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小學(xué)生的勵(lì)志演講600字

發(fā)布時(shí)間:2022-08-29

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字(精選17篇)

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!币虼耍覀円貏e提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

  有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

  我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能,有計(jì)劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是升往殿堂的云梯,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功。

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  宋慶齡說:“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。

  理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

  有人會(huì)問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”

  同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn),給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇3

  大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),我們會(huì)大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是,很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。

  每當(dāng)我從新聞里目睹那些戰(zhàn)亂國(guó)家的悲慘畫面時(shí),心懷同情憐憫的同時(shí),也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩(wěn)定繁榮的祖國(guó)而感到自豪。我們每個(gè)人回家的第一句話是:“媽,我回來了,飯做好了沒,今天吃什么菜啊?”而處于戰(zhàn)火的國(guó)家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是:“媽,我總算活著回來了,今天有吃的嗎……”此時(shí)此刻我真正的理解了什么是幸福,有安全感,有學(xué)上,有飯吃,有親人,有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國(guó)為我們創(chuàng)造了這樣的幸!

  但是總是會(huì)有人看不慣我們的幸福,最近南海的無人潛航器事件,可以看出我們的祖國(guó)一直都在被某些強(qiáng)大的敵對(duì)勢(shì)力又進(jìn)一步挑釁。南海問題,釣魚島爭(zhēng)端等等問題,一直都在威脅考驗(yàn)我們的祖國(guó),同樣威脅著我們的幸福。如果我們有足夠的高科技,足夠的強(qiáng)大,這還是問題嗎?

  沉浸在幸福中的我們,是不是該清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上未來的重?fù)?dān)。日本學(xué)生的試卷上有這么一個(gè)問題:“如果釣魚島歸中國(guó),會(huì)對(duì)日本有什么影響?”而我們是不是也該想想,如果釣魚島歸日本,會(huì)對(duì)祖國(guó)有什么危害?很明顯,我們的國(guó)土安全從此無保障,危機(jī)感將會(huì)在我們每個(gè)人的心中,F(xiàn)在我們還小,但是心中有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),一定會(huì)告訴我們,未來自己該做什么,成就什么,現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

  毛主席爺爺說過:“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的!睂(duì)的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。未來對(duì)于我們每一個(gè)人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的,我們要肩負(fù)起屬于我們自己的這份責(zé)任,帶著希望,懷抱夢(mèng)想上路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為夢(mèng)想而打拼,不管這個(gè)過程有多艱難險(xiǎn)阻,都要堅(jiān)持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀!

  別忘了,未來屬于我們。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇6

  尊重的演講團(tuán)嘉賓,各位家長(zhǎng)朋友們:

  上午好!

  首先,感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來,對(duì)我們學(xué)校工作的懂得跟關(guān)懷;同時(shí),也感激家長(zhǎng)友人們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

  今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來加入演講會(huì),是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤懇好學(xué),成就優(yōu)良,還能自動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞,驕橫率性,學(xué)習(xí)不盡力,講吃講穿;不理解老師的良苦居心;不懂得尊敬老師;不懂得理解老師,j不懂得感恩父母。

  為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的遼闊平臺(tái),讓感恩的力氣在家庭、學(xué)校之間傳布延長(zhǎng),我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文明流傳有限公司,來到我校給全部師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講,可能傾聽北京專家精彩演講的機(jī)遇很是難得,盼望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們當(dāng)真凝聽專家的教導(dǎo)!自發(fā)遵照會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  這次演講會(huì),語言奔放激動(dòng),內(nèi)容詳實(shí)感人,聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的浸禮、思維的震動(dòng)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豪情,晉升他們的學(xué)習(xí)效力。望各位家長(zhǎng)聽后能按專家的指導(dǎo),與學(xué)校一起獨(dú)特承當(dāng)教導(dǎo)孩子的義務(wù),治腳氣的偏方。預(yù)祝報(bào)告獲得美滿勝利! 下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團(tuán)給咱們作出色的演講

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇7

  同學(xué)們:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們光榮地來到華中科技大學(xué),來到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府,即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。

  1.為什么學(xué)習(xí)

  你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。

  我要說,還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。

  我想說,還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)!拔矣幸粋(gè)夢(mèng)”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。

  我還要說,為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我還想說,既然為了生命的過程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。

  2.學(xué)習(xí)什么

  你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí),這是不言而喻的。

  我要說,你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂,可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎?學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以齊家治國(guó);學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以走向四海八方。

