爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生(精選18篇)
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇1
聽媽媽講,在我剛剛學(xué)會說話的時候,她就教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》,后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時,媽媽告訴我,那就是我們的國旗——五星紅旗。
在我三歲多的時候,媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗,看到五星紅旗升到空中,我真羨慕他們!我愿做一名升旗手,讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手,我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩,在家里我堅持自己的事情自己做:做完作業(yè)后收拾書包,寫完毛筆字后主動洗筆……有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手,主動幫助有困難的小朋友,我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛好運(yùn)動、喜歡到大自然中去…總之愛好可多呢,媽媽說只有全面提高能力,才能做一個合格的升旗手,長大以后才能做一個對國家有用的人才,我現(xiàn)在正在努力,時刻準(zhǔn)備著!
小朋友們,請相信我,投我一票,讓我實現(xiàn)這個愿望!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇2
大家好,我是__(_)班的___,我是一個活潑開朗的女(男)孩,興趣愛好廣泛,現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)課代表和生活委員,很榮幸擔(dān)任光榮的升旗手,在此非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。
如果說作為一名升旗手,是一份無尚的榮耀,我更想說這是一種鞭策,讓我在今后的學(xué)習(xí)中,更加奮發(fā)圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
小學(xué)階段,我也擔(dān)任過升旗手,但此刻的意義非同尋常,是我進(jìn)入__年級后第一次擔(dān)任升旗手,我的心情無比激動和澎湃,這鮮艷的五星紅旗即將被冉冉升上蔚藍(lán)的天空。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫___,來自___班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!
同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對,就是時間!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”?稍谥R的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時間少得可憐,遺失的時間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個不被現(xiàn)代社會拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。時間是不等人的,想擠出時間很不容易,但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時,時間從飯碗里流過,洗臉時,時間從臉盆里流過,睡覺時,時間從呼嚕聲中流過,有人想挽留時間,時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日,人無再少年”。所以,同學(xué)們,請記住:成功,只會光顧那些珍惜時間的人。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇4
本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學(xué)。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上課時她的兩眼總是炯炯有神、認(rèn)真聆聽老師的一字一句;
她的嘴美,每天,同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;
她的手美,多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用,z這個名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!
如果說z是同學(xué)們的偶像,那z就是我們的榜樣。
當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時,是她,z,拿起畚斗找來灰渣,并打掃干凈;
當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時,是她,z,課間替老師吸足鋼筆墨水;
當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動會時,是她積極報名,踴躍參加,并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
二(4)班像這樣關(guān)心他人,關(guān)心老師,關(guān)心班級的學(xué)生還有很多很多,他們明白與其大聲高呼:長大了做一個對社會有用的人。不如從小,從現(xiàn)在起,做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,不如說是他們裝點著二(4)班;
他們因身在二(4)班而驕傲,二(4)班因他們而自豪!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個不同尋常的日子。今天,是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過10天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭,紅紅的條幅承載著火火的祝福,長長的話語寄托著對我們的希望。謝謝你們,同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學(xué)們!再有10天,我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀,三年二外的磨礪,我們閱讀過摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,我們的夢想從來沒有這樣真真切切。
環(huán)顧校園,我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹,忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉,忘不了紛至沓來的試卷,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們同舟共濟(jì)的情誼,忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外,我們忘不了,你是我們永恒的精神家園。
雖然我們即將離開母校,但緊張的學(xué)習(xí)旋律不會改變,當(dāng)三年的路僅剩下10天時,讓我們?nèi)ヂ穱L那別樣滋味的輕松與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子,多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r光的美麗校園,讓我們深情地鄭重地?fù)]手道別,用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個好榜樣!
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,更能顯示出水滴石穿的毅力,更能顯示出善始善終的人格魅力!是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫卷,讓你的前程燦爛如星辰,讓你的生命完美如歌曲!會師中考,定當(dāng)凌絕頂; 奮戰(zhàn)中考,破浪展雄風(fēng)。
同學(xué)們,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊!
