與美同行小學(xué)生演講稿（精選19篇）
與美同行小學(xué)生演講稿 篇1
我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
美，是運(yùn)動會上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運(yùn)動員動力。校運(yùn)會充滿著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時，老師不會板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶同班行動不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場上，看見幾個穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學(xué)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。
記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬分時,老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。
天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學(xué)送來了拾到的藍(lán)色的錢包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。
與美同行小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，你們一定都看過《與美同行》這本書吧?你們有被里面的故事感動了嗎?我也被深深的感動了：每天從早到晚，在菜場里叫賣帶魚的馬福建，用他賺到的所有的錢，買了幾幢別墅，改為老人樂園，專供老人住。還有張爺爺，他的兩個孩子消失在了海里，只有一個孩子得救了，可他們的孩子卻欠下了八十多萬的債，這對家庭貧困的張爺爺說是一筆巨額，可張爺爺卻說，我雖然沒讀過書，但我知道欠債要還是天經(jīng)地義的事，只要我活著，一定會把錢慢慢還完。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)的還債。在溫州，也有許多和他們一樣的人。當(dāng)一輛車即將撞上一個孩子的時候，沈阿婆抱果斷的跑上前，俯下身子，抱住孩子，孩子得救了，可沈阿婆卻永遠(yuǎn)的離開了人世。前幾天，也發(fā)生了類似的事情。在10月31日晚十點(diǎn)多，在燈光幽暗的省道7上，一名孕婦唄車撞倒在路上，動蕩不得，疾身呼救，二三十人圍在馬路兩邊，但無人上前施救，此時，剛完成工作準(zhǔn)備回家的王青意和蔡福想開車路過，他們的車沒來得及熄火，就立刻下車救人，正當(dāng)他們合力抬起那名孕婦時，一輛沒開燈的農(nóng)用車飛速駛來，撞開了他們?nèi)酥笱杆傧г诹艘鼓恢小Ｄ敲袐D和其中一名村干部當(dāng)場死亡，另一名村干部送到醫(yī)院搶救無效死亡。兩名村干部舍己救人，大愛無涯的行為感動了全城，人們親切地稱他們?yōu)樽蠲罍刂萑�。誠實(shí)守信，助人為樂都是中華民族最傳統(tǒng)的美德，讓我們一起尊敬長輩，關(guān)愛他人，做最美少年。
徐琰鈞
與美同行小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我今天演講的主題是與美同行。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊�，r純凈的藍(lán)色，令人神往。喜歡森林的顏色，因?yàn)樗苊�，醉人的綠色，令人沉醉。這是大自然的美，簡單的美，沒有雕琢的美，心曠神怡的美。
生活中，美無處不在。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會收獲美，擁有美。
一個故事散播了對社會的美，20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，就聽見有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個箭步?jīng)_到了正對著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住。“砰”的一聲，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。最終她們平安出院了，真是好人有好報!那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……美無處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會明白：美是無私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個驕傲，與美同行就是與心同行!
謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，下午好。(敬隊禮)
我是四(5)班吳嘉航，今天我要演講的題目是《傳遞愛心，幸福接力》。
無論是大人還是小孩，我們都應(yīng)該常懷善心常行善舉，常說善言。就是說我們要懷有善良的心，從身邊做起，從小事做起。這樣，世界才會越來越美。
在《與美同行》一書中，《茶葉蛋換來教學(xué)樓》里的張杰爺爺用自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的1200多萬元，捐贈給家鄉(xiāng)，資助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。別人叫他老板，他說：“我其實(shí)睡的是地板”。因?yàn)樗u茶葉蛋的每一分錢都用在了捐建家鄉(xiāng)的圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓上面，自己卻舍不得花，一家十幾口人，擠在三十幾平方米的住房里。同學(xué)們，三十幾平方米是多大呢?就是我們半間教師那么大，除去衛(wèi)生間和廚房，你們可以想想，那是多么的擁擠呀!
