我的讀書故事優(yōu)秀演講稿（精選14篇）
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇1
每個(gè)人都有自己的讀書故事，我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。
我自從認(rèn)識(shí)了漢字后，不喜歡看書，只喜歡看一些漫畫書和動(dòng)畫片。一天，媽媽從外面回來，手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書，并且這個(gè)星期必須讀完。我心想：“這么厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉(zhuǎn)身，我就想出了一個(gè)辦法，在必讀書中放一本漫畫書，用必讀書的皮擋住了漫畫書，這樣?jì)寢尵鸵詾槲艺诮蚪蛴形兜乜幢刈x書呢。
“我又因?yàn)橄旅嬉患伦兂闪艘挥袝r(shí)間就看書了”。最近，媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)校看完，我就一直塞在書包里，從沒有拿出來看過。沒想有一個(gè)自習(xí)課，劉老師說這段時(shí)間只能看書，不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個(gè)調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節(jié)，馬小跳和他的三個(gè)伙伴的正直、善良把我打動(dòng)了，使我喜歡上了看書。
“有一次自習(xí)課，我竟然……”。這節(jié)課老師讓我們干自己的事，就是不能說話，聽見這句話，我立即就從書包里拿出了《城南舊事》，我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動(dòng)了，英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒，最后慘死在火車輪下，讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中，“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來，原來大家都把《補(bǔ)充習(xí)題》交了，而我卻還在看書，我的臉頓時(shí)紅的像蘋果一樣，趕緊把《補(bǔ)充習(xí)題》給交了，心里想：這次可糗大了。
“我終于成為了一個(gè)小書蟲”。一寫完作業(yè)，我就捧著一本書直朝著廁所奔去，剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道：“藝文，不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個(gè)鬼臉，笑著說：“沒關(guān)系，我一會(huì)就OK了。”雖說是一會(huì)兒，可這一兩分鐘就可以搞定的事，我坐在馬桶上津津有味地看著書，競長達(dá)了二十分鐘。為了我不再發(fā)生這種事情，媽媽下達(dá)了一個(gè)家規(guī)：凡再看到藝文上廁所時(shí)看書，見一次沒收一本書。果然效果很好，我上廁所時(shí)看書的次數(shù)少了，但不代表我不會(huì)去偷偷看書。
我的這么多故事終于告一段落了，不過還有一些我私家的讀書故事，等待下次再說，我現(xiàn)在可以說學(xué)富五車，因?yàn)闀挠绊懀刮腋勇斆�，我的這一生不能沒有書，不然我會(huì)后悔的。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我們牙牙學(xué)語時(shí)開始，父母就給我們看一些只有圖片，沒有文字的小畫冊，隨著我們的長大，書中字越來越多，圖片兒則越來越少，但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多�，F(xiàn)在，我一只在書海中長大的小書蟲，將會(huì)與你們分享我的讀書故事。
有一次，我們班組織訂書，我沒有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛科學(xué)》二月刊寄到時(shí)，我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候，我多么希望老師能叫到我的名字呀！可因?yàn)槲覜]訂書，名冊上沒有我的名字，所以老師沒有叫到我�；氐郊液螅冶銍鴭岄_始了漫長的“求訂書”過程：首先，我央求媽媽：“媽媽，我想看《我們愛科學(xué)》，你就給我訂吧！”媽媽馬上否認(rèn)：“不行！你已經(jīng)看了兩年了，該看些其它的雜志了！”我想，你現(xiàn)在不答應(yīng)，那我就纏死你！說干就干，我立刻像個(gè)小跟屁蟲似的，緊跟在媽媽的屁股后面，不停地說：“媽媽，你就給我訂《我們愛科學(xué)》吧！”媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)給我訂《我們愛科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。
還有一次，我看故事看得正入迷時(shí)，媽媽好像故意跟我作對(duì)似的，宣布：“現(xiàn)在睡覺！”我只好騙媽媽說：“我出去拉個(gè)小便。”然后趁著上小便的功夫，去樓上拿來手電筒，藏在被窩里頭，又拿起書，和手電筒放在一起。
媽媽一熄燈，我便縮到小被窩里頭，和書相會(huì)。
我趴在床上，一只手支撐著身體，一只手拿書，這姿勢真酸那，我不得不看看停停�？蔀榱丝磿�，我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼，可仍然很滿足。
看完了這一本書，我才依依不舍地睡著了。
看書的滋味真好！
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇3
大家下午好!
