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小學(xué)生好人好事的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-10

小學(xué)生好人好事的演講稿(精選19篇)

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,你細(xì)微的行動(dòng)或許讓你感覺(jué)不值一提?赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C,你的一舉可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn),讓人感到幸福。

  我身邊的好人很多,他們總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。對(duì)我感觸最深的是我們家六樓上的阿姨,因?yàn)樗粡垞P(yáng),總是默默的付出著,她所做的事情雖微不足道,但我還是從心底里感動(dòng)。

  在我們樓道里,經(jīng)常會(huì)有許多小朋友湊在一起嬉戲玩耍,他們經(jīng)常會(huì)帶一些零食,吃完后就隨之一扔,造成了樓道內(nèi)的不清潔。只要六樓的阿姨發(fā)現(xiàn)了,她就會(huì)把樓道統(tǒng)統(tǒng)打掃一遍,時(shí)時(shí)刻刻讓樓道內(nèi)保持著干凈,整潔的環(huán)境。

  我們每家每戶都有太陽(yáng)能,有時(shí)給太陽(yáng)能上水時(shí),可能因?yàn)榛厮缓玫年P(guān)系,導(dǎo)致水都流到了外面,只要阿姨發(fā)現(xiàn)了,她都會(huì)從一樓到六樓挨家挨戶的問(wèn)是誰(shuí)家的太陽(yáng)能上水了,快關(guān)上吧。為此我們大家都很尊重她。對(duì)于自己的行為,阿姨自己認(rèn)為沒(méi)什么了不起。她說(shuō),自己只是做了一件很普通的事情。

  這時(shí)我明白了一個(gè)道理,我們不一定非得做那些驚天動(dòng)地的大事,從身邊小事做起,腳踏實(shí)地做好每一件事情,樂(lè)于奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良,多關(guān)心別人,熱愛(ài)生活,世界就會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō)”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“。自己幫助別人,不僅別人高興,自己也會(huì)跟著快樂(lè)哦!在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣的事。

  事情發(fā)生在20__年國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學(xué)一起開車去內(nèi)蒙古。有一天,我們來(lái)到了呼倫湖,景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥,突然聽見(jiàn)一陣汽車發(fā)動(dòng)的聲音。接著,我們看到了湖邊的沙灘上有一大群沙土飛了起來(lái)。我急忙向那邊跑過(guò)去,并叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那里時(shí),又有一陣”沙塵暴“來(lái)了,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)叔叔的車陷進(jìn)沙土里了,剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動(dòng)揚(yáng)起的。我們想了想,決定一起幫他把車從沙灘開上公路。

  叔叔們一起分析了車陷進(jìn)去的原因:是因?yàn)檐囎記](méi)有四輪驅(qū)動(dòng),再加上沙土松軟,車子很容易陷進(jìn)沙土里。根據(jù)這個(gè)原因,他們想了許多方法:有壓木板的、有壓石塊的……可都沒(méi)能把車子開出坑里。最后,王叔叔想出了一個(gè)辦法,把石塊、木板和松草墊在車輪底下,其他人在車旁和車尾一起抬車,有一個(gè)人在車?yán)锇l(fā)動(dòng)汽車,旁邊和車尾的人一起把車輪抬到松草和石頭上,開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認(rèn)為這個(gè)主意不錯(cuò),開始行動(dòng)起來(lái)。汽車的油門發(fā)動(dòng)了,沙土濺得車尾的人一身,但大家都沒(méi)有放棄,一起使勁,車子終于在幾次的努力下沖出了沙坑。

  大家一起歡呼了起來(lái),那個(gè)叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都臟臟的,衣服上滿是塵土,但他們的臉上都露出了快樂(lè)的笑容。我也從心里為他們感到高興!