張爺爺傾其全部，支持家鄉(xiāng)，我做為一名小學(xué)生，被他的義舉深深震撼。他這種善舉是一種積極向上的正能量，我想這種正能量需要在社會傳遞和延續(xù)下去。
一次在廣播臺工作的葉老師告訴我，在溫州永嘉界坑，有一群生活貧困的小學(xué)生，他們有的因?yàn)楦改干�，幾乎沒錢交學(xué)費(fèi)念書了;有的家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天上下學(xué)要走兩個多鐘頭的山路;還有的父母離異，只能與年邁的奶奶相依為命。廣電義工團(tuán)要舉辦一次“傳遞愛心，助學(xué)圓夢”的公益活動，我聽了，毫不猶豫地報名參加了。我要用我的實(shí)際行動去傳遞社會的正能量，爭做一個美麗的溫州人。
在活動現(xiàn)場，我結(jié)識了兩位當(dāng)?shù)氐男W(xué)生，他們其中一位很小就失去了媽媽，爸爸又整天在建筑工地忙著挑沙子，賺錢養(yǎng)家，連買本子的錢都沒有了。我立即拿出自己平時積攢的零花錢----壹仟多元。這可是我平時干家務(wù)活的“工資”，加上每個月20元的零花錢，差不多存了好幾年時間哪!我自己舍不得買玩具、買零食，但幫助有困難的同學(xué)，是義不容辭的，同學(xué)們，我們要一起手牽手，大家一起去傳遞正能量。
正如沙寶亮的《正能量》的歌中唱的一樣：“有一種幸福叫做正能量”。讓我們攜起手來，傳遞愛心，幸福接力，讓溫州變美，讓世界變美吧!
謝謝!(敬隊禮)
與美同行小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我今天演講的主題是與美同行。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊�，r純凈的藍(lán)色，令人神往。喜歡森林的顏色，因?yàn)樗苊�，醉人的綠色，令人沉醉。這是大自然的美，簡單的美，沒有雕琢的美，心曠神怡的美。
生活中，美無處不在。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會收獲美，擁有美。
一個故事散播了對社會的美，20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，就聽見有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個箭步?jīng)_到了正對著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住。“砰”的一聲，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。最終她們平安出院了，真是好人有好報!那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……美無處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會明白：美是無私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個驕傲，與美同行就是與心同行!
謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機(jī)吳斌;小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石�？墒�，當(dāng)我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
同學(xué)們，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是105班的楊璐琳。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會拉開人們心與心的距離，然而，因?yàn)槲覀兣c愛同行，鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩，我們，也會與美同行。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍(lán)色。見義勇為，便是如天空般無盡延伸的美。
愛崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美。“自敬方能自尊，敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰，而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞：殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計師羅陽，在飛機(jī)首次試航成功著陸后，不幸心臟病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開了人世。人們說，他是為了航天事業(yè)而生的，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅實(shí)的跑道，中國的強(qiáng)國夢因?yàn)橛辛怂诌~出了一大步!
尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂觀的微笑，觸動了無數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!
樂于助人是音符般歡快的美，誠實(shí)守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國夢，圓夢中國，德耀中華!這是中國獨(dú)特的文化底色，是炎黃子孫數(shù)千年來的精神積淀。
與美同行小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《與美同行》。
我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
美，是老師孜孜不倦的教誨。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時，老師不會板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
美，是一個小小的動作，但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顧自身安危，奮力護(hù)住懷里的孩子，直到生命的最后一刻也沒放手。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的離開了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱為“大寶”，就是因?yàn)樗臉酚谥耍鐓^(qū)的居民才給她取了這個雅號。這是溫州人民心中最美的阿婆，是我們心中最美的奶奶。美，就在我們身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。
與美同行小學(xué)生演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。首先請大家跟我重溫這樣感人的一幕：
高速公路上，當(dāng)異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機(jī)腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……在這危急時刻的76秒，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用生命詮釋責(zé)任，用驚人的果敢和堅強(qiáng)，拯救了全車24名乘客的生命。在這堅守執(zhí)著的76秒，他用壯舉感動中國，他就是平民英雄、最美司機(jī)——吳斌叔叔。
這位普通的杭州長運(yùn)公交司機(jī)吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛的人。
其實(shí)，在我們身邊，也有許多像張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?
清晨，上學(xué)路上，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶一個行動不便的同學(xué)上樓梯;在操場上，幾個穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當(dāng)我生病落下功課，心里焦急萬分時，老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美;
為大地添上一份綠色，是一種美;
隨手撿起一片紙屑，是一種美;
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
同學(xué)們，美無處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造!讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機(jī)吳斌;小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個催人淚下的故事：1XX年春天，貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發(fā)生時，一對年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結(jié)果，兒子得救了，但這對父母卻永遠(yuǎn)失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最偉大的父母之愛。
這件事深深的打動了歌手韓紅，于是，經(jīng)過多方聯(lián)系，他領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個未婚女性所能給予的愛，并創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲：
就是那個秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開/不要傷害/不知道未來還會有什么風(fēng)險/媽媽告訴我希望還會有/一個人在世上要學(xué)會堅強(qiáng)/我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)/我愿為他建造一個美麗的花園/看到太陽出來了/他們笑了/天亮了……
這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無私的父母之愛嗎?