我演講的題目是《愛書，才能讀好書》。
每個(gè)人都有自己的讀書故事，我也有，這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我。
這 一天，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時(shí)，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因?yàn)槲冶緛砭拖矏酃诺湮膶W(xué)，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧，會(huì)讓我賠錢的，還會(huì)挨罵，不告訴吧，我心里又不安。
正在我左右為難的時(shí)候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，圖書管理員來了，她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?
人還沒有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來�？蛇@一切都不管用，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的�，F(xiàn)在回想起來，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個(gè)辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。
正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個(gè)大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過這個(gè)問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了，我把撕下的半頁書夾進(jìn)整本書里，然后匆匆地回家了。
現(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護(hù)書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會(huì)怎樣愛書，才能夠讀好書。
我的演講完了，謝謝大家!
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇4
老師、同學(xué)們，大家好!說起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無窮的書�？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來：
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我從小就酷愛看書，《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看，而且一看就到了癡迷的狀態(tài)，在這期間，不論誰叫我，我都不會(huì)去回答，也只有看書的時(shí)候，我才會(huì)變成安安靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào)：“小書蟲”。
在我讀書的經(jīng)歷中，有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí)，媽媽給我定了一套好看又有趣的書，是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課，我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，悄悄打開書，冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，舉起書，放在抽屜里，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著，又像一只小鳥在書中自由地飛翔，還像……。
我看書時(shí)非常專注。有一次，在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩，我們常常玩的游戲——“抓人”�？赡菚r(shí)我正沉迷于書的世界之中，任他們重復(fù)了好久，叫了我多少回，我都無動(dòng)于衷。開始到結(jié)束，我只說了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會(huì)兒�！钡疫@一會(huì)兒，顯然他們等得太久了，整整等了半個(gè)多小時(shí)，可還是連我的人影都沒看見。到了最后，我被他們催得不耐煩，才依依不舍地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識(shí)，知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣，知識(shí)更上了一層樓，也因?yàn)槎嗫凑n外書，在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句，并運(yùn)用到了作文上，于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇6
各位老師：
大家好！
雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師，但是能像今天這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書的故事還是頭一次，對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書的人來說，“以書會(huì)友”這是多么令人高興啊，所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
自收到校長短信通知的那一刻起，我一直在思考這樣的問題：我該給在坐的老師講些什么呢？要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說，這是一次圓桌會(huì)議，我聽了很高興，因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講，而是和大家圍坐在一起親密地交流，在此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。
今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書故事，當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書的看法，各位老師有興趣的可以聽一下，同時(shí)也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容：一是與大家一起分享我的讀書經(jīng)歷；二是想與大家交流一下讀書的體會(huì)。
一、首先我把個(gè)人讀書的成長過程向大家介紹一下。
我愛看書從我小的時(shí)候就開始，在我很小的時(shí)候，我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視，晚上活動(dòng)的節(jié)目很少，所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年，當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書，有些書的大致內(nèi)容我還記得，但是書名我已經(jīng)不記得了，那時(shí)書不多，總共加起來也就現(xiàn)在的一書包吧，但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝，到現(xiàn)在我都還藏著。