  我終于知道了”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“的意思了,原來(lái)就是自己幫助了別人,別人高興感謝你,你自己也高興。其實(shí)不是只有每年的3月5日才做好事,平時(shí)遇到需要幫助的人,也要伸出手來(lái)幫助他。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家:男的是室內(nèi)裝潢的小老板,老婆目不識(shí)丁,心直口快,嗓門很大。有房有車,家境也算殷實(shí)。

  近來(lái)持續(xù)高溫,人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上,我出去買菜回來(lái)的時(shí)候,從背后見(jiàn)到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來(lái),好久沒(méi)有見(jiàn)到小區(qū)的清潔工了,是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥,果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對(duì)話里,不禁打消我剛才的猜疑,而且讓我對(duì)這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。

  納涼人問(wèn)道:“又在打掃啦?”

  “是啊,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)弄呢!迸烁呗暼缡钦f(shuō)。

  不可思議,原來(lái)她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏,甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會(huì)的種種缺德現(xiàn)象,卻無(wú)視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀,卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉,別無(wú)他求。

  一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊,難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)

  我們班有位女同學(xué),叫楊麗娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

  有一次,楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來(lái)爺爺?shù)脑捴,楊麗娟忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

  還有一次重陽(yáng)節(jié),楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話

  等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊麗娟送出大門口,楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”

  同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,讓我們親密的走在一起,讓我們變得像一家人一樣,使我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。

  在校園里有許許多多的同學(xué),默默地做出奉獻(xiàn),他會(huì)伸出勤勞的雙手,剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們會(huì)伸出雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里的損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心關(guān)他人。開學(xué)幾周后,我們班卻有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,讓同學(xué)和老師很是掛念,老師組織了幾位同學(xué)帶上水果,也帶上了全班同學(xué)的祝福去探望他,了解他的病情,安慰他的心情,我們希望他早日康復(fù),回到我們的集體,我們是一個(gè)整體,缺一不可。這正是雷鋒精神體現(xiàn)了同蹙額們的互幫互助,互敬互愛(ài)的精神。

  我們必須指導(dǎo)幫助別人也是在幫助自己,每個(gè)人都抱著“人人為我,我為人人”的心態(tài)生活,世界會(huì)變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣,從我做起,從身邊做起,從小事做起。讓我們的校園變得充滿愛(ài),我們作出的總會(huì)給人帶去溫暖。你的好意有人在意,美麗的校園需要你我的共同付出,想那些做好事的同學(xué)學(xué)習(xí),用行動(dòng)感化他人、帶動(dòng)他人,在愛(ài)中生活,我們無(wú)比幸福。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇6

  好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

  在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

  每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)! ⌒瞧诹挛,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”

  王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

  是啊,讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,做好事,攜起手來(lái)成為新一代好人。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇7

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。

  她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。外婆六十幾歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽母親講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間*房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老祖母,靠撿垃圾為生,她生5個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,3個(gè)兒子出去外面打工,2個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老祖母都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔献婺傅膬鹤影央娨暟哉剂,所以老祖母才?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

  外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽母親說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。

  想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

  只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  你坐過(guò)公交車嗎?還記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書館看書。在車上之際,一位老祖母行動(dòng)不怎么方便,我讓她先走,還用盡自己的力氣,把姐姐扶到車上,車開動(dòng)了。

  到了不知多少個(gè)站后,有幾個(gè)人上來(lái)了。那時(shí)候有一位老伯伯帶著他的孫女兒上來(lái)了,此時(shí),車上早已坐滿了人,老伯伯看了看車廂內(nèi),然后牽著孫女兒站著。在這個(gè)時(shí)候,我不禁站了起來(lái),對(duì)老伯伯親切的說(shuō):“老伯伯,這個(gè)位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,小朋友!”說(shuō)完,抱著孫女兒坐了下來(lái)。我朝著老伯伯笑了一笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,又有人上來(lái)了,定眼一看,是三位老人家,其他幾個(gè)同學(xué)對(duì)望了一下,同時(shí)站了起來(lái),把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個(gè)一直站著,可晝不知有多甜。

  到現(xiàn)在,這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了,因?yàn),這1種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我的心中。同學(xué)們,我再比如說(shuō),一元錢,對(duì)你來(lái)說(shuō),一元錢什么東西也不能買,只能買一顆小小的糖;但是,對(duì)那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來(lái)說(shuō),這一塊錢,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是上天賜予他們的寶物,有些人,就算有了這一元錢,或兩元、三元,也不舍得用。我們這些人是豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活的無(wú)憂無(wú)慮,和他們對(duì)比,我們簡(jiǎn)直是高貴的不能在高貴了。