  我想說,你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛心是一種情感,社會(huì)因?yàn)槌錆M愛心而更文明,環(huán)境因?yàn)槿祟惖膼坌亩篮,你們因(yàn)槌錆M愛心而更有魅力、更有前途。

  我還要說,你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng),你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越,競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。

  我還想說,你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

  3.怎樣學(xué)習(xí)

  你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。

  其一、情景學(xué)習(xí)

  我要說,你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)?鬃友,“三人行必有我?guī)煛? 愛因斯坦學(xué)生時(shí)期,幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為,他從中受益匪淺,盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中,即便是大學(xué)期間,將身處許多不同的集體,你們的學(xué)習(xí)源泉是不會(huì)有窮盡的。留心吧,同學(xué)們,在集體中向他人學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇8

  每個(gè)人一輩子都要跨越許多門檻,有些門檻是被別人設(shè)定了不得不跨過去的,有些門檻是自己選擇了勇敢地跨過去的。但不管什么樣的門檻,只要跨過去了,人進(jìn)入了一個(gè)新的境界,開始了一種新的生活。 我們面對(duì)的未來是十分艱辛的,但只要付出努力,取得的成就也是能帶給我們驕傲和幸福的。

  世界上有如此之多的考試,很多考試我們必須參加,無可逃避,否則我們連進(jìn)門的機(jī)會(huì)都沒有,更不用說去看一下門后面的世界了。

  可光憑考試,沒有踏踏實(shí)實(shí)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧,就算你進(jìn)了門也看不到世界的精彩。 現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的門檻就是我們自己為自己設(shè)立的那些門檻,因?yàn)樵谏钪,最大的敵人就是我們自己。如果我們?zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)、懶惰和自卑,不管我們有沒有參加考試,有沒有拿到高分,有沒有上大學(xué)或出國(guó),我們都會(huì)取得成功。

  成功的人身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是自強(qiáng)不息的奮斗精神。

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇9

  親愛的同學(xué)們,

  當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

  有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判?赡苡腥藭?huì)說,我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來壓制自己的`思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

  親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇10

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗,絕境中奮力求生的飛蛾,感受春光的女盲童……他們都熱愛生命,因?yàn),他們知道生命只有一次?/p>

  也許有人知道,也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的20xx年度總決賽中,有一位土家族姑娘榮獲冠軍,她的名字叫劉賽?匆娝谖枧_(tái)上載歌載舞,又有誰能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以內(nèi)模糊的光影。在全國(guó)眾多頂級(jí)選手(都是身體健全的人)中,劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長(zhǎng)的張家界人,四歲時(shí)患上眼疾,從小頗具音樂天賦,她克服重重困難,堅(jiān)持跟正常孩子一樣上學(xué)和生活。她初中畢業(yè)那年,報(bào)考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,面試那天,劉賽的父母陪著她到了考場(chǎng)?荚囘沒有開始,父親帶著劉賽,數(shù)著步子從場(chǎng)邊走到考桌前?荚囬_始后,父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了,只見劉賽面帶微笑從場(chǎng)邊走到主考桌前,挨個(gè)兒地向主考老師問好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純?nèi)缟饺,音色很美,而且?duì)作品的理解很到位。劉賽以優(yōu)秀的成績(jī)被湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。此時(shí)的主考老師沒有一人發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人。開學(xué)后的軍訓(xùn),到了陌生之地的劉賽根本無法跟上同學(xué)的步伐。學(xué)校才發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人,但隨即以入學(xué)條件中的視力要求勸其退學(xué)。劉賽在父母親的陪同下找到了校長(zhǎng),劉賽懇求說:“請(qǐng)給我一年的試讀機(jī)會(huì),如果我跟不上,我自愿退學(xué);如果我成績(jī)優(yōu)良,就讓我讀下去。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為劉賽的執(zhí)著感動(dòng),同意她試讀一年。她如饑似渴地學(xué)習(xí)每一門功課,獨(dú)立完成每一次作業(yè)。一年后,劉賽以全部課程的考試成績(jī)都超過80分的優(yōu)異成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,她成為學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典范。還被評(píng)為長(zhǎng)沙“十大青年標(biāo)兵”,劉賽姐姐面容始終掛著微笑,她始終沒有為自己的眼睛看不見而失去信心和希望。

  在人生的道路上,我們無論遇到什么困難,都要勇敢地克服它、戰(zhàn)勝它,用心去熱愛生活、熱愛生命!沒有做不到的,只有想不到的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇11

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過去種.種往事,不禁感慨萬千。

  在過去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛和友愛中日漸成長(zhǎng)。

  在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”

  現(xiàn)在我們留在母校的時(shí)間只有一個(gè)月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長(zhǎng),還有可愛的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

  回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個(gè)月時(shí)間,多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  光陰一去不復(fù)返,快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對(duì)我們的期望,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)老師,回報(bào)母校,報(bào)效祖國(guó)。

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇12

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是—愛生活愛學(xué)習(xí)!

