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小學(xué)生公益話題的演講

發(fā)布時(shí)間:2022-09-10

小學(xué)生公益話題的演講(精選5篇)

小學(xué)生公益話題的演講 篇1

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶,連接著關(guān)愛”。

  1991年以紐約畫家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺象征,以示對艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長長的紅絲帶被拋向會場上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對生命的熱愛和對平等的渴望,象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。

  從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說,歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。

  作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會,我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識,其很重要的一條就是每個(gè)人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應(yīng)該努力為他們營造一個(gè)更加友好、溫馨,沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

  親愛的朋友們,“艾”與被愛,連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛,才能共享生命!

  謝謝大家!

小學(xué)生公益話題的演講 篇2

  “滿招損,謙受益,”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。

  這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時(shí),聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫家。

  就是這樣的,一個(gè)人只有謙虛,才會有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會了做稀飯。

  那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!不用學(xué),我會,每天看您炒菜,看都看會了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。

  這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火。“哎呀,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,眼看鍋里的油已經(jīng)冒了大煙,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。

  受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對自己要有一個(gè)正確的評價(jià)和認(rèn)識,不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。

小學(xué)生公益話題的演講 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國旗下講話的主題是:細(xì)節(jié)決定成敗。

  什么是細(xì)節(jié)?其實(shí)細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。形象地說,細(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán),是千里鋼軌上的鐵釘,是太空飛船上的螺絲……

  那么,現(xiàn)實(shí)生活又要如何注重細(xì)節(jié)呢?

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,有太多不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:美麗的校園也會有一張張紙屑飛舞,在樹蔭下經(jīng)?梢姼魇桨b袋,花壇上空常有不明飛行物墜落,這些紙屑,這些包裝袋,這些不明飛行物都是從我們同學(xué)的手中或口中所出。尤其是在早上、中午到校的這段時(shí)刻,在校門的對面,只要你稍停片刻,注意觀察一下,就能夠看到很多同學(xué)到小賣店去買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來清潔工辛辛苦苦打掃得干干凈凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。細(xì)節(jié)決定成敗演講稿。同學(xué)們,請管好自己的嘴,管好自己的手,正因這一個(gè)小小的細(xì)節(jié),便能夠知道一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的素質(zhì)!同學(xué)們,宜春是我家,清潔靠大家。

  在教室里,我們不僅僅要注重衛(wèi)生,還要維護(hù)公物。桌椅板凳總有些人會亂涂亂畫,給它們干凈的外表蒙上一層污垢,課桌之內(nèi),有人用垃圾填充,無不讓人有厭惡,也許有人以為,這只是小事,請謹(jǐn)記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之啊!細(xì)節(jié)決定你是否受人喜愛與尊重!

  同學(xué)們,校園是我家,清潔靠大家。讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境:養(yǎng)成不亂扔廢紙;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰;不亂畫座椅等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級、清潔區(qū)和個(gè)人的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)。一份耕耘一份收獲,只要我們共同發(fā)奮,堅(jiān)持這個(gè)小小的細(xì)節(jié),我們的校園就會像花園一樣美麗,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗演講稿。讓良好習(xí)慣充滿整個(gè)學(xué)校!

  這天,我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生公益話題的演講 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家早上好!我是八(二)班的劉露萌。今天國旗下的講話的主題是《團(tuán)結(jié)友愛,共建和諧校園》。

  日光暖暖,在這燦爛中,我們又迎來了嶄新的一天。我們的校園沐浴在一片和諧之中,和諧,多么美好的詞語。

  我們的校園——碧桂園威尼斯是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,它需要優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神狀態(tài),更需要我們團(tuán)結(jié)友愛,共建和諧。

  美國教育學(xué)者阿迪斯·瓦特曼說,不管時(shí)代如何變化,我們總將有著和我們的祖先同樣的需要,那就是,愉快、勇敢地度過我們的一生,和周圍的人友好相處,保持那些指導(dǎo)我們更好成長的品質(zhì)。這些品質(zhì)是歡樂、愛、團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)等。

  友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,這是一種美的最高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人從浮躁變得安寧靜謐。一位偉人說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)互助的精神。團(tuán)結(jié)友愛,溫馨和諧的校園應(yīng)該是這樣的:

  課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,老師仔細(xì)講述,課間,三五成群,討論疑難問題,高談人生理想,認(rèn)真謙遜,互相激勵。

  宿舍里,同學(xué)病了,舍友們有的幫他找藥,有的幫他倒水,一句句問候充溢著耳邊。

  操場上,比賽正在進(jìn)行,場外一聲聲“加油!”不絕于耳。場上是對手,場外是朋友。

  舞臺上,文藝愛好者引吭高歌,翩翩起舞,舞臺下掌聲陣陣。

  悲傷時(shí),有人分擔(dān)。

  高興時(shí),有人分享。

  跌倒時(shí),有人攙扶。

  成功時(shí),有人喝彩。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有的是指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪情,更有團(tuán)結(jié)友愛,共建和諧校園的責(zé)任。曾聽過這么一句話:“學(xué)校名聲不在于它有幾幢大樓,幾位名師。而在于它一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)互助。一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出一批批的人才,離不開好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。而好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能潤物無聲。所以,我們應(yīng)該打造和睦的人際關(guān)系,打造和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中健康成長!

  凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!不要說人與人之間太冷漠,團(tuán)結(jié)會讓世界變得溫暖,不要說心與心的距離太遙遠(yuǎn),友愛會拉近心的距離。在每一個(gè)清晨和傍晚,用微笑呼應(yīng)微笑,用眼神慰藉眼神,用心靈感應(yīng)心靈,用真情架起溫馨和諧的橋梁。

  團(tuán)結(jié)友愛,共建和諧校園,讓我們從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生公益話題的演講 篇5

  各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

  天堂與地獄,區(qū)別在哪里?今天我?guī)Т蠹乙黄鹑蓚(gè)地方逛一圈吧。聽說地獄里有一排長長的飯桌,每天都擺著豐盛美味的佳肴;但生活在地獄里的人們卻從來都沒有品嘗過味道。為什么呢?因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥浑p足有一米多長的筷子,每次開飯,飯桌兩邊的人們爭先恐后地夾起菜往自己的嘴里送。但筷子太長了,沒有一個(gè)人能將飯菜順利地送入自己的嘴中。相反,筷子與筷子之間彼此打架,互不相讓,最后的結(jié)果總是大家全部失去風(fēng)度,爭搶得頭破血流,菜灑了一地,誰也沒吃成。所以生活在地獄里的人們?nèi)脊鞘萑绮,怨氣沖天,痛苦不堪。而天堂里的人呢?他們也坐在一排長長的飯桌旁,也每天擺放著豐盛的佳肴,他們手里同樣也有一雙一米多長的筷子。但每次開飯,大家夾起菜不是搶著往自己的嘴里塞,而是往對面坐著的人嘴里送。結(jié)果,每回大家都能吃得很順利很開心。所以生活在天堂里的人們?nèi)技t光滿面,幸福滿足。

  好了,我們參觀完天堂和地獄,回到人間。在場的同學(xué)們,我再問:天堂和地獄的區(qū)別到底在哪里?對,在于人與人之間的相互關(guān)愛。身處人間的我們,回顧過往,有沒有享受過這一種關(guān)愛呢?

  我們的出生,伴隨著醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,伴隨著老師的期待和同學(xué)的鼓勵。父親把對我們的愛,夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親把對我們的愛,織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把對我們的愛,劃進(jìn)一行行鮮紅的批語里;當(dāng)然還有更多不熟悉的人,把對我們的愛,融進(jìn)我們生活的一點(diǎn)一滴里……我們周圍的人們,象對待一份神圣使命一般守望著我們長大成人。從牙牙學(xué)語的小孩一步步成為滿腔熱血的青年,我們每天都徜徉在愛的海洋里。正是周圍人們對我們愛的付出,才讓我們幸福、快樂、充滿成就!那么,作為有修養(yǎng),講文明的我們,如何回報(bào)這些滿滿的付出呢?

  其實(shí),愛并不是要等到大災(zāi)大難時(shí),才奉獻(xiàn)愛心。愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)晨練跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭人哄笑時(shí),你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)你在公交車上看到老人的身體隨著車的行使左右晃動,而別人卻談笑風(fēng)聲時(shí),你有沒有想過主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒有想到過要幫他重拾信心?……

  其實(shí),愛也并非要驚天動地,才感動心靈。更多時(shí)候,細(xì)微之處的關(guān)愛才更加真實(shí)而偉大。

  有時(shí)候,愛就是一聲問候——我們遇見老師、同學(xué)一聲真誠的“goodmorning”,能讓對方綻放一個(gè)開心的笑臉;

  有時(shí)候,愛就是一個(gè)電話——寄宿的同學(xué)在寢室走廊里給父母用電話報(bào)一句平安,就能撫平他們一整天的疲累;

  有時(shí)候,愛就是一次彎腰——行走在校園里,我們彎腰拾起一片紙屑,就能讓校園更加美麗;

  有時(shí)候,愛是一秒鐘的等待——在餐廳里我們吃飽了端起盤子走向垃圾桶傾倒殘余時(shí),一秒鐘的等候就能換來秩序井然和整潔干凈;

  有時(shí)候,愛就是一分鐘的停留——下晚自習(xí)的鐘聲響起時(shí),我們收拾好自己的書本、放好自己的口杯、擺好自己的課桌椅、將自己制造的垃圾收走,就能讓值日的同學(xué)更早一點(diǎn)回家、更早一點(diǎn)休息。

  同學(xué)們,世界上,很多東西給予別人,往往會越分越少,而唯獨(dú)有一樣?xùn)|西,則越分越多。那是什么呢?是的,那就是愛。當(dāng)我們做好了以上這些,我們將會得到來自他人的更多關(guān)愛。

  因此,如果,你羨慕天堂里的人們,那就請快拿起生活的“長筷子”,將美味的菜肴連同你的關(guān)愛送給周圍的人吧!最后,我想說的是:有愛,人間處處是天堂!

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