂住了嘴迅速手要拿開，因為不要讓自己的手把自己精心畫的口紅給弄臟了。到了中年，匆忙地進入到自己的房間里頭，雖然是走到了一個梳妝臺面前看著鏡子當中的自己并不是結實的，是虛的，拿著口紅也是看了一眼迅速就不用看了，熟練地給自己刮一個口紅。到了老年，我假設自己是個奶奶來收拾孫女的房間，看著一桌子的化妝品護膚品亂七八糟地擺在桌面上，我得幫她收，正好拿起一支口紅怎么是這個顏色太鮮艷了關上放好，又拿起一支口紅這個顏色還可以，無意地看到了鏡中的自己，我可以試一下，拿著這支口紅輕輕地、輕輕地點在自己的已經衰老的嘴唇上，看著鏡中的自己略略地笑了一下，有自嘲也許有苦笑可是笑意漸漸退去之后是一種無可奈何的接受，然后默默地低頭離開了孫女的房間。
這就是我當時用無聲的方式用形體的方式做的一個作業(yè)，其實想想那個時候的表演一定不夠精致的，可是這個作業(yè)的結構和細膩的過程得到了老師的肯定，狠狠地表揚了我三天讓我有點小小的得意。想想一支口紅真的是有可能貫穿一個女人一輩子的物品，我想可能就是在那一刻我突然明白了，物品道具不僅僅是用來展現它的功能的，它是用來找尋我們與它之間的一種聯系的。我知道今天有四位選手將要站在這個舞臺上，他們可能是不同的性格不同的人生經歷，但是我相信他們是帶著生命，對于生命對于生活的熱愛才站在這里進行屬于他們自己的表達，那么祝福他們希望他們能夠站在這個舞臺上找到屬于自由的自己。
小學生朗誦演講比賽稿 篇24
經過一番的努力，準備已久的演講比賽最后順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一向辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結：
1.場地的確定：
由于我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動當天被其他部門占用，導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以，在以后的活動里，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：
第一次搞比較正規(guī)的活動，沒有注意到事先彩排流程的問題，導致在活動前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以后就應在前期準備時大致彩排一次，在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。
3.評委的邀請：
作為負責人之一的我，的確忽略了評委的細節(jié)，對曉華負責的邀請工作也沒有深入了解，沒有強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。這次給了我們一個警示：每一個細節(jié)都是十分重要。
4.人員的安排：
雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作，導致在現場安排的時候狀況有點亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些干事在下課后趕過來沒任務而浪費干事的時間。
5.順序抽取與座位安排：
在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關這類型的抽簽問題，我們會思考按簽到的先之后組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進場時，演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.信息的通知：
一向都以為通知的信息只要發(fā)到負責相關活動的部長之一就能夠了，導致這次演講比賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現。
7.策劃書的完成：
我們花費了很多時間討論策劃書的資料，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高，盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：
在活動舉辦前，我們沒有強調這一問題，導致沒有向評委問好等狀況，會有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結的觀點也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是十分成功的，我們要在這些活動中不斷吸取經驗，為未來我們負責的大項目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚工商學子的精神！
小學生朗誦演講比賽稿 篇25
迎來多姿多彩的大學生活，我對這個陌生的環(huán)境充滿了太多的好奇與滿心的期待，軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新的挑戰(zhàn)!