  如果你看過(guò)《變形記》,那你再想想那里面生活艱辛的人,18歲未到,可能就只能待在家里,幫父親母親干活。如果你去體驗(yàn)這種生活,那可不是簡(jiǎn)單的事兒,可能還沒(méi)到一分鐘,你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。

  越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧,看在眼里喜在心里。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇8

  “以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)身邊最美的人”

  爸爸就是最美的人

  鳳凰山中心小學(xué) 601班梁文哲

  大家好,我叫梁雯哲,今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》。 有時(shí)我們不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人,但我們常常覺(jué)得最美的人離我們是那么遠(yuǎn),不在我們身邊,其實(shí)我們的身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  今天我就來(lái)給大家講講我身邊最美的人。那是一個(gè)冬日的傍晚,爸爸像往常一樣,騎車帶我回家。一路上,一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),凍得我直打哆嗦。我心里想,這鬼天氣,要是能插上翅膀飛回去就好啰!

  “嘎1電動(dòng)車突然停了,嚇了我一大跳,怎么啦?我從爸爸身后探出頭來(lái)。爸爸說(shuō),那邊有一輛車壞了。我這才發(fā)現(xiàn),在我們身后,一個(gè)年青人圍著一輛汽車直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)地掏出手機(jī)打電話。“快回家吧1我催促爸爸,“我都快凍成冰棒了!管什么閑事吶1爸爸似乎沒(méi)聽到我說(shuō)話,徑直走上前去:“師傅,車壞了?”“是啊,這鬼天氣,我可真夠倒霉的1年青人一邊說(shuō),一邊還時(shí)不時(shí)地看看手機(jī)。“我來(lái)看看,我是修車的。”爸爸一邊說(shuō)一邊脫掉了手套。這么晚了,天又這么冷。我真想快點(diǎn)回家。于是我拉住爸爸的衣服央求說(shuō):“爸爸,我的作業(yè)還沒(méi)做呢1爸爸那一句“我看看,一會(huì)兒就好1把我頂了過(guò)去。爸爸一

  “以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)身邊最美的人”

  會(huì)兒鉆到車下邊,一會(huì)兒又坐到車?yán)锩,上上下下忙乎起?lái)了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我不停地跺著腳,搓著手,心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍。那個(gè)年輕的司機(jī)跟在爸爸身后,想幫忙卻什么也幫不上。

  也不知過(guò)了多久,天,已經(jīng)完全黑了下來(lái),爸爸終于從車底下鉆了出來(lái),只見(jiàn)爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬,結(jié)上了冰,硬邦邦的,像件盔甲。我都快哭了,見(jiàn)此情景司機(jī)感動(dòng)得又是遞煙,又是道謝。爸爸卻笑著說(shuō):“上車試試看1司機(jī)鉆進(jìn)駕駛室,發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)轟鳴起來(lái),車可以開動(dòng)了。司機(jī)探出頭問(wèn):“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手:“算了,又沒(méi)換材料,不用給錢了1

  爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到那輛汽車也慢慢駛動(dòng)了,司機(jī)打開窗不住地道謝,爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)。我靠在爸爸寬闊的后背上,似乎覺(jué)得特別溫暖。我終于明白:美就在我們的身邊,爸爸就是最美的人。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇9

  人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

  感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋,美麗的校園更加容光煥發(fā)?矗迥昙(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān),正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

  他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

  整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

  為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎?ldquo;一枝獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

  每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。

  是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

  是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

  老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋,想做一名無(wú)愧于心地好老師!

  教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

  教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。好人好事演講稿在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇10

  有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。

  20xx年1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

  但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)?mdash;—她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

  開始,大人們不知是發(fā)生了什么事,更不知該怎么辦,母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖,發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了,暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天,才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟,傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上,別說(shuō)是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢?

  聽到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。

  此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。

  與此同時(shí),火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來(lái),乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹:有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露,還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

  經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......