奮戰(zhàn)中考,給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)中考,給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)中考,給未來一片光明!
最后祝大家中考成功,夢想成真。謝謝大家!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。
又是一個布滿?吹那宄浚质菎湫碌囊惶,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?
不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。
是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個家,?丛谶@條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演講終了,謝謝大家!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇7
星期五到了,我好興奮呀。因為今天下午的班綜課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。
令人興奮的班綜課到了,邱老師在黑板上寫下”主題班會“幾個大字,字的邊上還用彩色粉筆描了描,”真好看。“我在心里說。
開始提名了,到第三組啦,陳辰提了我,我好高興。
接下來開始投票。輪到我了,我竟然只顧看誰投了我的票,把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊,20票,好驚人的票數(shù)。張雨筠得了18票,以前不管選什么我的票數(shù)總是沒有她多,今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。
呵呵,這個周末,我一直在認(rèn)真練習(xí)升旗。
星期一到了,我從大隊輔導(dǎo)員手上接過升旗手的獎狀,心里那個高興,看來,只要努力就一定會成功。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇9
大家好,我是__班的___。我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我成績優(yōu)異,熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲,也會彈幾下電子琴。這里面,看書是我的最愛。在書中,我會忘記一切,在書這杯美酒里沉醉。我在一年級時,就想往當(dāng)一名升(護(hù))旗手,光榮地站在旗臺上,讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。這是同學(xué)對我的信任,老師對我的期望。我一定會再接再厲,成為一名更優(yōu)秀的少先隊員。謝謝大家!親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家早上好!我叫___,是__班這個大家庭中的一員。在班中,我擔(dān)任紀(jì)律委員兼語文課代表,我成績優(yōu)異、愛好廣泛,什么看書啦、寫作啦、打排球啦,都是我的最愛。我的作文寫得不錯,還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學(xué)員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。在班中,我樂于助人,是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手。今天,我很榮幸能站在這莊嚴(yán)無比的升旗臺上,當(dāng)一名光榮的旗手,親手將國旗升起,(目送我身旁的國旗),我感到無比地自豪和高興。今后,我一定會再接再厲,爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家好!我是_年級_班的___。我性格開朗,平易近人。我愛好廣泛,喜歡讀書啦、畫畫啦,還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表揚(yáng),每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴(yán)的升旗臺上,當(dāng)一名升旗手,親手將五星紅旗箱升起,感到無比自豪。這是老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵,今后我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,爭取更上一層樓。謝謝大家!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過:“微笑是具有多重意義的語言。”的確,微笑是一種世界共同的語言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語言有著其無法形容的魅力一般,微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運(yùn)動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時,仍然保持微笑,沒有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時,正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時公司沒有形成整體,管理雜亂無章,但他仍然微笑著樂觀面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過難關(guān)。后來,英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂觀面對下,公司安然無恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司?梢姡裟崞潧Q恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。”為人處事,最重要的一點,就是要學(xué)會接納。當(dāng)今社會,多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來,微笑著走了,后來他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動啊!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來無白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言:“一個人只有只有懂得用微笑作為語言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇11
星期一,我早盼著你的到來,因為今天可以升國旗噢。
我站在那高高的國旗臺上,我的心里有一種說不出的感覺,國旗臺上雖然只有幾個人,可是操場上有很多老師和同學(xué),我想這一次升國旗不僅僅是給自己看,還要給一千多人看呢,我的心情無比激動。好像是一把火在燃燒著我的心。我知道,如果這次升國旗升的不好,可能會有一千多人嘲笑我。但是我卻沒有被他們屈服,而是有了一份自信在國旗上。
過了一會,音樂響起,我的心在火紅的國旗下“噔噔”的跳起來,心跳加速,一次一次的讓我緊張了,臺下的老師和同學(xué)們在看著我,他們讓我有了自信。到升旗的時候,我將自己的全部精力投入到了升國旗中。這次升旗儀式完成的還算可以,我知道這不僅僅是我自己說的算,但是我還是相信自己,為的就是讓我更加自信,更加勇敢,更加堅強(qiáng),給同學(xué)做一個好榜樣。
我能當(dāng)上今天的升旗手都是查老師一直相信我,在背后默默的鼓勵我,讓我更加自信。向光明走去,為了我們,您就像一座臺燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮我們,在身邊陪伴著我。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇12
大家好,我叫王__,一個活潑開朗、勤學(xué)好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機(jī)妙算在蕩漾;
我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;
我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;
我愛武術(shù),武里有堅強(qiáng)不屈在綻放。
在蔚藍(lán)海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風(fēng),輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。
謝謝大家 !