  這是我們升入初中的第一個(gè)學(xué)期,首先恭喜大家又長(zhǎng)大了一點(diǎn),又懂事了一點(diǎn),又成熟了一點(diǎn),祝愿大家在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中身體長(zhǎng)得更壯!學(xué)習(xí)搞得更棒!道理懂得更多!心情每天更爽!

  同學(xué)們,如果我問大家“你是誰?”不知大家會(huì)怎樣回答。

  我想,對(duì)于同學(xué)們而言,你們首先是個(gè)人,作為人來到世上不容易,所以我們一定要熱愛生活,熱愛生活首先就是要熱愛自己,珍惜自己,要愛惜自己的身體,愛惜自己的名聲;其次要熱愛自己的生活環(huán)境:家庭、學(xué)校、社區(qū);再次要熱愛周圍一起生活的人:父母、同學(xué)、老師等等。

  當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們來說,更為重要的是你們現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,誰知道學(xué)生是什么意思嗎?很簡(jiǎn)單,學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù),一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不會(huì)學(xué)習(xí)的人肯定不是一個(gè)好學(xué)生。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)呢?我想,一要潛心向書本學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)在書的海洋中遨游、搏擊;二要虛心向老師,同學(xué)學(xué)習(xí),孔子曰:“三人行,心有我?guī)熝伞,身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們一定要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;三要用心向豐富多彩的大自然學(xué)習(xí),向我們這個(gè)變化萬千的社會(huì)學(xué)習(xí),大自然就是一本書,社會(huì)就是一門學(xué)問,一個(gè)人是離不開這個(gè)大自然的,是一定要融入這個(gè)社會(huì)的,所以,我們一定要用心去觀察,用心去學(xué)習(xí)。

  最后,我想對(duì)在座的同學(xué)說幾句,這是我們?cè)谥袑W(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期,你們是小學(xué)生的榜樣,希望你們無論是在思想品德上,還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都要有所進(jìn)步,有所提高,希望你們能以優(yōu)異的成績(jī)給自己留下最美好的回憶。我提議,所有同學(xué)用最熱烈的掌聲為自己加油,我希望大家永遠(yuǎn)記住這掌聲,希望大家都有一個(gè)美好的未來!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

  各位好!

  我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  作為一名人,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

  說實(shí)話,年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。

  我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  從我選擇了這里,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇14

  各位老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?

  在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號(hào).

  在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)就有了保證。

  第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。

  很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)在自已手中,我們要爭(zhēng)取的是。

  第三、你有信心嗎?

  你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jī)的硬道理。只有你今天把握了知識(shí),了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。

  你聽,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭(zhēng)取秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我要演講的題目是《勵(lì)志成才,為你為我為他,終報(bào)國(guó)》。

  任何人的成功必須經(jīng)過一定的程序方能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們大學(xué)生,必先勵(lì)其志,成其才!首先空話大話我不想說,不談將來你該為社會(huì)做怎樣巨大的貢獻(xiàn),怎樣報(bào)效祖國(guó),我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下,就現(xiàn)在,我們從我們最密切關(guān)注的人開始,那便是我們自己,只有先為自己考慮,才能談得上國(guó)家,這樣比較現(xiàn)實(shí),比較符合社會(huì)的主流,比較符合生存的原則!自己都沒法生活了,你還會(huì)想怎樣怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)!我才不信呢!

  為了我們自己,我們得勵(lì)志成才!你想將來生活的舒服一點(diǎn)嗎?男生們,你看見別人開著奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個(gè)平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿Q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄著電腦,每個(gè)月就能拿那么高的薪酬,難道你就沒那么一丁點(diǎn)兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!同學(xué)們,為我們自己將來的幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會(huì)向你們低頭的!