就在不久前，平陽鰲江發(fā)生了一起火災(zāi)，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石�？墒�，當(dāng)我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”在我們成長的道路上，因?yàn)楦改�，我們過上了幸福快樂的生活;因?yàn)楦改�，我們無憂無慮的成長。然而，對于父母，我們又知道多少呢?外出時，你征得過父母的同意嗎?!父母的生日你還記得么?!父母喜歡哪些水果呢?!父母的健康狀況你又知得如何?!
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣報答父母呢?常懷感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冝Z轟烈烈，去做些什么。有時候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一個祝福，一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。
秋的氣息，涌動著愛與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤人心田。“美”，如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開花……
同學(xué)們，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
與美同行小學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《與美同行》
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無私幫助時，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng);汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動得語不成句;校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊;在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵�，為他們消除工作的勞累記得剛�(cè)雽W(xué)時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言， 是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問題時，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現(xiàn)。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進(jìn)取，再接再勵她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學(xué)，向所有給予我們知識、關(guān)心我們成長的老師說一聲：謝謝您!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨(dú)，并擁有血濃于水的深情;感激老師，是他們無私的教導(dǎo)為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀;感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強(qiáng);感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學(xué)會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠(yuǎn)和我們一路同行!
謝謝大家，我的演講完了!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇13
美，可不單單只是來形容外表的清秀可愛，更是一種來表達(dá)心靈善良溫柔的方式。有些人，雖然不是些舉世聞名的大人物，但是，他們從身邊的小事開始做起，做出了最美，最善良的事;做出了最美，最文明的舉動。比如：愿做小志愿者來幫助大家的吳晨璁;堅持生態(tài)環(huán)保宣傳的潘宏耕爺爺;“綠色英雄”陳法慶……他們就像雷鋒，做好事時總有他們美麗的身影。
在我們溫州，有許許多多美麗的好心人。溫州美麗的警察婆婆，她叫余少微，是交通志愿者，67歲。四年來每天上下學(xué)期間，她都在市區(qū)瓦市小學(xué)及機(jī)關(guān)二幼附近的路上疏導(dǎo)交通，被家長和孩子親切地稱為“警察婆婆”。中考日時，她怕一些學(xué)生因堵車延誤考試，早上七點(diǎn)就來交通壓力大的二十一中考點(diǎn)前增援。婆婆，謝謝您!
全天侯守衛(wèi)，一個大學(xué)保安，何在勝，42歲，溫州大學(xué)護(hù)衛(wèi)隊第三組組長。他和八十余名隊友，全年無休，不畏嚴(yán)寒，不避酷暑，用汗水和真情守護(hù)著溫州大學(xué)三萬二千多名師生的安寧與祥和。何在勝已記不清有多少小偷曾栽在自己手里，多少次將撿到的手機(jī)、錢包交還到學(xué)生手中，多少次在深夜將急病學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。但有一個榮譽(yù)，是他一輩子都可能忘不掉的20xx年他被學(xué)校評為“最受學(xué)生愛戴的老師”。
同學(xué)們，聽了這兩個故事，你們是不是很有感想?其實(shí)在我們的生活中并不缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個鼓勵的眼神是美;一個真誠的微笑是美，當(dāng)你俯身撿起一片紙屑時，當(dāng)你為別人伸出幫助的雙手時，請輕輕對自己說一聲：“我真美!”