"軍訓"，多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感，然而軍訓對于我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩也是很有好處的，我記得當我領到軍訓服裝的時候心情無比激動，回到賓館就迫不及待的試穿，系上腰帶，帶上軍帽，站在鏡子面前真不敢相信那就是我，身穿軍裝，感覺很神奇，自己就像一名勇敢的戰(zhàn)士，所有的困難在我面前頓時都變成了浮云，于是我下定決心要好好地聽從指揮完成這次軍訓，以后的每天我都服從指揮，和同學，老師，還有教官走完了軍訓時光，歡送教官的那天晚上，我們都落淚了，因為滿心的不舍頓時油然而生。
回想大學軍訓時光，不得不承認：軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷，軍訓雖然很苦，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是那么的美好。在訓練時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，尤其是第一天我們站軍姿，讓我們真正體會到了什么是苦和累，但我們無需抱怨苦和累，因為教官面朝太陽比我們背朝太陽還要辛苦。
軍訓時的辛苦和勞累，是在磨練我們的意志，一種不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！边@軍訓的過程教會了我們如何面對生活中的苦難與挫折，無情的烈日曬傷了我們的皮膚，卻是我們滾燙的心變得更加堅強，汗水寖濕了我們的衣衫，卻留下了許許多多難以言表的東西，休息時，我們面對面坐著，在輔導員和教官的引領下，我們每個人臉上都帶著微笑，著微笑的力量感動了周圍的一切。
其實幸福與快樂時刻都在伴隨著我們，只要我們用心去體會，用心去感受，所有的苦和累頓時都化為須有。此外在軍訓的活動中，老師還為我們增添了許多豐富多彩的活動，如：組織我們看電影，聽講座等等，這些活動豐富了我們的軍訓生活，也提高了我們的團隊意識和個人的綜合素質。
大學軍訓結束了，我們高昂的口號聲依然蕩漾在操場上，軍訓結束了，可敬的教官的面孔也依然清晰的印刻在我們的腦海，軍訓結束了，我們都很舍不得那段時光，因為我們擁有了很多美好的回憶，這將使我終生受益匪淺，是我一輩子的財富。
小學生朗誦演講比賽稿 篇26
參加本次英語演講比賽的共有44人，經過激烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。
通過這次英語演講比賽，使我們認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。由于這些問題的存在，我學習部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學生學習專業(yè)課及學習英語的興趣，提升我系的學習氛圍。
一、針對我系的`請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。
二、在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。
三、在平時的學習中，學習部將會定期的向其他系學習，把他們的經驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我系學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。
小學生朗誦演講比賽稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸自己能站在這里參加競選活動，我要競選的職位是學習委員。因為班上有些同學總是不完成作業(yè)，上課不認真聽講，成績一落千丈。還有些同學在上課時不停地大聲接老師的話，打擾了大家上課的性質……讓我想幫幫他們，也算是幫幫班級。
所謂的學習委員，就是負責班上一些與學習相關的活動，協助班長，管好班級的學習情況等。這些看似簡單的任務，其實需要的是很強的組織能力、學習能力和責任心才能走好第一步。
我推薦自己的原因是因為首先，我的成績較好，每年的“三好學生”不少我的份兒。其次，我愿意去幫助別人。然后，組織能力和執(zhí)行能力也不落后。這些要求雖然不是完全吻合我的優(yōu)點，但是，如果我成功了，那些做得不好的地方，我就會多加鍛煉自己，在執(zhí)行這個任務中，讓我更深一步的發(fā)現，并改掉我的不足之處。
如果我競選上了學習委員，我會幫助那些學習成績不好的學生，堅持“只要態(tài)度端正，成績就能好起來”的方法，改變他們對學習的態(tài)度，讓他們取得進步。
同樣，我會協助班長管理整個班級不規(guī)范的地方，不添麻煩。
我也一定做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學們的學習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時，會讓老師幫忙。
我也爭取讓班級多參加一些學習活動，在活動中不斷地鍛煉，擴展班級整體的知識，讓我們班成為永遠的NO.1！
假如我被大家認可了，我便一定會做到自己剛剛說的那些，努力把班級調整成最佳狀態(tài)。如果我落選了，我當然不會灰心，我會己這次落選的原因，針對性去改正不足。也希投給我決定命運一票！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生朗誦演講比賽稿 篇28
母親節(jié)，老師給我們留了一項作業(yè)——對自己的`父母說“我愛你”三個字。
這個作業(yè)對其他同學來說就是張嘴、閉嘴的事，可是對我來說卻很難，并不是說我不愛他們，而是我性格內向，面對養(yǎng)育我多年的父母，我也難以啟齒。
回到家，我躲在房間里，埋頭苦“想”。要怎么樣給爸媽說呢？要不干脆就別做了吧，反正老師也不知道。但是一想，不成，這樣不就不誠實了嗎？我陷入了痛苦中。眼看一天就要結束了，我決定鼓起勇氣去和媽媽講這三個字。
媽媽正在洗衣服，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走到媽媽身邊�！皨寢�，我……我……”頓時，我感覺臉火辣辣的，嘴也好像被粘住了似的，說不出話來。媽媽問我：“怎么了，怎么不說話了？”被媽媽這么一問，我更是六神無主了：“我寫作業(yè)去了�！鼻榧敝�，這么一句話從我嘴里蹦了出來。