上小學(xué)后我認(rèn)字了，自己會(huì)看一些書，所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事書也有課本，《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛看書、愛藏書的大娘舅，他的書很多，只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書，其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
后來學(xué)校也開始訂閱書報(bào)，我爸給我訂了《小學(xué)生時(shí)代》《故事會(huì)》還有什么《小學(xué)生閱讀報(bào)》等，閱讀的東西很多，我很高興，那時(shí)候我想長大后也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。
上初中了，我有點(diǎn)死讀書，我看得書反而少，中考敗北后，我孤身一人到嘉興復(fù)讀，我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕，我讀書的黃金時(shí)代才真正開始。
20xx年我去嘉興復(fù)讀，這一年我自己開始獨(dú)立生活，學(xué)校一星期才上三天半課，余下來的時(shí)間我都呆在圖書館里，晚上我基本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書、寫字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次，我們一行三人看完書，從閱覽室出來沿著勤儉路回宿舍，當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市，我們不害怕，反正人多。但過了勤儉路之后我們要往洪波路去了，這時(shí)我們總是一路小心翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài)，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口，我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年，他們和我們搭話，我們沒有理他們，他們就惱了，圍著我們并問我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲，我們還怕極了，撒腿就跑，那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳邊有風(fēng)聲，跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書掉了，沒有膽量去找，請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找，可惜已經(jīng)沒有了，最后只好賠錢了事。
讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書管理員，你不知道那時(shí)我有多高興，因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢泡在圖書室里。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”�？磿蹠�、買書，一直持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份《中國剪報(bào)》到現(xiàn)在已有時(shí)多年，我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在，因?yàn)閻蹠�，所以我工資里的一筆不小的開支總是為買書而做的預(yù)算。
工作以后，我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書，有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，因?yàn)樽约旱墓べY不多，但又是那么興奮，畢竟我買到了向往已久的書。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買幾本回來，所以我那三個(gè)家的書架全部被我擺滿了，有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足，看到好的還是要買回來。
二、接下來我想說說自己這些年來的讀書體會(huì)
20多年來我始終與書不離不棄，我比較喜歡了解國家大事，喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書；喜歡讀一些生活知識(shí)的書，講述社會(huì)科學(xué)的書；喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書，學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書，另外我還喜歡讀報(bào)，常買一些《參考消息》《南方周末》來看，還自費(fèi)訂閱了《南湖晚報(bào)》《中國剪報(bào)》《報(bào)刊文摘》及《小學(xué)德育》雜志，關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的，我還常向金佩軍老師借閱《中國經(jīng)濟(jì)報(bào)》，我覺得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙，讓我學(xué)到很多。所以我讀書看報(bào)最大的體會(huì)之一是——讀書，讓我眼界開闊。
可以說“書”是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候，而唯有書本的相伴才會(huì)永久，只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間，那是別人無法進(jìn)入和了解的，而只有書可以洞悉我們心中最隱秘的角落，所以以書為伴，從此我不再孤單，所以我讀書看報(bào)的體會(huì)之二是——讀書，我心不再寂寞。
有書的日子真好，對(duì)我來說人生之中不可以沒有書：閑暇的日子能手執(zhí)書卷，口品香茶，身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰的感覺真好！這是書所給予我的幸福，現(xiàn)在書亦成了我的最愛，現(xiàn)在我覺得書與我的生命同在。
以上是我對(duì)于讀書一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì)，我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧，讓大家見笑了！胡言亂語到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間，我就講到這里吧，謝謝大家！
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書更像一位朋友，幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進(jìn)……
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動(dòng)魄的故事：一個(gè)名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……
啊!書是快樂的來源，書是知識(shí)的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理……。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”千古歷來對(duì)書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也�！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光：年級(jí)上下，人心惶惶;作業(yè)卷子，不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環(huán)境中，怎叫人不悵寥廓，問誰主沉浮?