  然而,他們并沒(méi)有完全地離開,而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下,一聽到哭聲更是馬上趕來(lái)詢問(wèn)情況,整夜不段......

  我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?

  列車?yán)^續(xù)開著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載真人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方......

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我周圍的同學(xué)都很樂(lè)于助人。為什么說(shuō)他們樂(lè)于助人呢?通過(guò)這一件事,你們就明白了。

  有一天中午,我正在擦地,一不留神,我的手重重地碰到了桌子上沒(méi)有蓋上蓋子的杯子,只聽“啪”的一聲,杯子被打翻在了地上,唉,這下麻煩了,地上變成了一片汪洋,看著地上的水,我無(wú)助地自言自語(yǔ)。又一個(gè)不留神,手上的抹布把桌子上的作業(yè)本帶到了汪洋之中,頓時(shí),我一邊尖叫一邊快速地把本子拯救出來(lái),可作業(yè)本還是變成了落湯雞。

  俗話說(shuō):一方有難,八方支援。果然,當(dāng)周圍的同學(xué)聽到我的叫聲,立刻放下手中的筆和書,用打掃衛(wèi)生的工具來(lái)支援。只見(jiàn)林睿沁拿著干抹布在汪洋上不停地擦著,丁國(guó)棟拿著小掃帚不停地把水往簸箕里掃,而崔業(yè)成也拿著干抹布把他們遺漏的地方擦干凈?粗麄冏龅蒙蠚獠唤酉職,我趕緊拿出紙巾讓他們擦擦汗并嘴里不停地對(duì)他們說(shuō)著“謝謝”,可他們卻滿不在乎地說(shuō):這點(diǎn)小事用不著謝,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢?聽著他們說(shuō)的話,看著他們手里干的活,只覺(jué)得心頭一熱,無(wú)言以對(duì)。

  我有一幫好同學(xué),因?yàn)槲覀冎g互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這樣的班級(jí)中我覺(jué)得簡(jiǎn)直太幸福了。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。

  在學(xué)校里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“人人為我,我為人人。”

  在樓道里,我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)······ 他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多,也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

  同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會(huì)幫助別人,關(guān)愛(ài)朋友,讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  9月1日,本該開學(xué)報(bào)名的好日子,可被將要光臨的臺(tái)風(fēng)給耽擱了。我們同學(xué)激動(dòng)期盼相聚的心也落一大截。次日,臺(tái)風(fēng)距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個(gè)月份了,想歡快的慶祝一下,于是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動(dòng)起來(lái)了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來(lái)了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  “豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐!”夾著大雨傳來(lái)了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來(lái),要我買豆腐。我虛假哀求地說(shuō):“外面下大雨,刮大風(fēng),你舍得讓我出去嗎?”“是啊,風(fēng)這么大,雨這么猛,可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐,容易嗎?雖然我們也不是很需要豆腐,但我們買了他豆腐,他不就多一份生活溫暖嗎?再說(shuō)他的生活艱苦我們是知道的,就當(dāng)是幫他一個(gè)忙,你不愿意嗎?„„給你5元,你要買多少就買多少,剩下就當(dāng)給你的小費(fèi)。”我無(wú)言以對(duì),看著外面大風(fēng)大雨,想想這大爺也不容易,于是接過(guò)媽媽手中的5元。不是我想小費(fèi),實(shí)在是覺(jué)得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經(jīng)常教育我們好事從身邊做起嗎?

  打起傘,頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?粗60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來(lái)維持生計(jì),真是不容易。“小朋友,要豆腐嗎?”“要,來(lái)一些。”“要多少呢?”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,可隨后又說(shuō):“你一下子買這么多吃得完嗎?”我自找借口說(shuō):“沒(méi)事,慢慢吃。”于是他用非常熟練手法切了幾塊,稱一下說(shuō):“啊,剛好3.9元。”我給他五元,并說(shuō):“找我一元就行了。”“不行,我買賣公平,童叟無(wú)欺。給„„”說(shuō)著給我一塊一。突然在接錢時(shí)掉了一毛,因?yàn)轱L(fēng)大,天又覺(jué)得很冷,心想要早點(diǎn)回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,雖然一毛是個(gè)小數(shù)目,但10個(gè)一毛就是1元了,100個(gè)一毛就是10元了。”聽著這一、二年級(jí)數(shù)學(xué)題,我臉頓時(shí)像個(gè)熟透的蘋果。

  忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來(lái),雖然媽媽并不要吃豆腐,可我沒(méi)帶豆腐回去一定會(huì)責(zé)怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我,并說(shuō)“沒(méi)事,拿著吧,反正雨天也沒(méi)有多少人,我也可以早點(diǎn)賣回去。”看著他雖然生活貧困,但卻有如此廣闊樂(lè)觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復(fù)的笑臉。

  回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發(fā)現(xiàn)少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來(lái)路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來(lái)那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù)。我對(duì)他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂(lè)觀,勤勞、熱心、高大的形象即時(shí)垮了。

  正在我思索之際,大雨中傳來(lái)急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來(lái)。啊!是那位大爺冒著大風(fēng)大雨還一元來(lái)了,我愣得不知說(shuō)什么,只覺(jué)得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。

  臺(tái)風(fēng)已經(jīng)漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛(ài)心,大爺?shù)臒嵝,我善良的童心。相反,好人好事?huì)越來(lái)越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發(fā)揚(yáng)光大。

  我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽,謝謝!

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇14

  社會(huì)上有很多好人,當(dāng)然,也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他,個(gè)頭一般般,一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

  說(shuō)他是好人,當(dāng)然他做個(gè)很多好事,萬(wàn)件挑一,我就給你們講講那一件吧!那時(shí)還沒(méi)放暑假,我們都還在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí),需要很多復(fù)習(xí)資料!我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī),就問(wèn)小詩(shī):“小詩(shī),你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎?我會(huì)按照打印店付你錢的!”小詩(shī)回答道:“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你答案。”我高興的說(shuō):“就先謝謝你啦!”

  一天過(guò)去了,第二天,小詩(shī)對(duì)我說(shuō):“小茹,我爸爸說(shuō):‘不行,我家的打印機(jī)壞了!’就連我都要去外邊打印,這次不能幫你的忙了,對(duì)不起!”我遺憾的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有沒(méi)有錯(cuò),不怪你,我去外邊打印就好了!”

  就在這個(gè)時(shí)候,小琳問(wèn)我:“小茹,你打印了沒(méi)啊?”我答道:“哪有這么快啊?連賣家都沒(méi)有找到嘞!”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢!而且還不收錢呢!”這時(shí),我的心頭油然升起一陣感激之情!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀!

  后來(lái),我才知道,小博給我們打印的資料,如果一起收錢那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用啊!這種為大家,為集體,為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神,多難得啊!

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇15

  在我的身邊有許多好人好事,我也做了一些好人好事,我?guī)椭拥耐瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室;扶起摔跤的同學(xué);借給同學(xué)需要的東西;幫助同學(xué)聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學(xué)聽寫。

  在我來(lái)到東華的第二個(gè)學(xué)期的第三周的星期五下午,同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來(lái),張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話,逗得我們?nèi)喙笮,就連張老師自己也露出了笑臉,教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái),許多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間趕緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個(gè)想做聽寫的作業(yè),可是沒(méi)人幫她們聽寫。我聽見(jiàn)她們正在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),正當(dāng)她們猶豫時(shí),我對(duì)她們說(shuō):“我來(lái)幫你們聽寫吧!笨墒俏矣窒,幫她們聽寫我又寫不了作業(yè),我該怎么辦呢?有了,我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛,我怎么剛才沒(méi)想到呢,我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本,折好格子興奮地對(duì)我說(shuō):“太謝謝你了,李曉晴,要不是你,我們回去還要聽呢!薄爸x謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是理所當(dāng)然的事!薄拔覝(zhǔn)備好了,你快報(bào)吧!彼齻儗(duì)我說(shuō),我開始報(bào)了:“第一個(gè):維持,”過(guò)了一會(huì),我又說(shuō):“可以了嗎?下一個(gè)……”“聽寫終于完成了,我的爸爸也來(lái)了,再見(jiàn),李曉晴、蔡汧玲。”