于是，我又回到了房間。唉，失敗。仔細想想，失敗的原因是我沒有勇氣說，不好意思說。那想一條不用說的妙計不就行了嗎？對，一道靈光在腦海閃現，。于是，我拿出紙和筆，在紙條上寫上了“爸爸，媽媽，我愛你們”。然后，我悄悄溜進廚房，放到最顯眼的地方。雖然是在自己家，但是怎么有一種做賊的感覺呀？一切進行完畢后，我裝作若無其事的樣子坐在沙發(fā)上看電視。一會兒，爸爸回來了。媽媽進廚房準備做飯，我緊張地連遙控器都拿不住了。
吃飯時，爸媽都沒有任何異常，奇怪，難道他們沒有看到紙條？難道紙條被風吹走了？種。種疑問在我腦海中產生。帶著無數的疑問，我回到房間，我猛然發(fā)現我的枕頭上放了一張紙條，上面寫著：“我們也愛你”。
看著紙條，我的心忽然激動起來，一股熱流擁遍了全身，我沖出了臥室，恭恭敬敬地對正在一起看電視的父母說：“爸爸媽媽，我愛你們�！�
感謝老師的作業(yè)，它不但鍛煉了我的膽量，更讓我體會到了愛是需要表達的。
小學生朗誦演講比賽稿 篇29
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國啊!母親。”
中國，一個響亮的名字，一個讓全世界震撼的名字，一個讓無數中華兒女感到自豪的名字。身為一個中國人，我怎么能不愛自己的祖國?祖國的山清水秀;祖國的千年文化;祖國的腐敗無能，都深深印刻在我的心中。
說道祖國的山清水秀那我就會不由的驚嘆道：啊!多美的山河!那長長的城墻—萬里長城是您靈活的手臂;那一望無際的沙漠—絲綢之路，是您的衣服;那無邊無垠的運河—京杭大運河，是您伸長的大腿;那青翠欲滴的高原—青藏高原，是您綠綠的帽子……
雖然祖國有山清水秀的世界但也不能忘記祖國的軟弱無能。在1860年10月6日，英法聯軍闖入北京圓明園的事件。圓明園被一場大火化為灰燼;1932年9月18日，日軍已荒唐的理由向中國北部發(fā)動攻擊，次日攻占沈陽城僅僅四個月整個東北地區(qū)淪陷，三千萬父老成了亡國奴;40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。
但是祖國的千年文化，還是怎么也說不完。比如那羅貫中的三國演義。里面的人物被寫的栩栩如生。還有曹雪芹的紅樓夢;吳承恩的西游記都把人物描寫的出神入化。
同學們，少年強則國強，少年富則國富。從現在起，我們要更加努力的學好科學文化知識，充實好國力，將來為國家多做點事，讓我們的偉大祖國永遠屹立在世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生朗誦演講比賽稿 篇30
尊敬的各位領導、評委、觀眾們：
大家好！
大家好！今日我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名十分平凡的護士。每一天身穿護士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時，身邊有許多朋友問我，為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也以往千百次地問自我，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過去了，這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發(fā)現平凡的工作中處處有著感動。一次在icu為一個氣管切開的病人做護理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么，我看不明白他想要什么。當我把紙和筆遞到他手里時，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字，朋友你們明白他寫的是什么嗎我看清楚了，那兩個字是：多謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護士說一聲多謝，做為護士，就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴著那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的職責心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現自我的價值。
去年的5。12護士節(jié)，我意外地收到了一張來自xx醫(yī)院高干病房的賀卡。原先是我在實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子，期望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使，還說了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什么，也不明白他怎樣打聽到我的地址，看著寫的滿滿的兩賀卡，我的心里不止是感動，還有深深的思考。我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠一如蔥郁的精神田園還有什么堅實的東西可成為心靈的依托呢一份春雨，一份秋實，一份汗水，一份收成。當我們辛勤勞作后，一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時；當我們在內心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時；當我們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時；當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時，我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說，我們象一縷春風，又似一道陽光。一聲親切的問候，會令病人放下幾絲忐忑，一個鼓勵的眼神，會令病人增加幾分力量，一雙輕柔的手，會令病人減去幾分病痛……我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻著自我。有人說：揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。