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇13
在這一周,我是主打——升旗手,雖然我見過的場面也很多,但是,要站在全校同學(xué)的面前,心里不是還是有點緊張。
星期一早晨,我?guī)缀跏俏覀儼鄟淼淖钤绲模揖o張的心里想:“一會升旗時,千萬不要出什么亂子,老天保佑我呀!”此時此刻,心里好像有一塊大石頭在懸著,不知什么時候落下來。雖然我的表面上看起來平平淡淡沒事,實際,心中又好像有一只小鹿在亂撞一樣。
“當(dāng)我走向國旗臺時,一邊走一邊想:”一定不要出什么亂子呀,不然,就完了。“我莊嚴(yán)的站在國旗下,感覺像是在執(zhí)行一項神圣的任務(wù)一樣。頭也不敢看別的班級的隊伍,兩眼直勾勾的望著學(xué)校外的欄桿,望著學(xué)校外邊的人們,腿一直在打哆嗦,仿佛自己就像在懸崖邊上一樣。
當(dāng)國歌想起的時候,我的心中更是緊張,當(dāng)把攥在我手中的國旗拋出去,我的心情才算平靜下來。
雖然這一次升旗我很緊張,但是,它卻鍛煉了我的心。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇14
老師們、同學(xué)們,大家好:
我是四(1)中隊的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。
自從20__年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,是老師們手把手教我語文識字,教我數(shù)學(xué)加減法,教我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要按時完成作業(yè),教我熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,要助人為樂
四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知,從不懂事到會認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會非常珍惜這次機(jī)會,用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊員,長大后成為一個對國家有用的人。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇15
大家好!我是__班的___,很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,__是我的強(qiáng)項,我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的高興。
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇16
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是501中隊的李,很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手,謝謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任!
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學(xué)生,現(xiàn)任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中,您總能看到我的身影:校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運(yùn)動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播,我也一個不落地參與其中,F(xiàn)在,學(xué)校少先隊大隊部組織的一些活動中,我也有幸擔(dān)任了主持人一角。在一次次的活動中,我不斷磨練自己,提高了膽識,也增長了見識。我會好好珍惜學(xué)校老師給我的每一個學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會的。
在學(xué)習(xí)上,我也不敢有半點馬虎,每次考試,我總能保持班級前列,年年被評為“校級特長生”,是老師眼里最放心的學(xué)生之一。作為班干部的我,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。
今天,我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對我的期望,努力進(jìn)取,為501中隊增光,為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇17
大家好!我是,來自中隊。我是一名學(xué)習(xí)勤奮,積極向上的學(xué)生,有著一種不服輸?shù)木?當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,從不向困難低頭,而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊長的職務(wù),我總是認(rèn)真為班級的同學(xué)服務(wù),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項工作。
平時我最愛看課外書了,那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘,一份收獲”下,我在各項比賽中屢屢獲獎,當(dāng)我看見一張張獎狀時,我的心里總為自己感到高興。
今天對我來說是一個非常難忘的日子,五年來,在老師的精心培育下,在同學(xué)們的熱心幫助中,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,可我最大的心愿就是擔(dān)任升旗手這個職務(wù)。今天,我終于有幸能夠當(dāng)上我夢寐以求的
升旗手了,我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項任務(wù)。今后,我會更加努力,用更好的成績回報老師!謝謝!
爭當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生 篇18
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會到學(xué)習(xí)的樂趣,快樂地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛,在雅典殘奧會上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。