而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書店前踱了N次步，思想斗爭了N次，攢了N次錢，買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。
一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐挘瑢蹘渍酆罂扇M(jìn)去)，不管了，一路沖進(jìn)書房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺得，書是我的孩子。
接下來的經(jīng)歷，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無法負(fù)荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí)，我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠(yuǎn)去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁，接著讀……書中的女主角平凡而開朗，仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。
抬起頭，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子，閉上眼，凝神細(xì)思。到底是書改變了我，還是我改變了書?其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長的一代。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我 很小的時(shí)候，媽媽見我對(duì)動(dòng)畫很感興趣，就給我找了很多短小的動(dòng)畫，就是通過這些動(dòng)畫，我認(rèn)識(shí)了簡單的漢字和0~9十個(gè)數(shù)字，我至今還記得，“1，1，1，1像鉛筆能寫字，2，2，2，2像小鴨水中游，3，3，3，3像耳朵聽聲音┉0，0，0，0像雞蛋圓滾滾”，動(dòng)畫可生動(dòng)了，我特別喜 歡。
每晚媽媽都帶我外出，看到路邊停著的汽車，就讓我認(rèn)數(shù)字，看到街上的路牌、店名，就讓我認(rèn)字。我有自己的小電腦，里面全部是我愛看的軟件，我愛看《洪恩識(shí)字神童》、《娃娃丫丫》，什么《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地，我認(rèn)識(shí)的字寶寶越來越多了。媽媽還給我訂了我愛看的《幼兒畫報(bào)》，有紅袋鼠、跳跳蛙、小公雞火帽子，還有呼嚕豬、叮當(dāng)狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事，故事還有配套的VCD光盤，還有益智游 戲。
每當(dāng)我拿到書，都會(huì)迫不及待的看起來，精彩之處看上三四遍還覺得不過癮，拉著媽媽表演其中的故事。自相矛盾、杞人憂天、杯弓蛇影等都是我和媽媽經(jīng)常表演的故事。晚上睡覺前，媽媽都會(huì)陪我看一會(huì)兒書，有時(shí)我自己看，有時(shí)聽媽媽講，有時(shí)聽MP3睡前故事，不過，媽媽發(fā)現(xiàn)我越聽越不想睡后就不給我聽了。。。。我有好多書，《動(dòng)腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《少兒百科全書》、《海底兩萬里》、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》都是我喜歡的書，里面的故事太有趣了，我想一口氣看完。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的讀書格言。
謝謝大家!
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個(gè)無惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。書的魔力對(duì)我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級(jí)，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級(jí)時(shí)我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《我的讀書故事》
在我還沒上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡聽故事，可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了，我就說：“媽媽講錯(cuò)了，媽媽講錯(cuò)了�！眿寢尵椭匦轮v。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。
現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見我看書的時(shí)間太長，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽不見，因?yàn)槲铱吹奶肷窳�，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜桔子時(shí)，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！
書給我?guī)碇腔�，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧�?/p>
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿 篇14
我從小就喜歡看書，它對(duì)我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，駛向勝利的明天。
俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠(yuǎn)是件好事，讀書的價(jià)值在于你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理，提高能力，加深內(nèi)涵。倘若一個(gè)人不讀書，我想，他會(huì)慢慢這個(gè)時(shí)代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)。”不從當(dāng)今的書里得知現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，不知國家的政事，豈不就是螢火之光?
從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書,從相識(shí)到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學(xué)三年級(jí)得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級(jí)第三。由此可知”書癡者文必工，藝癡者技必良”。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到:書能改變一個(gè)人的一生，能改變一個(gè)人的命運(yùn)，這是不爭的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn)，才使自己走出大山，走進(jìn)城市，過上了幸福生活。
閱讀，給我?guī)砹苏嬲目鞓罚鸥�，知識(shí)，感悟，素養(yǎng)。它讓我看清了世界：虛偽與真實(shí)，善良與惡毒，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅(jiān)持。
我的讀書故事優(yōu)秀演講稿篇3
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜， 是激烈的舞動(dòng)。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí)，我也是一位酷愛讀書之人，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí)，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子，啊!還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀!一句話：讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書，讓我自己融入書中，走進(jìn)人物的心里…… 我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí)，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!!!
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書?我會(huì)說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴�，我是最幸福，最快樂，最自由�?同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”， 以讀書為榮，以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!