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關于中學生國旗下演講稿3篇

發(fā)布時間:2020-05-03

關于中學生國旗下演講稿3篇

  作為學生代表在國旗下發(fā)言,你的演講稿準備好了嗎?第一范文網小編為大家整理了關于中學生國旗下演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

關于中學生國旗下演講稿篇1

  各位老師、同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《現(xiàn)在就去做》。

  美國學者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。"

  好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時,如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠的名作。

  歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。

  多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現(xiàn)在就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復,訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行……讓"現(xiàn)在就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。

關于中學生國旗下演講稿篇2

  尊敬的老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《成功者的好習慣》。

  人們往往渴求上天賦予高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習慣。

  興趣是最好的老師,但是僅憑興趣就有所成就顯然是不現(xiàn)實的。在興趣把我們領進學習之門以后,能夠讓我們繼續(xù)前進的就是習慣了。以前我們常強調"堅強的意志"、"堅韌不撥的毅力"的重要性,要有所成就,無疑是要克服一系列困難,但對于有了良好習慣的人來說,那些困難是微不足道的。

  我們對習慣的重要性雖然早有認識,然而對它的重視程度是遠遠不夠的,而這一點,崇尚科學精神的人早就有了深刻認識,遠在十八世紀,英國哲學家休漠就說過,"習慣是偉大的行動指南",北大心理學博士盧致新在談到成功的人似乎永遠成功,而失敗的人似乎永遠失敗的原因時說:"習慣兩個字在起作用,一個人習慣懶惰,他就會無事可做地四處瞎溜;一個人習慣于勤奮,他就會像日本的阿信那樣克服一切困難,成功也是一樣,它之所以是一種習慣,是因為擁有成功習慣的人首先已經擁有了諸如決心、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的斗志。"良好的習慣不是天生的,它是完全可以通過后天的教育來培養(yǎng),著名心理學家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明。他說:"播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運。"

  同學們,要獲得成功,就要培養(yǎng)好的習慣,就讓我們從自身每一個細微的行動開始吧!

關于中學生國旗下演講稿篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。

  一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

  但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

  愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物的同學,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者,爭做校園主人。同時借此機會希望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節(jié)約每一度電;呵護校園里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

  讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個有文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來營造我們溫馨的家園。

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