  為了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵(lì)志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒有一點(diǎn)感傷,在心底問你自己:“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦!庇H戚家要辦個(gè)戶口遷移的,的到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒想過要是自己能幫上他們?cè)摱嗪冒?看到朋友為工作而發(fā)愁,一臉無奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學(xué)們,勵(lì)志成才吧!為幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

  我們的生活紅紅火火啦!我們?cè)賮頌樯鐣?huì),為祖國(guó)做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時(shí)候,看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時(shí)候,你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我們的勵(lì)志成才,給他們點(diǎn)幫助!其實(shí),成才之路不難,想成功,我覺得必須具備三個(gè)要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動(dòng)力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時(shí),你想退縮,他便會(huì)時(shí)刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅(jiān)持下去!自信是成功的前提,當(dāng)你缺乏勇氣的時(shí)候,你躊躇不前的時(shí)候,你礙于面子,羞于表達(dá)的時(shí)候……他就會(huì)鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始,才會(huì)有過程,才會(huì)有接下來的結(jié)果。成功的三要素并沒有先后主次之分,在我看來,他們的關(guān)系是相輔相成,缺一不可的!

  為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們,我們要?jiǎng)?lì)志成才!

  謝謝大家!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇16

  今天,很高興站在這里,和大家探討下“人生”,呵呵,不知道大家對(duì)“窮”字是什么想法呢,“窮”在現(xiàn)代社會(huì),是個(gè)不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會(huì)意義,就是要把它擠出《新華字典》。而絕對(duì)意義的窮,是很可怕的,它擠壓一個(gè)人生存和命運(yùn)的空間。

  而在溫飽滿足的年代,窮,往往又成為一個(gè)相對(duì)的概念。

  比如說我,也正在趕往“小康”的路上,而一旦想到奢侈品,“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生痛苦。前不久,我跟兒子說,你老爸準(zhǔn)備買車?yán)?兒子說,是啊,是啊,你買一副中國(guó)象棋,就擁有兩部“車”啦。新新人類說話喜歡帶刺兒,不過往往能一矢中的。我跟兒子說,兒子,你在這個(gè)問題上諷刺我,我真有點(diǎn)難過。

  人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠(chéng)雖富,想到比爾·蓋茨,他會(huì)感到自己窮。比爾·蓋茨富,讓他造幾艘航母或者航天飛機(jī),他也會(huì)覺得自己不夠富。相對(duì)意義的“窮”,是帝王般開疆拓土的雄心與國(guó)界限定性的矛盾,是自我的內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。

  勵(lì)志演講稿

  與“窮”相對(duì)的是“富”。在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代,窮,是我們每個(gè)人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實(shí),這種意識(shí)和倡導(dǎo)本身,就是一種發(fā)展和進(jìn)步。我爸那個(gè)時(shí)代,美女都愛嫁貧農(nóng)。我爸一輩子,忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭,沒有享受到富的待遇,卻要承受富的壓迫。因?yàn)檫@個(gè)從沒讓他得到過實(shí)惠的“富”字,他在單位不能入黨和提干,只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”,是想擺脫富的陰影;在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里,他又明白自己很窮,心里又巴望能真的富一點(diǎn)。這是一種無奈的窮而酸。

  處在“窮”的狀態(tài),內(nèi)心有一種煎熬,窮,并不是一種美好的感覺,也未必能與美德掛鉤。但并不可怕,日子總能對(duì)付,西哲羅素先生說,窮最可怕的后果,是讓窮扭曲了自己的思維。

  在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代,如何面對(duì)自己的“窮”。這是一個(gè)問題。其實(shí),羅素先生給我們提了個(gè)醒。欲望一天天累積,一天天得不到滿足,因而產(chǎn)生憋屈,產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸,是說要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”,首先要有耐心,其次要心平氣和。

  買不起車,不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅,見了別墅,不要祝愿小偷出入其間;見富人打個(gè)飽嗝,不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳后跟,也不慫恿小狗去追逐。

  當(dāng)我步行去上班時(shí),想到了散步的種種好處,但同時(shí)又意識(shí)到,如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑,這又是一種酸。窮和富既對(duì)立也轉(zhuǎn)化,窮需要思變。今后,我會(huì)像田鼠一樣時(shí)時(shí)聳起耳朵,像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),向“窮”宣戰(zhàn)!

小學(xué)生的勵(lì)志演講600字 篇17

  三個(gè)月之前,我們懷著同樣的理想和信念走進(jìn)了三營(yíng)這個(gè)共同的家園,刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取,是什么讓我們這樣充滿活力?