  幫助別人,別人快樂(lè),自已也會(huì)快樂(lè)的。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇16

  希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽媽媽講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間*房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,三個(gè)兒子出去外面打工,兩個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老奶奶都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂,所以老奶奶才?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

  外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽媽媽說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。

  想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)到班級(jí)里的好人好事,當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦,他每天早上都陪著今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日關(guān)門,任勞任怨,是我們班的積極先鋒。

  他每天下了課都去圖書角檢查書本,整理書本,做完這些后他還要檢查每一個(gè)人桌上的用具,如果沒(méi)有準(zhǔn)備好呀,就會(huì)提醒我們,讓我們拿出書本和鉛筆盒,然后才讓我們出去玩,如果要是有誰(shuí)不聽他的話,他也會(huì)耐心說(shuō)服我們,直到那個(gè)人按他說(shuō)的做為止。

  這就是我們班的班長(zhǎng),怎么樣他很有責(zé)任感吧?我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇18

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。希望社會(huì)越美好說(shuō)起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。

  她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女,但是很開明、有愛(ài)心,受到村里人的尊敬。外婆六十幾歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽母親講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個(gè)老祖母,靠撿垃圾為生,她生5個(gè)兒子,但是兒子都不孝順,3個(gè)兒子出去外面打工,2個(gè)和她住在一起,在老人生病時(shí),那倆個(gè)兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會(huì)拿一碗給她,每一天老祖母都會(huì)去外婆家,因?yàn)槔献婺傅膬鹤影央娨暟哉剂,所以老祖母才?huì)去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

  外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽母親說(shuō):有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說(shuō):“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說(shuō)錯(cuò)了,人家賺錢也不容易。”說(shuō)完就去還錢了。

  想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

  只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  你坐過(guò)公交車嗎?還記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書館看書。在車上之際,一位老祖母行動(dòng)不怎么方便,我讓她先走,還用盡自己的力氣,把姐姐扶到車上,車開動(dòng)了。

  到了不知多少個(gè)站后,有幾個(gè)人上來(lái)了。那時(shí)候有一位老伯伯帶著他的孫女兒上來(lái)了,此時(shí),車上早已坐滿了人,老伯伯看了看車廂內(nèi),然后牽著孫女兒站著。在這個(gè)時(shí)候,我不禁站了起來(lái),對(duì)老伯伯親切的說(shuō):“老伯伯,這個(gè)位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,小朋友!”說(shuō)完,抱著孫女兒坐了下來(lái)。我朝著老伯伯笑了一笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,又有人上來(lái)了,定眼一看,是三位老人家,其他幾個(gè)同學(xué)對(duì)望了一下,同時(shí)站了起來(lái),把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個(gè)一直站著,可晝不知有多甜。

  到現(xiàn)在,這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了,因?yàn)椋@1種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我的心中。同學(xué)們,我再比如說(shuō),一元錢,對(duì)你來(lái)說(shuō),一元錢什么東西也不能買,只能買一顆小小的糖;但是,對(duì)那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來(lái)說(shuō),這一塊錢,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是上天賜予他們的寶物,有些人,就算有了這一元錢,或兩元、三元,也不舍得用。我們這些人是豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活的無(wú)憂無(wú)慮,和他們對(duì)比,我們簡(jiǎn)直是高貴的不能在高貴了。

  如果你看過(guò)《變形記》,那你再想想那里面生活艱辛的人,18歲未到,可能就只能待在家里,幫父親母親干活。如果你去體驗(yàn)這種生活,那可不是簡(jiǎn)單的事兒,可能還沒(méi)到一分鐘,你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。

  越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧,看在眼里喜在心里。

小學(xué)生好人好事的演講稿 篇19

  人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

  感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋,美麗的校園更加容光煥發(fā)?矗迥昙(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān),正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

  他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

  整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

  為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎?ldquo;一枝獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

  每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。

  是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

  是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

  老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋,想做一名無(wú)愧于心地好老師!

  教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

  教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

  在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

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