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初一學(xué)生國(guó)旗下演講稿經(jīng)典范文

發(fā)布時(shí)間:2021-12-02

初一學(xué)生國(guó)旗下演講稿經(jīng)典范文

  國(guó)旗下講話是初一德育工作中的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)初一國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

初一國(guó)旗下演講稿一

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

  在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午,我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩

  一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩,感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。”

  在千變?nèi)f化的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩周圍所有的人,有了感恩,這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)感恩吧!

  首先,要感恩父母。父母恩,比天高,比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí),用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),用散漫的態(tài)度上課時(shí),用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué),給我們交各種費(fèi)用,其實(shí)那是他們?cè)绯鐾須w的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累,其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說(shuō),擁有我們這樣的孩子,他們高興,其實(shí)我們常常惹他們生氣,就是再累在苦,他們也會(huì)做好吃的給我們,買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些,是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨,我們承載著他們所有的希望!

  其次,要感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),幫助我們的生活,解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,我們專心地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,這更是對(duì)老師的感恩。

  我們還要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣,因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂(lè)觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。

  同學(xué)們,讓我們:

  感恩父母,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

  感恩老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);

  感恩同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

  感恩不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài) !

  感恩傷害我的人,是他磨練了我的意志 !

  感恩欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !

  感恩春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;

  感恩秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

  同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們的心靈更加美好與富足。

  同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!

初一國(guó)旗下演講稿二

  古人說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。

  大恩未報(bào),刻刻于懷,街環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。

  古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的,然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。

  什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲蟲(chóng)鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá),是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷商品,他的推銷進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,開(kāi)門的是一位年輕美麗的女子,她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著名的外科醫(yī)生,一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō):做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無(wú)意憐幽草,人間重晚情。

  很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便是習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,以為那是理所應(yīng)當(dāng),如果哪一天,他們對(duì)你不好,你便覺(jué)得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請(qǐng)記得感恩,因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(zhǎng)。

  我們都是上帝的孩子,他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì)感恩,接納彼此,真心相愛(ài),不要憎恨過(guò)去,更不要憎恨過(guò)去的自己,重新開(kāi)始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒(méi)有過(guò)去,就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。

  霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。

  捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開(kāi)一朵感恩之花,馥郁芬芳。

初一國(guó)旗下演講稿三

  當(dāng)我們置身于這方凈土,在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子,火熱的生活有如熔爐,鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志,更有那黎明溫柔的風(fēng),讓我們神清氣爽、茅塞頓開(kāi)。書聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場(chǎng),在校園的每一個(gè)角落,都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土,都值得我們用心去呵護(hù)、去愛(ài)惜。

  美麗的校園讓我們享受不已,可那些不和諧的畫面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑,在墻壁上亂寫亂畫,在綠化帶中打鬧嬉戲,這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響。其實(shí),這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。

  美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,讓我們伸出勤勞的雙手,行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,呵護(hù)一株幼苗,培育一盆獻(xiàn)花,主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出我們節(jié)儉的雙手,認(rèn)真修理?yè)p壞的公物,隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下,讓我們?cè)忈寪?ài)校如家,懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量,讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。

  我愛(ài)我美麗的校園,它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨,清澈純凈的心靈,一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ),它最大限度地彰顯生命的春天,讓理想與青春相融,讓夢(mèng)境與生命和諧。

  同學(xué)們,你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的,亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道,當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí),他人投來(lái)的贊許與欣賞,當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏,你已開(kāi)始以一中為自豪,以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論,你又不禁獨(dú)自一人憤懣,這不正好說(shuō)明了你已深深愛(ài)上了一中嗎?

  于是,從那一刻起,你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了,愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn),一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí),為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí),你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?

  良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度,道德的腳印有多深,你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手,感受清幽,觸摸壯麗,聆聽(tīng)美好,讓雨滴親吻面頰,讓雪花棲掛眉梢,品嘗這一道道難得的精神盛宴。

  同學(xué)們,我們細(xì)心呵護(hù),讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵,讓家園精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪,明天一中為我們而驕傲。

初一國(guó)旗下演講稿四

  風(fēng)起輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去,在夜的最后一章,散盡了甜甜的香。俄國(guó)文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而最令人后悔的,便是時(shí)間了。”

  魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”時(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移,圣賢不能讓在握的良辰逗留,權(quán)威無(wú)法喝令光陰緩行。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開(kāi)發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%,而平常人也不過(guò)占10%—20%左右,而愛(ài)因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來(lái)的。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí),晚上也不曾松懈,總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究,他曾自豪地說(shuō):如果我只有六十歲的壽命,那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年。所以,愛(ài)因斯坦惜時(shí)如金的理念,讓他屹立于科學(xué)界,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家。

  曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“天可補(bǔ),?商,南山可移,日月既往,不可復(fù)追”。時(shí)間是公平的,上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是,朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我們的時(shí)間,就是那表盤上的針,在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了,而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法追隨它的腳步,留給我們無(wú)盡思考的背影。

  曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大,當(dāng)我們共同相聚一中的校園,走過(guò)小徑,穿過(guò)長(zhǎng)廊,在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中,時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過(guò)。我們成了高中生,那便意味著我們要對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起責(zé)任,過(guò)去的繁華,只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清,我們應(yīng)該做的,就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,把握好現(xiàn)在。

  時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開(kāi)始,早操前幾分鐘的時(shí)間,我們可以隨身帶一本書,而午飯后、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間,對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí),在高中三年里,我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃,要合理利用時(shí)間,每天都要有具體而明確的任務(wù),上課提前預(yù)習(xí),下課及時(shí)鞏固新知,甚至,我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫在紙上,貼在桌子上,并時(shí)刻提醒自己,今日事今日畢。晚上躺在床上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌,卻也充實(shí),利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),聚沙成塔,集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事,以陽(yáng)光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間,便成了生活中源源不斷的財(cái)富。

  同學(xué)們,時(shí)間是最公平的。不管你是誰(shuí),它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過(guò)最美德一瞬。人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō),卻不過(guò)是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石,每一次風(fēng)雨后,迎來(lái)的便是陽(yáng)光,而只有那些善于管理時(shí)間,合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功,請(qǐng)相信,惜時(shí)如金,天道酬勤。

  最后,我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),花開(kāi)堪折直須折,莫待天花空折枝,同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,請(qǐng)惜時(shí)如金!

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