  是素質(zhì)的提高,是技能的掌握。通過三個(gè)月的沉淀,我們的頭腦更加靈活,身體更加強(qiáng)壯,投身于火熱的三營(yíng)中,不經(jīng)意間也鍛造了我們頑強(qiáng)的個(gè)性。

  三個(gè)月之后,我們載著自信與激情即將登島履行新的使命,面對(duì)著多少個(gè)未知數(shù),面對(duì)著多少?gòu)?fù)雜的情況,是什么讓我們這樣異常堅(jiān)定?

  是祖國(guó)的召喚,是的需要,作為新時(shí)代的青年,我們要敢做第一,要讓激情在黑瞎子島上閃閃發(fā)光,胸中的智慧定能鑄就邊防事業(yè)的輝煌!

  未來的黑瞎子島,一島駐兩軍,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們第一代駐島兵。提高自身素質(zhì),一切為了國(guó)家與民族的形象,是什么讓我們這樣自信?

  是首長(zhǎng)的關(guān)懷,是不對(duì)的培養(yǎng)。從來到三營(yíng)的那一刻起,我們的心中就已經(jīng)有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:要成為一名首批登島的高素質(zhì)革命軍人。

  離家辭母去,前行中我們靜靜長(zhǎng)大;轉(zhuǎn)入新軍營(yíng),從青山道碧海,一路上是綠色的年華。整齊的隊(duì)列,威武的戎裝,構(gòu)筑了我們精神的支柱;滿腔的熱情,青春的朝氣,奠定了我們信念的基石。我們的步伐整齊劃一,我們的口號(hào)高昂嘹亮,我們的精神振奮激昂,我們的方陣威武雄壯。我們喊出了時(shí)代青年的英姿勃發(fā),我們走出了軍中新綠的斗志昂揚(yáng)。

  在嚴(yán)格的強(qiáng)化集訓(xùn)中,我們用整齊的步伐丈量著訓(xùn)練場(chǎng)的遼闊,用嘹亮的歌聲來展現(xiàn)出年輕人的精彩。手挽著手,展示出青春的熱血和活力,肩并著肩,迸發(fā)出信念的堅(jiān)定和頑強(qiáng)。昨天我們都是各地的經(jīng)營(yíng),今天在這里我們要融化成一股新生的力量,成為省軍區(qū)一把最鋒利的尖刀,最有戰(zhàn)斗力的利劍。

  這里是戰(zhàn)士我們風(fēng)采的舞臺(tái),這里充滿了青春的氣息,洋溢著昂揚(yáng)的活力。在這簡(jiǎn)單而又們忙碌的生活里,陪伴我們的不僅有疊疊綿綿的壯美河山,更有著一腔聽黨指揮、服務(wù)人民的赤誠(chéng),一份獻(xiàn)身邊防、創(chuàng)業(yè)寶島的憧憬。選擇三營(yíng),我們驕傲,一個(gè)強(qiáng)大的多家一定要有一只強(qiáng)大的邊防,選擇三營(yíng),我們自豪,因?yàn)槲覀冇行判穆男泻眯碌氖姑?/p>

  古有班超馳騁沙場(chǎng);今有我們?cè)賱?chuàng)輝煌。為了祖國(guó)的萬家燈火,為了人民的幸福安康。我甘愿,化作鋼鐵長(zhǎng)城的一片瓦礫;我愿意成為國(guó)防事業(yè)的一塊基石。面對(duì)明天們我們無所畏懼,面對(duì)未來,我們斗志昂揚(yáng)。

  在過去的歲月里,我們收獲知識(shí),收獲汗水,收獲友誼,收獲成熟。每一步的艱辛,每一步的超越都離不開你們的支持。感謝父母,是你們把全部的關(guān)愛都放在了兒女的身上,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信念,相信選擇。

  感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們嚴(yán)格的管理、細(xì)心的照顧,使我們懂得了為人處事的道理,工作上都的身體力行,生活中的潤(rùn)物無聲,也讓我們?cè)谶@里感到了家的溫暖。

  感謝戰(zhàn)友,是你們那純真質(zhì)樸的友誼,讓困難面前的我無所畏懼,朋友般互相勉勵(lì),兄弟般共度難關(guān)。每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都是我們心與心的交流。

  感謝愛人,是你們那無聲的支持,讓我們一往無前,我知道這軍公彰上也有你的一半。

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