來吧!親愛的老師們同學(xué)們，行動起來吧!讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，一起與美同行，爭做最美溫州人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們一定都看過《與美同行》這本書吧?你們有被里面的故事感動了嗎?我也被深深的感動了：每天從早到晚，在菜場里叫賣帶魚的馬福建，用他賺到的所有的錢，買了幾幢別墅，改為老人樂園，專供老人住。還有張爺爺，他的兩個孩子消失在了海里，只有一個孩子得救了，可他們的孩子卻欠下了八十多萬的債，這對家庭貧困的張爺爺說是一筆巨額，可張爺爺卻說，我雖然沒讀過書，但我知道欠債要還是天經(jīng)地義的事，只要我活著，一定會把錢慢慢還完。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)的還債。
在溫州，也有許多和他們一樣的人。當(dāng)一輛車即將撞上一個孩子的時候，沈阿婆抱果斷的跑上前，俯下身子，抱住孩子，孩子得救了，可沈阿婆卻永遠(yuǎn)的離開了人世。前幾天，也發(fā)生了類似的事情。在10月31日晚十點(diǎn)多，在燈光幽暗的省道7上，一名孕婦被車撞倒在路上，動蕩不得，疾身呼救，二三十人圍在馬路兩邊，但無人上前施救，此時，剛完成工作準(zhǔn)備回家的王青意和蔡福想開車路過，他們的車沒來得及熄火，就立刻下車救人，正當(dāng)他們合力抬起那名孕婦時，一輛沒開燈的農(nóng)用車飛速駛來，撞開了他們?nèi)酥笱杆傧г诹艘鼓恢小Ｄ敲袐D和其中一名村干部當(dāng)場死亡，另一名村干部送到醫(yī)院搶救無效死亡。兩名村干部舍己救人，大愛無涯的行為感動了全城，人們親切地稱他們?yōu)樽蠲罍刂萑恕?/p>
誠實(shí)守信，助人為樂都是中華民族最傳統(tǒng)的美德，讓我們一起尊敬長輩，關(guān)愛他人，做最美少年。
謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇15
敬愛的老師們：
你們好!今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。
有這么幾個故事：一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師，在危急時刻，不顧自己生命，毅然推開了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時，仍然忍著巨大的疼痛，堅持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們在由衷地感動和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會就會進(jìn)步一大步。”說的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動，更是在告訴我們什么是美的真諦!一個微笑，一句問候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風(fēng)景。
與美同行小學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我某某。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，
同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，某某是什么樣子的?某某美嗎”我告訴他：某某很美，某某的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：某某的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的'垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，某某很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，某某很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但某某在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了某某并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，并不代表什么�？僧�(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“某某很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因?yàn)�，我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥�。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天某某是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己�?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深愛某某，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為某某的一名普通的市民，我們在美好中暢想某某的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給某某一個綠色的未來
與美同行小學(xué)生演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。
美是什么?山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們新市有給地震災(zāi)區(qū)捐款萬元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴(yán)寒，見義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻(xiàn)自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。
美無處不在。在我們生活的這個世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。
同學(xué)們!容貌是父母給我們的，我們無法改變，但我們可以抱著一顆美好的心靈，去做一個誠實(shí)守信的人，做一個感恩向善的人，做一個愛學(xué)善思的人，做一個踏實(shí)能干的人。同學(xué)們!讓我們行動起來，與美同行，融入這美好的生活吧!
我的演講完了，謝謝大家!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《學(xué)會感激，與美麗同行》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無私幫助時，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng);汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動得語不成句;校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊;在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵瑁瑸樗麄兿ぷ鞯膭诶塾浀脛側(cè)雽W(xué)時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言， 是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。現(xiàn)在，每當(dāng)我回答問題時，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現(xiàn)。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進(jìn)取，再接再勵她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學(xué)，向所有給予我們知識、關(guān)心我們成長的老師說一聲：謝謝您!(鞠躬)
同學(xué)們，讓我們學(xué)會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨(dú)，并擁有血濃于水的深情;感激老師，是他們無私的教導(dǎo)為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀;感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強(qiáng);感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學(xué)會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠(yuǎn)和我們一路同行!
謝謝大家，我的演講完了!
與美同行小學(xué)生演講稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。
同學(xué)們，當(dāng)你過著幸�？鞓返纳顣r，你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受陽光旭日的時候，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的同時，人類也在向大自然無節(jié)制的索取......
面對著日益惡劣的環(huán)境問題，不經(jīng)在想，人類為這個地球到底做了些什么，無非是肆意的踐踏和無節(jié)制的索取。
為了所有人們所希望的那樣，完成一個，人人做好愛護(hù)地球的任務(wù)，看似一個不可能完成的夢，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個中國人，要弘揚(yáng)的精神做好，為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
作為這個宇宙里，已知的唯一一個擁有生命的星球，不應(yīng)毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護(hù)環(huán)境，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，為的是祖國美國更加美麗，俯視整個地球，中國將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機(jī)勃勃的一塊。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!