的確，在現代社會中，幾乎每個人的一生都和護士分不開。它是一項與人的健康、生命息息相關的職業(yè)。我為自我以往對這個職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質樸。不為護士的職業(yè)自輕，不為護士的職業(yè)自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然理解真實生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復摔打，潮起潮落間呈現堅定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光！
小學生朗誦演講比賽稿 篇31
尊敬的檢察長、各位、各位同志：
在這個莊重的場合，謝謝院組給予這個鄭重地介紹自己、展示自己的機會，也想讓大家重新認識一下不加任何修飾和偽裝的我。我競爭的是宣傳科長職位，我認為本人有如下優(yōu)勢能夠勝任工作：
一是熱愛宣傳工作。我是1994年7月進院，進院20xx年來，我利用喜歡的愛好，在工作之余基本上都在贊美檢察院的好人好事，謳歌檢察機關懲惡揚善的壯舉，宣揚檢察工作的理論經驗，20xx年來我在國家級、省市級300多家報刊上發(fā)表了各類檢察宣傳文章3000余近1000萬字。在報刊上發(fā)表的文章總量超過1500萬字，在江夏的文藝成果展示中，我是唯一有文章通過教育部編入課本成為正式課文的人。由于成績突出，20xx年2月我被省院榮記個人二等功一次，20xx年被評為兩年一度的全省優(yōu)秀報道員，有兩文章獲得省市好新聞獎；今年又被區(qū)委區(qū)政府授予文藝創(chuàng)作成果一等獎；有關還安排我給全市各區(qū)宣傳工作人員、給全區(qū)輿情信息員和院青年讀書班學員講授新聞方面的知識和經驗。
二是擁有宣傳特長。我的特長表現在“五會五能”：一會新聞、能調研。我對采寫新聞信息、報道、通訊、報告文學、紀實文學和調研材料都懂得如何收集素材，動筆就能寫；二會照相、能攝像。從20xx年進入技術科以來，我一直兼職院內照相、攝像工作，熟悉如何現場采集圖片、影視資料；三會電腦，能編輯。我從1999年就開始用電腦，對于電腦基本知識、文字、圖片甚至影視資料都能進行基本編輯；四會絡，能辦文。20xx年6月我被省檢察院借調半年，創(chuàng)辦了省院門戶“公平正義”，并受到省院的好評，對于上稿件傳輸，容更新都已熟練掌握。能辦文就是我擁有會打字、會傳真、會掃描、會資料檔案等特長。五會采訪，能交際。從事新聞20多年，我具備了隨時采訪任何對象的知識，對如何采訪當事人和有關人員，如何根據需要達到采訪目的具有一定的經驗；我經常同有關記者接觸，交到了很多記者朋友，懂得如何利用記者為檢察宣傳工作服務。
三是對搞好宣傳工作有信心。近年來，我同高檢的《檢察日報》、正義，同省院辦公室、宣傳處、研究室，同市院宣傳處、研究室，同區(qū)委辦公室、宣傳部都一直保持有良好的關系。我發(fā)給上級的所有文章基本能被百分之百采用，我還可以直接進入江夏區(qū)門戶后臺發(fā)布有關本院的宣傳文章。我熱愛宣傳工作，具有宣傳工作相關的特長，采寫的所有文章和圖片也都能發(fā)出去，我對搞好宣傳工作充滿了信心。
我在進院以前，曾在企業(yè)擔任過辦公室主任、財務科長、廠長助理、區(qū)政協委員，工作每年都是先進。在為人處世方面，長期以來我在家夫妻恩愛、家庭和睦，在外我也有一批長期親密的好朋友，要是能當上宣傳科長，我會改變過去無官一身輕的面目，有信心處理好各方面的關系，為全院和各部門服好務。希能相信我、支持我、讓我一展才能，我會把我院的宣傳工作做得更好，讓我們院的宣傳工作進入全市、全省最先進行列。勝固可喜，敗也欣然，如果此次競爭失敗，我也將一如既往做好本職工作。
謝謝大家。
小學生朗誦演講比賽稿 篇32
各位老師、同學：
大家早上好！
我是初二（2）班的王昱迪，我演講的題目是《守護誠信》。
誠信是什么？誠信是誠實，信用，始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)！我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光，
誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生，誠信是脆弱的，只要一場暴風雨，就足可使它香消玉殞。
然而，在我們生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們人類帶來了災難，納米技術，克隆基因，導彈防御……
這些人類引以為豪的高科技結晶，為我們帶來了福祉的同時，又危害著我們人類，因為某些人心中的信念變了質，變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
古人云：誠信于君為忠，誠信與父為孝，誠信與友為義，誠信與民為仁，誠信與交為智。
誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留�。〉赖陆逃h離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力�。�
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是要誠信，而且誠信是社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。
問題是在一個有著幾千年上信不上信，卑尊不信，賤信貴不信的歷史傳統(tǒng)社會里，道學家式的空間的誠信說教即是沒有愚民之嫌，也必然留于形式，
真誠的誠信教育，就不應該把起點放在要不要誠信，而應該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信，因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學校的責任，更是全社會全人類的責任。
誠信是最保貴的美德，使我們取信于人的根本，沒有比信任危機更可怕的了，信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和善良，更會使一個國家，民族喪尸最后的團結。